關(guān)于快樂的我作文（通用75篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于快樂的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的我作文 篇1
我只是我。我只是一個普通的女孩，但是我卻生活得?淇燉幀我，是快樂的我。我，因充實而快樂。高一生活剛開始，我便加入了團委。因為元旦晚會快到了，最近的生活比較忙碌。同時又身為班干部，因此早上要收作業(yè)，中午要排練節(jié)目，下午又要去開會，生活相當(dāng)充實。雖然如此，但是我感到很快樂。我可以從中鍛煉到自己的能力，向不久的將來邁進一步。我，是快樂的我。我，因簡單而快樂。上學(xué)、吃飯、睡覺，我每天都過著簡單的生活。其實，對我來說，我的需求很簡單，只是給我哎呀。累死我了，沒想到擦桌子這活兒這么辛苦，還是讓媽媽回來干吧。于是我把抹布隨手扔在了桌子上�？蓻]過一會兒，我平靜了下來，媽媽平時做那么多的家務(wù)都不喊累，而我才擦了一會兒，就放棄。心想：媽媽說過的，做什么事都不能半途而廢。我這么快放棄，豈不是很沒用，不行。我要堅持下去。于是我又拿起抹布去擦桌子。擦完，我發(fā)現(xiàn)桌子上出現(xiàn)了許多小泡泡，于是我把抹布洗干凈，往桌子上擦了幾遍。啊，桌子上的泡泡馬上消失了，桌子亮堂堂的，映出了我的樣子。
有付出就有回報。媽媽回到家知道了是我把桌子擦干凈的，她夸我說：我的孩子長大了，懂得幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了。我聽了這話后，心里美滋滋的，快樂極了。
瞧，這就是快樂的我。一個快樂女孩。這件事更讓我明白了一個道理：無論做什么事，只要堅持，不放棄，就一定會成功。
快樂的我作文 篇2
有一次我去梅山外公家玩。晚上，我、媽媽、弟弟、哥哥和爸爸五人一起在一張精致的大木桌上打牌。我們玩的是我想出來的玩法—一人6張牌。
剛開局時媽媽說：“這臭牌，‘1、2、3、4、6、7’，什么破牌�。�！”“別說��！”弟弟說。“說了也一樣。”哥哥說，“反正是臭牌�！卑职衷谝慌阅徽Z。我則在一旁暗爽：9、10、J、Q、K，加一個大王，太爽了。爸爸先出，他突然站起來說：“我贏了！”他出了一副“7、8、9、10、J”。下一個輪到我，我說：“我才贏了！”接著我壓上。全場鴉雀無聲。我又出了一張大王，我勝利了！
打牌也可以算是快樂，不過我認(rèn)為還是和媽媽在一起的時光最快樂。
在一個夜晚，爸爸上夜班，家里就剩下我和媽媽的“二人世界”。我坐在沙發(fā)上看“快樂大本營”，媽媽在一旁玩電腦。突然，節(jié)目中出了一個笑點，我大笑起來。媽媽問：“啥事？”“……”我說。“哈哈哈……”媽媽捧腹大笑起來�？戳嗽S久，節(jié)目做廣告了，媽媽也正好一局結(jié)束。我說：“媽媽，陪我來玩一會兒《視覺大發(fā)現(xiàn)》吧。”“好啊�！眿寢尰卮稹Ｓ谑俏覀冋伊似饋�，“硬幣——在這！”我大叫�！澳九荚谶@�！眿寢尭f。我們倆爭先恐后地?fù)屃似饋�，一直搶到筋疲力盡為止。
只要心中擺脫煩惱，萬事皆是快樂的。
快樂的我作文 篇3
我只是一個普通的女孩，但是我卻生活得佷快樂。
我，是快樂的我。
我，因充實而快樂。
高一生活剛開始，我便加入了團委。因為元旦晚會快到了，最近的生活比較忙碌。同時又身為班干部，因此早上要收作業(yè)，中午要排練節(jié)目，下午又要去開會，生活相當(dāng)充實。雖然如此，但是我感到很快樂。我可以從中鍛煉到自己的能力，向不久的將來邁進一步。
我，是快樂的我。
我，因簡單而快樂。
上學(xué)、吃飯、睡覺，我每天都過著簡單的生活。其實，對我來說，我的需求很簡單，只是給我更多的睡眠時間也就足夠了。一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束后，我回到宿舍，二話不說，洗刷過后，也就蒙蒙朧朧、渾渾噩噩地趴在床上跌入了我渴望已久的夢鄉(xiāng)。這個時候，也就是我最快樂的時候了。
我，是快樂的我
我，因回憶而快樂。
當(dāng)我趴在桌子上回憶時，我會笑；當(dāng)我望著藍天回憶時，我會笑；當(dāng)我坐在樹下回憶時，我也會笑。無論身處何方，只要我在回憶一些開心的事情，我就會偷笑，惹得旁人把我當(dāng)成傻子。即使如此，我仍愛回憶，回憶昔日自己的一舉一動帶給別人的快樂，以及別人逗我開心的所有片段。時間，也就停留在快樂的回想之中。
我，只是快樂的我。
我明白，上天是公平的，世界上每個人一天也就只要24小時。但是，快樂是自己塑造的，我要快樂的過每一天。
我要給自己快樂，同時給予別人快樂。
快樂的我作文 篇4
每個人心中的快樂都不同，一千個人會有一千種不同的快樂，而我也有我自己的快樂。
我認(rèn)為幫助他人是一種快樂，俗話說：“施人玫瑰，手留余香。”當(dāng)你幫助了他人時，你就找到了快樂。比如他人的東西掉了，你主動幫他拾起；他人摔倒了，你伸出一雙援助之手；他人遇到挫折時，你奉上一個甜甜的微笑。從這些小事中，你會發(fā)現(xiàn)快樂在無形之中已經(jīng)來到了你的身邊。
我認(rèn)為攻克一道難題是一種快樂。有一天，我正在做一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁、冥思苦想，卻始終解不開這道題。于是我放棄了，開始躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，但不知是一種什么力量，使我想再嘗試一次，我細細研究這道題，我終于找到了一點思路，做著做著，題目越來越簡單，思路越來越清晰，難題終于迎刃而解，這時我心中感到無比的喜悅，無比的自豪。
我認(rèn)為付出辛勞后獲得成功是一種快樂。三年級時，我們學(xué)校組織了跳繩比賽，我們班同學(xué)個個摩拳擦掌，躍躍欲試，經(jīng)過刻苦的練習(xí)，做好了充分的準(zhǔn)備，終于在比賽中取得了第一名的好成績，我們班同學(xué)都高興得一蹦三尺高。自從那件事起，我認(rèn)為：快樂是團結(jié)一心、戰(zhàn)勝了困難之后獲得的勝利和成功。
快樂來源于自己，來源于大家，來源于每個人的良好品行，來源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛的心。生活中到處都有快樂，只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)，快樂就無處不在。
快樂的我作文 篇5
大家在看我這個人的時候都會覺得有點怪。哈哈！為甚么呢？由于我有兩大特點。一、我的牙齒很像小兔子的牙齒，東倒西歪。二、我的頭發(fā)很有特點：彎曲折曲的，而且上面直，到了下半截才是卷的了。每次和爸爸媽媽出門走在路上，經(jīng)常都有人問：嘿，你的寶貝女兒的頭發(fā)怎樣是卷的呀？燙過嗎？真好看！
我的優(yōu)點還是很多的。愛看書，愛畫畫，會彈古箏，羊毫字寫得漂亮……哎！可我有一個大大的缺點：粗心。有一次數(shù)學(xué)考試，題目很簡單，我不費吹灰之力，三下五除二就做完了。滿以為能得一百分，沒想到，考卷發(fā)下來一看，啊，99分，我趕緊看哪里錯了，暈，我居然把680乘9看成了980乘6，就這么一道簡單的計算題，由于粗心被扣了一分。你們說我是否是太粗心了呀？
我的性情是一個兩面派，一會像一只老虎，一會像一只小綿羊。一有甚么沒如我的意，就兇得像一只老虎。但是，只要媽媽動真格了，我就會嚇得像一只小綿羊。
我的愛好是畫畫。有一次，美術(shù)黃老師讓我畫一幅科幻畫參加比賽，這可是第一次呀！我興奮不已。周末，我拿起筆就開始畫，頭腦里全是畫面的內(nèi)容，其他甚么都不會想。我畫了三天，終究完成了我的大作。我想：假如是他人，早就厭煩了。我想假設(shè)哪一天有災(zāi)難來臨，只要給我紙和筆，還有足夠的水，我就可以快樂地生存下去！
這就是我———一個特別可愛的女生。
快樂的我作文 篇6
我有一個幸福又快樂的家庭。家庭的成員有爸爸、媽媽、我。爸爸就像撐天大柱，把這個家的房頂撐了起來。媽媽就像大柱身旁的石頭不讓大柱倒下。而我
就像石頭里長出來的一棵小樹，在柱子和石頭的陪培養(yǎng)下茁壯成長。我現(xiàn)在已經(jīng)有十一個樹輪了。
當(dāng)我有病時，石頭或柱子會請啄木鳥醫(yī)生為我看病，還會悉心照料我，直到我的病好了為止。當(dāng)我有枯死的樹枝時，他們會即時請來園丁們?yōu)槲倚拗羧~，
這樣我就可以健健康康地生長了。下雨時，大柱撐起的房頂替我遮風(fēng)擋雨。我犯錯誤時，石頭就教育我、告誡我，使我不要再犯同一類的錯誤。
我長大以后，一定要給爸爸媽媽回報！
我有一個幸福又快樂的家庭。家庭的成員有爸爸、媽媽、我。爸爸就像撐天大柱，把這個家的房頂撐了起來。媽媽就像大柱身旁的石頭不讓大柱倒下。而我
就像石頭里長出來的一棵小樹，在柱子和石頭的陪培養(yǎng)下茁壯成長。我現(xiàn)在已經(jīng)有十一個樹輪了。
當(dāng)我有病時，石頭或柱子會請啄木鳥醫(yī)生為我看病，還會悉心照料我，直到我的病好了為止。當(dāng)我有枯死的樹枝時，他們會即時請來園丁們?yōu)槲倚拗羧~，
這樣我就可以健健康康地生長了。下雨時，大柱撐起的房頂替我遮風(fēng)擋雨。我犯錯誤時，石頭就教育我、告誡我，使我不要再犯同一類的錯誤。
我長大以后，一定要給爸爸媽媽回報！
快樂的我作文 篇7
那天，我撿到了一把快樂的鑰匙。打開了我快樂的大門，那里是五彩的世界，是快樂的奇幻王國。
打開快樂之門
在一個花草叢中，我撿到了一把鑰匙，我看不到一張字條，上面寫著：“把鑰匙放在紙上的鑰匙模子里，便帶你走進快樂王國�！蔽野谚�匙放上去，一種神奇之光把我?guī)肓艘粋�美麗的花的海洋，下面就是我奇妙的快樂生活。
快樂生活
在這里，有天我和蝴蝶共舞，和魚兒嬉戲，和鳥兒唱歌，和小鹿在一起奔跑，偷聽花和小草的秘密。
中午，我看到喜鵲從樹上摘下幾個又圓又大的蘋果捧在手上，輕輕的吻到蘋果的甜香，大大的咬一口，感到幸福和快樂；口渴了就去清泉邊飲一口，清涼爽口，然后，躺在荷葉上，聽著風(fēng)媽媽唱著的“搖籃曲”，蓋著芭蕉葉，美美的睡上一覺。
晚上，來到小溪邊，彈著我心愛的古箏；聽著悠揚的樂曲，伴隨著月光，唱著媽媽唱過的歌謠，哼著爸爸哼過的曲調(diào)，跟著青春的腳步，跳著歡快的舞蹈，這那光下，是那樣朦朧。
回到現(xiàn)實
只聽見，小鬧鐘叮叮的響著，媽媽也喊著：“快起床要遲到了，我才回到現(xiàn)實，這一切都是一場游戲，一場夢，一場快樂的夢。
連夢都那么快樂的過著，還有什么不快樂呢，讓生活多一些快樂，少一些煩惱；多一些幸福，少一些不幸；多一些笑容，少一些哀傷……這樣生活會更好。
也希望我這把快樂的鑰匙，開啟我所有的快樂之門，并關(guān)閉所有傷心之門，讓快樂在我身邊伴隨……
快樂的我作文 篇8
大家好，我是快樂的小花，我每天都過得很輕松自在，想知道我的生活嗎？那就接著往下看吧!
“啊呀，是誰把我吵醒啦!”我揉揉眼睛說，我只知道是一個涼涼的圓滾滾的小東西在我頭上折騰來折騰去，我往上看了看說“原來是露珠弟弟，你這小家伙又在我頭上玩，還不快下來!”聽了我的話，露珠弟弟連滾帶爬地從我的花瓣上滑了下來，因為他怕我一甩頭把他甩回家去，他掉下來就迅速地一腦袋扎進泥土中，調(diào)皮的小露珠竟然撓起了我的腳，“哈哈啊哈哈……”正當(dāng)我笑得喘不過氣時，小露珠的爺爺太陽公公出來了，太陽公公的臉氣得通紅，他火冒三丈地說：“你這小家伙又下來吵小花姐姐，還不快回來吃飯!”小露珠嚇得屁滾尿流，他沖出泥土轉(zhuǎn)身變成一股水蒸氣飛回家了。
一轉(zhuǎn)眼間就到了下午，“嗡嗡”辛勤的蜜蜂姐姐振著翅膀朝我飛來，我耷拉著腦袋高興地說：“姐姐呀，你終于來了，這么多花粉太重了把我的頭都要壓塌了，快把它采掉吧!”蜜蜂姐姐開心地說：“好啊，我還巴不得呢!”她開始動手了，一桶花粉，兩桶花粉桶，蜜蜂姐姐一直采到了晚上，終于采完了花粉，這回可把她累壞了，不過我就輕松多了，我伸出手看了看手表，啊，十點啦!我可要睡美容覺咯!
這就是我的快樂生活，怎么樣羨慕吧!
快樂的我作文 篇9
我是個快樂的女孩，快樂無時無刻不在伴隨者我。背單詞是一份快樂，課上的一次舉手是一份快樂，家人的叮嚀是一份快樂，一朵野花的清香一份快樂
上初中以前，我一直把學(xué)習(xí)當(dāng)成，負(fù)擔(dān)，每時每刻都盼著“減負(fù)”。但自從上了初中，我感受到了前所未學(xué)習(xí)氣氛。我漸漸意識到，學(xué)習(xí)是我不可更改的選擇。那么，與其排斥它，不如它，并把它當(dāng)作快樂。于是，我開始喜歡“負(fù)擔(dān)”，把獨立解出一道題、記會單詞當(dāng)作付出后的收獲，收獲中享受學(xué)習(xí)帶給我的快樂。
小時候，我內(nèi)向，在課堂上總是明明知道答案，卻不敢舉手發(fā)言。后來，每每對上老師那鼓勵的目光，我的膽子便一點點大了起來，開始嘗試舉手發(fā)言，漸漸地，開始還臉紅心跳的我因老師的一句“答得”而莫大的成就感，加入課堂上師生間的互動，讓我了另快樂。
在家時，媽媽親切的噓寒問暖，爸爸沉默中的關(guān)愛，都讓我的心里洋溢著“家”的幸福和快樂。
偶爾，心情也會煩悶。每當(dāng)這時，我就會到郊外，聽一聽鳥兒的鳴叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本神奇的，一草一木都蘊藏著無窮的奧秘，讓我瞬間忘掉所有煩惱，重新回到快樂中。
朋友，不要再為找快樂煩惱了，其實，只要用心去生活，何處快樂?不要沉醉于昨天時的快樂，也不要為的失敗自卑傷感。所有逝去的，都已歷史，無法的永恒。唯一要做的，微笑著在尋找屬于的快樂。
快樂的我作文 篇10
我最高興的事情有很多，比如：打羽毛球得了第一，過生日爸爸媽媽給我慶�！@些都是令我高興的事情，但是讓我最快樂的事，是二年級語文考試得了97分。
在一個陽光明媚的早晨，我早早來到學(xué)校。到了教室，老師叫我們讀課文，那瑯瑯的讀書聲使前往采密蜜的小蜜蜂都停住了腳步。老師說：“我們現(xiàn)在發(fā)試卷考試，開始考試了�！崩蠋煱l(fā)下試卷，我心里非常緊張，目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷，等待老師說：“開始做題�！逼鸪�，我做得很順手，做著做著，突然，被一道題難住了。我想了一會兒，我抬頭，看到同學(xué)們都在冥思苦想。哎！這到題該怎么做？急得我都快哭了。后來我冷靜地思考，唉，答案終于冒出來了。我松了一口氣。我做完了，不是馬上交卷，而是仔細地檢查。時間到了，我把滿意地答案交給老師，心想：這次一定能考100分。
考完試后，我迫不及待地想老師馬上發(fā)試卷。第二天，老師把試卷發(fā)下來，我又期盼又害怕。拿到試卷，我興奮不己，我考到了97分！一放學(xué)，我急忙地跑回家，我把97分的試卷給爸爸媽媽看，媽媽說：“孩子你真棒！差3分就滿分了�！卑职终f：“你要再接再厲！下次一定有更大的收獲！”我說：“保證完成任務(wù)。我們哈哈大笑�！�
晚上，我拿著試卷睡覺了，夢到數(shù)學(xué)也得100分。這件事讓我真高興！
快樂的我作文 篇11
我握著快樂的照片，急切地詢問來來往往的每一個人：“你們可曾看見我的快樂？”
他們或無奈地?fù)u頭，或同情地看我，或厭惡地甩甩手。我要的答案，卻無人知曉。
只有我自己知道，它跟著你去了，去遠方。
不然又會是如何呢。記得從前，跟著你東奔西跑，每天都那般勞累。可那時我最不缺的就是快樂。
如今。
我拖著疲憊的步子尋找我的快樂，這么久了，它還貪玩著不肯回家。
夜幕籠罩這小都市，街道繁華如水，我卻孤身一人挨坐在天橋上。星星點點的華燈把我的臉映得明晃晃的。
燈光太亮，刺進心底的傷口，有狠狠的生硬的疼。
我微小的哭聲淹沒在喧鬧的車笛中，無人理會。
許久，竟有一個女子在我身邊停住。然后她蹲下來，耐心地鼓勵我安慰我，語氣，溫柔，執(zhí)著。
淚眼朦朧，我看不清她的樣子，只是那纖瘦的輪廓，在惶恐的暗夜里，給我莫大的勇氣。
她叫卡卡，我默念著這個名字，一遍又一遍。
她告訴我，唯，一切都會好的，唯的快樂，會回來的。
她舉起手指著遠處一束微茫的白光：“看那光，看那光，小陌和安格在那等你，我們都一直在你身邊。走出那束光，我們就能找回快樂。”
于是她牽起我的手，向那幻覺般的光芒走去，步伐聲清脆而堅定。她的手掌冰涼干燥，卻似乎有無窮的力量，一點一點傳進我的身體。
離亮光越來越近，我把卡卡的手握的越來越緊。
我在心里說，有你們在，我什么都不怕了。
我的快樂，會回來的。
快樂的我作文 篇12
清明節(jié)的前一天，我和爸爸、姐姐、哥哥一起回老家上墳祭祖。
走進風(fēng)景如畫的農(nóng)村原野，我們時而奔跑，時而唱歌，快樂得不知怎么形容。在條一清澈的小溪里，我們發(fā)現(xiàn)了一群小蝌蚪，它們甩動漂亮的小尾巴快活地游動，好像永遠不知道疲倦似的。我興奮地用小網(wǎng)網(wǎng)了一些小蝌蚪裝進礦泉水瓶中，打算帶回家好好喂養(yǎng)。
回到家，我將小蝌蚪放養(yǎng)在塑料盆里。為把小蝌蚪照料好，我請媽媽到網(wǎng)上查找它們生活習(xí)性，喜歡吃什么。為了保持水的新鮮、清潔，我讓水龍頭慢慢地滴水到盆里，兩天換一次盆中水。為了它們生活更有情趣，我找了些小鵝卵石放在盆中。每天放學(xué)回家，我都要同小蝌蚪說說話、聊聊天，再去完成作業(yè)。
日子一天天過去，小蝌蚪長出了小腳，不再像從前那樣游得歡快了。一天中午，爸爸把我叫到身邊說：“乖女兒，小蝌蚪已經(jīng)長大，要回到自己的家了，把它們放回到河里去好嗎？”我點點頭，答應(yīng)了。當(dāng)我們把小蝌蚪放進錦江河時，看著小蝌蚪們愉快地爭相游進藍色的深水中，我戀戀不舍揮動小手與它們告別……
爸爸告訴我世界萬事萬物都是相互依存的，我們只有懂得珍愛生命，萬物才會和諧相處，世界才會更美麗。爸爸的話我雖然不完全懂，但讓小蝌蚪回到河媽媽的懷中，開開心心生活，我的心里盛滿了快樂。
快樂的我作文 篇13
同學(xué)們，你們?nèi)ミ^北京嗎？
如果你想去，現(xiàn)在就跟我去北京旅行吧！
北京有很多著名的景點：故宮、軍事博物館、自然博物館、天安門廣場、鳥巢、水立方、海底世界、毛主席紀(jì)念堂、歡樂谷。
我們先去軍事博物館吧！哇！好雄偉呀！有一座高高的大樓，上面有各種各樣的圖形。從外面看很漂亮，那里面肯定更漂亮了。進了大門，我看見一輛坦克，外形很美觀，中間還有一個紅色盾牌的標(biāo)志。往前走，我又看到了一門大炮，一個飛機模型，很多汽車……上了二樓，哇！好多槍！許多玻璃柜里面陳列著各種各樣的槍。什么槍我說不上名字，但是我腦海里留下了很多槍的影子。
接下來我們?nèi)B巢看看。在遠處看鳥巢很漂亮，但是走近一看，感覺上面叉叉丫丫的，一點也不漂亮。進入鳥巢走了走，我不敢相信我眼前有那么多座位，紅色的椅子擺成“中國”的字樣，周圍的椅子都是藍色的。接著往前走，我看見五個又大又好玩的福娃，她們一個個坐在椅子上，活靈活現(xiàn)的，像個木偶人，真是可愛。我跑過去，讓姐姐給我和福娃照了幾張合影。
離開鳥巢，我們接下來去海底世界。剛走到大門口，我一抬頭就看見了“海底世界”幾個絢麗的大字，我心里想里面一定更漂亮。我走進了企鵝區(qū)，看見了一只只小企鵝在水面游泳，真是可愛呀！水里面還有許多形狀各異的魚，游過來游過去，我都看得眼花繚亂了。
今天的旅行就到此結(jié)束了，再見啦，朋友們！有空的話還是親自去體驗一下吧！
快樂的我作文 篇14
今天下午，我放學(xué)回到家里，去衛(wèi)生間的時候，我看見有一個閥門正在向下漏水，滴下來的水都漏到爸爸剛買來的防凍膜里，把防凍膜都弄濕了。（因為防凍膜是口朝上綁著的，所以）水都滴到防凍膜的凹槽里了，我想，要是水一直在防凍膜里面，（到了冬天）管子還是會凍裂的，還是讓我這個大修理匠來修修吧。
我二話沒說，拿把剪刀和鉗子來到衛(wèi)生間里。我想用鉗子把（防凍膜的鐵絲擰下來，再把）防凍膜調(diào)整一下位置。這個步驟很困難，既要防止防凍膜掉下來，又要調(diào)整好它的位置，同時還要用鐵絲綁住它。
我（先把防凍膜的接口向下，）一只手抓著防凍膜，用手把它捏緊，（然后用）一只手拿著鐵絲，把鐵絲綁在它上面，這樣上面的水滴下來，就順著防凍膜流下去了，就不會存在里面了。
我的工作完成了，正好媽媽從屋里出來，她疑惑地問我：“你在干什么？怎么還不做作業(yè)？”我說在修理防凍膜呢，媽媽說：“你一個小孩子修什么，等明天爸爸回來三下兩下就修好了！”我聽了很生氣，我說：“我已經(jīng)是個大人了，我可以修好的，不信你去看看呀！”媽媽出去看了看，笑著說：“你爸爸有了接班人了�！�
我聽了這句話，心里暖洋洋的，覺得自己很偉大。我能幫爸爸干活了，我以后要多幫爸爸媽媽干活，幫爸爸媽媽減輕一點負(fù)擔(dān)。
快樂的我作文 篇15
在我的記憶的深處，快樂就像我記憶深處的一盞明燈，傷心就是心中的黑暗，每次，我都會移動這盞巨大的快樂之燈，去照亮心中的黑暗。
有時在閑暇的時候，我會坐在桌旁看書，就像小蜜蜂在百花叢中汲取知識的花粉，來豐富我的業(yè)余生活，讓我在知識的海洋中遨游。
我被那書中扣人心弦的故事深深的吸引著，我的心情也隨著故事的發(fā)展，進入了故事中的世界，隨著故事的發(fā)展而改變。這本書讓我愛不釋手，更好的閱讀。
可是，過了一會兒，爸爸讓我完成老師留的作文，當(dāng)我聽到這個消息時，使我非常掃興，一點興趣也沒有了，只有報怨，戀戀不舍的離開那本書。
我只好在椅子上干坐著，浪費時間。這時，我心里那盞黑暗之燈緩緩而來，我的心情也變得沉重了，看著作文本的題目，呆呆的發(fā)愣，好像讓我回到書中的世界，去盡情地閱讀那精彩的故事。
霎時，那快樂之燈油然而生，好像告訴我完成了老師留得作業(yè)，再去看一些書籍，更好得去閱讀，來豐富自己的課外知識。
那兩盞之燈在相互的激烈的競爭著，好像誰贏了，誰就會掌握我的行動。這時，那盞巨大的快樂之燈便從我的心底浮現(xiàn)上來，照亮了黑暗，使掃興蜷縮在一個小角落里，直到融化。這盞巨大的快樂之燈是我心情的調(diào)節(jié)器，它會使我快樂起來，就像在黑暗的夜里一盞明燈，驅(qū)走了黑暗，讓我找回興趣，不白白浪費這可貴的時間。
快樂是我的生活中不可缺少的心情，它是我心底的一盞心情快樂的明燈。
快樂的我作文 篇16
要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潛水 那該多么快樂�。�
這次呀，我就度過了一個這樣的寒假。 曾經(jīng)在夏天的時候，爸爸媽媽帶我到過北海、大連和青島，從那時起我就深深地喜歡上了大海。
冬天的大海是什么樣的呢？我非常向往。這次寒假前，爸爸媽媽告訴我，如果期末考試成績理想，還能夠當(dāng)上三好學(xué)生，我就能夠?qū)崿F(xiàn)這個愿望。我努力地考出了好成績，也當(dāng)上了三好學(xué)生。
寒假里，媽媽帶我坐飛機去了海南島。那里真美麗��！綠色蔥蔥，鮮花盛開，到處都長著又高又大的椰子樹，我還喝過又香又甜的椰子汁。在海南的幾天里，我看到了萬泉河、聽了紅色娘子軍的故事、參觀了博鰲論壇、逗小猴子和孔雀照了相……
最有趣的還是潛水了：在大東灣，我戴上潛水鏡，穿好潛水衣，身上背著一個氧氣瓶。潛水教練在岸上講完了安全要求和海底的各種手勢，就拉著我的手下水了。我非常激動，感覺自己象小魚一樣，好象來到了美麗的水晶宮。
在海底，我看見有許多彩虹一樣的小魚在身邊游來游去，還發(fā)現(xiàn)了我最喜歡的小丑魚；還有美麗的珊瑚，摸一摸，象果凍一樣，軟軟的。在水下，我還可以做在地面上不能做的動作，比如慢慢翻滾……
太好玩了，直到潛水教練提醒我該上岸了，我還舍不得走。我在心中默默地對小魚說，我還會來看你們 ！ 同學(xué)們，你們說我是不是過了一個理想的寒假 ？
快樂的我作文 篇17
寒假，我和爸爸媽媽，爺爺奶奶還有姑姑弟弟，我們一起去三亞玩。我們從西寧坐上飛機時還穿著棉衣一到三亞機場，我們就熱的把棉衣脫掉了。機場有個魚缸弟弟看見魚就不走了，我陪弟弟看了一會魚才把他帶出了機場。大人們說外面是夏天，我心里想，太神奇了這里的天真熱。
來到賓館了我好累。爸爸說快睡覺明天還要去玩那。第二天早上天很藍，我們還穿著褲子，一出去別人都穿吊帶裙，還有他們都穿脫鞋出去。真好玩，爸爸媽媽也給我買了一雙鞋。一回賓館我就把我的裙子穿上了，媽媽也買了一條漂亮的裙子穿上了它，大海就在賓館的后面。爸爸帶著我們?nèi)チ撕＿�，這是我第一次看到大海，真是太美了一眼望不到邊，藍藍的天藍藍的海連成了一片，海邊還有高高的椰子樹。我迫不急待的和弟弟跑到了大海里，一個大浪打來我們急忙跑了回來，真是好玩。爸爸給我拿來了游泳圈，帶上游泳圈和爸爸一起去海里玩，玩了一圈回來，又和姑姑去玩我和姑姑玩的時候弟弟也沒停下弟弟追著海浪玩了。弟弟玩了一圈又一圈把周圍的人都逗笑了。爸爸媽媽說要回賓館了還真有點舍不得�；氐劫e館我累的躺下就睡著了。
后來，我們遇到了一位好心的出租車司機，他帶著我們?nèi)チ撕枚嗪猛娴牡胤�，三亞真是一個美麗的地方，讓我都舍不得回家了。我在三亞度過了一個快樂的寒假。
快樂的我作文 篇18
我最快樂的下午就是1月23日的下午了！我們?nèi)ニ暮９珗@的路上時就已經(jīng)笑聲不斷了。
達到了四海公園，只見有一條彎彎曲曲的小路，小路兩旁，有濕淋淋的草地，好像是被剛?cè)鲞^。我跟媽媽說：“媽媽，我滑滑板兒了。”媽媽說：“好，小心點，別在陡的坡上滑�！蔽艺f：“我不會摔倒的�！蔽一艘粫䞍海妹脝栁遥骸拔铱刹豢梢愿銚Q一下��？”我回答：“可以啊！”妹妹一上滑板滑板就滑下來了，結(jié)果自己摔了個“大劈叉”。妹妹又試了一下，但她剛把滑板推上去滑板就滑下來了，妹妹緊追著并說：“滑板，停下，快停下�！薄肮蔽液蛬寢岄_心地笑著。妹妹說：“不玩了不玩了，還是換回來吧�！蔽一卮穑骸昂冒�，讓我來給你表演一下吧�！庇谑�，我推著滑板上去。我滑下來了，可是，沒有停好，也摔了個“大劈叉”。妹妹說：“還說我，你還不是�！蔽艺f：“失誤，我從來一次�！庇谑�，我又來了一次。這一次我沒有摔跤，但最后不是跳下來，而是跑開了。媽媽哈哈大笑，說：“你這是逃跑嗎？”我回答：“那再來一次�！边@次我終于沒逃跑和“大劈叉”了。我說：“怎么樣，我沒有在像逃跑或‘大劈叉’了吧。媽媽說：“對呀，確實沒有了�！蔽腋械胶茏院�。
這真是我最快樂的的下午。
快樂的我作文 篇19
上周體育課我挺高興的，為什么呢？因為上周一直都在踢足球（我的意思是不是天天都踢，而是體育課上一有時間就踢足球）。
這周三也挺好的，老師讓我們投籃球，我進了兩個球。而且最后的點球的時候網(wǎng)，我們玩得多人擋球很好玩。就是一個人踢點球，剩下的幾個同學(xué)誰想去擋球，就可以去。因為我們都可以用手嗎，而且球門一變動，點球我們的距離就遠了，所以幾乎飛球都高了，地滾球都有時間準(zhǔn)備了。那樣，我們就沒有壓力了。而且，大家都站在那里，你也很難找出漏洞進行射門，如果有飛球也肯定高了，自然就進不了了。
這周三，我創(chuàng)造出來了一個奇跡，就是開出了最高的點球。原先有一次陳俊哲去開的時候開到了前面的柱子上彈了回來，很可惜。這次，我的點球開到了前面那個柱子上的高1米，最后要是我再使點力氣，球肯定要飛出去的。
今年的運動會又準(zhǔn)備開了，去年我的成績很不理想，一是我沒有充分利用助跑，二是我的經(jīng)驗不多，三是沒有使用最佳的姿勢和方法。不過這周看了張老師的正確姿勢，我相信這次一定會進入決賽，幫助我們班掙分的，為了我把精力集中在這上面，所以我今年只好不去跑200米了。
這周我很高興，因為我創(chuàng)造了一個點球上的奇跡，而且我的壘球技術(shù)長進了。所以我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽給我報的羽毛球還是有一點好處。
快樂的我作文 篇20
今天是星期六，，天空晴朗，外面還刮著一陣不大不小的風(fēng)，姥姥、媽媽、姐姐和我吃完飯后，便高高興興的去鄭東新區(qū)玩了。
我們四個人過了幾條馬路，我一看有一個遼闊的操場，操場上人山人海，有的在放風(fēng)箏，有的在散步，還有的人在玩健身器材�？�，那老鷹飛得多高��！它扇著自己的大翅膀，多威風(fēng)啊！小金魚也不甘示弱，想蓋過老鷹，可是老鷹一點兒也不給小金魚機會，只要小金魚往上飛一點兒，老鷹就蓋到它上面。這時，小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉(zhuǎn)，想出一個餿主意，把老鷹給頂下來了，小金魚就得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來飛去。我看到如此情景，樂得合不住嘴，于是媽媽給我買了一個風(fēng)箏——“老鷹”。
我讓媽媽端端正正地舉起我的風(fēng)箏，我拿著線軸，迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時候，我大聲對媽媽說了一聲：“放！”媽媽把風(fēng)箏一松，我就轉(zhuǎn)過身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來。飛啊飛啊，我一看先用完了。旁邊的風(fēng)箏——“蝴蝶”纏的亂作一團。最后不知道怎么回事“蝴蝶”落下來了，我的風(fēng)箏沒有落下來。
老鷹好像在說：“哈哈！落下來了吧！”過了一會蝴蝶又飛上去了，把我的風(fēng)箏給弄成了塊，最后，我下來了，我說真是令人驕傲使人落后。
這就是我最快樂的事。
快樂的我作文 篇21
人都有各自的特點，有的人天真無瑕，有的人放縱自我，也有的能干出一番成就。而我永遠快樂著。
我是一個非常快樂的人，無論是考試前，還是在考試后我總是那么快樂。每當(dāng)考試前，我都是一派非常高興的樣子，同學(xué)看見了說：“都快考試了，好像一點沒看出你緊張，反倒看見你非�？鞓�。”不知怎么回事，我總能給自己找出無數(shù)種理由來替我回答，我說：“要考試了，能看一看我這個階段學(xué)的怎么樣，如果考好了還能得到很多獎勵，不僅能得到獎勵，而且考完試之后還能放假，可以痛痛快快的玩幾天，這些難道不值得我高興嗎？”考試之后，不管考的好還是不好，我還是那么快樂，如果他們要問我，我就是一句話：“下次再努力！”
有時候因為我犯了一點錯誤，爸爸媽媽訓(xùn)我，我總是當(dāng)作一陣風(fēng)，從我的右耳進，再從我的左耳出。轉(zhuǎn)過臉來我還是那么高興，就跟沒事一樣，也可能有覺的我這樣做有點臉皮厚，可是我并不介意，依然那么快樂。
我的快樂天性給我?guī)Я艘恍┖锰�。因為我活潑開朗，總把歡樂帶給大家，所以在班里結(jié)交了一些非常要好的朋友。而且他們還給我起了一個美名——笑面先生。就是因為我的快樂，才使我得到了更多以其他方法得不到的東西，讓我從其中悟出了許多的道理，也會使我一生受益無窮！
快樂的我作文 篇22
我的快樂寒假結(jié)束了一個學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，迎來了輕松多彩的寒假生活，真是讓人心花怒放��！寒假很長，可以做很多事，還可以玩得很痛快！我喜歡書。書，是我的最愛。書中有許許多多非常有意思的人和事。媽媽在暑假的第一天就給我備足了精美的精神食糧——12本好書，有《中華上下五千年》、《少年百科全書》、《老人與�！贰罴倮�，我讀了好多書，它們給我打開了一道道知識的大門，讓我眼界大開！讀書還是我的寫作水平得到不斷提高。我愛寫作文，寫完就請姥爺給我修改，這個寒假里我寫了好幾篇作文，姥爺總夸我真棒，有進步！
我喜歡學(xué)習(xí)英語，學(xué)校在“寒假英語班”替我報了名，我每天去聽一節(jié)課，我學(xué)會了很多英語單詞，短語和語法有英語表述的能力大有進步，口語水平也提高了。我喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)上世界太精彩了！可是對眼睛不好，媽媽只許我每天做完自己的學(xué)習(xí)指標(biāo)。上網(wǎng)二十分鐘常常正在興頭，媽媽就發(fā)出警告，我只好戀戀不舍的下線了…我喜歡雪，小時候，我站在窗前看外面飄飄揚揚下著什么，外婆告訴我那是雪，那是美麗晶瑩潔白的雪。我急急忙忙的往外跑，只見漫天飛舞的雪成片撲向腳下的土地，六片雪花晶瑩剔透…寒假過得很快，有趣的事也蠻多，豐富多彩的寒假讓我精力充沛，精神煥發(fā)，我將以飽滿的精神迎接新學(xué)期！
快樂的我作文 篇23
學(xué)校舉行了踐行《dizi規(guī)》，成就圣賢人活動，我每天都會背誦其中的一些片段，然后仔細地看注解，我發(fā)現(xiàn)，其實《dizi規(guī)》中的許多規(guī)矩都是教我們好好做人、好好做事的。生活中如果按照《dizi規(guī)》的教導(dǎo)去做，不僅沒有什么束縛，還會有意想不到的收獲。
我記得有一天，剛上完體育課，我滿頭大汗地回到教室。忽然看到一位伯伯向我們的教室里張望著。我雖然又累又熱，很想先喝口水，但是，我想到了《dizi規(guī)》中的一句話：“長呼人，即代叫。人不在，己即到�！庇谑�，我立刻走上前去，問：“伯伯，請問您找誰？”“我找李曉彤（化名）�！蹦莻�伯伯說道。我馬上找到了李曉彤，告訴她，她的爸爸來接她了。她很驚訝，還不知道她爸爸已經(jīng)等她很久了呢！于是高高興興跟著爸爸走了�！禿izi規(guī)》教會我隨時隨地的助人為樂，幫助別人是件很快樂的事情。
還有一次，爸爸媽媽忙著做飯，我很餓，想先吃點零食，剛打開包裝袋要吃，腦海中突然浮現(xiàn)出這樣幾句話：“或飲食，或坐走，長者先，幼者后。”于是，我跑進廚房，先把零食給爸爸媽媽品嘗，然后自己才吃。《dizi規(guī)》教會了我孝敬長輩，同時好的東西要與大家一起分享。
《dizi規(guī)》就像我的一個好朋友，時刻告訴我：友愛身邊的人、要講誠信、學(xué)習(xí)身邊每個人的長處等……
和《dizi規(guī)》相伴，我特別的快樂！
快樂的我作文 篇24
我非常喜愛音符，連做夢都想當(dāng)個出色的音樂家。大家都知道，音樂是生活中不可缺少的一部分。沒有了音樂，生活將變得十分單調(diào)。
有了它，它能給煩惱的人快樂；讓郁悶的人變得開朗……那么，如果我是一只小音符，我會怎么去辦呢？人的一生是曲折的一生，是充滿酸、甜、苦、辣的。如果我是一個快樂的小音符，就要奏出許多美妙的曲子，讓那些愛哭的人聽后，像嬰兒似的，哭過就忘記了，不再記得昨天有什么悲傷；讓那些面對困難低頭的人聽后，重新找回自信；讓那些犯罪的人們聽后，放棄從前，重新做人，找回一個全新的自己；讓失去朋友的人聽后，找回自己親如家人的的朋友；讓那些失去父母的孤兒聽后，找回自己的快樂；還要讓那些不好好學(xué)習(xí)的孩子聽后知道“只有好好學(xué)習(xí)，長大才能創(chuàng)出一番事業(yè)”……如果我這個快樂的小音符再能有一點魔法的話，我就會施一點魔法，讓那些盲人看得到，聾啞人看聽得到。同時也讓他們知道：人世間處處充滿愛心。
我對我自己也是這樣的，當(dāng)我迷茫、消沉的時候，我就會想起我自己是一只快樂的小音符，頓時，我就會信心十足。我——小音符，還有最后一個愿望，就是讓那些不愛護環(huán)境的人聽后，能手拉手，一同保護大自然，讓我們生活的環(huán)境天更藍，河水更清澈、明亮，草兒更綠，花兒更茂盛、鮮艷。
我真想做一個快樂的小音符，彈奏自己，造福別人。
快樂的我作文 篇25
快樂就像一顆顆山楂，生活就如一根竹簽，不知不覺間，快樂生活就成了長長的一串甘甜的糖葫蘆。樂學(xué)學(xué)習(xí)，是一個很享受的過程。對難題，更是如此�？偸菍δ切┮挥鲭y題便四下尋求幫助的人不屑一顧，對其行為亦是愈發(fā)地嗤之以鼻以汝之志，曾不能越魁父之丘，其如萬仞之峰何？一桿筆，一張紙，一個瘋狂的我，艱難地開拓著思路。當(dāng)一切都明朗時，內(nèi)心的愉悅與滿足，不言而喻。學(xué)之樂，如只身攀岳，及登頂，則傲視群雄，面天長笑！樂茶我從不敢說我是一個懂茶的人，雖此，我卻享受茶給我的樂趣。每逢周末，必找個機會，泡上幾壺茶。抓一簇茶葉，撒入茶壺中，洗凈。
再呆呆地望著本是蜷縮著的茶粒在熱水中舒展開來，渲染著水，水中氤氳起一片茶色。頓了頓，將壺中的茶水緩緩傾注到桌上的幾只小巧玲瓏的茶盞中不滿，也不少，正正好好，就如做人那樣，既不自負(fù)，也不怯懦。托起一只茶盞，輕輕地呷一口茶。霎那間，便是飄飄欲仙，從這塵間升華出去，精神上的充足，欲辨忘言。茶之樂，如騰云空中，及離俗，則俯瞰浮華，面世一笑。
樂歌塞上耳機，打開幾首或古典，或傳統(tǒng)，或流行的歌，把自己陶醉在旋律唱詞間。不知不覺，便哼唱出聲，榮幸地招來一陣白眼。我卻越挫越勇，變本加厲地加大音量，放聲歌唱，直至口干舌燥。歌之樂，如獨行小徑，及至深，則心神跌宕，面壁默笑�？鞓飞钊缫淮L長的糖葫蘆，糖葫蘆上串著一顆顆名為快樂的山楂。
快樂的我作文 篇26
快樂是無窮的，有時是一份收獲帶來的；有時是一次成功帶來的；還有時是別人的禮物帶來的。而我的快樂卻是“失蹤案”帶給我的。
記得那天，我和好朋友樊銘惠等人在樓底下玩耍，可一直沒有好玩的，我突然發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻在搬家，這我可來了興致，便拿了一個礦泉水瓶的瓶蓋，在最下面撒了一層細土，然后又鋪了一層細碎的綠葉，這樣一個精致的小家就完成了。在朋友們的幫助下，我抓了幾只小螞蟻，為了不讓它們餓死，我還放了一點磨碎的干脆面當(dāng)吃的。最后，再蓋子上遮了一片大葉子，想過幾天看看它們會怎么樣。
三天之后，我來到了“螞蟻基地”，掀開葉子想看個究竟，可是，蓋子里的螞蟻只剩下一只了，干脆面也一點都沒有了。頓時，我的心里布滿了一個個大問號，我冥思苦想（ˇ？ˇ）想～，真想一下子就把這樁“失蹤案”解開。為了招的事情的原因，我又在蓋子里放了點干脆面。
第二天，我又來到這里，這使得場面讓我驚嘆不已，有成千盈百的螞蟻都在往它們的洞里運著什么，我仔細一看，咦！這不是干脆面嗎？原來螞蟻們并沒有逃走，而是去運送“糧食”了，真是太有趣了！俗話說：團結(jié)力量大。果然，不一會兒他們就運完了所有的干脆面。
耶——我真是太快樂了！因為我破了一樁離奇的“失蹤案”！
快樂的我作文 篇27
我快樂的一天每年五月一日都是勞動節(jié)，可是今年的五一是我最快樂的日子。
五月的第二天，我和舅舅兩家去銀川玩兒，我們來到了科技館，爸爸不進去讓舅舅陪我進去，我們來到了展廳里面的展臺讓人眼花繚亂，我們先看到了機器人樂隊和機器人影院，我和舅舅都很想看，舅舅說：“我們在這等等吧�！边^了一會兒，影院開了，我高興的叫著“太好了！”機器人為我們演奏了一曲優(yōu)美動聽的“茉莉花”就和真人演奏的一樣，在機器人展廳里我們看到了各種各樣的機器人；我們又來到了恐龍展廳。
一進去就看到了一個好大的恐龍化石，我和舅舅走進了一個小展廳，我按了一個按鈕，我聽到了鴨嘴龍的聲音，我們一個一個地按著。時間不知不覺過去了，爸爸說的一個半小時已經(jīng)快要到了，我們依依不舍地下了樓，正在這時我們發(fā)現(xiàn)展廳在搞活動，我們過去一看，原來是在進行世博會的答題竟賽，還有小禮物，我也好想要一個，我們也加入了起來。電視屏幕上出現(xiàn)了第一道題；海寶的形象代表著什么字？A天B人C大；我選天結(jié)果答錯了，答案是人；第二題，今年世博會是第幾屆？A38B39C40D41；舅舅告訴我是第41屆，我趕緊回答“41屆”我們答對了，我得到了我想要的禮物。這時爸爸打來了電話，我們只好戀戀不舍的走出了展廳，舅舅說：“如果下次有機會的話我們一定再來�！蔽腋吲d地叫著，這是我最快樂的一天。
快樂的我作文 篇28
一個快樂的暑假已經(jīng)結(jié)束了，但暑假的事情我卻難忘。
暑假時，我去了一次上海，看了世博�？砷_心了。
我給你講一講吧！來到上海世博會，我們首先去了比利時館，那兒有許多著名的`波斯地毯，手工制作了五年，價值500多萬，可貴了。但是背后可是付出了許多艱辛和努力的。聽說制成一張地毯，非常不容易，要當(dāng)心線打結(jié)，只要織錯一步，后面就一點都織不成了，這樣就白費功夫了。所以做成一張地毯是很難的。
我還去了英國館，那里全都是一些種子，每一個種子都代表著一個新希望、新生命，就像每一個孩子，一生出來就是父母的希望，祖國的未來。每一個新生命，都是一個未來的棟梁。
呵呵，不知不覺，已經(jīng)到了中午，大家都在買飯吃，可是，每個餐廳都是人山人海，毫無插腳的地方，我們大約排了一個小時的隊，才買到東西吃。
我們繼續(xù)出發(fā)，來到了地球館，看到了許多人類浪費資源的不良行為，本來是一塊美麗的草地，但是給人類建起了高樓大廈，污染了環(huán)境，空氣慢慢在變壞，資源也在被浪費，一切都在被破壞。從現(xiàn)在起，保護資源、保護空氣哦！
玩了一天，回到了宿舍，可累死了，洗了澡，就躺在床上呼呼大睡了。
這是去上海的趣事，挺好玩吧
還有一次回湖南，去看了海底世界，看到了許多大型的海底動物，鯊魚、鯨等，還看到他們最有趣的表演，可開心了！
這就是我暑假旅游的趣事，真令我難忘！
快樂的我作文 篇29
我有一個快樂又悠閑的暑假，像個五味瓶！
暑假踏著輕輕的步伐來到我的身邊，神不知鬼不覺，好像一個淘氣的孩子從我身后躥出來。說我的暑假像個五味瓶，應(yīng)為它有苦悶。快樂。煩惱……有說不出的滋味。
我的暑假里有許多趣事，我來講一下去杭州時快樂趣事！這是一個無聊的暑假，不是在家里看書，就是在家看電視。我悶悶不樂地趴在床上，“我們?nèi)ズ贾莅�！”媽媽的話讓我樂開了花，我歡呼起來！
去的那天天氣不好，可也阻擋不了我快樂的步伐。我和媽媽來到后，先去哥哥家住了幾天�！敖裉焯鞖夂茫∥覀�?nèi)ノ骱姘�！”媽媽說，我開心的一蹦三尺高。我和媽媽來到西湖，“西湖好大呀！”我驚呼起來，有許多人在西湖邊的椅子上欣賞美景，樹木長得蔥蔥蘢蘢，非常茂盛，密密層層的枝葉擋住了陽光，好讓人們能在樹蔭下乘涼。我和媽媽看見了荷花，看，那滿池的荷葉，有的像一把撐開的大雨傘，像母親保護孩子似的保護著“傘”下的荷花；有的像一把把扇子在風(fēng)中搖曳；還有的像一個個碧綠的大圓盤，鋪在水面上，上面還托著晶瑩透亮的水珠，在葉片上滾來滾去。一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開的荷花。荷花的色彩特別美，有潔白無暇的，有白里透紅的，還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。真好看！媽媽叫我走了，我依依不舍地走了！
你有一個快樂的暑假嗎？不如說出來分享一下！
快樂的我作文 篇30
假如我是快樂的天使，我若看見千萬人無家可歸，流離失所，我會讓他們穿上華美的衣裳，住上舒適的房屋，從今以后，再也不為生活而憂愁。
假如我是快樂的天使，我會飛到敬老院，為那些老人捐獻一些資金，讓他們頤養(yǎng)天年，我會上街給老人們買好一切生活用品，讓他們的日子過得安靜，幸福。讓他們每天吃好的、穿好的、延年益壽。我會給老奶奶梳頭發(fā)，讓她們笑得合不攏嘴。我會召集所有老人在一塊干凈遼闊的地方為他們演出，讓她們的生活充滿陽光。
假如我是快樂的天使，我會幫助那些露宿街頭身無分文的流浪兒。我會給他們一些錢，讓他們重塑形象，不會這么寒酸、清貧。
假如我是快樂的天使，我會把遺棄的孤兒當(dāng)做自己的弟弟、妹妹來看。我會幫助他們找回他所享受的父母之愛，讓他們過上幸福美滿的生活。
假如我是快樂的天使我會飛到邊遠的山區(qū)。讓山區(qū)的兒童能背上書包。高高興興的去上學(xué)。我會向校長說他們悲慘的生活、渴望能上學(xué)的愿望。我相信校長，心一軟，一定會讓你們上學(xué)念書的。到時候你們背著書包，和同伴一起上學(xué)去。假如我是快樂的天使，我不會讓你們?yōu)槭裁词虑槎鴳n愁，我會竭盡全力為人們排憂解難，讓人們開心，幸福起來。我能有這么大的能力嗎？有，因為我是快樂的天使。
快樂的我作文 篇31
我經(jīng)歷過許多炎熱的暑假，但每一個暑假都是那么無趣。今年，我想自己來分配這個暑假，過一個快樂、讓人流連忘返的暑假。
爸爸媽媽帶著全家去大海邊游玩。在那里租個房子，住上幾天。
早晨，早早的起床。站在陽臺上，仰望著天空，看太陽公公露出那慈祥的笑臉，蔚藍色的天空一下子就變成紅色，我呼吸著海的空氣，享受著大海給予的微風(fēng)。早晨，好清爽！
吃完早餐后，帶上堆沙的工具，叫上姐姐、弟弟、妹妹們，一起向無邊無際的大海跑去。到了金燦燦的沙灘，微風(fēng)給我們送來了見面禮——浪花。浪花不斷向我們跑來，好像想跟我們玩游戲。突然，我腳下有一只螃蟹，我叫弟弟妹妹們過來，想幫小螃蟹搭一個城堡。城堡是用沙子堆起來的，里面有許多窗戶，城堡頂上插著一面旗。我們幫小螃蟹放到城堡旁，它在城堡里進進出出的，好像在參觀著我們?yōu)樗龅某潜�，還不時發(fā)出笑聲。
下午，太陽公公在空中綻放出最美的笑臉。人們穿上了泳衣，涂上了防曬霜，跑進大海媽媽的懷抱。寂靜的大海被笑聲打破了。我們在海上嬉戲、游玩、打鬧。我一不注意，被姐姐潑了水我很生氣，就攻擊她，我們這樣相互潑鬧，吸引旁邊的弟弟妹妹，他們也加入了這場“戰(zhàn)爭”。
在我們的笑聲中，太陽公公悄悄的回家了，月亮出來了，我們仰望著天空，他卻早已成了星星的海洋。
我該回家了，我輕輕的向大海揮手，告別大海和沙灘，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了一路月色。
快樂的我作文 篇32
如果我是快樂的天使，我要帶著快樂來到人間，為人們帶去幸福的微笑。
如果我是快樂的天使，我會去大山里，為那些輟學(xué)在家的孩子們提供免費上學(xué)的機會，園他們一個夢想。我會和“希望工程”與愛心人士一起幫助那些窮孩子們，讓他們感受到社會溫暖的關(guān)懷。
如果我是快樂的天使，我會去幫助那些殘疾人們。我就是盲人的眼睛，聾人的耳朵，啞巴的嘴巴！我會給他們講故事，講笑話，撫平他們心靈的創(chuàng)傷。我還要告訴他們：你們不用自卑！因為21世紀(jì)已經(jīng)來到，你們將受到法律的保護。你們再也不會受到別人的冷嘲熱諷和歧視了。
如果我是快樂的天使，我會帶著活潑天真的小朋友們，去敬老院看望那些孤獨的老人們，為他們表演節(jié)目，讓每位老人的臉上都洋溢著快樂幸福的笑容。我還會施展魔法，讓每位老人都能回到兒女家，享受天倫之樂，快快樂樂地度過晚年。
如果我是快樂的天使，我會去地震災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)人民捐錢、捐吃的、捐穿的，還要捐住的，不讓他們?yōu)橐率匙⌒卸l(fā)愁。我還要把那些失去親人的人們召集在一起，撫平他們的心靈傷口，使他們不再那么悲痛欲絕。我還會為幸存的人們找一份不錯的工作，讓他們擁有穩(wěn)定的收入。
如果我是快樂的天使，我會幫助那些乞丐，讓他們有本領(lǐng)，自力更生，豐衣足食。不在落魄街頭，沿街乞討。
我要做快樂的天使，為人們排憂解難，讓全世界的人都感受到生活的快樂、世間的美好！
快樂的我作文 篇33
如果我是快樂的小天使，我會將我所有的快樂都獻給人類。如果我是快樂的小天使，我如果看見有些人無家可歸，流離失所，我會讓他們穿上美麗的衣服，住上舒服的房子，從今以后不為生活而憂愁。
如果我是快樂的小天使，我會飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐獻一點錢，我會幫街上所有的老人買好一切工具，讓他們的日子變提幸福、安靜。讓他們每天吃好好、穿好，我會給那些老奶奶梳好頭發(fā)，讓她們笑的合不攏嘴。讓他們的生活充滿陽光。如果我是快樂的小天使，我會飛到邊遠的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童背著書包，高高興興地上學(xué)去。我還會向校長說他們悲慘的生活，渴望念書的心愿。
校長心一軟，一定會讓那些山區(qū)的兒童上學(xué)的。如果我是快樂的天使，我一定會幫助那些露宿街頭身無分文的流浪兒。我會給他一些金錢，讓他好好吃一頓飯，讓他睡在棉花似的軟床上，不要在野外的街頭上睡了，我會開異這位青年，讓他快點回到溫暖的家庭中。如果我是快樂的小天使，我會飛到殘疾人旁邊，去溫暖他們的心靈，我會推著他們在公園賞花、散步，將他們心上的創(chuàng)傷漸漸摸平，讓他開心的站起來走路，別人不會嘲笑你們。
假如我是快樂的小天使，我會把別人丟棄的孤兒當(dāng)做我的弟弟、妹妹。讓他們過上幸福的生活。假如我是快樂的小天使，我會……
快樂的我作文 篇34
如果我是快樂的天使，我會將所有的快樂都獻給人類。
如果我是快樂的天使，我若看見有人無家可歸，流離失所，我會讓他們穿上華美的衣裳，住上舒服的房屋，從今以后再也不會為生活而憂愁。
如果我是快樂的天使，我若看見有人不能回家，我會給他們一些金錢，讓他們的日子過得安靜、幸福。讓他們每天穿好的、吃好的，幸福的生活。
我會給老奶奶梳頭，還給他們講笑話，讓他們笑得合不攏嘴。我會召集所有的老人在某一塊干凈、遼闊的地方，為他們演出，讓他們的生活充滿陽光、快樂！如果我是快樂的天使，我會飛到偏遠的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童都能背著書包，高高興興的上學(xué)去。我會把平時天使媽媽給的零用錢都捐出來。我還會呼吁其它天使讓他們都來參加這次愛心活動，那樣那些孩子就都能背著書包和同伴高高興興上學(xué)去。如果我是快樂的天使，我會飛到殘疾人身旁推著他的推椅到郊外散步，去公園欣賞美麗的花朵兒，將他們心上的創(chuàng)傷漸漸撫平，讓他開心地從人生的道路上站起來，不要因為自己是個殘疾人而自悲。
我還要告訴他：殘疾人早已得到了《殘疾人保障法》的保障。你會收到別人的保護，再也不會收到殘疾人被穿小鞋的嘲諷。如果我是快樂的天使，我不會讓你再為什么事而憂愁，我會竭進全力為人們排憂解難，讓人們從此開心幸福的生活。我能有這么大的能力嗎？有，因為我是快樂天使。
快樂的我作文 篇35
如果我是快樂的天使，我會將我所有的快樂都獻給人類。
如果我是快樂的天使，我若看見千萬人無家可歸，流離失所，我會讓他們穿上華美的衣裳，住上舒服房屋，從今以后再也不為生活而憂愁。
如果我是快樂的天使，我會飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐獻一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會上街給老人們買好一切生活用具，讓他們的日子過的安逸、幸福，讓他們每天吃好的、穿好的，延年益壽。我會給老奶奶梳頭發(fā)，讓他們笑得合不攏嘴。我會召集小朋友們在某一塊干凈遼闊的地方為他們演出，讓他們的生活充滿陽光。
如果我是快樂的天使，我會飛到邊緣的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書包，高高興興的上學(xué)去。我會向校長述說他們的悲慘的生活，渴望上學(xué)校念書的心愿。我相信校長聽后，一定會讓他們上學(xué)念書的。我還會呼吁社會上的“希望工程”給他們無私的捐助。到時候，他們背起書包，和同學(xué)們結(jié)伴開開心心上學(xué)去，迎著對面吹來風(fēng)，心里高興極了。
如果我是快樂的天使，我會幫助那些街頭露宿、身無分文的流浪兒。我會給他一些金錢，讓它重塑形象，不再這么寒酸清貧，讓他們好好的吃上一頓。讓他們睡在棉花似的軟床上，不在野外街頭睡覺了。我會開導(dǎo)這位年輕人，讓他們快點回家，回到溫暖的家庭中。
如果我是快樂的天使，我不會讓你為什么事而憂愁，我會竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開心、幸福起來。你問我有這么大能力嗎？有，因為我是快樂的天使。
快樂的我作文 篇36
“她”，知書達禮；我，窮酸書生�！八�，知識淵博；我，卻濫竽充數(shù)。“她”說她是人們打開知識大門的唯一鑰匙，我說我是讓人變成笨蛋的唯一使者。“她”說她肚子里有無窮無盡的知識，我說我肚子里有類似蘿卜白菜的食物。但是，我倆卻“相愛”了。
我們倆一個是天上，一個是地下，我是怎么得到“她”的真愛，博得“她”的歡心的呢？話還得從頭說起。
五歲那年，爸爸把“她”帶回家，我一眼便看中了“她”，那可謂是一見鐘情啊。從那以后，我便一發(fā)不可收拾，愛“她”到了神魂顛倒的地步，即使一日不吃飯，也要見到“她”那美麗的容顏。在學(xué)校，別人都在玩，只有我一個人呆在教室里與“她”談心，有時候放學(xué)了，我抬頭一看，空蕩蕩的教室里只有我一個人，再看外面，寂靜的校園早已人跡全無。
“她”給我?guī)砹藷o限的歡樂。一旦沉浸在擁有“她”的時刻，我的快樂就像長了翅膀一樣。當(dāng)然，我也是個隨潮流的人，也懂得浪漫。每當(dāng)夜深人靜時，在燈火闌珊處，我便與“她”談起了“戀愛”，這實在是一天中最愜意的時刻。一杯熱茶在手，心便融入了那份淡雅之中，與“她”進行奇妙夜談。
我一直認(rèn)為雨天是“談戀愛”的佳日。如今暑天已過，于是開窗歡喜迎雨，雨飄飄灑灑而來，洗滌了浮躁的塵埃穢物，消除了喧囂的市井雜音。與“她”在一起，便有了一種怡然自得的氛圍。
快樂的我作文 篇37
快樂是無處不在的，要屬能給我快樂的人，那是一位天才笑星，戴總——戴云嶺。
在本校的初一年級，問一下戴云嶺，誰人不知誰人不曉的一代笑星，“叮玲玲”下課了，課后就是戴云嶺的天下了，“告訴大家一個好消息，張末今天腰部開刀了，開刀的那位人士就是我的他爸的朋友的朋友，戴云嶺的話是還戴著奸，你們可別小看他，他可是一位綽號高手，人稱綽號009，戴云嶺的綽號可是遠近聞名那，你瞧現(xiàn)在可在又在整人，什么 “fine tiger”
“grily”“big mouth duck”都源自于他那里，“請問大家一個問題桶里裝的是什么東西？”戴云嶺的問題時間又來了，問得我們眾說紛壇，戴云嶺果頓的說：“桶里裝的是飯，飯桶嘛！”這句話引得我們哈哈大笑，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，大家快來看那，戴魚牌戴魚絲，吃一根想two left，吃三根想四根，先到先吃，”戴云嶺笑砍到，“�！瓇叮”生物課到了，老師迎風(fēng)快步走上講臺，便叫幾位同學(xué)拿以下生物用具，戴云嶺臉面嚴(yán)肅的說不好，有殺氣“
引得全班同學(xué)抑天長笑，老師也笑了起來，“戴云嶺太聰明了，今天我們要解剖小白鼠，請問戴云嶺你怎么知道的，？“他奸笑的說”知覺，一切憑著我聰明的戴云嶺的知覺，“說完，便引得同學(xué)們哄堂大笑，隨之老師也忍不住笑了起來。
戴云嶺給了我們歡樂，快樂對于戴來說是一道秘方，只有他才懂這道秘方給我?guī)須g樂。
快樂的我作文 篇38
正像題目那樣，我是一個快樂的孩子。
就算我的生活不順利，就算是遇到不好的事情，我也會一下面對生活，做一個陽光活潑的學(xué)生。一半家人說我，老師發(fā)火，朋友背叛，我會記住他們說的對的，而不快樂會在一天之內(nèi)煙消云散。在哪里我也是把快樂帶給自己和大家。
我有一個筆袋，剛買的，可是因為粗心，去看老師的時候丟了。我和朋友去找了好幾次，都沒有，當(dāng)時傷心的很，可是很快我就變得和曾經(jīng)一樣快樂，把失去筆袋的難過全都拋到腦后了。
我的同位脾氣大，他發(fā)火的時候好可怕，罵人、打人、抱怨，都做得出來，我下決心再也不和他說話，可是一節(jié)課不到，我們就又說說笑笑，恢復(fù)正常了。
又一次我作業(yè)做得很差，爸爸生氣。我并不知道他原諒了我沒，但是我很習(xí)慣不了爸爸生氣的樣子，于是和他套近乎，終于讓他不生氣了。
我一直都很活潑、潑辣。可是并沒有人說我是個喜歡打人的女孩子，說實話我并不淑女，但是我比淑女多了一份開朗，一份外向，也有一份給人的理解。我有許多不足，可是我的快樂和開朗是可以拿出去向別人炫耀炫耀的。
希望那些小肚雞腸，愛揭別人短、嫉妒心強而且嘮叨、瞧不起人的女孩子做得開朗一點。在人生中肯定會有不順利，可是如果發(fā)脾氣，抱怨個不停。沒有樂觀開朗的心態(tài)是做不成大事的。
快樂的我作文 篇39
今天是婦女節(jié)，能帶給媽媽什么樣的驚喜呢？能讓媽媽開心嗎？我自有高招。
鮮花本是節(jié)日的象征，但媽媽并不喜歡；賀卡本是孩子送禮的常物，但也太平常了；跳舞本是我的拿手絕活，但來不及編了�？晌覝�(zhǔn)備的東西，絕不比那幾樣遜色。
早晨，我悄悄地移到樓上，輕手輕腳地“整頓”好早餐（蛋炒飯），踮著腳來到媽媽床頭：“媽媽，起床了�！绮途銈洌磺穻寢尅瘒D”。媽媽馬上爬起，聞了聞，嘗了嘗，連聲說好，我心里像打翻了蜜罐一樣甜。
吃完早餐，我收拾好碗筷，自信地對媽媽說：“媽媽，今天您可以休息了，一切家務(wù)活由女兒操辦。”媽媽看著我，笑了：“好啊，我也正想輕松輕松呢！”
我?guī)蠅簹q錢，去了菜場。我買了一條鯽魚，叫老板娘幫我殺好。買了五角錢的蔥，待會蒸魚時用。又買了一個紅紅的大番茄，一包豆腐，待會番茄豆腐燒湯，媽媽可沒燒過這道湯，這是我在學(xué)校剛吃到的。我又在熟貨店里買了一塊牛肉，叫老板幫我切成一塊塊小的，拿回家裝盤里就可以吃。
我忙活了一個上午，總算把中飯搞定了。下午，我搞衛(wèi)生，傍晚，我?guī)寢屓コ钥系禄?/p>
今天，我好累，也用掉了不少壓歲錢。不過，媽媽前幾天還腰酸背痛的，今天卻能和我一起蹦蹦跳跳了呢。這可是我的功勞哦！媽媽快樂，我也快樂！
快樂的我作文 篇40
她快樂，我也快樂
媽媽是這個世界上最愛我的人。每當(dāng)我失落時，第一個想到的是媽媽的懷抱；每當(dāng)我高興時第一時間最想和媽媽分享；每當(dāng)我失敗時媽媽的安慰如和風(fēng)細雨，帶我走出沮喪……無論何時何地都會有一個人心甘情愿，把心里所有的位置都留給我，那就是媽媽！
所以，只要能讓她快樂，我愿意為她付出一切。
那是一個平凡得不能再平凡的下午。剛剛還好好的天，一下子變得烏云密布，狂風(fēng)大作。來不及細想，豆大的雨滴已經(jīng)啪嗒、啪嗒打在窗戶上。媽媽下班的時間到了，雨絲毫沒停的意思，我這個“馬大哈”媽媽經(jīng)常不帶傘就出門的。不知媽媽今天帶傘了沒？如果沒帶她又怎么回來……突然，一陣腳步聲在我耳邊響起，我向樓道望去，是鄰居家的阿姨回來了。一想到媽媽,我就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。
窗外的雨更大了，風(fēng)也更猛了。樓下的桃樹被吹得左搖右擺。我突然想起了什么，有股神奇的力量使我不顧一切拿起傘往外沖。雨真大�。∪砗芸炀捅挥晁驖�，我拽了拽衣服，頂著大風(fēng)，加緊了步伐……
到了媽媽下車的地點，發(fā)現(xiàn)媽媽正躲在屋檐下躲雨。見到我她一臉詫異�！皨寢�，我給你送傘來了！”“乖寶貝，我們公司那里陽光好得很，誰知道湖州下那么大雨，你不來，媽媽都不知道怎么回家了。”媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。
我們一大一小在朦朧的雨中撐著傘一起奔回家。盡管瓢潑的大雨濕了我們的衣裳，但是我和媽媽非常非�？鞓�。是的，只要媽媽快樂，我就快樂……
快樂的我作文 篇41
我是一個活潑開朗的小男孩，今年九歲了。因為我滿月那天正好是二十四節(jié)氣之一的小滿，所以媽媽給了我一個昵稱——小滿。
我高高的個子，長長的臉，烏黑的頭發(fā)下長著一雙炯炯有神的眼睛，笑起來時就成了著名的景點——一線天了，一對”順風(fēng)耳“分布在眼睛的兩旁，高高的鼻梁，嗅覺特靈敏，用媽媽的話說，饞貓鼻子靈。
我的愛好非常廣泛，喜歡騎車、滑冰、下棋等，我是家里的”圍棋大師“，非常喜歡和爸爸對局。有一次我和爸爸下棋時，不小心走入了爸爸設(shè)的陷阱，我靈機一動，說”媽媽回來了。“爸爸猛然一回頭，我趁機多走了幾步，結(jié)果把他殺了個片甲不留。
不過我最喜歡的還是看書。每當(dāng)買來新書，我就愛不釋手，甚至忘記了吃飯和睡覺，真可謂廢寢忘食，簡直像個”小書蟲“。前一陣子，我迷上了《三國演義》，有點時間就看幾眼，等到晚上媽媽睡著了，我就躲在被窩里偷偷看……
當(dāng)然，我的缺點也有不少，比如粗心、頑皮、膽小的無藥可救。
五歲時的一天，我去買早餐，回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)前方有一只大公雞正怒氣沖沖地瞪著我，嚇得我撒腿就跑，一口氣跑回了家。媽媽不解地問：”怎么了？“我把剛才發(fā)生的事告訴媽媽，逗得她哈哈大笑。
這就是我——一個陽光的小男孩。
快樂的我作文 篇42
每個人都會有一本自己寫的“書”，成長中的喜怒哀樂，酸甜苦辣，便是這本書永恒不變的主題。
人每時每刻都在成長，成長中充滿了輝煌與黯淡，它們無時無刻不在考驗著我們。從呱呱落地到求學(xué)之年也充滿了歡樂和傷心我時常會“翻閱”這本屬于我一個人的書，感受它給我?guī)淼挠H切。然而生命不可能一帆風(fēng)順，成功與失敗總是交織而來的，有人會被一時的失敗征服而我好勝的性格就像黑暗中散發(fā)出來的光芒寫成了那不息的旋律。
記得我五歲的時候，很喜歡看關(guān)于英雄故事的電視劇，我也一天到晚想當(dāng)一回英雄，可我總是苦于沒有機會。一天，家里傳來了刺耳的哭聲和尖叫聲。因為妹妹生病了，媽媽要她乖乖喝藥，她卻不肯喝。我心想：喝藥有什么好怕的？真是個膽小鬼。我腦海中又閃過這樣一個念頭：這不就是個當(dāng)英雄的好機會嗎？妹妹怕苦不敢喝，我就喝一瓶給她瞧一瞧，讓她看一看我是多么勇敢，說不定連媽媽也會表揚我呢。說干就干，趁媽媽不注意，拿過妹妹一天的藥“咕咕”的喝了下去。心想：這回可當(dāng)上“英雄”了！過了幾秒我感覺渾身發(fā)軟，一會兒就倒在地上……。到了醫(yī)院我經(jīng)過治療，終于好了！媽媽心疼地說：“寶貝，這樣做可不是英雄，你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)自己的事情自己做，作好妹妹學(xué)習(xí)生活的榜樣，就是咱們家的小英雄！”
媽媽的話讓我從“英雄”回到了現(xiàn)實，現(xiàn)在我知道：要好好學(xué)習(xí)，好好生活，只有不懈的努力，那編織出來的生命才會有價值，才會絢麗多彩！
快樂的我作文 篇43
現(xiàn)在我已經(jīng)上了六年級下學(xué)期，可是我嚴(yán)厲的“班長”——媽媽，總是讓我好好讀書。因為快期中考試了，這時候逼我學(xué)就算了，可是其他的時間也讓我學(xué)習(xí)。
一個月之前，媽媽就開始說：“孩子，這就只有一個月的時間來復(fù)習(xí)了，馬上就要期中考試了，還不快點去復(fù)習(xí)�！蹦菚r我正在玩電腦沒有聽，她就直接把電腦一關(guān)，我特別氣憤，說：“這還有一個月的時間呢，至于這么著急嗎？”媽媽又說：“你現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí)，還想等到什么時候?qū)W��！去，快去復(fù)習(xí)去�！蔽衣犃诉@位嚴(yán)厲的“班長”的話，只好去復(fù)習(xí)了。
我復(fù)習(xí)了三個小時了，對媽媽說：“媽，我可以休息一會嗎？我已經(jīng)復(fù)習(xí)了三個小時了！”
媽媽說：“好，可以休息5分鐘�！蔽耶�(dāng)時就氣紅了臉，問：“為什么才這么短的時間啊？多給20分鐘行嗎？”我可憐兮兮的求情，可那位古板的“班長”說：“臺上一分鐘，臺下十年功，你不好好復(fù)習(xí)期中怎么能考一個好成績呢？”
我只好先休息了五分鐘，在這五分鐘內(nèi)，我想了一個句子來形容我和媽媽：我是一條歡快流淌的小溪，可突然有一天，來了一個人拿石頭把我的出口堵上了，從此我就再也沒有了快樂。
雖然媽媽這樣對我，可是有一件事使我對她的態(tài)度大有好轉(zhuǎn)，期中之前的一天，媽媽帶我去吃了很多好吃的，還去了游樂場，玩了過山車、騎馬，我們還去了鬼屋……
在生活中，母親是一個惡魔，但有的時候母親會成為一個天使，默默地陪伴著我們，讓我們快樂的成長。
快樂的我作文 篇44
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名三年級的學(xué)生了�；貞涀约涸谛W(xué)里度過的兩年里，經(jīng)歷了許多有趣且有意義的事。
這兩年里，學(xué)校開展了豐富多彩的活動，我總是積極參與其中。而且取得了不錯的成績。在一年級的講故事比賽中，經(jīng)過班級內(nèi)的層層選拔，同學(xué)們一致推薦由我代表我們班參加年級比賽。比賽前的日子里，我每天都要繪聲繪色地講幾遍，媽媽聽后覺得滿意了才休息。比賽時，我全力以赴，用自己精彩的表現(xiàn)征服了評委，一舉奪得了一等獎第一名。比賽過后，許多老師還請我到他們班去表演了一番。
二年級上學(xué)期，學(xué)校開展了首屆校園小百靈競賽。通過前期的海選和初賽，我順利進入了決賽。我演唱的是一首飽含深情的兒童歌曲《爸爸的雪花》。為了能在比賽中出彩，我還特意邀請了我們班六個舞蹈高手為我伴舞。我們在比賽前，一有時間就認(rèn)真排練，終于，一個完整有精致的節(jié)目新鮮出爐了。在比賽中贏得了評委老師和現(xiàn)場小觀眾的一致好評。我也對自己的表現(xiàn)非常滿意。
二年級下學(xué)期，學(xué)校舞蹈隊的同學(xué)要參加武進區(qū)、常州市的小學(xué)生舞蹈大賽。我也是其中的一員。經(jīng)過舞蹈隊老師和演員們的全體努力，我們表演的《我和小樹齊成長》獲得了武進區(qū)和常州市的一等獎。
像這樣的活動還有許多，我每次都會積極認(rèn)真地準(zhǔn)備著，而且取得了優(yōu)異的成績。在這個過程中，我從其他優(yōu)秀選手的身上學(xué)到了很多，而且我的自信心和表現(xiàn)力都得到了提高。我會繼續(xù)努力，永遠快樂成長。
快樂的我作文 篇45
星星是美麗的，因為它能以微弱的光芒裝點著浩瀚的星空；小草是美麗的，因為它能以蓬勃的生機帶來生命的氣息；而我也是美麗的，因為快樂給了我一個快樂的心。
快樂的我有一個快樂的童年。從我記事起，看著這個世界，就覺得它是無比的美麗。它的美麗，包含了繽紛的花草，各種飛禽走獸與那藍天白云。這時，油然而生的一種感覺，那就是快樂吧——為自己生活在這樣一個美麗的世界里而快樂。
快樂的我有一群快樂的朋友。不論中學(xué)小學(xué)，圍繞在我身邊的，總有那么些個快樂的伙伴，與我一起成長。雖然我們都很平凡，但在彼此的眼中，難道不是最美的么？我在想，或許就是這分快樂把我們牽引到一起的吧！
快樂的我有一個快樂的家庭。雖然爸爸不與我生活在一起了，但是我仍然生活的很快樂。呵呵，照我說的，就是距離不是問題，遠也沒有關(guān)系，因為我們的心系在一塊。大家會互相關(guān)愛，這就足夠了。有時，媽媽會問我：“你現(xiàn)在快樂嗎？”媽媽一臉正經(jīng)，我卻開玩笑的說：“哈，那當(dāng)然啦，在我的字典里，第一頁就是快樂！”我開心地笑著，無意間看見媽媽也笑了。還有時常來看我的外婆外公，他們都無微不至的照顧我，我還能有什么理由不快樂呢？我快樂的笑臉，在家人眼中，是最美麗的。
快樂就像一朵正處綻放的花兒，似乎永遠像他人表現(xiàn)著它最美的一面；快樂就像一位和藹可親的老師，似乎永遠把我引向我最美麗的一面！
快樂的我作文 篇46
秋天是豐收的季節(jié)，我等了整整一個月，也盼來了秋游的日子。金秋九月，十分涼爽，總覺得有個力量在鼓舞我，等我去發(fā)覺秋天的奧秘。
這天，我起得特別早，早早地來到學(xué)校。在車上，隱隱約約地聽到小鳥在歡唱著關(guān)于豐收的曲子。我們這次秋游是去奉賢，老師們精心安排了各種各樣的活動。最令人難忘的是在奉賢沙灘上放風(fēng)箏的快樂時刻。我把風(fēng)箏組裝好，當(dāng)一陣風(fēng)來時，我把風(fēng)箏拋入空中，拉著風(fēng)箏飛奔起來，風(fēng)箏乘著一股強風(fēng)順勢飛上了藍天。它好像在得意的叫著：“看我飛得多高啊，誰也比不上。”它一會往東飛，一會往西飛，好像在做免費的觀光旅游，自由的不得了。就在這時，來了一陣大風(fēng)，風(fēng)箏猛地往上躥，都快與高樓大廈相比肩了。它好像在得意得叫著：“哇哈！‘天’助我也��！”可是不一會，風(fēng)停了，他又直線下掉。它叫了起來：“救命��！我要粉身碎骨啦！”就在這時，它看到旁邊還有只風(fēng)箏，馬上纏了上去，“只要有了你，我就不會掉下去了�！迸赃吥莻�放風(fēng)箏的男孩叫到：“誰家的風(fēng)箏這么不懂禮貌。快點！快點！幫我把它們分開！”可是這兩個風(fēng)箏就像親兄弟一樣，怎么解也解不開。我想：它既然這么喜歡和其他風(fēng)箏玩，就成全他們。我馬上溜之大吉，在暗處，偷偷地笑。
快樂的時光總是過得那么快，秋游過去了，但我不會忘記，那是使我難忘而快樂的一天。我祈盼今后的日子能象放風(fēng)箏一樣時刻充滿著快樂。
快樂的我作文 篇47
我是什么樣的？我是快樂的，自由的，活潑的……對！我就是這樣的，像那種大家千金的羞澀，我沒有，倒有野丫頭一樣的灑脫。外貌？一般般啦！大大的眼睛，煥發(fā)出星星般閃亮的光，高挺的鼻子下一張小巧的嘴巴，我還有一頭長發(fā)，烏黑中又帶一絲微黃。
我最喜歡的課余樂趣就是畫卡通人物。雖稱不上栩栩如生，但也是有模有樣。畫畫是我生活中的一大樂趣，看著由自己筆下誕生的美麗畫中人兒，心里總是甜滋滋的。因為愛畫畫，所以老師經(jīng)常讓我辦黑板報，這兒畫畫，那兒擦擦，一會兒就完工了。別人都說，畫畫需要掌握技巧，可我卻不這么認(rèn)為，你畫一幅畫，只要用心去感悟就行了，想當(dāng)年……噢，我扯遠了，嘿嘿……
我還有一個嗜好——看書。我讀書可以達到廢寢忘食的程度，父母因此叫我“書呆子”。呵呵，書是我的精神食糧啊。不論在學(xué)習(xí)上，還是生活上，書還是我前進的動力。書中的道理常常成為我前進的動力，書中的英雄人物常常是我學(xué)習(xí)的榜樣。我愿陪書到老！
至于我的性格，我想是屬于那種樂觀開朗型的人吧！雖然外表像一個文文靜靜的“書生”，可實際卻不是。我也曾想過要改變自己，可我生性就是野，無論怎樣下定決心變什么樣兒，到最后都會抑制不住恢復(fù)本性。我愛笑，大笑、狂笑……這都是因為我對生活的樂觀。我也相信，快樂是人生命中最寶貴的，是成長的關(guān)鍵。
這就是我，一個快樂的我，正待飛翔的我。
快樂的我作文 篇48
圓圓的臉龐，胖胖的身體，戴著一副眼鏡，看起來很文雅也很有學(xué)識，我就是鄭爾文。咱們家有四個人，咱們過著平淡安逸、美好無比的日子。在校園我有三個好朋友，咱們一同商討砥礪功課，下課都一同游玩打球，真的是如膠似漆的好朋友。
我的愛好就是騎腳踏車，每次我都跟弟弟到家鄰近的小山坡玩，要爬上去時我都垂手可得，但是弟弟卻氣喘如牛，如同要他的命相同。咱們常常在鄉(xiāng)下小路游玩，玩得不亦樂乎！我的最大嗜好是出去玩水，提到玩水，我的四肢都快變成鰭了！只需爸爸每次說要出去玩我和弟弟都欣喜若狂，由于出去游山玩水，能夠把不高興的事行都拋到無影無蹤。
還記得小時候我常常會咬指甲，但是媽媽說很臟，并且指甲會不整齊美麗，但是我覺得很好啊，由于能夠節(jié)約剪指甲的時刻，也能夠節(jié)約買指甲剪的錢，這不是一箭雙雕嗎？
我最喜歡的事有打球、玩電玩、看電視……等，多到數(shù)不清，不知道這是不是文武雙全、文武雙全？其間我最喜歡打球。由于我每次放學(xué)回家寫完功課，都會和別人打球，打完球汗流浹背，回家洗澡真是酣暢；我最喜歡看的書是漫畫，其間“三國演義”最美觀，由于這本書很有前史趣味，都在紀(jì)錄三國的戰(zhàn)役和斗智的策略，我覺得很風(fēng)趣！這本書我總是百看不厭、愛不釋手！
我期望能夠像小鳥相同自在翱翔，像個旅行家，每天飛來飛去處處游玩，博覽國際的奇風(fēng)異俗，我期望有一天這個夢想能變成現(xiàn)實。
快樂的我作文 篇49
快樂是美妙的，只有在人生的旅途上帶著快樂，只要再傷心的時候想著快樂，就會過好每一天！
我是一名小學(xué)六年級的學(xué)生。我有這一頭烏黑的長發(fā)，鼻子沒什么特別的，就是眼睛很卡哇伊（可愛），笑起來的時候眼睛像豌豆角，這就是傳說中的“咪咪眼”。我很愛笑，遇到不是非常傷心難過的事的時候我總會用笑面對難題！
深圳開展了一次全國的拉丁舞比賽，當(dāng)然隨時滿懷好心情的我也參加啦。！在中午12點左右，該我上場了我面帶微笑，向場中央走去，向大伙們敬了個禮，然后便擺出拉丁的準(zhǔn)備動作等待音樂�！扒∏∏。 币魳讽懫�！隨著恰恰的音樂我邁開步伐。一分鐘，兩分鐘，三分鐘。音樂停了下來！我向大家伙敬了個禮，心想著：“呵呵！參加復(fù)賽我肯定夠格了！”果然不出我所料，我進入了半決賽，我想：“恩！一定是我發(fā)揮太好了，裁判讓我直接進入半決賽！”不久我打入了決賽。激動人心的時候到了！開始公布比賽結(jié)果了。我只得了第7名！不過我并沒有像其他沒得好名次的人一樣因為每取得好成績哭泣！而是用快樂的心態(tài)去面對，反而我還要慶幸，慶幸我沒有得最后一名！我還要高興，因為這一次比賽讓我又增添了一些比賽經(jīng)驗！后來我才知道，原來不是裁判認(rèn)為我跳得非常好，直接進入半決賽，是只有預(yù)賽，半決賽，決賽！
就這樣深圳‘游’畫上了圓滿的句號！
我們每一個人都需要用快樂的心態(tài)去面對每一個失敗，難題......
快樂的我作文 篇50
最近，老師重新調(diào)整了座位，并給我下達了一項艱巨的任務(wù)，要我去幫助那位倒數(shù)“名列前茅”的同桌。望著這位看數(shù)學(xué)題目就像看外國文字一樣一竅不通終日無所事事的同桌，我的心里就像被巨石壓過一般——既沉重又無奈。但“軍命不可違”，我只得將“圣旨”接下。
這幾天，我可“吃盡了苦頭”。這不，又?jǐn)偵稀翱嗖钍隆绷恕＝裉�，老師發(fā)下了一張練習(xí)卷，我用了半個小時的時間完成了任務(wù)，然后望了望同桌的卷子，嗨!還是白紙一張。我只好一遍又一遍地教他讀題目，分析數(shù)量關(guān)系……但他卻是丈二和尚摸不著頭腦，就像聽“噪音”一樣，左耳進右耳出。聽著，聽著，他便坐不住了，一下就撲向我的卷子，想順手牽羊地將答案抄一抄就算完事。誰知，螳螂捕蟬，黃雀在后，我也眼明手快地以迅雷不及掩耳之勢一手按住了試卷。計劃落空了，他索性站在那兒發(fā)牢騷，最后干脆“坐以待斃”地蹺起二郎腿，哼著小曲。無奈之下，我只好搬出了老師這座泰山來嚇唬他。還真管用，他果然老實多了。
經(jīng)過一陣“斗智斗勇”，他終于被我制服了，乖乖地“繳械投降”——靜靜坐著聽我的講解。我費了九牛二虎之力，終于完成了老師交給我的差事。
望著他卷上打了滿滿的紅鉤，望著他到處炫耀的勁兒，我高興極了。真希望同桌的你從此能靜下心來努力學(xué)習(xí)，明年考入理想的中學(xué)。
快樂的我作文 篇51
今天傍晚放學(xué)回家，一打開門，我就看見客廳茶幾上，放著一個大大的、圓圓的、晶瑩剔透的魚缸。
魚缸里面白色、紅色、黑色的金魚在自由自在地游著。我顧不得換鞋、放下書包，就沖向它們。我恨不得拿起大喇叭，向全世界高呼：“我有漂亮的金魚了!”
此時，有人會問：“不就是幾條金魚么?至于這么高興嗎?”
你不知道，瞧我們班那些有金魚的同學(xué)的神氣樣。以前，大家課間都一起玩各種各樣的游戲。最近，同學(xué)們一下課，就三五成群地炫耀自家的金魚如何漂亮、可愛。每次我想湊過去聆聽，都被他們“轟”出來了。
我感到很委屈，不爭氣的淚水一滴、兩滴、三滴……不停地往下流。直到上課鈴響了，回到教室，我的快樂就像過冬的燕子，不知道飛到哪兒去了?
媽媽看著我悶悶不樂的樣子，問我怎么了?我如實告訴了媽媽，媽媽很快滿足了我的愿望。
現(xiàn)在盯著金魚，我眼睛都不敢眨一下，生怕心愛的小魚兒消失得無影無蹤。那可愛的樣子，大大的腦袋，靈動的尾巴，一片片魚鱗像花瓣似的整齊地排列在魚身上，珍珠似的眼睛炯炯有神，小小的嘴巴一張一合不時吐著水泡……
我小心翼翼地給魚兒喂食，看著它們張開小嘴吞食的樣子，甭提有多開心。
感謝你!可愛的小金魚，給我?guī)砹丝鞓�，也讓我在同學(xué)們面前可以“揚眉吐氣”!
快樂的我作文 篇52
盼星星，盼月亮，終于盼來了學(xué)校運動會，開心的表情跳上同學(xué)們的臉上，我們蹦蹦跳跳的來到操場上，圍著操場一直瘋跑，或許，因為這是一年一度的運動會吧！
開幕式和奧運會開幕式那樣有氣勢，不過，不是各國代表隊而是各班代表隊出場。我們穿著相同的校服，邁著同樣整齊的步伐，昂首挺胸，氣勢昂昂的進場了。開幕式成了運動會最亮麗的一道風(fēng)景線。鮮花隊，紅旗隊，校旗隊都在操場中間站好，用甜甜的微笑給每個人送去最美好的祝愿，祝他們在運動會上取得好的成績。
不久，就輪到我們出場了，我們16個人組成的方陣，手拿著五顏六色的工藝傘，踏著有力的步伐，剛一出場就贏得了家長們的一陣陣喝彩。“嘟”的一聲口哨聲劃破天空，我們迅速地將傘放到前上方�！班健庇质且宦曃覀兟胤畔聜悖⒍�，繼而向右轉(zhuǎn)，開始了我們事先排練好的動作。到了最后一個動作，老師要插進來了，一定要配合好這可不能出錯。只見老師扭著秧歌步，不緊不慢的插進來了。怎么會這樣，實現(xiàn)可沒說老師要扭著秧歌步插進來呀！不過，老師的這一動作有引來了家長們的喝彩聲。一切都出乎意料的順利，入場表演結(jié)束了，我們都長長的吁了一口氣。走著走著，仿佛空中還有我們響徹天空的口號聲。
很快，運動會結(jié)束了，我們班是第一名。可運動會卻結(jié)束的那么倉促，我們都意猶未盡，還想躍躍欲試。
快樂的我作文 篇53
雷鋒相信大家都很熟悉，雷鋒叔叔是一位勤儉節(jié)約又樂于助人的人。他的一生都在為人民服務(wù)，他的人雖已不在，但是他的精神永遠在人民的心中存活
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活條件好了，雖然不用像他那樣穿縫縫補補的襪子，節(jié)儉的精神還是要發(fā)揚的。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務(wù)，但有節(jié)約的義務(wù)，同時也減輕了父母的壓力。不亂花零錢；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我們留下了節(jié)約的機會。
雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認(rèn)為作為一名七年級小學(xué)生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢？先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學(xué)生病時送出的親切問候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長生日時獻出的美好祝愿等等，我覺得這都是成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。
快樂的我作文 篇54
快樂是什么？是糖嗎？小時候總愛問這個問題。媽媽微笑地說：“快樂的味道跟糖一樣但它又不是糖而是……”長大以后我知道快樂是什么了它是……
奶糖篇
爸爸媽媽和我是幸福的一家爸爸每天在工作我背著書包去學(xué)習(xí)。媽媽背起了“后勤”的工作，一手好廚藝經(jīng)常得我和爸爸的贊揚。爸爸媽媽關(guān)心我，愛護我。我會好好學(xué)習(xí)�？鞓吩谝患胰搜劾锸翘鹱套痰哪烫俏丁�
草莓糖篇
我和表弟表姐雖然有時會爭吵，但我們珍惜眼前時間，因為他們馬上要回上海了。上次我們正愁沒有東西玩時，“鬼精靈”表弟一只手放到腦勺后，另一只手放到另一邊肩膀（這是他思考的動作）。突然他眼睛一亮，大聲說：“牛皮筋、牛皮筋……”我們二丈和尚——摸不著腦袋，異口同聲地問：“干什么！”他見我們沒明白做了一個“跳”的動作。我們馬上想到了。從房間扯來一根牛皮筋1人一組開始玩。在玩的過程，我時不時地會被他們倆說上幾句，為啥？因為我跳得太不行了，而且拖延時間。但我們玩得還是很起勁，我和表弟不行，只好倆人就盯著表姐每一個動作學(xué)……跟他們在一起雖然有時會說上幾句，但那種又甜又酸草莓糖味的快樂讓你難以忘記。
開頭時跟你們說快樂是什么該揭開謎底了，快樂是——一種享受！哈哈……
快樂的我作文 篇55
你的快樂從哪里來？如果你是一個一年級的小學(xué)生，可能會說：“嗯，媽媽天天陪我！”如果你是一個四年級的學(xué)生，可能會說：“那當(dāng)然是玩電腦咯！”可是，我已經(jīng)是一個五年級的大孩子了，馬上就要升入六年級了，我應(yīng)該學(xué)會尋找快樂的源頭，讓這快樂特別一些，更獨一無二一些。
快樂的源頭可能是折一只紙船，寫上祝福的話，然后塞入漂流瓶中，投向大海。想象著那一頭的孩子收到瓶子時欣喜的表情，盼望著收到回信，與他分享快樂……
快樂的源頭可能是給災(zāi)區(qū)的孩子們寫一封祝福、慰問、盼望的信，讓他們在逆境中有希望活下去，讓他們破碎的心靈感受到人世間溫暖的光輝。同樣，盼望他們能回信，用他們更成熟的心靈指引著我前進。
快樂，是多元的，除了別人給的，還可以自己制造。早晨，對爸爸微笑一下，試著理解他愛著你卻不善表達的心。來到學(xué)校，大聲的朗讀，來表達你對學(xué)習(xí)、對生活的喜愛。中午，用美食酬勞疲勞了一上午的身體。下午，寫完了作業(yè)后出去運動一下，放松身體，放飛心靈。瞧，這一天是不是很充實？是不是很快樂？
快樂，是一種心靈享受，它不僅讓我們感受，它不僅是一種心情，它更可以延緩人衰老。有的人二十幾歲已經(jīng)像八十多歲的老人了，可有的老人九十、一百歲都像二十歲似的。他們?yōu)槭裁茨苓@樣呢？就是兩個字——快樂。
我的快樂我做主！快樂，很好，但如果這份快樂時自己尋來的，那它的價值將會翻倍！
快樂的我作文 篇56
我喜歡閱讀。每當(dāng)我從自家的郵箱里拿出媽媽給我訂的書時，我就特別興奮，因為我又可以看到新書了；每當(dāng)學(xué)校發(fā)下《聰明少年》時，我埋頭就看，有時還情不自禁地讀出聲來；每當(dāng)從書店買來書時，我就捧著自己心愛的“寶貝”，在書的海洋里遨游，甚至晚上睡覺時，還拿著“寶貝”看，慢慢地進入了甜美的夢鄉(xiāng)�，F(xiàn)在，我還可以到奉賢圖書館閱讀更廣泛的書籍，增長了許多知識。
這段時間，我看了幾部關(guān)于革命戰(zhàn)爭時期的書籍，讓我穿越時空的隧道，重新回到那可歌可泣的年代�？纯催@些在革命戰(zhàn)爭中拋頭顱撒熱血的英雄兒女，我被他們深深感動，也充分體會到當(dāng)今和平的來之不易。我想：一個國家，必須要有強大的國力，才能不被別的國家侵略。我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)，當(dāng)好祖國的接班人，才不會辜負(fù)老一輩革命戰(zhàn)士對我們的期望。
通過閱讀，我了解了中國的歷史，原來我們的祖國并不是一直這么強大，曾經(jīng)飽受欺凌，曾經(jīng)貧窮落后，曾經(jīng)是封建社會，曾經(jīng)簽訂過喪權(quán)辱國的不平等條約。后來，封建社會被推翻了。祖國----這條匍匐著的青龍站起來了，被外國列強割占的香港、澳門也相繼回到祖國的懷抱，科技、經(jīng)濟、體育等各方面都迅猛發(fā)展。身為一個中國人，我感到無比自豪！
作為當(dāng)今新時代的學(xué)生，在和平年代應(yīng)該依舊以史為鑒，熱愛我們的祖國，努力學(xué)習(xí)知識，勇于承擔(dān)起那份屬于自己的責(zé)任！
快樂的我作文 篇57
大家好，我叫楊恩浩，是二年級七班的大個子男孩。我活潑、健康、快樂，喜歡各項體育運動，乒乓球、籃球、羽毛球、特別是足球，我總夢想著有一天能成為綠蔭場上真正的足球小子！還有，別看我是男孩，可我跳繩挺棒的，至于投壘球、擲沙包這些活動那就更厲害了，每次總是班上第一！
我不光喜歡運動，也能安靜下來看書，從小媽媽就帶我讀了很多書，現(xiàn)在我可以自己閱讀了，雖然我有時候還不能完全讀懂書里面的含義，但我喜歡讀書。尤其是《水滸傳》、《三國演義》這些歷史名著，讓我夢想著趕快長大，成為一個能夠伸張正義的頂天立地的男子漢！還有《木偶奇遇記》讓我懂得了不要撒謊，做一個誠實的好孩子；《格林童話》讓我知道了善與惡、美與丑；《三毛流浪記》雖然很滑稽，但是讓我知道舊社會的孩子是多么可憐，他們多想過上幸福的生活；《派老頭和小貓菲菲》的系列故事講述了派老頭是一位多么慈祥、寬容的好爸爸，小貓菲菲是一只頑皮但能帶給我們快樂的小貓；《孩子一定要做的五十件事情》是教會我要懂得孝順父母、體諒寬容別人的一本好書……現(xiàn)在我最喜歡看的是《十萬個為什么》、《一百個發(fā)明故事》，因為在這里面我可以學(xué)到很多原來我不知道的深奧的知識、道理。
媽媽們經(jīng)常說大科學(xué)家都是掌握了許多知識和本領(lǐng)的人，我多想看更多的書、學(xué)習(xí)更多的知識，將來成為一位偉大的科學(xué)家！
快樂的我作文 篇58
在我咿呀學(xué)語的時候，媽媽就說我常常對著彩色的書指指畫畫說個不停，有時還咯咯笑個不停，其實那是我在讀書哩！
當(dāng)我上幼兒園的時候，我最喜歡看《喜羊羊和美羊羊》，看的津津有味，人模人樣，媽媽笑著說：“你也不識字，你看的懂嗎？”我笑笑繼續(xù)看著，媽媽夸我真聰明，我的心里美滋滋的。
轉(zhuǎn)眼我已是三年級的小學(xué)生了，要問我最大的樂趣是什么，我會大聲的告訴你，我最愛讀書，因為看書能學(xué)到很多的知識，也能讀到很多有趣的故事，也讓我懂得了很多的道理。
今年的“六一”兒童節(jié)前，爸爸說要送一份禮物給我。我天天盼著節(jié)日的到來，等啊等啊，終于盼到了六一那天。爸爸中午下班一回來就喊我的名字�！叭饺娇靵砜次医o你的節(jié)日禮物”。我飛快地跑到他身邊，看到他手里拿著一份包裝精美的禮物，我趕緊搶過來，一摸是我心愛的書，我高興地跳了起來。我三下五除二就打開一看，原來是我最愛看的《白云公主》。我高高地舉起書，直奔書房�！爸x謝爸爸！謝謝爸爸”！
接下來的幾天，我一有空就看我的《白云公主》，看著看著就感覺自己就是那個白云公主了，她開心我就高興，她傷心我就落淚。有一次上廁所，我把《白云公主》也帶進了廁所看。我正看得快入迷的時候，媽媽不知什么時候進來了，我一點都不知道�！罢l讓你上廁所看書的？”我嚇了一大跳，書都掉到了地上。媽媽看我這個樣子，也不生氣了，還笑了。
我愛讀書，書能帶給我快樂，伴我成長！我讀書，我快樂，我成長！
快樂的我作文 篇59
在成長的過程中，難免會遇到挫折，不可能都一帆風(fēng)順。所以，我們就必須要讓挫折變成最好的大學(xué)，變壓力為動力。
其實，我們已經(jīng)過的夠好了。一些農(nóng)村留守兒童長期與父母分離，缺乏親情的呵護。一些隨父母打工來到陌生城市的青年無法就近上學(xué)，很難融入新的環(huán)境，很難找到新的朋友。一些青年由于從小生活條件優(yōu)越，缺乏磨難，容不得批評，經(jīng)不起挫折，一旦遇到小小的困難，就會沮喪灰心，更有的走上輕生的不歸路。我們已經(jīng)過的夠好了，能夠受到親情的呵護，能夠和自己的好朋友在一起，一些小事，自己也可以辦好。父母給了我們好條件，我們應(yīng)該為自己讀書，為了自己的將來，勤奮的讀書。
其實，我們這些青少年，壓力的確大。課程越來越多，書包越來越重，壓力能不大嗎？五天一小考，十天一大考。壓力能不大嗎？承載著父母，爺爺奶奶，外公外婆，全家人的希望。壓力能不大嗎？所以我們要變壓力為動力。課程越來越多，書包越來越來重，我們可以一本本，一門門的學(xué)好��！五天一小考，十天一大考，我們只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，只要肯動腦筋，難道會考不好嗎？承載著全家人的希望，我們可以把他們的希望變成自己學(xué)習(xí)的動力�。∑鋵�，失敗并不可怕，可怕的是失敗后再也爬不起來。
少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。我們要健康成長，才能做對社會有用的人。
快樂的我作文 篇60
星期天一大早，我和媽媽去山上挖野菜。
今天的天氣格外晴朗，走在路上，我看著路邊盛開的花朵，仿佛在告訴我春天到了。
遠處的山向我們漸漸逼近了，我看到了山上的桃花開了，粉紅鈀的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了第一要樹枝。梨樹上一簇簇雪白雪白的梨花，就像藍天下的團團白云。在藍天下，在梨花間，一對花蝴蝶正在翩翩起舞，像只歡快的精靈……春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著蓬勃的生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。陽光暖洋洋地照在大地的臉上，像個爐子，照在大地上，金光閃閃。這是我第一次挖野菜。我和媽媽拿著鏟子來到了山坡上，只見地上有各種草和野菜，我不管三七二十一，拿起工具就開始挖，一會就挖出了一大把，跑過去給媽媽看，媽媽笑著告訴我：“這些都不能吃�！编�，我明白了，原來挖野菜也是需要習(xí)的！
我們彎著腰，一棵一棵地找，太陽照在身上，不一會就出汗了，可我呢，一點也不覺得累，反而覺得挖野菜挺有意思呢！我們還拿了一些能吃的野菜回家，讓媽媽把這些菜給炒了。
回到了家里，媽媽炒完后我嘗了嘗，非常好吃，這是用自己的勞動換來的，用錢是買不到的。在狼吞虎咽的同時，我下定決心，下星期我還去挖野菜。
快樂的我作文 篇61
“雷蕾，快去看看，向楠，向楠住院了！”我的大姐張雪瑩說�？此荒槆�(yán)肅的樣子，我還以為真的呢！回到班一看，向楠坐在那里，既不缺胳膊，也不少腿，五官也沒有錯位，只是，不知她五臟六腑是否俱全。這時我的腦子里全是問號。是張雪瑩有毛病，他的“機器零件”壞了？不應(yīng)該吧！今天是什么節(jié)日？4月1日，4月1日……
噢！今天是愚人節(jié)，怪不得呢！“此‘仇’不報非君子”!我喃喃自語道：“小樣兒的，看我怎么收拾你……”接著一陣嘿嘿笑聲。
“喂！你鞋帶開了！”我對著前桌的“蝦米”說。“不會吧！我剛剛系完鞋帶，沒搞錯吧！”原來，他早有準(zhǔn)備，看他笑瞇瞇的眼睛都能“一線天”了。唉！出師不利！
這才是愚人節(jié)的小片段，接下來那才叫精彩呢！不要走開呀！
“大帥哥”張擎幾步就“躥”到前面，她說道：“今天是愚人節(jié)，拿出一張紙將它對折，再對折……”原來她在實施整人計劃啊。我把“整人的大計劃”寫在上面，暗暗竊喜。
一切就序……
“王鵬飛走模特步！”主持人念完紙條，教室里爆發(fā)出一陣排山倒海般的掌聲。王鵬飛借口沒有高跟鞋，想開溜，沒想到邱老師把自己的高跟鞋借給了他，這下他沒辦法了，只好走上臺，手一叉腰，扭了起來。原來，“標(biāo)準(zhǔn)”的模特步是這樣的：走路的路線成波浪形，雙腿別在一快趕上麻花了。同學(xué)們樂得上氣不接下氣。
快樂的我作文 篇62
擁有快樂是莫大的財富，擁有快樂是莫大的幸福。在你們身邊，一定有許多快樂的事吧！你們來看看在我身邊發(fā)生的高興事吧！記得去年夏天，我和妹妹去大姨家玩。大姨領(lǐng)我們?nèi)チ笋v蹕園玩，我們最先玩了過山車，過山車是一種驚險刺激的游戲，坐上過山車由于坐在白云上來回飄蕩。微風(fēng)吹過，隨著白云來到了另一個地方。來到了海盜船上，海盜船聽起來是不是以為和賊待在一起，坐在同一艘船。不是，海盜船是一種游戲名稱，我和妹妹做在船上，穿越水的世界，妹妹驚叫起來，我也叫了起來，我們在水中打水仗，刺水花，在那里的東西就像虛假的一樣，那樣?xùn)|西都在我們的上頭、下頭、左邊、右邊，我們?nèi)矶急粍游锇鼑?/p>
妹妹以為那些小動物都是在外面的，其實，是隔著一層玻璃的，那里的工作人員和小魚們跳舞，我看得入迷了，我也穿上那種特殊衣服進去和小魚們一起跳舞，有時小魚還會和我們親密接觸，我和它在一起旋轉(zhuǎn)、游玩，小魚有時還會歌唱一小曲，那動聽的歌聲，比任何美妙的歌聲都動聽，我還有小唱一曲呢！小魚可能累了，不和我跳舞了，我也到了回家的時間了，我把這一天所發(fā)生的都記入到了腦海了永不忘記�？鞓肥且环N神氣之藥，只要快樂，我們能把所有的傷心事忘記，快樂能讓我生活更加美麗，絢麗多彩，能讓我永遠生活在虛假的生活里。因為虛假生活是一種最快樂的生活。我喜歡快樂，我最快樂，我要永遠快樂，你們也是永遠快樂。
快樂的我作文 篇63
從書籍中汲取知識和力量，是人生的必需。每個人從一開始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣知識，以便將來在社會上更好的立足。
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，那些疑惑的問題，在書中一定會找到答案。
每當(dāng)春初和秋末，經(jīng)�？梢钥匆姶笱闩懦扇俗中位蛞蛔中物w行，它們?yōu)槭裁匆@樣？以前我真的很疑惑，也很好奇，我問過爸媽，但他們的回答很籠統(tǒng)，我還是疑惑。帶著疑問，我找到了“十萬個為什么”，從書中，我了解到大雁為什么會那樣，因為它們要飛行很遠的路程，只靠自己的體力很難完成旅程。當(dāng)它們排成人字或一字形時，前面的頭雁拍打翅膀就會在旁邊產(chǎn)生一股氣流在空中滑翔，節(jié)省很多力氣。這樣一只跟著一只就排成人字或一字形。一般都是壯年的大雁領(lǐng)隊并且不斷更換，幼雁在中間。還有其他原因，一種是整齊不易掉隊；另一種是當(dāng)遇到敵人時可迅速散開，不致于互相碰撞。我不僅明白了其中的道理，而且也看到了大雁的團隊合作精神。
讀書使我增長了不少的知識，也正因為有了書，我才知道許多偉人的豐功偉績，也正因為有了書，我才發(fā)現(xiàn)世界有許多精彩的故事，我喜歡書中精彩的內(nèi)容，幽默的、悲傷的，我都欣賞。
讀書，我感到快樂！
快樂的我作文 篇64
書是人類文明的階梯，書是人類最好的朋友，書如清泉緩入我們心中，書似火把，照亮人類探索文明的路程。
讀書，我快樂，我能感受到那份特殊的快樂。
在學(xué)校里，我算的上是高等生，我的好朋友很羨慕我，常問我是怎么做到的。我每次的回答都是發(fā)自內(nèi)心的誠懇，可她卻認(rèn)為我說的不是實話。
媽媽每天都讓我讀書，可我偏不聽，坐在沙發(fā)上看著電影。
我不是不愛讀，我是不想看那些作文書，太沒勁了。
一次考試，語文成績發(fā)下來，看作文的分?jǐn)?shù)，我突然害怕起來，不是因為怕被媽媽說，而是因為怕被同學(xué)嘲笑。
回到家，媽媽也沒有說我什么，只是安慰我，這次只足失誤，可我總覺得應(yīng)該幫點什么，便下定心每天回家看書，僅周五看電視。計劃的第一天，一切順利，可也只有這一天，我堅持住了。以后的每一天，我都就看一會兒，一會兒就夠，可直到8點我才睡覺，時間就這樣流逝了。
那天，妹妹在看書，而我仍在看電視，卻不知為什么，我反道不想看電視了，拿起一本書，便鉆了進去，今我吃驚的是，原來書中的世界這么美好，可自己又感到羞愧，因為自己竟是時刻被妹妹影響著。從此，我也找到了讀書的樂趣。
書中自有黃金屋，通過讀書，我收獲知識，而未來的美好的生活也在向我招手，這不是一舉兩得嗎？
快樂的我作文 篇65
讀書不僅使人收獲知識和智慧，更能收獲快樂。孟德斯鳩（法國啟蒙思想家）說：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻�！� 孫中山說：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生存。” 鄭成功說：“養(yǎng)心莫善寡欲，至樂無如讀書�！�
在古代中國，人們會將讀書和精神修養(yǎng)、人格提升聯(lián)系起來。將讀書看成是一種優(yōu)雅的人生姿態(tài)。這樣的傳統(tǒng)在當(dāng)下社會顯得比較脆弱。如今，大眾媒介傳遞的海量信息正不斷充斥著我們的大腦，現(xiàn)代都市的生活高壓讓我們“無暇”讀書，應(yīng)試教育體制下催生出越來越多功利性的閱讀——學(xué)生為通過考試而讀書，成人為應(yīng)付工作而讀書，都使我們越來越遠離讀書的快樂。
只有關(guān)乎心靈的讀書才能將“閱讀”變“悅讀”！選讀那些與己有緣且能陶冶性情的好書就好比是結(jié)交了一個良師益友、遇到了人生的知音。整個身心全方位地浸潤在書的世界里，能擴展有限人生的無限視野，生活狀態(tài)在其中悄然調(diào)整，輕松愉快的體驗不斷涌現(xiàn)！
參加此次活動，使我深刻認(rèn)識到培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣的重要性，閱讀是成長的基石，以后我會通過老師所推薦的各種有效地方式督促孩子多讀書，讀好書，通過讀書使孩子收獲更多的知識和快樂，健康成長！
快樂的我作文 篇66
她，可以稱得上是次眉大眼，一雙大大的眼睛，下面有一個小小的鼻子，最特殊的還是她那張小嘴，什么都會說，身高大約1米左右，總穿著帶小貓的衣服。每天放學(xué)，我只要打開門，妹妹總是像小燕子一樣飛過來抱著我，同時嘴里說著哥哥回來啦！哥哥回來啦！
她雖然只有兩歲，但是卻特別淘氣。記得有一次，媽媽買回來半個西瓜，妹妹一見立即想要吃。媽媽對她說：“二寶，一會和哥哥一起吃好嗎？”妹妹一聽不高興了，說：“媽媽，二寶一個人都不夠，不給哥哥�！眿寢屢宦�，撫摸著她的頭說：“那可不行，好東西要和哥哥分享�！倍䦟氁宦犙壑檗D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，上手抓了一把西瓜放到嘴里。“媽媽西瓜臟了，哥哥不吃，二寶吃�！睔獾膵寢尠咽侄寂e起來了，但又怎么舍得打她呢？
妹妹雖然淘氣，但卻十分喜歡粘著我。
那一天二寶要去歐亞超市，爸爸媽媽帶著我和二寶下樓去歐亞了二寶非要我背著她，無奈，我只好背著二寶下樓，我邊走邊問：“哥哥背好嗎？”二寶說：“好。”我“撲哧”一聲笑了出來，買了東西后，便又讓我背，“我的天呀！”沒辦法，我也只好認(rèn)了，背到家，我腰酸背痛，剛爬到床上�？粗﹃�，“媽媽咪呀！”我身子一沉原來二寶把我當(dāng)成了大馬，唉，好無奈呀！
這就是我的妹妹，可愛又淘氣。因為她每天都有新的故事，所以讓全家人笑聲不斷，真是一個可愛的開心果呀！我愛我的妹妹。
快樂的我作文 篇67
乘著歌聲的翅膀向快樂出發(fā)！
如果生命是一座巍巍的大廈，那么快樂就是那大廈的棟梁，沒有它，生命就會倒塌成一堆散亂的磚瓦。如果人生是一只飛翔的海鷗，那么快樂就是那矯健的翅膀，沒有它，人生的美麗便會杳然西去。
有人說，用不懈的努力去編織瑰麗的夢想快樂就會來到你身邊。有人說，用勤奮的汗滴來釀造成功快樂就會永駐你心間。
然而，我卻想說：理想的實現(xiàn)，拼搏的成功，不一定會必然帶來快樂。因為快樂與功成名就無關(guān)！快樂之于人生，不在于衣錦還鄉(xiāng)，不在于才華名望，更不在于富甲一方�？鞓分谖覀�，只在于以怎樣的心態(tài)去對待發(fā)生在自己身上的事。
與友人洗浴，與孩童歌詠，同享自然造化之樂也。堅拒楚相之位，愿做水中游魚，獨享心靈自由之樂也。辭官歸田，飲酒、讀書、作詩，縱情山水，放聲長嘯，暢享人格獨立之樂也。
你是農(nóng)民，你有瓜果滿園、稻香撲鼻、蛙鼓伴眠的快樂；你是老師，你有腹藏詩書、躬耕講臺、桃李遍天下的快樂；你是學(xué)生，你有遨游書海、采擷知識、聆聽師長教誨的快樂。只要我們抓住身邊的快樂，放大心中的快樂，我們的生活就會更加多姿多彩。
朋友，快樂不在遠方，快樂就在你身旁；快樂不在天邊，快樂就在你心問；快樂不靠別人賜予，快樂靠自己去爭��！
朋友，我的快樂我做主，你的快樂你做主！
快樂的我作文 篇68
下午的時候，爸爸說一整天在家做作業(yè)，也體會不到生活的艱辛，是時候讓我干點活了。店里正好裝修完畢二樓，有好多垃圾需要清理，我正好可以干這個活。
我聽了想著總算不要在家寫作業(yè)了，也感到特別的開心。
吃過午飯，我們一起去了店里。說干就干，我拿著笤帚和打掃工具直奔二樓。可是，等我上去二樓一看，媽呀，簡直是個垃圾現(xiàn)場啊。
可是，自己已經(jīng)答應(yīng)了老爸一定會保質(zhì)保量的完成任務(wù)。只好硬著頭皮干活了。
我先打掃出來干凈的一片地方，把一些有用的東西放到干凈的地方。再打掃剩余的地方。
有的地方還好一些，有的地方特別的難掃，還得拿鏟子往起鏟粘在地下的東西。沒過一會兒塵土飛揚，我的身上衣服上臉上都是塵土，好在自己帶了個口罩鼻子和嘴里還好一些。
有好多次我都想打退堂鼓但是想到答應(yīng)了吧的話只好堅持干了。經(jīng)過一下午的努力，二樓總算被我打掃得干干凈凈了。這個時候我卻變成了土人。
爸爸檢查了我打掃的地之后，只夸我干的漂亮。心里也特別開心。爸爸媽媽和老師經(jīng)常說我們是小公子小公主，一點都吃不了苦受不了累，可是如果堅持的話我們還是可以干活的。
今天就稱之為自己的勞動節(jié)了，我勞動我快樂，我勞動我光榮。
我以后也一定要多多幫忙爸爸媽媽干活，那他們干活確實挺辛苦的！
快樂的我作文 篇69
什么是讀書？是一種幸福。什么是讀書？很榮幸。什么是讀書？是一種享受。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！笔堑模瑫镉泻芏嗷孟�，但只有多讀書，讓幻想成真，才能上一層樓，推動科學(xué)發(fā)展，讓人類精神文明。
就像古人說的，讀一本書，就會像神一樣寫一本書。書成了我們的好朋友，豐富了我們的視野，豐富了我們的生活，寫作文得心應(yīng)手！作文課上，愛看書的同學(xué)們高昂著頭，聽著老師的指點，胸有成竹。不愛讀書的同學(xué)東張西望，心不在焉的聽著，寫的時候撅著嘴，抱怨。唉，書到了用武之地，恨就少了！
“書自有金屋，書自有顏如玉，書自有栗子�！蹦憧梢韵胂笠槐竞脮卸嗾T人。無產(chǎn)階級的導(dǎo)師馬克思先生，在大英圖書館待了幾十年，每天去圖書館幾個小時，座位下有深深的腳印。你切繩子，切木頭，就能知道一本好書有多誘人。
書中的知識博大精深。讀一本好書，比如教成千上萬的益友。比如《上下五千年》，有創(chuàng)造世界的盤古，有造人補天的女媧，有嘗草藥的炎帝……一本書知識太多。
如果我不想錯過這本書，我必須努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們，如果你熟悉唐詩三百首，就算不會寫詩也能唱。多讀書，讀好書，好好讀書，好好學(xué)習(xí)，你就知道讀書有多快樂。
生活中沒有書，仿佛沒有陽光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。
把書當(dāng)成朋友，永遠永遠！以書為師，功德在明天！
快樂的我作文 篇70
暑假已經(jīng)過去有一個月了，時間就是這樣一分一秒地過去了。我仍然還記得在上個月，我第一天去皇海舞館學(xué)跳街舞時的情景，還記憶猶新。
那一天，我懷著喜悅和緊張的心情來到皇海舞館跳舞。爸爸和我一起上去了。爸爸跟教練說：“能不能讓小孩先在這里試跳幾天？”教練說:“可以�！�
我一走進排練廳，我看見一些年齡不一的學(xué)生在跟著教練學(xué)習(xí)跳舞。一會兒，我也找到一個地方跟著教練學(xué)習(xí)街舞。
老師首先教我們的就是壓腿，并說這是學(xué)舞蹈的基本功，只有把腿壓好了，筋骨才能柔韌，才能跳出優(yōu)美的舞姿。壓腿可真難呀！不到半分鐘腿和腰就酸疼酸疼的，非常難受�？晌蚁氲嚼蠋焺偛潘f的話，看到別人優(yōu)美的舞姿，我在心里不停的鼓勵自己，堅持，堅持，再堅持。老師家就開始給我們講解，接著在做一個挺胸的動作，接著老師又開始給我們講解。這時，教練播放起了音樂，然后讓我們連起這幾個動作來跳。跳完之后教練說：“跳得很好�！蔽倚α�。接著老師給我們分析了一下動作，我聽得津津有味，下課了，我高興地回家了。
我時常會想起老師的那一番話，我就想：“上課時要認(rèn)真聽。”學(xué)舞蹈，讓我明白了淺顯的道理；學(xué)舞蹈，讓我增加了自信；學(xué)舞蹈，讓我獲得了快樂的源泉。我跳舞，我快樂！
快樂的我作文 篇71
同學(xué)們，你們知道小狗是怎樣向人們表達自己的嗎？其實以前我也并不知道，這是怎么一回事兒，這要感謝書啦！因為，我是從書中才了解到的。
讀書，它是一種享受，它能使你增長知識。如果你真的有興趣，當(dāng)你讀它的時候，你就會感到它似乎有一種魔力把你吸進了書的世界里。記得小時候，媽媽經(jīng)常給我講小故事，比如白雪公主、王子變青蛙、睡美人。我非常喜歡聽。到了小學(xué)，我學(xué)會了許多生字，便開始自己讀書了。我深深地記得那次，放學(xué)回家后，我看見桌子上有一本書，便隨手拿起來看，當(dāng)翻到第一個小故事時，看到上面清楚的寫著“狗是如何表達自己的”九個大字，就認(rèn)真地看起來，當(dāng)我把這個小故事仔細地讀了一遍后，笑著自言自語道：“呵呵！原來狗是這樣與人類表達自己呀！見到熟人便搖搖尾巴與你打招呼，更會親熱的接近你，舔舔你的腳，向你表達對你的友好！真是太有趣了！”從那起，我便對書產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天都要讀上幾篇小故事，又是一拿起書就舍不得放下！從書中，我能學(xué)會許許多多的知識，使我懂得一個又一個深刻的道理，真快樂！
這不，過生日時，同學(xué)送了本作文書我，我仔細的讀了好幾遍，花了我好幾天時間呢！現(xiàn)在，連作文也有所提高了，好幾次都被拿去當(dāng)范文讀呢！嘿嘿，這就是讀書的收獲！
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋！”這話還真是一點都不假呀！書，帶給我了無限樂趣，使我在學(xué)習(xí)、生活上巧妙的克服了重重困難，所以，我讀書，我快樂！
快樂的我作文 篇72
我，性格開朗，遇事穩(wěn)重，興趣廣泛，非常喜歡交朋友。你一定很想知道我是誰吧！請不要急，讓我來告訴你，我是林州市市直第二實驗小學(xué)西校二（2）班，號稱“小調(diào)皮”的董一鳴。
我是一個不恥下問的人，無論何時何地只要遇到我不懂的問題，我便會打破沙鍋問到底，不把問題弄明白搞透徹，我便會不停地問下去，一次媽媽讓我去拿火柴，我好奇中擦火然了一根，發(fā)現(xiàn)火些小頭是朝下的，可火焰確是向上的這是怎么一會事呢？我又擦燃了一根，結(jié)果仍相同，我索性點燃丁一支蠟燭，把蠟燭倒過來，蠟滴在了地上，火焰確是向上的，為什么呀！于是，我去問媽媽，媽媽告訴我這是熱空氣上升的緣故
我是一個酷愛書法的人。我每天堅持書法練習(xí)三十分鐘，從不間斷，并目我會認(rèn)認(rèn)真真地去練習(xí)，從不馬虎一個字寫不好，我會十遍二十遍地去寫，直到滿意為止，這樣既陶冶了我的情操，又鍛煉了我的意志，一次家庭外出旅游，回到家已是夜里十一點五十分，我身體非常疲備，想起書法，我便稍做休息就拿起紙筆，認(rèn)真地練起字來，直到任務(wù)完成，才去休息。
我是一個敢于攀登的人。在學(xué)習(xí)上我會制定出我的學(xué)習(xí)計劃和奮斗目標(biāo)，計劃和目標(biāo)一旦確立，我便會腳踏實地一步一個腳印的堅持下去，不得目標(biāo)，誓不罷休。
總之，我敢想敢干，誠實守信，尊紀(jì)愛友，你認(rèn)為我怎么樣呢？是不是覺得我很有個性呢？
快樂的我作文 篇73
多么快樂的一天�。〗裉焓浅�，也就是“發(fā)紅包的時間”，“當(dāng)當(dāng)……”七點鐘鈴聲一響，我們的兄弟姐妹們就開始討要紅包。
你知道，紅包不容易拿到。每個人都必須表演才能得到它們，“好叔叔，新年快樂，工作順利！”聽著，我的“聰明嘴”哥哥開始說好話了。"祝我姑姑新年快樂，萬事如意！"嘿嘿，拿個紅包！突然，響起了“好叔叔”、“好叔叔”、“好阿姨”和“好阿姨”的聲音。
8：00。我們已經(jīng)進入了表演的最后階段和最困難的階段。別擔(dān)心，我們已經(jīng)討論過了。我講故事，我哥哥表演魔術(shù)，我哥哥和弟弟表演相聲。我們已經(jīng)為彼此做好了準(zhǔn)備。當(dāng)8：30到達時，我們將互相比賽。
8：30�！皶r間到了，時間到了！”我們沖出了“準(zhǔn)備室”。第一個玩的人是我！“大家好。今天，我給你們講兩個故事：包括電燈泡和網(wǎng)上電影……”半個小時過去了，第二個節(jié)目開始了……我哥哥的魔法真是太棒了！最有趣的是相聲。兄弟倆生動的表演讓我們笑了。
10點。“送紅包的時間”即將結(jié)束。像往常一樣，是奶奶的結(jié)尾：“我很高興今天看到如此精彩的表演，也很高興看到你已經(jīng)長大一歲了！”
今天，我真的很開心。我收到了一個紅包，展示了我的才華。
快樂的我作文 篇74
高爾基曾說過：“當(dāng)勞動是種快樂時，生活是美好的�！比说囊簧x不開勞動，而在勞動中總會體驗到快樂，因為勞動是快樂的秘訣。
每天看到媽媽下班回來，還要拖著疲憊的身子做很多家務(wù)。這時，我心里酸酸的，總想著為媽媽分擔(dān)一些。
說干就干。周六，媽媽上班后，我便開始實施我的計劃了。我學(xué)著媽媽的樣子，拿起沉重的拖把，呼哧呼哧地拖起地來。沒拖一會兒，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，手中的拖把仿佛有千斤重。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時，腦海里浮現(xiàn)出媽媽做家務(wù)時那辛苦的樣子，于是又重新忙碌起來。
時間一分一秒地過去，我總算把地拖完了�？粗晃彝系蔑恋牡匕�，我滿意地笑了�？墒且换仡^，又看見桌椅在等著我去給它們“擦澡”呢！我便又拿起抹布，開始仔細地擦了起來。原來擦灰也不是一件容易的事。有的地方要反復(fù)地擦，因為那種小黑點不容易擦掉。有的地方我還夠不著，得踩著凳子擦。唉！可把我給累壞了。不過，在我的辛勤努力下，它們?nèi)紵ㄈ灰恍隆?/p>
正當(dāng)我得意地欣賞著自己的“杰作”時，媽媽下班回來了。當(dāng)她看到锃亮的地板和潔凈的桌椅時，臉上露出了欣慰的笑容，并給了我一個大大的擁抱，說：“孩子，你長大了！”
勞動的過程確實很辛苦，但成果卻讓我很快樂，何樂而不為？
快樂的我作文 篇75
快樂是美麗的火花，快樂是消除疲勞的天使，快樂是成功后的喜悅。請大家來分享我的快樂吧！我馬上要和我的班級一起當(dāng)著全校師生的面表演手語操《感恩的心》呢！排練節(jié)目的快樂“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”咦……？這是哪個班的在排練？哦！原來是二班（我所在的班級）在排練��！這可是我第一次參加表演啊，而且還是當(dāng)著全校同學(xué)和老師的面表演，我的心情像浪花一樣翻騰，既激動又興奮。但是，我擔(dān)心拿不了第一，盡管這樣，可這都不能抵擋我開心的心情。表演節(jié)目的激動我們班馬上就要上臺表演了，舞臺已經(jīng)為我們擺好�！跋旅嬲埿蕾p二班為我們帶來的手語操《感恩的心》，來，讓我們掌聲有請！”主持節(jié)目的老師為我們報節(jié)目。臺下突然響起了一片掌聲，掌聲漸漸平息了，頓時，我的心跳加快了許多，四肢都在發(fā)抖，但我還是堅持著把動作給做完了。成功后的喜悅我們下了臺，坐在觀眾席上等等校上的評選。校長上了臺，說了一會話，他說：“首先，各個班都表現(xiàn)的非常好，但是，學(xué)前二班的同學(xué)的表演令我感動，他們有一顆感恩的心，更有一顆長大的心，熱烈祝賀學(xué)前二班，獲得第一名，請學(xué)前二班上臺領(lǐng)獎！”那一刻，我高興極了，心里噴出燦爛而又快樂的火花。成功后的快樂是一幅迷人的畫；成功的快樂是一首優(yōu)美的詩；成功后的快樂是一曲動聽的歌！
【快樂的我作文】相關(guān)文章：
我是我，我快樂作文07-01
快樂的麻雀快樂的我作文06-18
我的快樂作文06-20
快樂的我作文11-30
我快樂作文12-06
我的快樂作文12-29
我的快樂作文12-29
我的快樂的作文12-15
我的快樂作文12-31
我的快樂作文01-01