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初中生十年后的我作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的初中生十年后的我作文,希望能夠幫助到大家。
初中生十年后的我作文1
十年前的我是一個初中生,在我的心中有一個夢想,就是長大后能成為一個有用的人才。
轉眼間,十幾年過去了。我實現(xiàn)了我的夢想,并成為了一個成年人。外面的世界也大有不同,許多人都使用了高科技。
我來到了外面的世界,和許多科學家等人成為了患難與共的好朋友。我還學會了用手語跟動物們說話。在大街上的我走了一會兒,一間銀行外的一張招聘紙把我給吸引住了。我心想:不如我去做銀行經(jīng)理吧!這樣才能讓我成為一個真正的有用的人才。說干就干,我像十萬火急似的來到了銀行的招聘處。工作人員問了我10個關于理財?shù)膯栴}和我的身體情況后讓我填了一份簡歷表。我填完之后給工作人員檢查并看了一遍,工作人員看完后就說我通過了考試。我馬不停蹄地回到家里把這個消息告訴了我的父母親,他們都笑得合不攏嘴了。
第二天,我來到了我的工作崗位。在這里我認識了三個銀行職員。在他們的'幫助下,我成功完成了經(jīng)理的新手任務,成為了一個真正的銀行經(jīng)理。
雖然十年后的我超乎了我小時候的夢想,但是這有這樣才能體驗到我的一個夢想,那就是要成為一個有用的人才。
初中生十年后的我作文2
時光穿梭,十年已經(jīng)離我遠去,我早不是帶有稚氣的女孩子了,我個子長高了,五官長整了,黑黑的長發(fā),端正的語言舉止,一看就知道我是一個有學問的人。沒錯,我現(xiàn)在就是研究生,現(xiàn)在大三,明年就得要畢業(yè)了。
而現(xiàn)在,我正在為我的工作作好準備。剛讀完大學,就有一班老板在到我學校拉人。然而,我選了一間公司做白領。
每天早晨六點起床,鍛煉身體,跑跑步、打打球和跳跳遠,過一兩小時就上班,雙休日不用上班。白天上班,晚上約朋友去唱k、打麻雀、去打網(wǎng)球……
雙休天就去旅旅游,游山玩水,這就有萬塊收入。
我成為世界上一流的成功人士,讓外國人瞧瞧,中華民族是最聰明,最富有創(chuàng)新的偉大民族,而我則是這偉大民族中的.一顆璀璨的星星。
老師拿了一顆粉筆頭扔向我,那時正熟睡的我突然醒起,全班同學都在偷偷地笑。
而我自從在這次夢醒,我學習比以前刻苦了很多。古人常言說:有志者事競成。我一定努力,為自己的夢想努力。
十年后的我,你要記住時刻孝敬自己的父母,報答老師。
初中生十年后的我作文3
時光如白駒過隙,一去不復返。人生有多少時間,又有多少個十年?每一個十年,人會變化很多,從什么都不懂的小毛孩,變成沉著冷靜的青年男子……
我想,十年后的我,應該會很高,身體健壯,因為我小時候一直在打籃球,長得十分英俊帥氣,在美國xx大學當博士生。
或許,十年后的我已經(jīng)找到了一份體面的工作,在一家大公司里當了一位總經(jīng)理,年薪百萬,跟同事和總裁的關系特別好。在這個地方選一個好社區(qū),買了一套別墅,讓爸爸和媽媽住進來。有時候有空的.話,會跟高中和小學同學聚聚會,討論以前我們在學校的趣事。
或許,十年后的我,不想像爸媽一樣當一個上班族,而是想要一個平凡而又快樂的生活。我想在這期間,自己攢一筆錢,一家人一起去環(huán)游世界,把世界的名著風景都去玩一次,把風景的照片都剪下來,做一個相冊,體會一下平凡的快樂。
或許,十年后的我,也許會當一個人民教師,不會像以前的老師一樣,不會讓孩子寫太多的作業(yè),做到讓孩子們在快樂中學習,在學習中體會快樂。
十年,很快就過去了,我想送以前的我:“請你珍惜時間,好好學習!
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