關于愛讀書的女孩作文3篇

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的愛讀書的女孩作文3篇，希望對大家有所幫助。

愛讀書的女孩作文 篇1

　　我是一個愛讀書的小女孩，不管是神奇的童話、優(yōu)美的散文，還是驚險的傳記，都是我的最愛。

　　我最喜愛的一本書《大個子老鼠小個子貓》，它不知道陪我度過了多少富有樂趣的夜晚，望著天上點點星光，我的心一次又一次的被他們的友情所感動、溫暖：大個子老鼠是男生，他真誠、友善，小個子貓是女生，她美麗，善良。他們之間發(fā)生了許多有趣、溫馨的故事，每個故事都是那么難忘，那么美好，洋溢著友愛的氣息。它篇幅短小精悍，富有哲理，使我明白了很多道理：像大個子老鼠那樣做事情不能半途而廢，要堅持到底，終于種出了又大又甜又神奇的蘿卜；聰明伶俐的小個子貓，通過仔細的觀察，打敗了兔妖怪，拯救了她的朋友們。

　　有一次在書店里，我對《伊索寓言》入了迷，讀著讀著，情不自禁的大喊起來：“小老鼠，不要放棄，我會來救你的！”媽媽聽到后，飛快地跑過來，問我怎么了，這時我才從童話世界返了回來。媽媽也就知道了我對這本書的喜愛，特意給我買下了精裝本，拿著心愛的書，別提心里有多美了。

　　當我失敗傷心時，書里的“丑小鴨”就會來安慰我，讓所有不快伴著濃郁的墨香越飄越遠；當我考試得高分時，書里“賽跑失敗的小兔子”會時刻提醒我不要驕傲，要我更加勤奮。愛讀書的小女孩和書有一個約定：每天都要留出足夠的時間和她聊天，一起長大。

愛讀書的女孩作文 篇2

　　民主小學四年級有一個叫居·伊諾的孩子。她有廣泛的愛好，像畫畫、唱歌和做手工……但是她最喜歡的是閱讀。這孩子是我——，一個愛讀書的女孩。

　　我對各種各樣的`書都很感興趣。當我還是個孩子的時候，因為我知道的單詞很少，所以我的父母幫助我讀它們。我靜靜地聽著。如果我的母親知道任何單詞，她會立即在字典中查找并教我閱讀，同時培養(yǎng)我對閱讀的興趣�，F(xiàn)在我在一年級，我知道了更多的單詞，學會了查字典，并且可以獨立閱讀。我家有很多書，科學:《動物大百科》，《植物大百科》，《恐龍之謎》，《十萬個為什么》，等等。故事類別包括《暖暖心》系列、《楊紅櫻繪本》系列等。我讀的書比我的身高高。

　　我喜歡帶著情感大聲朗讀。老師說閱讀的快樂在于閱讀。大多數(shù)時候，我認為自己是故事的主人。閱讀《小鹿斑比》時，我會緊張，因為斑比有危險。我將為斑比的勇敢感到驕傲�？吹桨弑鹊膵寢屓绱藧鬯�，我也會認為媽媽是如此愛我。當閱讀《不一樣的卡梅拉》時，我會對卡蜜拉的機智感到高興，并對卡蜜拉淘氣的閱讀感到好笑。

　　書給我知識和智慧，書給我快樂和快樂。

　　我喜歡閱讀，閱讀，多好�。�

愛讀書的女孩作文 篇3

　　李依霏是一個是優(yōu)秀的女孩子，而且她十分的熱愛閱讀和寫作，我推薦她獲得閱讀這一枚獎章。

　　我一直親切地稱她：霏姐。每當課間時我在和好朋友們愉快的玩耍著的時候，我總能看見李依霏捧著一本厚厚的書，安安靜靜地，津津有味的看書。有一次，我見她一個人孤零零地坐在位置上閱讀，便熱情地邀請她一起來玩。但李依霏卻向我搖了搖手，說：你們玩吧！我喜歡看書。這本書可好看了呢！瞧！這可真是一個熱愛閱讀的女孩子呀！、

　　李依霏愛讀書，每天晚上堅持看書半個小時到一個小時；在睡覺前聽一個故事，才肯閉上眼睛進入夢鄉(xiāng)。這是她從小養(yǎng)成的好習慣。

　　霏姐平時這么喜歡看書，那她的寫作水平一定很高吧！那是當然，經(jīng)過我的采訪了解到霏姐她每個學期都會發(fā)表很多篇文章在太倉日報上，還連續(xù)兩年獲得閱讀之星的稱號呢！李依霏還在前不久的為學杯的初賽獲得了一等獎！是不是很了不起呀！

　　這就是李依霏，雖然她也有缺點，但是她也在努力的改正缺點，變得更加優(yōu)秀！你現(xiàn)在是不是也認為李依霏能獲得閱讀這一項獎章了呢？

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