【實用】描寫的小學(xué)生作文600字9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇1
也許是女孩子的天性吧,我從小就愛扒在窗口上,癡癡地望著窗外那蒙蒙的雨……
我正在窗前做著作業(yè),一股風(fēng)竄了進來,很涼,還帶著一點兒涅潤。我瞇起眼睛,翹首仰望天空,什么也沒有;再低頭看看窗戶,只見玻璃上不斷增加著一個個小水點。這時我才明白:天下雨了。
不一會兒,地上變濕的已不再是一個一個的小圓點,而是閃亮的一塊一塊的,繼而又匯成亮閃閃的一大片一大片……地上巳經(jīng)再也找不到一塊干土了,只聽窗外傳來嘩嘩的雨聲。從這嘩嘩的雨聲中,不難聽出,這雨點很大、很重,它們擊在路上,滋起了皇冠似的朵朵雨花,然后迅速消失,緊接著又有千萬朵雨花飛派開來……
耳邊盡是雨聲,一串串又密又急的雨點兒在眼時織成了一層雨簾,白晃晃的。雨線不住地往下落,風(fēng)、土、雨混在一處,連成一片;橫著、豎著,灰茫茫、冷颼颼的,一切東西都被裹在里面……此時,窗外的雨聲響成一片,地上的水花開成一片;而在我的心中,則美成一片……
耳邊的雨聲漸漸小了,落下來的雨點兒漸漸輕了,眼前的雨簾和雨花也漸漸消失了,取而代之的是那屬于夢的、充滿詩意的蒙蒙的細(xì)雨。整個城市便籠不在一片白茫茫的雨霧之中。那雨,比落葉兒還要輕,比針尖兒還要細(xì),一串串、一縷縷,輕輕落在街上,輕輕落在人們的臉上。迷迷茫茫、悄無聲息地傲著的毛毛細(xì)雨,像是捉摸不定、隨風(fēng)找蕩的霧氣……
這就是雨。這富有戲劇性變化的雨,使人感到無依無托,思緒隨龍擇棲、也使人由衷地感到大自然的自然美。而這種美,只能用心靈中的真情把它攫住。正是這樣,我不能不喜歡它,贊美它……
描寫的小學(xué)生作文600字 篇2
動物園里住著許許多多的動物,它們分別是猴子、大象、熊貓、老虎等等。
動物園里有許多小朋友,有的小朋友跟著媽媽來看調(diào)皮的猴子,有的猴子爬到假山上跟小朋友要吃的,有的小朋友從口袋里拿出花生給小猴子吃。有的爸爸媽媽帶著兒子來看笨重的大象,大象用鼻子甩了甩,好像在說:“你們看,我的力氣多大啊。”還有的家人四個去看活潑的小熊,有一只小熊趴在地上,好像在跟游客玩捉迷藏,還有一只小熊伸出雙手,好像在跟游客打招呼一樣。還有一個小朋友去看兇猛的大老虎,大老虎一吼,他嚇得魂飛魄散,哭得哇哇直叫。長頸鹿伸著長長的脖子,在吃碧綠的葉子。
傍晚,小朋友們都回家去了,他們都玩得很開心。小動物們今天也很開心。
今天,天氣晴朗,萬里晴空。我和爸爸、媽媽、妹妹一起去動物園玩。
動物園里的動物真多呀!有猴子、長頸鹿、熊貓、老虎、大象。
走進動物園,最先看到的是高高的長頸鹿,你瞧,它正伸著長長的脖子好奇地看著來游園的人們。它的兩只角好像兩棵小樹杈,很有趣!
再往前走,我們被可愛的熊貓吸引住了。大熊貓全身胖乎乎的,有一對圓圓的小耳朵,臉上的大眼睛外長著黑溜溜的眼圈,像是戴著一副墨鏡?匆娢覀儊砹耍渲幸恢淮笮茇堖舉起了雙臂,好像在說:“看,我的胳膊多粗,我像舉重運動員,能舉起你們!
隔壁的老虎也不甘示弱,朝我們兇猛地吼叫起來,嚇得我和妹妹躲在了爸爸媽媽的身后。
最有趣的是猴子,有的在懶洋洋地曬太陽,有的在悠閑地蕩來蕩去,還有的在相互撓撓。其中一只猴子很頑皮,它爬上了高高的圍墻,伸出雙手向我們要吃的。我把花生扔給它,只見它用毛茸茸的手把殼剝開,然后把花生塞進嘴里,吃完后還向我們做起了鬼臉,逗得大家哈哈大笑。多可愛的小猴子呀!
動物園里的動物這么有趣,你們一定要去觀看喲!
描寫的小學(xué)生作文600字 篇3
“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田!边@是古人翁卷有名的詩句。鄉(xiāng)下的農(nóng)活是那么繁忙,鄉(xiāng)下的景色是那么迷人,那么清新,那么美好!
早晨
早晨,太陽公公一大早就起床了,它向人們燦爛地微笑著,放出那么柔美、溫暖的光芒。“咯咯咯——”幾只大公雞宏亮的叫聲喚醒了正在床上睡覺的人們,人們一骨碌爬起來,開始了一天勤勞的生活。
正午
到了中午,天氣有些炎熱,遠處不時地飄來清香的飯菜味,許多人家在門前搭一個桌子,一家人邊曬太陽邊吃飯,不時她講幾句話,笑兩聲,多么和諧的一幕。〕燥柫,閑不住的孩子們發(fā)出哈哈的笑聲,原來他們正在比賽爬樹,誰先爬到樹的最頂端誰就贏,多么有意思!
黃昏
黃昏不知不覺地來了,太陽公公染紅了天空中的白云,有的像一群歡快的鳥兒正在盡情地唱歌;有的像幾只貪玩的'小猴子正在爬樹呢!啊,這千姿百態(tài)地“紅云”,讓鄉(xiāng)下的孩子都看癡了呢!
夜晚
夜晚,小蟲子登上了它們的舞臺,唱著它們歡快的歌兒,樸素中帶著幾分華麗。寧靜的夜晚,只聽得見人們的歡聲笑語和小蟲子清脆的叫聲,心會感覺這夜晚十分神秘。慢慢的,慢慢的,鄉(xiāng)村睡著了,小蟲子不叫了,人們不說話了,此時世界一片寧靜,人們進入了甜美的夢鄉(xiāng)……
精彩點評:鄉(xiāng)村的特色在賢子筆下盡情展現(xiàn),這里是繁忙的、熱鬧的,也是閑適的、寧靜的,富有詩意的!小作者按從早到晚的順序,用優(yōu)美的語言為我們展開一幅幅生動的鄉(xiāng)村畫卷,讓我們神往,讓我們沉醉!慢下來,你的文章會別有洞天!
描寫的小學(xué)生作文600字 篇4
在我的心中,她猶如一位天使,使我無法忘懷。她,那銀鈴般的笑聲,時常浮現(xiàn)在我的耳邊 。她那清澈明亮的大眼睛,總是呈現(xiàn)在我的眼前,她的眼里 總是閃的智慧而溫柔的光,就是在最生氣的時候,眼中也不失溫暖的光。她,就是我的語文老師-----陳老師。
在我五年級一天,剛剛上完了體育課,那天陽光很毒,我們在陽光下暴曬了40分鐘,終于回到了教室,這時,語文課的上課鈴打響了,我們回到了座位,開始上語文課。語文課上到一半,我突然覺得很難受,肚子里像打翻了五味瓶一樣七上八下,頭像喝了酒一樣迷迷糊糊,直覺得頭重腳輕,聽鳥兒的叫聲,如聽噪音一般次耳,看樹葉,如看垃圾一樣骯臟,我只好趴在桌子上休息,過了一會兒,我覺得有一些東西要從嘴里噴出來,終于憋不住了,我一下子吐了出來,那骯臟的嘔吐物撒了一地,在我周圍的同學(xué)都捏著鼻子,把椅子移走,臉上露出嫌棄的眼神,我只覺得天昏地暗,只想暈過去。突然,我感到一只溫暖的手正在撫摸我的頭。在我半睜半閉的眼睛里,我看見陳老師正在收拾著我的嘔吐物,同學(xué)們看見陳老師不嫌臟臭的幫我打掃,也都紛紛前來幫助陳老師,有的幫我打水 ,有的幫老師掃地,有的拿著拖把,在一旁靜靜的等待。過了一會兒,大家打掃干凈了地板,把工具放回原處,這時,一句溫暖的話語在我耳邊響起: “沒事了,你還難受嗎?還有不舒服就告訴我! 我點了點頭,接著,老師把手從我頭上抬起,轉(zhuǎn)過身,走上了講臺,繼續(xù)講課。雖然我還是很難受,但當(dāng)我想起了陳老師溫暖的話語和善良的身影,不舒服的感覺就灰飛煙滅,我為有這樣一個好老師而自豪。
我是幸運的,有一個偉大而優(yōu)秀的老師,幫我在漫漫的人生長路上,點上了第一盞明燈,謝謝您,我的老師!我敬愛的陳老師!
描寫的小學(xué)生作文600字 篇5
20xx年4月12日的早晨,還是一個平凡的早晨,沒有任何新奇的突發(fā)事件。
啃著面包,無所事事地翻著雜志,一頁一頁地翻著。一個黑影突然在我眼前一晃而過,出于本能,隨手拿起雜志用力地拍去,“啪”,黑影應(yīng)聲而落。
小心地湊過去看,原來是一只不小心掉隊,闖進民宅的蜜蜂。因為突然的打擊,使它落在桌上,仰面朝天,無助地?fù)]著細(xì)細(xì)小小的腿,一次次嘗試,卻都功虧一簣。
出于憐憫,我想去幫它。我一靠近,換來的是它更劇烈地抖動,似乎在拒絕著我的協(xié)助。
似乎是受傷了,這只蜜蜂拼命地鼓動翅膀,揮舞著六只細(xì)小的足,希望能找到支撐點,可每一次,都離成功只有一步之遙。
“再這樣下去,很快就會體力不支的吧!蔽蚁搿R苍S是它明白了我的想法,停止了無謂的行動。靜止數(shù)秒后,忽然一發(fā)力,終于翻了過來。
這是我才發(fā)現(xiàn),這是多么可愛的一只蜜蜂。嬌小的身軀,金黃的絨毛,怎不讓人憐愛。我為我之前的行為感到后悔。
本以為它會用它唯一的武器——蟄針進行報復(fù)。可它無所謂地拍拍兩片薄得透明的翅膀,顫顫巍巍從大開的窗戶飛走了。
我不禁想起《荔枝蜜》里的一句話:“多可愛的小生靈啊!對人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是在為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的;蜜蜂卻又多么高尚!”
是啊,蜜蜂雖然渺小,但它為人類做出的貢獻可是偉大的。它們正用勞力建設(shè)自己的生活,實際也是在釀蜜——為自己,為別人,也為后世子孫釀造著生活的蜜。
這黑夜,我做了個奇怪的夢,夢見那只蜜蜂,又回到了我的家中,徘徊在我的面前。
病好之后,我深深地體會到聽媽媽的話是多么重要。就像周杰倫歌里唱的:“聽媽媽的話,別讓她受傷!
聽媽媽的話,我會過更好。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇6
我家每個星期天都要舉行一次比賽,是家庭智力賽。成員有我、弟弟、爸爸媽媽和爺爺奶奶。
這個星期天又到了,去哪兒舉行呢?我把目光投向了德高望重的爺爺,撒嬌似的問:爺爺,去公園可以嗎?
爺爺右手捋了捋長長的胡須,點點頭:嗯,這個提議不錯。那我們現(xiàn)在就去公園吧。
到了公園,我們?nèi)挛宄,找出一塊風(fēng)水寶地圍著坐在一起就宣布開始。
這次我當(dāng)主持人。我問:誰知道以下幾道字謎的答案?第一道:江水流;第二道:王先生和李小姐坐在石頭上;第三道:一腳踏在湯勺前;第四道:一撇之下;第五道:皇上有鬼。
我一說完,大家都望著草地沉思起來。忽然,弟弟胸有成竹地說:我知道第二道題的答案,是個‘碧’字。我問他之后,才知道他是怎樣猜的。原來,他們星期五學(xué)了《詠柳》這課。
第一道是‘工’,第三道是‘趵’,對嗎?我轉(zhuǎn)頭一看,說話的是媽媽。媽媽得意地說:‘江’的水流走了不就是‘工’,腳就可以說是足,‘足’加‘勺’不就成了‘趵’?
第四道是‘乏’字,第五道是‘魄’字對吧。爸爸像是受到了媽媽的啟發(fā)不假思索地脫口而出。
話音剛落,我急忙問道:為什么呢?
爸爸說:“……”
我若有所悟。我突然感到我在這空曠的草地上又聽了一堂生動的課。我突然覺得,和同學(xué)們比起來,我是多么的幸運,多么的幸福。我和弟能在班上一直名列前茅,這里面不就凝聚著爸媽無數(shù)個星期天所花的心血嗎?我們的軍勛章里也有他們的一份子呀。
家庭智力賽不僅開發(fā)了我的智能,而且豐富了我的課外知識、課余生活。我打心底里喜歡它,我更愛參與比賽的這一家子。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇7
我有一個好鄰居,也是我的好朋友。從二年級下冊開始,我們被雙方媽媽不斷拆散。說真的,我很渴望她和我的友情。今天,我們終于和好了!我很興奮。
她是圓臉,長發(fā)飄散,像公主一樣。柳眉輕揚,高高的鼻子如同稍隆起的小沙丘。嘴巴小巧玲瓏,像涂了蜜一樣,甜甜的語言惹人憐愛。她體型微胖,也愛彈琴。對了,人家都說她是“貪吃鬼”呢!她今天就要來了,我很興奮。
讓我講講,我們是怎么認(rèn)識的吧!一次,我去河邊為小烏龜舉行葬禮。那時我才五歲,我偷偷去別人的花園摘花,我看見一朵牡丹,紅艷艷的,含苞欲放,我四處張望了一下,對面也有一個小孩子!她穿著淡黃的連衣裙,在黃色的康乃馨中與蝴蝶嬉戲,我頓時愣在原地,她走過來,伸手要摘一朵紫羅蘭,“哎!你們在干什么!”她聽見這家主人的喊叫,我也反應(yīng)了過來,我沒來得及做任何動作,她就一把抓住我,猛地拉了出去就奮力的跑。
仔細(xì)一看,她真的很漂亮,在前面跑的她,柔順的長發(fā)在風(fēng)中搖曳,淡黃色的小靴子被踩得噠噠的響,連衣裙被風(fēng)兒梳理得很柔順,輕輕撫慰我的皮膚。
在跑到一顆松樹下面時,她停了下來,靠在樹干上氣喘吁吁,但還是嬉皮笑臉的對遠處的花園道:“哈哈,你抓不到,抓不到!哈哈哈!”我等到呼吸恢復(fù)正常時,笑瞇瞇的對她說:“謝謝你啦,不然我就慘了。”她忙擺手說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系的!”看她的樣子有些受寵若驚。我問:“你愿意做我的朋友嗎?”她更興奮了,一撲就撲到我身上,抱著我。她開心的說:“太好了,你是第一個愿意和我玩的人!”
“那你叫什么名字呢?”我好奇的問。她調(diào)皮的一笑,說:“就不告訴你啊就不告訴你!哈哈哈!”“好吧,我不問了!
后來我們一起去到河邊埋葬小烏龜,她哭得淚流滿面。在那棵松樹下,我們美好的友情幸福地起航了!
四年級:農(nóng)麗梅
描寫的小學(xué)生作文600字 篇8
2月2日是大年三十,要過新年啦!我終于叫爸爸給我買了一只小寵物——小白兔。
小白兔的樣子很可愛:它有一雙水靈靈的紅眼睛,一對粉紅色、軟綿綿的長耳朵。它的毛白白的,身體圓圓的,遠看就像一個小雪球,所以我叫它雪球,英文名叫David(就是圣經(jīng)里的大衛(wèi)呢,因為雪球是男的)。雪球有兩個特點:1、它的胡須只在白天才伸出來,天黑的時候就會縮回去;2、它很懶,無論食物放在籠子里的什么地方它都只是伸長脖子去咬。
為什么我叫它超級小白兔呢?因為它有一次在籠子里跳舞,四只腳竟都不用觸地。我看了很驚訝:它是怎么做到的呢?真牛!我要是能像雪球那樣的話,都可以當(dāng)特技演員了。雪球真是了不起呢!
這兩天,我們一家去爸爸的朋友張叔叔家串門。臨走時我給了雪球一碟胡蘿卜,可是我們回來的時候大吃一驚:兔籠和托盤上都是屎和尿,幾乎不留一點兒干凈的地方。雪球渾身上下都附著一層屎和尿的混合物,就連嘴上都有,臭臭的!它一見到我就站起來,我很生氣:“嗨,哥們兒,你咋搞得這么臟啊?”它聽了竟然閉上眼睛裝死,唉!我和爸爸只好一起用香皂把它洗干凈。
這一回我體會到了什么叫養(yǎng)寵物:每天我都要給它喂胡蘿卜、包菜和豆渣;它拉屎拉尿我就要清洗兔籠和托盤;它身體不干凈我就要給它洗澡;出太陽了我還要帶它出去玩兒。真麻煩!
聯(lián)想到我自己小的時候,應(yīng)該也跟雪球差不多吧?那時爸媽也不知為我操了多少心。我可比小動物難養(yǎng)多了,他們不但要養(yǎng)我還要教育我,都已經(jīng)九年啦!而且不光是我,他們還要管姐姐呢,真了不起!
親愛的爸爸媽媽,謝謝你們這么多年來對我的養(yǎng)育和呵護。我會懷著感恩的心好好成長,以后會讓你們越來越少為我操心的。相信我!我愛你們!
描寫的小學(xué)生作文600字 篇9
寒假時,媽媽告訴我一個好消息:明天我們要去野炊了!我高興得一蹦三尺高。
次日清晨,我5點多就一個鯉魚打挺跳了起來,洗漱吃穿完畢后,跟林靜,李衡全家與我的音樂老師來到了河邊準(zhǔn)備野炊。
剛到河邊,老師就叫我們搬田土烤地瓜。我們高高興興的到了田里,我找來找去,終于找到了一塊適合的田土。我試了試拿,不重,便拿到河邊,剛搬到那兒,就前功盡棄———摔碎了,只好重新再搬了。搬好了田土,過了一會兒,田土烤紅了,地瓜埋了進去,老師又用石頭在帶來的水泥板上砌成了一個“燒烤爐”,給了我們每人一支雞翅,讓我們坐在“烤爐”旁邊烤雞翅。由于我適當(dāng)旋轉(zhuǎn)雞翅,避免一邊焦一邊生,再加上適當(dāng)?shù)纳舷乱苿樱镜蒙阄毒闳,但是可惜的是我不喜歡吃雞翅,第一只我烤熟的雞翅便給老師食用了,接下去我連續(xù)8次獲得“冠軍”,大家都稱贊我烤得好。
接著,地瓜熟了,大家都跑去吃地瓜。吃完地瓜,老師擺上了燒烤架,我一人一次烤了2個,都跟前9次一樣好,連我自己都懷疑這是不是我烤的。后來,我去河邊跟林靜往水里鋪石頭路,鋪得我滿頭大汗,加上一次滑落水里,鞋子都濕了,終于鋪好了四分之一的路,這時,老師叫我過去,知道我什么也沒吃,便煮了我喜歡的泡面給我吃。吃完了泡面,我又到了那兒鋪路。跟上次一樣,我又滑落了一次,兩邊的鞋子都濕了好摻^……路,剩下一半沒鋪完了,但是要回家了,我戀戀不舍的走上了車子。
不知道下次還會不會在這里野炊,石頭路還在不在,如果再來這里我一定要把路鋪好,讓大家走一走。小河,再見,花草,再見,小路,再見!
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