我的手機(jī)作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的手機(jī)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的手機(jī)作文1
以前，奶奶總是不讓我看手機(jī)，我知道奶奶只要讓我學(xué)習(xí)。
那一天，我正在學(xué)習(xí)，我看到奶奶在看手機(jī)。那時(shí)，我正想奶奶看手機(jī)不讓我看，我知道手機(jī)里有很多知識(shí)，可是奶奶不知道。我偷偷的看著奶奶，等到快要吃飯的時(shí)候，奶奶去做飯的'時(shí)候，我偷偷拿著手機(jī)在看老師發(fā)的題。我看得入迷了，深深地沉浸在夢(mèng)中。這時(shí)候，奶奶來(lái)了，看見(jiàn)我拿手機(jī)，生氣的說(shuō)：“你因?yàn)槭裁床唤o我學(xué)習(xí)，在那看手機(jī)？”我那時(shí)想和奶奶說(shuō)：“我正在學(xué)習(xí)。”可是奶奶生氣的走了。等到晚上看一下我正在看什么，這時(shí)奶奶看見(jiàn)我看的是老師發(fā)的題，奶奶不好意思地低下了頭，心里想，我誤會(huì)了她。奶奶摸著我的頭說(shuō)：“不好意思，我誤會(huì)你了，原來(lái)手機(jī)上也有很多知識(shí)�！�
奶奶從那時(shí)起，就不阻止我看手機(jī)了，原來(lái)手機(jī)上還有一些知識(shí)，還要讓我一起探索。
我的手機(jī)作文2
我的妹妹是個(gè)手機(jī)迷。那天，我正在刷牙，譚譚破門而入，說(shuō)：“姐，快點(diǎn)來(lái)‘吃雞’�！边�有一次，我們?nèi)彝獬龀燥�，譚譚只吃了幾分鐘，便又拿起了她最愛(ài)的手機(jī)，打開"快手′邊刷邊笑。
我的妹妹還是個(gè)十足的吃貨。去超市買東西時(shí)，譚譚總是會(huì)買很多零食。我問(wèn)她吃得完嗎？她肯定地說(shuō)，百之分百吃得完。我又問(wèn)她不怕長(zhǎng)肥嗎？她說(shuō)，才不怕呢。
所以，譚譚有“吃貨”與“手機(jī)迷”兩大美名。一般我都不叫她真名，我一直稱她為“吃貨手機(jī)”。慢慢地，譚譚也就練出了一門絕招：一只手拿東西吃，一只手玩手機(jī)。當(dāng)然，這只是低水平的招數(shù)。難度最大的還要數(shù)一邊走路一邊吃東西外加玩手機(jī)。為了練習(xí)這門絕技，上次她就在路上摔了一跤，直到現(xiàn)在她的手心里還留著那個(gè)印記呢！哎！真是活該中的活該��！
吃貨的`故事能講一天兩夜，手機(jī)的故事能講兩天一夜，所以要講完她的故事啊，起碼要講“三天三夜”！
我的手機(jī)作文3
今天，我擁有了單單屬于我一個(gè)人的一部手機(jī)，這部手機(jī)是我的第一部手機(jī)。
它的名字叫Ktitty,中文叫凱蒂。它的外形是一只Hello Kitty的外形，非�？蓯�(ài)，而它的蝴蝶結(jié)上的中間的圓形部分上有一個(gè)黑色的小圓點(diǎn)，那個(gè)就是照相機(jī)了照相機(jī)的外形雖然不大，但照的范圍并沒(méi)有縮小。
其實(shí)這部手機(jī)就連我做夢(mèng)都想得到。正好前幾天爸爸出差，回來(lái)的`前一天晚上，我打了一個(gè)電話給爸爸，爸爸說(shuō)他有一個(gè)驚喜要給我。所以，晚上都興奮的睡不著覺(jué)了。
第二天早上我起床，發(fā)現(xiàn)玻璃桌上放著一部可愛(ài)的、卡通的一部Hello Kitty的手機(jī)，我興奮不已，馬上一屁股坐在沙發(fā)上，拿起手機(jī)，興致勃勃的看著手機(jī)。我的心里非常的開心，心想：太好了！我終于得到了屬于我的手機(jī)。
我喜歡這份禮物，我喜歡我的這第一部手機(jī)，但我絕對(duì)不會(huì)將這部手機(jī)帶到學(xué)校。
我的手機(jī)作文4
我的爸爸是一個(gè)名副其實(shí)的“手機(jī)黨”，他會(huì)抓住每一分每一秒來(lái)玩手機(jī)。
一次，我正在做作業(yè)，好不容易做完了一本，卻發(fā)現(xiàn)身邊的爸爸不見(jiàn)了。我在客廳和廚房找來(lái)找去，可卻沒(méi)找到爸爸，爸爸到底躲在哪兒呢？
正當(dāng)我感到奇怪的'時(shí)候，房間里突然傳來(lái)一陣手機(jī)游戲的鈴聲，我心里頓時(shí)明白了一切。于是，我順著聲音進(jìn)了房間，果不其然，爸爸正捧著手機(jī)和系統(tǒng)在下棋呢！
“爸爸，你怎么還在玩手機(jī)呀！”我生氣地說(shuō)，“快來(lái)幫我檢查作業(yè)吧！”“等會(huì)吧，我檢查作業(yè)很快的。”爸爸不以為然地說(shuō)。
最后，還是我費(fèi)了九牛二虎之力才把爸爸叫出來(lái)幫我檢查作業(yè)的。誰(shuí)知道，作業(yè)才剛檢查完，爸爸就又捧著手機(jī)溜進(jìn)了房間。
爸爸真不愧是一個(gè)超級(jí)“手機(jī)黨”啊！
我的手機(jī)作文5
我有一個(gè)蘋果手機(jī)，它可是我的寶貝！
它有著“土豪金”的顏色。在它的背面有著一個(gè)被咬了一口的蘋果。它長(zhǎng)14厘米，寬6厘米。我可喜歡它了！便幫它買了一件件可愛(ài)的“小衣服”。
按下主屏鍵，屏幕就亮起來(lái)了。上面標(biāo)著時(shí)間、月份、星期。在頂端有著電量和信號(hào)。在屏幕的低端有著一小橫，按著它往上一拉，就出現(xiàn)了工具箱，有一大堆功能。在工具箱的右手邊，有一個(gè)照相機(jī)的圖標(biāo)，按著圖標(biāo)往上一拉，就切換到照相模式。
它的功能可強(qiáng)大了！比如：聽音樂(lè)、看電視、學(xué)習(xí)……當(dāng)我想聽音樂(lè)時(shí)，可以隨時(shí)隨地地拿出手機(jī)，打開音樂(lè)庫(kù)，搜索想聽的'音樂(lè)；當(dāng)我遇到不懂的問(wèn)題，我可以拿出手機(jī)上網(wǎng)查閱；當(dāng)我想看書時(shí)，可以隨時(shí)隨地地拿出手機(jī)上網(wǎng)查閱電子書，相對(duì)于電腦，手機(jī)顯得更輕便，更容易隨身攜帶。
你是不是覺(jué)得我的寶貝手機(jī)很方便，功能很強(qiáng)大？
我的手機(jī)作文6
有的家長(zhǎng)聽了會(huì)覺(jué)得我是個(gè)不值得的孩子，其實(shí)不是；我最喜歡的手機(jī)可以有很多用途。如果用一段時(shí)間，效率可以大大提高！
用手機(jī)的地方很多，可以查資料提高作文；無(wú)聊的時(shí)候不僅可以看小說(shuō)，還可以搜段子打發(fā)時(shí)間。真是一舉兩得！當(dāng)你急需用錢的`時(shí)候，也可以在網(wǎng)上發(fā)表平時(shí)的作文，賺點(diǎn)“外快”。
以前在幼兒園的中間班，作為一個(gè)小孩子，有事情做。畢竟我的幼兒園生活還是很忙的，回家看電視也差不多；年齡從小到大的順序：看電視看電影看課外書電腦手機(jī)。手機(jī)比較小，性能差不多，我覺(jué)得比較好用。
現(xiàn)在很多麻煩都可以用手機(jī)處理。比如不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，可以用手機(jī)解決。手機(jī)不僅能幫我學(xué)習(xí)，還能給人游戲的樂(lè)趣；也可以和離家很遠(yuǎn)的爺爺奶奶聊天，也可以視頻聊天。有4G網(wǎng)絡(luò)的就更厲害了。希望未來(lái)發(fā)明家能創(chuàng)造出比手機(jī)更好更方便的東西。
我的手機(jī)作文7
在我9歲生日的那天，媽媽送我了一部手機(jī)，銀灰色，是長(zhǎng)方形，角有點(diǎn)彎，和我手掌一樣大。我左看看，右看看，終于找到了這部手機(jī)原來(lái)是三星的直板手機(jī)......
這個(gè)手機(jī)給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，有一次，我一個(gè)人在家，非常無(wú)聊，便拿出手機(jī)聽起了音樂(lè)，��！心情好多了，我想：老聽歌沒(méi)意思，要不玩會(huì)兒游戲。我打開“游戲戰(zhàn)場(chǎng)”，看見(jiàn)了許多游戲，如：小貓釣魚、飛機(jī)大戰(zhàn)、泡泡球......我正玩的`過(guò)癮呢！突然有條信息來(lái)了，我只好慢吞吞的將“游戲戰(zhàn)場(chǎng)”關(guān)掉，看了看信息，噢！原來(lái)是媽媽說(shuō)今天會(huì)遲回來(lái)�？赐旰笪掖舐暁g呼起來(lái)：“今天可以玩一天手機(jī)啦！有手機(jī)可真好！”
但同時(shí)手機(jī)也是一件麻煩人的事，有次放學(xué)，剛在我家大院和同學(xué)玩，媽媽就打了個(gè)電話來(lái)：“怎么還沒(méi)回家，都幾點(diǎn)了？作業(yè)不做啦？馬上回家去！”我只好不情愿的向家走去。
手機(jī)，你有時(shí)給我?guī)?lái)歡樂(lè)，有時(shí)也給我?guī)?lái)煩惱，我到底是喜歡你還是不喜歡你呢？
我的手機(jī)作文8
說(shuō)到手機(jī)，我們家里除了我，別人都有手機(jī)。我會(huì)常常偷著玩手機(jī)，也引發(fā)了我與手機(jī)的故事。
一天，我寫完了作業(yè)，看見(jiàn)媽媽玩完手機(jī)隨手放在了桌子上。這可是難得的好機(jī)會(huì)啊，平時(shí)媽媽也不讓我玩手機(jī)，總是把手機(jī)藏在一個(gè)隱密的'地方�？山裉欤瑡寢尠咽謾C(jī)放在了桌子上，我想要把手機(jī)偷出來(lái)，可是，如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，那后果肯定很嚴(yán)重的。我又想，沒(méi)事的，我玩完一局就放下，媽媽發(fā)現(xiàn)不了的。于是我走到桌子前，拿起手機(jī)，打開了“第五人格”，開始了一局游戲。太好了，我贏了。我抬起頭，看見(jiàn)了媽媽和爸爸嚴(yán)厲的目光，我嚇得不知所措，不禁向后退。媽媽嚴(yán)厲問(wèn)我：“我不讓你玩手機(jī)，你為什么還玩？”“我…。我……我喜歡玩�！眿寢層终f(shuō)：“喜歡玩就玩，你看電視上，有多少孩子玩手機(jī)，眼睛都看壞了。你還玩手機(jī)？”媽媽非常生氣，又訓(xùn)了我?guī)拙洹?/p>
自從那次，我才知道了手機(jī)的壞處。
我的手機(jī)作文9
有些人喜歡玩具，有些人喜歡小熊，還有些人喜歡動(dòng)物，我就不一樣，我喜歡的是手機(jī)。
忘了告訴你，這部手機(jī)是我哥哥給我買的。原本我有一部手機(jī)，不幸鎖屏了，沒(méi)有玩的，每天除了洗衣服、掃地，實(shí)在無(wú)聊。哥哥看我那整天無(wú)聊的樣子，于心不忍，于是給我買了這部新手機(jī)。新手機(jī)到手，我對(duì)他愛(ài)不釋手，每天與它形影不離，只有到上學(xué)的時(shí)候，才依依不舍把它放下。我的手機(jī)是華為品牌，有四個(gè)攝像頭，外面是白色的'，外殼是紫色的，寬度剛好，雖然有點(diǎn)重，但我喜歡。
每當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，就打開手機(jī)，打把游戲，看點(diǎn)快手，或玩玩自拍。哥哥看到我玩游戲，常常提醒我：你少玩點(diǎn)游戲，玩游戲多了，一方面對(duì)眼睛不好，另一方面手機(jī)內(nèi)存不足，手機(jī)就會(huì)卡的。我就自覺(jué)地退出游戲。每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字、不懂的詞語(yǔ)，我會(huì)在手機(jī)上搜尋字的拼音、查找詞語(yǔ)的解釋。
手機(jī)成了我的心愛(ài)這物，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)。
我的手機(jī)作文10
我想發(fā)明一種手機(jī)。
他是手表型的。平時(shí)不用的時(shí)候，它就可以發(fā)揮手表的作用，讓人看時(shí)間。打電話或玩游戲的時(shí)候，它的液晶顯示屏就會(huì)亮起來(lái)，就變成一部手機(jī)了。
他的先進(jìn)不光由于它能變成手表，還由于它的功能。
他有8G的儲(chǔ)存量，還有1000MP的流量，可以下載非常多的功能。打電話的時(shí)候只要說(shuō)出對(duì)方的.姓名，就可以撥通；發(fā)短信的時(shí)候只要說(shuō)出內(nèi)容就可以了
看完以后你是不是也想要一個(gè)這樣的手機(jī)呢？我長(zhǎng)大以后一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的。
我的手機(jī)作文11
我對(duì)我哥哥的手機(jī)非常好奇。
我為什么好奇呢？因?yàn)楦绺缃?jīng)常坐在床上放聲大笑，一笑起來(lái)就停不下來(lái)。認(rèn)真寫作業(yè)的我，常常被我哥的笑聲打擾。我不禁很好奇，很想翻看哥哥的手機(jī)，看看他到底在看什么東西，是圖片，還是文字？
等到哥哥去上廁所時(shí)，手機(jī)就留下來(lái)了，我就借此機(jī)會(huì)，去看看哥哥的手機(jī)里到底有什么好笑的圖文。我毫不費(fèi)勁地解開了他的`手機(jī)密碼，是他以前告訴過(guò)我的。進(jìn)去后，我按兩下按鍵，看到了他看的東西，原來(lái)這幅圖是漫畫，兩個(gè)人吵架，說(shuō)這書是誰(shuí)的，鬧了一個(gè)笑話，而且很好笑，我也不禁“哈哈哈”地大笑起來(lái)。
我退出這個(gè)軟件，在手機(jī)商城里也下載了一個(gè)游戲，速度很快，于是我就把哥哥的手機(jī)當(dāng)成自己的手機(jī)，開始玩了起來(lái)。的確哥哥的手機(jī)很好玩，我都舍不得放下，怪不得他總是機(jī)不離手呢。我正玩得起勁哥哥來(lái)了，結(jié)果我被他臭罵了一頓。
我對(duì)哥哥的手機(jī)還是很好奇！
我的手機(jī)作文12
你們知道嗎？手機(jī)是誰(shuí)發(fā)明的嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧，是美國(guó)著名的發(fā)明家馬丁庫(kù)帕。
星期一，我左思右想，要做什么小制作呢？我終于決定制作一臺(tái)迷你手機(jī)。因?yàn)榧依锏南鹌つ嗵貏e多，我想讓自己多動(dòng)動(dòng)手，而且手機(jī)的用途非常廣。它不僅代替了我們以前書信的來(lái)往。
開始制作手機(jī)啦！我先用粉紅色的橡皮泥做了一個(gè)漂亮的手機(jī)機(jī)身，接著我用湛藍(lán)色的橡皮泥做了手機(jī)方方正正的屏幕，再用黑色的`橡皮泥做了手機(jī)烏黑的按鍵和黑色的天線。
制作的時(shí)候，我被難住了，因?yàn)椴荒苁拱存I和天線牢牢的固定住，還會(huì)時(shí)不時(shí)地掉下來(lái)。所以我去請(qǐng)教爸爸，爸爸和藹地對(duì)我說(shuō):“你找來(lái)一把尺子，用尺子往按鍵和天線的那里輕輕地壓幾下”。我照著爸爸的辦法試了試，嘿！果然有效，按鍵和天線紋絲不動(dòng)......
我得意洋洋地做好了我的橡皮泥手機(jī)。
通過(guò)今天的事情，我嘗到勞動(dòng)的“果實(shí)”，我還懂得了不管做什么事。都要不斷的去實(shí)踐，才會(huì)有成功的喜悅！
我的手機(jī)作文13
我都渴望有一款的新手機(jī)，終于如愿以償了！
一大早，帶我來(lái)到大成名店給我選手機(jī)。哇！里面的手機(jī)呀！我眼睛都瞅不。我挑了一款品牌叫“中興”的手機(jī)。它長(zhǎng)方形，紅色“天翼”的顯示屏，像舞動(dòng)的天鵝一下吸引了眼球，我對(duì)說(shuō)：“我這款！”。瞟了一眼，覺(jué)得這款手機(jī)挺大方的，便一口答應(yīng)。這下我心滿意足了。
在回家路上，我把手機(jī)口袋里，不時(shí)用手摸摸，生怕丟了。一到家，我就迫待地新手機(jī)，功能真多呀！打電話、發(fā)短信、聽音樂(lè)、游戲、聊天……，它，非常能夠。我激動(dòng)得一夜沒(méi)睡。我的手機(jī)，它給我了無(wú)窮的樂(lè)趣！
這小家伙時(shí)時(shí)刻刻陪伴，成了我形影不離的朋友。炎熱的夏天里，他給我了絲絲的涼意；遠(yuǎn)離校園的假期里，他拉近了我和老師、同學(xué)的'距離；更讓我這遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孩子能夠經(jīng)常和姐姐們，讓我感受親人的溫暖。更令我興奮，寂寞的他我打游戲；孤獨(dú)的他我聽音樂(lè)……
這新手機(jī)——時(shí)時(shí)刻刻陪伴著“朋友”。
我的手機(jī)作文14
我的弟弟是一個(gè)手機(jī)控，整天抱著一部手機(jī)。
有一天，弟弟來(lái)到我的房間問(wèn)：“玩手機(jī)不?”
我說(shuō)：“可以呀�！钡艿芰⒖棠闷鹚氖謾C(jī)，找到和平精英，點(diǎn)了進(jìn)去。我也把我的手機(jī)拿了出來(lái)。很快，弟弟找到了我，和我組了一個(gè)隊(duì)。
開玩的時(shí)候，我不知道怎么玩，一不小心扔出了一個(gè)手榴彈，炸“死”了弟弟。弟弟氣得拿起一根樹枝，往我胳膊上撓了撓，又輕輕地打了我一下，說(shuō)：“你怎么那么笨呀，就像一頭豬�！�
我說(shuō)：“對(duì)不起!你是天才�！�
我心想，弟弟打游戲怎么那么牛，能一下子連殺五個(gè)對(duì)手。有時(shí)我還沒(méi)看明白，弟弟就按下按紐，子彈就射了出去，很快殺掉了敵人。
玩過(guò)游戲之后，弟弟又刷起了抖音。有時(shí)，弟弟還能用手機(jī)查資料，把手機(jī)當(dāng)字典呢。弟弟能用手機(jī)做好多好多的事。
這就是我的.手機(jī)控弟弟。
我的手機(jī)作文15
我有一個(gè)哥哥，他今年上初一，他很喜歡玩手機(jī)，一天到晚玩?zhèn)�不停。
有一次放假的時(shí)候，我想知道他在玩什么？我走進(jìn)他房間，他卻讓我離開，我好生氣！
第二天，他又起早貪黑地在玩手機(jī)，眼睛都快鉆進(jìn)手機(jī)里了。我又想去他房間看一下，我也想玩。
第三天，哥哥去同學(xué)家玩，沒(méi)帶手機(jī)。我很高興，可是我不知道手機(jī)的密碼。爸爸小聲告訴我密碼，我好開心，于是打開手機(jī)看起來(lái)，可是看了一會(huì)兒，我覺(jué)得沒(méi)什么好玩的，為什么哥哥會(huì)玩手機(jī)上癮呢？
我哥哥就是這樣一個(gè)“低頭族”，他做什么都離不開手機(jī)。有一次，他上廁所的時(shí)候玩手機(jī)，一不小心把手機(jī)掉進(jìn)了廁所里，手機(jī)屏幕都摔碎了。哥哥的.臉都黑了。
我們不能讓手機(jī)占用了我們寶貴的時(shí)間。我想和哥哥說(shuō)：“現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)候，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不要把時(shí)間浪費(fèi)在玩手機(jī)上，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”
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