【精華】五年級(jí)上冊(cè)作文錦集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)上冊(cè)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
她說(shuō)完后，大家想起了掌聲，只見(jiàn)有的人點(diǎn)頭，有的人小聲地議論。我也不甘示弱：“對(duì)于好書是有益處的，這點(diǎn)大家都明白。所以要論證的是：所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢？對(duì)于讀書的益處來(lái)講，大能大到使人大徹大悟，痛改前非，走向光明之路，取得成功；小能小到學(xué)會(huì)幾種寫作方法，幾個(gè)詞，甚至認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。這些都是讀書的益處，沒(méi)法否認(rèn)的。因此不論它有多壞，在所謂的壞書里至少能學(xué)會(huì)一些寫作方法，再不濟(jì)也能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。這能說(shuō)它無(wú)益嗎？”陳曉瑩又說(shuō)：“假如許多少年看了不該看的書，走向犯罪之路怎么辦呢？？”我們組的陳開山立馬站起來(lái)說(shuō)：“電視上犯罪的青年都是不看書而去網(wǎng)吧等地玩游戲造成的��！”對(duì)方呆若木雞，無(wú)言以對(duì)。
我和陳曉瑩你一言我一句的爭(zhēng)辯了起來(lái)，大家能補(bǔ)充的補(bǔ)充，找資料的找資料，最后老師要我們總結(jié)一下。我說(shuō)：“書是人類的朋友！”陳曉瑩說(shuō)：“有些書會(huì)讓人遭到損害！！”
雖然這次辯論我們辨得難解難分，不分上下，但是卻讓我知道看書一定要有選擇，要看好書，杜絕不良書籍，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)��！
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
前幾天，我讀了《笨狼的學(xué)校生活》，書中的內(nèi)容很吸引我。在笨狼學(xué)校的'生活中，有快樂(lè)憂傷，他們?cè)诳鞓?lè)的海洋里歡鬧著，天真可愛(ài)是笨狼的特點(diǎn)。在做事的時(shí)候有點(diǎn)傻乎乎的，但是他傻的可愛(ài)、傻的天真。其中，有一篇文章我最喜歡，那就要屬《分拳頭》了。
一次，小綿羊告訴老師，小棕熊欺負(fù)人，老師當(dāng)天就告訴老棕熊了。不用說(shuō)，小棕熊當(dāng)天晚上就被K了。挨了打了小棕熊懷恨在心。它心里想：我一定要報(bào)仇！第二天到學(xué)校，小棕熊見(jiàn)到小綿羊就把小綿羊拉出教室，打了小綿羊一拳。頓時(shí)，小綿羊嘴角流出了鮮血，旁邊的笨狼看見(jiàn)了對(duì)小棕熊說(shuō)：“別打小綿羊了，分我?guī)兹桑 迸赃叺男?dòng)物們也都紛紛說(shuō)：“分給我?guī)兹�，分給我?guī)兹毙∽匦茴D時(shí)愣在那里，不知道干什么好了。
讀了這篇文章，動(dòng)物間的友誼讓我流下了熱淚。
這讓我聯(lián)想到了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我班朱韻潔在鰓前練習(xí)壘球時(shí)，由于動(dòng)作沒(méi)有到位，球還沒(méi)出手，一下子扭傷了大腿。老師和同學(xué)們都趕忙圍上去問(wèn)傷情。大家對(duì)同學(xué)的關(guān)心不正像收中的“分拳頭”所表現(xiàn)出的友愛(ài)嗎？
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
或許你在商店門前見(jiàn)過(guò)推銷會(huì)，或許你在電視上見(jiàn)過(guò)推銷會(huì)，但你聽(tīng)說(shuō)過(guò)課堂上舉行的推銷會(huì)嗎？我可見(jiàn)過(guò)，那可是別具一格的。那天一上課，語(yǔ)文老師便問(wèn)：“同學(xué)們的推銷商品準(zhǔn)備的怎么樣了？”有的同學(xué)興高采烈地拿出了推銷商品，有的同學(xué)垂頭喪氣地說(shuō)忘帶了，我呢，也加入了“興高采烈”的那一行。我高興地拿出了我的商品──一盒迪巧鈣片，心想：小小推銷能奈我何。老師講明要求后，推銷會(huì)開始了。
第一個(gè)上去推銷的是劉方巖，只見(jiàn)他左手舉著一塊紅顏色的幕說(shuō)：“這是一個(gè)布袋偶套裝，它有一個(gè)和它配套的三只小白兔，分別穿著紅、黃、綠三種顏色的衣服�！彼呎f(shuō)邊拿著布偶小白兔，演示玩法。同學(xué)們都睜大好奇的眼睛看著。演示完畢，他大聲說(shuō)：“這布袋偶可是小孩們喜歡的玩具��！這玩具沒(méi)有危險(xiǎn)，不易破損，好處多多，數(shù)量有限，大家快來(lái)買吧！”在一片笑聲中，他走下了講臺(tái)。 接著，龍北平、馬沖，他們紛紛上講臺(tái)推銷了他們的筆、心寶丸等。
下一個(gè)，老師叫到了我。我信心百倍地登上講臺(tái)，可話已到了嘴邊，又收回去了，嗯……嗯……這兩個(gè)字一出口，有的同學(xué)就說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們還要推銷呢！”在老師的幫助下，在同學(xué)們地催促下，我大聲說(shuō)：“大家見(jiàn)過(guò)這個(gè)小玩意兒?jiǎn)幔克刹皇峭娴�，而是用�?lái)補(bǔ)鈣的，它的名字叫作迪巧兒童維d咀嚼片。他是由山梨糖醇、硬脂酸鎂等做成的。小朋友喜歡漂亮的圖案和鮮艷的色彩，迪巧就實(shí)現(xiàn)了他們的想法。大象型的鈣片分紅黃綠三色，有橘子、菠蘿、桃子三種口味。一天一片，很方便。它由美國(guó)制藥有限公司制造，廠家地址美國(guó)紐約哈柏克市。電話為００１－６３１－９５２－３８００，中國(guó)內(nèi)境內(nèi)免費(fèi)電話是８００８１０９８１９。全部是美國(guó)原裝進(jìn)口，購(gòu)買時(shí)請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)進(jìn)口藥品注冊(cè)證號(hào)Ｈ２００３０５３９。如想購(gòu)買，各大藥店均有銷售�！蓖其N完畢后，我回到座位，長(zhǎng)長(zhǎng)吸了一口氣。
接下來(lái)，呂俊曉、周鑫路、孫心怡……許多同學(xué)都推銷了自己的商品。
經(jīng)過(guò)推選，呂俊曉獲得了“最佳小小推銷員”的稱號(hào)。
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
二十年后的家鄉(xiāng)，日出變得越來(lái)越美。每天早上的日出，不僅是一道自然風(fēng)景線，而且更是展開了一幅家鄉(xiāng)的美景新畫卷。
黎明時(shí)分，落雪和冰還都覆在每條巷道、每條河中，整個(gè)城市還沉浸在一片夜色中。遠(yuǎn)處的天空有點(diǎn)兒藍(lán)色，越往近看越深。天空中有淺藍(lán)、深藍(lán)、深紫。此時(shí)，月亮還懸在空中，正在往遠(yuǎn)處退去，而在街上，街燈已經(jīng)熄滅了，只剩下一條條空無(wú)一人的小路，日出馬上就要進(jìn)入最美之時(shí)了。
過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處的天空泛起了一點(diǎn)魚肚白，而且染上了微微的紅暈。再后來(lái)，紅紫紅紫的彩云飄在空中，天上立刻多了紅、白兩色。太陽(yáng)射出了第一束陽(yáng)光照向整個(gè)天津。河水中的冰也出現(xiàn)了裂紋，魚從水中跳出，給整個(gè)天津也增添了幾分活力和生機(jī)。幾座高樓在陽(yáng)光下反射出了由紅到黃的漸變色，小路上出現(xiàn)了幾輛車，整個(gè)城市蘇醒了過(guò)來(lái)，人們也開始上班，天津在這陽(yáng)光下開始運(yùn)轉(zhuǎn)。
太陽(yáng)完全躍出了地平線，兩旁的云散了，天空中深紫色的云也不見(jiàn)了，只剩下一片藍(lán)。天上偶爾有飛機(jī)飛過(guò)，好像一根金針，拉著白線。
二十年后的天津，天更藍(lán)了，日出更美了，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
每人都有自己的心愛(ài)之物，當(dāng)然，我也有我自己的心愛(ài)之物。
它是只天藍(lán)色的口琴，是24口的。它對(duì)別人來(lái)說(shuō)是很普通，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它的意義卻很非凡。
為什么呢？因?yàn)檫@普通的口琴上刻著一行特殊的字:廣東省口琴大賽獲獎(jiǎng)?wù)摺钗念�。這可是我經(jīng)歷了好幾場(chǎng)決賽才贏來(lái)的。記得那時(shí)候，老師分別給我們一人一首歌，我被分到的那首歌是西海情歌。當(dāng)我被分到這首歌時(shí)，我心想:我一定要好好練習(xí)這首歌。我每天都在家里練習(xí)半小時(shí)，練了很久。終于，皇天不負(fù)有心人。我成功練成了這首歌并且成功的通過(guò)了晉級(jí)賽。老師和同學(xué)們都叫我參加比賽，最后，我也憑著我的信心參加比賽。成功通過(guò)了，終于進(jìn)入了總決賽。在和對(duì)手的激烈比拼下，我終于贏得總決賽的冠軍。當(dāng)時(shí)主持人手拿著冠軍獎(jiǎng)品遞給我時(shí)，我心里像喝了蜜一樣甜。其實(shí)我早就看上了這只口琴，我以前的口琴是土黃色的。我也是靠這只口琴贏得比賽的。
我很喜歡這只口琴，我用我積攢的零花錢全部用來(lái)買口琴教材，還用來(lái)買個(gè)口琴盒。我把我的冠軍獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀鎖在我的柜子里，無(wú)論誰(shuí)來(lái)都只能參觀，我都不允許別人吹。每天放學(xué)，我來(lái)到家里，我看到我的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，我心里很自豪。
我的心愛(ài)之物小口琴呀，你是我人生中不可缺少的一部分!
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇6
晚上做完作業(yè)，我終于有時(shí)間啃一下我最愛(ài)的這本課外書啦!這不，我正啃得津津有味呢，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽一聲“獅吼”把我從書中拉回了現(xiàn)實(shí)。
“快點(diǎn)，‘小書蟲’，該睡覺(jué)了!”
我不滿地說(shuō)了一句：“才看一會(huì)兒就要睡覺(jué)，就不能再看一會(huì)兒?”
媽媽生氣地回了一句：“你知道嗎，你已經(jīng)看了快一個(gè)小時(shí)了!現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)了!”
我大吃一驚，連忙躺下，假裝已經(jīng)睡起了覺(jué)。
過(guò)了一小會(huì)兒后，我悄悄地爬了起來(lái)因?yàn)槲疫�惦記著那本書。我十分希望能啃完那本書。所以，我決定，實(shí)行我的“竊讀計(jì)劃”!
我看向了爸爸媽媽的臥室，燈關(guān)了，他們都已經(jīng)睡了。我心中竊喜。輕輕地，輕輕地，我走到了書柜旁。
我的書在哪呢?第二排的第十本，不錯(cuò)……
摸索到了這本書，我偷偷從自己的抽屜里找到了那個(gè)小小的手電筒。坐到床上，打開手電，我像一匹餓狼，狼吞虎咽地吞讀了起來(lái)，一篇篇小故事都十分迷人，我很快就走進(jìn)了這本書。
“嘿!‘小書蟲’!你在干嗎呢?”我猛然發(fā)現(xiàn)，爸爸正在我的身邊。我趕緊把書和手電放進(jìn)被窩，支吾著說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么。爸爸，你在干……干嘛呀!”
“哦，我胃有點(diǎn)難受，起來(lái)吃點(diǎn)藥!”
哎，我還沒(méi)看完這本書呢!“竊讀計(jì)劃”以失敗告終!
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇7
這是一幅簡(jiǎn)單卻蘊(yùn)含著深刻道理的漫畫：一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾箱旁全是垃圾而垃圾箱里卻空空如也，小男孩看了卻從書包里拿出了一張大白紙，在上面寫上了6個(gè)醒目的大字：文明——只差一步。
是��！只要大家不圖方便向前走那么一小步，就可以把垃圾全扔進(jìn)垃圾箱，而不是垃圾箱外了。人們都說(shuō)：沒(méi)事！不就一點(diǎn)垃圾嘛！沒(méi)什么大不了的�？墒牵阌袥](méi)有想過(guò)當(dāng)垃圾堆滿時(shí)，人們又會(huì)紛紛指責(zé)�？墒�，這正不是自己的所作所為嗎？人們只會(huì)自欺欺人的說(shuō)：“我只扔一點(diǎn)�！笨墒敲恳粋�(gè)人扔一個(gè)垃圾，那么中國(guó)13億人每人扔個(gè)垃圾。那么世界將會(huì)成為一個(gè)垃圾場(chǎng)！
在生活中離文明只差一步的事情還有很多，比如：每天清晨去坐公交車上學(xué)，上車時(shí)你擠我，我擠你就導(dǎo)致誰(shuí)也上不了車。上車后，車?yán)锟蔀槿松饺撕�，而明明是老弱病殘的座位，卻被青年人給搶了，卻把老人扔在一邊，熟視無(wú)睹。
文明，這個(gè)詞在我們當(dāng)中卻越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至都快消失得無(wú)蹤無(wú)影，可是，文明真的很難嗎？有時(shí)文明只是小小一步，就可以成就一個(gè)成功的未來(lái)。
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇8
�。�0xx年我已是一位頗有名氣的科學(xué)家。
今天我開著我自制的超光速飛艇，從月球上跑來(lái)看看我的故鄉(xiāng)――扶綏市。坐在超光速飛艇上，不過(guò)七八分鐘，便來(lái)到了扶綏。當(dāng)一到扶綏便驚呆了，滿天都是超光速飛艇，對(duì)了說(shuō)了這么久都忘記給你們說(shuō)超光速飛艇什么樣子：超光速飛艇的底盤是一軟軟的海綿，你想到哪兒去只需按一個(gè)地點(diǎn)鍵，然后一臺(tái)筆記本會(huì)伸到你的面前，你只要輸入你要去的地方的名字就行了，但為了安全起見(jiàn)，你最好啟動(dòng)保護(hù)膜和識(shí)別器，哦！差點(diǎn)忘記說(shuō)了，這飛艇的能量來(lái)源是吸收太陽(yáng)能的，他吸收半小時(shí)太陽(yáng)能就能用上一個(gè)月，因?yàn)檫@車上裝了能量倍增器。
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