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題作文

照片為題作文

時間:2022-03-28 14:50:38 題作文 我要投稿

精選照片為題作文(通用16篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的照片為題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選照片為題作文(通用16篇)

  照片為題作文 篇1

  時光好似流水一般,一去不復反。但是現(xiàn)在,卻能用相機把當時的情景拍下來。每當我翻開那精美的相冊時,總能看見那張照片。

  這張照片是在姥姥家照的,我穿著一件黃色的衣服,一張正哭著的臉,小手在臉上擦著眼淚,姥姥、媽媽還有姥爺在旁邊哈哈大笑,在我前面還有一塊柚子皮。

  那時我才剛上一年級,去了姥姥家,媽媽買了一個大柚子,我們開心地吃了起來。當時我還小,媽媽就給我扒,姥姥吃了一塊兒又一塊兒,很快就吃了一半,剩下的一半我和姥姥爭著吃,姥姥吃一塊,我吃一塊,很快就要吃沒了,剩最后一塊時,由于我手慢,被姥姥搶去了。我很沮喪。姥姥看見了,笑了起來,說:“我還以為你不吃呢,這里沒有賣柚子的,別生氣了!蔽衣牶,很傷心地哭了起來,嘴里還念叨:“為什么這里沒有賣柚子,我要柚子,我要柚子!本驮谶@時,爸爸用手機“咔嚓”一聲,把我們定格在了照片里。

  照片,一張普普通通的照片就會讓我回憶起以前的事情。這張照片,這些事情,我不會永遠都會記著。

  照片為題作文 篇2

  哈,那么多的照片!我喜滋滋地從相冊中翻出照片。品嘗著那些照片中的喜悅?匆娝鼈,我就會想起一切,想起那些歡樂的時光:看見它們,我就會忘記一切,沉靜在那些歡樂的時光。

  瞧,這不是我們上《數(shù)的整除》前拍的照片嗎?我們14位同學站著,坐著,躺著,在那片綠油油的草坪上,我們笑著,愉快的笑著,但笑中似乎露出一絲疑惑:不是上數(shù)學課嗎?拍照干什么?原來,老師為了讓我們了解數(shù)的整除到底是怎么一回事,知道數(shù)的整除需要哪些條件,特意拍了照。以同學們怎樣進行分組來說明兩個整數(shù)相除,商正好是整數(shù),余數(shù)為零時才被整除。大家從活動中學到了知識,從學習知識中得到了快樂,這多好!

  喏,這是我們在2008年“六一”節(jié)時拍的照片。照片上的我們正在高興地踩氣球呢!只見參賽的同學腳上都系著五顏六色的氣球,互相踩著對方的氣球,又要防止被其他人踩到氣球,這個游戲需要極高的警覺性和靈活性。我小心地跨步來到比賽場地,集中了精神。隨著老師一聲令下,比賽開始了。我趁一位同學不備先下手為強搶先踩破他的氣球。誰知我還沒來得及慶幸,只見小華一個箭步快速向我的氣球踩來,我急忙連躲帶閃,把腳抬起,他踩了個空?晌覅s一躍而起,下來時踩破了他的氣球,太棒了!這使我更是欣喜,沉靜在勝利者的喜悅中呢!又聽見了“啪”的一聲。我正在納悶呢,一看,地上又是一個破氣球,是我的!原來,機靈的暉暉乘我和小華“激斗”時,乘虛而入,把我的氣球踩破了。真可謂“螳螂捕蟬,黃雀在后”,“明槍易擋,暗箭難防”呀!看來,做事不能得意忘形啊!踩氣球這個游戲鍛煉了我們的靈活性,又提高了警惕性,真是令我們樂開了花。

  !又是一張照片。是我和小飛的合影!那時,我正專心致志地教著小飛解難題,小飛耐心地聽著我講的內(nèi)容。說得誠懇,聽得專注。我倆談得投緣,是愛好攝影的小張捕捉了這一美好的瞬間。小飛已經(jīng)轉(zhuǎn)學了,這張照片是我和他唯一的合影,這是友情的見證,友情的合影。

  嗨,照片里的故事像七彩的泡泡一樣,飄逸在藍天下,飄逸在美麗的校園里,給我們帶來了無限的歡樂,塑照了一個七彩繽紛的校園。

  照片為題作文 篇3

  一個風和日麗的下午,爸爸帶著丁丁去公園玩。那里山清水秀,風景如畫。丁丁看得都入迷了,立刻要求爸爸給他拍照。只見丁丁的一只手搖擺著,笑容滿面。爸爸喊:“一......二......”突然,丁丁好像發(fā)現(xiàn)了什么,立刻朝遠處奔去。爸爸還沒反應過來,只聽“咔嚓”一聲,照片上只有碧綠的草坪。爸爸以為丁丁跑去玩了,于是,就生氣地朝丁丁奔去。可是,結(jié)果卻讓爸爸大吃一驚。原來,丁丁正在扶摔倒的小妹妹。小妹妹感激地說:“謝謝你,大哥哥。

  我永遠都不會忘記你的!”丁丁拍拍小妹妹身上的灰,說道:“不用謝,只要你沒有受傷就好!”爸爸看到了這一幕,英俊的臉上頓時淚流滿面,心里就裝滿了蜂蜜一樣,心想:多么感人而甜蜜的一幕呀,我一定要把它拍下來。只聽“咔嚓”一聲,照相機里流下了著感人的一幕。

  照片為題作文 篇4

  在我的照相冊里,有一張照片,每當我看到這張照片總會滿臉羞紅。那時我六歲,天真的我拿著一把拖把,你也許會問,為什么我看見這張照片會感到臉紅,我會慢慢講給你聽……

  小時候,媽媽每隔幾個月都要給你稱體重、量身高。記得在六歲的某一天,我又聽見媽媽興奮地說:“呀,婷婷在三個月內(nèi)就長了兩公分!”正在拖地板的奶奶聽見了,急忙放下拖把,把我抱了起來,高興地說:“喲,我的寶貝心肝越長越高了,你以后要多吃一點飯,多吃一點營養(yǎng)豐富的美味佳肴,這樣長得更快。

  這時受到奶奶夸獎的我正高興的照著鏡子,忽然,一眼瞧見了鏡子旁放著的拖把。我左看右看,咦,意外的發(fā)現(xiàn)的拖把竟和我的身高一樣高!鞍,我知道拖把幾歲了啦!”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣驚奇地叫了起來,媽媽和奶奶驚呀地對望了一眼,不解地問道:“拖把有年齡嗎?”我一本正經(jīng)地說:“不會動動腦子啊?當然是六歲哦!”媽媽疑惑地問:“為什么呀?”“因為拖把的身高和我一樣嘛!”我自豪地說。頓時,家里人都笑得前俯后仰。媽媽忍住笑說:“唉,傻孩子,拖把沒有身高,只有使用期!”“不嘛!”我撒嬌道!芭,我們就聽婷婷的!”奶奶安慰著我。媽媽一本正經(jīng)地說:“好,為了紀念婷婷和拖把今天有同樣的身高,我為你們倆拍張照。”于是“咔嚓”一聲,留下了這張?zhí)厥獾恼掌?/p>

  現(xiàn)在的我早就又長高了一大截了,那拖把只到我的胳肢窩了,因為有那段特殊的交情,所以我至今還沒舍得扔掉呢!

  照片為題作文 篇5

  1937年8月28日,在上;疖嚹险,一對夫婦抱著一個3歲左右的小孩,在擁擠的人群中,準備乘火車前往外地,躲避日軍的襲擊。

  天空中突然傳來了“嗡嗡”的敵機聲,還沒等人們醒悟過來,“轟轟”幾聲巨響,頓時,火車站硝煙四起!肮碜拥娘w機來了!”“快跑呀!快跑呀!”……哭聲、叫喊聲充滿了火車站。人們慌作一團,不知所措。敵人的轟炸還在繼續(xù),天橋倒塌了,火車站變成了一片廢墟。

  小孩的父母為了要保護年幼的孩子,不顧自己的傷痛,用盡全身的力氣,把他從廢墟中拋了出去。哪怕只有一點機會,他們也希望自己的孩子能夠活下來,這也是父母心中最大的期望。一具具血肉模糊的尸體倒在了廢墟中,剛才還是人潮涌動的火車站現(xiàn)已死一般的寂靜,只是偶爾還能聽見幾聲低微的呻吟。

  那位孩子活了下來,他大聲地哭著喊著?墒茄矍皼]有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉,更沒有爸爸平時那有力的雙手來抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在控訴侵略者:你們?yōu)槭裁匆@樣的殘忍,奪走我父母的生命,奪走我幸福的童年,我這么小,我以后將怎樣生活啊!

  是啊!是戰(zhàn)爭摧毀了人們原本幸福的家園,是戰(zhàn)爭奪取了人們寶貴的生命,是戰(zhàn)爭打碎了孩子們童年的夢想。我愿這樣的歷史悲劇永遠不再重演,讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年,讓世界永遠充滿幸福和歡笑,充滿著美麗的和平之花。

  照片為題作文 篇6

  一個悠閑的下午,我心血來潮突然有整理照片的興致,想看看我那些有趣的照片。照片的種類非常的多,有笑的、有哭的,還有被燙到時的表情,令我看得哈哈大笑、不亦樂乎。翻著翻著,一張舊照片吸引了我的目光。

  那張舊照片已老舊看不太清楚,照片的四周已泛黃,四角還有些破損,似乎曾經(jīng)被揉成一團然后丟掉。但是照片上的人們,依然笑得很燦爛。這張照片是我們的全家福,家人們站在一起,前面放了一個大蛋糕,而背景則是一間普通的公寓,但或許就因為是一間小公寓吧!大家擠在一起,感覺特別溫馨、特別溫暖。

  對于這張照片,我只有淡淡的回憶。因為照片中的我,還是個小女孩,或許是兩歲、或許是三歲,是在一個還不懂事的年齡,印象中只有感覺到媽媽抱著我的溫暖而已。其實那時候在場的還有叔叔、姑姑、伯父和很多的親戚,我可能因為當時還小,對他們都很陌生,因此在照片上露出了一點不安的眼神。而大我兩歲的姊姊就坐在我的旁邊,她臉上露出快樂的表情,嘴角邊還殘留著飯粒,手掌不停的拍,看起來天真無邪,真可愛!

  看著這張照片,我的心里突然覺得好溫馨喔!回憶著全家人一起玩樂,一起歡笑的時光?吹轿,那傻傻的模樣;看到姊姊,那天真的笑容;看到大家,那幸福的臉孔。就算現(xiàn)在已經(jīng)搬了家,但每當我們?nèi)矣志墼谝黄饡r,我就會想起這張照片,那些幸福溫馨的表情與歡笑永遠藏在我心里。

  照片為題作文 篇7

  總會想起那張照片,那張照片記錄了四口人堆完酷潮雪人后的喜悅與興奮,那張照片包含了溫暖的幸福,那樣的情景仿佛就在昨天。

  雪終于停了,那一層層的雪茹用透明潔白的白毛一般,一層一層的鋪蓋在街道上,樹上,角落里,,整個城的人如懶蟲一般,我在暖暖的被窩里不愿出來。

  冷空氣包圍著整個城市,可天生好玩的我們家是不會投降的,我和哥哥左搖右擺地下了樓,隨后滾在雪地上,這雪地如棉花班的軟。我坐在一個小雪堆旁,一個勁地往底下挖,揉成一團,然后得勁地去丟在小雪堆上,小雪堆很快被我堆成了大雪堆,可這大雪堆是越長越丑。

  他們?nèi)齻看見我在堆雪人,于是乎都湊過來圍著大雪堆坐一圈,頓時,周圍的空氣都溫暖了起來。四個人以極快的速度砸成了一個四不像的大雪堆,但將它塑性,就變成了一個大雪球,這個雪球在爸爸的巧妙設計下,生出了一個短短的手來,再帶上手套,略顯得可愛。再將球頂削平,好給第二個雪球做支撐點。十分鐘過后,一個巨大的冰葫蘆——雪人,就完成了。可沒眼睛沒鼻子沒嘴的,那是個人?最后,又給它戴上了一副酷酷的眼睛并套上了一個圍脖,再用一個塊狀紅色的插到第二個雪球下方充當嘴巴,

  一個又酷又潮的雪人終于完成了。隨后,我們找了一位路人幫我們和著酷潮雪人合照!斑遣痢钡哪且凰查g,我們四個人臉上掛滿了笑容,成功的喜悅和溫暖的幸福定格在那張照片上。我總會想起那張照片。

  我總會想起那張照片,每當我想起那張照片時,雪人仿佛就在眼前,幸福溫暖仿佛就在身邊。

  照片為題作文 篇8

  我有許多照片,但最令我難忘的那張照片就是游趵突泉照。

  暑假時,我和父母去游了趵突泉。趵突泉公園內(nèi)有馬跑泉、玉帶泉、趵突泉等七十二處名泉,我繞過李清照故居,來到了趵突泉。我停下了腳步,趵突泉從一個泉眼里“吐”了出來,泊泊不斷地注入池中,水池里有上百只自由自在的金魚在游泳,我恨不得也變成金魚,像它們一樣自由歡快。

  于是,爸爸給我選好景色,我扶在欄桿上,爸爸用數(shù)碼相機把照片照了下來。

  我還在馬跑泉、李清照故居旁邊照了十多張照片哩!

  這次旅游,我非常開心,真希望能再來領略泉城風光。

  這張照片記載了我的旅游經(jīng)歷,記載了泉城的風景名勝。

  照片為題作文 篇9

  我的相冊里有許多亂七八糟的照片,無聊時,我總愛翻看照片。有,我在整理照片時,突然,一個熟悉的身影從我眼前閃過,我輕輕地拿出照片,看了后,默默地掉下了眼淚,因為照片上的那個小男孩是我的好朋友,他叫楊陽。

  我比楊陽大三歲,我們是同月同日生的,媽媽說我和楊陽有緣分。我們常常在一起玩耍,漸漸地,我們就成了形影不離的好朋友。楊陽很聰明,也很懂事,別看他小小年紀,也知道關心人呢!

  因為我市一個野孩子,身上常常留著傷痕,楊陽看見了,就會拉著我的手問:“姐姐,你這里怎么了,痛不痛,嚴重嗎?”別人欺負我的時候,他也會挺身而出來保護我。

  有,他為了保護我而受了傷,但是他很堅強,沒有哭,反而還會來安慰我。看到他懂事的樣子,我感動得掉下了眼淚,摸著楊陽的頭說:“謝謝你,楊陽。”

  可是有一天,爸爸要我轉(zhuǎn)學到酉陽來讀書,這突如其來的打擊使我很難過。我和楊陽已經(jīng)認識了三年,感情非常深,我舍不得離開楊陽。分別那天,我回頭看時,楊陽眼里滿是淚水,我也哭了。

  時間已經(jīng)過去一年多了,但我還是很相信楊陽,不知道他過得怎么樣了。

  照片為題作文 篇10

  每一個人都有美麗的回憶。在我的書桌前,擺著一張照片;里面的主角是笑得很靦腆的我,和一只嘴巴尖尖,眼睛小小的動物。它正親吻著我的臉。每回看著這張照片,一幕幕的往事就會浮現(xiàn)在我的眼前。

  記得一年級的暑假時,媽媽帶我搭早上八點多的火車前往海洋公園。初次搭火車的我,興奮的'左顧右盼,與媽媽聊天聊個不停。窗外的景色由一幢幢的高樓大廈、車水馬龍的街道,慢慢變成金黃色的稻田、一望無際的田野。有稻草人、成群結(jié)隊的白鷺鷥、以及辛勤工作的農(nóng)民們。過了一段時間,窗外的景色又慢慢變成連綿不絕的山巒,和海天一線的景色,使得住在都市叢林的我欣喜若狂,彷佛欣賞著一幅幅美麗的山水畫一般。

  接近十點左右,火車上傳來廣播聲。終于到了!出了火車站,我們搭計程車直達目的地。

  入園之后,先參觀海底隧道,哇!各式各樣的魚兒在水里自在的游著,有魟魚、鯊魚、章魚、海鰻……等。接下來欣賞精采的海豚表演,它們傳球、拋球、跳圈圈等神乎其技的演出讓觀眾驚呼連連、笑聲不斷。

  吃完午餐之后,媽媽神秘的宣布說:“今天要送你一份特別的禮物!”我興奮的問:“是什么呀!”媽媽說:“與海豚共游!蔽艺f:“怎么可能?別開玩笑了!”直到工作人員拿著浮潛的衣服要我換上時,我才驚覺這是真的。

  在興奮、緊張又有點害怕的情況下?lián)Q好衣服,由馴獸師為我講解注意事項之后便下水。迎面而來的是一只超大的海豚,它的名字叫飛寶。我還沒做好準備,就跟它有了第一次這么貼近、面對面的接觸。它有圓圓的小眼睛,長長的嘴巴,嘴巴里有兩排細小的牙齒,頭上有小小的呼吸孔,好可愛、好親切喔!

  我漸漸卸下心防,和它一起玩游戲,互相潑水,它帶著我跳舞,聽著我的口令做動作。我握著它的背鰭和它一起繞水池,有如在大海里乘風破浪一般的得意。玩得正開心時,二十分鐘一下就過去了。我流著淚依依不舍的跟飛寶道別,結(jié)束了這場約會。

  雖然事隔兩年多,但是每當我看見這張照片,總會使我想起飛寶。真希望能再一次與它遨游大海。

  照片為題作文 篇11

  一張舊照片是許多人的回憶,它讓我們回想起過去的快樂,過去的黯淡。很多人會利用照片紀錄成長的經(jīng)驗、與他人接觸的情景、旅游的回憶、環(huán)境的變遷以及美麗的景像,把它拍下來做為回憶。有些人則不會,那些人只要輕松過自己的人聲就好,根本就不需要留念。所以每個人的想法“不同”!

  當我看到我的舊照片時,馬上就回想到當年的情景!覺得時間過得好快,又覺得時間是不會“等人的”!所以那一瞬間,我也覺得歲月是閃耀著我們的過去和“未來”的寶石。我突然想到一位名人說過:“記憶是靈感的前提,失去它即意味著死亡。”

  每個人的記憶都是自己的私人文學,也有一位哲學家說過:“記憶差的好處是一對美好的事物,彷佛初次遇見一樣!”所以我覺得時間是記憶最大的敵人!有時候,忘記可能會使我們?nèi)サ魤毫,但記憶可以幫助我們少走彎路!記憶讓我們成長,記憶讓我們學習,一張舊照片其實有許多用處的!成長是我們?nèi)松牡谝徊,往后還會有許多事物等著我們,讓我們不再想起過去的悲傷,過去的沉溺,記憶是過去的經(jīng)驗在人腦中的反映,是一種復雜的心里活動。

  那一張舊照片是以前爸爸幫我拍的,那時,我還小,在花園里四處跑來跑去,跳來跳去,開心得不得了!所以爸爸幫我拍了一張“相片”,那是我最開心的一張照片,所以當我看到時也開心不已;叵氲揭郧暗母F(xiàn)在的我有什么不同,那就是我以前的照片,希望我可以再叫爸爸幫我拍一張!

  一張照片等于一個人的過去,不管是悲傷,還是開心,都充滿著以前的回憶,以前的歲月,都是讓人忘不了的,都是讓人無法忘懷的!可見一張照片是有多么的重要,多么的亮眼,讓人忍不住想多看一眼,讓人回想起當年的“情景”,讓人目不轉(zhuǎn)睛!

  照片為題作文 篇12

  1937年8月28日,日本突然轟炸上;疖嚹险。那一瞬間,房屋倒塌,車毀人亡,天橋斷裂,一片狼藉,到處彌漫著硝煙。

  畫面中有個大約三四歲的小男孩,只見他的衣服破爛不堪,癱坐在地上,遍體鱗傷。邊哭邊喊:“爸爸!媽媽!你們在哪里!”他無助的坐在冰涼的地上,號啕大哭,想著剛才的一幕幕,父母把他推出去,而自己卻被炸得粉身碎骨。他盯著那片廢墟,多么希望爸爸和媽媽能夠站起來再和他說幾句話!可那永遠只是幻想,他的父母已經(jīng)不能再站起來了。

  就這樣,他過著饑寒交迫的日子,整天風餐露宿,沿街乞討,此刻多么希望有一位好心人可以收留他!這樣的苦難經(jīng)歷給他幼小的心靈留下了陰影,永遠抹不掉的陰影。

  這讓我懂得了,我們要維護和平,制止戰(zhàn)爭,不能讓更多的孩子流離失所,失去偉大而無私的父母的關愛。讓我們從現(xiàn)在做起,為中華之崛起而讀書,共創(chuàng)我們美好的家園!

  照片為題作文 篇13

  看完一張叫中國娃娃的舊照片我的心久久不能平靜下來,我恨日寇,恨他們沒有人性的屠殺中國人。

  有一天,上海火車南站上有的人在等待火車的都來,有的人在歡聲笑語,有一個孩子正裝備和父母逃往香港,因為那是英國人的租借地日本鬼子不敢炸。他們正在買票時一個炸彈吧車站中的歡聲笑語變成痛苦的喊叫聲,先是左半邊的房子塌下來,父母拼命的抱著孩子沖出房子。這時又有一個炸彈落下類父母沒有辦法只好用自己的身軀保護孩子。小男孩醒來看見父母的尸體他號啕大哭起來。

  才3歲的小男孩路也不會走,身上布滿了血跡。站臺上的橋梁,房子塌了,濃濃的把天空染黑了,蓋住了太陽。小男孩被好心的攝影師阿姨收留了。跟他們的生活一比,我們是多么幸福啊,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,多做些對社會有用的事~!

  照片為題作文 篇14

  這是一張1937年8月28日,日本轟炸上;疖嚹险緯r的照片,這張照片給我們講訴了一個悲慘的故事。

  照片中的小男孩在被日本敵機轟炸過,滿堆廢墟的火車站中啼哭,周圍沒一個人,他是那么孤單,那么無助。此時的他衣衫襤褸,身上滿是血跡和塵灰,雙手緊握,無助地坐在地上號啕大哭。他的父母呢?沒人知道。今后他到底該何去何從?沒人知道。他是這個還不到四歲的孩子一無所知,他只能哭,不停地哭?粗@張照片,我不禁倒吸了一口涼氣,這讓我感受至戰(zhàn)爭的殘酷。

  戰(zhàn)爭,我厭惡這個詞,它不僅破壞了我們美好的家園,擾亂了我們和諧的生活,還奪了我們親愛的家人,它是無惡不作的,令人深惡痛絕的。

  再來看看這張照片,也許就在前幾分鐘,上海火車站還是一片繁華、熱鬧的景象,可是幾分鐘后,那幾顆罪惡的炸彈被投下來,破壞了這祥和的景象。讓這笑聲立刻消失得無影無蹤,緊接著發(fā)出的是尖叫聲、哭聲和呻吟聲,一片混亂。火車站頓時遭了殃,人們奔跑著,恐懼著,許多孩子像這個小男孩一樣,在這一天一下子變成了孤兒,失去了父母,沒了家。被侵略過的火車站已是一片廢墟,一片狼籍,戰(zhàn)爭的硝煙還在空中彌漫著,死一般寂靜中就只有那凄慘的哭聲在火車站中久久回蕩……

  戰(zhàn)爭!戰(zhàn)爭!讓戰(zhàn)爭從世界上消失吧,讓美好的和平之花永遠盛開在世界的每個角落。

  照片為題作文 篇15

  今天,我翻看起爸爸的藏書來,不經(jīng)意間一張舊照片從書中掉了出來。我拾起一看,照片上的人騎著一匹高大的棗紅馬,身后是藍天和大海,顯得神氣而英武。你看她瘦削的臉上一雙大眼炯炯有神,明亮而睿智,一頭濃密油亮的頭發(fā),嘴角微楊,露出整齊潔白的牙齒,自信的微笑著。

  “你在干什么?”爸爸走了進來。我抬頭一望:爸爸的額頭上布滿刀砍斧削的線條。爸爸兩眼昏濁,沒有一點生氣,一說話,一咧嘴,就露出了難看的缺牙;頭上星星點點的白發(fā)點發(fā)點綴其間,爸爸老了,丑了。難道照片上的人真是我又老又丑的爸爸嗎?

  我?guī)е蓡栒业搅藡寢,媽媽笑著說:“你爸的黑頭發(fā)都長在你頭上了!”我不禁沉思起來。

  那年在公交車上,爸爸抱著我坐在前排公交車一個急剎車,爸爸只要松一只手就不會摔倒。但我那可敬可愛的爸爸喔,硬生生的用雙手將我托起,而自己摔倒在地上右手脫臼,牙齒碰缺了!聽媽媽說我兩歲的時候,爸爸為了照顧我放棄了到成都雙流當領導的機會,留在了大涼山里我的身邊年為了我的學習,爸爸又放棄了在西昌的家業(yè),賣掉了大房子,來到成都!想到這些,我的雙眼朦朧了,透過迷霧,爸爸的一個個身影在我面前浮現(xiàn):抱著我曬太陽,冒雨送我上學,在燈下輔導我學習……正是因為爸爸的操勞才使它變成這副“丑”模樣。

  我的爸爸呀,你用如山的父愛為我撐起一片綠蔭!媽媽說得對“爸爸的黑頭發(fā)都長在我頭上了!”

  照片為題作文 篇16

  這,是一張老照片,是我翻看我家相冊時無意中看到的。咦,這不是年輕時候的爸爸媽媽?爸爸抱著的小孩是誰呢?我?guī)е蓡枺弥掌枊寢,媽媽正在看電視,看到照片后莞爾一笑,"這就是剛滿周歲的你呀,"知道答案后,我又一次細細的看起這張照片。

  這張照片已經(jīng)泛黃,看起來有一種舊舊的感覺,在照片里,爸爸媽媽都特別瘦,唯獨我胖胖的,爸爸坐在凳子上,一手抱著我,另一只手則撐在凳子上,搞得十分嚴肅,媽媽在旁邊,平靜的斜視著我,眼里充滿茲愛之情,我在中間,爸爸抱著還不安分,還跳來跳去,我看到照片里的爸爸媽媽瘦瘦的樣子,笑媽媽是不是以前沒有飯吃,媽媽說是因為為了照顧我,夜里沒睡安穩(wěn)覺,爸爸用瘦骨嶙峋來形容他再恰當不過了,聽媽媽說:爸爸在我出生那年上高中五個班的課,因為學校化學教師少,叫爸爸頂著,爸爸沒有怨言,了為把教學搞好,他白天上課,晚上惡補高考習題、批改作業(yè)試卷,每晚都要到深更半夜才休息,這就是他每年都被評為優(yōu)秀教師的原因吧,長大后,每年過年時爸爸那些考上大學和參加工作的學生來看他時,爸爸是最開心的時候,我從小到現(xiàn)在也不知叫了多少師哥師姐了,爸爸叫我向他們學習。

  爸爸媽媽對我的愛,都在這張照片里,我一定要收好,長大后回憶起小時候父母對我濃濃的愛,我愛他們,希望父母永遠年輕。

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