關(guān)于以關(guān)心為題作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的以關(guān)心為題作文8篇,希望能夠幫助到大家。
以關(guān)心為題作文 篇1
關(guān)心是由關(guān)懷和愛心組成的,若一個(gè)人只有關(guān)懷沒有愛心,那他就只會(huì)關(guān)懷自己的家人,對(duì)陌生的人就不會(huì)有幫助的行動(dòng)。若一個(gè)人只有愛心,沒有關(guān)懷,那他不會(huì)疼愛自己家人,假若一個(gè)人連自己家人都不心疼,那如何去愛這世上的人呢?讓我說來,每一個(gè)人都應(yīng)具備這兩者,把兩者凝聚成“關(guān)懷”二字。去關(guān)心國家,關(guān)心他人,關(guān)心家人。若一個(gè)人缺少這兩者中的一個(gè),那他就會(huì)被社會(huì)拋棄。
在如今這個(gè)社會(huì)中,又有多少人具有關(guān)懷與愛心。如果馬路上有位老奶奶摔到了,又會(huì)有多少人去扶呢?若是你遇到又會(huì)怎樣做呢?是去扶,還是裝著沒看見呢?可能大部分人因怕惹禍上身而裝作沒看見,另一部分的人卻在旁邊看好戲。如今,在我們中學(xué)生的英語書中有一則摘取的新聞講述的是:在某日的上午9點(diǎn),26路公共汽車正沿著中華路行駛。突然,司機(jī)看到一位老人正躺在路邊,老人旁邊有位女士正在呼救。
若這個(gè)司機(jī)是你,你會(huì)如何做呢?看看那個(gè)司機(jī)如何做的:司機(jī)毫不猶豫的把車停了下來。他下車詢問那位女士發(fā)生了什么事。那位女士說老人有心臟病要趕緊送到醫(yī)院。司機(jī)知道他必須馬上行動(dòng)。他告訴乘客們他必須要把那位老人送往醫(yī)院。他希望大部分或全部乘客下去坐下一輛班車,可出乎他的意料,所有的乘客愿意跟他去。一些乘客幫司機(jī)把那位老人抬上車。幸運(yùn)的是由于司機(jī)和乘客及時(shí)把老人送到醫(yī)院,讓醫(yī)生及時(shí)挽救了老人。事后,有一位乘客說“遺憾的是,許多人因不愿惹上麻煩所以不愿幫助他人。但是那位司機(jī)沒有替自己著想。他只想挽救生命。”你一定想知道這位司機(jī)的名字吧!他是一位26歲的年輕人,名字叫王平。若你是當(dāng)時(shí)的乘客,你會(huì)同意一起去醫(yī)院嗎?
關(guān)心,你可關(guān)心家人,也可關(guān)心他人。如今為何會(huì)有三德歌,你知道嗎?又為何會(huì)有喪心病狂的人?青少年需要學(xué)習(xí)關(guān)心他人,難道成年人不用嗎?
生活處處需要關(guān)心,你又注意過嗎?不要把你的愛心和關(guān)懷收藏起來,放得太久就可能會(huì)“變質(zhì)”的,還不如多幫助一下需要關(guān)心的人。讓我們行動(dòng)起來吧!
以關(guān)心為題作文 篇2
關(guān)心猶如夏日里的甘泉;關(guān)心猶如寒冬里的陽光;關(guān)心猶如沙漠里的綠洲;關(guān)心猶如陰森森山洞里的火。生活到處需要關(guān)心,讓關(guān)心“升華”飄到生活的每一個(gè)角落。
鏡頭一
在寂靜的深夜里,一個(gè)房間的孤燈還亮著,一個(gè)大約十三、四歲的男孩仍在伏案作業(yè)。寒風(fēng)通過虛掩著的門吹進(jìn)小屋。男孩不禁打了個(gè)寒顫,停下手中的筆伏在書桌上,不一會(huì)兒他就進(jìn)入了夢(mèng)香。突然,另一個(gè)房間的燈也亮了,是孩子的父親,父親推開孩子房間的門看到爬在桌上的兒子,不禁感到一陣揪心。父親輕輕地孩子抱到床上,把被子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)怕兒子著涼,而此時(shí)那個(gè)男孩卻不知道發(fā)生了什么事,只感到身體一陣溫暖。
鏡頭二
這是在一所學(xué)校,此時(shí)正是放學(xué)的時(shí)候。別的'孩子都走了,而一個(gè)扎著關(guān)羊角辮的女孩卻仍坐在教室里,呆呆地望著黑板。這時(shí)另一個(gè)男孩子急勿勿地跑進(jìn)了教室,看到了這個(gè)女孩十分驚奇地說,“小A你怎么還不回家呢?”小女孩吞吞吐吐地從嘴里擠出了幾個(gè)字,“我……我沒聽懂老師講的那道題!蹦泻⑿α艘幌伦哌^來說,“好吧,我雖然成績不是很好,但這道題對(duì)我來說并不是很難,那么,就讓我來講給你聽吧!要不是我忘了帶書,我也不會(huì)回到教室!庇谑悄泻⒁恢卑堰@道題講解清楚后,才和女孩一起回家。學(xué)習(xí)中也有關(guān)心。
鏡頭三
這是在一家私營企業(yè)公司里,一個(gè)工作職員的關(guān)上籠罩著一團(tuán)烏云,看來是被總經(jīng)理炒了,他正在收拾東西準(zhǔn)備回家。這時(shí)副經(jīng)理的秘書走來讓他去副經(jīng)理辦公室一趟。這個(gè)職員像游魂似的進(jìn)入了辦公室。誰知副經(jīng)理讓他坐好,說了一句讓職工始料未及的話,“我很欣賞你的設(shè)計(jì),盡管總經(jīng)理沒有認(rèn)同你,我相信以后你會(huì)成功的。”副經(jīng)理拍了拍職員的肩表示對(duì)他的祝福。這句話使這個(gè)職員又重新找回了自信,他離開了這家公司,去尋找另一片屬于自己的藍(lán)天。工作中同樣有關(guān)心。
關(guān)心是心靈的樂園,是無價(jià)的珍寶,關(guān)心在每一個(gè)角落,關(guān)心無處不在。
以關(guān)心為題作文 篇3
體育課上,五(2)班王軍同學(xué)練習(xí)跳遠(yuǎn)時(shí),不小心把腿扭傷了,不能動(dòng)彈。
離校運(yùn)動(dòng)會(huì)僅剩三天了,這又是一次絕好的訓(xùn)練。王軍怎能不著急呢?傷痛和焦急使王軍再也忍不住了,汗珠伴著淚珠一齊滾落下來。體育田老師走了過來,蹲下身子關(guān)切地問:“王軍,傷得怎樣?要不要現(xiàn)在就去醫(yī)院?”王軍忍住淚水,搖著頭說:“田老師,不要緊,休息一會(huì)兒就會(huì)好的!碧锢蠋熣泻魞蓚(gè)同學(xué)過來,命令劉兵和李紅這兩個(gè)同學(xué)幫王軍同學(xué)按摩一會(huì)兒,好放松一下肌肉。
說完,田老師又去輔導(dǎo)全班同學(xué)練習(xí)跳遠(yuǎn)了。這兩名同學(xué)還真內(nèi)行,劉兵跪在地上,兩手對(duì)著,在王軍的扭傷處來回左右地按摩著,王軍一會(huì)咧嘴喊疼,一會(huì)兒又笑笑說癢。該李紅接著按摩了,她模仿劉兵的動(dòng)作小心地按摩著,邊按摩邊關(guān)切地問:“王軍,怎么樣?好點(diǎn)兒了吧?”王軍連連點(diǎn)頭!巴踯,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)你就別參加了!币宦犨@話,王軍把腿抽了回來,“什么,就為這點(diǎn)傷,把運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目取消,我不太那個(gè)了嗎?我才不呢!”說著站起來了,一陣鉆心的疼痛使他擰緊了眉頭,“哎喲,哎喲!彼蝗骋还盏叵蚯白吡藥撞,又坐了下來,他對(duì)著緊跟在身后的劉兵和李紅說:“不要緊,我今晚回去上點(diǎn)藥,休息一天會(huì)好的。再說,咱班還得靠我這個(gè)主力拿成績呢!”他的話說完,劉兵和李紅異口同聲地說:“王軍,真是好樣的!”他們?nèi)齻(gè)人的手握在了一起。
劉兵和李紅陪著王軍在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)悠一兩圈,等下課鈴響后,三人一齊回到了教室!
以關(guān)心為題作文 篇4
隨著歲月年輪的滾動(dòng),我從牙牙學(xué)語的幼兒長到刻苦學(xué)習(xí)的小學(xué)生,媽媽一直用愛的乳汁哺育著我的成長。
每當(dāng)我生病時(shí),媽媽總是照顧得無微不至,讓我擺脫病痛。然而年復(fù)一年,時(shí)間在不斷流逝,一些病痛都悄悄地附上了媽媽身體。媽媽為我的成長操碎了心,她也需要關(guān)心。我已經(jīng)長大了,能為媽媽做一些力所能及的事了。年初的一天,我在外公家吃過晚飯后回家了,見媽媽躺在床上,雙眉緊鎖,看起來很難過。我心痛極了,恨不得能為她分擔(dān)一些痛苦。我放下書包,跑到床邊,問媽媽:“你今天頭又痛了嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我想了想,去客廳倒了一杯水,放在床頭,說:“喝點(diǎn)水吧!眿寢屝α诵,對(duì)我說了聲謝謝,可我從她的眼神中能看出她正忍受著痛苦。過了一會(huì)兒,媽媽起床了,我問:“你要干什么,我來幫你!薄澳銕臀胰c(diǎn)熱水。”媽媽說。我馬上去廚房,用電水壺?zé)昧怂业购脽崴,叫媽媽出來,說:“我來給你洗腳好了!眿寢尶粗艺f:“你去學(xué)習(xí)吧,我自己會(huì)洗的!边@時(shí)媽媽有些驚奇,睜大了眼看著我。我心里忽然暖暖的,仿佛心頭有個(gè)溫暖的太陽,美麗而溫馨的陽光把全身每一次都照到了,我想我以后一定要多關(guān)心媽媽。我說是這樣說了,可是以前都是媽媽給我洗腳,我卻是第一次給媽媽洗。我讓媽媽坐在椅子上,慢慢把伸出雙手,把手伸進(jìn)盆兒里。我的手微微顫抖著,媽媽好像看出了我的困難,輕輕地?fù)荛_了我的手,親切地對(duì)我說:“你還是別洗了,我自己來洗吧!”“不,我洗!蔽乙膊恢膬簛淼挠職,猛地把手伸進(jìn)盆兒里,輕輕撩起水,沖洗著媽媽的腳。呀!媽媽的腳掌上還有厚厚的一層皮,我一邊洗一邊搓,問:“媽媽,舒服嗎?”她笑著說:“真舒服!現(xiàn)在你長大了,能為媽媽洗腳了!蔽衣犃,仿佛吃了蜜一般,一直甜到心里。我輕輕地潑起水,慢慢地搓著,慢慢地搓著媽媽腳上的每一個(gè)部位。洗好了,我用毛巾把媽媽的腳輕輕擦干,媽媽笑了,欣慰地笑了,幸福地笑了,我從她的笑容中發(fā)現(xiàn)了那晶瑩的淚花。
這件事過去很久了,卻給我留下了深刻的印象。媽媽把愛傾注在我身上,我要用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)媽媽。
以關(guān)心為題作文 篇5
每個(gè)人都有關(guān)心自己的人,而我也不例外,在我的生活中,最關(guān)心我的人就是我的媽媽和朋友了!
去年夏天,我的幾個(gè)朋友約我去農(nóng)家樂玩。我把這件事告訴了媽媽,媽媽毫不猶疑的答應(yīng)了我,我高興極了!
星期六早上十點(diǎn)多,朋友們給我打電話,說在中心廣場(chǎng)見面,媽媽聽見了,馬上給我準(zhǔn)備吃的。準(zhǔn)備好后,媽媽給我找了一個(gè)背包,把東西裝了進(jìn)去。媽媽害怕我曬黑,還特意給我買了提個(gè)非常漂亮的太陽帽,我高興極了!
到了朋友們預(yù)約的地點(diǎn)后,我們興高采烈的出發(fā)了。
在爬山的途中,有許多漂亮的野花,踏著著美麗的小路,我們繼續(xù)向農(nóng)家樂走去。
可是,在中途的一段路上,我不小心摔了一跤,皮蹭破了,血慢慢的往外滲。朋友們見了,很是著急,有些朋友拿來創(chuàng)口貼幫我貼上。我的腳走不了了,我們只好帶著遺憾回去。
再回去的路上,還有兩個(gè)朋友扶著我,直到把我送回家?吹酱司,我非常感動(dòng),簡直可以用感動(dòng)至極來形容。
回到家后,媽媽看見了我的傷口,心疼極了,眼圈都紅了。到了晚上,媽媽看我好像睡了!就看著我的傷口,很心痛的子。雖然沒有開燈,但是我還是清楚的看見——她哭了,猛然間,我被感動(dòng)了,我也哭了,淚水流在枕頭上,濕了一大片。
人與人之間的關(guān)心,都會(huì)讓人感動(dòng),都會(huì)讓人潸然淚下。
以關(guān)心為題作文 篇6
關(guān)心通常會(huì)使人感到溫暖,猶如冬日的暖陽,照亮人的心靈;但有時(shí)關(guān)心又何嘗不是一種傷害?仿佛是被下了無形的毒,痛苦得令人快要窒息!
——題記蝶·翅膀
一只未成型的蝴蝶在黑暗中旋轉(zhuǎn)著,在花香里默默忍受寂寞,只為等待那一瞬間翅膀能在陽光下閃爍美麗的光芒。于是蝴蝶在黑暗、痛苦、孤獨(dú)的繭中執(zhí)著著,頑強(qiáng)著,它想掙脫這漆黑無邊的世界飛向廣闊的天空,自由翱翔。它也想飛向五彩的叢林,呼吸新鮮的空氣,欣賞四季的風(fēng)景。它更想沿著花叢翩翩起舞,飛舞于花海之間——然而它更明白,它那脆弱的翅膀受不住風(fēng)的摧殘,它只有在那寂寞的黑暗里造就剛毅的翅膀與堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,才能讓它無憂無慮的飛翔,盡情地?fù)]灑自由與美麗。
可是正在這時(shí),一把剪刀剪碎了蝴蝶美麗的夢(mèng),小男孩看著這個(gè)繭子,想像到蝴蝶的艱辛,心里產(chǎn)生了關(guān)愛之情,原本是一種善意的關(guān)心幫助,但卻使蝴蝶走向了滅亡。不久,蝴蝶含著悲痛死了,臨死前,它痛苦地掙扎著,吶喊著它心中的不平:如果真正關(guān)心我,就不要用剪刀剪開我的繭,幫我揮去那些生命中本應(yīng)經(jīng)歷的磨難,更不要讓我過早地聞到花香,那不是對(duì)我真正的關(guān)愛,而是毀滅性的傷害,一種善意的摧殘――我會(huì)在陽光下慢慢萎縮,那雙脆弱的翅膀也將化為枯葉,融入泥土……
真正的關(guān)心,就應(yīng)該讓他獨(dú)自面對(duì)苦難!魚·淚水
一條魚向往遠(yuǎn)方那一泓清泉,那里承載著它勇敢的夢(mèng),它渴望融入浩瀚的大海,把心浸泡在水中,它也想靜靜地在清澈的山間小溪中遨游。
它昂起頭,眼中露出堅(jiān)定,但是也有一絲憂傷。它奮力地向前游,但是每次身體總是與玻璃碰撞,它傷心地流淚了,清澈的淚水流入水中,看不見,也感覺不到,它無力地吐著泡泡,泡泡不斷地上升,不斷地變大,最終仍是破滅了,猶如魚的夢(mèng)想一樣,消失得無影無蹤。
它看著外面充滿著斗爭的世界,“也許,玻璃缸里的世界很安全很溫暖,沒有暴風(fēng)的侵襲,沒有激烈的廝殺,有的是可口的魚食,舒適的生活環(huán)境,主人無微不至的關(guān)心與照顧,可這對(duì)于生命來說,究竟是好還是壞呢?”魚一直這樣想著,每天不進(jìn)食,只是孤零零地看著外面自由的一切。一段時(shí)間后,魚死了,尸體漂浮在水面上。哦,不對(duì),應(yīng)該是浮在自己的淚水上,淚水里包含著魚兒對(duì)自由的“奢望”……
真正的關(guān)心,就別讓他受到束縛!
人,又何嘗不是這樣呢?許多時(shí)候,關(guān)心,是無形的毒!
以關(guān)心為題作文 篇7
歲月如流,我這六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。這六年中,同學(xué)們給予了我許多關(guān)心,其中有一件事,更是我至今難忘。
記得在一年級(jí)的時(shí)候,我是班長,學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬锟偸敲星懊,班?jí)管理得更是井井有條,可有一件事卻讓我下了“崗”。
那一次,天上下起了大雨,老師不允許我們出去,怕被雨淋得生了病。中午,我突然發(fā)現(xiàn)一些高年級(jí)的學(xué)生在墻上“涂鴉”,我十分氣憤。可是,我說不過他們,只好自己拿著桶和抹布去擦,可卻被老師給看見了,他不由分說,把我?guī)нM(jìn)了教師,當(dāng)眾辭掉了我的班長職位。我聽了,回到座位上嚎啕大哭,哭聲震耳欲聾。正當(dāng)我傷心得淚流滿面時(shí),我發(fā)覺有人拍了一下我的肩膀,原來是朱云慶。他和藹可親地對(duì)我說:“別哭了,你如果是男子漢就不要哭!蔽衣犃怂脑,停止了抽泣,抹去了眼角的淚水。他見了,又說:“你想想,老師為什么會(huì)撤你,你是不是做錯(cuò)了什么,或者哪個(gè)方面做得不夠好,你要記住,班長可不是那么好當(dāng)?shù)。你既然?dāng)了班長,就要改正自己的缺點(diǎn)!蔽衣犃怂脑,用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著他那關(guān)心的目光,我不在垂頭喪氣了。
后來,我調(diào)研考砸了,朱云慶又來我家為我分析上次調(diào)研錯(cuò)誤的原因,望著他那一絲不茍,對(duì)同學(xué)十分關(guān)心的樣子,我感動(dòng)極了。
以后,他在學(xué)習(xí)上就一直在幫助我,無微不至地關(guān)心我,在他的幫助下,我終于在德智體美勞全面發(fā)展了。從此,我的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn),名列前茅。結(jié)果,我在期末調(diào)研中遙遙領(lǐng)先,在最后成為了三好學(xué)生。
最終,經(jīng)過不懈的努力,我在班隊(duì)改選上又奪回了班長的“寶座”。我知道這不僅是靠不懈的努力得來的,更是朱云慶對(duì)我的支持,不然,我就要與“班長”掛兇了。
同學(xué)的關(guān)心,讓我不再傷心,絕望和迷茫;同學(xué)的關(guān)心,讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足;同學(xué)的關(guān)心,讓我超越了自我,沖向了人生新的起跑線。感謝同學(xué)對(duì)我的關(guān)心。
以關(guān)心為題作文 篇8
有一天我放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)媽媽臉色蒼白,那樣子看上去痛苦極了。我想媽媽是不是生病了?我趕緊把媽媽扶上床,關(guān)切的問她怎么了,媽媽嘆了口氣,告訴我她發(fā)燒頭疼。我想現(xiàn)在爸爸出差不在家,應(yīng)該由我來照顧媽媽了。該怎么辦呢?我又不會(huì)照顧病人,我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我突然想起每次我發(fā)燒頭疼時(shí)媽媽都是先給我測(cè)體溫,對(duì),先給她測(cè)測(cè)體溫,然后再對(duì)癥下藥。我找來體溫表,甩了甩,遞給了媽媽夾好。等了一會(huì)拿出體溫表一看,嚇了我一跳,38度多。媽媽燒的這么厲害,應(yīng)該立刻用藥,可用什么藥呢?我忽然想起來有一次媽媽發(fā)燒頭疼時(shí)買過的藥,我在抽屜里找了半天也沒找到,幸好我還記得藥名,我立刻跑到藥店里把藥買了回來,給媽媽吃完藥后,媽媽就睡著了。
我想媽媽醒了以后一定很餓吧!所以我就開始給媽媽做飯,我雖然不怎么會(huì)做,但是我還是學(xué)著媽媽的樣子做了一個(gè)炒雞蛋,我把雞蛋打好放到鍋里,放了一些鹽和糖,便炒了起來,炒了一會(huì),我覺得可以出鍋了,我就把菜盛了出來。我又熬了一些“病號(hào)飯”。我剛做好不一會(huì),媽媽就醒了,媽媽見到這一桌晚飯,非常驚訝,因?yàn)槲疫從來沒有給媽媽做過飯呢!然后我們就開始吃飯,我覺得菜又咸又甜,比藥還難吃。媽媽卻高興的說:“好吃極了,”還夸我會(huì)做飯了,長大了。我也知道媽媽是為了鼓勵(lì)我,我的心里比吃了幾塊巧克力還甜。
想到媽媽天天為我操勞,關(guān)心我,照顧我。小時(shí)候我生病了,媽媽日夜陪著我,哄著我,可我有時(shí)還不聽話,惹媽媽生氣。今天我只不過是做了一頓飯,媽媽就這么高興,那么激動(dòng),想到這里,我都有點(diǎn)兒慚愧了,今后我一定要多關(guān)心媽媽。
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