校園一處作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的校園一處作文，希望能夠幫助到大家。
校園一處作文1
我非常喜歡我們的校園，我更喜歡我們校園里的野趣園.
每當(dāng)我背起書包高高興興地上學(xué)來的時(shí)候，我總忘不了看幾眼教學(xué)樓東北角的那美麗的野趣園.
一進(jìn)野趣園，映入我眼簾的就是眼前這座逼真的假山.假山陡峭，挺拔，好比科學(xué)的險(xiǎn)峰，期待著勇敢者去攀登。假山下面有一只兇猛的“老虎”，“老虎”全身都是黑黃相間的條紋，額頭上還印著一個(gè)“王”字.“老虎”張著大嘴好像是尋找食物，又像是保衛(wèi)假山的衛(wèi)士.穿過假山，一眼就可以看見兩只“丹頂鶴”，一只好像正在展翅飛翔，另一只好像在翩翩起舞.假山旁邊有一個(gè)圓形的池子，池子里面的小魚正自由自在地游著.水面上有幾片葉子，漂來漂去，非常美麗.中午，陽光照射在水面上閃爍出耀眼的光芒.中間有幾個(gè)像大蘑菇似的亭子，我們就叫它“蘑菇亭”.炎熱的夏天，每當(dāng)我們汗流決背時(shí)，都到蘑菇亭下去乘涼.此時(shí)，心里感到又涼爽又舒服.平時(shí)我們還可以到蘑菇亭下去讀書、習(xí)字.蘑菇亭右邊有兩只“梅花鹿”好像在對話.左邊有五只“山羊”，有四只“山羊”正在津津有味地吃著青草，另一只正在四處張望.沿著雨路往里走，就來到了竹林，三只“熊貓”正抱著竹子生怕讓誰搶去似的.夏天，下雨的時(shí)候，野趣園彎彎曲曲的雨路像小河一樣靜靜地流著.整個(gè)野趣園的邊緣都是用2尺來高的長青樹圍繞著，他們好像衛(wèi)士似的守衛(wèi)著野趣園，并給野趣園增添了美麗的光彩.
啊!野趣園，你是一片靜土，你是我心中的圣地，你是我童年的愛!
校園一處作文2
我們的校園，既美麗又整潔，它綠草如茵，花團(tuán)錦簇，我非常喜歡它。但最令我無比陶醉的還是校門的那處景物了。
當(dāng)你跨入學(xué)校大門，首先映入眼簾的是一個(gè)小巧精致的花壇�；▔虚g矗立著一塊灰褐色的景觀石，上面用紅漆鐫刻著一個(gè)剛勁有力的大字——“夢”，左下角還配有一行小字：“從這里開始”。那醒目的“夢”字，讓每一個(gè)從它身邊經(jīng)過的人，都會(huì)暗自下定決心：我要放飛我的夢想!我要追夢!長大后要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想!景觀石兩旁是兩棵富有生機(jī)的小葉榕。小葉榕那墨綠色的葉子在任何季節(jié)都顯得蒼翠欲滴，閃著錦緞似的柔潤光澤，給人清新舒適的感覺�；▔車�種有一圈海棠花，海棠花有桃紅色的和大紅色的，在美麗的花瓣里點(diǎn)綴著淡黃色的花蕊。它的葉子是呈圓形的，有嫩綠色的、碧綠的和墨綠色的，還有綠中帶紅的……從遠(yuǎn)處看，那嬌美的海棠花就像是在小巧的花壇里鑲上了美麗的花邊。
花壇的右側(cè)，是一大塊草坪，上面鋪滿了黃的、綠的花窗磚。那不屈不撓的小草在“窗眼”里探出了可愛的小腦袋，好奇地打量著這個(gè)新奇的世界。你瞧，他們在和春風(fēng)跳舞、說悄悄話呢!草坪上錯(cuò)落有致地種著假檳榔。一陣微風(fēng)吹過，樹枝不停的搖曳著，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在和我們打招呼呢。草坪中央還有三個(gè)大小不一的“蘑菇”和一條造型獨(dú)特的長廊。那三個(gè)“蘑菇”是蘑菇亭，長廊的架子像一只只展翅欲飛的白鶴。
我們的校園如此美麗，我愛校園的這一處景物，更愛那美麗的校園，因?yàn)樗俏覀儔粝肫痫w的地方!
校園一處作文3
校園是我的家外家，它教會(huì)了我知識(shí)，它教我跨出人生的第一步。我愛我的校園,更愛校園里那綠草如茵的草坪。
進(jìn)入學(xué)校大門，往右拐,再一直往前走，就能看見那美麗的草坪了，每天，來到草坪做操時(shí)，我的心里總有說不出的快樂。站在高出看我們做操,你會(huì)發(fā)現(xiàn)好似大草原上點(diǎn)綴著一朵一朵的白花，簡直美極了！上體育課時(shí)，男同學(xué)也會(huì)在這里踢足球，他們個(gè)個(gè)都精神飽滿，斗志昂揚(yáng)。我想，這綠草坪正是他們的足球樂園啊！
下雨的時(shí)侯，雨滴滴落在草坪上，那綠油油的草，好似把雨也染綠了，妙極了。雨過天晴，大地?zé)ㄈ灰恍拢@的草坪也別有一番景色，太陽照著草坪，頓時(shí)發(fā)出萬丈光芒，草坪上還未干的雨滴亮晶晶的，把草坪裝飾得更美了。也許，你會(huì)問，陰天的草坪還會(huì)這么美嗎？是的，陰天，雖然給人感覺壓抑，但陰天下的草坪依舊綻發(fā)光彩，它給我們帶來春風(fēng)般的清新。
讓我們感覺到，綠的沉淀，綠的安靜。微風(fēng)輕輕的吹著小草，我經(jīng)常這個(gè)時(shí)候在草坪上跑步，我覺得格外涼爽，只察覺微風(fēng)在耳邊吹過，小草，它們一個(gè)個(gè)左搖右擺，隨著我的腳步，左一搖右一擺……好像在為我加油。清晨，這里空氣格外清新，天格外藍(lán)，草格外綠，人的頭腦也格外清楚。
同學(xué)們都非常愛護(hù)草坪,不會(huì)任意去踐踏它,因?yàn)槲覀兌贾?草坪也是有生命的，雖然草很嬌弱，但它卻是美麗的根源。
我喜歡校園的草坪，因?yàn)樗鼛Ыo我無限的歡樂。
校園一處作文4
我所在的學(xué)校是一所美麗的綠色校園，那就是余杭區(qū)雙林中心小學(xué)。那里有美麗的花壇，巨大的雕塑，寬闊的操場……最美的要數(shù)校門口了。
一進(jìn)校門，映入眼簾的就是一個(gè)美麗的花壇�；▔锓N著許多美麗的茶花。茶花的姿態(tài)可多了，有的低著頭，像是犯了錯(cuò)誤的孩子們被老師批評了一樣;有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙，像是一個(gè)個(gè)溫馨的小家庭;還有的還是花骨朵，飽漲得立刻就要破裂似的……真是千姿百態(tài)。花壇中心矗立著一個(gè)由“太陽和小苗”圖案組成的大型雕塑，那是我們學(xué)校的標(biāo)志。太陽就像老師，小苗就像學(xué)生，象征著學(xué)生們在老師的呵護(hù)下健康成長。
花壇前有一棵高大的松樹，與旁邊的三層教學(xué)樓一樣高。那茂盛的枝葉向四面展開，就像一把撐開的大傘。樹干粗壯挺拔，就像一個(gè)威武的衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。它的葉兒很細(xì)，像針一樣，被扎到了還有一點(diǎn)兒疼呢!每當(dāng)下課的時(shí)候，我們就喜愛在樹下玩游戲，愛科學(xué)的同學(xué)還會(huì)拿著放大鏡在樹干上觀察螞蟻或者其它小蟲子呢!
松樹的右邊就是我們的教學(xué)樓。上課時(shí)，老師仔細(xì)地講解，同學(xué)們認(rèn)真地聽著，飛快地計(jì)算，有感情地朗讀課文，那瑯瑯的讀書聲可好聽了。
這就是我們校園的一角，在那里，我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，開心地玩�！覑垭p林小學(xué)。
校園一處作文5
要是你走進(jìn)我的學(xué)校，在假山前扭頭，準(zhǔn)會(huì)看見那綜合樓或者我們學(xué)校的標(biāo)志物。而那標(biāo)志物后面，就藏著一條可愛的長廊——紫藤長廊。
長廊的周圍就是學(xué)校的花園�；▓@里站著樹，躺著草。有時(shí)還會(huì)有幾朵小野花冒出來。它們在陽光的沐浴下歡笑，好像在對我們說：“祝你們天天向上！”而冬天，花園又是另一番景象：小草在雪下做夢，看起來白茫茫的一片�；▓@里還有一片竹林，那片竹林很愛笑。對春風(fēng)笑，對陽光笑，對小朋友也笑。竹林面前，有一條鵝軟石小路，小路上設(shè)有專門供人坐的圓形小石凳。長廊就在這里“生長”了出來。
再說說長廊吧！長廊向兩邊伸展開，每邊都有一個(gè)小圓拱型的“天地”。站在那兒，就會(huì)看見那些郁郁蔥蔥的大樹威武地站在那，就會(huì)看見開滿鮮艷的花的樹正溫和地看著你。讓人感到佷清涼。長廊的的頂部也有花，那就是紫藤花。紫藤花在夏天開的正艷，伴著點(diǎn)點(diǎn)樹葉登場了。那淡淡的紫色，顯得很素潔，也很高貴。但也不是很傲慢的貴，這讓它讓人感到平易近人。紫藤花也像一串串小鈴鐺，仿佛微風(fēng)一吹，“小鈴鐺”就會(huì)叮叮當(dāng)當(dāng)作響似的。而且，陽光透過縫隙，一點(diǎn)一點(diǎn)伸進(jìn)自己金色的手臂，金色的光斑在地上慢慢的移動(dòng)著。雖然學(xué)校的紫藤長廊沒有像瀑布一樣壯麗，但也很可愛。
長廊里也有著同學(xué)們的氣息。很多同學(xué)喜歡走在長廊里聞這清新的香氣，也有的喜歡在這兒玩游戲，這讓長廊增添了許多快樂。
看到這兒，你喜歡我們學(xué)校的紫藤長廊嗎？
校園一處作文6
我們學(xué)校的風(fēng)景特別優(yōu)美，尤其是綠色長廊更加令人神往。
綠色長廊位于操場東邊，只要你細(xì)細(xì)觀察，一定會(huì)領(lǐng)略到它的美。
長廊入口處有一棵挺拔粗壯的梧桐樹，像一位威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著長廊。春天，梧桐樹點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，片片嫩綠。夏天，它枝葉繁茂，仿佛把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，就像一把綠色的大傘給我們遮擋陽光。秋天，幾場秋雨，幾陣秋風(fēng)，把它的葉子染成金黃色。忽如一夜秋風(fēng)來，黃葉紛紛落下來，我和小伙伴經(jīng)常在這大自然鋪就的金黃的地毯上互相追逐嬉戲。冬天，梧桐粗壯的樹干和光禿禿的枝椏倔強(qiáng)地挺立在那兒，頂嚴(yán)寒，斗風(fēng)雪，縮頸袖手的人看到它，也會(huì)油然而生敬意，不由自主得挺起胸來。
走進(jìn)長廊，你會(huì)聞到一股淡淡的木頭的清香，原來整個(gè)長廊是由天然木頭搭建的。站在教學(xué)樓上看，長廊那高低起伏的屋部就如同大海里此起彼伏的波浪。長廊的下部，左右兩側(cè)是供我們休息的條形長凳，在長凳之間，大約每隔5米，有一根方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形態(tài)各異的盆栽植物，青翠欲滴，給長廊增添了勃勃生機(jī)。
長廊的右墻上有許許多多栩栩如生的壁畫，每幅壁畫都告訴我們一個(gè)道理：有的告訴我們要團(tuán)結(jié)友愛；有的告訴我們要尊老愛幼，有的告訴我們要互相寬容……讓我受益匪淺。
綠色長廊不僅讓我們有一個(gè)恬靜的休息場所，還讓我們懂得了一些做人的道理，因此我和小伙伴都喜歡到那兒玩。
校園一處作文7
風(fēng)和日麗，陽光明媚的一個(gè)星期五，我們像出籠的小鳥一樣飛快的跑向?qū)挸ǖ暮蟛賵�，觀察后操場的一處美麗而迷人，還很壯觀的景色。我選中的是一排排，一顆顆高大而蒼勁的大榕樹。
那些榕樹高大而蒼勁，也很粗壯，還很蒼翠茂盛，枝葉繁茂，它那蒼翠的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，太陽出來時(shí)，陽光都不能透過葉片之間的縫隙。但在陽光的照射下那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎
每一片綠葉上都有一個(gè)新生的生命在顫動(dòng)。這就是后操場美麗而迷人的小葉榕。 棕褐色的樹桿很粗壯，一棵一棵的拔地而起，各不相連，就像是一個(gè)個(gè)保衛(wèi)著寬敞學(xué)校的哨兵，一個(gè)個(gè)都非常的威武挺拔，遮擋著學(xué)校的風(fēng)雨及塵土，每當(dāng)?shù)搅送砩显谖L(fēng)的吹拂下，一棵棵榕樹又像是一個(gè)個(gè)婀娜多姿的美少女一樣在風(fēng)中翩翩起舞。
一棵棵的榕樹上還有一個(gè)個(gè)溫暖的鳥窩，每個(gè)鳥窩里都有一只只可愛而活潑的小鳥，有一棵榕樹上的鳥窩里，一只只小鳥正在嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像是在對鳥媽媽說：媽媽我們餓了，鳥媽媽忙著從這棵樹飛到那棵樹，給它的孩子們尋找食物。真是一個(gè)個(gè)幸福的家庭，家里有非常惹人喜愛的小鳥，有勤勞的鳥爸爸和鳥媽媽。
這樣的榕樹一排一排的，它們的樹桿有粗有細(xì)，有高有矮，有大有小，這就是我今天給大家介紹的我們美麗而寬敞的高升實(shí)驗(yàn)學(xué)校的后操場的小葉榕。 美麗嗎?無庸置疑我們的學(xué)校真是美麗無比呀!
校園一處作文8
我們的學(xué)校美麗如畫，但你要問我最喜歡哪里，我會(huì)告訴你：我最喜歡校園里的體育活動(dòng)小區(qū)，因?yàn)槟抢锸浅錆M歡樂的地方。
體育活動(dòng)小區(qū)在校園的西北角，占地大約有500平方米。地面上鋪著整齊的紅磚，整潔平坦。活動(dòng)區(qū)里面有許多體育設(shè)施，是我們平時(shí)鍛煉、休閑的最佳場所。
活動(dòng)區(qū)的最北邊有一道60多米長的文化墻。褐色琉璃瓦的墻頂，黃色的墻面，格外耀眼。墻壁上有我們學(xué)校師生各種活動(dòng)的彩色照片，有老師講課的、有我們少先隊(duì)活動(dòng)的……站在這些照片前駐足觀賞我們師生的風(fēng)采，一種自豪感自然而然地涌上心頭。每個(gè)板塊間都有不同的圖畫，如孔融讓梨、鑿壁借光等等，這些畫時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們、教育我們，讓我們做一個(gè)合格的好少年。
文化墻的前面有一排乒乓球案和一個(gè)固定的象棋案子�；顒�(dòng)區(qū)的南側(cè)有兩排體育活動(dòng)器械，有單杠、雙杠、太空漫步機(jī)、扭腰器等好多種�；顒�(dòng)區(qū)的中央挺立著四棵高大的楊樹，像四把巨大的綠絨大傘。下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，我們像鳥兒一樣聚攏到活動(dòng)區(qū)，有的談笑風(fēng)生、有的捧書閱讀、有的鍛煉身體，這里的每一片樹葉里都流淌著我們無數(shù)動(dòng)人的故事，這里的每一塊方磚里都珍藏著我們無數(shù)的歡聲笑語……
我愛校園的這一角，我愛這美麗的校園！
校園一處作文9
走進(jìn)我們學(xué)校的大門，你就可以看見一座由五個(gè)巨大的美麗花瓣組成的花壇�；▔虚g有一座藍(lán)綠色的小兔子雕塑，花壇里種了各種各樣的小花小草。從遠(yuǎn)處看花壇就像一朵美麗的鮮花。
春天，萬紫千紅�；▔锛t紅的牡丹、月季互相開放，它們就像在比誰更美一樣。嫩綠的小草和五顏六色的花交織在一起，紅的像火，黃的像星，粉的像霞……顯的鮮艷無比。這美吸引了無數(shù)的蝴蝶，美麗的蝴蝶在競相開放的花中，若隱若現(xiàn)，把花壇點(diǎn)綴得更加明艷動(dòng)人。
夏天，花壇里一朵又一朵的鳳仙花開放了。在微風(fēng)的吹拂下，風(fēng)仙花搖搖晃晃，像幾只可愛的小花貓?jiān)跀[弄腦袋。清晨露水綴滿花瓣，如同顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。清風(fēng)徐徐吹來，香氣襲人。除了鳳仙花，還有火紅的雞冠花，向上攀登的牽�；ā瓲幏级菲G。就連花壇邊的幾棵高大健壯的大樹也來湊熱鬧，吸引了同學(xué)們在這玩游戲。陪伴我們在這里度過許多快樂的時(shí)光。
秋天，是花壇最美麗的季節(jié)。一朵朵金精神抖擻的菊花爭相開放了。它們昂首挺胸，好像威武的士兵在守衛(wèi)著花壇。各色各樣的菊花，紅的似火，黃的像金，粉的如霞，白的如雪，朵朵傲霜吐艷，競相開放，千姿百態(tài)，使人眼花繚亂，驚訝不已。這些菊花的葉子翠綠欲滴。花朵很大，那金絲絨般的花瓣，有的向上卷曲，有的側(cè)面伸展，各具特色，婀娜多姿。
寒冷的冬天來臨，許多花都凋謝了，大樹沒有了綠色的衣裳，光禿禿的站在風(fēng)中，大地也蓋上了一層厚厚的白雪。但花壇里那一株株梅花卻頑強(qiáng)地生長，仿佛要把自己的美麗獻(xiàn)給校園，真讓人贊嘆不已。同學(xué)們利用課余時(shí)間為花壇施肥，他們期待春天快點(diǎn)到來。
我愛學(xué)校的花壇。
校園一處作文10
我的學(xué)校名叫新苑小學(xué)，這里有許許多多美麗而動(dòng)人的'景物，其中我最喜歡校園的景物還是那一個(gè)——校園的花壇
春天的時(shí)候，溫暖的陽光照射在校園的花壇里，花兒們都露出了甜蜜的笑臉，其中一只好像在炫耀的說:“你們大家快看我這一朵百合花��！我的顏色那么鮮艷。，你們比上嘛？″我看著這一群美麗的百合花也開心地笑了。
夏天的時(shí)候，烈日炎炎，我真的是好熱呀！我心想花兒們肯定也熱壞了，這些花好像在對我說:“這位同學(xué)，我們所有的花真的是太熱了！你能幫我們想想辦法解熱嘛？″我想了想，想到了一個(gè)好辦法，我和同伴們栽了一棵大樹。過了差不多二十幾天，樹長成了大樹當(dāng)成了花兒們的遮陽傘，我躺在樹下，吸著花兒們的蜜，真舒服啊。
秋天的時(shí)候，秋高氣爽，五谷豐登，但是我們的校園依舊維持著以往的美麗。我們校園的花壇有很多花，已經(jīng)吸足了水分，全部都準(zhǔn)備冬眠啦，但是還有桂花還在那兒開著。下課了，我們所有同學(xué)都來看著那棵桂花樹。規(guī)劃樹的味道讓我們癡迷，有的同學(xué)在那說:“我真希望一年四季都會(huì)有桂花！″有些同學(xué)的家長還把桂花拿來做桂花香水和桂花糕。桂花香水非常非常的香，而桂花糕呢，非常非常好吃。
冬天的時(shí)候，花壇里的許多花都全部凋謝了。然而沒花，還豎立在花壇的中間。我看著呢，被雪包白的梅花，心想:“連梅花都那么勇敢，豎立在雪花的中間，我們?nèi)祟惖娜松皇菓?yīng)該更加勇敢，克服各種困難嗎？
我喜歡校園，更喜歡校園的花壇美麗的一年四季！
校園一處作文11
春天，荷花那小小的、尖尖角悄悄的鉆出水面，東瞧瞧，西望望 ,好象在觀察校園的春色，真如詩中所說，"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。"慢慢的，尖尖角伸了個(gè)懶腰，原來像豆角似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。
夏天，可是荷花表現(xiàn)才華的時(shí)候。你看那池中的荷花，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，又像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。青蛙可能在跟魚兒捉迷藏吧!竄到荷葉底下不肯出來了!荷花在這些層層疊疊的大圓盤、翡翠傘之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的，還有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。它們五六個(gè)花瓣兒組成一朵大荷花，花瓣潔白如玉，宛如一位白衣少女，羞澀地臥在碧枝綠葉與波光水影之間，又像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立;清香陣陣，沁人心脾。滿地的荷花荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)白色的帆，煞是好看。我最喜歡夏天的中午。中午，池邊的柔柳擋住了烈日。我坐在樹下乘涼，一陣微風(fēng)吹來，青蛙在碧綠的荷葉上跳來跳去，"呱、呱"的鳴叫著，和著柔柳樹上的知了，奏響了夏天的交響樂曲。
秋天到了，荷花沒有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗，向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子，也就是蓮子。
冬天降臨了，荷花池里蓋了一層厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土里，等到明年再吐芬芳。
荷花——我愛你!愛你這種出污泥而不染的精神!也愛你為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
校園一處作文12
在我們每個(gè)人的心中自己的校園都是最美麗的、最好看的、最吸引人的，而每個(gè)人的校園里都有一處最美麗的風(fēng)景!
我們校園里的風(fēng)景，最美麗的莫過于中間的綠化帶，里面綠樹紅花、兩邊花紅柳綠，色彩鮮明、五顏六色、錯(cuò)落有序、形態(tài)萬千，漫步其中，讓你感覺像是走到了人間仙境一般。
綠化帶最美的時(shí)候是春天。綠油油的大樹高高聳立，像一排排衛(wèi)兵守護(hù)著校園。一頂頂樹冠遮天蔽日，風(fēng)一吹過，“嘩嘩”作響，仿佛在說：“快看，快看，桃花開了!”那桃花像炫耀似的，桃花開的格外燦爛，格外引人注目，粉粉的一片，就像天邊的云霞，又像少女羞紅的臉頰，那桃花在笑什么?一朵一朵密密麻麻的湊在一起，像在議論說：“你們看，那邊的櫻花多美啊，紫色的花瓣，多像一塊塊無暇的紫晶玉!”迎春花也像附和似的吹起了黃色的小喇叭，那些不知名的小花也紛紛露出了笑臉，紅的、藍(lán)的、橙的……好一個(gè)姹紫嫣紅春滿園!
嫩綠的小草自然也不甘寂寞，在春風(fēng)的撫摸下，看著太陽開心地微笑著，還輕輕地向太陽點(diǎn)著它那柔軟的頭，又像彎腰致意，歡迎著前來觀看的同學(xué)。同學(xué)們或三五成群有說有笑地漫步在草地中間的石子兒路上，或兩人并肩低語徜徉在花叢中，喜歡安靜的同學(xué)則獨(dú)自一人抱著一本書倚在樹蔭下，伴著盈盈的花香和淡淡的青草香，沉靜在書的世界中……間或有一兩只彩色的蝴蝶落在她的發(fā)梢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一個(gè)童話里的公主呢!綠化帶正中那間精致的粉紅色小木屋大概就是公主的城堡吧!
走進(jìn)美麗的牟山小學(xué)的綠化帶，就像誤入了綠色的海洋、闖入了花朵的世界，這如詩如畫的校園一景，怎能不讓人流連忘返?
校園一處作文13
我們的校園最美啦！
一走進(jìn)校門就可以清楚地看到美麗的花園了！
春天，花園周圍的花草樹木開始露出了小腦袋。一片片嫩綠的樹葉，一棵棵綠油油的小草，仿佛在告訴我們：春天來了，春天來了！花園中間的那座假山，假山下面的水清澈見底，如同一面透明的鏡子，靜靜地躺在大地母親的懷抱中。水池里那一條條活蹦亂跳地小魚，時(shí)不時(shí)還跳出水面，好像在為我們表演精彩的雜技演出。啊！校園的春天真熱鬧。
夏天，小草綠油油一片，五彩繽紛的花朵，讓校園更加多姿多彩；一股清新的花香，使人回味無窮。花園的羊腸小道是用那些五顏六色的石磚鋪成的，彎彎曲曲，好像一條巨龍?jiān)诒Ｗo(hù)著這獨(dú)一無二的花園．��！校園的夏天真豐富多彩。
秋天，小草和樹葉都變黃了，樹葉從樹上慢慢地，輕輕地飄下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。樹葉落到池里，下雨時(shí)，魚兒把它當(dāng)雨傘；刮風(fēng)時(shí)，魚兒用它來擋風(fēng)；天冷時(shí)，魚兒把它當(dāng)被子；孤單時(shí)，魚兒和它嬉戲。啊！校園的秋天真與眾不同。
冬天，雪娃娃大方極了，它怕樹木和小草們感冒，就為它們披上了銀白的，毛絨絨的衣服。由于天冷了，池里的魚兒不再跳出水面，但我們可以清楚地透過那池水，看到正在里面熟睡的魚兒們。��！校園的冬天真安靜。
無論是春夏秋冬，刮風(fēng)下雨，我們的校園都依然是那么的美，那么的豐富多彩，那么的與眾不同！�。�
�。∥覑畚夷敲利惖男@！
校園一處作文14
是誰，天天上學(xué)放學(xué)時(shí)守在校門口？是誰，不管寒冬酷暑都還我們？是誰，感冒發(fā)燒還依然整理交通？是誰，讓校園外金光燦燦？
在我們每天上學(xué)放學(xué)時(shí)，都有著一群穿著紅背心的人，捍衛(wèi)著交通。他們沒有工資，他們沒有獎(jiǎng)金，千忙萬忙只換來一句“謝謝”。他們就是義工爸爸媽媽們。
上學(xué)期，我們學(xué)校開展了義工活動(dòng)。好多爸爸媽媽們都參加了。他們每天起得比學(xué)生還早，然后到校門口，管理交通，幫我們拿書包，開車門，過馬路… …
今天，我早早地從家出發(fā)，準(zhǔn)備上學(xué)校�！昂簟焙L(fēng)在空氣中彌漫著，路上的行人穿著棉襖，打著寒戰(zhàn)，我也在哆嗦著。
學(xué)校不一會(huì)兒就到了，我急忙蹦下車拿書包。這時(shí)，一雙冰涼的手幫我把書包背到了我的肩上。我抬起頭，這是一位義工叔叔，凍得發(fā)紅的臉上掛著。“謝謝。”我說了一聲，接著媽媽也客氣的用蘇州話說了一聲。隨即，義工叔叔笑著用蘇州話說“不客氣�！币焕О装椎臍鈴乃目谥忻俺觥Ａx工叔叔“咳咳”地咳了兩聲，然后，去幫助別人了。一大清早上學(xué)，就使我那么“溫暖”，這多虧了義工爸爸媽媽們。我仿佛看到，校門口的那一角，現(xiàn)在金光燦燦。
我要感謝那些穿著紅背心的“天使”。
校門口的那一角，正在不停的“發(fā)光”。我的腦海里，永遠(yuǎn)印著那一剎那。
校園一處作文15
在我們學(xué)校的前方，有一個(gè)主要建筑，那就是我們的教學(xué)樓，那里是我們學(xué)習(xí)的地方。，一年級到五年級的同學(xué)及我們的老師共一千多人，都有生活和學(xué)習(xí)在這里。
我們的教學(xué)樓有23個(gè)班級，大多數(shù)的特長班在一樓，如體育館，圍棋室，古箏室，象棋室，圖畫室等等都在這里，一二年級教師的辦公室、班級也在這里。二、三樓也是如此。就不多說了。重要的是我們在這所寬敞明亮的教學(xué)樓里學(xué)到了許多的文化知識(shí)和做人的道理。
教學(xué)樓的三樓有一個(gè)圖書長廊，學(xué)校雖大，但我最喜歡這里。這里有很多的書，那些書都是學(xué)生捐的，老師們從中選出來的。有古代文學(xué)的，有現(xiàn)代科技的，探險(xiǎn)小說以及動(dòng)漫世界等等。其中我最喜歡的就是中國古代文學(xué)名著，那是世界文化的瑰寶。中國人民的文化遺產(chǎn)，在這里我可以了解到當(dāng)時(shí)人們的生活狀況，以及社會(huì)發(fā)展的情況。看到這些書，不由的讓我想起那些讀不起書的孩子們，讓我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，讓他們和我們一樣的茁壯成長。長廊里那一本本的書連在一起，連起了古今中外，連起了宇宙星球，更連起了我們的未來祖國的明天。
我愛我的教學(xué)樓，它不但讓我在這里學(xué)到了知識(shí)，更讓我懂得了做人的道理，理想在這里起飛 ，這里是人生的起點(diǎn)，是我人生道路的基石。
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