我的懷念作文800字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的懷念作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　現(xiàn)在的我，還時常想起他。

　　他，有著高大卻并不強壯的身材。還很年輕的他，走路時背微微會有點彎曲，難道是繁重的工作所致？她的雙手總是自然地放在背后，走路總是低著頭，像一直在思考什么似的。我喜歡他那雙充滿智慧的雙眼，雖然戴著眼鏡，卻總給人一種塌實、安穩(wěn)的感覺。因此我欣賞他。

　　他，是一位很有耐心的'老師，對每一個人都是�；蛟S他的課堂，對于我們這些剛進入八年級的有些青春期叛逆的孩子來說有些悶，但我們能理解他，畢竟他模樣是那么的斯文，他的知識那么的淵博、深厚，他的態(tài)度那么熱情和認真。因此我尊敬他。

　　他，是一位很優(yōu)秀的老師。雖然我們和他相處的時間并不長，但他卻為我們付出了這么多；同樣的，我們也在他身上得到了永遠超過課本里的那些知識。盡管他言語不多，但是他一手漂亮瀟灑的書法，讓我們的語文課堂不再單調(diào)。因此我珍惜他。

　　他，就是我們剛進八年級時候的語文老師黃老師。

　　新學期報到的那天，從班主任口中得知黃老師不再帶我們語文課，我的心里竟然莫名奇妙地沉重起來，天知道我多么的不舍得他啊！

　　雖然和他相處的時間只有短短的一個學期，我們還沒來得走進他的心中，他便離開我們了。

　　現(xiàn)在的我，坐在空蕩蕩的教室里，懷念他的課堂、他的書法、他的聲音、他的一切。

　　很多個中午，我都看見他疲憊的身影在我們的樓層出現(xiàn)，真的很想跑去禮貌地和他問聲好，每次卻總是停住了腳步，只是站在原地，默默地注視著他，看著他慢慢地走下樓，然后漸漸地離開了我的視線。

　　每天課堂的不經(jīng)意間，只要我悄悄地轉(zhuǎn)頭看看右邊九年級的教學樓，偶爾還是會發(fā)現(xiàn)那個溫文爾雅的身影，依舊在對他的學生做著耐心細致的示范和解說。而我也一如昨日地尊敬他、欣賞他。

　　新的語文老師和他截然不同。有一點，現(xiàn)在的語文老師和他是一樣的，他們都是非常愛我們的，就如同愛護自己的孩子一般。

　　我懷念他，我們八年級九班依舊尊敬、依舊感激的語文老師。

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