關于成長小學作文精選15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的關于成長小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于成長小學作文1
每個人成長都像一個五味瓶，里面裝著酸甜苦辣。我只是個十歲的小學生，瓶子里已經裝了不少東西呢！
甜，那味道就像糖。小時候的甜是媽媽的擁抱，是在沙坑里的手印兒，是在水塘里掀起的小浪花……現(xiàn)在的甜是一張試卷上的一百分，是老師贊賞的目光和媽媽的鼓勵。但這甜的味兒，怎么就不一樣了呢？
苦，那就像是小孩兒丟了自己心愛的玩具車一樣。兒時的苦，是吃不到糖只有青菜，是自己還翻不過去，是不能看電視……現(xiàn)在的苦是作業(yè)本上的“B”，是不會做的問題和考砸的試卷。玩具汽車越跑越遠，難道追不上了嗎？
酸，就像一口氣喝完了一缸醋。小時候酸是摔了跤，是撞上門，是不會寫“我”這個字。現(xiàn)在酸是一堆堆作業(yè)在唱歌，一群群課外班兒圍著我跳舞。醋喝進去了，就不能反悔排出來了嗎？
辣，那就像自己的“小宇宙”爆發(fā)了。我不懂事時，辣是媽媽的一頓罵，是爸爸的一巴掌，還有爸媽“聯(lián)手”……現(xiàn)在辣是朋友之間絕交的那種失去某種心愛的東西、從心底絕望的叫喊……”小宇宙爆發(fā)”，不止一次，內心怎么了？
人生的道路不可能是一帆風順的。路上有許多坑洞，我們要勇敢地面對困難，繼續(xù)往前走……
關于成長小學作文2
我是一名新世紀的學生。我也有我自己的煩惱。
在家里，我是獨生女。從小就生活在父母捆綁式的“嬌生慣養(yǎng)”之中。不讓我做這，不讓我做那。
在學校我是學生。學生就注定要聽老師的話，就光考試就快“烤”糊了，只有下課的時候和同學們才有些共同語言。
小時候什么都不知道。但是長大了，有了主見，就會覺得生活得好煩惱。
每天早上起床，刷牙洗臉，穿衣吃飯。上學上課，放學回家。日日如此的過了六年。我的童年竟然是這樣的黯淡、枯燥。好郁悶。
我喜歡看小說，但眼前還是復習資料；我喜歡打羽毛球，但總被老媽用“風大”拒絕了；我喜歡聽音樂，但耳機里響起的總是英語課文；我喜歡睡覺，但總被老媽用高分貝在明明是六點謊稱七點的情況下吵醒；我喜歡蔚藍的天空，但總是看到四四方方的天花板……
大人們能安排我的時間，但我卻不能安排大人們的時間；大人們能教訓我，但我卻不能教訓大人們；大人們不用聽小孩的，但小孩卻要聽大人們的……
我要自己給我的童年涂顏色！
關于成長小學作文3
成長的每一次過程都是一種蛻變，經過蛻變的陣痛，你就會發(fā)現(xiàn)自己比原來更美麗了。
小時侯曾用羨慕的眼睛看著那些大哥哥大姐姐背著書包走向獨山子二中的大門。他們豪放，自愛，自信，機警觸動著我幼小的心靈，我渴望長大，我也在渴望中成長。漸漸的那扇門離我越來越近，最后，我跨過了那扇門，而門了有的不光是我腦海了的豪放，自愛，自信，機警。還有激烈的競爭，和壓抑的氣氛。
隨著成長，有出現(xiàn)了叛逆，任性，開始注重自己的看法，觀點，理想。
隨著成長，我們要注重的事很多，要在乎別人的立場，說話注意場合，什么事情該做，什么事情不該做，什么是對的，什么是錯的。該進就進，該退則退，總之，事事都要有分寸。隨著成長，逐漸懂得了放棄，放棄玩樂和放蕩不羈。成長，有著不同的味道，酸甜苦辣充實著我們的生活。隨著成長，有了自己的理想，挫折成了理想的對頭，刃性在挫折中磨練，一直在艱苦中形成，在成長的道路留下一個個深深的足跡。
挫折是成長的過程，痛苦是著一過程的不可缺的課程。就像一杯冷卻的咖啡，苦后才有甜；就像蛹，經過蛻變后才能飛翔。
關于成長小學作文4
在我的成長中經歷了很多事情，高興的、悲傷的、感人的、值得永遠記憶的……今天我就將我成長中的一件事給大家講講。
在我上一年級的時候，每天晚上做作業(yè)拖拖拉拉，本來一個小時就能完成的作業(yè)，每天卻要兩個多小時才能做完。這樣晚睡的習慣也在不經意中養(yǎng)成了。媽媽很是頭疼。經常教導我說“你以后要改掉這些壞習慣，做作業(yè)時，認真，不要做小動作。抓緊時間干好自己的事情，這樣就可以在短時間完成，就有了檢查的時間”。我每次都答應了媽媽，但是第二天還是照舊，媽媽的話好像風一樣，在我耳邊吹過不留一點痕跡。直到上二年級，有一次數(shù)學老師要進行單元測試比賽，在考試時我拖拖拉拉的，最后一題還沒做完的時候，時間到了，交卷了。我考出了很不理想的成績，雖然那些題都是我會做的。拿到試卷我很后悔，因為沒有珍惜時間，沒有好好檢查，錯過了滿分。雖然只是一次小考，但從那以后，我深深懂得了時間的重要性�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”，時間一去不復返，不要等白了頭才知道珍惜時間的重要性。
這是我成長中的一件小事，但是它教育了我，讓我受益匪淺，伴隨我快樂成長。
關于成長小學作文5
在五千年的歷史長河中，中華民族形成以愛國主義核心的團結統(tǒng)一，愛好和平。勤勞勇敢。
自強不息。厚德載物的偉大民族精神。這種偉大的民族精神深深植根于中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，吸收了人類的優(yōu)秀成果�！白詮姴幌ⅰ钡拈_拓精神；“厚德載物”的博大胸懷；“富貴不能淫，貧殘不能移，威武不能屈”的浩然正氣；“國家興亡，匹夫有責”的愛國主義精神；“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”的憂國憂民；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的無私奉獻精神等，這些凝結了中華民族的精神思想，使我有所得悟。參加了這次的國學比賽，我的大腦又裝進了一些新知識。
讀《大學》《中庸》《論語》《詩經》使我感悟到許多雖然成績很差，但是，我能靜下心來認真仔細去讀古文，我自己感到很高興，希望我以后能都參加這種活動，使我在成績的另一方面得到更都的益處。
關于成長小學作文6
我從小就被父母寵著，愛著，但我從來都不曾去想一想父母的偉大，甚至有時候還會誤解他們，認為他們照顧我是應該的。而改變我這種想法的，是一次坐公交車的經歷。
那是一個夏天，媽媽為我報了一個作文班�？墒亲魑陌嘣趨R景小區(qū)，離我們家很遠，于是，我媽媽就想了一個辦法——讓我坐公交車。起初，我很不愿意，覺得坐公交車一點也不舒服，還不如打的呢！可是，爸爸媽媽卻堅持要讓我坐公交車，我只得同意了。
于是，在下課后，我懷著極不情愿的心情走向公交站牌，在烈日下等十七路公交車。然而等了十幾分鐘，連一個車影子都沒有看到，我急了，可身上只有五角錢，遠遠不夠打的。就在我焦急萬分的時刻，十七路公交車那不緊不慢的身影出現(xiàn)了，我急忙招手，上了車。
很快，公交車就到站了，就在我下車的時刻，我無意間聽到一位阿姨說的話:“看那個小孩多厲害，這么小就能自己坐公交車了。”那一刻，我突然明白父母的良苦用心：他們是想鍛煉我的膽量，培養(yǎng)我的能力，讓我早點成為小小男子漢。
如今，我已經學會了獨立，這一切都要歸功于我那用心良苦的父母親！
關于成長小學作文7
日月如梭，時光飛逝，小學三年級的時光就這樣過去了。我知道，好好學習是我們的唯一出路，因此，在學習方面，我對自己說一定要努力努力再努力。今年我的英語成績還是有很大的提高的，可能是文老師的教學方法勾起了我對英語的興趣，老師是鼓勵我、夸獎我、使我大大的增加自信。
我的班主任老師是馬老師，陪我們一起走過了一學期的漫長時間，也為了我們操了不少的心，大事小事都要為我們解決，在這里我想對您說聲“老師你幸苦了”。我自身的壞毛病還是有的，比如做事情老是不能合理的安排時間，老是拖拖拉拉，老是忘東忘西的，有時候還鬧些情緒。但我想對馬老師說說我的心里話，也希望馬老師不要生氣，也許我是一個很麻煩的令人頭疼的學生，其實我特別想讓您能夠換種方法多多鼓勵鼓勵我，夸夸我，讓我能夠在受到表揚的情況下增加自信，對學習產生興趣，能夠愛上學習。
在這學期里，我的壞毛病有很多，但我也有一些進步，雖然我沒有好同學進步的多，但我覺得每段時間有一些進步就是我在努力，我在向好同學方向努力的靠攏。雖然在這個學期我會有一些不足，但我相信在今后我能夠做的更好！
關于成長小學作文8
我想信每個人都有自己的成長經歷，今天我就給大家講一下我的成長經歷。
那是在我四、五歲時，爸爸買回兩條小金魚養(yǎng)在家里。有一天，我看見爸爸媽媽在睡午覺，便去看小金魚，突然我想：小金魚能不能在空氣里生活，讓它在空氣中生活會怎么樣呢？說干就干，我把小金魚中的一只抓了出來，離開水面，過了一會兒，再換第二只，就這樣互換著，我感到有些想睡覺，便上了床。
我一覺醒來，連忙去看小金魚，去給它們喂食。我想：小魚會不會吃煩了魚食，想換換口味，我連忙拿出蛋糕和牛奶放了進去。
第二天一早，我連忙奔向魚缸，我想：小魚會不會很高興呢？誰知道到那一看，天哪！小魚死了，我大哭起來。
現(xiàn)在我明白了，小魚不能在空氣中生活，它也不喜歡喝牛奶、吃蛋糕。我再也不會干這種事了。
關于成長小學作文9
成長的過程中有挫折，有煩惱，但更多的是快樂。
剛進小學，我當上了衛(wèi)生員，可以為班級服務我很高興。
邊上的同學忽然調皮地說：自己衛(wèi)生都不好，還當衛(wèi)生員。我聽罷，不樂意了，但他說的沒錯。衛(wèi)生員顧名思義，要管理衛(wèi)生，要以身作則。于是我便對自己的個人衛(wèi)生倍加重視。
我本以為當衛(wèi)生員很簡單，只要登記病假，看看別人做眼保健操就了了，但是第一次接到的任務是填健康卡和寫報道本的原稿，起初同學大多不認識，拿著名單，抄名字也出錯。老師說：寫錯了名字，害得人家錯四年。我想也是，我算是給人家改名了。于是我小心地寫，不敢再馬虎。健康卡上要寫出生年月日，快放學了，老師問我：寫好了嗎？要交了。我難為情地低下了頭：沒有。上課不能問，下課人全跑光。到走廊上一個一個如老鷹抓小雞去逮，逮到了追著問，同學卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了老師笑了：做事要想辦法，你不能在自修課上喊學號讓大家輪流上來寫嗎？我聽取了老師的意見，這才完成任務。
關于成長小學作文10
偉人少年時代和同伴放牛時，經常在山坡上玩耍，一玩起來往往就誤了放牛，要么是到了時間牛還沒有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快？偉人和大家商量了一個辦法。他把同伴們組織起來分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班割草；一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作。
快到晌午的時候，大家都回到了原來聚會的地方。看牛的孩子們，讓牛吃得滾圓滾圓的；割草的'孩子們，都裝滿了一大簍子；采野果子的孩子們，從山里帶回來大堆大堆美味的野果……這時候，偉人就把草和果子拿來，合理地分給每個人。有時不夠分了，他就少分一點。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹枝上，誰能跳起來抓著就歸誰。和偉人一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都樂意同偉人一起放牛，稱他為“牛司令”。
關于成長小學作文11
在成長的途中，我們都有過很多的事情，即使是一些小事，我們也能在這些小事中懂得很多的道理。
我七歲的時候，有一次周末。爸爸媽媽都忘記醒來了。我想：以前都是爸爸媽媽給我做早餐，我也應該給爸爸媽媽做一次早餐。于是，我便開始給爸爸媽媽做早餐。我知道爸爸媽媽最喜歡吃蛋炒飯，我就從冰箱里拿了兩個雞蛋還找到了一些飯。我開始做蛋炒飯了，我先把油放進鍋里，然后把蛋放了進去，接著我又把 飯 放了進去，最后我把蛋炒飯炒好了。于是，我便把爸爸媽媽叫了起來。爸爸媽媽起來后，看見了我炒的蛋炒飯問我說：“兒子，這是你炒的嗎？”我說：“沒錯這就我為你炒的，你們快吃吧�！卑职謰寢尵烷_吃了，我問爸爸媽媽說：“我炒得好吃嗎？”爸爸媽媽異口同聲的說：“太好吃了。”我非常開心。通過這件事我懂得了：我們要對自已的親人好，因為他們?yōu)榱宋覀兏冻隽撕芏�，所以我�?要回報自己的親人。
成長讓我們感到快樂，讓我們懂得了很多。
關于成長小學作文12
在我成長的道路上，有許多許多的事，經過時間的推移，我淡忘了許多。但是有一件事仍然讓我刻苦銘心。
記得我8歲時，媽媽教我玩活動板，剛開始時我上板必須要別人扶，但是盡管我是在別人的幫助下學滑板，可是我還是不敢滑，而我卻向媽媽抱怨說活動板不聽我的指揮。
媽媽對我說：“不是誰天生就會滑的，而是要學習，就象你剛出生不就不會讀書朗誦嗎？而你現(xiàn)在卻讀得很好”。從媽媽的話里我知道了，干什么事都要認真、仔細得學，而不能不會就放棄，沒 有了信心。
于是我松開了媽媽的手，自己開始練習，我心里的勇氣越來越大，而恐懼和害怕卻越來越少，我雖然經過了一次又一次的失敗，但是我不會氣餒，因為我知道失敗是成之母。
從這件事中，我感悟到了做事不能半途而廢，而是要堅持不懈，最終會取得勝利。
關于成長小學作文13
成長的路上有歡笑，也有淚水；有我們努力拼搏的身影；也有我們積極學習地腳印。成長的點點滴滴猶如天上的星星，多得數(shù)不清。抬頭遙望，那一顆最閃亮的要數(shù)這一顆。
上三年級時，學校開展了冬鍛節(jié)，一下課同學們就緊張地練習起來：有的跳繩，有的踢毽子，還有的跳長繩。幾天后，冬鍛節(jié)開始比賽了。不一會兒操場上的同學多得象牛毛似的。第一場短繩比賽開始了：操場上頓時鴉雀無聲了，同學們靜靜地等待著，不一會兒哨聲響了。參賽的同學象上了發(fā)條一樣跳了起來。繩子打在地上發(fā)出“啪啪啪”的響聲。沒有參加比賽的同學大聲吶喊：“加油三（9）！加油三（9）！”比賽漸漸接近尾聲，原本跳得輕松的同學變得氣喘吁吁。 同學們更加大聲地助威。參賽的同學又找回了原先的動力，跳得既輕松又多。同學也因此興奮不已。有的拍起手來，有的一蹦三尺高，還有的說：“太好了！這次準能拿第一。”當哨聲再次響起，比賽也結束了。賽后，同學們你一言我一語地討論著。第二日，比賽結果出來了：我們班得了倒數(shù)第一名，令老師大失所望。不過我認為過程最重要。
這次比賽讓我明白了：過程最重要。
關于成長小學作文14
成長中有許多的故事，有高興的故事，有煩惱的故事，也有讓自己成熟的故事，每一個故事里都充滿著感動或者充滿著愛，當用心去感受時，會發(fā)現(xiàn)自己生活在一個溫暖的世界中。
記得在我五歲時媽媽幫我洗澡，可在關衛(wèi)生間門的時候；媽媽沒有看到我的手放在門邊，就拉緊門，頓時我的手被夾住了，疼得我大聲哭起來，媽媽慌了神，趕緊把門推開，此時我的手被門夾的翻起了皮，流出了血，媽媽心疼地一直在說對不起、對不起，媽媽比我哭得還傷心，當時我心里覺得媽媽好可憐，就停止了哭聲，并和媽媽說：“媽媽你別哭了，我的手不太疼就是有些麻，你幫我貼一個創(chuàng)可貼，明天就好了�！眿寢屄犃宋业脑捫那槠届o了些，輕輕地說：“孩子，真的嗎？真的不太疼嗎?”我用勁的點點頭。媽媽露出了一個放心的微笑，當時我一下子覺得自己長大了，以前都是媽媽在呵護我、而現(xiàn)在我也可以向男子漢一樣的堅強，幫媽媽消除自責。
小小的故事可以看到我的成長，看到我們母子連心！
關于成長小學作文15
“小小少年，煩惱太多，做不完的作業(yè)，聽不完的嘮叨，太煩，太煩，太煩……”作為一名小少年的我實在有太多的煩惱。
放學回到家，不是坐在沙發(fā)上看電視；不是坐在電腦前上網；更不能和弟弟一起玩；而是愁眉苦臉地回房間做作業(yè)。終于到了周末，原本想痛痛快快地玩一回，誰知媽媽卻在我身上潑了一盆冷水，她說：“小學生的任務就是要學習，哪能整天想著玩呢。走，快回房間好好復習去。”說完，媽媽便揚長而去。
過了幾個星期，我盼望已久的春游終于來臨了。當天晚上，媽媽沒完沒了地囑咐我：“熱了就脫掉外套，要跟緊隊伍，千萬不能掉隊了……”我心煩意亂地說：“好了，媽媽你這些話都講了無數(shù)次了，我已經知道了。”我回到房間，心想：媽媽總不會明白我的心聲，一會兒嘮叨這，一會兒嘮叨那，我的耳朵都快長繭了，其實我也知道媽媽是關心我，但是我總不能永遠生活在您的懷抱中，我有我的自由，我這么大了已有了生活常識，不用媽媽整天在我的耳邊嘰嘰喳喳地說個不停。
唉！我的煩惱誰能理解呢？大人們總不會明白孩子們的心思，我有許多煩惱，有永遠也說不完的煩惱，我懇請老天爺幫幫我，讓我無憂無慮地生活吧！
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