【精華】少年心事作文匯總七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的少年心事作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
少年心事作文 篇1
夏天走了，秋天來(lái)了；童年逝了，少年向我奔來(lái)。
變了，一切都變了。那如夏日白菏的童年無(wú)奈地?fù)]揮手，化作一縷輕煙。我伸出手，想挽留�？墒种校裁匆矝](méi)有。留下的，只有那少年的無(wú)盡心事在我心中繚繞：嬉戲之少，歡笑之渺，壓力之重，似一根根導(dǎo)火線(xiàn)，絲絲牽動(dòng)著我心中那根最脆弱的弦，似乎隨時(shí)都會(huì)掙斷開(kāi)來(lái)。堆積如山的作業(yè)，無(wú)暇再握的畫(huà)筆，束之高閣的琴弦，撥開(kāi)我記憶的閘門(mén)。驀地，童年仿佛逝在昨日。
兒時(shí)，那一夏，也許是最快樂(lè)的吧！池塘邊的小水坑，榕樹(shù)下那一片樹(shù)蔭，知知不休的蟬。諸如此類(lèi)，似乎都過(guò)早地成為了回憶。
發(fā)完一陣小脾氣，我來(lái)到里這里——一棵茂盛的榕樹(shù)下。嘟著嘴，順手撿起一顆石子，用力向樹(shù)前的小池塘投去。頓時(shí)，水花四濺。雖然并不是投得很遠(yuǎn)，但總能將我心中的不快，同石子一同沉入水底。那剛才還清澈的湖水晃蕩著綠色，映出我如釋重負(fù)的笑。
忽然看見(jiàn)一只螞蟻爬進(jìn)了樹(shù)洞，心想那兒一定有一窩螞蟻在說(shuō)著悄悄話(huà)。于是，不舍地將兜里的方糖掏出一顆，放在洞口，睜大了好奇的雙眼，滿(mǎn)懷渴望地期盼著。終于，一名“大將”帶著一群“小兵”們出門(mén)了。我小心翼翼地抓起兩只，輕輕地放在葉子做成的小船上，慢慢丟入水中，心里想著：“漂啊，漂遠(yuǎn)一些，好告訴神仙們我要更多的糖果。
時(shí)光在那水波蕩漾的快樂(lè)中不知不覺(jué)地飛逝。
小葉船啊，再漂遠(yuǎn)一些，好帶走我少年的心事。也許少年本是一顆咖啡糖，當(dāng)你細(xì)細(xì)品味，才能化掉它苦澀的外殼，品味到一生中最珍貴的甜蜜。
篇四：少年的心事
少年，一個(gè)多么美好的時(shí)期。它就如一陣暖暖的春風(fēng)，滋潤(rùn)著人們的心靈；它就如一顆晶瑩的葡萄，是每一個(gè)嘗過(guò)它的人都想在回味；它更像一句娓娓動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，鼓勵(lì)著每一個(gè)少年進(jìn)取的心。
生活在這個(gè)時(shí)期的我卻被自己的心事開(kāi)了個(gè)玩笑。
自從我上了初中以后，心事就如一本厚厚的書(shū)，卻怎么也翻不完似的�，F(xiàn)在，我開(kāi)始父母甚至老師的話(huà)和行為進(jìn)行關(guān)注。他們的每一句嚴(yán)厲的呵斥都會(huì)讓我對(duì)他們產(chǎn)生不滿(mǎn)，覺(jué)得根本沒(méi)有人能了解我，讓我能信任。除了朋友，我不愿向誰(shuí)訴說(shuō)自己的秘密。每天晚上，再等下學(xué)習(xí)、做練習(xí)的身影一定是我。我絲毫不敢疏忽每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，我不愿看到自己的手心也腫起一個(gè)“大包”。剛結(jié)束的第一學(xué)月月考給我的壓力更多了，從這以后我對(duì)每一次小測(cè)驗(yàn)都十分重視。我不敢辜負(fù)老師的培養(yǎng)與付出的汗水，但我又怕在同學(xué)們面前胎不起頭來(lái)，我更害怕因?yàn)槲业耐瞬阶尭改甘Ｃ刻�，我都被繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我多么想休息一下�。〉切菹⑦^(guò)后呢？又是那堆積如山的書(shū)本、作業(yè)本……
唉……
想起時(shí)，總覺(jué)得自己更像一直被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)也飛不出父母的手掌心。就連周末的一點(diǎn)點(diǎn)閑暇時(shí)間，又被那熟悉的叫聲喊了回去。
我無(wú)時(shí)不刻都在努力著，努力著讓自己變得更受老師關(guān)注，更讓同學(xué)羨慕，但我又害怕有人超過(guò)我，讓我名落孫山，一去不返。
如今，秋已經(jīng)來(lái)臨，等到下一個(gè)秋時(shí)，我的心事會(huì)被人發(fā)現(xiàn)嗎？爸爸媽媽?zhuān)蝗藗冋f(shuō)的那么美好，難道我的少年就是這么“美好”嗎？
少年心事作文 篇2
我和我的好朋友曉靈上完奧數(shù)課一起出來(lái)，只見(jiàn)任可的媽媽來(lái)接他，我們便一起回家。
邊走邊聊，當(dāng)走到購(gòu)書(shū)中心時(shí)，曉靈的媽媽說(shuō)：如果把任可自己放到購(gòu)書(shū)中心這個(gè)地方，估計(jì)找不到自己的家。
我暈！11歲的曉靈，離家500米就找不到回家的路？我還以為阿姨是在開(kāi)玩笑呢。只見(jiàn)任可點(diǎn)點(diǎn)頭，我的媽呀，原來(lái)還真有其事！
其實(shí)，曉靈很聰明。學(xué)習(xí)成績(jī)比我好，在班上總是數(shù)一數(shù)二的，還老參加各種數(shù)學(xué)競(jìng)賽�？墒窃谏钪�，任可嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在除了正常上學(xué)不用大人接送外，去公園呀，去游泳呀，去網(wǎng)吧呀，去滑冰呀……都需要大人來(lái)照顧。這不，本來(lái)說(shuō)的好好的，今天上完奧數(shù)課，讓我們倆做伴自己回家，阿姨還是不放心，又親自來(lái)接了。唉！中國(guó)小孩什么時(shí)候?qū)W會(huì)自己走路呀？！
我們學(xué)過(guò)一篇課文《烏塔》，主人公就是一個(gè)14歲的小女孩，獨(dú)自一個(gè)游歷歐洲，而且路費(fèi)和生活費(fèi)還是自己利用假期掙的。比較起來(lái)真是天壤之別呀！歐洲一些國(guó)家為什么那么發(fā)達(dá)富有，這和人們努力打拼，努力掙錢(qián)有關(guān)。他們不追求生活的奢侈浪費(fèi)，把錢(qián)留在有用的地方。孩子從小就非常獨(dú)立，自己的事情自己做，不一味地依賴(lài)大人。
讓我們告別衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活方式，從家長(zhǎng)營(yíng)造的舒適的安樂(lè)窩里走出來(lái)。去經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面，學(xué)會(huì)獨(dú)立行走，在社會(huì)中磨煉出一顆自主的心，才能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，生存生長(zhǎng)，長(zhǎng)成棟梁！
少年心事作文 篇3
還記得那個(gè)白雪紛飛的午后，這個(gè)令人惆悵的冬，回憶著我和你的遇見(jiàn)，還有那聲再也沒(méi)提到過(guò)的“再見(jiàn)”。
或許，我是太愛(ài)懷舊的人，每次想起你的時(shí)候，都會(huì)暗暗憂(yōu)傷一番。蕓，你還好嗎？
你是我課外輔導(dǎo)班的同學(xué)，一個(gè)笑起來(lái)很好看的溫柔女生。你溫柔的臉龐和著陽(yáng)光，一切的一切都是那么美好。
關(guān)于短時(shí)記憶。
那是一個(gè)關(guān)于英語(yǔ)的游戲，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)復(fù)述出全文，而況，又有很多不知名的單詞。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是個(gè)巨大的考驗(yàn)。我詞匯量并不多，所以很難全身心地投入于這么“高智商”的游戲。
我望望身旁的你，你還是一臉笑意�！澳阍趺戳耍俊蹦惆l(fā)現(xiàn)我的情緒有點(diǎn)茫然，側(cè)過(guò)身看著我�！澳莻�(gè)游戲，short memory，好像很難的樣子，哎。”我嘆口氣，沉默�！皼](méi)關(guān)系，你只要記一下讀音就行了，其實(shí)也沒(méi)什么啊。”
“嗯�！庇浺幌伦x音，也就是理清思路，照著大致走就行了，我試試看吧，說(shuō)不定會(huì)成功呢。加油，我給自己鼓勵(lì)。
錄音開(kāi)始響起，我提筆開(kāi)始記下單詞，音響聲音有點(diǎn)模糊，不管了，記下讀音就行了。大約過(guò)了半分鐘，錄音停。“誒，不是挺好嗎，下次一定會(huì)更好的。擬擴(kuò)大點(diǎn)詞匯量不就行了嗎？不過(guò)，跟著讀音，有些沒(méi)學(xué)過(guò)的生詞就會(huì)拼了。加油，我們一起努力吧！”
你笑得明媚，仿佛溫暖了剛睡醒的春天。你的那句“加油”，也溫暖了我許久，好久好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這句話(huà)了，即便在朋友之間，也從未聽(tīng)過(guò)這句充滿(mǎn)暖意和希望的詞。
日積月累。
我進(jìn)步許多，可是，你呢？上節(jié)課，你還在的呀�？赡苌眢w不好沒(méi)來(lái)吧？我也沒(méi)心思去管那么多了……
又是一回短時(shí)記憶。
“呼……全對(duì)�！蓖晕l(fā)腫的手，幸福地笑著。第一次全對(duì)耶�！笆|？”望著身旁的座位，剩下的僅僅是空氣。兩個(gè)禮拜了，我實(shí)在疑惑，就跑去問(wèn)老師：“老師，蕓這節(jié)課為什么沒(méi)來(lái)？”老師答了一句：“啊？蕓？你說(shuō)周蕓？她去韓國(guó)上學(xué)了，上星期就去韓國(guó)了�！�
“！”我有點(diǎn)發(fā)冷，“好吧，謝謝老師�！痹趺磿�(huì)這樣？怎么不打一聲招呼就去別的國(guó)家了？為什么？無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)在腦海里浮現(xiàn)，隨即換來(lái)的，也就是面無(wú)表情的句號(hào)。
風(fēng)起了。
也過(guò)了幾天，我收到了一份未署名的郵件，沒(méi)發(fā)件人的郵箱，我點(diǎn)開(kāi)一看。
加油。
起初，我愣了一下，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我又凝視屏幕幾秒鐘。是你啊，我想回郵件給你，但望著沒(méi)署名沒(méi)地址的郵件，心又一下子的下沉。
也又是因?yàn)檫@兩個(gè)字，我又有了動(dòng)力。我也在想，為什么？不說(shuō)一聲再見(jiàn)，就這樣走遠(yuǎn)，離開(kāi)我的視線(xiàn)。還是別說(shuō)再見(jiàn)比較好吧……再見(jiàn)記載了太多思念。
不如你好，你好嗎，韓國(guó)的天氣好嗎？不出聲的再見(jiàn)，也就是最美的你好，不是嗎？換句話(huà)說(shuō)得婉轉(zhuǎn)點(diǎn)，你說(shuō)呢？
但還是止不住的想念。
至少，你曾對(duì)我說(shuō)加油……
少年心事作文 篇4
“小小少年，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就開(kāi)始迷茫，壓在心底的煩惱該何去何從？
以前的我，一點(diǎn)都不胖，甚至有點(diǎn)偏瘦，媽媽把我打扮得很韓范，頭發(fā)燙得卷卷的，像一個(gè)個(gè)旋渦散開(kāi)來(lái)，再配上帥氣有型的潮服，我儼然成了別人眼中的小可愛(ài)，有一次在學(xué)校還被《玩名堂》的導(dǎo)演選中錄制了電視節(jié)目，平時(shí)爸爸媽媽帶我出門(mén)，路人總會(huì)投來(lái)羨慕的眼光，贊嘆道：“要是我也有一個(gè)這樣帥氣的兒子就好了！”因此，每當(dāng)我走在街上，臉上就會(huì)洋溢著自信滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容�？墒�，四年級(jí)的時(shí)候，這一切，都發(fā)生了巨大的變化，一年之內(nèi)，我就像一個(gè)發(fā)酵的面包，膨膨膨的長(zhǎng)胖了20斤，這樣的我走在路上，竟有人竊竊私語(yǔ)道：“天啦，這個(gè)孩子怎么這么胖？長(zhǎng)大之后怎么得了？”每每聽(tīng)到這樣的說(shuō)辭，我不禁搖搖頭，發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆�；氐郊�，審視著鏡子里的自己，一坨圓嘟嘟的小球就是現(xiàn)在的我，莫名的煩惱涌上心頭。
有一次，肥胖給了我狠狠地一擊，像插上了一把“青龍偃月刀”。那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的周末，我和小伙伴興致勃勃的約好去公園劃船，我剛一上船，小船便開(kāi)始劇烈的左搖右晃，仿佛在無(wú)聲的抗議我的體重壓迫了它，我連忙小心翼翼的走下了船，心直口快的小伙伴用嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)：“你也太重了吧，船都快翻了！”當(dāng)時(shí)的我，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去......
正因?yàn)橛羞@樣的`煩惱困擾著我，現(xiàn)在的我，下定了決心開(kāi)始了魔鬼式的訓(xùn)練，只要課余有時(shí)間，媽媽都會(huì)帶我去體委訓(xùn)練，去少年宮游泳，一分耕耘，一分收獲，但愿我付出的汗水能換來(lái)好的身材，能讓我的煩惱化成一縷淡淡的青煙飄向遠(yuǎn)方，讓我再一次找回自信陽(yáng)光的自己！
少年心事作文 篇5
“小小少年很少煩惱，心情很好陽(yáng)光照，隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了�！边@是一首歌的歌詞，寫(xiě)出了許多“小小少年”的心聲。作為一個(gè)少年，總會(huì)有些煩惱。
從四歲開(kāi)始，媽媽就讓我練習(xí)拉丁舞，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我體會(huì)到倫巴的溫柔，恰恰的快樂(lè)，牛仔的熱情，桑巴的動(dòng)感，斗牛的奔放。我也體會(huì)到各種酸甜苦辣。當(dāng)老師批評(píng)你時(shí)，你會(huì)情不自禁的低下頭，紅著臉；當(dāng)你通過(guò)努力獲得姜莊時(shí)，你會(huì)感受到勝利的喜悅。
可當(dāng)我家從虹口搬到浦東，附近沒(méi)有練舞場(chǎng)地時(shí)，是否繼續(xù)我的舞蹈就變成了我的心事。
有一次，我散步到了一個(gè)地方。廣場(chǎng)上有一組年輕的女孩子們?cè)谔瑁业哪_步不由停下來(lái)了……她們將頭發(fā)高高梳起，露出優(yōu)雅的脖子，衣服寬松，但是身型挺拔。我興致勃勃的看著表演，腳也情不自禁的動(dòng)起來(lái)。這個(gè)動(dòng)作做的很好，也很有難度，這個(gè)轉(zhuǎn)圈很漂亮……我在心里暗暗評(píng)價(jià)這個(gè)舞蹈，又不由得想起自己曾經(jīng)練舞的場(chǎng)景，忍不住有些失落。將我的的心事告訴媽媽后的幾天，她替我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，雖然路途較遠(yuǎn)，我還是激動(dòng)的去了。
“上課！”同學(xué)們迅速排好隊(duì)。老師笑著介紹我，站在同學(xué)們面前的我卻心跳加速，這可是一個(gè)全新的班級(jí)，我能適應(yīng)嗎？開(kāi)始跳舞了，同學(xué)們熟練地跟著老師的步伐，可是面對(duì)我從沒(méi)練習(xí)過(guò)的步子，我慌亂極了，雙腳尷尬的跟著，但是步子完全不在拍子上……我的臉漲得通紅，我多么希望老師能幫幫我，可是我覺(jué)得老師好像不知道我在旁邊，只是指導(dǎo)著他的學(xué)生。
休息時(shí)，我一個(gè)人默默呆在角落，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳談?wù)撝](méi)有任何一個(gè)人來(lái)和我說(shuō)話(huà)，跟我練習(xí)。我一點(diǎn)都感覺(jué)不到以前的親切、快樂(lè)。我覺(jué)得心結(jié)沒(méi)有解開(kāi)，反而成為一個(gè)越來(lái)越緊、越來(lái)越亂的結(jié)。
在路上，媽媽問(wèn)我感覺(jué)如何。我一身不吭的看著窗外。我的選擇對(duì)嗎？是該放棄跳舞，好好學(xué)習(xí)還是應(yīng)該繼續(xù)在陌生的班級(jí)學(xué)跳舞？這是我的心事，已經(jīng)困擾了我日日夜夜的心事。什么時(shí)候我才能解開(kāi)這個(gè)結(jié)呢？
少年心事作文 篇6
煩悶，焦躁。已是如此這般地過(guò)了大半個(gè)小時(shí)。桌上凌亂地輔疊著紙張與作業(yè)，筆被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔到一邊，功課只字未動(dòng)。頭已被揉捏地亂了發(fā)鬢，索性心一橫，痛痛快快地去淋個(gè)浴。
我和母親已經(jīng)冷戰(zhàn)兩天！我怒氣沖沖地收拾著洗漱用品。她總是那么虛偽那么虛榮，就那么一點(diǎn)小事都要與我斤斤計(jì)較！這一瞬間，幾乎所有的貶義詞都用在了母親身上，卻依然平復(fù)不了心中的怨氣：為什么！為什么！為什么總要男我和他人比較！為什么我總是被貶低得一無(wú)是處！為什么你的眼中我是如此不堪？我不是商品，為什么需要被比較？心中那股怨氣的熱浪一波接著一波襲來(lái)，雙眼更是再經(jīng)不起如此轟起，突破了最后的防線(xiàn)，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子般與溫潤(rùn)的自來(lái)水一起滾落下水道，再不復(fù)見(jiàn)……
被清水沖洗著，疲憊不堪的軀體，心中也似乎滲入絲絲甘泉，滌蕩著那弱小受傷的心靈。心情似乎也有小雨轉(zhuǎn)陰的跡像，理智在內(nèi)心閃現(xiàn)，整理著繁亂的思緒。
換洗的衣物，并不合身。忽然想起：平常都是母親替我準(zhǔn)備好的她已經(jīng)任勞任怨為我理了十幾年的衣物，每年都是既合身又舒適，直到今天這一刻，我才覺(jué)得以前種種，是有如此珍貴。
勉勉強(qiáng)強(qiáng)地穿著妥當(dāng)，出了浴室，才覺(jué)得小腹空空如也。抓了果子剝皮吃著甘甜的果肉與汁水，滿(mǎn)意地哼著《12月的奇跡》時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這柑橘是媽媽早上特地為我買(mǎi)的想必經(jīng)過(guò)為一番精挑細(xì)選、才能買(mǎi)到如此佳品；那對(duì)疊的箱箱牛奶，是母親從大賣(mài)場(chǎng)中不辭辛勞地拎回；就連那聲聲怒斥，也無(wú)一不是對(duì)我寄予了極高的期望。所謂，“愛(ài)之深，責(zé)之切”想必便是如此。剎那間對(duì)母親濃濃的思念與感激。
門(mén)外，想起了細(xì)碎的開(kāi)門(mén)聲。我急步走向門(mén)邊，滿(mǎn)懷歉意地將門(mén)打開(kāi)，對(duì)著門(mén)外的身影終將那句在心中念叨了千遍萬(wàn)遍的句子說(shuō)出了口：
“媽媽?zhuān)覀兒秃冒伞?/p>
少年心事作文 篇7
夜幕垂下，整座城市都籠在一層白茫茫的濃霧中——上海的天氣總是如此，PM2。5充斥了整個(gè)夜空。在我的印象中，柔和的月光從來(lái)沒(méi)有灑在我的窗欞上過(guò)。
我搖了搖頭，努力喚回紛飛的思緒，把目光集中在手上的筆記本上，專(zhuān)注地背起筆記。偶爾抬頭看了看表，6點(diǎn)半。這時(shí)父母應(yīng)該已經(jīng)到了學(xué)校，準(zhǔn)時(shí)參加了英國(guó)游學(xué)的說(shuō)明會(huì)吧！
臨行前，媽媽一臉嚴(yán)肅地看著我說(shuō)：“不出意外的話(huà)，這次英國(guó)游學(xué)我和你爸爸就讓你去。你在學(xué)校上課要認(rèn)真，不能辜負(fù)了我們?cè)谀闵砩匣ㄙM(fèi)的精力和心血……”我什么也沒(méi)有說(shuō)，只是平靜地看著她，半晌，自嘲般地笑笑，硬是從牙縫中擠出了一句簡(jiǎn)短的不能再短的話(huà)：“知道了。”
待她走后，我沒(méi)有心情再去完成作業(yè)，頹廢地趴在窗臺(tái)上，遙望著隱沒(méi)在云層中晦暗的月亮，回想父母為我“精心”安排的一切：幼兒園開(kāi)始學(xué)鋼琴，只因媽媽認(rèn)為“放棄了太可惜”，一直練到現(xiàn)在；一年級(jí)學(xué)習(xí)書(shū)法，如今也已堅(jiān)持了六年；星期日還會(huì)去上英語(yǔ)輔導(dǎo)班……我由衷地厭惡這一切！可是，我猶如困在籠中的鳥(niǎo)兒，永遠(yuǎn)不能翱翔于天際。
無(wú)數(shù)次的抗議后，結(jié)果仍是原來(lái)那樣的。漸漸地，我開(kāi)始冷靜從容地接受這些我原本抵觸的事情，盡量在學(xué)校中取得較好的成績(jī)，盡力地磨去自己尖銳的棱角，克制自己急躁卻是最真實(shí)的性格。但是，在通往未來(lái)的道路上，我沒(méi)來(lái)由地感到迷茫和困惑。未來(lái)，遙不可及，如同窗外的月亮，被重重迷霧掩映著，我急切地想要撥開(kāi)迷霧。然而，迷霧散開(kāi)后，立即又以最快的速度聚攏來(lái)，遮住了月的那般清明。
“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？”
未來(lái)，是一扇帶著鎖的門(mén)。鎖是人生成長(zhǎng)道路上的困難。有了自己的追求，就仿佛獲得了打開(kāi)鎖的鑰匙。
我的未來(lái)，卻好像是被安排的。我只能努力完成別人要我做的一切，自己完全不知道自己真正想要什么，想要成為怎樣的人，想要做怎樣的工作。
有人說(shuō)，命運(yùn)是把握在自己手里的；也有人說(shuō)，父母這樣是為你好，未來(lái)還太遠(yuǎn)，太渺茫。他們誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我無(wú)法做出客觀的判斷。
寂寥夜，華燈滅，簾外濃霧難將歇。我僅僅想撥開(kāi)擋住月亮的迷霧，僅僅是想在柔和月光的傾瀉下休息一會(huì)兒。然而，我的明月在哪里呢？
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