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實(shí)用的熱愛讀書作文400字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的熱愛讀書作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
熱愛讀書作文400字 篇1
我什么都喜歡,愛打籃球,愛唱歌,愛看電視,愛……我最喜歡讀書啦!
讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)。正因?yàn)橛辛藭也胖烙猩駲C(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松,正因?yàn)橛辛藭,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。
讀書使我快樂。我有書。我喜歡上面的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的……
當(dāng)然,我也為讀書而“犧牲”了一雙眼睛。
因?yàn)槲颐刻熳x書,所以眼睛模模糊糊的,一個(gè)字,雖然很清楚,但我也看不清楚,換言之,是我毀了妹妹。
我曾經(jīng)傷心地哭泣,雖然我知道是沒有用的,但也是我的懺悔。
。保岸鄽q我看童話,寓言,14歲我開始看占卜術(shù),學(xué)著測(cè)自己的未來,縱然是假的,我也愿意。
我會(huì)改變自己,一本書說過:“人不是美麗而可愛,而是因?yàn)榭蓯鄄琶利!?/p>
有了許多書,讀了許多書,我有了寫書的'念頭。我曾經(jīng)寫過兩本,但寫到一半就不想寫了,寫第三本時(shí)我寫了很多“為咱窮人爭(zhēng)口氣”“丟失的小郵件”……
有了寫書的念頭,就有了當(dāng)作家的念頭,我會(huì)努力奮斗,早日成功!最后我要說:我愛讀書,樂此不疲!
熱愛讀書作文400字 篇2
書籍是人類的思想與智慧的載體,傳承文明與文化的見證,自古以來,人們就對(duì)書籍情有獨(dú)鐘,我也不例外。
從小時(shí)候的不愿意讀書,每當(dāng)看到那些枯燥無味的文字就感到心煩意亂,到現(xiàn)在對(duì)書的愛不釋手,一旦看起書就有欣然忘食的感覺,我對(duì)書的態(tài)度發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,書籍成為了我最親密無間的朋友,甚至有一種“一日不見,如隔三秋”的感覺。
現(xiàn)在的我對(duì)于讀書可以用“情意綿綿”來形容,我仿佛能感覺書籍都是擁有鮮活的生命的,擁有鮮明的個(gè)性的,它們有一種特殊而神秘的“專屬語言”,這種語言深深地吸引一個(gè)異彩紛呈的世界,它的生機(jī)勃勃,清泉潺潺,綠樹成蔭,鳥語花香。任由你在其中自由的遨游,這書給我神奇而美麗的世界。
我陶醉于書的世界里流連忘返,不僅是書中散發(fā)著溫馨氣息的語氣,更是因?yàn)槟瞧娈愑置烂畹墓?jié)奏以及寄寓著無限感慨之情的嘆息。在書的美妙世界里,我可以與主人公共同體驗(yàn)?zāi)切@險(xiǎn)刺激的經(jīng)歷,享受書籍帶給我的閑適的心情。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”書的世界是我們知識(shí)寶庫,每一本書都擁有燦爛奪目的光華。書的.世界有數(shù)之不盡的奇異珍寶等待你的挖掘。而你對(duì)讀書的熱愛,便是一把“萬能的鑰匙”,能開啟書籍世界的神秘。
讀書吧,好好珍藏你的寶貴鑰匙吧!全心投入書的世界,相信它會(huì)帶給你意想不到的收獲。
熱愛讀書作文400字 篇3
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書,是我生活中不可缺少的一部分。我愛讀書,從小就與書結(jié)下了不解之緣。
我愛讀書,因?yàn)闀茇S富我的知識(shí),也開闊了我的視野。從書中,我知道了祖國有上下五千年的歷史文化;從書中,我看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)……
我愛讀書,因?yàn)闀苁刮叶米鋈说牡览。我學(xué)會(huì)了愛,同情那賣火柴的小女孩;也關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我還敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度……
我愛讀書,因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的'理想。劉胡蘭、趙一曼等英雄人物為了解放全人類,而犧牲了自己年輕的生命,這些書中的人物都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我愛讀書,每天放學(xué)回家做完作業(yè)后,都會(huì)拿起一本書津津有味地讀了起來。在我的房間里,放著兩個(gè)大書櫥,那里面全是我喜歡看的書。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,我會(huì)為主人公的不幸遭遇而傷心;讀到幽默處,我禁不住哈哈大笑……
我愛讀書,讀書好,好讀書,讀好書。
熱愛讀書作文400字 篇4
我愛讀書,自己也有不少的好書。今天我拿的是一本《窗邊的小豆豆》,正好下午的第三節(jié)課,老師就給了我們一節(jié)課的時(shí)間讓我們自己閱讀自己喜愛的課外讀物。
第二節(jié)課要下課的時(shí)候,老師十分嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“下一節(jié)課你們讀自己的課外讀物,不許說話,影響別人。葛夢(mèng)琦把說話的記下來,回頭告訴我!”,我聽了這話,心里暗暗高興,又有機(jī)會(huì)讀我愛看的書了,真好!
很快,第三節(jié)課的鈴聲就響了。我們都認(rèn)真的開始默默的閱讀自己的課外書?粗约合矚g的讀物,我覺得自己好象一只在書香的海洋中遨游的小魚,又好象一只在書的花朵中辛勤采蜜的小蜜蜂。為了豐富自己的詞匯,我為自己得到一句優(yōu)美的語句和四字詞組而欣喜若狂。沉浸在書里的'故事情節(jié),我又為《窗邊的小豆豆》里的小豆豆有那么一個(gè)溫馨的學(xué)校,一個(gè)那么可愛的校長(zhǎng)而高興。正在我讀的入神的時(shí)候,耳邊忽然一陣吵鬧聲,我抬頭一看,原來是葛夢(mèng)琦正在和都凌、孟凡民還有鄒卓良叫勁呢……
今天的這節(jié)課,讓我收獲了不少好詞好句,我覺得特別高興。
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