初中優(yōu)秀作文：幸�？孔约喝幦�
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文：幸�？孔约喝幦。┐蠹覅⒖冀梃b，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福是自己創(chuàng)造的，生活是自己創(chuàng)造的，生命也是自己創(chuàng)造的，有些人認為幸福生活是兒戲，只顧自己在外享受，不顧家人為他的擔憂，導致弄得妻離子散，一人獨守空房，另外一些人也認為生命是兒戲，可是，人的生命只有一次，僅僅的一次，有的人為了考不好而自殺，也有的人為情而跳河，還有的人為了堵氣而跳樓，他們太天真了，為什么這么輕微的事情而比生命還重要呢？
我們應該自己創(chuàng)造自己的生活，無論酸甜苦辣……這讓我想到了一個故事。
有一個老木匠用的`是次品材料，干的是粗糙活——造房子給老板，等老板把大門的鑰匙遞給他。這是他的房子時，震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。
這種故事何不是我們生活當中的故事呢？
記得在上個星期的時候，教師布置了一大堆作業(yè)，什么物理啦，語文啦、數(shù)學、英語、政治、美術、地理……一大堆，弄得同學們哇哇叫苦連天，可是，誰又有辦法抗拒呢？
為了不受作業(yè)影響我們的雙休日計劃——玩，全都把作業(yè)拋在腦后。
時間也隨著玩一溜而過了。
終于到了星期天上晚自習，同學們拿出的作業(yè)一片空白，互相之間你做一點兒，我抄一點兒。
就這樣馬虎了事的抄完了，也了卻了自己的一個“包袱”。
等到教師發(fā)下作業(yè)時，錯的一樣，對的也一樣，有的甚至還得滿分，等到大考時，我們的成績紙包不住火，一落千丈。
這就與老木匠的故事一樣，同樣告訴了我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，不是積極行動，而是消極應付，等我們驚覺自己的處境時，早已深困在自己建造的“房子”里了。
困住的我們，何不以積極的行動去創(chuàng)造我們自己的生活呢？
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