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初作文

鏡子初中作文

時間:2022-01-10 18:53:10 初作文 我要投稿

鏡子初中作文15篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的鏡子初中作文,希望能夠幫助到大家。

鏡子初中作文15篇

鏡子初中作文1

  我向來愛照鏡子,尤其是升入初中后我更加注重自己的形象,照鏡子這件事也隨之頻了起來。我甚至讓媽媽給我在家里的玄關處安上一面鏡子,方便我照。

  我特別喜歡自己的眉毛,濃、密。每每照鏡子時,我總是會順帶梳整梳整眉毛,尤其是眉梢,不認識的人為了搭話總會有的沒的夸上幾句,我十分引以為傲。

  幾日前,正逢奶奶住院,媽媽煮了水餃,讓我送過去,我?guī)峡谡,一如既往地走到鏡子前,左照照右看看才出了門。到了醫(yī)院,看到形形色色的戴著口罩只露出眉眼的人,我竟心生一絲優(yōu)越感。

  看電梯到了,怕奶奶吃不上熱乎的水餃,我趕忙搶先一步,穿過等電梯大軍擠進了電梯,心中沾沾自喜。這時,我后面又進來一個人,突然電梯超載發(fā)出刺耳的警報聲。大抵所有人都是和我一樣著急的,電梯里和電梯外的人的目光都落在了他身上。不難看出,他身著一套工裝,胸前的字有些模糊,黝黑的臉上泛出一些紅暈?赡苁呛苌僮娞莸木壒剩踔敛幻靼兹藗?yōu)楹味伎粗?/p>

  我心中突然一怵,想到:既然他不下,那我會不會被趕下去,但奶奶還餓著肚子等著我;何況憑什么我要替他的無知買單呢。我不禁心頭一緊。

  環(huán)視四周,我卻獨見一處不同的風景,一個瘦弱的女孩,抱著一束和她一樣不堪濃艷的康乃馨,她位置靠里,應該是先進電梯的。她,泰然自若,似乎不在乎周圍的一切,只是靜靜呆著。

  過了一會,局面僵持不下,電梯上方的康乃馨微微動了一下,我立即看向女孩,她既小心翼翼又端莊地向旁邊少之又少的地方移了一下,剎時,警報聲驟然停止,電梯門快速合攏,帶起的風讓我聞到了一股撲鼻的花香。

  我注視著她,感覺在我和她之間有著一面鏡子,她的善良、謙讓反射出我的丑陋與自私。頓時覺得這副皮囊下的我如此羞愧與難堪,與女孩的美好心靈對照反差如此之大。

  從此,我不再照鏡子……

鏡子初中作文2

  又是春天,窗子可以常開了。一縷陽光透過窗欞瀉到屋內(nèi),頓時屋內(nèi)一片光明,春天是該鑲嵌在窗子里看的,窗是屋的眼睛。

  “窗,聰也;于內(nèi)窺外,為聰明也”!半p瞳如小窗(Fensterlein),佳景收歷歷。”同樣地只說著一半。眼睛是靈魂的窗戶,我們看見外界,同時也讓人看到我們的內(nèi)心。

  鏡子,面對鏡子,我們只能看到自己。而看不見外面的大千世界?匆姷闹皇亲约褐車男∈澜。

  窗和鏡子都是玻璃作的,分別在于一層薄薄的銀子。但是這一點點銀子就叫你只看見自己,而看不見外面的世界。

  只要我們心是水晶般晶瑩透明,我們就能看清外面的繽紛世界,于內(nèi)窺外,變成一個聰明的人。如果被一層銀子蒙住了心,就只能看見自己,事事為自己打算。

  帶水銀的玻璃片耀得眼花繚亂,看不出他們的心境。不帶水銀的玻璃制成的窗子許里面人看出去,同時也許外面人看進來。

  一層銀子,兩重天。我們要用銀子裝典自己的小家,每天要照鏡子。還要開窗看世界,走出去,溶進大自然。只有打開心靈的窗戶,你才能飛向大自然,你才能溶入社會,你才能領悟人生。

  我們生活在世,過得快活不快活,不在于你手中的銀子有多少,最快樂的人,往往不是富可敵國的闊人,也不是沿街乞討的乞丐。而是那些達到溫飽的小康人家。是那些住在玻璃窗內(nèi)于內(nèi)窺外的小康人家。窗子打通了人和大自然的隔膜,把風和太陽逗引進來,把月光和花香傾瀉屋內(nèi)。無須再到外面去找。古代詩人像陶淵明對于窗子的這種精神,頗有會心!稓w去來辭》有兩句道:“倚南窗以寄傲,審容膝之易安。”他又說:“夏月虛閑,高臥北窗之下,清風颯至,自謂羲皇上人!币馑际侵灰白油革L,小屋可居,千萬不要讓一層銀子遮住了窗戶。讓窗戶透明,窗明幾凈。

  我們要創(chuàng)商海,撈世界,但要保持一顆晶瑩透明的心,要看看外面的世界。走進大自然,擁抱大自然!

鏡子初中作文3

  鏡子在許多故事里都是一個有著魔力的東西!栋籽┕鳌防,王后對著一面四面寬闊,裝飾華麗的鏡子念著咒語詢問她是否這個世界上最美麗的女人?魔鏡誠實地回答引發(fā)了王后對白雪公主的妒忌,使出渾身計謀最終卻成就了公主與王子有情人終成眷屬;而太上老君的照妖鏡則能一下子照出人與妖的區(qū)別;《哈利 波特》里哈利在魔鏡前可以看到自己最想見的人。古今中外的童話故事里神奇的鏡子,不僅法力無邊,但也總能照出人性中可愛、善良的譯名,披露出丑惡的譯名。其實人的心就是一面鏡子。

  現(xiàn)代社會,違法亂紀的事時有發(fā)生。那些違反國家法律,危害人民健康的人,你說他們不知道這是違法嗎?大多數(shù)人其實是明白的,心靈的鏡子早就照出了什么是真善美,什么是丑惡。但是利益總是充斥了他們的頭腦,掩蓋住了真相,當一切真相大白的時候,他們才后悔莫及。其實心靈的鏡子一刻都沒有離開過,只是當你的心里裝滿了許多丑惡的東西,讓你暫時忘記了他的存在,聽不到它在里面告訴你要黑白分明,明辨是非。這時候你迷茫了、你糊涂了,外界的聲音太多太大,讓你聽不到心靈的表白;外界的東西太繁太雜,讓你的心無法指引你的眼睛去看你該看的,也無法指引你的行為去做你該做的事。你并不快樂,當你沒有跟隨心靈這面鏡子時,你是空虛的、是一觸即碎的玻璃。

  后來,你被送進了高墻內(nèi),這時候你的鏡子浮出了水面了,你聽到了它的話:“改過自新,重新做人!彼脑捄唵蔚刂挥邪藗子,卻字字都插進了你的胸膛。它的話多么的清晰,怎么當時就沒有聽進去呢?“人之初,性本善!毙撵`的鏡子總是明亮的,對你說的話也都是你 心靈深處最真誠、最善良的。什么事物經(jīng)它一照,總能真相大白。

  親愛的朋友們,靜下心來傾聽你心靈的鏡子的聲音吧跟著它的腳步走,道路才能越來越寬闊。我們的社會才能越來越清晰。因為每個人的心里都有一面魔鏡。

  童話總是看似簡單,語言幼稚。但是卻有著深刻的意義。童話中的每個意想也總能在生活中找到它對應的原形。

  ——題后語

鏡子初中作文4

  鏡子是人們生活中的必需品,如果我們以人為鏡的話,我們就會發(fā)現(xiàn)許多許多。那一次,我就發(fā)現(xiàn)了一位品德高尚的人,他是我們的“鏡子”。

  那是一個傍晚,我認識了一個人。其實那哪里叫真正的的認識,因為我不知道他的名字,但我單單記住了他的真摯和熱情。

  一個夏天的傍晚,我和爸爸騎車去游玩,臨近七點半準備回家。走著走著,車子忽然“咔——”地一聲停了下來,爸爸下車一檢查,原來是一個零件壞了。怎么辦?怎么辦?這兒前不著村,后不著店,又是夜里,哪兒去找修車的呢?唉,還是推著車回家吧。雖然這樣既費力又費時,不過也毫無辦法。

  忽然,一陣陣清脆的車鈴聲從后面?zhèn)鱽,是一位大哥哥。他見我們推著車行走,便停下來關切地問:“怎么了,車子壞了嗎?”看著他那和藹的面容。我和爸爸點了點頭。他笑了笑說:“沒關系,我回去拿工具給你們修。”說完,他騎上車,一溜煙兒消失在月色中。

  月光下只剩下我和爸爸兩個人。他還回來嗎?那位大哥哥給我留下了希望,也給我留下了疑慮。

  “丁零零——”那熟悉的車鈴聲又從我耳邊響起。只見他跳下車,拿出螺絲刀等工具認真地修起車來。過了一會兒,車修好了。他仔細地看了一下,很有把握地說:“我雖然沒有新零件幫你換掉壞零件,不過保證能讓你們騎到街上換零件!卑职诌^意不去,拿出幾元錢給他,他卻連連會說不要,說:“我難道是因為這錢才給你修車的嗎?”接著,他又騎上車,消失在月色中。他是我的

  鏡子,更是我的目標,他在日常生活小事中,是那樣不求報酬,不需感謝。令我至今記憶猶新。

  比起他來,當今社會上的許多人則就相形見絀了。那些做什么事都要求報酬的人,辦什么事都要求表揚的人跟他相比是多么渺小,他的不求報酬的樸實的精神像一面鏡子,深深地印在我的腦中,也激勵我要做一個無名英雄,做一個不求報酬的人。

鏡子初中作文5

  一幕幕黑白彩色的畫面交織成了我的回憶:那種為了一個純粹的目標起早貪黑的日子,那種珍惜時間在餐桌旁狼吞虎咽的日子,那種因為考卷上的紅燈偷偷抹眼淚的日子,那種為了實現(xiàn)夢想奔走在路上的日子,那種真正感受到青春在燃燒的日子……在生活的鏡子面前,我們會或多或少地看到自己對生活的付出,亦是生活對我們的回報。

  依舊記得那段貪玩的日子,自己的內(nèi)心總是無法控制自己的欲望,無法沉下心來學習。我每日沉溺于手機之中,無法自拔。我對生活的付出太少,生活同樣毫不留情地回報給我那令人心酸的東西。成績的下滑、排名的倒退、他人的嘲笑……無一不深深地刺痛著我的心,F(xiàn)在回想起來,我感到一陣陣慚愧,亦有一些惋惜。當時的我為什么不認真學習?為什么浪費那么多光陰?又是為什么相信自己對生活的付出足夠了?而抱怨生活對我的回報太少了?生活是一面鏡子,你付出了多少,它便會回報給你多少。

  轉眼到了初三。仿佛夢幻一般,此刻的自己仍不知道自己怎么意識到學習的重要、升學的壓力的,不知道自己是在什么時候清醒地認識到要好好讀書的。于是我轉變了對生活的態(tài)度,我開始做好每一件事,或者說是盡力做好每一件眼前的小事,哪怕是作業(yè)種的一個小錯誤也不放過。我不知道是什么力量支撐著我學習到深夜。春天,我克服著濃濃的睡意也要到學校來上課;夏天,我頂著炎炎的太陽到補習班上課;秋天,我冒著綿綿的小雨到學校讀書;冬天,我頂著嚴寒潛心鉆研。最終,我不負生活,生活亦不負我。

  歲月無痕,流年滄桑,青春年華里的筆跡,即使沒有意義,即便沒有結局,也仍舊長久而永恒地存在著。因為我們至少在生活這面鏡子中愛過、恨過、拼搏過、失敗過、成功過、陰雨綿綿過、陽光明媚過、黯淡冷清過、錦瑟韶華過。至少我們還有前進的勇氣,至少我們能搏一次青春無悔。至少我們能讓生活這面鏡子種的自己變得更好。

鏡子初中作文6

  鏡子一面,于我面前。鏡像的世界,是自我的另一度空間。依笑,像亦笑,依哭,像亦哭。將你對世界的態(tài)度回報于你,重映你眸。

  吻你。

  恍如回聲。

  記得那段埋藏于歲月深處,已雪舞冰封的記憶。大約仍是孩提時期,單純的年齡,喜怒哀樂一目了然。已是記不清的一件小事,讓我和媽媽吵了一架。

  內(nèi)容已不太記得了,只知曉吵得非常兇。媽媽大動肝火,揮著衣架打了我。我只能大哭,將憤怒與委屈埋在深深的心底。

  連續(xù)幾天上學,都冷著一張臉。不再上課時活躍發(fā)言,與好友追逐嬉鬧,只剩下孑然一身,孤獨地坐在教室的角落,冷眼旁觀世事喧嘩……困擾著我的是,在那段時光里,幾乎無人來找我玩耍,也沒老師來叫我發(fā)言。體育課時的分組,也不再有人拉我一塊。

  心如石沉大海。仿佛是世界對我的惡意,使我跌入徹頭徹尾的孤獨與失望。沮喪地徘徊在世界的角落,滿腔都是對世界的惡意。某天的傍晚,一個人在家?帐幍姆块g與昏暗的燈光讓我愈加悲哀。仿佛被世界遺棄,在另一度空間。

  閑來無事,佇立于鏡子面前。愕然發(fā)現(xiàn),我們的臉頰可憎又丑陋,眸中閃爍著冰冷的光,過去的熱情與快樂全然被憤怒蠶食,留下失望在瞳孔中徜徉。

  喃喃開口:“我就是以如此的模樣對待世界的嗎?”

  耳畔傳來回蕩的聲響,仿佛鏡像里的自己在與我對話。

  “我就是以如此的模樣對待世界的嗎?”

  苦笑著搖了搖頭,無限愧疚涌上心頭:“難怪緊急的世界竟是這樣模樣……”

  像故事中的小孩子,對山谷大喊著“我恨你”,回聲入耳,山谷中傳來的“我恨你”明確可辨。

  本就是一首回聲的歌。你以何態(tài)度對待世界,世界也會以何態(tài)度對待你。永遠這樣,直至?菔癄。

  鏡子中的自己,相同的態(tài)度,善待世界,它絕不會以痛吻你。

  聽,回聲尚未息……

鏡子初中作文7

  珍貴么?一面殘破的鏡子?雌饋硪晃牟恢,但它卻反映出了一個用淚寫成的故事。透過鏡子,我又看見了你——云飛。提起你,讓我怎么說呢?你既是我的摯友,有曾是我的“仇敵”。

  我們本是一對形影不離的好友,然而,不知怎的,漸漸地我發(fā)現(xiàn)你常常說話吞吞吐吐,形式鬼鬼祟祟。俗話說:要想人不知,除非己莫為。你的隱私終于讓我知道了。我真是來年做夢也沒有想到,你竟把妒嫉的槍口對準了我。

  那天,我從外面進來,意外地發(fā)現(xiàn)你竟在“偷襲”我的習題集。哼,真不要臉,我在心中暗道。你見我過來,慌忙放好。笑了笑:“有道題,我不會。你……可以給我講講嗎?”我說:“不敢當,我可是搟面杖吹火——一竅不通!

  “你……”你欲言又止。

  我悄悄瞥了你一眼,你的臉色好蒼白,一雙眸子里滿盛著憂傷,似乎在訴說著天大的不幸。我的心立即感到被什么刺了一下——好痛。

  事隔不久,你來了。臉色依舊白得可怕。你沖我笑了笑,似乎很勉強。對你的來訪,我不屑一顧,你默默掏出一面小圓鏡,小心翼翼,遞給我,輕輕地說:“我……要走了,這個送給你!薄昂,誰稀罕。”“啪——”鏡子滑落,摔成兩半,你一捂臉,哭著跑了。我默默拾起鏡片,呆呆地愣在那兒,悵然若失。

  后來,我才知道你住進了一個遠方的醫(yī)院。你走了,卻給我留下了終生的遺憾,無盡的懊悔,苦澀的淚水。不久,你給我來了一封信,信中寫道:

  ……對不起,我親愛的朋友。我知道我已病入膏肓,生命對我是如此短暫。我的朋友,你倔強、好勝……不會忘記吧,《唐太宗和鏡子》的故事……因此,我送你一面鏡子……

  “鏡子!鏡子呢?”我叫喊著,任淚水順著臉頰流淌……

  是的,鏡子碎了,我的心也碎了。不,鏡子沒有碎,它永遠不會碎。我將永遠珍藏著,這時你給我最珍貴、最永恒的禮物。

鏡子初中作文8

  大家生活的道路,宛若一座四周鏡子環(huán)繞的大迷宮。而那些鏡子,有些高聳入云,有些輕如衣袖,有些連綿不斷……然而,亙古不變的是,每一面鏡子,都能讓大家看清自己。

  在我身邊,有一面不起眼的銅鏡,卻在不斷努力,將自己磨得锃亮。

  她,大家班一個身形略胖的女孩子,體育不好,體質又差,常在大家的早操和課間操上落到年級最末,在年級所有人的目光下,咬著牙最后跑回指定地方。我在跑步這項算是“張飛吃豆芽”,可每次上操前夕,我都叫苦連天,剛出發(fā)不久就出言喊累。在最后散隊沖刺的一圈,我常以推她為由而慢下來。每每在她身旁慢跑,聽到她那急促的喘息時我都自愧不如,卻又不愿為此用盡全力。

  偶然一個晚自習的課間,我出教室換氣時,在那漆黑的大操場上看到了一個奔跑的身影。那不就是她微胖的背影嗎!月光皎潔,清風徐徐,在我與同伴談笑之時,哪個想她會為我們的將來而在月光下跑上一圈又一圈!我遠看著她的身影,她的腳步從未停過,想想我一個人,卻總在原地徘徊。她就是一面不起眼的銅鏡,卻深刻地址醒我:該奔跑了。

  在我身邊,有數(shù)面亮眼的水晶鏡,卻在不停地探尋,使自己愈加奪目的辦法。

  他們,是在年級中搏得一席之地的精英,是海量同學中的佼佼者。我撞運進入了年級前列,參加了年級新設的“精英班”。語文課上對作文的交流著實開了我的眼界,閱了“國家”類的大題目,賞了文筆細如絲的美文后,才知“山外有山,人外有人”。理科老師搬出一道難點,當我還在慢悠悠地讀題時,便有精英舉起了手,我慌忙蹙眉考慮,卻事與愿違地苦想不出。我抬眼望望精英們那專注的神情,好像無論是窗外持續(xù)的蛙聲還是筆劃紙面的沙沙聲都不可以影響他們絲毫。那些所謂“精英”,雖有很多都不相往來,但都早有耳聞。

  瞥見他們桌上的訓練題,不正是他們時刻隨身攜帶的嗎?忽然憶起我數(shù)次在大課間路過教室時,總會看到他們的教室亮著燈,他們一個人在自習,而他們在家挑燈夜戰(zhàn)到何時,又有哪個會知道呢?他們,就是一面面亮眼的水晶鏡,讓我從美夢中驚醒,讓我知曉我毫無懶惰可言。

  在你像兔子一樣坐在樹下休息,亦或是在原地躊躇之時,看你身邊的鏡子,看你懶惰,懦弱的嘴臉,攥緊拳頭,奔跑吧!

鏡子初中作文9

  康德老先生有過這么一段名言:“每當我向上仰望頭頂星空,向下俯瞰內(nèi)心道德律時,就會被深深震撼!弊屗拥膬蓸訓|西,一個要通過窗子,一個要通過鏡子。

  人的一生,無外乎兩種關系:人與社會、人與自己。羅曼·羅蘭在《名人傳》中說:“打開窗戶吧!讓自由的空氣吹進來!”不錯,如果把人比作一間充滿七情六欲的小房間,那窗戶便是溝通世界的橋梁與通道。有些人的窗戶從來不開,上面蒙著厚厚的窗簾。他們的內(nèi)心世界陰暗而目光只盯著鏡子,除了另一個自己,沒有人可以讀懂他,如生活在套子里的那位仁兄;另有一些人,心中早已沒有了鏡子,他們或飽受打擊如祥林嫂,或只是些孩童,將自己的一切都給了外面,投出窗子,而內(nèi)心空蕩一片。

  其實,如何平衡二著的關系還真要動番心思。

  物理老師說,鏡子不過是在窗的一面鍍上了一層薄薄的銀。其實我們都太了解,因為太多人在鍍上了這層水銀后就再也看不見世界,而只能看到自己了。一個喪失了窗戶的人終究將陷入一片全為鏡子與自己的世界;他必定痛苦,因為他失去了窗戶。而明智如比爾?蓋茨,他深諳一個人理應同時擁有窗和鏡(要知道他為無數(shù)人安裝了視窗),于是大方地舉家投身慈善,為自己保留了一扇沒有鍍銀的窗,同時自己照鏡時也會從容許多。

  現(xiàn)代社會人們匆匆行走,與人的`溝通已是極為方便,可這卻讓我們常常忽視自己的內(nèi)心還有一面鏡子,需要在空隙審視一下自己的內(nèi)心。《非誠勿擾》中孫紅雷對葛優(yōu)說:“我這一輩子,跟錢惹太急了,說什么也不能讓自己的女兒再為錢動一分心思!倍嗌偃嗽谏谋M頭才突然發(fā)現(xiàn)自己走的這條路并不是當時想走的,實在只是因為窗口的聲音太急,而窗外的景色又實在太誘人,于是來不及用鏡子審視下自己的內(nèi)心,便縱身向人聲鼎沸處去了。內(nèi)心的愿望被忽視,而又在“天下熙熙,皆為利來,天下攘攘,皆為利往”的混亂中迷失自我。

  江山安穩(wěn),歲月靜好,日子悄無聲息地走過。細細想來,一窗一鏡真的有多少矛盾嗎?俯仰一生,從嬰兒開始,我們就是在不斷地探索世界與內(nèi)心,一光一影間,無論是窗是鏡,折射出來的都是燦爛奪目的人性光芒。

鏡子初中作文10

  我們?nèi)松牡缆,好似一座四周鏡子環(huán)繞的大迷宮。而那些鏡子,有的高聳入云,有的輕如衣袖,有的連綿不斷然而,亙古不變的是,每一面鏡子,都能讓我們看清自己。

  在我身邊,有一面不起眼的銅鏡,卻在不斷努力,將自己磨得锃亮。

  她,我們班一個身形略胖的女生,體育不好,體質又差,常在我們的早操和課間操上落到年級最末,在年級所有人的目光下,咬著牙最后跑回指定位置。我在跑步這項算是張飛吃豆芽,可每次上操前夕,我都叫苦連天,剛出發(fā)不久就出言喊累。在最后散隊沖刺的一圈,我常以推她為由而慢下來。每每在她身旁慢跑,聽到她那急促的喘息時我都自愧不如,卻又不愿為此用盡全力。

  偶然一個晚自習的課間,我出教室換氣時,在那漆黑的大操場上看到了一個奔跑的身影。那不就是她微胖的背影嗎!月光皎潔,清風徐徐,在我與同伴談笑之時,誰想她會為自己的未來而在月光下跑上一圈又一圈!我遠望著她的身影,她的腳步從未停過,想想我自己,卻總在原地徘徊。她就是一面不起眼的銅鏡,卻深刻地點醒我:該奔跑了。

  在我身邊,有數(shù)面亮眼的水晶鏡,卻在不停地尋找,使自己更加奪目的方法。

  他們,是在年級中搏得一席之地的精英,是眾多同學中的佼佼者。我撞運進入了年級前列,參加了年級新設的精英班。語文課上對作文的交流著實開了我的眼界,閱了國家類的大題目,賞了文筆細如絲的美文后,才知山外有山,人外有人。理科老師搬出一道難題,當我還在慢悠悠地讀題時,便有精英舉起了手,我慌忙蹙眉思考,卻事與愿違地苦想不出。我抬眼望望精英們那專注的神情,似乎無論是窗外不斷的蛙聲還是筆劃紙面的沙沙聲都不能影響他們絲毫。那些所謂精英,雖有許多都不相往來,但都早有耳聞。

  瞥見他們桌上的練習題,不正是他們時刻隨身攜帶的嗎?突然憶起我數(shù)次在大課間路過教室時,總會看到他們的教室亮著燈,他們獨自在自習,而他們在家挑燈夜戰(zhàn)到何時,又有誰會知曉呢?他們,就是一面面亮眼的水晶鏡,讓我從美夢中驚醒,讓我知道我毫無懶惰可言。

  在你像兔子一樣坐在樹下休息,亦或是在原地躊躇之時,看看你身邊的鏡子,看看你懶惰,懦弱的嘴臉,攥緊拳頭,奔跑吧!

鏡子初中作文11

  今天來得早了點,偌大的排練廳里沒有幾個人,少了些嘈雜,少了些走動,就顯得空曠許多。輕柔的窗紗擋住了強烈的陽光,影影綽綽中增添了不少浪漫與恬靜。

  我換好了練功服,拎著舞鞋走進排練廳,習慣地來到了自己的位置上,放下手中的東西,就做起了準備活動,下腰、壓腿……不一會兒,額頭上就滲出了細細的汗珠,我定了定神,直起腰來,站到了把桿前,面前鏡子中的那個小姑娘就盯著我看,我笑了笑,她也沖我笑了。這是一個可愛的小姑娘,長著一張白白凈凈的瓜子臉,彎彎的眉毛下有一雙美麗的眼睛,鼻子不高,小嘴角還透著稚氣,長長的頭發(fā)早已盤成了一個高高的髻子,光潔的額頭也掛滿了汗珠。我瞇了瞇眼,她也調皮地眨眨眼,我努努嘴,她也沖我做鬼臉,怎么老是跟我學?我有點惱火,干脆轉過身去不理她,忍不住又偷偷去看,咳,她也正看著我呢,這家伙,逗我玩呢!

  我對她真是太熟悉了,我知道她已經(jīng)練了四年芭蕾,從幼兒園大班開始一直堅持到今天,現(xiàn)在是小鸝舞蹈培訓中心四級班的學員,我還知道她從小就喜歡舞蹈,曾經(jīng)是幼兒園里的臺柱子,現(xiàn)在還是學校舞蹈隊的隊員呢。她學習成績很好,興趣也非常廣泛,平日里還在學二胡、書法、寫作等興趣班。她的理想和我一樣遠大,長大了要當一名科學家。

  我想,既然她喜歡學我,那就一起練吧。于是對她說了句:“Comeon。letusgo!”于是我們就開始了,一位、二位……你看,我們的動作是那么同步,多么協(xié)調。踮起腳尖、抬腿、后踢、旋轉……我們盡情地跳著,忘情地練著,一切仿佛都已不存在了,這世界上好像就只剩下我們倆,只剩下了芭蕾舞。突然間,不知誰喊了一聲:“葉思靜,你在干什么呀,這么投入?”我趕緊回過神來,定睛一看,排練廳里已經(jīng)來了不少人,大家都盯著我瞧,沖我直樂。唉,原來我是跟自己的影子在跳呢。

  你說,我是不是個舞迷?

鏡子初中作文12

  生活在四合院式老房子的兒時的我,習慣了彷徨與想象。足以看到的外面的世界,不過是一方天井上冷漠的天空,周圍是鐵一般沉默的圍墻,我看不透這世界,更找尋不到自己。我是不甘心的,于是思緒躍過了高墻,腦海裝下了整個天空的幻想,直到那雙眸被你們打開的一剎那……

  我人生的左眼是父母為我點亮的,他們以潛移默化的教誨與陪伴為我開啟了生命的窗子,通往世界的窗子。從幼兒園起,我便在母親顛簸但安全的自行車后座上開始了對世界的觸摸。熱鬧喧雜與美妙激發(fā)了我強烈的探索欲望,而母親在車座上:“這是中山路,那是剛建的樓哦……”之類的話也慢慢被我吸收,逐漸在意識形態(tài)中烙下痕跡。眼前是母親高大的后背,我于是側身探出頭去——我用母親為我打開的窗子沖向這個世界,擁抱它,探索它,于是一草一木,一塊石頭,一灘小湖在我腦海中定格,這是我世界的最初。

  父親也是為我打開窗子的人,他的書房里堆了滿滿的知識,我透過這一扇扇的窗子看到了太平洋的澎湃著的浪花,看到了巴黎鐵塔的高聳,看到了金字塔的神秘……隨著好奇心地驅動,歲月的流逝,終于,我沖破了那扇窗,真正親吻外面的世界,親自體驗大自然的包容,感受人情世故的繁雜。

  我的右眼,是朋友為我打開的,那是我生命的鏡子啊。我用它看到了我的天真,我的頑固,我的美麗,我的丑陋。我的朋友啊,他們用陪伴帶給我歡笑,也帶來了痛苦,知心的朋友更如同鏡子一般,指出我缺失的一角,于是我感激地,努力地,并慢慢地補足,會出我完美的人生。是知心的你刷亮了我的右眼,打開了我那抹鏡,讓我真學習中不斷錯誤,在錯誤中不斷學習,在學習中不斷成長……

  擁有了窗子和鏡子,擁有了世界和自己,我找到了人生的價值,于是不斷奔跑,汲取更多……當我回頭,哦,那起跑線是你們?yōu)槲耶嫷模焊改浮业淖笱郏彝高^窗子走向世界;朋友——我的右眼,我透過這鏡子在迷霧中搜尋到自我。

  我用顫抖的雙手撫摸我閃爍的雙眸,那閃爍的,是感激后讓我哽咽的液體啊……

鏡子初中作文13

  “我是誰?”我靜靜對著鏡子發(fā)呆,迷離的眼神中透露出了恐慌。我不知道我是誰,遂而漸漸迷失了自我。

  鏡子似乎聽到了我懇切的呼喚,竟發(fā)出聲來:“你想知道原來的你嗎?”我不可思議的望著它,沒想到這面鏡子竟和魔鏡一般。我呆呆的站在那里然后點了點頭。隨后在鏡子面出現(xiàn)了一組組畫面:

  我在課堂上做著筆記,老師在講臺上喋喋不休的講著。我稍一扭頭,透過窗戶看著外面嬉戲玩耍的孩子們,好不羨慕!微風輕輕地撫過樹枝,給人以耳目一新的感覺。我仍陶醉在窗外的畫面中,但老師一聲高音調的講課聲把我喚回了現(xiàn)實。

  看到這一段畫面讓我有些似曾相識,但又說不出在什么時候。我疑惑的接著看第二組。

  我和兩個好友一起坐在田間的地頭上,圍著一大堆零食有說有笑地吃著。坐在高高的土堆上,抬頭望望藍天白云,心情舒暢。低頭看看綠茵茵的小草,有一種居高臨下的感覺。三個人在一起侃天侃地,動不動就聯(lián)合另一個調侃對方。我們在田間奔跑、歡笑,整個世界都是我們的,歡聲笑語彌漫在田間地頭,久久回蕩。

  看完這段;我嘴角揚起了一絲微笑,心中暖暖的,原來我有這么美好的友情。心中的印像越來越深,我迫不及待的想看第三組;

  我在自習課上,我獨自一人趴在課桌上抽泣,剛看到這我頓時感到疑惑,怎么會這樣呢?我靜靜地看著短片并努力地回想著。原來,那時我剛剛進入新班級,對周圍一切都不熟悉。一個同村的好友和同桌都有自己的圈子,孤獨在心底彌漫開來。終于,在一次體育課上,我茫然的望著天空,眼里充滿了無助……

  眼角的淚分明要落下來,眼前的一幕幕都是那么熟悉。但我又欣喜若狂,因為我找到了自己,一個對未來充滿幻想,感情細膩但有時又會有些神經(jīng)大條的女生。

  之后我又看到了許多片段,到現(xiàn)在仍歷歷在目,雖然有時“睛”有時“雨”,但我經(jīng)歷過面我難忘過。鏡子看到我欣慰的點了點頭,隨后鏡子上所有的一切都消失了,變成了一面普通的鏡子。好像一切都只是我的夢境。

  一切都已無關緊要,因為,我已經(jīng)找回了自己,那個會說會笑的自己。明天,我會朝著夢想前進,伴著希望入眠……

鏡子初中作文14

  站在鏡前,環(huán)顧四周被反射出來的點滴,審視著自己,審視著生活。

  看到努力,實現(xiàn)夢想

  遠處一個熟悉的身影在鋼琴上盡情的揮灑著,一縷茭白月光斜射,通過鏡中看到那飛舞著的手指像精靈般地跳躍,我知道這次省賽對我的重要性,也知道自己的實力遠遠不夠,只有苦練,才能讓我那零星之火變得發(fā)光。不知過了多少個夜晚,臨近比賽,我終于有信心站在鏡前為自己加油打氣,我看著鏡中的自己,眼前浮現(xiàn)的是那練習的身影,我看到了努力的每一個過程,看到了為了夢想拼搏后的每一滴汗水。終于不負眾望,載著前三甲收獲的小船勝利歸來。

  比賽的成功,讓我明白生活是一面鏡子,它不會辜負努力拼搏的人,付出就有回報。

  看到愛心,守護家園

  天氣變幻多端,就像生活中的坎坷不平,暴風雨來臨了。天像破了一個洞一樣,大雨傾盆,“啪啪”的聲持續(xù)不斷,電閃雷鳴后,彩虹露出了笑臉,可環(huán)境并不那么美好。走進公園,一排排剛栽種的小樹苗被這暴雨徹底擊垮,連根拔起撇亂倒在一旁,走近一看,發(fā)出嫩芽的枝干,弱不禁風,于心不忍,便一個個扶起來,重新扎進土里。不一會,整齊干凈,環(huán)境又美好起來。

  整潔的環(huán)境,讓我心情舒爽。因為生活是一面鏡子,我付諸行動,就會有美好家園。

  看到善良,源遠流長

  一個炎熱的中午,我偷跑出教學樓隔著柵欄急需買一個筆記本,可能是太著急了,路上把錢丟了,正當我慌亂時,一個并不起眼,衣衫襤褸的老頭走過來,摸出皺巴巴還帶有體溫的五元錢遞給我,我看到那張瘦削的臉,便不好意思接這錢,他硬是塞給了我,并說了一句暖心的話,“孩子,誰都會有困難,就當我?guī)椭懔恕。我永遠忘不了那一天那個人。他給我?guī)砹藰O大的震撼。

  真誠的幫助,讓我動容。因為生活是一面鏡子,我們心存善良,就會看到一個和諧社會。

  努力成就夢想,愛心守護環(huán)境,善良永遠流傳。生活中的點滴就像一面鏡子,反射出的正是所看到的美好以及成功背后的辛苦。

  看著鏡中的自己,露出甜甜的微笑,重新審視,才發(fā)現(xiàn),做好自己,才是最重要的。因為生活是一面鏡子,我們怎樣,生活就會是怎樣!

鏡子初中作文15

  銀白的鏡面于光的照耀下鍍上一層亮光,細眼一瞇,亮光背后隱藏著模糊的身影,彷彿著了魔一般伸手拂上鏡,一只幾近無異的手也消然貼上。

  鏡子,就如清澈的波面映著倒影,無限延伸的空間在背后一點一點的擴張,像個平行世界般毫無接觸,鏡前的我笑,鏡后的我也勾起嘴角,只是他不明白為何而笑,鏡前的我輕撫黑發(fā),鏡后的我也跟著伸手撫弄,只是他不明白意義何在,凝視著那雙黑瞳,于中出現(xiàn)的已不是純真無瑕,而是青澀、復雜、帶有隱隱的灰。

  背過身,遮住眼,想看到的不是如此復雜,帶點挫敗的臉,笑中帶有天真的孩子去哪了?眼中帶有歡笑的孩子去哪了?曾幾何時,在鏡前如花蝴蝶般輕悄旋轉的身影消逝,圍繞身周如天空般蔚藍,如青草般翠綠的氣息褪去,還剩下什么?還剩下什么能留住童年?

  眼睛似有什么打轉而視線顯得朦朧,忽聽一聲呼喚,聲中帶有稚嫩的童音,愣愣地抬起頭,一張帶著笑,如太陽般耀眼的臉現(xiàn)于眼前,是我,是童年的我,“為什么迷惘,為什么面帶愁容呢?”輕啟的唇淡淡的說出這樣的言語,為什么呢?究竟是為了尋找什么?小小的身影往鏡后移動,踩的是雀躍的舞步,在藍天下,在草地上自由自在的跳著、鬧著,嘴里哼著不知名的小調,“我想保有童年的樣子”我不顧一切的大喊,童年的我停下身子,歪著頭,“我在啊,在記憶中,在每一個表情中,在舉手投足中,在你心中”突地他背過身,熟悉的容顏回來了,心中似有什么一閃而過,撫著臉龐,看著鏡中,笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑,保留著,童年一直都在……。

  隱約間,笑容間,童年的一切在臉上若隱若現(xiàn),成長中,蛻變中,新的事物掩蓋不了純真,眼眸中,真正熟悉的一切閃耀,再次伸手貼上,恍惚間,觸到的不是冰冷的鏡面,而是一雙無比溫暖的手……。

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