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我的特長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-01-17 11:26:51 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的特長(zhǎng)作文【熱門(mén)】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我的特長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的特長(zhǎng)作文【熱門(mén)】

我的特長(zhǎng)作文1

  我今年十歲,天蝎座,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。我那黑乎乎的頭發(fā)下面有張圓滾滾的臉蛋,大眼睛炯炯有神,鼻子小巧玲瓏,嘴角微翹著,看起來(lái)又帥又可愛(ài)!

  我會(huì)吹竹笛、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)打跆拳道。不過(guò),我最喜歡的還是做飯。我一直特別喜歡吃我爸爸燒的菜,也喜歡看爸爸燒飯。他拿著鐵鍋鏟在鍋里鏟來(lái)鏟去,特別靈活。有一次在泰國(guó)游玩,因?yàn)槟沁叺氖澄锊缓衔覀兊奈缚,所以爸爸親手燒了一桌菜給我們吃。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得,燒飯?zhí)貏e快樂(lè),不但可以吃到自己喜歡吃的菜,還可以自己創(chuàng)作新的菜單。

  我有幾道拿手好菜,分別是:番茄炒蛋,涼拌黃瓜和皮蛋豆腐。每次外公外婆不在家,我就會(huì)做給我媽媽吃。每次媽媽吃完了,她都會(huì)連連稱贊,有時(shí)還會(huì)發(fā)朋友圈。我覺(jué)得很慚愧,因?yàn)槲也](méi)有燒出我想要的味道來(lái)。我繼續(xù)跟著爸爸好好地學(xué)燒飯。

  現(xiàn)在每個(gè)星期天,我都會(huì)做一次飯,并且讓爸爸媽媽評(píng)價(jià)味道怎么樣。爸爸會(huì)提出意見(jiàn)來(lái),指導(dǎo)我怎么放調(diào)料,怎么控制時(shí)間。

  做飯的過(guò)程給我?guī)?lái)了主動(dòng)性和想象力,燒好的飯菜給我?guī)?lái)了美味和香甜,爸爸媽媽夸我燒得好給我?guī)?lái)了喜悅和快樂(lè)。我愛(ài)做飯!

我的特長(zhǎng)作文2

  我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,高高的個(gè)子,大大的眼睛,我活潑好動(dòng),是出了名的小搗蛋。

  別看我調(diào)皮,但我還是有很多特長(zhǎng)的,比如,滑板吧!記得那一次,媽媽給我買了一個(gè)滑板,它是天藍(lán)色的,有四個(gè)閃著金光的輪子,我高興極了!帶上它風(fēng)一樣的速度向公園奔去。

  來(lái)到公園我踩上滑板,手扶著柱子,開(kāi)始練習(xí)滑板,才練習(xí)一會(huì)兒我便有些不耐煩了,哼、我智商這么高,還有扶著柱子滑嗎,于是我二話不說(shuō),松開(kāi)柱子來(lái)滑板,可是當(dāng)我剛開(kāi)始松開(kāi)就摔了個(gè)四腳朝天,疼得我大叫一聲,。∥艺酒饋(lái)打掃了一下身上的灰塵,嘆道,哎!我還是腳踏實(shí)地的練吧!于是我又按照原來(lái)一樣,扶著柱子練習(xí),漸漸地我掌握了平衡,并且加快了速度,還學(xué)會(huì)了幾套功夫,比如掃堂腿、空翻等等。

  這就是我的特長(zhǎng),你會(huì)不會(huì)呀!

我的特長(zhǎng)作文3

  每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),有什么畫(huà)畫(huà)、跆拳道、跳舞等等。而我的特長(zhǎng)卻是練字,字可是寫(xiě)得爐火純青,你看,這不,我的書(shū)法可考過(guò)了八級(jí)呢!哈哈哈……不能再說(shuō)了,不然我又要驕傲了。

  大家想知道我字為什么寫(xiě)得這么好嗎?這其實(shí)很簡(jiǎn)單,想寫(xiě)好字,要先打基礎(chǔ),說(shuō)起它,就不能不說(shuō)到我媽媽了,要不是她在我小時(shí)候天天幫我打基礎(chǔ),練字,我能寫(xiě)得這么好嗎?隨后,就是我們自己的努力了,古人云:失敗乃成功之母。跌倒了要爬起來(lái),不能半途而廢,不然永遠(yuǎn)也寫(xiě)不好。

  書(shū)法這門(mén)藝術(shù)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),還讓人人都稱贊我的字寫(xiě)得好,順便把我的名聲也傳大了。但它也給我?guī)?lái)了不好的影響,是什么呢?就是讓我手上的老繭越來(lái)越大了。突然我想起了老師的話:事物有好的一面也有壞的一面。果然千真萬(wàn)確呀!

  我真希望我長(zhǎng)大能成為一名大名鼎鼎的書(shū)法家,你們覺(jué)得我能成功嗎?

我的特長(zhǎng)作文4

  每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,有的能拉優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小提琴,有的能跳婀娜多姿的舞蹈,有的能唱?dú)g快嘹亮的歌曲……而我的特長(zhǎng)是寫(xiě)字。

  記得在上幼兒園的時(shí)候,我特別羨慕那些會(huì)寫(xiě)字的大哥哥、大姐姐,尤其是看到寫(xiě)得漂亮的字,我會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看好久。上小學(xué)后,我就暗暗下定決心:一定要練出一手蒼勁有力的好字。

  剛學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候,我的字寫(xiě)得很僵硬,沒(méi)有頓筆。老師看后,對(duì)我說(shuō):“要學(xué)會(huì)寫(xiě)字,先要學(xué)臨摹。你先照著字帖去臨摹。只要你肯下功夫,以后一定能寫(xiě)出一手好字。”老師的話激勵(lì)了我。從此,我每天堅(jiān)持練字。

  兩年過(guò)去了,功夫不負(fù)有心人,我在“彩虹杯”全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)大賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī),并且通過(guò)了硬筆書(shū)法等級(jí)考試。這些成就堅(jiān)定了我的信心,讓我對(duì)硬筆書(shū)法的興趣越來(lái)越濃。

  俗話說(shuō):“字如其人!币皇制恋淖帜苁谷诵那橛淇。我會(huì)繼續(xù)努力,向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

我的特長(zhǎng)作文5

  每個(gè)同學(xué)的業(yè)余生活都是豐富多彩的。我的業(yè)余愛(ài)好也有很多,比如:玩電腦、踢足球、打籃球、下圍棋……其中,我最喜歡下圍棋了。

  我還在上幼兒園的時(shí)候,看過(guò)一部動(dòng)畫(huà)片,名字叫做《圍棋少年》。這部動(dòng)畫(huà)片主要講了一個(gè)名叫江流兒的圍棋少年怎樣學(xué)習(xí)圍棋的故事,我一下就被吸引住了。這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):【兒子,咱們也來(lái)一場(chǎng)‘黑白大戰(zhàn)’吧!】當(dāng)時(shí)我還在想,什么是【黑白大戰(zhàn)】呢?只見(jiàn)爸爸拿出了圍棋盤(pán)和棋子,我一看,這不就是動(dòng)畫(huà)片里的圍棋嗎?

  原來(lái)爸爸說(shuō)的`【黑白大戰(zhàn)】就是指下圍棋呀!因?yàn)槲沂堑谝淮蜗,什么也不?huì),結(jié)果被爸爸殺得片甲不留。我暗暗下決心,一定要超過(guò)爸爸。于是我上了圍棋課外班,每節(jié)課都認(rèn)真地學(xué)習(xí),遇到困難和不懂的問(wèn)題就及時(shí)問(wèn)老師,老師總是很耐心地告訴我。

  終于,經(jīng)過(guò)我的努力,在我上學(xué)前班的那一年,全市舉行了第一屆少兒圍棋比賽,我?jiàn)Z得了全市幼兒組的第一名,我終于超過(guò)了爸爸,把爸爸給贏了。那一天,是我最開(kāi)心、最興奮的一天。也使我更加堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)圍棋的信心和決心。

  圍棋能給我智慧,讓我挑戰(zhàn)智慧的巔峰,我喜歡圍棋。

我的特長(zhǎng)作文6

  小時(shí)候我經(jīng)常看別的小騎著自行車到處玩,所以很羨慕,就要我教我學(xué)騎自行車,見(jiàn)我想學(xué)特長(zhǎng)了就答應(yīng)了。

  爸爸先讓我騎在自行車上扶好籠頭,然后自己來(lái)到我后面用手扶住自行車后面保持平衡,然后要我放心向前騎,不要怕?烧f(shuō)是這樣說(shuō),不管怎樣這也是,不管怎樣多少也會(huì)有點(diǎn)害怕,可還是慢慢的向前騎,由于害怕所以騎的很慢,可越慢車就抖的越厲害,每當(dāng)我倆眼看著底下?lián)u擺不停的車輪時(shí)心里就很更害怕,就這樣車就越抖越厲害了,這時(shí)在后面的爸爸說(shuō)道:“不要怕有在專心向前騎就好了,慢慢來(lái)后面有我呢,眼睛只管看著前面的路,這樣就不回太害怕了。”有了爸爸的鼓勵(lì)我有了信心,心中的擔(dān)心一點(diǎn)也沒(méi)了,放心大膽的向前騎著,就這樣我慢慢的騎著,然后越騎越快,自行車反而越來(lái)越穩(wěn)了,就這樣在不知不覺(jué)中我已經(jīng)騎了很遠(yuǎn)了,回頭看爸爸時(shí)爸爸早已不在后面,爸爸看我停了下來(lái)跑著過(guò)來(lái),他告訴我:“孩子,其實(shí)我早就放手了,看吧即使我放了手你也能騎的很好這說(shuō)明了,你有了信心之后,就可以辦到的,孩子你是好樣的!

  聽(tīng)了爸爸的話我高興極了,從這件事情里不止讓我學(xué)我了騎自行車還使我明白了:任何事只要有了信心,恒心,有毅力,不害怕,就一定會(huì)成功。

我的特長(zhǎng)作文7

  我的特長(zhǎng)有很多,比如:寫(xiě)作文,象棋和書(shū)法。在這些方面我都占優(yōu)勢(shì)。讓我一一講給你聽(tīng)吧。

  寫(xiě)作文時(shí),我不會(huì)像其他同學(xué)一樣出口成章(出口成章的意思是不多加思考就直接下筆),

  而會(huì)先構(gòu)思幾分鐘,想出文章的大概結(jié)構(gòu),然后再想想文章的細(xì)節(jié)怎么寫(xiě),當(dāng)想好整個(gè)文章的大概內(nèi)容后我才會(huì)下筆。別人寫(xiě)的作文難免會(huì)有些修改符號(hào),而我的呢,除了有些被劃掉的痕跡外,整個(gè)卷面幾乎干干凈凈,整整潔潔,老師看上去舒服多了,還有可能給我加上幾分卷面分哦。

  我下象棋十分入謎,差不多快走火入魔了,而且我自認(rèn)為我的棋藝已經(jīng)爐火純青了,因?yàn)槲覍?duì)付我的同學(xué)基本上兩三招就搞定了。我悄悄告訴你,爺爺曾經(jīng)告訴我,走象棋時(shí)要多用馬,因?yàn)轳R是象棋里的“諸葛亮”,它詭計(jì)多端,千變?nèi)f化,往往能出其致勝,一不留神就能將對(duì)手逼到死角。

  書(shū)法是一門(mén)中國(guó)文化,它運(yùn)用了干、濕、濃、淡四種手法,而且還有輕重之分,我寫(xiě)作品時(shí),楊老師告訴我一定要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用好輕、重這兩種表現(xiàn)方法,我就照做了,沒(méi)幾周,我的書(shū)法水平突飛猛進(jìn),我真得謝謝楊老師啊。

  我為我的這些特長(zhǎng)感到驕傲自豪!

我的特長(zhǎng)作文8

  特長(zhǎng),顧名思義,就是指自己擅長(zhǎng)的特點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)而且各不相同,有的善于唱歌,有的善于跳舞,有的善于繪畫(huà),有的善于模仿。而我的特長(zhǎng)就是做手工了。

  有一次老師布置了一個(gè)作業(yè),那就是要大家做一個(gè)自己做的手工。放學(xué)了,我急急忙忙跑回家拿起剪刀、卡紙、紙杯,因?yàn)槲乙龅氖且粋(gè)陽(yáng)光娃娃。首先用剪刀在邊邊上剪成一條條的,還要留一大塊做她的身子,要在一大塊里畫(huà)出它的輪廓,然后用剪刀跟著輪廓“咔嚓咔嚓”的剪。最后用卡紙給小娃娃做一件美麗的衣服,這樣就大功告成了。

  第二天,我拿給老師看,老師表?yè)P(yáng)我做的好,我高興極了,畫(huà)畫(huà)我也挺拿手的,今年我滿十歲,送給媽媽的禮物是我親手畫(huà)一幅畫(huà)里面畫(huà)的是一張笑臉兒,媽媽看到這張圖畫(huà)笑了笑,就像我畫(huà)的圖畫(huà)里的這張笑臉。媽媽告訴我說(shuō),一個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)就要充分發(fā)揮出來(lái),我還要努力讀書(shū),把學(xué)到的文化知識(shí)運(yùn)用到生活和學(xué)習(xí)中去不斷強(qiáng)大自己,為我們偉大祖國(guó)的復(fù)興夢(mèng)而努力!

我的特長(zhǎng)作文9

  我愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ),無(wú)論是在哪里都會(huì)顯示兩番,可我也總因馬虎而常立志下一次一定打個(gè)滿分。一天中午,天氣十分炎熱,十分疲倦的我來(lái)到了學(xué)校。不一會(huì)兒一位拿著一摞英語(yǔ)卷子的老師進(jìn)來(lái)了,嘟嘟的說(shuō)了一大堆話,我也沒(méi)注意聽(tīng),接著,英語(yǔ)卷子就發(fā)下來(lái)了。大概有二十分鐘,我的第二大題作完了,便抬頭看一看其他同學(xué)的卷子,我想:今天他們喝了哪一路的西北風(fēng)呀!竟然第四大題都作完了。正當(dāng)這是班主任進(jìn)來(lái)了說(shuō):“大概做的差不多了吧!再過(guò)五分鐘交卷。這是十分疲倦的我立即精神的起來(lái)并刷刷刷地寫(xiě)了起來(lái),下課收卷時(shí),我也寫(xiě)完了,心里想:不愧是我,做的如此快,題真簡(jiǎn)單。然而,當(dāng)我拿到發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)試卷時(shí),我的心一下子從頂峰跌落到谷底,我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)才得八十多分,而非我所預(yù)想的九十多分。我以為我看花了眼,我定了定神,揉了揉眼,反復(fù)的看了多次,沒(méi)錯(cuò),就是那個(gè)讓我心虛發(fā)汗的分?jǐn)?shù)。

  這次,我吸取了教訓(xùn):要珍惜對(duì)待每張檢驗(yàn)題,一定要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,這在我心中立下了堅(jiān)定的決心。而在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中我也為自己設(shè)定了一個(gè)更加遙遠(yuǎn)的目標(biāo):考上北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。這雖然是一個(gè)夢(mèng)想,但經(jīng)過(guò)努力,我相信自己一定能行。

  我愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ),這便是我的特長(zhǎng)。

我的特長(zhǎng)作文10

  跳舞,我喜歡跳舞,你呢?

  為什么我會(huì)愛(ài)上跳舞呢?因?yàn)樘枘軒椭蚁纳贁?shù)熱量,雖然只有少數(shù)的,但是我也只有跳舞這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能讓我起興趣而已。

  自從,看到電視上的明星唱歌、跳舞都很好之后,我就想要當(dāng)明星,所以唱歌要好,跳舞也要好,因此決定要練舞,但是如果跳不好,唱不 好,可是還是要加油,而且,至少能當(dāng)搞笑藝人,所以現(xiàn)在也有在培養(yǎng)要如何做,才能讓大家露出笑容,或者當(dāng)主持人也可以阿!像很多主持人既不會(huì)唱歌,又不會(huì) 跳舞,所以就是靠搞笑,才華,才能當(dāng)上主持人嘛!

  自從上了學(xué)校的舞蹈課之后,我認(rèn)識(shí)了更多朋友,也學(xué)會(huì)了老師教我們的舞蹈,而且我在家里也有上網(wǎng)查舞蹈教學(xué),所以我無(wú)聊的時(shí)候,就會(huì)拿出隨身聽(tīng),一邊背歌詞,一邊學(xué)著網(wǎng)絡(luò)上跳,所以我學(xué)的會(huì)比學(xué)校教的還多喔!

  我覺(jué)得雖然我沒(méi)什么才華,但我發(fā)現(xiàn)“才華”這種東西,并不是一、兩天就能察覺(jué)的,才華這種東西,是要培養(yǎng)出來(lái)的,日子一天天的過(guò)去,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這就是我的才華!

我的特長(zhǎng)作文11

  我最拿手的本領(lǐng)就是寫(xiě)作了,張老師說(shuō)我是班級(jí)小作家,媽媽也說(shuō)我的寫(xiě)作水平已經(jīng)超過(guò)了爸爸。上幼兒園的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始教我寫(xiě)日記了。

  剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,語(yǔ)句不通順,媽媽沒(méi)有責(zé)怪我,而是耐心的給我提示該怎么寫(xiě);第二次寫(xiě)的時(shí)候,老是丟三落四,原本是“爸爸你什么時(shí)候回來(lái)”,我會(huì)寫(xiě)成“爸爸你你什么時(shí)候回”。就因?yàn)檫@個(gè),媽媽讓我把這個(gè)句子抄了十遍,還告訴我寫(xiě)日記時(shí)一定要細(xì)心。

  后來(lái),我漸漸的能把語(yǔ)句寫(xiě)通順了,但語(yǔ)言表達(dá)上還是不清楚。媽媽就一點(diǎn)一點(diǎn)的及時(shí)鼓勵(lì)我的進(jìn)步,還讓我多去網(wǎng)上看看別人寫(xiě)的日記,看看我與別人的差距有多大。上網(wǎng)上看了,我才知道,我和別人相比,簡(jiǎn)直就是差得太遠(yuǎn)了。我特別灰心,很想放棄寫(xiě)日記。媽媽猜出了我的心思,就對(duì)我說(shuō):“你別放棄,其實(shí),寫(xiě)作對(duì)人有說(shuō)不盡的好處,提高寫(xiě)作水平是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程!

  媽媽這句話,讓我記憶猶新。就是因?yàn)橛袐寢尩墓膭?lì),我才知道了寫(xiě)作的重要性,也喜歡上了寫(xiě)作,并且有了一個(gè)“班級(jí)小作家”的稱號(hào)。

我的特長(zhǎng)作文12

  我愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ),無(wú)論是在哪里都會(huì)顯示兩番,可我也總因馬虎而常立志下一次一定打個(gè)滿分。

  一天中午,天氣十分炎熱,十分疲倦的我來(lái)到了學(xué)校。不一會(huì)兒一位拿著一摞英語(yǔ)卷子的老師進(jìn)來(lái)了,嘟嘟的說(shuō)了一大堆話,我也沒(méi)注意聽(tīng),接著,英語(yǔ)卷子就發(fā)下來(lái)了。大概有二十分鐘,我的第二大題作完了,便抬頭看一看其他同學(xué)的卷子,我想:今天他們喝了哪一路的西北風(fēng)呀!竟然第四大題都作完了。正當(dāng)這是班主任進(jìn)來(lái)了說(shuō):“大概做的差不多了吧!再過(guò)五分鐘交卷。這是十分疲倦的我立即精神的起來(lái)并刷刷刷地寫(xiě)了起來(lái),下課收卷時(shí),我也寫(xiě)完了,心里想:不愧是我,做的如此快,題真簡(jiǎn)單。然而,當(dāng)我拿到發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)試卷時(shí),我的心一下子從頂峰跌落到谷底,我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)才得八十多分,而非我所預(yù)想的九十多分。我以為我看花了眼,我定了定神,揉了揉眼,反復(fù)的看了多次,沒(méi)錯(cuò),就是那個(gè)讓我心虛發(fā)汗的分?jǐn)?shù)。

  這次,我吸取了教訓(xùn):要珍惜對(duì)待每張檢驗(yàn)題,一定要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,這在我心中立下了堅(jiān)定的決心。而在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中我也為自己設(shè)定了一個(gè)更加遙遠(yuǎn)的目標(biāo):考上北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。這雖然是一個(gè)夢(mèng)想,但經(jīng)過(guò)努力,我相信自己一定能行。

  我愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ),這便是我的特長(zhǎng)。

我的特長(zhǎng)作文13

  今天,爸爸給我買回來(lái)一輛自行車,我高興極了。自行車一道道黃條條,輪胎大大的,還可以變形,我立馬想上去騎,可是我不會(huì)騎啊!爸爸看出了我的心思,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一步一步來(lái),慢慢學(xué)!

  我們來(lái)到公園里,我騎上自行車,可是剛上車就倒了下來(lái),嘖嘖,疼死我了?墒俏覜](méi)有放棄,繼續(xù)騎車,這次是騎出了幾米,又倒在地上,車子壓在我身上,這次我有點(diǎn)想放棄,爸爸過(guò)來(lái)說(shuō):“不要放棄,不經(jīng)歷一些困難,怎么能成功呢?”我再次爬上車,這次我騎得太快,車子一歪,我從車上飛了出去,狠狠地砸在地上,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?這句話又在我耳邊響起,我咬緊牙關(guān),再次爬上車,又失敗,我又爬上車,這次,我終于成功了。

  我嘗到了成功的滋味,我學(xué)會(huì)了騎自行車,這讓我明白了一個(gè)道理,只要不放棄,總會(huì)成功的。

我的特長(zhǎng)作文14

  我從以前到現(xiàn)在,我擁有兩個(gè)強(qiáng)項(xiàng),沒(méi)有人能跟我比,就是——記名字和記數(shù)字。

  我在一個(gè)新的班級(jí),不用兩天,我看過(guò)的名字,就能背起來(lái),不論男生或女生,甚至是兄弟姐妹的,我都能分辨出來(lái),你千萬(wàn)不能小看這個(gè)強(qiáng)項(xiàng),這會(huì)關(guān)系到你的人緣,告訴你一個(gè)秘密,我兩天能背出班上的名字,有人剩兩天還背不出來(lái)呢!不過(guò)通常是男生背不起女生的名字,相反的,女生背不起男生的名字。

  而我還有一個(gè)無(wú)人能比的強(qiáng)項(xiàng)——記數(shù)字。我從小對(duì)數(shù)字本來(lái)就很敏感,又遇到以前培訓(xùn)班最恐怖的老師,在她那,我都負(fù)責(zé)去訂飲料,所以常常要記一下電話號(hào)碼,所以這個(gè)強(qiáng)項(xiàng),有一部分是被訓(xùn)練出來(lái)的,所以對(duì)數(shù)字十分敏感的我,當(dāng)然數(shù)學(xué)也是我的強(qiáng)項(xiàng)之一,不過(guò)我有幾個(gè)朋友,有時(shí)數(shù)學(xué)比我強(qiáng);有時(shí)比我弱,所以我才沒(méi)有列入無(wú)人能比的強(qiáng)項(xiàng)之一。

  記名字、記數(shù)字,我都比我認(rèn)識(shí)的人強(qiáng),不過(guò)“人外有人,天外有天”“一山還有一山高”,所以只是現(xiàn)在強(qiáng),到時(shí)候說(shuō)不定又有人比我強(qiáng),這很難說(shuō)喔!

我的特長(zhǎng)作文15

  每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)。當(dāng)然了,我也不例外,我的特長(zhǎng)就是做手工。

  我會(huì)做很多的手工,比如:折千紙鶴、豬蹄、衣褲,當(dāng)然了飛機(jī)、大炮、輪船更不在話下,還會(huì)剪各式各樣的紙花……

  說(shuō)起這個(gè)特長(zhǎng),還要從小時(shí)候的一天說(shuō)起,那時(shí)我還在幼兒園,一天放假,在家沒(méi)東西玩,就找了一張紙?jiān)诤鷣y地撕著玩,這時(shí)爺爺看到了,就跟我說(shuō):“其實(shí)一張紙也可以做出許多好玩的東西!碑(dāng)時(shí)我心想,一張紙能做出什么好玩的東西來(lái)呀,只見(jiàn)爺爺三兩下就用一張紙折出了一條小船,我一下子來(lái)了精神,我怏求著爺爺教我,從那時(shí)起我就迷上了做手工,并且不斷地從爺爺和其他人那里學(xué)到了好多手工的做法,并且自己有時(shí)還能折出機(jī)器人,汽車等好多新奇的手工來(lái),我也不知不覺(jué)地從玩樂(lè)中學(xué)會(huì)了一樣特長(zhǎng)。

  當(dāng)然了,這只是我許多特長(zhǎng)中的一個(gè)。

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