有關(guān)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)馬上要開(kāi)始了！
一天放學(xué)回家，我哼著愛(ài)唱的歌曲《太委屈》興高采烈地走進(jìn)了家里，跑進(jìn)我自己的小書(shū)房，拿出了作業(yè)本，迅速地寫(xiě)了起來(lái)，書(shū)房只能聽(tīng)到我寫(xiě)字時(shí)“沙沙”的聲音，
所以我不假思索地很快寫(xiě)完了。
戰(zhàn)爭(zhēng)是因?yàn)閶寢尩囊痪湓挷乓鸬模皩氊�，快拿作業(yè)本來(lái)讓我查一查！”我不情愿的嚷起來(lái)：“為什么？憑什么現(xiàn)在查呀，別查嗎！”只聽(tīng)媽媽嚴(yán)肅地回答了我：“你
現(xiàn)在已經(jīng)不是三四歲的孩子了，應(yīng)該知道該做什么事了�！睆膵寢寯蒯斀罔F的語(yǔ)氣中，我已經(jīng)知道沒(méi)有絲毫商量的余地了，只好慢慢的從書(shū)包里拿出了作業(yè)交到了媽媽大人的
手中。她接到手里，認(rèn)真地看了一遍又一遍，而我正躺在沙發(fā)上，自由自在的，又喝起了果汁，還哼著歌曲《風(fēng)吹麥浪》我第二喜歡唱的歌曲。只聽(tīng)媽媽一聲吼叫：“你給我
過(guò)來(lái)！”嚇得我把剛喝的一小口果汁吐了出來(lái)，手一抖，果汁潑了滿地，我一看媽媽陰森森的臉，知道我有嚴(yán)重的問(wèn)題。我剛走過(guò)去，就聽(tīng)到了媽媽的大罵聲：“你有過(guò)良好
嗎？這么簡(jiǎn)單你都錯(cuò)，中等，及格，不及格，不及格呀！怎么像傻子一樣，看看這題，看看那邊一題，簡(jiǎn)單的都不能再簡(jiǎn)單了！你看如果考試考幾分？氣、氣、氣得我快瘋了
��！”媽媽恨恨地白了我一眼，坐在一邊生氣，“明顯你是在糊嗎！糊誰(shuí)呀你！”我這人天生就愛(ài)頂嘴，小聲回了一句：“我還有優(yōu)秀呀，就你把我說(shuō)得不好，我才不是傻子呢
。”媽媽一聽(tīng)更生氣了，說(shuō)：“你再給我回一句，我今天不打你，我就不姓龔！”媽媽雙眼緊緊盯著我，像一只發(fā)怒的獅子一樣，隨時(shí)會(huì)把我吃掉。我一聽(tīng)更來(lái)氣，火爆的性
格一下子上來(lái)了，說(shuō)：“怎么著呀，你了不起呀！”同時(shí)向媽媽揮著小手，媽媽向我沖來(lái)，打了我?guī)装驼�，我也委屈地哭了起�?lái)。
哭過(guò)之后，媽媽因?yàn)榇蛉讼蛭业懒饲�，媽媽明白了不�?yīng)該拿大人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子，我也冷靜了下來(lái)，明白無(wú)論做什么事都不能糊，不能三心二意，更不能性格太火爆，
不要頂嘴，傷媽媽的心。
對(duì)了，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中少了誰(shuí)，少了一個(gè)人哦！當(dāng)然是爸爸了，他其實(shí)一直在觀察我們，做一個(gè)旁觀者，所以大家不要參加戰(zhàn)爭(zhēng)哦，有時(shí)候旁觀者更好哦！
殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
當(dāng)時(shí)，我們被那群士兵追趕到一個(gè)最難忘，也是最痛心的地方——戰(zhàn)士們的.墓地。
就在這塊土地上，德軍展開(kāi)了一場(chǎng)殘忍的廝殺，他們首先命令我們?cè)谶@塊土地上挖上一個(gè)大坑。挖了不久，一個(gè)孩子突然哭了起來(lái)。德軍不但沒(méi)有同情，反而早早結(jié)束了他的生命。這一幕，讓在場(chǎng)的所有孩子和老師都感到十分憤怒和害怕。當(dāng)時(shí)還只有十歲的我，看到年紀(jì)相仿的小伙伴犧牲，更是害怕得坐在地上不敢爬起來(lái)。
過(guò)了不久，兇殘的法西斯發(fā)現(xiàn)了我，只見(jiàn)一個(gè)砂鍋大的拳頭狠狠地打在我頭上，我頓時(shí)感到一陣巨疼，但我卻沒(méi)敢出聲。因?yàn)槲液ε孪駝偛拍切』锇橐粯颖蛔訌棿虼┠X袋。
凜冽的寒風(fēng)呼呼刮著，大楊樹(shù)碩碩地?fù)u曳著。陰沉的天空讓我感到無(wú)比的絕望。不久，豌豆大的雨珠從天空中緩緩而降。好像是上帝在為這悲慘的一幕掉眼淚。
終于接近鬼門關(guān)了，到了這刻，我仿佛才明白生命的寶貴。即便我憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，也挽救不了此事的發(fā)生。這時(shí)，德軍終于行動(dòng)了，他們把我們其中一部分拉去槍斃，一部分留下來(lái)活埋。我被選好拉去槍斃。頓時(shí)，我的心緊張了起來(lái)，害怕得走也走不動(dòng)了。
抬頭看著天，一種莫名的絕望。世界如此美好，為什么要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)？
殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)讓更多的人失去生命，下面這張照片是1937年8月28日，日本轟炸上海火車南站時(shí)，一名記者拍下的真實(shí)情景，我們一起來(lái)看看吧！
在轟炸前，火車站環(huán)境優(yōu)美，旁邊的房屋整齊劃一，天橋上人來(lái)人往，人們的心情非常開(kāi)心和激動(dòng)。
就在人們快要上火車時(shí)，忽然天空中發(fā)出轟隆聲，人們抬頭一望，原來(lái)是轟炸機(jī)，飛機(jī)一邊飛著，一邊往下扔炸彈，炸彈像雨點(diǎn)似的往下落，就在那時(shí)，上�；疖嚹险颈徽ǔ梢黄瑥U墟，到處是哭喊聲。
第一波炸完后，我們的家園面目全非，房屋一個(gè)個(gè)被炸毀，往前走著，有一個(gè)小男孩，坐在被炸斷的鐵軌上哭泣，哭累了就撕心裂肺地喊著：“媽媽！爸爸！你們?cè)谀膬�？”他不停地喊著，可沒(méi)有人回答他，他爬啊，爬啊，地上的小碎片擦破了他的身子，可他還是一邊爬一邊叫著媽媽，我不知道他的將來(lái)，是死是活，有可能他會(huì)因?yàn)闆](méi)有食物而餓死，也有可能會(huì)被好心人收留。
這些事告訴我們，如果我們?nèi)酰覀兊膰?guó)家也會(huì)弱，如果我們強(qiáng)，那國(guó)家一定強(qiáng)，我們一起好好學(xué)習(xí)，讓我們國(guó)家更富強(qiáng)吧！
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