校園新事作文(集合13篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的校園新事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園新事作文1
“準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義而戰(zhàn)！”
“永遠(yuǎn)準(zhǔn)備好！”
你能聽(tīng)到我嗎？你看到了嗎？這是我們學(xué)校舉行的小組會(huì)議！
聽(tīng)著。
"快樂(lè)的云雀在這里歌唱，快樂(lè)的夢(mèng)在這里聯(lián)網(wǎng)。"這是我們歡快的歌曲。
聽(tīng)著。
十月秋風(fēng)蕭蕭。地球是金色的：樹(shù)是黃色的，地球是黃色的，甚至我們的教學(xué)樓也被太陽(yáng)反射成金黃色�！翱矗∵B彩虹也來(lái)看了！”我們歡呼著抬起頭。哦，天哪！真的，一條明亮的彩虹高高掛在天空，俯視著我們！
然而，我們正坐在教學(xué)樓前，舉行一個(gè)主題小組會(huì)議，主題是“童心——伴隨我們旅行的好習(xí)慣”。
過(guò)來(lái)看看！一年級(jí)和二年級(jí)的孩子們正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐排成一條直線。他們用百靈鳥(niǎo)般的聲音唱著“校園美德與文明之歌”，真的很像大自然的聲音，人們永遠(yuǎn)聽(tīng)不厭！
鈴響了，“快點(diǎn)！走，走！下課了！”嗯？老師去哪里了？為什么學(xué)生不回教室？哦，原來(lái)是三年級(jí)和四年級(jí)的表演！他們?cè)谡n堂上表演的靜止、寫(xiě)作和演講真是栩栩如生，“像個(gè)贗品！”讓人似乎真的在教室里！
旗幟語(yǔ)言是一種肢體語(yǔ)言，是用旗幟表達(dá)語(yǔ)言的一種形式。老師說(shuō)，它今天仍然在船上使用！噓，別說(shuō)話，五六年級(jí)的表演——旗語(yǔ)練習(xí)已經(jīng)開(kāi)始了！他們強(qiáng)有力的姿態(tài)贏得了所有觀眾的掌聲。我的手受傷了！
“卓恩童心——和我們?cè)谝黄鸬暮昧?xí)慣”主題小組在我們熱烈的掌聲中結(jié)束。
校園新事作文2
校園新事有的讓人心奮不已，有的讓人難以忘懷。最讓我難以忘懷的是12月9日我們永順路小學(xué)足球布點(diǎn)學(xué)校開(kāi)幕儀式。今天，我們的永順路小學(xué)生機(jī)勃勃，歡呼雀躍。當(dāng)社發(fā)局鮮于龍副局長(zhǎng)說(shuō)完“校園足球布點(diǎn)學(xué)校啟動(dòng)”的時(shí)候，頓時(shí)大鼓齊響，同學(xué)們的歡呼聲，喊叫聲響徹云霄，打鼓聲停止之后，是一句句朗朗上口的校園足球賦表演，一句句鏗鏘有力的詩(shī)句，都彰顯了我校的足球特色，讓同學(xué)們聽(tīng)得入迷。接下來(lái)是四五年級(jí)表演的【足球操】。
五年級(jí)的同學(xué)舉著五星紅旗向主席臺(tái)奔來(lái)，如一條長(zhǎng)龍，在空中嬉戲打鬧。接下來(lái)，四年級(jí)同學(xué)舉著足球向前奔來(lái)，足球在指尖舞動(dòng)，與紅旗融入一片，無(wú)比壯觀，讓人如癡如醉，百看不厭！下面是我們永順路小學(xué)與青義小學(xué)的足球聯(lián)賽，我們的足球隊(duì)隊(duì)員們?cè)谫悎?chǎng)上揮汗如雨，爭(zhēng)取著為學(xué)校爭(zhēng)光。“踢踹拉拐，停轉(zhuǎn)傳接”他們的每一個(gè)動(dòng)作都讓我心中倍感自豪！
一上午的足球布點(diǎn)學(xué)校的開(kāi)幕儀式，學(xué)校里不斷歡呼，不斷的鼓掌，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。同學(xué)們差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺(jué)得不能夠表示自己心里的歡喜和激動(dòng)。校園新事——足球布點(diǎn)學(xué)校開(kāi)幕儀式，讓我難以忘懷！
校園新事作文3
有的讓人心奮不已，有的讓人難以忘懷。
最讓我難以忘懷的是12月9日我們永順路小學(xué)足球布點(diǎn)學(xué)校開(kāi)幕儀式。今天，我們的永順路小學(xué)生機(jī)勃勃，歡呼雀躍。當(dāng)社發(fā)局鮮于龍副局長(zhǎng)說(shuō)完“校園足球布點(diǎn)學(xué)校啟動(dòng)”的時(shí)候，頓時(shí)大鼓齊響，同學(xué)們的歡呼聲，喊叫聲響徹云霄，打鼓聲停止之后，是一句句朗朗上口的校園足球賦表演，一句句鏗鏘有力的詩(shī)句，都彰顯了我校的足球特色，讓同學(xué)們聽(tīng)得入迷。接下來(lái)是四五年級(jí)表演的【足球操】。五年級(jí)的同學(xué)舉著五星紅旗向主席臺(tái)奔來(lái)，如一條長(zhǎng)龍，在空中嬉戲打鬧。
接下來(lái)，四年級(jí)同學(xué)舉著足球向前奔來(lái)，足球在指尖舞動(dòng)，與紅旗融入一片，無(wú)比壯觀，讓人如癡如醉，百看不厭!下面是我們永順路小學(xué)與青義小學(xué)的足球聯(lián)賽，我們的足球隊(duì)隊(duì)員們?cè)谫悎?chǎng)上揮汗如雨，爭(zhēng)取著為學(xué)校爭(zhēng)光�！疤啧呃眨＾D(zhuǎn)傳接”他們的每一個(gè)動(dòng)作都讓我心中倍感自豪!一上午的足球布點(diǎn)學(xué)校的開(kāi)幕儀式，學(xué)校里不斷歡呼，不斷的鼓掌，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。同學(xué)們差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺(jué)得不能夠表示自己心里的歡喜和激動(dòng)。
校園新事——足球布點(diǎn)學(xué)校開(kāi)幕儀式，讓我難以忘懷!
校園新事作文4
“ 叮鈴鈴叮鈴鈴一陣清脆的音樂(lè)響起，剛上課了，同學(xué)們都安安靜靜的坐在座位上等著老師的到來(lái)。我一直心神不定的坐在座位上，我心里知道：這幾天要考試了，考砸就完了，爸爸媽媽一定混合雙打我……想想就害怕，如果變成真的就……我已經(jīng)不敢想了。這時(shí)，張老師抱著一大落卷子近班了，我一看，立刻翻開(kāi)了書(shū)看了又看。開(kāi)始上課了，我什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是一直在背書(shū)。
今天一早，班上沒(méi)什么動(dòng)靜，直到下午，老師開(kāi)始發(fā)卷考試了，我的心一顫，卷子發(fā)下來(lái)了，我一瞥，呀！好難，我抱這種心態(tài)開(kāi)始寫(xiě)了，我想了想，又寫(xiě)了些題。啊，終于寫(xiě)完了，我交了卷子后，吐了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣。
第二天，卷子改出來(lái)了，我一看，才75分呀，跟班長(zhǎng)一比，差得遠(yuǎn)呢，老師要給我們改名次，我氣得快哭了，評(píng)什么名次呀，如果評(píng)了，我就完了……這時(shí)，班長(zhǎng)念名次，她好像很高興，面色紅潤(rùn)，嘴角掛著一絲笑我排到了34名……我好傷心，再看看對(duì)手孫如夢(mèng)和高小淳得分是：82和80分。我號(hào)啕大哭，又哭著說(shuō)：“我被對(duì)手打敗了……嗚嗚�！�
我下定了決心，下次一定要考好，超過(guò)她們。
校園新事作文5
讀四年級(jí)的時(shí)候，我們得知災(zāi)區(qū)小朋友生活困難，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)看，有的甚至失學(xué)了，得知這一消息后，同學(xué)們心情沉重，于是大家就商量起來(lái)……
“我捐四本！”
“我捐五本！”
第二天，同學(xué)們不約而同地拿著幾本書(shū)來(lái)到班長(zhǎng)身邊。班長(zhǎng)呢？真忙得應(yīng)接不暇，一面數(shù)書(shū)，一面登記名字。不一會(huì)兒，書(shū)就堆得像座小山似的了。我看到這個(gè)場(chǎng)面，心里特別高興，同學(xué)們也激動(dòng)萬(wàn)分。
這時(shí)，一個(gè)人影冒冒失失地闖了進(jìn)來(lái)，哦，是小驍。只見(jiàn)他兩手捧著書(shū)，臉漲得通紅，顯然，他是一路跑來(lái)的。同學(xué)們都詫異地望著他，只見(jiàn)他兩手捧著書(shū)，不慌不忙地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“班長(zhǎng)，這是我捐的.！”“一、二、三……”同學(xué)們懷著好奇心數(shù)著，“一共二十本�！卑嚅L(zhǎng)宣布，“哇！”同學(xué)們你看看我，我看看你，都感到不可思議，同學(xué)們不禁向小驍提出這樣一個(gè)問(wèn)題：“你為什么捐那么多？”他說(shuō)：“這些書(shū)我都看過(guò)了，內(nèi)容挺好，我留著也沒(méi)有用，還不如捐給貧困災(zāi)區(qū)的同學(xué)們……”聽(tīng)了他那樸素的回答，同學(xué)們不敢相信，平時(shí)連小人書(shū)都舍不得買(mǎi)的他能一下子捐出那么多好書(shū)。當(dāng)班長(zhǎng)把書(shū)交給班主任，請(qǐng)她代我們把書(shū)給災(zāi)區(qū)小朋友時(shí)，老師露出了欣慰的笑容。
何小驍這樣的例子多得不計(jì)其數(shù)，同學(xué)們多么希望災(zāi)區(qū)的同學(xué)們能早日回到學(xué)校，同學(xué)們的那一顆顆心又是多么純潔、美麗、善良。
雖然這次捐書(shū)顯得微不足道，可它也讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)了幸福的真正含義，也把我們與災(zāi)區(qū)小朋友的心緊緊地連在了一起。
校園新事作文6
中國(guó)自古以來(lái)，都認(rèn)為蜜蜂是勤勞的，又是可愛(ài)的。尤其從詩(shī)人羅隱的“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”一句中更體現(xiàn)了古人對(duì)蜜蜂的好評(píng)，在今天也是一樣�？墒沁@回在我們班里的這只蜜蜂可就不是像其他蜜蜂一樣惹人喜愛(ài)了。
這事得從學(xué)校附近的蜂巢說(shuō)起，我們雖說(shuō)挺喜歡可愛(ài)的小蜜蜂，可也不得不心懷畏懼之情，以防蜜蜂侵入學(xué)校。唉!可也真是，這倒霉事兒頭一個(gè)就讓我們班給遇上了。
話說(shuō)那天下午，陽(yáng)光明媚，校園一派生機(jī)，誰(shuí)會(huì)想到校園里會(huì)有蜜蜂呢?我們班也不例外。同學(xué)們玩得正好，“啊!不要!”這一聲尖叫打破了歡樂(lè)，引來(lái)了許多同學(xué)，原來(lái)是一只蜜蜂，似乎發(fā)瘋了一般，在教室里橫沖直撞。也不知怎么的，蜜蜂向著女生呂昕悅沖了過(guò)來(lái)，可把呂昕悅嚇壞了。她急忙躲在了桌子底下，一邊用杯子試圖驅(qū)趕蜜蜂，一邊小聲嘀咕著:“討厭，走開(kāi)!快走開(kāi)!”呂昕悅的一舉一動(dòng)，令一旁的王博文捧腹大笑起來(lái)，笑得前俯后仰。也說(shuō)來(lái)奇怪，蜜蜂突然改變了目標(biāo)，又朝著大笑著的王博文飛來(lái)，這可把王博文的同桌楊華嚇了一大跳，尖叫了一聲，隨即一把將王博文推了出去，王博文的鼻尖剛好和蜜蜂來(lái)了個(gè)“零距離接觸”，把王博文嚇得一屁股坐在了地上。之后這只不聽(tīng)話的蜜蜂又飛飛這兒，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那兒，把班上攪得一片混亂，多虧了大救星——馬老師的及時(shí)趕到，三下五除二便把蜜蜂攆了出去。終于平定了“蜜蜂之亂”。
呵呵!現(xiàn)在想想這校園新事兒還真有趣吶!
校園新事作文7
開(kāi)學(xué)了，走進(jìn)春風(fēng)吹過(guò)的校園，一幅紅色大標(biāo)語(yǔ)就躍入眼簾：“熱烈祝賀我校被表彰為第二批全國(guó)文明單位”。這是我校第二次獲此殊榮，也是連續(xù)獲此榮譽(yù)的我市唯一單位，全省唯一的小學(xué)。
同學(xué)們看到這大紅標(biāo)語(yǔ)后，紛紛行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明的人。瞧，四(8)班的“小蜜蜂”們，為迎接新學(xué)期，有的擦窗戶，有的掃地……忙得不亦樂(lè)乎。
走近教學(xué)樓，一道亮麗的風(fēng)景線呈現(xiàn)在我們的眼前，那就是每班的門(mén)上都有一個(gè)中隊(duì)的稱號(hào)。如“火炬中隊(duì)”、“陽(yáng)光中隊(duì)”、“向日葵中隊(duì)”……激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。每班的宣傳欄上有五彩繽紛的壁畫(huà)，上面還有教師寄語(yǔ)呢!這些壁畫(huà)不僅美化了學(xué)校環(huán)境，還教育我們小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣。特別是教師的寄語(yǔ)，它們給了我們啟發(fā)，我們一定要牢記老師的話，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
這些都還不夠“新”，最新的就是學(xué)校開(kāi)展了“網(wǎng)絡(luò)作文大賽”，在網(wǎng)上就營(yíng)造出了“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氛圍。我們這些愛(ài)寫(xiě)作的同學(xué)終于有“用武之地”了。在欣賞了別人的作文后，感到自己的作文遜色了些，真可謂“人外有人，天外有天”吶!“網(wǎng)絡(luò)作文大賽”就是一個(gè)小舞臺(tái)，一個(gè)展現(xiàn)自我的小平臺(tái)，通過(guò)它能與別的同學(xué)互相學(xué)習(xí)，互相交流，我相信“網(wǎng)絡(luò)作文大賽”會(huì)讓我們的寫(xiě)作水平更上一層樓。我們也應(yīng)該在新學(xué)期里，有新的突破，有新的改變，有新的目標(biāo)!
校園新事作文8
今天上午，我沒(méi)事干，便拿出《同步作文》隨便一翻，就翻到69頁(yè)的一篇文章，覺(jué)得題目很好玩，便寫(xiě)了這篇讀后感，來(lái)體驗(yàn)一下在這所小學(xué)發(fā)生的新鮮事吧！
《校園新事》這篇文章主要講的一：有一群男生跳皮筋，而且居然敢和女生比賽，那群男生發(fā)“戰(zhàn)書(shū)”的第二天，便開(kāi)始認(rèn)真的練習(xí)，日復(fù)一日，直到那星期的周六，日期一到，女生隊(duì)的代表是張喆，張喆跳了起來(lái)，她先跳進(jìn)兩根皮筋的中間，然后又跳到我外面，腳一勾，腿一彎，然后猛的往上一跳，人穩(wěn)穩(wěn)的站在了中間。她又順利的過(guò)了幾關(guān)，不久，皮筋升到了肩頭，這也是最后的一關(guān)。張喆有些緊張，腳剛落地就摔在了地上。該男生跳了，代表是曾念波，只見(jiàn)他那熟練的動(dòng)作，讓“我們”女生大吃一驚，一會(huì)兒，皮筋就升到了肩頭，他左腳往前一勾，右腿一抬，然后突然一蹦，人穩(wěn)穩(wěn)的落在了中間。
讀了這篇文章，我明白了：只要有信心，有決心，大大小小的事，都可以做好。一份耕耘，一份收獲，你付出了怎樣的努力，就有怎樣的收獲，就像考試一樣，你在課堂上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，有很多地方都不太會(huì)，但你回家請(qǐng)教家長(zhǎng)，把不會(huì)的東西又學(xué)回來(lái)，這樣考試成績(jī)也有很好，我一直認(rèn)為：上課不努力，回家不努力，是一定不會(huì)考出好成績(jī)的。
校園新事作文9
校園新事有的讓人心奮不已，有的讓人難以忘懷。最讓我難以忘懷的是12月9日我們永順路小學(xué)足球布點(diǎn)學(xué)校開(kāi)幕儀式。今天，我們的永順路小學(xué)生機(jī)勃勃，歡呼雀躍。當(dāng)社發(fā)局鮮于龍副局長(zhǎng)說(shuō)完“校園足球布點(diǎn)學(xué)校啟動(dòng)”的時(shí)候，頓時(shí)大鼓齊響，同學(xué)們的歡呼聲，喊叫聲響徹云霄，打鼓聲停止之后，是一句句朗朗上口的校園足球賦表演，一句句鏗鏘有力的詩(shī)句，都彰顯了我校的足球特色，讓同學(xué)們聽(tīng)得入迷。接下來(lái)是四五年級(jí)表演的足球。
五年級(jí)的同學(xué)舉著五星紅旗向主席臺(tái)奔來(lái)，如一條長(zhǎng)龍，在空中嬉戲打鬧。接下來(lái)，四年級(jí)同學(xué)舉著足球向前奔來(lái)，足球在指尖舞動(dòng)，與紅旗融入一片，無(wú)比壯觀，讓人如癡如醉，百看不厭！下面是我們永順路小學(xué)與青義小學(xué)的足球聯(lián)賽，我們的足球隊(duì)隊(duì)員們?cè)谫悎?chǎng)上揮汗如雨，爭(zhēng)取著為學(xué)校爭(zhēng)光。“踢踹拉拐，停轉(zhuǎn)傳接”他們的每一個(gè)動(dòng)作都讓我心中倍感自豪！一上午的足球布點(diǎn)學(xué)校的開(kāi)幕儀式，學(xué)校里不斷歡呼，不斷的鼓掌，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。同學(xué)們差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺(jué)得不能夠表示自己心里的歡喜和激動(dòng)。校園新事——足球布點(diǎn)學(xué)校開(kāi)幕儀式，讓我難以忘懷！
校園新事作文10
今天我起了個(gè)大早，興奮地到學(xué)校準(zhǔn)備上臺(tái)表演前的演練。
此時(shí)的我心像被什么東西抓住一樣揪著，有些發(fā)抖，冷汗直冒，手抖著拿起稿子又一次熟練地背起了臺(tái)詞。時(shí)間在一秒一秒地消逝，我的汗水也一滴一滴的往下掉，擔(dān)心朗誦萬(wàn)一不好被觀眾們嘲笑。“深呼吸、深呼吸！”我默默地鼓勵(lì)自己加油，人都有第一次，當(dāng)邁出第一步我就成功。
當(dāng)我們按老師的指示排隊(duì)上臺(tái)，我感覺(jué)步伐變得十分沉重，每提一步就有千斤重。走上臺(tái)時(shí)，我的心跳得更厲害了，“砰——砰——”像要從嗓子里“蹦”出來(lái)似的，心情越來(lái)越緊張又害怕，腳都站麻了，像只小蝸牛，恨不得一下子縮進(jìn)殼里。
我們開(kāi)始朗誦了，那聲音很既洪亮又動(dòng)聽(tīng)，把汽笛聲都淹沒(méi)了。由于我背的很熟，緊張的心情忽然消失的無(wú)影無(wú)蹤。臺(tái)下的同學(xué)眼睛直直地望著主席臺(tái)，認(rèn)真地聽(tīng)。終于朗誦完了，我松了一口氣。這時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈地掌聲。我心中感到無(wú)比的自豪，無(wú)比的高興。
這次表演就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭，是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。俗話說(shuō)：當(dāng)你邁出人生的第一步，就戰(zhàn)勝了自己的懦弱，也會(huì)聽(tīng)到成功的聲音，也就是勝利再向招手祝賀。
校園新事作文11
“叮鈴鈴.....叮鈴鈴.....”一陣清脆的音樂(lè)響起，剛上課了，同學(xué)們都安安靜靜的坐在座位上等著老師的到來(lái)。我一直心神不定的坐在座位上，我心里知道:這幾天要考試了，考砸就完了，爸爸媽媽一定混合雙打我...想想就害怕，如果變成真的就...我已經(jīng)不敢想了。這時(shí)，張老師抱著一大落卷子近班了，我一看，立刻翻開(kāi)了書(shū)看了又看。開(kāi)始上課了，我什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是一直在背書(shū)。
今天一早，班上沒(méi)什么動(dòng)靜，直到下午，老師開(kāi)始發(fā)卷考試了，我的心一顫，卷子發(fā)下來(lái)了，我一瞥，呀!好難，我抱這種心態(tài)開(kāi)始寫(xiě)了，我想了想，又寫(xiě)了些題。啊，終于寫(xiě)完了，我交了卷子后，吐了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣。
第二天，卷子改出來(lái)了，我一看，才75分呀，跟班長(zhǎng)一比，差得遠(yuǎn)呢，老師要給我們改名次，我氣得快哭了，評(píng)什么名次呀，如果評(píng)了，我就完了....這時(shí)，班長(zhǎng)念名次，她好像很高興，面色紅潤(rùn)，嘴角掛著一絲笑:“99，98，97，96，95，94，93，92，91.....”我排到了34名...我好傷心，再看看對(duì)手孫如夢(mèng)和高小淳得分是:82和80分。我號(hào)啕大哭，又哭著說(shuō):“我被對(duì)手打敗了....嗚嗚.....!”
我下定了決心，下次一定要考好，超過(guò)她們.....
校園新事作文12
“紅色警報(bào)，紅色警報(bào)！“我們班的巡邏兵發(fā)出這樣的叫喊。不一會(huì)兒，老師踏著輕快的步伐向班里走來(lái)，我們已經(jīng)抱臂坐好了，老師說(shuō)道：“同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們班將推出一個(gè)新的規(guī)定，……”說(shuō)著，老師在黑板上寫(xiě)出這樣的大字“糾正錯(cuò)別字與別音”
我們看了以后，都只覺(jué)得納悶，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這里的糾正錯(cuò)別字與別音，主要讓同學(xué)們?cè)谏钪校l(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字與別音，并讓其改正�！蔽覀凕c(diǎn)頭默許。
這套大工程發(fā)行的頭一天，老師在給我們上語(yǔ)文課�！暗谑逭n---金色的魚(yú)鉤�！习嚅L(zhǎng)已經(jīng)奄奄一息了……”我們聽(tīng)后十分疑惑：奄奄一息的奄不是第三聲yǎn嗎？老師讀的是第一聲yān，雖然這個(gè)自有兩個(gè)讀音，但是在本文中是念第三聲。我們舉手提問(wèn)，老師叫了我，我說(shuō)：“老師，這個(gè)字您讀錯(cuò)了，應(yīng)該讀yǎn，如果讀yānyān一息，一字一句的意思就不同了�！崩蠋熣f(shuō)“謝謝這位同學(xué)的提示，在生活中，我們都有讀錯(cuò)的時(shí)候，在這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該及時(shí)地糾正錯(cuò)字句，以免下次出現(xiàn)這樣的情況�？磥�(lái)，同學(xué)們還是老師的老師呀！”
從這件事上，我明白了三人之行必有我?guī)煟覀冞�是老師的老師，這算得上是一個(gè)校園新鮮事吧！預(yù)知下事如何，請(qǐng)聽(tīng)下次分解。
校園新事作文13
“叮鈴鈴.....叮鈴鈴.....”一陣清脆的音樂(lè)響起，剛上課了，同學(xué)們都安安靜靜的坐在座位上等著老師的到來(lái)。我一直心神不定的坐在座位上，我心里知道：?幾天要考試了，考砸就完了，爸爸媽媽一定混合雙打我...想想就害怕，如果變成真的就...我已經(jīng)不敢想了。這時(shí)，張老師抱著一大落卷子近班了，我一看，立刻翻開(kāi)了書(shū)看了又看。開(kāi)始上課了，我什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是一直在背書(shū)。
今天一早，班上沒(méi)什么動(dòng)靜，直到下午，老師開(kāi)始發(fā)卷考試了，我的心一?，卷子發(fā)下來(lái)。啊，終于寫(xiě)完了，我交了卷子后，吐了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣。
第二天，卷子改出來(lái)了，我一看，才75分呀，跟班長(zhǎng)一比，差得遠(yuǎn)呢，老師要給我們改名次，我氣得快哭了，評(píng)什么名次呀，如果評(píng)了，我就完了....這時(shí)，班長(zhǎng)念名次，她好像很高興，面色紅潤(rùn)，嘴角掛著一絲笑：“99，98，97，96，95，94，93，92，91.....”我排到了34名...我好傷心，再看看對(duì)手孫如夢(mèng)和高小淳得分是：82和80分。我號(hào)啕大哭，又哭著說(shuō)：“我被對(duì)手打敗了....嗚嗚.....！”
我下定了決心，下次一定要考好，超過(guò)她們.....
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