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與什么相關(guān)的作文

與愛同行作文

時(shí)間:2022-01-15 10:49:11 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

精選與愛同行作文匯編9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的與愛同行作文9篇,歡迎大家分享。

精選與愛同行作文匯編9篇

與愛同行作文 篇1

  童年是那么美麗而短暫,猶如一陣春風(fēng)吹過,使你感到溫暖而舒適,可她卻在一瞬間消失了;童年猶如新鮮的綠葉,過不了多久,便會(huì)消逝。每個(gè)人的童年都是值得回憶的。

  魯迅舊時(shí)的快樂

  百草園永遠(yuǎn)是魯迅心中最快樂的地方,在作者的描寫下,連石井欄,皂莢樹這些都變的趣味無窮,這一切的制造者不是大自然而是魯迅豐富的想象力。不難想象魯迅擁有著對(duì)于世界的樂觀和童年美好的回憶,向往。也正是擁有這種愛,是他看世界是如此的美好。

  原本枯燥的三位書屋,在魯迅的童年卻充滿了快樂,在先生睡著時(shí)用指頭打仗的小人,和孩子們的打鬧,無不讓它充滿了愛和趣味

  魯迅幼時(shí)的人物

  長(zhǎng)媽媽是魯迅家的長(zhǎng)工,也是魯迅的保姆,她是一個(gè)樸實(shí),憨厚的人。在幼時(shí)的魯迅對(duì)她又愛又恨,愛他是因?yàn)樗赖挠性S多讓魯迅充滿快樂。而恨她是因?yàn)樗人浪男“资。她肚子里除了故事還有無數(shù)的禮儀,這倒也令魯迅有些傷腦筋。

  父親在書中的印象是一個(gè)體弱的人,魯迅卻對(duì)他充滿了慚愧,大概是在他剛快走時(shí)無休止的叫喊吧。

  魯迅之所以會(huì)寫下這么多人物,也是因?yàn)轸斞冈谕陼r(shí)受到了他們的對(duì)自己的愛

  魯迅童年中的愛

  文中愛魯迅的不僅僅是父母,也是看起來有點(diǎn)小市民意味的長(zhǎng)媽媽,《長(zhǎng)媽媽與山海經(jīng)》中,讓這份愛透露的徹入心扉

  伴隨著愛,魯迅和這些人慢慢的走過了他的童年。也正是因?yàn)閻,使魯迅的童年在他眼中是那么的美好和快樂。?dāng)我一點(diǎn)點(diǎn)的看完這本書時(shí),我為之感動(dòng)的不僅僅是他語音的富有魅力,也是因?yàn)槲闹凶肿志渚渫嘎冻龅膼邸?/p>

  感悟

  當(dāng)我一點(diǎn)點(diǎn)讀完這本書后,我被文中的愛感動(dòng)了,我們同樣享受著親人的愛,享受著朋友給我們帶來的愛和那份溫情,在愛的伴隨之下,哪怕前面的路充滿荊棘,也有斬開的力量;哪怕前面充滿黑暗也有愛為我們照亮,哪怕前面的暴風(fēng)裹雜著雨點(diǎn)向你撲來,也有愛為你撐腰,為你擋雨。于愛同行,不僅僅是童年之中,也是人生中必須的伴侶。

與愛同行作文 篇2

  今天,我懷著好奇的心情看了《與愛同行》這本書 ,看完后,我真的被這本書給震撼了。

  《與愛同行》這本書并不厚,也才一百多頁(yè),可書中卻記載著三十六個(gè)感動(dòng)人心的故事,比如《一把斷尺》、《大愛托起生命》、《“背”母上學(xué)》、可在這么多感人的故事中,我最喜歡的還是《“背”母上學(xué)》這一則小故事。

  這篇故事主要講了:主人公小秋芳十多年來一直照顧著臥床不起的母親,在她的努力和她的細(xì)心照顧下,她的母親居然可以下床走幾步路了。我之所以會(huì)被這則故事感動(dòng),不僅僅是因?yàn)樾∏锓嫉膱?jiān)持打動(dòng)了我,還有她的努力。小秋芳大部分的時(shí)間都在照顧她的媽媽,可是她的成績(jī)還是一直都名列前茅,因?yàn)樗馨盐蘸脮r(shí)間,什么時(shí)間努力學(xué)習(xí),什么時(shí)間又照顧媽媽,她都已經(jīng)分好了。小秋芳的一句話十分的讓我感動(dòng)。“她是生育我的媽媽,我孝順?biāo)菓?yīng)該的。不管我到哪里去讀書,我都會(huì)背上我的媽媽,我永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄媽媽!倍嗝春(jiǎn)單的一句話呀,可卻包含了小秋芳不屈被命運(yùn)安排的勇氣和毅力以及她對(duì)生活開朗的心態(tài),而使她克服了常人難以想象的困難,這時(shí)我突然想,難道,我們對(duì)小秋芳的這種行為只給予一些表?yè)P(yáng)和贊同嗎?我們應(yīng)該要去學(xué)習(xí)這種精神,并把這種精神去不斷的傳播和發(fā)揚(yáng)起來,讓更多的人被這種精神所感染,這才是我們現(xiàn)在所想需要做的。

  讀完這則故事時(shí),我又想起一種和小秋芳母親的病情相似的一個(gè)“群體”,他們就是殘疾人。記得那是一個(gè)星期六的下午,我剛才學(xué)校大門出來,便深吸一口清新的空氣,“跆拳道訓(xùn)練可真是累呀!不過,我又可以回家去玩了!闭f完我踏上了回家的“旅程”,雖然現(xiàn)在是下午,可是太陽(yáng)還是不減中午的炎熱,馬路上的汽車來來往往。就在我觀賞著這美景時(shí),我的前面來了一位殘疾人。它的雙腿已經(jīng)殘疾了,身上穿的是已經(jīng)破爛不堪的舊衣服,頭發(fā)十分的雜亂,身體背朝上躺在一個(gè)滑板上,在他的背上貼著一張紙,原來他的父親的了肝癌,需要錢去治療,看到這,我不禁有些傷感,正要把我的兩元錢放入他的碗中時(shí),忽然聽旁邊的人說:“肝癌是治不好的,這不是白白的浪費(fèi)錢嗎?”聽了這句話,我還是把錢放了進(jìn)去,我覺得只要還有一絲希望,醫(yī)生、和他都不會(huì)放棄的,他看到了碗里的錢,抬頭望瞭望我,發(fā)啞的說了聲謝謝,我先是一愣,然后以微笑來回應(yīng)他,他用手一劃,就走了,看著他的背影我不禁流下了熱淚、、、、、、

  愛是什么,通過看了《與愛同行》這本書我明白了,愛是大家一起和睦的相處。

與愛同行作文 篇3

  每年的3月5日是什么日子,大家都知道嗎?是的,是雷鋒叔叔的紀(jì)念日!

  雷鋒叔叔處處以關(guān)心別人為重,熱情幫助別人,為集體,為人民群眾做了大量好事,在民間流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”雷鋒很謙虛,從不驕傲自滿,做好事也從不留名。他在日記里寫到:"人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去......”榜樣的力量是無窮的。在我們生活中就有許許多多的活雷鋒。

  就拿我們班來講,開學(xué)第一天,張爭(zhēng)輝、姚紫煊、胡馬飛揚(yáng)、丁紫菱、王姚翔等同學(xué)主動(dòng)打掃了教室衛(wèi)生;早上,熊錦文總是早早的來到學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x;中午,倪俊杰、李晨豪等同學(xué)都要搶著給同學(xué)們打飯,日復(fù)一日的堅(jiān)持為班級(jí)做著好事,這就是我們班級(jí)的小雷鋒。

  在校園里,我們身邊也有許多這樣的榜樣,例如:每天早上在校門口檢查儀容儀表的值周老師和值周生,他們每天總是最早出現(xiàn)在校門口為我們服務(wù);校園里總能看到同學(xué)們自覺得把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里;課間的時(shí)候,要是哪個(gè)同學(xué)受傷了,也總能看到旁邊的同學(xué)著急的樣子,搶著背起就往醫(yī)務(wù)室跑。

  在學(xué)校外面,也有這樣的榜樣:清潔工阿姨每天無論是刮風(fēng)下雨還是炎炎烈日,她們每天拿著掃把往返于大街小巷,從未間斷過。正是她們的辛勤勞動(dòng),換來了我們上下學(xué)必經(jīng)的這條干凈、整潔的馬路。

  這就是雷鋒精神,他必將在我們生活中,不斷的發(fā)揚(yáng)光大,讓我們一起學(xué)習(xí)這樣的精神,讓這個(gè)世界充滿愛!

與愛同行作文 篇4

  “世上本來沒有路,走的人多了也便成了路。”但人生之路只有自己去闖才能到達(dá)人生頂峰。路上有坎坷、有磨難,但愛與我一起拼搏。

  當(dāng)我呱呱墜地的那一刻,我就充滿好奇,因?yàn)槲矣心敲磹畚业?母親,疼我的父親。當(dāng)我蹣跚地學(xué)走路時(shí),我就擁有了愛;當(dāng)我咿咿呀呀學(xué)說話時(shí),我就擁有了愛;當(dāng)我會(huì)說出第一個(gè)媽媽的時(shí)候,媽媽滿臉激動(dòng)。家中有叔叔阿姨,爺爺奶奶,爸爸媽媽,因?yàn)槲沂羌抑械牡谝粋(gè)孩子,家中所有好吃的都?xì)w我所有。

  當(dāng)我上學(xué)時(shí)我擁有老師對(duì)我的愛,記得小時(shí)候的我很笨拙,連削鉛筆都不會(huì),但我有一個(gè)和藹漂亮的老師。一次上課鉛筆不尖了,只好自己在座位上摸索著去削,這讓正在認(rèn)真寫教案的她看到了,她笑著朝我走了過來,用那纖長(zhǎng)的手把鉛筆拿過去在手上削了起來,一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)尖尖的鉛筆就削好了,那次我的作業(yè)寫得好認(rèn)真。

  離開喧鬧的小學(xué)進(jìn)入緊張氣氛的初中。剛開學(xué),我的第一個(gè)班主任,但由于事務(wù)多就換了已有孩子的陳老師,也許是緣分我們成為了師生。剛住校的我很想家,脆弱的我也流下了思家的淚水,老師問清楚后。我破例可以回家住,一下子知明度大大的提升,都紛紛羨慕我。記得有一天晚上,我媽沒來接我,我就自己一個(gè)人準(zhǔn)備回家,老師擔(dān)心我就跑回家拿了一個(gè)手電筒送我,一直將我送到家門口。從那以后我對(duì)學(xué)習(xí)更加的感興趣了。

  我的人生路上出現(xiàn)太多關(guān)心,愛護(hù)我的人,我暗下決心報(bào)答他們,讓智慧在六月閃光。

與愛同行作文 篇5

  站在青春的路口,回望成長(zhǎng)的足跡,發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)的歷程中,我所走的每一步,都有很多人相伴左右:含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師,甚至擦肩而過的陌生人……在成長(zhǎng)的路途中,我們并不孤單,因?yàn)槲覀兣c愛同行。

  母愛·煩心伴著美好

  “某某,你又不寫作業(yè)了,整天死電腦上,我把電腦給你砸了”。媽媽沖著聊天聊得正爽的我喊,煩死了,不過我已經(jīng)有抗體了,嘻嘻,“砸了?你舍不得!。 蔽翼斪怖蠇。老媽氣得臉都綠了,我一看,這下情況不妙了,三十六計(jì)走為上,我撒腿就跑,老媽卻在后邊喊:“回來,寫作業(yè)!”這樣對(duì)話經(jīng)常在我家發(fā)生,我和老媽樂此不疲。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂,可我知道,在我走過的14個(gè)春秋中,是這種用嘮叨來表達(dá)的母愛一直與我同行。

與愛同行作文 篇6

  在成長(zhǎng)的歷程中,我們走的每一步,都有愛相伴左右,我們不孤單,因?yàn)槁吠局校覀儠?huì)遇到父母、朋友、老師……我們與愛同行。

  母愛

  “你怎么又不寫作業(yè),偷著玩手機(jī)啊!”媽媽大叫道“我……我沒有!蔽抑е嵛岬卣f著,“不就玩會(huì)兒?jiǎn)?昨業(yè)明天寫就可以了,反正也不多”“既然不多,你怎么不早點(diǎn)寫完啊,寫完后就預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)新的內(nèi)容,再玩手機(jī)就沒收,以后你也別想玩兒了,聽到?jīng)]?”我嚇得只好拿出作業(yè)寫,雖然媽媽這樣的嘮叨,讓我心煩,但我卻知道,13年里,母愛一直與我同行。

  父愛

  臨近期中考試,我正處于高度緊張中,不敢懈怠。實(shí)在撐不住了,我努力抬起頭,又重重地趴在了桌子上,我睡著了。不知過了多久,加班回家的父親推了推我:“怎么能在這睡呢,會(huì)著涼的,早點(diǎn)休息吧!”“我先背完這一課,馬上就睡!备赣H無奈地關(guān)上房門,沒過多長(zhǎng)時(shí)間,父親端來一杯熱氣騰騰的牛奶,遞給了我。不知為何,眼睛紅紅的。都說父親是嚴(yán)厲的,可我認(rèn)為父親是一個(gè)細(xì)心、溫和的,讓我感到溫暖,父愛一直與我同行。

  友愛

  期末考試那天,我發(fā)現(xiàn)直尺忘記帶了,急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí),旁邊的同桌看出了我的異樣,“你怎么了?”“我忘帶直尺了,考試肯定要用的,怎么辦啊!”“我這兒也只有一把直尺呀!”正想找其他同學(xué)借直尺的,我看到老師已經(jīng)拿出了試卷,沒敢起來,這時(shí)只聽“啪”的一聲,旁邊的同學(xué)將自己的那一把新直尺掰斷了,并將其中一截遞給了我,我遲疑地說了聲:“謝謝。”驚訝中帶著幾分感動(dòng),友愛一直與我同行。

  成長(zhǎng)的一路上,我收獲到了大量的愛。我與愛同行。

與愛同行作文 篇7

  愛如潮水,滋潤(rùn)干涸的心田。綠如濃蔭,煌煌烈日下獻(xiàn)出一隅清涼;愛也如冬陽(yáng),如驛站,在四季交換的征程中與我們相約而行。

  愛是生命最初的依賴,它是蹣跚學(xué)步時(shí)母親溫暖的手,扶持我們邁開人生中的第一步;它是父親厚實(shí)的臂膀,堅(jiān)定地托起我們那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的兒時(shí)夢(mèng)想;它也融合在外婆抱著高燒的我趕往醫(yī)院的茫茫夜色中。正因?yàn)橛辛诉@些愛的相伴,我才會(huì)從初生中走向成熟,始終有所依靠,永不孤單。

  愛是點(diǎn)如春雨般播撒的師恩,它是每天放學(xué)前“好好安排時(shí)間”之類必不可少的叮嚀,它是錯(cuò)誤百出時(shí)被老師擲斷的粉筆;它是老師,在黑板上精打細(xì)算出的倒計(jì)時(shí)牌。它們或許因?yàn)槿諒?fù)一日的打磨而變得平淡無奇,卻見證著舉拳的愛生之心。我永遠(yuǎn)都不能以往我成績(jī)下降時(shí),老師的勸解,所以我會(huì)銘記心中的誓言:我一定要報(bào)春雨以沉甸甸秋天。

  愛是裝點(diǎn)生活的,有一張不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù),就像扶不起的阿斗一落千丈時(shí),朋友的一句“沒關(guān)系,便宜,下次肯定沒問題!敝匦聻槲覀儞纹痦橈L(fēng)的帆。當(dāng)生活乏味到只剩下黑白色的卷子時(shí),同學(xué)冷不防的一句玩笑,剎那間,撥開慘淡的愁云,歡笑如久寂的泉眼在瞬間復(fù)滴。

  與愛同行,要堅(jiān)信生活中無處不存在著深愛我們的人,要相信,在他們獨(dú)一無二的愛的陪伴下,我們定將“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”

與愛同行作文 篇8

  芬芳的花香彌漫了夢(mèng),飄逸的花香掩埋了傷。

  ——題記

  秋日的寂寥,只有枯葉懂;夏季的憂傷,只有陽(yáng)光懂;冬日的悲傷,只有雪色懂;春季的哀默,只有風(fēng)意懂。風(fēng)意濃,雨意濃,書香濃,愛也濃。褪去了青春的色彩,褪去了韻味的詩(shī)意,褪去了嬉鬧的味道,愿此生有你,足矣,愿此路有你,足矣。

  偷窺燦爛的陽(yáng)光,用力吮吸那陽(yáng)光的溫香。睫毛忽閃忽閃地?fù)鋭?dòng),七彩的顏色在陽(yáng)光下有絲動(dòng)容;沐浴這愛的春風(fēng),輕拂過我的臉頰,只留下一片紅暈在空氣中飄散。彌漫著有你的空氣,我喜歡站在任何地方去感受你;彌漫著有你的陽(yáng)光,我喜歡站在任何地方去吸取你。因?yàn)橛心,無聊中添加了一機(jī)生氣;因?yàn)橛心悖拍卸嗔艘唤z趣味;因?yàn)橛心悖撵`中多了一絲漫溢,因?yàn)槟,孤單不再是孤單;因(yàn)槟,寂寞不再是寂寞;因(yàn)槟,困難不再是困難。

  與愛有約,伴你同行。

  小雨嘀嗒擾亂了我的心緒,濺起的一絲絲水紋如同人生那般璀璨,在非常害怕時(shí),想起你,心中多了一絲安全;在非常困難時(shí),想起你,心中多了一份自信;在非常氣餒時(shí),想起你,心中多了一份勇氣。坐在窗前,凝望白雪靜靜地飄著,想起你,心中多了一份陽(yáng)光,一切,全是因?yàn)槟恪?/p>

  與愛有約,伴你同行。

  紅雨傘下的約定,是屬于你我的天堂,初春陽(yáng)光溫暖了你我的心弦一縷一縷地芬芳在你我心頭。夢(mèng)的來臨,毫無預(yù)兆,受寵若驚的神色愈發(fā)顯耀,花香飄散開來,仿若黑暗中的一縷光絲指引你我走向光明。如果這是夢(mèng)我希望它可以讓我們沖破阻礙;如果這是夢(mèng),我希望它可以讓我們直視風(fēng)雨。

  無疑,可以陪我走過一生,可以陪我歡笑一生,只有你——友情。這,只是一個(gè)需要用一生去配合的默契。

  雨下了,夜靜了,花謝了,愛散了。

  ——尾聲

與愛同行作文 篇9

  當(dāng)我們呱呱墜地來到這個(gè)世界時(shí),我們便吮吸著媽媽的乳汁,享受著爸爸對(duì)我們的呵護(hù)和疼愛。我們?cè)趷鄣膽驯е袧u漸長(zhǎng)大:開始牙牙學(xué)語,開始蹣跚學(xué)步,開始學(xué)寫字、畫畫,開始明白很多道理。一次次地跌倒、爬起,我們?cè)诟改傅亩撝袧u漸學(xué)會(huì)了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)!母愛似海,父愛如山,如影隨形般陪伴著我們?nèi)松穆猛,那是一種怎樣的幸福啊!

  不過最難能可貴的是一種超越血緣的愛。20xx年,年輕母親吳菊萍有了一個(gè)新的名字——“最美的媽媽”。

  一天中午,吳菊萍吃過午飯準(zhǔn)備出門辦事,剛走到一小區(qū)門口就到了驚險(xiǎn)的一幕:10樓的窗臺(tái)上竟然有個(gè)孩子在往處爬,大半個(gè)身子已經(jīng)懸掛在外。

  就在人們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,孩子掉下來了!千均一發(fā)之際,吳菊萍甩掉自己的高跟鞋,一個(gè)箭步?jīng)_到正對(duì)著孩子的那片綠化帶里,伸出雙臂把孩子接住了。只聽“砰“的一聲,就像一塊巨大的石頭向她手上砸下來,速度之快,分量之重,就像撞車一樣,她和孩子都重重地跌倒在草地。

  吳菊萍挺身而出,托出的不僅僅是一個(gè)生命,更是“幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德。她的勇敢一接打開了通往人們心靈深處的一扇門,使社會(huì)上真善美的愛心之花瞬間綻放開來。

  其實(shí)愛就在我們身邊,我們就生活在一個(gè)被愛包圍的世界里。就讓陽(yáng)光送去美好的期望,讓 涼 風(fēng) 送去深深的祝福,讓藍(lán)天白云永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的生活,用心去關(guān)愛別人,會(huì)使你變得可愛,世界也會(huì)因?yàn)槟愕目蓯鄱兊酶篮茫?/p>

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