我與紅領(lǐng)巾的故事作文(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的我與紅領(lǐng)巾的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我與紅領(lǐng)巾的故事作文1
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”每當(dāng)唱響這首人人皆知的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌時(shí)，我的心中總是無(wú)比自豪，充滿了對(duì)祖國(guó)，對(duì)少先隊(duì)的驕傲。紅領(lǐng)巾，它伴隨著我走過(guò)了四個(gè)春夏秋冬。我和紅領(lǐng)巾之間的一些故事也讓我難以忘懷，因?yàn)樗∽C著我的成長(zhǎng)歷程……
紅領(lǐng)巾——我心中的向往
記得那一年，我剛步入學(xué)校的大門，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么新鮮，那么美好，令人憧憬。于是熱愛學(xué)校，天真活潑的我每天早早就來(lái)到學(xué)校，每當(dāng)我看見大哥哥、大姐姐們胸前飄動(dòng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾精神抖擻地在操場(chǎng)上奔跑跳躍，臉上洋溢著一種獨(dú)有的風(fēng)采時(shí)，我別提有多羨慕了！于是我總是不停地纏著媽媽問(wèn)了又問(wèn)，“媽媽，我什么時(shí)候才能擁有一條屬于自己的紅領(lǐng)巾呢？”媽媽也總是不厭其煩地告訴我，“孩子，只要你努力學(xué)習(xí)，專心聽講，很快你就會(huì)有的！”從那以后，我就天天盼呀，盼呀，盼望著有一天，我也能像他們一樣掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，那將是多么令人向往��！
果然沒(méi)過(guò)多久我就光榮地成為了班里的第一批少先隊(duì)員。心中的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，在莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式后，我掛上了那耀眼的紅領(lǐng)巾。那時(shí)，我自豪，我興奮，因?yàn)閺拇魃霞t領(lǐng)巾的那一刻起，我不再是一個(gè)普通的人，而是一名光榮的少先隊(duì)員了！
紅領(lǐng)巾——我曾經(jīng)的煩惱
可隨著年齡的增長(zhǎng)，以往對(duì)紅領(lǐng)巾的喜愛與尊敬不知不覺中漸漸被淡化了。紅領(lǐng)巾帶給我的已不再是自豪與驕傲，每天佩帶紅領(lǐng)巾成了一種例行的應(yīng)付，甚至還有些許煩惱。好幾次，粗枝大葉的我還因?yàn)橥鼛Ъt領(lǐng)巾而受到老師的批評(píng)與處罰。那時(shí)的我，還一度后悔加入少先隊(duì)了呢！特別是在烈日炎炎的夏天，紅領(lǐng)巾圍在滲滿汗水的脖子上，更是讓我悶熱難忍，別提有多難受了！所以，一通過(guò)檢查的校門，我便急急摘下，塞到書包里，完全忘記了自己在入對(duì)時(shí)曾經(jīng)的誓言。這樣的煩惱曾經(jīng)持續(xù)了一段時(shí)間。
紅領(lǐng)巾——我學(xué)習(xí)的指引
但更多的時(shí)候它是我的精神力量，是我的好伙伴、好助手。他鞭策著我，制約著我。它指引著我，鼓舞著我要努力學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)；鼓舞著我勇往直前。記得有一次，是紅領(lǐng)巾提醒了我一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該怎樣做。那時(shí)一個(gè)周日的早晨，我一覺醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，只見床頭上留有一張紙條，“珞珞，今天爸媽有事不在家，你要自覺認(rèn)真地完成作業(yè)，多看點(diǎn)書。我們相信你一定能做到！”哈哈，這可把我給樂(lè)壞了。我心想：“沒(méi)有爸媽的管束，今天我終于可以痛快地玩上一天電腦咯！”于是我以神來(lái)之速匆匆忙忙寫完作業(yè)，然后偷偷溜進(jìn)電腦房。就在我打開電腦準(zhǔn)備開始在游戲天地中神游一番時(shí)，突然看到了書桌上媽媽整齊疊放的紅領(lǐng)巾，我不由一震，總覺得它似乎在對(duì)著我笑似的�！笆前�，一名少先隊(duì)員應(yīng)具有的誠(chéng)實(shí)，自覺到哪去啦？父母不在的時(shí)候我應(yīng)該要更自覺，更認(rèn)真學(xué)習(xí)��！這樣能成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員嗎？”想到這里，我毫不猶豫地關(guān)上電腦，回到房間認(rèn)真檢查作業(yè)了。就這樣紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒著我，指引著我，告訴自己我是一名少先隊(duì)員，我要做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員……
我與紅領(lǐng)巾的故事作文2
紅領(lǐng)巾，它只是一塊再簡(jiǎn)單不過(guò)的紅色的.布。每當(dāng)我戴上鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾時(shí)，它輕輕飄揚(yáng)在我胸前，它沉甸甸的壓在我的心中。我與紅領(lǐng)巾有著意義非凡的故事，接下來(lái)，我就要給大家講講我與紅領(lǐng)巾的故事。
我還是一年級(jí)學(xué)生時(shí)，我就已經(jīng)想加入少先隊(duì)了，別的好同學(xué)都加入了，就我們這些成績(jī)不好的同學(xué)沒(méi)加入，我對(duì)加入少先隊(duì)，簡(jiǎn)直是夢(mèng)寐以求。我盼啊盼，終于，在二年級(jí)的六一兒童節(jié)這一天，我加入了少先隊(duì)。
我站在莊嚴(yán)的少年先鋒隊(duì)旗對(duì)旗下宣誓入隊(duì)了。當(dāng)大哥哥、大姐姐為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我心里激動(dòng)極了！�？墒钱�(dāng)我知道它是國(guó)旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的后，便暗暗下決心，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做個(gè)合格的少先隊(duì)員！
回到家，我把我入少先隊(duì)的事告訴了老爸老媽，老爸老媽高興的一蹦三尺高，高興歸高興，老爸嚴(yán)肅的告訴我：“你一定要珍惜好你的紅領(lǐng)巾！紅領(lǐng)巾是用革命烈士的鮮血染紅的，它代表著無(wú)數(shù)英雄的心血。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利！”，我聽了這句話，我就更加愛護(hù)紅領(lǐng)巾了。
不知不覺，我以升到了五年級(jí)，我以是一名高年級(jí)學(xué)生。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我刷好了牙齒，洗好了臉，吃完了早餐，我正準(zhǔn)備系好紅領(lǐng)巾時(shí)，我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾褪色了，我看它褪色的那一時(shí)刻，我感覺有一點(diǎn)傷心，這條紅領(lǐng)巾畢竟跟了我兩年，一直以來(lái)，我都沒(méi)有換新的，頓時(shí)，有一股酸酸的熱流從心臟涌到了全身，我多么希望紅領(lǐng)巾還是一條嶄新的紅領(lǐng)巾�。 皾少t，要遲到了，快點(diǎn)上學(xué)了！”廚房傳來(lái)了媽媽的喊聲，我急忙系好紅領(lǐng)巾，背上書包，直奔學(xué)校。我來(lái)了教室，同學(xué)們想往常一樣，打打鬧鬧，當(dāng)我經(jīng)過(guò)講臺(tái)時(shí)，我見到一條沒(méi)人要的紅領(lǐng)巾，“哎！為什么不好好愛護(hù)好這些紅領(lǐng)巾呢？”我感嘆道。雖說(shuō)，紅領(lǐng)巾是一塊紅色三角布，可是，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角��！我們不能這樣糟蹋它�。�。
我一直觀察同學(xué)們?cè)谏钪校从袥](méi)有愛護(hù)紅領(lǐng)巾？答案：不是。班上的同學(xué)常常把紅領(lǐng)巾當(dāng)抹布擦桌子、甩來(lái)甩去……對(duì)此，我是憤憤不平——不愛護(hù)紅領(lǐng)巾，怎能對(duì)得起犧牲的烈士們！我真希望全國(guó)的小學(xué)生都能愛護(hù)好自己的紅領(lǐng)巾��！
“叮鈴鈴叮玲玲“放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了，我以風(fēng)馳電速般得速度跑到飯?zhí)萌ヌэ埧�，在去的過(guò)程中，有一位一年級(jí)的小學(xué)生在一邊拿倒?jié)M湯得湯杯一邊困難地抬飯框，由于不留神，他撞到了我，手上的湯杯里的湯撒了我一身，其中，紅領(lǐng)巾就濕了，那位小學(xué)生一見，連忙向我道歉“大哥哥，對(duì)不起！”那位小學(xué)生謙虛地說(shuō)道，我很生氣，我惡狠狠地說(shuō)道：“你要把我的紅領(lǐng)巾洗干凈！”小學(xué)生低著頭，不說(shuō)話，我看了看弄濕的紅領(lǐng)巾，我看到紅領(lǐng)巾仿佛哭了，它好像在說(shuō)：“你怎么對(duì)一位小學(xué)生那么無(wú)禮！我雖然濕了，但是，你也不能欺負(fù)他�。∷皇枪室獾�！”我聽了以后，感到如此的羞愧，我連忙對(duì)小學(xué)生說(shuō)：”小弟弟你不是故意的！我錯(cuò)怪你了！”“小弟弟，我來(lái)幫你抬飯框吧！”，“謝謝，大哥哥！”小學(xué)生大喊，于是，我丟下還沒(méi)我們班的飯框，幫他們班抬飯框了。
紅領(lǐng)巾，你是我的驕傲！同時(shí)，你也是我的自豪！
我與紅領(lǐng)巾的故事作文3
今天帶兒子回娘家，兒子玩著玩著忽然看見侄子的紅領(lǐng)巾，于是拿來(lái)讓我?guī)兔ο瞪�。三下五除二系好了，兒子還像模像樣的敬了個(gè)禮。然后跑到鏡子前左照右照以為自己真的是一名少先隊(duì)員了呢。"媽，漢漢沒(méi)戴紅領(lǐng)巾行嗎？"（漢漢是侄子的小名）"沒(méi)事，戴隊(duì)徽了。"晚上回到家，不知什么時(shí)候，兒子拿著一根粉色的絲帶往脖子上系。"干什么呢，打領(lǐng)結(jié)？""不，我在系紅領(lǐng)巾。"看著兒子胡亂系紅領(lǐng)巾的樣子不禁想起了我入隊(duì)時(shí)的情景。
一年級(jí)的六一兒童節(jié)，在老師的組織下，高年級(jí)的大哥哥大姐姐給我們這些一年級(jí)的小同學(xué)系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那時(shí)候入隊(duì)可不是一件容易的事，只有表現(xiàn)好的同學(xué)才能在六一兒童節(jié)那天入隊(duì)，對(duì)于我們看說(shuō)是一件非常光榮的事。慶�；顒�(dòng)一結(jié)束，我飛快地跑回家把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽看著鮮艷的紅領(lǐng)巾露出了慧心的微笑。"你會(huì)系紅領(lǐng)巾嗎？"我還真沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，看著系的好好的紅領(lǐng)巾，真舍不得解下來(lái)。"你必須學(xué)會(huì)自己系紅領(lǐng)巾，以后可沒(méi)有人天天幫你系呀。""那您教我吧。""好，先解下來(lái)，疊大約一寸寬，疊好后放在脖子上，左壓右，然后繞過(guò)來(lái)，最后穿下來(lái)。"媽媽指導(dǎo)，我操作。我第一次為自己系上了紅領(lǐng)巾，對(duì)著鏡子一看，哎呀！怎么這么難看，一個(gè)尖向右，一個(gè)尖向左，而且還向上翹著。自己又系了一遍情況沒(méi)好到哪去，我氣憤地把紅領(lǐng)巾扯了下來(lái)。媽媽看我有些不耐煩，說(shuō)："多練幾遍就好了。"又認(rèn)真的給我做了一遍示范，并且一邊示范一邊講解。在媽媽不厭其煩的教導(dǎo)下，我終于會(huì)系紅領(lǐng)巾了。第二天，我莊重的系好紅領(lǐng)巾，挺著胸脯興高采烈地踏上上學(xué)的路程。之后的每一天，放學(xué)后我都會(huì)把紅領(lǐng)巾放在書桌上，早上系好再上學(xué)，就這樣紅領(lǐng)巾成了我形影不離的好朋友。
這條紅領(lǐng)巾陪我走過(guò)了六年的時(shí)光。六年級(jí)的時(shí)候這條紅領(lǐng)巾已經(jīng)顯得很破舊，鮮艷的紅色變成暗紅，邊角總是皺皺巴巴的，有的地方甚至出現(xiàn)了小洞。但是那時(shí)家庭條件差，看到家長(zhǎng)每天疲憊的身影，我不忍心給他們添麻煩，仍舊堅(jiān)持佩戴。不知什么時(shí)候，隊(duì)徽出現(xiàn)了。隊(duì)徽確實(shí)很方便，別在衣服上不像系在脖子上熱熱的。媽媽好像看出了我的心思，給我買了一個(gè)隊(duì)徽。從此我的胸前便有了光閃閃的隊(duì)徽。隊(duì)徽雖然方便，但每天別來(lái)別去容易損壞。沒(méi)過(guò)多久我的隊(duì)徽的別針就折了，媽媽想出一個(gè)好辦法，把隊(duì)徽直接縫在衣服上�？墒窍奶炷敲礋�，每天需要換洗衣服，隊(duì)徽每天也要跟著換來(lái)?yè)Q去，終于有一天我忘記戴了。雖然老師沒(méi)有批評(píng)我，但是我深深的自責(zé)自己的大意，自己就要小學(xué)畢業(yè)了，居然犯這樣的錯(cuò)誤。天氣雖然炎熱，我又把那條破舊的紅領(lǐng)巾戴到了脖子上。
參加工作不久，又是一個(gè)六一兒童節(jié)。作為少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的我接受了學(xué)生為我佩戴的紅領(lǐng)巾，一下子仿佛又回到了孩童時(shí)代，紅領(lǐng)巾的意義一遍一遍在我腦海里重復(fù)。久久不忍將其摘下，之后我鄭重地把它收藏了起來(lái)。
如今看到侄子那條紅領(lǐng)巾，鮮紅鮮紅而且質(zhì)地非常優(yōu)良。想起我那條早已破舊的紅領(lǐng)巾不禁感嘆物是人非�，F(xiàn)在的孩子不只有過(guò)多少條紅領(lǐng)巾，丟了一條再買一條。有的孩子隨時(shí)都帶著三條紅領(lǐng)巾，脖子上一條，書包里一條，褲兜里還裝著一條。紅領(lǐng)巾的材質(zhì)變了，每個(gè)人擁有的數(shù)量變了，但我相信有一點(diǎn)沒(méi)變，就是孩子對(duì)她的向往。
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