【精華】寫事篇作文300字集錦5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的寫事篇作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫事篇作文300字 篇1
登山
清晨我和媽媽去呼吸新鮮空氣。在半路看見兩只狗一大一小，小的跑的象烏龜一樣慢，大的跑的象藏羚羊一樣快。我還追著小狗跑。在小溪旁有許多鴨子來洗澡,又看見刺刺的蒼耳�；厝r(shí)看見彩色的小鳥�？煲呋丶业臅r(shí)候看見大伯去喂牛，我也跟著過去了。大伯太厲害了，因?yàn)橐粋�(gè)人養(yǎng)了13頭牛!小牛的角小小的好可愛啊!大牛卷卷的毛發(fā)真漂亮!大黃牛太挑剔了給它一大堆草還挑來挑去。大黑牛不挑食給它什么都吃。小黃牛最可愛，我拿草哄他們，跟它們玩拔河。
下午我和佳家哥哥、爸爸媽媽去登山，我在路邊摘了兩根蘆葦開路。我看到很漂亮的藍(lán)色小花、香香的白色小花，還撿了很多石頭。爬累了就在草叢里休息一會，看見了黑黑的廣西大螞蟻。喝了茶，我們繼續(xù)登山。走著走著太陽大起來了，好曬啊。我們就下山了。
寫事篇作文300字 篇2
午后的陽光，懶懶的。照在我們臉上。同學(xué)們半瞇著眼睛，打量著窗外的世界，似乎有些看不夠。終于，窗簾擋住了陽光的視線，它有些不滿，卻也拿我們沒辦法，只能變得更加耀眼，來突出自己的存在。
午后的聲音，只有沙沙的寫字聲和翻書聲，偶爾會夾雜幾句同學(xué)們之間的悄悄話，像極了一支頂尖樂隊(duì)演奏出來的最平凡最美好的生活風(fēng)。窗簾被風(fēng)吹動了，輕輕拍打著窗邊同學(xué)的臉頰，他們只好無奈的一次一次抓住調(diào)皮的窗簾，這便是好聽的嘩嘩聲。
午后的音樂，是像火星文一樣的英文歌，讓我們聽不懂，也猜不透。但那活潑的節(jié)奏，跳躍的歌詞，讓我們的身心都變得活潑起來。近一刻鐘的寫字時(shí)間，帶著美妙的音樂旋律，雖然不長，但足以讓我們修生養(yǎng)性，體會到與繁忙學(xué)業(yè)完全不同的寧靜，是身與心的都難得的放松。
午后的課程，泡在沉悶昏暗的教師里，聽著老師一遍遍不厭其煩的講解，在紙上沒有盡頭的演算。這樣的無趣無味，像一杯白開水的課堂，卻沒有人打盹，有的只是認(rèn)真細(xì)心的聆聽。在這樣的時(shí)間里，這樣的課堂上，打盹的'人，是那樣的憨傻。就像哈弗圖書館墻上的訓(xùn)言“You”llhaveadreamifyouhaveanapnow，
寫事篇作文300字 篇3
1、一般要按事情發(fā)展順序，把一件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，不能顛三倒四，還應(yīng)把事情的前因后果，來龍去脈寫清楚。
2、記事中要圍繞中心，抓住重點(diǎn)，不要面面俱到。重點(diǎn)部分(一般指事情發(fā)展**處)要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。
3、如果根據(jù)題目的要求選定了某件事，你就要對這件事進(jìn)行認(rèn)真的回憶，并仔細(xì)琢磨，反復(fù)思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。
4、要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，讓讀者明白文章寫的是什么人，在什么時(shí)候，什么地方發(fā)生了怎樣的事。
5、必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。因?yàn)槿魏问虑榭偸窃谝欢ǖ沫h(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了，寫出特點(diǎn)來，還能渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更生動。
6、寫事離不開寫人，在記事過程中，一定要把人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等寫細(xì)致。
寫事篇作文300字 篇4
說起我在校園中的難忘事，充滿了喜、怒、哀、樂……其中一件事我記得最清楚，最難忘——我當(dāng)護(hù)旗手我們學(xué)校是每星期一都升國旗，所以在星期三有值周來到我們班，說“下個(gè)星期你們班級升國旗!”聽到這個(gè)消息，我們班級沸騰了。大家紛紛猜測升旗手是誰……當(dāng)老師宣布我和另外一位升旗手和另外一位護(hù)旗手的時(shí)候，我欣喜若狂。
我盼望的星期一終于到了，等了四五天似乎了四五年。啊!上完了一二節(jié)課，盼望已久的大間操終于來臨，我真想給這位親愛的貴賓鼓掌!
我精神抖擻地站在升旗臺上，兩位六年級的大姐姐做了演講，并把我們介紹給了全校的師生，那一刻，我光榮而自豪。威嚴(yán)的國歌響起，國旗在緩緩升起，我們凝望著國旗，那一刻，我想起了周恩來總理的一句話：“為中華之崛起而讀書�！苯窈螅乙欢ê煤脤W(xué)習(xí)，努力成為國家的棟梁。
寫事篇作文300字 篇5
姐姐叫小月，心靈手巧。小時(shí)候，她在電視里看到少數(shù)民族用土制陶罐的方法，覺得很有趣，便記下了。想著自己也做一個(gè)�？墒浅鞘械母邩谴髲B讓她沒辦法找泥巴。她有一個(gè)表妹，叫小星。于是她們約定暑假的時(shí)候一塊去奶奶家玩泥巴。
轉(zhuǎn)眼暑假到了，她們一同回去。在房子后面，有細(xì)細(xì)的土，她們小心地收起來，加上水就成了樂趣無窮的泥巴了。她們先用泥巴做一個(gè)圓形的底盤，再把泥巴搓成細(xì)長的條，一圈一圈盤在底盤上，摞成杯子壁。最后用泥巴修補(bǔ)好形狀，就完成了一個(gè)泥杯子的制作。她們把制好的泥杯子放在太陽下曬，裂紋了就再抹上泥巴。雖然泥巴弄臟了她們的手，但十分有趣。最后這兩個(gè)孩子用泥巴捏出的杯子還真真得很像呢！
轉(zhuǎn)眼又到了一個(gè)暑假，小月和小星回到了奶奶家，小星還想和姐姐一起玩泥巴，可小月留了漂亮的指甲，還像大人一樣涂了指甲油，小月不想像小孩一樣玩泥巴了。對妹妹說那會弄臟她的指甲。小星只好一個(gè)人去玩，她用泥巴做出了柜子、床等等�？吹眯≡乱彩职W癢，她拿起一小塊放在手心玩，又覺得不過癮，索性就開始大玩特玩了，這讓她好像又回到了以前的快樂時(shí)光，雖然指甲嵌進(jìn)了泥土，還是不亦樂乎。因?yàn)樗靼淄婺喟瓦h(yuǎn)比她學(xué)大人有趣多了。
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