【精】五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文1
秋天來了，園子里果實(shí)累累。我們的校園里也涼爽了許多。
在操場的花壇里，開滿了菊花、雞冠花、串紅······從遠(yuǎn)處看，串紅就像一串串鞭炮，給校園里帶來了喜氣洋洋的氣氛。
學(xué)校的那棵大梧桐樹，在微風(fēng)的吹拂下“沙沙”作響。偶爾會(huì)落下來幾片樹葉，有時(shí)就像小花蝴蝶，翩翩起舞;有時(shí)像黃鶯，展翅飛翔;還有時(shí)候像舞蹈演員一樣，旋轉(zhuǎn)著······落在地面上的葉子，用腳踩在上面，就會(huì)發(fā)出“吱吱”的響聲。
草坪上，小草都枯萎了，低著頭，只有很少的一些還在直著腰，抬著頭，好像在觀賞我們學(xué)校秋天的美景。
四季的校園我都很喜歡，可我最喜歡的是秋季的校園，因?yàn)榍锾�，我可以看到美麗的菊花和鮮艷的串紅。
五年級(jí)作文2
“下雪了!”不知是誰驚喜地叫了一聲,把同學(xué)們的眼光吸引到了窗外。
哇!真的,剛開始,空中只有一片,兩片,漸漸地,她們呼朋引伴,肩并著肩,手拉著手,像趕集似的聚攏來。像六角形的魔花，像仙女撒下的碎玉，飄飄灑灑，翩翩起舞。
放學(xué)的路上，我情不自禁地伸出雙手，想捉住她們。她輕輕地落在了我的掌心，立刻變成了奇怪的小水珠，濕漉漉的，涼絲絲的，舒服極了！
望著空中飛舞的雪花，我不禁想到：它們投入到久旱的麥田的懷抱，變成甘露滋潤著大地，真是一場好雪呀！
我喜歡雪，她是如此純潔，如此晶瑩，如此美麗！我愿意與雪花一起飛舞在這個(gè)世界上！
五年級(jí)作文3
期中成績出來了，很想知道自己的成績，但又怕看到自己考不好，不管結(jié)果如何都“不怕”。
開始上課，分?jǐn)?shù)馬上公布。老師開始念標(biāo)記和我的名字，有種說不的感覺，說“肖鑫。91分“哇”這讓我如此.所以.好驚訝，居然考了91分，這讓我好開心。
這可能是我這學(xué)期最開心的時(shí)候了！
五年級(jí)作文4
我哥哥過去經(jīng)常和我一起看書和玩。然而，這個(gè)星期四中午，他發(fā)燒了。每天都要去打點(diǎn)滴，到晚上12點(diǎn)多才回來�，F(xiàn)在39。2度！輕輕碰他一下，喂了半天也咬不到一口。我想盡一切辦法逗他笑，可是他沒有笑，反而哭了！
真的希望哥哥快點(diǎn)好起來，這樣我們又可以一起玩了！
五年級(jí)作文5
我的童年有很多趣事。用空心草一根插進(jìn)一根的孔里，到最后就成了一根長長的吸管了；把月亮花一朵一朵用線串起來，就能夠當(dāng)花環(huán)戴在頭上了；還有用一堆雪做成一只小白兔……我的一件件趣事讀出來怕你們笑掉大牙。
我這幾天學(xué)著繡十字繡，也就然而我們說的“刺繡”。這塊十字繡然而我媽媽買給我的，叫“快樂小兔”。這幅圖十分好看，繡出來然而一只小白兔蹲著，正要吃一棵胡蘿卜。
我剛點(diǎn)圖的時(shí)候，媽媽說點(diǎn)錯(cuò)了，可我堅(jiān)信自我然而對(duì)的。到此刻，我只繡了四個(gè)顏色，四號(hào)、五號(hào)、六號(hào)和三號(hào)的顏色。
每個(gè)人都有自我的童年，把你的童年說出來吧！
五年級(jí)作文6
一個(gè)星期天，媽媽突然要去出診，之后我寫完了作業(yè)感到肚子餓了。我就想：媽媽真辛苦每次出診后回來還要給我做飯，所以我的腦海里突然冒出來一個(gè)想發(fā)，我想這天我要來個(gè)大顯身手，做一到我最喜愛的一道菜—————土豆絲。
我先找了兩個(gè)土豆，在把土豆洗干凈，洗完土豆在削皮然后我左手拿鍋右手拿鏟子就這樣：我炒呀炒我炒呀炒，之后我覺的什么東西炒糊了，我一看原先就是土豆絲炒糊了。我連忙把土豆絲放在盤子中用水沖了沖，然后我聞到了一股十分好聞的香味。
叮鐺叮鐺，我一看就是媽媽回來了，我把我的土豆絲端出來，媽媽一進(jìn)門便說：啊好香啊，媽媽品嘗 了我的土豆絲說： 啊太好吃了， 媽媽說我長大了 。
五年級(jí)作文7
數(shù)學(xué)課上高老師讓買輔助材料正方體，長方體，圓柱體……
放學(xué)后我和媽媽來到我們經(jīng)常去的文具店。我對(duì)老板說:“需要數(shù)學(xué)輔助材料正方體，長方體的那種�！崩习迥脕砗凶友b的那種，我說:“不是。”老板說:“那是什么呀?”我用語言使勁的表達(dá):“圓柱體、正方體、長方體……”可老板還是沒聽明白，我很生氣，就對(duì)媽媽說:“你們大人也太難溝通了，讓你們明白小人的話怎么那么難!”媽媽說:“你說的材料這里沒有 ，不然他肯定知道!咱們可以換家文具店，也可以打電話問一下你同學(xué)是在那兒買的。”是啊，我怎么沒想到呢?打電話問了同學(xué)才知道是在100分超市買的。然后我們在100分超市買到了輔助教材。
五年級(jí)作文8
我然而一個(gè)十分喜愛嘗試的孩子，你們想明白我都做過什么傻事嗎？我來告訴你吧。我用鐵器用的紗布，擦過臉。把冰塊當(dāng)冰糖吃過呢！小時(shí)候，每當(dāng)看到爸爸抽煙，鼻孔里冒出一輪輪的煙圈，還有他那滿足的神態(tài)，我就個(gè)性想抽煙。
有一天家里沒人，我就留意翼翼的從煙盒里抽出一支煙。然后留意的抽出一根火柴，使勁一劃，以極快的速度點(diǎn)著煙，趕緊把火柴扔掉，好險(xiǎn)差點(diǎn)燒著手。我學(xué)著爸爸的樣貌吸了一口煙，好臭啊，熏死人了！
此刻想起來那時(shí)真傻，可然而我已經(jīng)長大了，明白了有的事情然而不能夠嘗試的，童年生活真搞笑！
五年級(jí)作文9
放假的時(shí)候，我利用這八天去了杭州，那里風(fēng)景宜人，美麗極了。
我首先去了杭州最有名的西湖，這里是一個(gè)風(fēng)景美麗的地方。走近它就像走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。西湖里的水清清的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖水在陽光的照射下，波光 粼粼，好看極了。我乘坐一艘小木船，在湖中心游了一圈，看到了西湖上有名的“三潭印月”。每年的八月十五中秋節(jié)都有好多游客乘著船在這里賞月，聽說，這天 在西湖中能看見三十三個(gè)月亮。
接著，我又來到了西湖旁邊的雷峰塔，聽說那里關(guān)押著白娘子，我看到了雷峰塔倒塌時(shí)的樣子，我坐電梯來到了雷峰塔的頂層，站在這里可以俯瞰整個(gè)西湖的景色，太美了！真叫人流連忘返啊。
我感受到了杭州西湖的美。
五年級(jí)作文10
清晨，我打開門一看一夜之間大地披了一件白色的銀裝，在太陽的照耀下十分耀眼，多么美麗的雪景啊!
我喊上爸爸和我一起堆雪人,媽媽給我找來了雪人的‘鼻子、眼睛’一會(huì)兒 可愛的小雪人就堆好了，我多么希望我的小雪人和動(dòng)畫片里的`《雪孩子》一樣可以和我一起唱歌、跳舞、做游戲、盡情的玩耍！
太陽公公照的大地越來越暖和，瞬間大地的銀裝被太陽公公收走了，我可愛的雪娃娃也逃不過這一劫，我多么傷心��！我希望太陽公公永遠(yuǎn)不出現(xiàn)，這樣我的雪娃娃就不會(huì)融化了，我知道這是我自私的想法，大自然的一切都是自然現(xiàn)象。
我期待今年冬天的第二場雪趕快來臨，多么美麗的一場雪��！
五年級(jí)作文11
這幾天爸爸不在家，只有我與母親兩個(gè)人在家，母親肚子里有了小寶寶，每天還要為我洗衣服、做飯、做家務(wù)，我覺得母親很辛苦，就決定幫母親做家務(wù)。
今天我一起床，就把床上整理整整齊齊，被子疊像豆腐塊似。接著，我一間屋一間屋地打掃著，把地上打掃得一塵不染，非常干凈。母親看了非常滿意，直夸我是個(gè)乖孩子。
吃完午飯，我還幫母親收拾碗筷、擦桌子。我覺得擦桌子并不是一件容易事，首先把碗筷、盤子疊起來端走，然后拿來垃圾桶把桌上骨頭殘?jiān)惯M(jìn)去，用抹布把桌子擦干干凈凈，一點(diǎn)油跡也沒有。到了晚上，我照樣收拾碗筷，還倒了垃圾。
這一天我非常開心。雖然我覺得做家務(wù)很不容易，但是我很樂意幫母親做家務(wù)。
五年級(jí)作文12
春天的腳步就是輕的。因?yàn)榇汗媚锖脺厝�，她不愿傷害一草一木，然后柳樹綠了，姚花開了。一邊走，一邊吹，吹動(dòng)了農(nóng)民伯伯們，他們又開始勞動(dòng)了，又開始插秧了。
隨著陣陣春風(fēng)吹來，飄來了濃郁的花香，一望無際，像五彩繽紛的毛毯，縷縷芳香，沁人心脾。
春天的景色把天上的彩云織成了綠色的霞衣送給各種樹兒。從此，樹兒都穿著綠裝，披著融融春光。迎著悠悠春風(fēng)，翩翩地起舞出多姿的倩影。
春天的景色就是綠色的，就是輕輕的，就是快樂的，更就是完美的。
我愛春天的景色。
五年級(jí)作文13
我這個(gè)人我這個(gè)人��！外表很普通，頭發(fā)有點(diǎn)黃，水汪汪的大眼睛里有兩顆小黑球，高興時(shí)說出來的話能讓弟弟笑倒在地，生氣時(shí)會(huì)說過頭，聽話的人會(huì)氣的火冒三丈.我這個(gè)人有個(gè)小優(yōu)點(diǎn)就愛運(yùn)動(dòng)，例如；我愛打羽毛球，每周星期六或星期天我總是在小區(qū)里打羽毛球，我至少會(huì)打一個(gè)小時(shí)，有時(shí)候打久了球全接不到，我才結(jié)束和媽媽的比賽，希望我長大去全國比賽。有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)我很粗心，考試有時(shí)候單位忘記寫，有的時(shí)候語文句號(hào)忘記寫。
我看電視的時(shí)候媽媽叫我看一會(huì)電視就去做作業(yè)，我嘴里說：“好”，可一會(huì)兒就忘記了。媽媽老是批評(píng)我，看來愛看電視的習(xí)慣是不太好的哦！
五年級(jí)作文14
今天早上，語文課的時(shí)候，老師把我的那篇——我最敬仰的一個(gè)人作文給打印了出來，發(fā)給了同學(xué)。我也拿了一張。
發(fā)下來時(shí)，好朋友宋詠綺和王獎(jiǎng)一直夸我，說我寫得很好。我卻不認(rèn)為，那篇作文完全是根據(jù)我的思路去寫的，既沒抄襲，也沒向人請教。為什么老師和同學(xué)們都說我寫的好呢？這篇作文根本很簡單啊，都不用去想，就是根據(jù)謝老師日常行為來寫的，這沒有錯(cuò)啊。
老師還叫同學(xué)模仿我寫作文，考試要寫好作文，不要丟分。
五年級(jí)作文15
蜥蜴的故事一所房子要拆遷了，這家房子的主人在一面已經(jīng)拆除了一半的墻中發(fā)現(xiàn)了一只被釘子穿身而過的蜥蜴。主人記起來這個(gè)釘子使自己為了掛結(jié)婚照片于20年前親手釘?shù)綁ι系模瑳]有想到確將一直生命釘中�？墒亲盍钊顺泽@的是這只蜥蜴慢慢的動(dòng)了起來，它還活著。
主人很驚奇。他仔細(xì)的坐在旁邊細(xì)細(xì)的觀察，看為何這只蜥蜴可以釘在墻上20年不死。經(jīng)過幾天的觀察，主人發(fā)現(xiàn)了秘密：原來這只蜥蜴的同伴不斷從四處找來食物喂它，而且一喂就是二十年!!
后記：這只蜥蜴被釘住了以后，可以說已經(jīng)決定它這輩子“碌碌無為”，它既不能“升官”，也不能“發(fā)財(cái)”。而那些同伴還是義無反顧的去照顧它二十年，換做是人類，多少人可以做到?
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