關(guān)于籬笆作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的籬笆作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
籬笆作文600字 篇1
這已是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的殘夢了。夢中的古樸小院，已隨著夢的余韻，裊裊地逝去了，只留下一些殘缺的畫面，時(shí)時(shí)伴著我的悠悠情思。
記憶中的小院很美。然而這么多年，常在我夢中徘徊的只有那照片上簡陋的竹籬笆。竹籬笆早已褪去綠色，但那份天然的質(zhì)樸卻更加純粹了。一些綠色的攀緣植物緊緊地貼在籬笆上，仿佛一道綠色的屏障。那些紅的、白的、紫的……各色的花朵嵌在綠色的葉子中間，更顯出一種野趣。竹籬笆的對面是一座白石橋。那石橋的年齡卻已是算不清了�；ò缀拥睦鲜瘶蚰嘏阒堑狼嗲嗟闹窕h笆，守著那縷帶走了我的童年的汩汩溪水。童年記憶中的故事，也和他們一樣和諧美好，甜得滲出了汁!
那會(huì)兒，我們這些小孩子常在院子里，竹林里瘋玩。在那竹籬笆中鉆來鉆去，也因此沒少挨了大人的呵斥。大人們則圍在一起，拉起家常。尤其是在星月交輝的夏夜，在小院竹籬下放張草席，便可以舒舒坦坦地睡下了。草叢里蟲子們在唱歌;天空中，星星們眨著眼。點(diǎn)點(diǎn)星光與萬家燈火交相輝映。起初，我們還能饒有興趣地聽著大人們天南地北的閑談，漸漸地，便有了自己的鼾聲。甜夢中，還有那片嵌滿花兒的竹籬笆呢!
離開這甜美的夢之故鄉(xiāng)，我一走便是十年。兒時(shí)的伙伴早已長大，而那片曾一度主宰我的夢境的竹籬笆，也在人們的遺忘中倒下了，凄涼地堆在小溪的岸邊，任憑風(fēng)吹雨淋。
我認(rèn)為我徹底忘了它，但當(dāng)我再次拿起這張照片，有一種說不清的滋味縈繞在心底。原來，小院那片滿是花兒的竹籬笆從未倒下過，而且在我心底根深蒂固。
我不喜歡學(xué)校白得發(fā)慘的高高的圍墻，那造型優(yōu)美的鐵柵欄也讓我覺得像一只籠中鳥。好想找一處田園，重溫那萬家燈火的燦爛!但那種溫馨和慰藉，全被圍墻和鐵柵欄擋在了外面，留下的是滿心的寂寞和無可名狀的愁緒……
籬笆作文600字 篇2
有草莓一顆
我想
如果我愿，我可以爬過
——題記
從習(xí)題堆里抬起疲憊的頭來，聳聳酸痛的肩，看窗臺(tái)上的玫瑰花葉上還有晶瑩的水珠。像珠寶店里的幸福光芒。把我的瞳孔也照亮了，風(fēng)仍在輕輕的吹著。淡淡的花香撲鼻而來，令人心曠神怡。那修長的花蕊被深紅色的花瓣被折疊的細(xì)稠，柔軟細(xì)膩，清雅宜人。而如此美底景又是經(jīng)過多少風(fēng)吹雨打呢？
偶爾，我也會(huì)站在高二的樓臺(tái)上看著高一的新生談笑，嬉笑。滿腔的孩子氣，才發(fā)現(xiàn)我也曾像他們一樣充滿了孩子氣，我也曾和他們一手舉著冰激凌邊走邊晃悠。可那些似乎都是很多年錢的事情了。偶然在路上遇到他們，聽到他們叫我“師姐”也像以前的我一樣青澀。想著心底便不覺生了一絲涼意。我想，我終究還是比一年前多了很多蒼老、和成熟。也有了更加明確的目標(biāo)。
有時(shí)候，想到自己升高中時(shí)的最初夢想，想到兩年前后人生最重要的折點(diǎn)，想到畢業(yè)后要圓了自己的大學(xué)夢。想到回憶時(shí)自己努力的畫面要很充實(shí)，我就會(huì)繼續(xù)重復(fù)著機(jī)械性的動(dòng)作。奔走于教室和宿舍之間。疲憊于桌上的參考書。大腦卻早早被“唐宗宋祖”裝滿。我想我的高二只是為了自己的大學(xué)夢而做鋪墊，而我的大學(xué)夢只是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想。
為了自己的'理想，我愿意穿越茫茫的沙漠，走過皚皚的雪原，荊棘，日烤都阻止不了我要到達(dá)的地方，高二，我要學(xué)著成長，學(xué)著拼搏，相信有有一天我也能成為風(fēng)雨后盎然綻放的鏗鏘玫瑰。
追尋夢想的路上，會(huì)需要太多太多的勇氣，但我絕對不會(huì)放棄，即使我會(huì)感覺越來越累，身上的某種色彩也會(huì)隨風(fēng)淡去。我要用努力寫滿我的高二紀(jì)念冊，讓風(fēng)雨后的玫瑰開的更加精彩奪目。
籬笆那邊
有玫瑰一朵
因?yàn)槲以?/p>
所以我要派過……
——后述
籬笆作文600字 篇3
下午，我出去買了一些東西回到家里。這時(shí)我聽見房子邊上的菜園里有雞的叫聲。我想這怎么可能？菜園不是有籬笆圍著，那雞是怎么進(jìn)去的呀？難道它會(huì)飛不成！雞是不會(huì)飛的，那一定是什么地方出現(xiàn)了一個(gè)洞，所以那雞就從洞里鉆了進(jìn)去。一定是這樣的。我一邊想一邊走，很快走到菜園前邊。我仔細(xì)觀察起來。這里的籬笆完好無損。于是，我就繞著籬笆走了起來，尋找著籬笆上的洞。走了一會(huì)兒，我看到一處拐角上有一個(gè)小洞。雖然比較小，但是雞還是能夠鉆得進(jìn)去。我想一定是這里了。但是，我還是繼續(xù)往前尋找。找了一圈，我看到別的地方的籬笆都完好無損。好了，只有一個(gè)小洞，我只要堵住這一個(gè)小洞就好了。但是，這籬笆怎么堵呢?爺爺可是一個(gè)修補(bǔ)專家！
于是小學(xué)生作文，我找到爺爺把自己的想法告訴了他。爺爺說：“現(xiàn)在我有事情，不能夠去修補(bǔ)，這樣，我可以幫你找一些東西，跟你講一講修補(bǔ)的方法，你自己一個(gè)人去修補(bǔ)一下，好嗎？”“好呀！”我心想正好合我的心意。爺爺幫我找了幾根竹棒，又給我講了修補(bǔ)的方法，然后，他就去做他的事情了。
爺爺一走，我就拿起竹棒來到菜園里面。我找到了有小洞的那個(gè)地方。然后，我把竹棒放在地上。接著我拿起一根竹棒在小洞口比劃了一下。嗯，太長了，于是，我用刀把竹棒截短，截成比小洞長一點(diǎn)的竹棒。那個(gè)洞就在地面上方。我就把竹棒插在地上。然后，我拿了兩根竹片，橫著交錯(cuò)插入附近的籬笆上。然后，我用一些布條把它們和原來的籬笆縛在一起。
好了，全部做好了，小洞已經(jīng)堵住了。那些雞在籬笆外面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是不能夠進(jìn)入籬笆來吃菜了。我看著自己修補(bǔ)的籬笆，十分開心！
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