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關(guān)于小學(xué)的作文

彩色的夢小學(xué)作文

時間:2022-03-22 15:41:39 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

彩色的夢小學(xué)作文(精選8篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的彩色的夢小學(xué)作文,歡迎大家分享。

彩色的夢小學(xué)作文(精選8篇)

  彩色的夢小學(xué)作文 篇1

  夢想,是一個能讓人奮發(fā)向上、努力進取的東西。小時候懷著一個夢想就等于胸懷大志,將來能出人頭地,夢想,并不是那樣遙不可及,“只要你堅信世上無難事,只怕有心人”你就能攀上人生的頂峰。

  有的人的夢想是當(dāng)一位大公無私的法官;有的人的夢想是當(dāng)上一位探險家,把世界上的每一處的險都走過;有的人的夢想是當(dāng)上一名救死扶傷的醫(yī)生……而我的夢想是當(dāng)上一名能“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”,能滋潤學(xué)生心田的老師。默默奉獻,不求回報。

  小時候,我看到我們的老師在講臺上用那滿腔的熱血和飽滿的激情在講臺上喋喋不休的給我們輸送著那寶貴的知識時,我就立志好好學(xué)習(xí),將來也能做一位老師。從此,一顆小小的種子在我的心里萌芽了……

  在我的生活中,我天天以這個夢想來激勵我自己,每每在我想要偷懶,不想做作業(yè)時,它就從我的腦海里蹦出來,讓我好好學(xué)習(xí),將來才能做一位合格的老師;每每我想出去玩時,還沒走出門外,它又好像在對我說:“不能出去啊,你現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),不要只想著玩”;就這樣,我的學(xué)習(xí)成績提高了,它笑了。

  現(xiàn)在,我已是一個優(yōu)生,它再也不用在監(jiān)督我了。這樣的滋味真好,我堅信,我的夢想離我只有一點點距離了,我一定會讓我的夢想實現(xiàn)!

  彩色的夢小學(xué)作文 篇2

  夢,是藍色的,它載著我的夢想飛向成功的彼岸。

  我的夢想是當(dāng)一名作家,在夢里,我夢見了,我成了一名真正的作家。那個時候,我已是白發(fā)蒼蒼的老奶奶了,坐在搖椅上,想著童年時的歡樂,童年時的成功,童年時的失敗,寫下了一篇文章《童年的夢》。之后,我醒了,那是夢,藍色的夢,夢想的夢……

  夢,是紫色的,它象征著高傲,高貴的個性。

  在夢里,我是一位高貴而高傲的公主,穿著紫色的晚禮服,牽著王子的手,在紫色的沙灘上漫步,好美哦!高貴的我受到了人人的尊重,因此,父王封我為“尊貴紫公主”。

  夢,是橘紅色的,它充滿了陽光,活力,青春。

  我是一名開朗的小女孩,在舞臺上,充滿了陽光,是非常有吸引力的。舞臺上光芒四射,再加上我從身上放射出的橘黃色的陽光,更加輝煌了。青春活力的我,受到了眾多粉絲的青睞,我一定要努力,一定讓陽光繼續(xù)灑向大地……

  夢,是綠色的,它是和平的,它是友誼的,它是環(huán)境的驕傲。

  我生長在一個綠色的世界,沒有戰(zhàn)爭的硝煙,沒有同學(xué)之間的爭吵,沒有灰塵飄舞。是一個和平的世界。人們歡呼,世界是美好的,是和平的,是美麗的,我們要繼續(xù)保護環(huán)境,創(chuàng)造綠色的世界。

  夢……

  好美的夢,如果實現(xiàn)了,那會是多么振奮人心啊,多么另人心曠神怡啊,多么偉大!

  彩色的夢小學(xué)作文 篇3

  在我心中,夢想是有顏色的,因為我的夢和一支支彩色畫筆有關(guān)。看著家里那幅栩栩如生的老虎畫像,我不禁輕輕撫摸它,回憶著自己那段多味的學(xué)藝之路。

  不知何時,我沉迷于繪畫,我喜歡在白色的畫紙上揮灑自己心中的美好。在我再三的懇求下,終于,父母同意讓我學(xué)畫畫了,我高興得像走上了人生巔峰。來到畫室的第一天,安靜的氣氛,五顏六色的顏料,空氣中散發(fā)著原料的香味,墻上的一幅幅畫,我喜歡!我選了一個位置坐下,輕輕撫摸著畫板、畫筆,我心花怒放!不禁幻想著,以后我也會畫出那一幅幅栩栩如生、色彩養(yǎng)眼的水墨畫了。

  剛拿起鉛筆,老師就進來了。她看見我在畫紙上亂畫,走過來一看,大聲呵斥:“你畫的是什么?我還沒教呢,就是在浪費畫紙!蔽乙粫r委屈極了,只好看著老師在黑板上畫,隨便畫都那么好看。我看得太入迷了,沒有認真聽,老師叫我們畫時,我亂畫了一個蘑菇,就拿起排筆渲染。老師見了,就開口大罵:“你又給我畫了什么?排筆的拿法我教過幾遍了!這樣子啦。”就這樣,在老師的監(jiān)督下,練了一遍又一遍,手都磨起繭了。

  可這畫筆好像故意和我做對,怎么拿也拿不對,我都快急哭了。老師一生氣吼道:“你是有多笨,像你這樣就不適合畫畫!蔽倚睦锼崴岬,同學(xué)們都開始嘲笑我:“這么笨,學(xué)什么畫畫。”“怕是傻子吧,筆都不會拿。”……我臉紅撲撲的,一時沒忍住,哭了出來,淚水沾污了潔白的畫紙!肮卑察o的教室里突然充滿了嘲笑聲,我真想找個地洞鉆進去,不出來了。

  “楊X同學(xué),你的眼淚成功渲染了一幅佳作!”老師驚喜道。我抬起頭,只見彩色的點點映入眼簾,那是我的眼淚加顏料作出的!按蠹乙袼粯,要有創(chuàng)意!”我高興極了,沒想到自己能獲得老師的稱贊,看著這幅被眼淚染成的畫作,我對學(xué)畫畫更加的堅定了。從那天開始,我堅持認真學(xué)畫畫。

  就這樣,我在繪畫中找到另一個自己,一個為了夢想不斷練習(xí),不斷向前的自己,有一天老師告訴我,我的一副作品在學(xué)校比賽中獲得一等獎,我看著那副獲獎的畫,心中多了幾分平靜,因為我知道,這個彩色的夢還需要我一直堅持下去。

  彩色的夢小學(xué)作文 篇4

  我的童年是一個彩色的夢。

  忘不了村前的那條小溪,炎熱夏季,總能在那里尋到我們幾個瘋孩子的身影。放學(xué)歸家的路上,我們甩掉書包,便踏進那一片熟悉的蘆葦叢,把腳兒伸進清澈的水中,享受河水的清涼和魚蝦調(diào)皮的親吻。不一會兒便鬧了起來,你潑我,我潑你,水花濺起,銀鈴般的笑聲響徹整片天空。鬧夠了,吵夠了,我們?nèi)齼蓛蒣注:三個兩個地在一起。形容人數(shù)不多。]地躺在草地上,享受陽光的沐浴。直到天漸漸成了灰青色,大人來尋了,我們才肯依依不舍[注:依依:依戀的樣子;舍:放棄。形容舍不得離開。]的起身回家。

  忘不了鄰家門前的板栗樹,我每天眼巴巴地盼著青板栗長大,嘴饞的很。終于盼到了板栗成熟的日子,我和小伙伴們帶著從家里偷摸出來的剪刀,靜悄悄地來到樹下,一個個地爬上樹,用剪刀把“毛栗子”剪下來,放進布袋里,突然,其中一個小伙伴慘叫一聲,原來是被刺到了手,屋內(nèi)的大人聽到了聲響,出來探望,我們便快速溜下樹,撒開腳丫子拼命跑,最后“分贓”的時候,每個人都是很有成就感的,吃得特別香,而如果碰到被大人告狀,我們回家也免不了要吃一頓“竹筍炒肉”。

  忘不了外公家的田野,我和哥哥姐姐們提著一只小桶,到田野里捉泥鰍,我們專挑有眼的地方挖,那些地方就是狡猾的泥鰍們的“老窩”。果然,一條、兩條、三條……泥鰍在我們的手里乖乖就范。太陽快下山了,幾個泥孩子唱著歡快的童謠,滿載而歸[注:裝得滿滿地回來。形容收獲很大。]。

  這些

  我忘不了的童年趣事,被編織成一個個彩色的夢。

  彩色的夢小學(xué)作文 篇5

  我有一個彩色的夢。夢里的我恬靜而優(yōu)雅地站在一副潔白的畫卷前,手中的畫筆輕輕地舞動著,指尖與紙張的溫度融為一體,一副盛大的嘉年華在我的面前慢慢地綻放……

  看到這里,你應(yīng)該明白了我的夢想是什么了吧,從小我就特別喜歡畫畫,我想成為一個畫家或者是美術(shù)老師,為了實現(xiàn)這個夢,我一改做任何事都三分鐘熱度的壞習(xí)慣,每天我都在認真地琢磨,認真地練習(xí)。我知道,只要我堅持就一定能實現(xiàn)的。可是堅持對我來說卻是個大難題。自從有了彩色的夢以后,我時刻在心里念叨著:堅持!堅持!我每天都要練習(xí)畫畫,一個星期下來,我就有了七張的畫作,我想:如果我繼續(xù),那么終有一天,畫作會變成十張、二十張、三十張……收獲感成為了我的動力。我現(xiàn)在每天最想做的事情就是坐到書桌前拿起畫筆在紙上畫著,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我的技術(shù)也有所提高,畫的畫也越來越美麗了。

  我練繪畫,收獲了兩樣?xùn)|西,一個是技術(shù)水平提高了。另一個就是我學(xué)會了堅持。讓我懂得了堅持的意義,學(xué)東西一時半伙是看不出成績的,但時間久了就自然而然的會體現(xiàn)出來的。為了那個彩色的夢,我一定會堅持下去的。

  彩色的夢小學(xué)作文 篇6

  我有許許多多的夢。它是迷人的,是純真的,是爛漫的,當(dāng)所有的夢編織在一起,就組成了我的彩色夢。

  我的夢是雪白的夢

  在夢里,我穿上了潔白的衣裳,長出了一雙雪白的翅膀。我飛上藍天,用翅膀輕輕劃過云層,向大地灑下魔力藥水,使正受疾病折磨的人們,消除病痛,迅速恢復(fù)健康。讓世界充滿歡聲笑語,人們再也不會為疾病而傷心、煩惱。

  我的夢是蔚藍色的夢

  在夢里,我是大海里的藍色小浪花,在大風(fēng)哥哥的輔助下,變換出世界上最美的造型。不好,前面的郵輪用大網(wǎng)捕捉了瀕臨滅絕的海洋生物,我使出了渾身的力氣,拍打著大網(wǎng),終于救出了我親密的海洋朋友,讓他們回歸到大海媽媽的懷抱里。

  我的`夢是新綠色的夢

  在夢里,我是一顆小小的長在沙漠里的種子。但我有一顆不屈不撓、能頑強生長的心。在那里,我接收著陽光的照耀,吮吸著甘甜的露水,汲取著土壤的營養(yǎng),終于,我長成了一棵參天大樹,在沙漠里給人們帶來一片新綠,在我們種子的努力下,沙漠終變成了綠林,環(huán)境得到了極大的改善。

  我的夢是白醫(yī)天使的夢,是沙漠綠色的夢,是海洋蔚藍的夢,是那五彩斑斕的夢!

  彩色的夢小學(xué)作文 篇7

  我輕輕打開語文課本,驚喜地發(fā)現(xiàn),書中住著一個“彩色的夢”。

  彩色的夢好神奇呀!它在白紙上蹦跳;在森林里歌唱;在煙囪上瞭望;在小溪里流淌……每一處地方都因它變得美麗異常。

  我把手放在書上,閉上眼睛,想抓住彩色的夢!皡纭钡囊宦暎噬膲翥@進了我的心里。我高興極了,我要帶著彩色的夢去到想去的地方,播撒希望和夢想。

  先去到讓我們?nèi)珖嗣穸紥炷畹奈錆h吧。彩色的夢到達后,對著天空一揮手,太陽公公立即露出笑臉,笑容溫暖了每一個角落。金黃色的陽光迅速變成一把利劍,深深刺進“新型冠狀病毒”的胸膛,“新型冠狀病毒”忍著劇痛,;落荒而逃。沉睡的武漢蘇醒過來,回到了原來生機勃勃的樣子。生機和活力也因此在全國上下蔓延開來,中華大地的每一寸土地上,都能嗅到清新和勝利的味道。

  打敗了“新型冠狀病毒”,我和彩色的夢來到為疫情默默付出的醫(yī)務(wù)工作者的身邊。彩色的夢牽著他們的衣袖,編織出一件件五彩的衣裳。衣裳上承載著五彩的愿望,每種顏色都代表著平安和喜樂,每種顏色都會讓他們一生都在幸福的長河里暢游。

  接著,彩色的夢來到了那些因疫情失去親人的懷抱里。彩色的夢悄悄靠近他們,接過悲傷的淚水,把淚水握在手上,晃動著,晃動著,淚水化作一個個小精靈。精靈們帶著熟悉的微笑,帶著真誠的問候,還有可以治愈傷口的良藥,默默陪伴他們,一點點為他們減輕痛苦,讓他們不再只記起那些苦和痛。

  我拉著彩色的夢繼續(xù)走呀走,我們來到了我們最熟悉的小朋友身邊。這一次,彩色的夢在小朋友們的本子上畫了一個大大的圓。圓里盛滿了好多好多封信,信里全是通往春天的地址。我迫不及待地想要打開信,看看里面究竟寫了什么。彩色的夢告訴我,只有集齊了“誠實、守信,樂觀好學(xué),寬容、友善,幾枚勛章的小朋友才能拆封信。

  我點點頭,拿起筆要記錄彩色的夢和我經(jīng)歷的一切。突然,又是“呯”的一聲,我的手又放到了原來的語文課本上。我四處張望,摸摸心口,彩色的夢還在。它一直都在,在我心里,在我的眼眸里,而且也在每一個春天里,在每一個期盼里。

  彩色的夢,多彩的夢!

  彩色的夢小學(xué)作文 篇8

  彩色的夢是童年的夢。彩色的夢是那五顏六色的彩虹。他似真非真,似幻非幻。是那樣的真實,但是卻又那樣的虛幻。

  童年的時候,我一直幻想自己是生活在海洋里的一條最漂亮的美人魚。長大了后,知道這些話;孟胧悄敲吹挠字伞C棵刻峒,大人們都嘲笑我太幼稚。但是,我卻想在童年時代,小孩不都應(yīng)該天真嗎?但是我知道,這種幻想是無法實現(xiàn)的?墒俏乙廊幌嘈磐挕O矏鄣耐。

  現(xiàn)在我要成為一名游泳健將,將幻想變成現(xiàn)實。雖然不是像美人魚那樣在海洋里面游泳。但是也算實現(xiàn)了我的夢想了。

  來到游泳池的第一天,一看到碩大的游泳池,我開心極了。老師先教我們蛙泳的基本動作。我卻總是笨手笨腳的,要么快一拍,要么慢一拍,而別人卻做得很好。就這樣,很長一段時間下來。老師指著我說:“你怎么總是做的比別人快或者慢?”老師又教了幾遍,可是我想下水。由于在想前面的動作,所以都沒有聽。在做的時候,別人做那個,我做這個。一切動作都和別人做的相反。老師呵斥我說。你剛才聽什么了,我剛才講了多少遍了,你還不會。就這樣。別人都下水了,而我還在上面練習(xí)基本動作,練的我的腿都抽筋了,而且在我耳邊傳來的聲音都是別人的嘲笑聲,我終于忍不住了,放聲的哭了出來,眼淚像石頭一樣落到了地上。

  老師讓我下水試一試,我在地面上不好,可是到了水里面。我卻頑強的出奇,我在水里就像變成了一條小魚似的,機靈的很,好像一下子什么都會了一樣。老師表揚我,就要像他這樣。從此我就開始好好學(xué),我學(xué)的總是比別人快,在周末我也會去沙灘邊游泳。

  彩色的夢,神秘的夢,伴隨著我快樂的成長。

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