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品質(zhì)美的作文

時(shí)間:2024-07-05 17:05:14 偲穎 關(guān)于美的作文 我要投稿
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【精品】品質(zhì)美的作文27篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的【精品】品質(zhì)美的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】品質(zhì)美的作文27篇

  品質(zhì)美的作文 1

  周敦頤曾贊美荷花:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!币苍澝篮苫ㄊ腔ㄖ芯樱乙操澝篮苫。

  星期天,我和我的媽媽來(lái)公園游玩,高興地來(lái)到荷花池邊,有幸欣賞到正在盛開(kāi)的荷花。一池的荷花亭亭玉立,像一群姑娘。荷花有的粉紅。有的淡粉。有的潔白如玉。有的貌似晚霞。有的含苞待放。有的綻放光芒。有的昂首怒放。有的斬露頭角……

  荷花的荷葉碩大的肥厚,像一個(gè)個(gè)大漏斗,荷葉上的露珠晶瑩剔透遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅綠相稱是一道美麗的風(fēng)景線,旁邊綠綠的小草,五顏六色的花,還有旺盛的'大樹(shù),都沒(méi)有荷花美麗,走在路上就像走在荷葉上。突突然我想起了楊萬(wàn)里的一首詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”在遠(yuǎn)處我都能聞到荷花的清香,令人陶醉。

  忽然下起了傾盆大雨,我和我的媽媽連忙去涼亭避雨,這時(shí),我擔(dān)心荷花會(huì)不會(huì)被如此大雨打殘。雨過(guò)后,我跑到荷花池邊,被眼前的景象驚呆了,荷花還是那樣傲然挺立,被雨水沖洗的荷花,更加美麗。嬌艷。

  荷花,你把芳香和美麗獻(xiàn)給了人們,不怕風(fēng)雨的精神是多么可貴呀!世界上像荷花的人還有幾個(gè)呢?以后我也要學(xué)荷花那樣默默奉獻(xiàn)頑強(qiáng)不屈的精神!

  品質(zhì)美的作文 2

  在我童年的記憶中,有一件事情至今讓我難以忘懷,每每想起它來(lái),內(nèi)心還震撼不已。

  記得在一個(gè)秋天的早晨,我和小伙伴們?cè)卩l(xiāng)下老家門前的竹林里玩,陣陣秋風(fēng)襲來(lái),頓覺(jué)有些涼意,于是我們便拾了些柴禾來(lái)準(zhǔn)備燃燒取暖。為了使燃燒時(shí)火力更集中,我們還特地挖了一個(gè)灶。

  就在挖好了灶,我們準(zhǔn)備點(diǎn)燃柴禾時(shí),我才發(fā)現(xiàn)灶里有一個(gè)螞蟻的巢穴,一大群螞蟻正排著隊(duì),有序地從巢穴里爬出來(lái)。我想它們是集結(jié)去執(zhí)行什么任務(wù)吧。我靜靜地觀察著它們的動(dòng)向,原來(lái)他們是要把不遠(yuǎn)處的一大塊兒面包渣運(yùn)回巢中。調(diào)皮的我決定馬上點(diǎn)燃柴禾,看看螞蟻們有什么反應(yīng)。一開(kāi)始螞蟻群很驚慌,過(guò)了大約幾秒鐘,螞蟻們便抱成大約直徑為五厘米的蟻球,從火堆里滾了出來(lái)。蟻球經(jīng)過(guò)火堆時(shí),發(fā)出噼噼啪啪的聲音,同時(shí)還伴隨著一股濃烈的燒焦的味道。當(dāng)蟻球滾出火堆的一剎那,我驚呆了,我發(fā)現(xiàn)盡管外面的那一層螞蟻被燒焦了,但蟻球里面的大部分螞蟻卻活了下來(lái)。

  這小小的螞蟻,它們難道不怕死嗎?不,他們怕!從小小的螞蟻逃生中讓我看到了:小螞蟻有著大智慧,它們勇敢,頑強(qiáng),犧牲自己以保全他人,在災(zāi)難面前表現(xiàn)出了大無(wú)畏的'犧牲精神!

  這些小小的生命讓我肅然起敬,雖然螞蟻很渺小,但它們的品質(zhì)卻是我們很多常人所不及的!

  品質(zhì)美的作文 3

  早上,一起床我便被窗外的銀光吸引住了。凝視著漫天飛的舞雪花,我好興奮,這可是今年第一次下雪呀。來(lái)得太及時(shí)了!我趕快吃完飯,背上書(shū)包,急急忙忙地跑下樓,去盡情欣賞雪后的美景。

  我歡快地走在大街上,雪花輕輕飄落在我的身上、頭上,是那樣溫和,幾片雪花親昵地飄落在我的臉上,涼絲絲的,真舒服。

  多么純潔的雪花,它讓所有的路人感受著它的美,讓萬(wàn)物擁有它。一夜間,路兩旁的草坪、冬青、花石、樹(shù)木……都像是做了“美容”,放眼望去,到處都是白皚皚的,似乎是個(gè)雪的世界。小草蓋上了棉被,大樹(shù)披上了棉襖。

  來(lái)到學(xué)校,首先映入眼簾的.便是蹦蹦跳跳與雪游戲的同學(xué)。他們都沉浸在雪景當(dāng)中,與雪共舞,享受著雪送來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。

  雪花兒飄飄,我抬頭仰望天空,雪花正像一片片羽毛飄落下來(lái)。雪花飄到同學(xué)們的頭上,變成閃閃發(fā)亮的小銀帽;雪花飄到蘑菇亭里,石蘑菇仿佛有了生命,跳起舞來(lái)?諝庖卜路鸨谎┻^(guò)濾了,是那樣的清新,有一種純凈的、真實(shí)的自然美。雪給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī),它讓萬(wàn)物純潔,大地、萬(wàn)物需要雪,離不開(kāi)雪。雪花落在哪兒,哪兒就會(huì)變美,雪花兒飄飄,雪花兒飄飄,它將世界裝點(diǎn)得美不勝收。

  上課了,我戀戀不舍地望著窗外那潔白的雪花,心想:小雪花,多來(lái)一些,我要堆一個(gè)美麗的白雪公主;小雪花,多來(lái)一些,把空氣變得更加清新、純凈;小雪花,多來(lái)一些,讓小麥的棉被厚一點(diǎn)。

  我喜歡飄雪的日子。雪花而飄飄。

  品質(zhì)美的作文 4

  盡管默默無(wú)聞,勤勞這種品質(zhì)依然值得我們贊頌。

  ——題記

  歲月可以磨蝕山峰,可以把滄海變?yōu)樯L,縱使千秋萬(wàn)代歷經(jīng)時(shí)間的輪回,卻仍然不可以改變這種品質(zhì)。

  一天清晨,我打著哈欠走在上學(xué)的路上,心中不由抱怨睡不好覺(jué),天氣也越來(lái)越冷了。

  風(fēng),從地平線刮過(guò)。起初,帶著許些寒意,輕輕地拂過(guò)人的面龐,把外面的喧器也吹走了。后來(lái),風(fēng)開(kāi)始狂暴,憤怒地拍起落葉,瘋狂地刮著窗戶上的紙,像一個(gè)歇斯底里的老頭。

  我吃力地走著,使勁睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)前方有一道傲然挺立的身影,他是一個(gè)清潔工,站在前方紋絲不動(dòng)。

  這時(shí),他剛費(fèi)了力氣掃在他前方的落葉堆又化作滿地落葉,從他安祥平和的表情上看,他居然沒(méi)有一絲氣惱與憤怒。我這才發(fā)現(xiàn),他的臉上有一道道深深的皺紋,手已枯得像爛樹(shù)皮?墒,在風(fēng)的洗禮下,他一次又一次用毅力把落葉掃起來(lái)。

  只見(jiàn)他艱難地走著,走到有落葉的地方,用掃帚掃了掃,頓時(shí)揚(yáng)起一大股灰塵,可他全然不顧,把落葉掃在遮擋物下,不讓風(fēng)吹走落葉,他被灰塵引起了一陣又一陣咳,看著他倔強(qiáng)的身影,使我心弦劇烈地拔動(dòng)著。

  歲月雖然在他臉上刻下了深深的`痕跡,讓他兩鬢斑白,但是卻不能打敗他可貴的品質(zhì)。正是因?yàn)檫@種品質(zhì)的傳承,我們才有今天。如果每個(gè)人都有這種品質(zhì),世界就會(huì)變更更美好。

  這種品質(zhì)就是——勤勞!

  品質(zhì)美的作文 5

  “怎么這么亂?“陳老師一進(jìn)門就痛斥我們,我的眼光移向講臺(tái),哇!這么亂!這是誰(shuí)搞的?只見(jiàn)講臺(tái)上的作業(yè)亂七八糟,好象剛剛打過(guò)一場(chǎng)仗一樣,怪不得陳老師會(huì)這么生氣。

  遇到這種事情,陳老師都會(huì)像往常一樣把那個(gè)“肇事者”找出來(lái),批評(píng)他并叫他將講臺(tái)收拾好,這件事情就這樣過(guò)了,可是今天和往常不一樣,她把我們?nèi)冀衅饋?lái),把所有經(jīng)過(guò)講臺(tái)的人都批評(píng)了一頓,不管有沒(méi)有碰過(guò)講臺(tái)上的作業(yè),陳老師之所以和往常不一樣,那是因?yàn)殛惱蠋熃心莻(gè)“肇事者”出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,他都不現(xiàn)身,老師認(rèn)為我們誠(chéng)實(shí),撒謊,覺(jué)得自己教育很失敗……

  這件是明明是一件很小很小的.事,可是卻演變成這種地步,原因都是“肇事者”的不誠(chéng)實(shí),令老師非常生氣,而我們也通過(guò)這件事情,見(jiàn)識(shí)到撒謊的可怕,讓“肇事者”的品質(zhì)變得下等。

  在我們生活中,都經(jīng)常有這種事情,例如:隨地吐痰,讓我們看到這個(gè)人的品質(zhì)很粗俗;隨口說(shuō)謊,讓我們見(jiàn)到這個(gè)人的品質(zhì)不好。

  最后,陳老師用了幾秒鐘就把講臺(tái)上的作業(yè)本收拾好了,但是在這幾秒中,我明白了,幾秒中,你可以做一件好事,但是相反,幾秒中,你也可以做一件壞事,只是看你愿意品質(zhì)高雅,還是品質(zhì)低俗。

  如果你問(wèn)我,就幾個(gè)本子,幾秒中就收拾好,你老師會(huì)不會(huì)太夸張了,我會(huì)告訴你,這種小事,卻能見(jiàn)到我們的品質(zhì),所以陳老師一點(diǎn)兒也不夸張。

  品質(zhì)美的作文 6

  我是在一次早自習(xí)遇到她的,當(dāng)時(shí)教室只有我們兩個(gè),她穿著一身淡藍(lán)色工作服,是很不透氣的那種。她有很多白頭發(fā),但是聲音卻如豆蔻年華的少女,她一邊熟練的打掃衛(wèi)生一邊和我討論她的孩子與家庭。

  能想象她的家是在城市的邊上,平房,過(guò)于破舊的家具,年久失修的各種家電,狹窄的窗戶。她臉上還不時(shí)的泛著些許羞澀,許是因?yàn)樗纳矸荩康钦劦剿暮⒆訒r(shí),侃侃而談的她儼然忘記自己在工作,那表情像是孩子已經(jīng)上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),有一種掩蓋不住的自豪感與期望。

  她說(shuō)她在我們學(xué)校找了一個(gè)大二的學(xué)生給她的兒子補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué),一個(gè)小時(shí)45塊錢。

  從那以后很多天過(guò)去了,突然有一天在超市又見(jiàn)到了她,可能她不記得我了,但我記得她。她的工作就是將別人不要的.貨品再擺回貨架上重新歸類。我以為她會(huì)和其他的家庭婦女一樣,由于生活的艱難會(huì)把不良情緒帶到工作中來(lái)。

  但是她沒(méi)有,倒像一個(gè)初入社會(huì)的青澀婦人,抑或是個(gè)受過(guò)傷的驚弓之鳥(niǎo)。在小心翼翼融入這個(gè)世界。我以為她換工作了,但是后來(lái)在學(xué)校遇到過(guò)她。我才知道,她是在,到處兼職。

  或許,你會(huì)可憐她,可是她并不覺(jué)得自己可憐,反而會(huì)享受她的生活帶給她的樂(lè)趣,生活艱難沒(méi)有擊垮她,反而使她越挫越勇。

  生活,最重要的是一個(gè)過(guò)程。

  品質(zhì)美的作文 7

  清潔工是一個(gè)很平凡的職業(yè),很少有人注意到他們,一次偶然的發(fā)現(xiàn),改變了我對(duì)他們的看法。清潔工拿起掃把就像我們手中的筆,一直在默默地奉獻(xiàn)著,付出著,描繪著我們的城市,美化著我們的生活環(huán)境。

  那天我起得很早,走在大街上時(shí),看到有一位清潔工爺爺正在打掃衛(wèi)生。這時(shí)馬路對(duì)面走來(lái)了一家三口,兒子手里拿著一把糖果,拿出一顆,剝開(kāi)后就吃,可能是因?yàn)椴缓贸,就把糖果和糖紙隨意一扔,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。過(guò)往的行人走來(lái)走去,簡(jiǎn)直把那塊被遺棄的糖果踩得粉身碎骨了,糖果粘在這條干凈又寬闊的路面上。只見(jiàn)那位清潔工老爺爺走過(guò)去,彎下腰,用那長(zhǎng)滿老繭的大手,使勁地揭,好不容易才把那塊糖給揭下來(lái),連同糖紙一起放入清潔車?yán)铩H缓笥值皖^認(rèn)真地清掃路面,干起活來(lái),生怕有風(fēng)把這些剛掃在一起的垃圾吹亂,那天天并不熱,但是汗水卻浸透了他的衣衫。清潔工爺爺抬起頭,用衣袖在額頭上抹了一把汗,就在他抬頭抹汗的一剎那,我看見(jiàn)了他滿臉的笑容,好像在說(shuō):掃干凈了這條街道,就會(huì)給過(guò)往的行人帶來(lái)舒暢的心情。

  以后的.日子,我每次走在大街上,都能看到清潔工那忙碌的身影,我從心底里感激他們。有了他們,路上的垃圾就會(huì)少一些;有了他們,干凈的路面才會(huì)讓人有一種美的享受。清潔工是無(wú)私的,默默地奉獻(xiàn)著,勞動(dòng)著。他們?cè)谄椒驳膷徫簧,做出了不平凡的事?/p>

  品質(zhì)美的作文 8

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!边@就是清代著名詩(shī)人鄭毅筆下的《竹石》,寫的正是竹子堅(jiān)貞不屈的精神,同時(shí),竹子有“梅蘭菊竹”四君子之一,“松竹梅”歲寒三友之一等美稱。

  我特別喜歡冬天和夏天的竹子,它們總能帶給我很多快樂(lè)。冬天里,與梅花相比毫不遜色,笑迎刺骨的寒風(fēng),冰冷的雪花,仍筆直的挺立著,始終“咬定青山不放松”;夏日里,與百花為伴婀娜多姿,一場(chǎng)小雨后,竹筍們紛紛從泥土鉆里出來(lái)了。有的竹筍剛剛從泥土里鉆出來(lái),露出了它那尖尖的小腦袋,看上去像是剛被削過(guò)的鉛筆頭似的,非常可愛(ài)。

  我眼中的竹子,翠綠的身姿傾其根下的竹筍,為百姓餐桌添色增香,不惜犧牲自己的身軀,化作舒適的竹椅,精致的竹席,美輪美奐的'竹笛為人們創(chuàng)造美滿的生活。他勇敢的品質(zhì),奉獻(xiàn)的精神,令人欽佩,使人折服。

  “有節(jié)骨乃堅(jiān),無(wú)心品自端。幾經(jīng)狂風(fēng)驟雨,寧折不易彎。依舊四季翠綠,不與群芳爭(zhēng)艷!蔽蚁,這就是對(duì)竹子高尚品質(zhì)的高度概括吧!我們每個(gè)人都應(yīng)該像竹一樣,每走一節(jié),都要虛心直上,堅(jiān)不可摧,堅(jiān)忍不拔的秉性。

  我愛(ài)竹,更要做竹一樣的人。它咬定青山不放松,我要學(xué)習(xí)他志存高遠(yuǎn),做一個(gè)有益于社會(huì),有益于人民的人;它在風(fēng)霜雪雨中毅力挺拔,我要學(xué)習(xí)它,在生活中遇困難不退縮,逢挫折不氣餒,以積極向上、樂(lè)觀勇敢的心態(tài)戰(zhàn)勝困難,披荊斬棘,迎著照樣,勇往無(wú)前。

  品質(zhì)美的作文 9

  世界上最珍貴的東西是什么?有人會(huì)說(shuō):“是金錢!”因?yàn)橹灰辛私疱X,吃喝衣著不用愁。也有人會(huì)說(shuō):“是高貴的地位!”因?yàn)橛辛诉@高貴的地位,人人都會(huì)對(duì)你尊敬無(wú)比。可我的觀點(diǎn)與這些人截然不同,我認(rèn)為助人為樂(lè)的品質(zhì)才是世界上珍貴的'東西。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨,爸爸媽媽帶著我去公園散步。一路上我們有說(shuō)有笑,到公園門口時(shí),我忽然看見(jiàn)一位老伯伯摔倒了,我急切地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,爸爸,那邊有一位老伯伯摔倒了,我們快去扶他吧!”爸爸二話沒(méi)說(shuō),順著我手指的方向,與我一起奔過(guò)去。只見(jiàn)一位白領(lǐng)叔叔搶先一步跑到老伯伯的身邊,他扶起了老人,幫他拍去身上的塵土,關(guān)切地問(wèn)道:“老大爺,您沒(méi)事吧?哪里摔疼了?”“我……我……我這兒……我這兒疼!崩喜钢ドw說(shuō)道。白領(lǐng)叔叔立刻把老伯伯扶到路邊的休息椅上,卷起他的右褲腳,看見(jiàn)老伯伯的右膝蓋又紅又腫,白領(lǐng)叔叔著急的說(shuō);“大爺,我送你去醫(yī)院吧!你的傷挺嚴(yán)重的!薄安挥昧四贻p人,你忙去吧,我坐一會(huì)兒就好了!崩先藫u搖頭。“那您站起來(lái)給我看看,是否好一些了?”誰(shuí)知,老伯伯還沒(méi)站穩(wěn),就一屁股又坐了下去!安恍!您的傷不輕,如果不及時(shí)治療,會(huì)更嚴(yán)重的!”說(shuō)著,白領(lǐng)叔叔攔了一輛出租車,把老伯伯扶進(jìn)了車廂。

  我目睹了白領(lǐng)叔叔所做的一切,他的這種助人為樂(lè)的行為是一種高尚的品質(zhì),是每一個(gè)人都應(yīng)該做到的,是世界上最珍貴的東西。

  品質(zhì)美的作文 10

  六年級(jí)上半學(xué)期里,我們一起隨老師游歷在豐富多彩的課本中,感受一篇篇精美的文章,體會(huì)作者的情感。有歡樂(lè)的,有悲傷的,有追悼的.。更有感人的,贊美人們淳樸善良的文章······

  其中,最讓我難以忘懷的一篇文章便是《窮人》一課。每當(dāng)看到這一課,我的腦海就會(huì)思緒萬(wàn)千。我贊嘆,而又更加敬佩桑娜和她丈夫善良、高尚的品質(zhì)。讀著這篇課文,絲絲感動(dòng)就從心底飄出來(lái)······

  文章記述了桑娜一家很是貧窮,生活來(lái)源是靠丈夫捕的魚(yú),而且還有五個(gè)孩子。夜晚,天氣很糟糕,海上狂風(fēng)大作,桑娜的丈夫捕魚(yú)未歸,于是她出門去望丈夫的漁船,突然,他想到了女鄰居,在探望女鄰居時(shí),意外的發(fā)現(xiàn)鄰居死了,但是鄰居的兩個(gè)孩子還活著。她便鼓足勇氣把孩子抱會(huì)家中,雖然她知道丈夫和她是負(fù)擔(dān)不起的。很快丈夫就回來(lái)了,在她試探丈夫收不收養(yǎng)兩個(gè)孩子時(shí),丈夫猶豫一陣后同意了······

  作者列夫·托爾斯泰形象的描寫出了在沙皇的壓迫統(tǒng)治下的窮苦大眾,他們雖然平窮,但是有淳樸善良的心靈,贊揚(yáng)了人世間最美好高尚的情感。

  其實(shí),在我們的生活中,也有許許多多像這樣的事件。比如,在公共汽車上,如果上來(lái)一位老人、孕婦或者是殘疾人,許多人就會(huì)同時(shí)起來(lái)讓座;還有在獻(xiàn)血現(xiàn)場(chǎng),人們爭(zhēng)先恐后上前獻(xiàn)血······這些難道不是體現(xiàn)人們美好善良的心靈嗎?

  人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),一點(diǎn)善良,社會(huì)將變得更加美好!更加和諧!更加可愛(ài)!

  品質(zhì)美的作文 11

  一條馬尾辮,白里透紅的小臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛,總是洋溢著春風(fēng)似的笑容,笑起來(lái),那個(gè)櫻桃似的小嘴巴突地彎成了一輪月兒。她就是我的好同學(xué)—杜佩津。

  在眾多同學(xué)中,我和她就像親姐妹那么親密,同時(shí)我最佩服的也是她,她那助人為樂(lè)、關(guān)心同學(xué)的品質(zhì)時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)。

  記得讀二年級(jí)時(shí),我們班上有個(gè)同學(xué)家境比較貧窮,一家四口靠她爸爸打零工過(guò)生活,所以平時(shí)她幾乎沒(méi)有零花錢,就連常用的鉛筆盒也是表姐用過(guò)留給她的'。有一次她看上了學(xué)校對(duì)面文具店里一個(gè)粉紅色的鉛筆盒,可是她不敢向媽媽開(kāi)口要錢,不想看到媽媽那為錢發(fā)愁而緊鎖的眉頭。于是每天放學(xué)了,她就跑到那家文具店門口,隔著玻璃窗偷偷地看上幾眼才肯回家。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),杜佩津發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,于是她暗暗下了一個(gè)決心,決定從那天起不再亂花媽媽給的零用錢,放學(xué)了不管太陽(yáng)公公釋放出多少熱量,她也決定和太陽(yáng)賽跑,即使被曬得汗流浹背也不放棄。這樣的舉動(dòng)讓我不能理解,甚至覺(jué)得她有些傻。家境并不富裕的她平時(shí)零用錢很少,日積月累終于在小紅生日那天,用攢下的公交車錢送上了一份禮物——那個(gè)小紅做夢(mèng)都想得到的鉛筆盒,小紅看著心愛(ài)的鉛筆盒,笑了很久。那笑容讓我讀懂了杜佩津的心靈,讀懂了為他人著想也很甜。

  這件事讓我感觸頗深,值得我學(xué)習(xí),在我的心中,杜佩津就像一顆無(wú)名的小星星在閃閃發(fā)光。

  品質(zhì)美的作文 12

  我家樓下有兩棵海棠樹(shù),上面開(kāi)滿了密密麻麻的海棠花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像美若天仙的女子,近處一看,它的花瓣是粉紅色的,很是惹人喜愛(ài)。

  三月,是春回大地的時(shí)候,海棠花在陽(yáng)光的照耀下,就像噴泉。它的樹(shù)干纖細(xì),枝頭開(kāi)著幾朵海棠花。海棠樹(shù)很高,高的幾乎和樓差不多,樹(shù)蔭很大,幾十個(gè)人站在樹(shù)下都能容得下,我坐在樹(shù)下,靜靜地欣賞著海棠樹(shù),我摘下一朵海棠花,聞了聞,它的'香味十分獨(dú)特,讓我久久難以忘記。

  夏天的時(shí)候,海棠樹(shù)枝繁葉茂,樹(shù)下不時(shí)有小孩子嬉戲,他們有的時(shí)候玩累了,就坐在樹(shù)枝下,在這么炎熱的天氣下,海棠樹(shù)如母親一樣用身體遮住陽(yáng)光,不讓他們受到陽(yáng)光的照耀。有時(shí),老人們也會(huì)在樹(shù)下下棋,有的老人喝著茶,非常悠閑,海棠樹(shù)的樹(shù)底成了人們的避暑圣地。

  秋天的時(shí)候,樹(shù)葉凋零泛黃,隨意地落到地上,我緩緩地走到樹(shù)下,輕輕地?fù)炱饦?shù)葉,帶回家當(dāng)做植物標(biāo)本。

  冬天的時(shí)候,大雪紛飛,鵝毛大雪壓在了海棠的樹(shù)枝上,到處都是銀裝素裹,海棠樹(shù)就像小孩子一樣,披上了袍子,海棠樹(shù)光禿禿的,沒(méi)有一點(diǎn)漂亮的模樣,可是等到下一個(gè)春天,海棠樹(shù)又會(huì)容光煥發(fā),重新?lián)碛辛松,一片生機(jī)勃勃。

  海棠樹(shù)讓我折服,它就像人一樣有寬大的胸懷。我愿傾心去贊美它,不僅贊美它的美麗,還要贊美它如母親般的胸懷,那是無(wú)窮的源泉。

  品質(zhì)美的作文 13

  常言道“人不可貌相,海水不可斗量!币馑际钦f(shuō),不能以貌取人。在我的記憶里,有這樣一個(gè)人,他的長(zhǎng)相談不上好看,而且還有點(diǎn)丑,但他的品德高尚,至今讓我記憶猶新。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)炙烤著大地,知了熱得叫個(gè)不停,我騎著自行車著急去買冰棍,可是由于自己的不慎我差點(diǎn)撞著了正在打掃衛(wèi)生的清潔工,把對(duì)方嚇了一大跳。而我頭也沒(méi)回,飛快地溜跑了,到了小店門口我突然發(fā)現(xiàn)自己的`錢包不見(jiàn)了,渾身上下翻了個(gè)遍也沒(méi)找著,急得我滿頭大汗,我趕緊推著車往回一路尋找,正當(dāng)我垂頭喪氣地尋覓之時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,關(guān)切地問(wèn):“小朋友,你是在找這個(gè)嗎?我抬頭定睛一看,正是剛才那位清潔工大叔,看得出他也很著急。只見(jiàn)他手上拿著的正是我的錢包。我這才如夢(mèng)初醒,既激動(dòng)又羞愧,半天說(shuō)不出一句話來(lái),也不敢去接他手中的錢包,只是細(xì)細(xì)打量著這位叔叔:他滿臉塵土,渾身灰土色布衣,卻也顯得整潔得體,叔叔笑笑,說(shuō)了句“以后小心注意”,把錢包遞給我后便一瘸一拐地走了。而我卻連一句感謝或?qū)Σ黄鸬脑挾紱](méi)能說(shuō)出口……

  望著叔叔漸漸遠(yuǎn)去的背影,我突然覺(jué)得自己是多么渺小,而他卻開(kāi)始在我眼前漸漸高大起來(lái)。

  唉,還真是人不可貌相。我以后再也不敢小瞧人啦!

  品質(zhì)美的作文 14

  一片普普通通的綠葉可能引起不了你的注意,但是,從一片綠葉上可以反射出許許多多的美!并不是它長(zhǎng)得很美,因?yàn)樗鼪](méi)有鮮花開(kāi)得那么爛漫!也沒(méi)有鮮花開(kāi)得鮮艷,而是它品質(zhì)美!

  每當(dāng)人們走過(guò)一朵正欣然怒放的花時(shí),只會(huì)在一旁贊賞花朵開(kāi)得多么燦爛!并不會(huì)去注意那一片普通得不能再普通的葉子!人們常在詩(shī)歌里歌頌花開(kāi)的如何美麗,但很少有人在詩(shī)歌里頌揚(yáng)葉子!

  葉子,心胸開(kāi)闊而不抱怨。人們可能很少想到,花兒之所以在他們眼中這么美麗,是因?yàn)槿~子在襯托。](méi)有葉子的襯托,花兒就不可能顯得這么美麗!花兒站在人們眼中炫耀自己,是否想到了葉子的功勞?是否想到了沒(méi)有葉子就沒(méi)有人們對(duì)它的`贊揚(yáng)?而我們又想到了沒(méi)?葉子在人們心中是否存在?這一切是未知!

  葉子,他總是站在人們不注意的一角,從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樗辊r花更加鮮艷奪目而夸耀自己,反則是隱蔽自己,讓自己成為一個(gè)毫不起眼的配角!

  葉子的品質(zhì),是那么難引人注意,也許你會(huì)這樣說(shuō):“葉子這么平常,平時(shí)一點(diǎn)兒也不起眼,怎么會(huì)有品質(zhì)?”

  葉子的品質(zhì),很少有人去仔細(xì)觀察過(guò)!它的品質(zhì)不在突然間變得多么明顯,而是隱藏在葉叢中!讓你很難發(fā)現(xiàn)。

  它做了襯托花兒的事,卻隱藏得這么隱蔽!這種偉大的品德多少人還缺少!

  品質(zhì)美的作文 15

  承諾重要嗎?也許有人會(huì)說(shuō)他不重要,我自認(rèn)為是很重要的……

  那是一次不守信用的經(jīng)歷讓我知道了,承諾是多么重要!

  不記得是什么時(shí)候了,朋友和我約好了去逛街,在某個(gè)指定地方見(jiàn)面,時(shí)間到了,我去那里等,可是空蕩蕩的大街只有一些稀稀落落得人,我徘徊在大街上,等朋友們,五分鐘,十分鐘,甚至20分鐘都過(guò)去了,也不見(jiàn)朋友的人影,我灰心的走了,還不時(shí)的回頭的看看,可是還是沒(méi)有朋友的人影……

  走在回家的路上,我很生氣,從心里為自己“喊冤”,大冷天的.,自己在那站了半天,咳!如果不是出來(lái)等著他們,這個(gè)時(shí)候,我早就坐在沙發(fā)上看電視了,這人那,一倒霉,喝口涼水都塞牙。

  到了家,朋友來(lái)電話了,朋友說(shuō):“對(duì)不起,今天有點(diǎn)事,沒(méi)去了,你……沒(méi)等他說(shuō)完,我就嚷道:“一句對(duì)不起就完了,死冷天讓我自己在那等,你們真夠意思:然后就氣呼呼的把電話掛了。

  晚上,躺在床上,我卻睡不著,我想,我用不著埋怨朋友,我沒(méi)有資格埋怨,因?yàn),以前我也這樣,對(duì)朋友承諾的事,最后總是因?yàn)榉N種原因沒(méi)能實(shí)現(xiàn),答應(yīng)別人的事一拖在拖,讓對(duì)方等了又等,常常把自己的承諾忘的一干二凈,讓對(duì)方白白企盼,大失所望,現(xiàn)在我只是自食其果罷了。

  既然承諾了,就要努力做到,沒(méi)有能力做的,不能做的,不應(yīng)該做的,都不應(yīng)該去承諾。

  品質(zhì)美的作文 16

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!边@是王安石的一首贊美梅花的詩(shī)。是啊,梅花的那種不畏嚴(yán)寒的精神怎能不令人去贊嘆呢?

  冬天如期而至,被裹的像個(gè)肉丸子的我突然被一股幽香感染了,尋著花香走去,原來(lái)是樓下庭院里梅花開(kāi)了,瞧它那白里透黃、黃里透綠的可愛(ài)樣兒,仿佛一個(gè)晶瑩剔透的琥珀吸引人的目光,再加上“此味只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞!钡莫(dú)特香味,真是“錦上添花”、“如虎添翼”!被深深陶醉的`我,漫步在臘梅之間,來(lái)回地穿梭。不一會(huì)兒,下起了小雪?,那一撮雪花跳落在花瓣上,立即變成雨水,滋潤(rùn)著粉嫩粉嫩的花兒,這讓我即刻想起了媽媽的化妝品,不也像雪花兒?jiǎn)?小雪過(guò)后,狂風(fēng)卷席而來(lái),那個(gè)“鋪天蓋地”的恢宏氣勢(shì)讓我不由把衣服拉得緊緊,頭也往領(lǐng)子里縮,可是,寒氣依然逼向我,直往衣服里鉆,摸摸手和腳,都是冰涼的,像剛從冰箱里拿來(lái)的冰塊。終于,寒風(fēng)走了,當(dāng)我抬頭仰望梅花時(shí),它們依舊“昂首挺胸”,不畏嚴(yán)寒,倔強(qiáng)著與風(fēng)雪“搏斗”。這就“暗香疏影”的內(nèi)在品質(zhì)。

  梅花的形象就深深烙在我心中,同時(shí)給予了我啟發(fā),它讓我明白無(wú)論多么惡劣的環(huán)境都不要退縮,要頑強(qiáng)拼搏,相信困難總會(huì)過(guò)去,迎接你的將是“美麗彩虹”。

  品質(zhì)美的作文 17

  昨天晚上我翻來(lái)覆去,一直都睡不好。想到雷鋒叔叔舍己為人、助人為樂(lè)的品格,在雷鋒叔叔死后就消失得無(wú)影無(wú)蹤,幾十年來(lái)就沒(méi)有再出現(xiàn)過(guò),真讓人為之嘆息,想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  一早醒來(lái),頭就暈頭轉(zhuǎn)向,渾身無(wú)力。連關(guān)門的精神都沒(méi)有,忽然看見(jiàn)鄰居王奶奶提著東西,正吃力地走著。我不知怎么的一下子就沖到王奶奶的前面,對(duì)王奶奶說(shuō):“王奶奶,我來(lái)幫你。"說(shuō)著,一把把王奶奶提的東西提到她的家里。王奶奶連聲道謝,而我卻不知所措地想:“我這是怎么了,平常閑事都不管的我,今天居然做起“好事"來(lái),真奇怪。

  我一邊嘀咕一邊走著,忽然聽(tīng)到小孩子的.哭聲,我又情不自禁的向著在哭泣的小妹妹走去,問(wèn)道:“你怎么啦?"“我跟我媽媽走散了。"小女孩哭得越來(lái)越大聲!拔?guī)湍阏遥⑦@句話居然脫口而出,沒(méi)有辦法,望著小女還那自信的眼神,我又不忍心拒絕她。我扶起小女孩剛要走,就看見(jiàn)小女孩的媽媽找來(lái)了,她媽媽抱著小女孩向我道謝.....

  又接著我做了好幾件好事,但我卻幫助別人幫助得不明不白,但又很高興每次看到別人向我道謝,我都會(huì)覺(jué)得很高興。想著想著忽然響亮的鬧鐘在我耳邊響起,我被驚醒了,睜開(kāi)眼睛才知道是做夢(mèng),不過(guò)要是人人都有和雷鋒一樣的品格,那世界就會(huì)變得多么美好!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài).....這首歌又開(kāi)始在我的耳邊響起。

  品質(zhì)美的作文 18

  在這個(gè)多姿多彩的假期里,我遇到了一個(gè)平凡的人,但她卻在自己平凡的崗位努力做到最好。

  十月四日,我到一位從上小學(xué)后就一直沒(méi)見(jiàn)面的朋友家玩。走進(jìn)他們樓里的電梯,一位毫不顯眼的電梯小姐映入了我的眼簾:她的個(gè)子矮矮的,豎著整齊的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在臉上,臉上掛和溫暖的笑容,看我們進(jìn)來(lái),忙問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)您要去幾層?”“六層,謝謝!眿寢尰卮。電梯小姐繼續(xù)保持著能融化一切的溫暖笑容,笑起來(lái)的眼睛就像掛在天上那彎彎的月亮,可還是能看出她那一抹疲倦的神色。電梯一層一層地上升著,幾乎每層都有人上或下,這位電梯小姐都不忘送上甜美的微笑,我一直注視著這個(gè)不起眼的電梯小姐,一種敬佩的感覺(jué)油然而生。我們下去時(shí),她同樣熱情地對(duì)我們說(shuō):“再見(jiàn),請(qǐng)您慢走!”我回過(guò)頭,看著電梯一點(diǎn)一點(diǎn)被關(guān)上,溫暖的笑容一點(diǎn)一點(diǎn)在我眼前消失,我依依不舍的望了那高尚的電梯小姐最后一眼,便轉(zhuǎn)過(guò)頭去了。

  回到家中后,那矮矮胖胖的.身影在我腦海中揮之不去,那甜美的聲音似天籟般在我耳邊縈繞。那位電梯小姐教會(huì)了我很多很多,她至今令我懷念。

  她,一個(gè)平凡的電梯小姐,在平凡的崗位上卻做出超出平凡的事情,她愛(ài)崗敬業(yè)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神把我打動(dòng),我要學(xué)習(xí)她的精神,在自己可能達(dá)到的范圍內(nèi),盡量做到最好!

  品質(zhì)美的作文 19

  老師是園丁,我們是花朵。在一年級(jí)到四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中,在每一位老師的培育與幫教助下,我茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)我的每一位老師。但今天我要講的是轉(zhuǎn)學(xué)后的語(yǔ)文老師。

  我們的`語(yǔ)文老師正是青春年華,身材苗條,亭亭玉立。一對(duì)月牙似的眉毛下,一雙眼睛像黑寶玉似的,充滿無(wú)限智慧,她帶著一副眼鏡,顯得更加文雅和才華,她長(zhǎng)得美,更有一顆關(guān)愛(ài)學(xué)生的心,她為了帶好這個(gè)班級(jí),每天第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。

  記得剛開(kāi)學(xué),我和同學(xué)因鬧矛盾打架了,我生氣地把同學(xué)的杯子摔壞了,老師要我到她的辦公室,我當(dāng)時(shí)嚇破了膽。我膽戰(zhàn)心跳地來(lái)到老師辦公室,以為一定會(huì)被老師罵地狗血噴頭,連頭也不敢抬,站在老師面前,想不到老師搬來(lái)一把椅子,摸著我的頭,親切地說(shuō):“你坐下吧!”我簡(jiǎn)直有點(diǎn)不相信自己的耳朵,老師向我了解了整個(gè)打架的過(guò)程,明白是同學(xué)的錯(cuò)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架,有什么事情可以找老師……”聽(tīng)了老師的話我臉上熱乎乎的,是啊!我們從不同的地方來(lái)到這學(xué)習(xí),這多么難得,怎么能吵架呢?老師的話深深地刻在我的心中,從此以后我用老師的話來(lái)要求自己,一直和同學(xué)當(dāng)好朋友。

  老師真是我們的好老師,不僅傳授知識(shí)給我,更教我們?cè)鯓幼鋈耍揖磹?ài)她!

  品質(zhì)美的作文 20

  在烈日下等待考生的家長(zhǎng)中,沒(méi)有我的父母。和去年的此時(shí)一樣,我是一個(gè)人騎著自行車來(lái)趕考的。

  花季過(guò)了,雨季也過(guò)了,如今我是個(gè)大人了。在走過(guò)的19個(gè)春秋中我一直很自豪。因?yàn)槲乙恢痹诔兄Z,一直在信守著承諾,一直深記著父親的話:“做人以誠(chéng)信為本!”

  15歲,我向父母承諾,一定努力考上重點(diǎn)高中,結(jié)果我沒(méi)有食言,我兌現(xiàn)了我給父母的第一個(gè)承諾,為此我們?nèi)易阕愀吲d了一個(gè)暑假。給家庭帶來(lái)快樂(lè)是我最大的滿足。

  但是我的努力最終沒(méi)有挽回父母破裂的婚姻。他們?cè)?jīng)對(duì)我承諾要永遠(yuǎn)好好照顧我!最終我實(shí)在不忍心父母為了我而維持這段不健康的感情,在我的`努力下,他們終于決定面對(duì)新的生活了。在分別前的一晚,我許下了對(duì)父母的飽含深情的第二個(gè)承諾:要考上清華大學(xué)。從此,我也開(kāi)始了我獨(dú)立的新生活。

  然而,在去年的高考中,我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理想,父母知道我很要強(qiáng),與我長(zhǎng)談了一次后,他們尊重了我的選擇——復(fù)讀。

  我拿出了多年積攢的壓歲錢再加上奶奶臨終前給我的一筆錢,交了復(fù)讀費(fèi),F(xiàn)在父母的生活也并不富裕,我不忍再讓他們有過(guò)多的負(fù)擔(dān),就堅(jiān)決沒(méi)要他們的錢。因?yàn)槲抑,雖然我們分離了,但他們都是愛(ài)我的。

  今年,我依然過(guò)著并不輕松的生活,依然為我的承諾努力拼搏著,我堅(jiān)信我會(huì)成功!

  品質(zhì)美的作文 21

  在老家,我嘗到了花生的美味和知道了花生的品質(zhì)。

  干燥清脆的外殼,包裹著身穿紅色衣服的小胖子。外殼上布滿了凹凸不平的.紋路,整體看著較丑陋,沒(méi)有一點(diǎn)吸引力,不會(huì)讓人因?yàn)樗耐獗矶鴮?duì)它產(chǎn)生食欲。

  在老家時(shí),祖母給我們挖了一些花生,上面還有點(diǎn)嫩葉,花生沾滿了泥巴,一開(kāi)始我們都不想吃,祖母看見(jiàn)后,連忙給我們一人剝了一顆,放在我們手心里,“整一點(diǎn)嗎,這個(gè)很好吃的!弊婺干衩氐卣f(shuō)道。我聽(tīng)后連忙塞進(jìn)嘴里,咀嚼了幾下,哇,真的很好吃,弟弟他們也吃了下去,也贊嘆到好吃,脆脆的,有一股淡淡的清香味兒。

  我們回到了家里,祖母說(shuō)你們知道花生的特點(diǎn)嗎?

  “我曉得,可以榨油!蔽艺f(shuō)。

  弟弟搶著說(shuō):“它好吃。”

  “不僅可以榨油,還很便宜,無(wú)論窮不窮都吃得到。”姐姐補(bǔ)充到。

  祖母聽(tīng)了說(shuō):“對(duì)了,它可以榨成油,好吃還便宜!弊婺赶肓讼耄f(shuō)道:“難道你們沒(méi)想到它默默無(wú)聞的品質(zhì)嗎?”

  “它長(zhǎng)在土里,不會(huì)引起別人的注意,它不像蘋果,廣柑,棗子那樣長(zhǎng)在樹(shù)上,那些生長(zhǎng)在樹(shù)上的好果果,隨時(shí)被人惦記著。”祖母語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。

  我聽(tīng)了祖母的話,若有所思,花生就好像我們生活中那些默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的人,那些樹(shù)上的果果就像是愛(ài)炫耀的人。

  如果你不愛(ài)吃花生就算了,但你不能不尊重花生的品質(zhì)哦。

  品質(zhì)美的作文 22

  在一次自習(xí)課上,小虎因?yàn)橐患∈潞屯榔鹆藳_突。這件事被作業(yè)班長(zhǎng)肖勇看到了。他很認(rèn)真地走過(guò)去對(duì)小虎說(shuō):“你為什么說(shuō)他錯(cuò)了?趕緊說(shuō)‘對(duì)不起’。別以為我不知道。別再欺負(fù)他了,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?我是班長(zhǎng),聽(tīng)我說(shuō)。”小虎聽(tīng)后歪著頭不服氣地說(shuō):“我不聽(tīng)你的。你當(dāng)班長(zhǎng)有什么了不起?”我一點(diǎn)也沒(méi)有欺負(fù)他!毙び潞托』(zhēng)論著,但雙方都不相信對(duì)方。

  放學(xué)后,肖勇覺(jué)得自己不冷靜,主動(dòng)找小虎認(rèn)錯(cuò)。在去學(xué)校的路上,肖勇可恥地對(duì)小虎說(shuō):“對(duì)不起,小虎,我不應(yīng)該在全班同學(xué)面前批評(píng)你。我的`做法有點(diǎn)激進(jìn),不應(yīng)該當(dāng)著全班的面這么說(shuō)。作為班長(zhǎng),我真的不應(yīng)該犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤。雖然我是班長(zhǎng),但我也有很多缺點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)?人不是完美的,只要改正了,就?huì)有好的品德。你說(shuō)是不是,老虎?”“你說(shuō)得對(duì)。每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候。只要他們改正錯(cuò)誤,他們就是好學(xué)生!崩匣(jiān)定地說(shuō)。肖勇似乎能在一起說(shuō)話,于是他接著說(shuō):“小虎,請(qǐng)?jiān)徫!”小虎說(shuō):“也請(qǐng)理解我!毙び抡f(shuō):“我們都是好朋友,好同學(xué)!”肖勇和小虎幸福地?fù)肀г谝黄穑?/p>

  從那以后,他們成了好朋友,再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。他們互相幫助,互相學(xué)習(xí)。有時(shí)候小虎會(huì)主動(dòng)幫肖勇做一些課業(yè),老師們都很喜歡。他們也有約定:“好好學(xué)習(xí),天天向上,努力做班上的‘三好學(xué)生’!"

  品質(zhì)美的作文 23

  炎熱的夏天,少不了冰棒,飲料,自然也少不了水,但是真正看到喝水的人卻很少,為什么呢?這是奶奶常問(wèn)到的,一般在她說(shuō)這句話的時(shí)候我一定是在吃冰棒或是在喝飲料,然后聽(tīng)她說(shuō)為什么呢?

  是呀,為什么呢?

  又是一個(gè)大熱天,身上一分錢也沒(méi)有,可是口很渴,怎么辦呢?還能怎么辦,喝水呀,倒了一杯冰涼的水,一口氣喝了下去

  啊,原來(lái)一杯水的滋味也能如此美味,為什么以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?是因?yàn)槲姨谝獬绷鞯挠縿?dòng),還是我太在乎別人的眼光?我想大概就是因?yàn)檫@個(gè)吧,誰(shuí)會(huì)在茫茫人海中注意一杯水的滋味,是我們凡俗的眼光遮掩了一杯水的味道;蛟S它的確沒(méi)有什么味道,但只要你細(xì)細(xì)品味,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)人的一生就好像是一杯水,你極力希望自己不平凡,但是你始終是一杯沒(méi)有味道的水,盡管你拼命地往里面加糖,使自己變的不一樣,可本質(zhì)還是一杯沒(méi)有味道的水,人們記住的只是做鋪助的糖,因?yàn)樘鸬氖冀K是糖。

  或許這個(gè)時(shí)候你會(huì)認(rèn)為自己真是沒(méi)用,但是聰明的人卻比愚昧的人早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn),不只是糖會(huì)改變自己,火也一樣,它可以讓你沸騰――只要你不停的燃燒希望的'烈火。

  是呀,只有希望的烈火可以使我們平凡的一杯水變地不一般,華麗的飲料冰棒是凡俗的,只有一杯純凈的水是可以禁得起烈火的考驗(yàn)。

  品質(zhì)美的作文 24

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別紅!边@是詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句,每當(dāng)看到這句詩(shī),我就會(huì)情不自禁的陶醉,思緒回一年前那個(gè)美麗的夏天。

  那天,我的爸爸帶我到“三水荷花世界”游玩。一進(jìn)門,就被荷花的香氣給迷住了,便飛奔到荷池觀賞荷花。

  看!荷池中長(zhǎng)滿了緑油油的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個(gè)個(gè)碧緑的大圓盤。透過(guò)層層疊疊的荷葉,可見(jiàn)一根根墨緑的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶紅的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同;▋簜冇械娜奸_(kāi)了,露出了嫩黃色的花蕊和小蓮蓬;有的才展開(kāi)幾片花瓣兒,像是一個(gè)個(gè)害羞的.小姑娘,正在向行人微笑;有的還是含苞待放的花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的……

  正當(dāng)我看的入迷時(shí),我的爸爸突然問(wèn)我:“玥玥,荷花是生長(zhǎng)在怎樣的環(huán)境里的?”我仔細(xì)一看,不禁大吃一驚,潔白無(wú)瑕的荷花竟是生長(zhǎng)在這樣骯臟不堪的泥水里的。我的爸爸告訴我:“古代有一句話叫‘荷花出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。’寓意是一個(gè)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有荷花的秉性才好!

  望著一池隨風(fēng)搖曳是荷花,我說(shuō):“荷花的精神與品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí),所以,我要做一個(gè)具有荷花精神的人!

  只見(jiàn)我的爸爸欣慰的笑了。

  荷花雖然看完了,但荷花的精神與品格卻深深的映在我是心中。

  品質(zhì)美的作文 25

  在我家里一位我一直崇拜的人。她勤儉樸素,又熱愛(ài)學(xué)習(xí),令我即欽佩又讓我驕傲,她就是我親愛(ài)的母親。

  我的母親是一個(gè)勤儉樸素的人。每一年的一個(gè)學(xué)期,我用完的本子總會(huì)剩下幾頁(yè)紙,我本想新學(xué)期新開(kāi)始,用新本子。可媽媽卻不干。把以前的舊本子翻出來(lái),小心翼翼的將剩下的紙撕下來(lái),裝訂成新本子。用白紙把皮子包好,悄悄地放在我的桌子上。讓我當(dāng)練習(xí)本用。這樣又中以少用一個(gè)新本子了。長(zhǎng)年累月,我已省下3個(gè)本子了。怎么樣!我的媽媽夠勤儉樸素了吧!

  我媽媽不但勤儉樸素,而且還很熱忠于學(xué)習(xí)。

  每當(dāng)我打開(kāi)英語(yǔ)書(shū),放上詞帶準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的時(shí)候,媽媽總愛(ài)跑過(guò)來(lái)和我一起學(xué)英語(yǔ),如果有什么不懂的,也會(huì)問(wèn)我并和我一起討論,一起學(xué)習(xí)。如果我有不會(huì)的媽媽都懂,也會(huì)認(rèn)真教我。我在看電視,媽媽也會(huì)打開(kāi)書(shū)認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我的媽媽經(jīng)黨在檢查作業(yè)時(shí)也與我討論功課。甚至,有一次我媽媽既然馬我寫過(guò)的練習(xí)題,擦了重做了一遍。媽媽的嘴邊總掛首一句話“活到老,學(xué)到老!眿寢屢部傆眠@句話激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí)。我的媽媽熱衷于學(xué)習(xí),令我們?nèi)因湴,我也要學(xué)習(xí)媽媽的.高尚品質(zhì)。我佩服您媽媽!

  媽媽是我身邊最敬佩的人,她的高尚品質(zhì)可以令我們?nèi)覍W(xué)習(xí)她。佩服您勤儉樸素,佩服您的熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我身邊高尚的人就是您,我最敬愛(ài)的“母親”。

  品質(zhì)美的作文 26

  一個(gè)殘疾人能做什么?許多人肯定會(huì)想,殘疾人嗎,也只能在家里做一些小事,做成大事是不可能的,也許你對(duì)殘疾人的了解還不太深刻,我給你講一個(gè)故事吧!

  在一個(gè)小城里,有一個(gè)人,他在一場(chǎng)車禍中下肢受傷,在臥床治療期間仍不忘記學(xué)習(xí)知識(shí),把自己學(xué)到的知識(shí)全部深深地記在了腦子里。幾個(gè)月后,他得到一個(gè)十分糟糕的消息,自己下肢攤還的病情更嚴(yán)重,已經(jīng)無(wú)藥可救,必須將下肢切除。于是在手術(shù)后,他成成了一個(gè)高位截癱的殘疾人。無(wú)法行走活動(dòng),除了能在床上看書(shū)、學(xué)習(xí)和做一些小事之外,沒(méi)有什么事能做,床成了他唯一的依靠。后來(lái),他突發(fā)奇想,利用旱冰鞋的原理,發(fā)明并制造了一個(gè)可供自己行走的工具。

  幾年后,青海玉樹(shù)發(fā)生了地震,看到電視中那一張張爬滿恐懼、憂傷的面孔,他不由得流出了淚水,他立即拿出自己這幾年來(lái)辛苦積攢的錢,把錢全捐給了地震災(zāi)區(qū)。事后,有人問(wèn)他:“你攢錢攢得不容易,為什么全捐了呢?”他說(shuō):“我人還活著,還可以重新攢錢,可救人的機(jī)會(huì)只有一次,絕不能錯(cuò)過(guò)。”

  看了這個(gè)故事,我被他高尚的品質(zhì)感動(dòng)了,一個(gè)殘疾人,自己生活都非常地艱苦竟然擁有這么高尚的品質(zhì),去幫助有困難的人。不經(jīng)意間,我流下了眼淚,他是一個(gè)多么可貴的.人呀!我真為我們國(guó)家有這樣的人,而感到無(wú)比的驕傲。我會(huì)把他的品質(zhì)作為自己的榜樣,學(xué)習(xí)他高尚的品質(zhì)。

  品質(zhì)美的作文 27

  在我的生活中,有許許多多給我留下了印象的人,可給我印象最深的還是一個(gè)陌生的老太太。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日下午。我走在去書(shū)店的路上。這時(shí),有一位穿著時(shí)髦的.青年一邊走一邊吃著蛋糕,隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤旋著,一點(diǎn)點(diǎn)地落到地面上。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙,使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進(jìn)了書(shū)店。

  在選購(gòu)書(shū)籍時(shí),我透過(guò)玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著。這時(shí),從遠(yuǎn)處走來(lái)了一位拄著拐杖的老太太,她既艱難地走著,彎著腰,駝著背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看,又向四周環(huán)視了一下。一番猶豫后,她緩慢地彎下腰,艱難地用手拾起了地上的那張紙;然后用手扶著身旁的樹(shù),一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站了起來(lái),步履蹣跚地走到了垃圾筒旁,將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即,她又若無(wú)其事地走了。我站在玻璃前,目送著她離開(kāi)。待她的身影消失在人海中時(shí),我才發(fā)覺(jué)路邊有許多行人同我一樣,愣愣地看著這位頭發(fā)花白的老太太,眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書(shū)走向付款臺(tái),心中若有所思,我為自己感到羞愧。

  生活中時(shí)時(shí)處處都會(huì)有給你留下深刻印象的人或事。倘若你是個(gè)有心人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì),偉大的精神無(wú)處不在!

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