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一件事給我啟示的作文

時(shí)間:2023-08-16 18:31:09 事作文 我要投稿

一件事給我啟示的作文20篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的一件事給我啟示的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一件事給我啟示的作文20篇

  一件事給我啟示的作文1

  生活是那么美好,它像一顆顆星星,也像一條條小溪,又像一輪明月,給我了很多啟示,生活的事繁如星星,而我學(xué)自行車的經(jīng)歷,如同一顆星星那么璀璨。

  記得那時(shí)上幼兒園大班的暑假,那是一個(gè)炎熱酷暑的上午,我吃完飯感覺很無(wú)聊,于是叫上媽媽一起去公園門口學(xué)習(xí)騎自行車,等我準(zhǔn)備好了一切,媽媽開始教我,媽媽說(shuō):“首先,我先把車子扶正,然后把腳分別踩在腳踏板上,再把眼睛往前看,最后把腳向前蹬!弊孕熊嚲蛣(dòng)起來(lái),剛開始我怕摔下來(lái),媽媽在一旁就鼓勵(lì)我,要我大膽的騎,一定要扶穩(wěn),掌握好平衡,在媽媽的.千叮嚀萬(wàn)囑咐下,我越騎越數(shù)熟練,自行車很是聽我的話,跟隨著我指引的方向飛奔起來(lái)。

  在我騎的正待經(jīng)時(shí),突然穿出一條狗,自行車不在聽我使喚,連人帶車一起摔倒了地上,此刻,別提我心里有多么難受了,我慢慢的把車子扶起來(lái)。經(jīng)過(guò)這次意外,我不想在學(xué)了,媽媽好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“失敗是成功之母,做什么事情都會(huì)有挫折,但不要輕易放棄。”說(shuō)完媽媽露出了鼓勵(lì)的笑容?粗鴭寢,我又重新推起自行車,心里默念著,我一定行,不可以放棄,我一鼓氣上了自行車,媽媽慢慢的放手了,我都沒(méi)感覺到,哈哈,等我感覺到時(shí),我已騎了很遠(yuǎn)。耶,我學(xué)會(huì)騎自行車了,此刻別提多高興了。

  通過(guò)騎自行車這件事,我明白了做任何事,嘗試前都會(huì)很害怕,覺得困難重重,只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐,才能掌握真本領(lǐng)。

  一件事給我啟示的作文2

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許許多多的事,但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。

  記得那是一個(gè)暑假,學(xué)完吉他,老師拿給我一張曲譜,叫我回家練習(xí)一下,我瞟了一眼,上面的音符不是很多。我心想:這么簡(jiǎn)單,小菜一碟,便收了起來(lái)。

  回到家,我從包里拿出那張曲譜,又拿出吉他,開始練了起來(lái),可練了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:間間斷斷的聲音,好似在擠一條快用完的牙膏,還按錯(cuò)了一根和弦。天!這是我彈出來(lái)的么?好歹我也學(xué)了將近1年的`吉他了,卻彈得如此“不堪入耳”。一下午,我都對(duì)著這張曲譜生悶氣。可是,我還是一次次逼著自己拿起吉他,去面對(duì)這張曲譜。

  就這樣,我堅(jiān)持了下來(lái),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)和糾正,整首曲子漸漸得流暢起來(lái)。一個(gè)星期后,我終于學(xué)會(huì)了這首曲子。再去學(xué)吉他時(shí),我?guī)е晒φ卟庞械南矏,彈奏著自己的作品:頓挫抑揚(yáng)的聲音,跌宕起伏的情緒,那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從我的指尖飛躍而出,我被自己深深地陶醉了。

  現(xiàn)在想起這件事,我發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)和生活就像一碗中藥,把這碗中藥喝下去,會(huì)發(fā)現(xiàn)苦的背后也會(huì)有甘甜的美。一個(gè)人想要取得成就,就要能吃苦,不怕困難,勇敢前進(jìn),這也應(yīng)了那句話:吃得苦中苦,方為人上人。

  一件事給我啟示的作文3

  我經(jīng)歷過(guò)很多事,但有件事我卻久久不忘,因?yàn)樗逃宋,告訴我要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

  記得那次,我正躺在床上睡午覺,媽媽突然叫醒我,叫我起床下樓活動(dòng)活動(dòng),順便倒垃圾。于是我迷迷糊糊的穿好衣服,拿起垃圾袋晃晃悠悠地走到樓下。離垃圾車還有一小段距離,我就將手中的垃圾袋用力一甩,垃圾袋“哐”地撞在垃圾車邊猛地“翻”了一跟頭,最后“咚”地掉落在地上。我環(huán)顧四周沒(méi)人,心想:沒(méi)人看見,別管了,就讓清潔工阿姨打掃算了。于是拔腿跑回了家。

  哪知一切都被趴在窗臺(tái)上的媽媽看在眼里,回來(lái)就狠狠地批評(píng)了我一頓。我還自以為是的'說(shuō):“有環(huán)衛(wèi)工人了,他們會(huì)掃的!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“如果地球人人都像你那樣,人類不就生活在垃圾堆里了嗎?如果總是依賴環(huán)衛(wèi)工人,你想想他們也沒(méi)有那么多的手腳,忙也忙不過(guò)來(lái),不是嗎?再說(shuō),如果你是環(huán)衛(wèi)工人,當(dāng)你打掃好了,有人卻亂丟垃圾,你是不是很生氣呢?是不是特希望大家愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,保持干凈清潔?”聽了媽媽的話我的眼淚不禁控制地流了下來(lái),連忙下樓把垃圾放進(jìn)了垃圾車?yán)铩?/p>

  從那件事后,讓我知道了要尊重別人的勞動(dòng),愛護(hù)環(huán)境要從自我做起。同學(xué)們讓我們一起來(lái)做愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士吧!

  一件事給我啟示的作文4

  1責(zé)任,只是舉手之勞 ○

  醫(yī)生的責(zé)任就是治好病人;農(nóng)民的責(zé)任就是種出糧食;司機(jī)的責(zé)任就是保障乘客的安全;老師的責(zé)任就是有粉筆耕耘出知識(shí)的果實(shí),并把這些果實(shí)無(wú)私地獻(xiàn)給自己的學(xué)生。 一說(shuō)起責(zé)任,就讓我想起了在不久發(fā)生的一件事——

  “同學(xué)們,下一節(jié)課我們?nèi)ザ嗝襟w教室上課!”我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái)。老師讓我們按高矮順序在教室門口排好隊(duì)。

  當(dāng)我們快走到的時(shí)候,突然看見一位老師不小心把一盒粉筆掉到地上,粉筆散落了一地。當(dāng)我想走上前幫那位老師時(shí),我猶豫了,如果幫那位老師上課會(huì)遲到的,但如果不幫的話,心里總是過(guò)意不去呀,再說(shuō),同學(xué)們會(huì)怎么說(shuō)我呢?

  這時(shí),我的責(zé)任心驅(qū)使我不得不去幫那位老師,就在我正彎下腰撿粉筆的.時(shí)候,其他幾位同學(xué)看見了也都過(guò)來(lái)一起幫忙了。

  我們大家一起很快就把粉筆撿完了。老師微笑著對(duì)我們說(shuō)“謝謝你們我聽了后開心的笑了,說(shuō)“老師,您們這么辛苦的教育我們,我們這么做也是應(yīng)該的,”老師拍拍我們的肩膀說(shuō)“你們真是懂事的孩子。

  上課玲響了,我們飛快的奔向教室,可還是遲到了。雖然被老師批評(píng)了,可我心里卻很開心。因?yàn)槲覀冏隽艘患檬拢瑢?duì)得起我們的責(zé)任。

  有時(shí),責(zé)任就是一件簡(jiǎn)單的事,只需要付出舉手之勞。就可以得到很大的收獲。

  一件事給我啟示的作文5

  在我上四年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生了一件事令人難以忘懷,雖然過(guò)去很久可是在我心里久久不能平靜,但是卻讓我久久不能平靜。

  有一天,老師考完單詞在我們交上去之后,老師批完單詞之后全班只有我一個(gè)人全對(duì)。我很開心極了,同學(xué)紛紛向我投來(lái)了羨慕的目光。我腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我決定回家把這個(gè)好消息告訴媽媽,順便再向她炫耀一下,得到我想得到的獎(jiǎng)勵(lì)。

  回家之后,我把這個(gè)好消息告訴了媽媽,媽媽拿過(guò)卷子看了看對(duì)我說(shuō)“你沒(méi)有全對(duì),有個(gè)單詞錯(cuò)了!蔽腋静恍拍眠^(guò)來(lái)仔細(xì)一看,可不是嘛,有個(gè)單詞真的錯(cuò)了,老師沒(méi)有看出來(lái)。我那多幸福的祥云一下子就消失了。

  于是我對(duì)媽媽耍賴道“媽媽,別太較真嘛!老師又沒(méi)有看出來(lái),再說(shuō)了這件小事,你不說(shuō)我不說(shuō),有誰(shuí)知道?”媽媽聽了之后臉色變得很嚴(yán)肅,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,你這樣的`小事雖然小,但是我們貪圖一時(shí)好處失去了誠(chéng)信,媽媽認(rèn)為你是個(gè)好孩子,快去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤”,我聽了媽媽的話之后,我決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

  第二天,我向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,老師夸獎(jiǎng)了我并在全班同學(xué)面前說(shuō)“你們要向這樣的學(xué)生學(xué)習(xí),她是你們學(xué)習(xí)的榜樣!

  這件事使我深刻在心,從那件事我懂得了做人要誠(chéng)實(shí),要在道德一邊。媽媽的話使我受益終生。

  一件事給我啟示的作文6

下,我一個(gè)人獨(dú)自在鄉(xiāng)間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物吸引了我的眼球。仔細(xì)一瞧,原然是一只慢悠悠的蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)!

  我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛依然用抱歉的眼光看著我,彷佛在說(shuō):“我已經(jīng)很努力了!”

  蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的'地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。

  我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。

  生活常常給人們給予啟示,然而,生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門。生活按照它自己的規(guī)律進(jìn)行著,每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得“啟示”。它給每個(gè)人給予機(jī)會(huì),而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問(wèn)題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。

  一件事給我啟示的作文7

  星期六下午,我百般無(wú)聊的順手拿起語(yǔ)文書,隨意的翻動(dòng)著。突然,我的目光留在了語(yǔ)文書的第七頁(yè)上,那是一副漫畫《文明——只差一步》。

  星期五放學(xué),小明和小美兩人走在大街上,他們的心情都很好,因?yàn)樗麄兛荚嚳嫉煤芎谩M蝗凰麄兟劦揭还沙魵,高興的心情一掃而光。原來(lái)一些人怕臟,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向垃圾桶扔垃圾,弄得垃圾桶外邊都是垃圾,臭氣熏天。小美見了立刻彎下腰去撿,還回頭叫道:”弟弟,快來(lái)幫忙!靶∶飨裣氲绞裁此频,說(shuō):”我還有一件事。“說(shuō)完就從書包里拿出筆和紙寫起來(lái)。等小美拾完垃圾,小明把紙貼在垃圾桶上說(shuō):”你今天拾完了垃圾,明天還有人會(huì)扔,我把這紙貼在垃圾桶上,提醒那些人!靶∶镭Q起大拇指說(shuō):”弟弟,你真聰明!“紙上寫著:文明—只差一步。

  是啊,有時(shí),文明只有一步之遙,人們卻不肯邁出這一步,使文明似乎離我們很遙遠(yuǎn);有時(shí),斑馬線就在幾步之外的地方,有些人貪圖方便,隨意橫穿馬路;有時(shí),天橋就在幾步之遙的'地方,有些人就是不愿多走幾步,隨意竄高速公路……這些血的教訓(xùn),難道還不夠嗎?

  文明只差一步,有時(shí)只要邁出去那關(guān)鍵的一步,我們的生活就會(huì)變得更美好、更和諧。讓我們邁出那一步吧,離文明就更近一步了!

  一件事給我啟示的作文8

  著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。對(duì)此,我有著很深的感受。

  一天,我走進(jìn)學(xué)校,正準(zhǔn)備上樓梯時(shí),抬頭一看———蔚藍(lán)色的天空中,白云漂浮不定,時(shí)而合攏、時(shí)而分開,時(shí)而被鳥穿過(guò),時(shí)而遮住了太陽(yáng)。在藍(lán)天白云的映襯下,面前是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、鳥兒們的歡樂(lè)鳴叫和水池里的嘩嘩聲,潔白的教學(xué)樓被籠罩在一個(gè)美麗、和諧的氛圍中。美麗的教學(xué)樓里,各種花草的芬芳撲面而來(lái),使人神清氣爽,充滿了力量。這時(shí),教室里,操場(chǎng)上,以及校園的各個(gè)角落,一切都是那么美,又那么自然。

  這看似普通的一切之所以能夠被發(fā)現(xiàn),基于我們的眼睛———勇于去探索、去發(fā)現(xiàn)的眼睛。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),特別是在大都市的年輕人,做什么事都是來(lái)也匆匆、去也匆匆,完全沒(méi)有時(shí)間靜下心來(lái),好好思考自己的人生,去發(fā)現(xiàn)生活中的美。正是這樣,使得這個(gè)時(shí)代的人浮躁、煩惱,像個(gè)機(jī)器人一樣,執(zhí)行著程序:起床—工作—睡覺……像個(gè)“循環(huán)小數(shù)”一樣,永無(wú)止境,且枯燥無(wú)味;叵胫袊(guó)上下五千年的歷史,涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)偉大的.詩(shī)人,有一個(gè)是現(xiàn)在這樣的嗎?他們都清新儒雅、熱愛生活,善于用智慧的眼睛去找尋美好的點(diǎn)滴,才寫出了流芳百世的作品。

  在我們的生活中,處處都有美。讓我們抽出一點(diǎn)時(shí)間,去尋找,去發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美吧!

  一件事給我啟示的作文9

  那天,媽媽早早地把我叫醒,叫我?guī)退匆路。我想,洗衣服有什么難的,于是一口答應(yīng)了。

  那天是元旦的第二天,天氣晴朗。我在衣服的臉盆里放好水和洗衣粉,然后賣力地搓起來(lái)。一個(gè)個(gè)泡泡如同一顆顆璀璨的珍珠,在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。

  突然我看見我的衣服上有一塊白白的東西,好像是……昨天用修正液時(shí)沾上的!我又用洗衣粉又用香皂,搓了半天還沒(méi)洗干凈,我有些沒(méi)力氣了。

  在陽(yáng)光的'”轟炸“之下,我有些上氣不接下氣了。正當(dāng)我要放棄時(shí),老媽來(lái)了。她首先對(duì)我說(shuō):”只要功夫深,鐵棒磨成針!“聽了這句話,我立刻又開始用力搓起來(lái),慢慢地衣服洗干凈。

  洗干凈了衣服,老媽又開始講起了所謂的大道理,”其實(shí)我讓你洗衣服是有目的的,我們每一個(gè)人就像一件白襯衣,如果你做了一件錯(cuò)事,一件壞事,就像在襯衣上打上了漬,又想把它洗干凈,需要花很多的時(shí)間,很大的力氣,才能洗干凈。人一旦做了壞事,就會(huì)給人留下壞印象,至少要做十件好事才能抹去給別人的壞印象!“我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  到了今天,我真正明白了來(lái)自母親告誡,我時(shí)時(shí)刻刻地的記在心里,小心地做好每一件事,無(wú)論做什么。

  一件事給我啟示的作文10

  在我腦海的記憶里,有許多事隨著時(shí)間的流逝已慢慢淡忘,但有一件小事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

  那是一個(gè)星期六。中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把蒜搗成蒜泥。當(dāng)媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后,就開始搗蒜。

  這時(shí),正在做作業(yè)的我聞到了一股刺鼻的味道,我猜想一定是媽媽在搗蒜。于是,我起身跑進(jìn)廚房,看見媽媽被蒜汁熏得直流眼淚,我心里便想:媽媽連搗蒜都不會(huì),那對(duì)我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎?看我的!我從媽媽手里一把奪過(guò)剩下的'蒜,放進(jìn)容器里,用專門搗蒜的槌子搗了起來(lái)?墒牵萜骼锏乃馑坪醪淮舐犖业脑,當(dāng)我搗的時(shí)候,蒜便在容器里“飛來(lái)飛去”,氣得我亂搗一氣。突然,一個(gè)蒜從容器里跳了出來(lái),跳到了案板上,并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,好像在嘲笑我說(shuō):“來(lái)呀!來(lái)呀!你搗不了我!”

  該怎么辦呢?這時(shí),媽媽提示道:“因?yàn)樗馐菆A的,所以才不好搗,如果把蒜弄成扁的,不就好搗了嗎?”于是,我用刀把蒜拍扁了,然后搗著試了試。嘿!還真行!

  這不是驗(yàn)證了那句話嗎---世上無(wú)難事,只怕有心人!

  通過(guò)這件事,我知道了生活中處處有學(xué)問(wèn)。

  一件事給我啟示的作文11

  今天真是個(gè)快樂(lè)的一天,我離開大姨家后就要爬花海上去了。

  到了山腳下,我和弟弟抬頭一望,好高的山啊,真是一眼望不到邊!那鐵索纜車越向前越小,最后消失在白茫茫的大霧中,真是不知道有多遠(yuǎn),我們還沒(méi)來(lái)得及探究,便急匆匆的開始爬山了。

  一路上,人影綽綽,前面的人抬起腳來(lái),后面的也抬起腳來(lái),動(dòng)作是那么的協(xié)調(diào)有序。我和弟弟像兩輛法拉利似的一直沖在最前面。過(guò)了一會(huì)兒,山坡實(shí)在是太陡峭了,我們絞盡腦汁才想出可以用一些粗木棍來(lái)當(dāng)?shù)巧秸龋业侥竟骱,我們又繼續(xù)爬了,終于,我走不動(dòng)了,便對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,今天我實(shí)在走不動(dòng)了,我們現(xiàn)在下山吧!钡职忠槐菊(jīng)的說(shuō):“你怎么能這樣半途而廢呢?我們都已經(jīng)爬這么高了,都快到山頂了,你又說(shuō)要下山你不覺得這很不值得嗎?”我聽完爸爸的話后覺得渾身上下都有了勁兒,便使出了吃奶的力氣,一口氣爬上了山。

  到了山頂,眼前的情景讓我大吃一驚,粉黛一團(tuán)一團(tuán)的`,竟組成了一幅五星紅旗。接下來(lái),我們?cè)撆恼盏呐恼,該休息的休息,該玩的玩了?/p>

  接著,我和弟弟挖起了“踩腳坑,”我拿著尖而硬的木頭挖坑,而表弟拿著勺子型的木頭挖去碎泥,不一會(huì)兒,“踩腳坑”挖好了,我們倆在踩腳坑里跳來(lái)跳去玩的不亦樂(lè)乎!

  我真正體會(huì)到了“世上無(wú)難事,只要肯登攀”的道理。

  一件事給我啟示的作文12

  那是一個(gè)星期六。這天中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥,在媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后,就開始砸蒜。

  這時(shí),正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味,我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是,從沒(méi)看過(guò)砸蒜的我跑到廚房,看見媽媽被大蒜熏得直流眼淚,我心里便想:媽媽連砸蒜都不會(huì),那對(duì)我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎?然后,我一把奪過(guò)剩下的三個(gè)大蒜,放進(jìn)容器里,用專門砸大蒜的東西砸了起來(lái)。可是,容器里的大蒜似乎不大聽我的話,當(dāng)我砸的時(shí)候,大蒜在容器里"飛來(lái)飛去",氣得我亂砸。突然,一個(gè)大蒜從容器里跳了出來(lái),跳到了案板上,并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,好像在說(shuō):"來(lái)呀!來(lái)呀!你抓不到我!"

  砸蒜失敗后,我不得不想想辦法了,我心里想:因?yàn)榇笏馐菆A的',所以不好砸,如果把大蒜變成扁的,不就好砸了嗎?現(xiàn)在,就要用到刀了,用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試,嘿!還真行!

  通過(guò)這件事,我知道了生活中處處有學(xué)問(wèn),這不是驗(yàn)證了那句話嗎---世上無(wú)難事,只怕有心人!

  一件事給我啟示的作文13

  每當(dāng)我想起那件事,心里總有說(shuō)不出的后悔,也有一點(diǎn)高興。

  那年我還是一個(gè)剛剛上學(xué)的不懂事的小孩子。有一天,我在家閑著沒(méi)事干,看著冒著氣的電飯鍋,一個(gè)壞念頭從我腦中閃過(guò):如果把紅耳龜放在出氣口上會(huì)怎么樣呢?于是,我跑回房間,從玻璃缸中把游的最歡的那只拿了出來(lái),放在出氣口上。紅耳龜被氣蒸得驚慌失措,它揮動(dòng)著四只爪子,掙扎著拼命想逃,看著紅耳龜狼狽的樣子,我“咯咯”地笑著,嘴里還念叨著:紅耳龜呀紅耳龜,讓你知道我的厲害。”這時(shí),爸爸嘴里喊:孩子,快來(lái)洗手吃飯啦!”我急忙抓起紅耳龜偷偷把她放了回去。

  第二天,我拿起食物去喂他,它再也不像往常那樣游過(guò)去把食物吞掉了。我仔細(xì)一看,原來(lái),它的前爪已被被燙紅了。我這才想起這是我昨天干的`好事,爸爸狠狠地批評(píng)了我。他說(shuō):“動(dòng)物雖然只有簡(jiǎn)單的思維,但它也有感覺,和你一樣是一條生命,它也知道害怕和疼痛。”我擔(dān)心紅耳龜會(huì)死去,傷心地哭了。爸爸安慰我說(shuō):“別傷心了,紅耳龜過(guò)幾天就好了!闭绨职炙f(shuō),幾天后紅耳龜可以爬行,也可以吃東西了。

  從那以后,我吸取了這次的教訓(xùn)。再也不敢和政法委了。

  紅耳龜對(duì)不起,我下次不敢了。下次我要善待生命,尊重生命,請(qǐng)你原諒我好嗎?

  一件事給我啟示的作文14

  在我四年級(jí)的時(shí)候發(fā)生了一件事情,通過(guò)這件事,讓我深深地明白了一個(gè)道理。

  在我四年級(jí)的時(shí)候,一天第二節(jié)課下課,我們都要去訓(xùn)練跳繩和廣播操。下第一節(jié)課時(shí)我自信滿滿地對(duì)自己說(shuō)道:“黃葦韻,跳繩,那些人根本就不是你的對(duì)手,今天,你肯定會(huì)得第一名!”正在我自信滿滿的時(shí)候,突然我腦海里立刻閃出一個(gè)不好的事。我神色慌張,慢慢地回想起我早上收拾書包的情景,“啊!我完蛋了!今天早上怎么那么糊涂!連跳繩都忘了帶!”我神色慌張,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道。說(shuō)完,我立刻跑回教室,把書包看了一遍又一遍,結(jié)果還是沒(méi)找到,我心想:完蛋了!今天肯定會(huì)被班主任給罵死的!這時(shí),我的心情立刻從天堂掉進(jìn)了下水溝。這時(shí),我看到了一個(gè)跳繩放在桌子上,坐在那兒的同學(xué)正好也出去玩去了。我的心里立刻產(chǎn)生了一個(gè)壞心思:不如……然后,我拿起了那根跳繩,把上面的名字改成了我自己的名字。那位同學(xué)回來(lái)后,看到自己的跳繩不見了,不知有多么傷心呢!雖然我有了跳繩,但我的.心里卻非常難過(guò)。

  那天我回到家后,睡在床上一直在想這件事情。還,還是不還呢? “我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!”我大聲地對(duì)自己講道。

  于是,第二天上學(xué)時(shí),我把跳繩還給了那個(gè)同學(xué),并向他道歉。這時(shí),我在心里高興地笑了。

  通過(guò)這件事,我懂得了要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,這才是人生的意義!

  一件事給我啟示的作文15

  “福兮禍所依,禍兮福所伏!睅浊昵袄献釉(jīng)說(shuō)過(guò)的這句話,如今我親身體驗(yàn)了一下。星期四,早讀的時(shí)候,班主任謝老師走進(jìn)教室,興高采烈的對(duì)我們說(shuō):“告訴你們一個(gè)好消息!

  我們都急著問(wèn):“什么消息呀?”

  謝老師故意慢慢條斯理地說(shuō)道:“我們班……被評(píng)選為……南山區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)。”

  話音剛落,全班就響起了熱烈的掌聲和歡呼聲,女同學(xué)嘰嘰喳喳地討論,男生上躥下跳地慶祝,教室一片歡騰。謝老師拍拍手掌,說(shuō)了一句:“我們要加油,爭(zhēng)取拿到全國(guó)優(yōu)秀班級(jí)!

  我們聽后愣了一下,因?yàn)槿珖?guó)優(yōu)秀班級(jí)實(shí)在是離我們太遙遠(yuǎn)了。我們真的能做到嗎?老師說(shuō):只要努力就一定能達(dá)到。這時(shí)候上課鈴響了,要去跑操了,我們下去的時(shí)候差點(diǎn)就遲到了,幸好沒(méi)有遲到。

  跑操的時(shí)候,由于我一直在興奮的狀態(tài)中,忘記了好好跑步,所以被后面的同學(xué)踩到了鞋子,我就摔了一跤。結(jié)果膝蓋摔破了,血流了出來(lái)。我緩慢地走進(jìn)校醫(yī)室,校醫(yī)幫我涂消毒水,剛涂上去那一刻真是鉆心地疼,比剛才摔的時(shí)候還疼,但是我忍住沒(méi)叫出來(lái),怕醫(yī)生笑話我呢。我又氣憤又難過(guò),

  因?yàn)槲仪皟商靹偹ち艘货樱F(xiàn)在又摔了一跤,而且傷口是同一個(gè)位置,真慘。

  我?guī)е軅?腳上樓,沒(méi)有一步感覺傷口都要撕裂一樣,我在疼痛中度過(guò)了每一節(jié)課。好不容易等到放學(xué)了,我艱難的走回家去。

  哎,通過(guò)今天的事,讓我感悟到:生活中真的要居安思危,福不忘禍,在勝利面前戒驕戒躁,發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)良作風(fēng)。

  一件事給我啟示的作文16

  每個(gè)人都能從一件事中得到啟示,我也一樣。 記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我下樓去玩,看見幾個(gè)小孩在打“水戰(zhàn)”,他們手拿水槍,把一個(gè)水龍頭全開著,放著很大的水,互相噴水,水龍頭就好像是他們的“補(bǔ)給” ,給水槍灌,灌玩了繼續(xù)開著。水就這樣白白地溜跑被浪費(fèi)掉。我快步走向他們說(shuō):“不能這樣浪費(fèi)水了。”他們好像很不在意,繼續(xù)玩“水戰(zhàn)”,還有一個(gè)人向我發(fā)起攻擊,我真想找他們家長(zhǎng)評(píng)評(píng)理。 水是人類生存不可少的,隨著地球人口不斷增長(zhǎng),水資源越來(lái)越少,特別是一些非洲國(guó)家。由于缺乏水的灌溉,好多農(nóng)作物都枯死了,甚至是顆粒無(wú)收,人們都淪為饑民。特別是一些孩子,由于缺乏營(yíng)養(yǎng),好多都是骨瘦如柴。想想那些缺水地區(qū)的人們,我們更不能浪費(fèi)水,要從自己做起節(jié)約每一滴水,F(xiàn)在人們已經(jīng)意識(shí)到節(jié)水的重要性,開始對(duì)學(xué)生從小進(jìn)行教育,還有些專家發(fā)明了一種能吸水的材料,鋪在人行道上,一下雨,水都滲到地下,增加了地下水。 同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從每一天做起,從節(jié)約每一滴水做起,保護(hù)珍貴的`水資源,為了我們的子孫后代更好地生活,為我們的社會(huì)更加和諧地發(fā)展。

  一件事給我啟示的作文17

  我有句座右銘——虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。你問(wèn)我為什么選擇這句話當(dāng)座右銘,那還得從兩年前說(shuō)起。

  那是三年級(jí)下學(xué)期末,經(jīng)過(guò)我一番廢寢忘食的復(fù)習(xí),期末考試三門主科全是一百分!這讓原先就狂妄自大的我更加得意忘形!覺得自己是最好的,沒(méi)有人能比得上我!于是,我走路時(shí)都仰著頭,告訴別人,我是最棒的;氐搅

  家,我把這個(gè)好消息告訴了媽媽,媽媽看見我驕傲的樣子,臉一下子拉了下來(lái),一句又一句地叮囑我:“不要驕傲,一定要謙虛,驕傲?xí)鼓懵浜蟮!”可是此時(shí)此刻的我已經(jīng)被這一點(diǎn)小小的成功沖昏了頭腦,所以媽媽講的'那些話我都當(dāng)耳旁風(fēng),左耳進(jìn),右耳出,根本聽不進(jìn)去。

  上四年級(jí)了,我不管上什么課,都低著頭在下面開小差,被老師點(diǎn)了N次名字,我都不放在心里,自己該干什么還干什么。又到期末考試了,我誤以為這次又能輕松拿第一,可是我錯(cuò)了!卷子發(fā)下來(lái),原先被稱為“速算能手”的我,這次考試居然八十分都不上。這件事被媽媽知道后,打了我一頓,還送了我一句話——虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。

  這就是我的座右銘的來(lái)歷。

  一件事給我啟示的作文18

  以前,媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“寶貝,無(wú)論做什么,一定要做的有秩序,分清主要和次要,不能一心二用,更不能該做的事沒(méi)做完,卻又跑去做不該做的事了!半m然我每次都貌似聽話的點(diǎn)點(diǎn)頭,但從來(lái)都把媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng),左耳進(jìn),右耳出,然而今天發(fā)生的一件事,卻改變了我對(duì)媽媽這句話的看法。

  今天早上五點(diǎn)四十分時(shí),我從睡夢(mèng)中醒來(lái),睡眼朦朧的我在醒來(lái)時(shí)瞥了一眼鬧鐘,我想到:啊,才五點(diǎn)四十五分呀,再睡一小會(huì)兒吧!但是,鬧鐘上散發(fā)的淡淡的金色的光,霎時(shí)沖得我睡意全無(wú),馬上爬起來(lái)讀我最喜歡的朋友——書。

  讀完了書,時(shí)候也不早了,該起床吃早飯了,而我卻因?yàn)榭戳艘粋(gè)多小時(shí)的.書又睡下了,但卻被老爸叫了起來(lái)。起床后,我就馬上打開了電視機(jī)看節(jié)目。因?yàn)殡娨暱吹奶朊粤,連吃早飯都忘記了。媽媽不高興了,搶過(guò)控制器,“咔嚓”一聲把電視關(guān)了,對(duì)我說(shuō):“寶貝,你還沒(méi)有把你上英語(yǔ)課的東西準(zhǔn)備好,并且早飯也沒(méi)吃完,你沒(méi)按秩序辦事,不能看電視了!蔽覜](méi)好氣的對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一會(huì)兒再收拾吧。”媽媽突然怒氣沖沖地說(shuō):“如果不按秩序辦事,不僅浪費(fèi)時(shí)間,還可能給你養(yǎng)成許多不良的生活習(xí)慣呢!”我不愿意聽,就跟媽媽吵了起來(lái),事后,我才覺得自己做錯(cuò)了,去給媽媽道歉,這件事才算完。

  我從這個(gè)事中得到啟示“人一定要按秩序辦理,不能盲目的去做事啊。

  一件事給我啟示的作文19

  隨著時(shí)間的流逝,許多往事都在我的記憶力漸漸模糊了,唯有一件事,像鑲嵌在我心靈上的一顆珍珠,閃閃發(fā)光,令人難以忘懷……

  那天期中考試,因?yàn)闀r(shí)間急迫,想要早上能抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)一下,我急匆匆地進(jìn)了教室,只顧著想考好成績(jī),直接沖到桌子前,坐下來(lái),迅速拿出語(yǔ)文書看了起來(lái),這時(shí)的我,多么想一口氣復(fù)習(xí)完啊!

  “叮叮!鄙险n鈴如期而至地響了起來(lái),我的`心怦怦地跳了起來(lái),心跳也隨之加速,監(jiān)考老師也跟著走進(jìn)了教室。

  這時(shí),我準(zhǔn)備答題,翻遍了整個(gè)書包,也沒(méi)有找到文具盒,我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),肯定是早上走得急忘在桌子上了。正當(dāng)我一籌莫展,不知道該怎么辦的時(shí)候,同桌看見了我,便關(guān)心地問(wèn):“東山,有什么事嗎?”我低著頭,傷心回答道:“我沒(méi)事,就是文具盒沒(méi)帶。”他聽了,笑嘻嘻地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我借你一支!蔽业男闹腥计鹆讼M_@下有救了,可我卻忐忑不安起來(lái)。因?yàn)橐郧,我很小氣,沒(méi)有給他借筆。今天,“死對(duì)頭”居然借給我一支筆,頓時(shí),我后悔極了!當(dāng)我遇到困難時(shí),他卻主動(dòng)伸出了援助之手,讓我們感受到了同學(xué)間互幫互助的友誼。

  原來(lái),同學(xué)之間要和諧相處,不要為一點(diǎn)小事鬧別扭。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

  一件事給我啟示的作文20

  生活中一定有 一句話、一件事或者一個(gè)人,讓你在思想上有了新的認(rèn)識(shí)。“失敗是成功之母”這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。在學(xué)習(xí)上,在生活中,它一直鼓勵(lì)我。因此成了我的座右銘。

  記得那時(shí)我才讀三年級(jí),學(xué)校要舉行作文即席比賽,由于我作文成績(jī)一向蠻好,對(duì)這次比賽信心十足。比賽那天經(jīng)過(guò)“激烈”的戰(zhàn)斗后成績(jī)很快就出來(lái)了,出乎我的意料,我只得了三等獎(jiǎng)。比賽前的信心蕩然無(wú)存。我只好垂頭喪氣的告訴爸爸媽媽,他們送我一句名言:失敗是成功之母,還讓我找出失敗的'原因。聽了爸爸媽媽一番意味深長(zhǎng)的話,我受益匪淺。于是回憶起比賽當(dāng)天。原來(lái)比賽的時(shí)候我太緊張,總怕時(shí)間太少,不小心寫了許多錯(cuò)別字,這種心情是我不能夠?qū)P膶懙摹N艺业搅耸〉脑颍瑥哪且院蟛徽撌瞧孱、科學(xué)、知識(shí)競(jìng)賽前時(shí)時(shí)刻刻都提醒自己:不要緊張,一定要沉著應(yīng)對(duì)。

  終于在四年級(jí)的“即席作文比賽”中我登上了一等獎(jiǎng)的寶座。我高興極了,腳下好像踩著一朵幸福的云,是啊“失敗是成功之母”說(shuō)得果真好:經(jīng)過(guò)失敗不斷反思,想起失敗的原因,在下一次中不再犯同樣的錯(cuò)誤就一定可以取得好成績(jī),成功總是在失敗后。

  在以后的學(xué)習(xí)中,我雖然取得許許多多的好成績(jī)但從沒(méi)有忘記這句話,“失敗是成功之母!彼鼘⒂肋h(yuǎn)激勵(lì)我不斷前進(jìn)。

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