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評(píng)作文

點(diǎn)評(píng)作文300字

時(shí)間:2022-01-20 17:08:42 評(píng)作文 我要投稿

關(guān)于點(diǎn)評(píng)作文300字錦集9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的點(diǎn)評(píng)作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于點(diǎn)評(píng)作文300字錦集9篇

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇1

  和以往考生熟悉的“新材料作文”相比,這是一篇典型的“材料作文”,材料中最后一句話顯示命題者觀點(diǎn),因此,考生在觀點(diǎn)選擇這一點(diǎn)上基本沒(méi)有可發(fā)揮余地,只能按照命題者給定的“最佳立意”來(lái)寫(xiě)作,如果“讀偏”材料,就很容易寫(xiě)偏。

  回到“探險(xiǎn)者與蝴蝶”這則材料本身來(lái)看,張克中老師認(rèn)為,可以從中生發(fā)出一系列命題,包括環(huán)境與生存、人與自然的關(guān)系等較為“顯性”的維度,當(dāng)然,善于聯(lián)想的考生也可以從人與人的關(guān)系、個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系等大的命題出發(fā)進(jìn)行寫(xiě)作!半m然命題給定觀點(diǎn),但就觀點(diǎn)本身還是有很多角度可供考生挖掘!

  張克中老師認(rèn)為,高中作文教學(xué)更看重學(xué)生的表達(dá)能力,從命題上來(lái)說(shuō)一直都是開(kāi)放的,鼓勵(lì)學(xué)生思維發(fā)散。但今年的作文題卻并不如此,“即便題目本身的內(nèi)涵很豐富,但設(shè)定命題立場(chǎng)這一點(diǎn)卻令人感到遺憾。”

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇2

  我家住在美麗的勤豐村,那里有山有水,有花有草,但我最喜歡的還是我們村前那一大片一大片的橘子林了。

  在我家門(mén)前就有一片橘子林,橘葉密密匝匝的,一片掩蓋住另一片,陽(yáng)光只能從枝葉的縫隙間照射進(jìn)來(lái)。一到春天,橘樹(shù)上開(kāi)出了雪白的花兒,那花兒長(zhǎng)得小巧細(xì)膩,白得晶瑩透亮,在綠葉的襯托下顯得那么耀眼。一陣風(fēng)吹過(guò),滿樹(shù)的花兒都在舞動(dòng),看看這朵很美,看看那朵也很美。瞧,那兒有幾多小花兒在風(fēng)姐姐的招呼下,迫不及待地掙脫了樹(shù)媽媽的懷抱,急著要去外面旅游了呢!

  到了夏天,橘樹(shù)上開(kāi)始長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小橘子,乒乓球那么大小,墨綠墨綠的,看著非?蓯(ài)。橘子藏在綠葉叢中不肯出來(lái),像一個(gè)個(gè)害羞地小姑娘。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下漸漸長(zhǎng)大,散發(fā)著誘人的香味,路過(guò)這里的人都會(huì)忍不住摘一個(gè)嘗嘗。

  秋天,橘子都成熟了,黃澄澄的橘子掛滿了枝頭,像一只只小燈籠掛在枝上,好看極了!橘民們?cè)陂倭掷锍√。瑲g呼著橘子熟啦!他們忙著用各種工具來(lái)摘運(yùn)橘子,一派豐收的景象!

  我家鄉(xiāng)的橘子林真美啊,我怎么能不愛(ài)它呢?

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇3

  在人生的道路上,我們的.第一位老師就是我們的父母,他們教會(huì)我說(shuō)話,教會(huì)我走路,教會(huì)我誠(chéng)實(shí),教會(huì)我言而有信……讓我記憶最深的,是爸爸教會(huì)了我寬容。

  有一個(gè)星期天,我的鄰居兼好朋友王祥到我家里玩。爸爸叫我把平時(shí)買(mǎi)的玩具拿出來(lái)給他玩。我拿出來(lái)后,他對(duì)變形金剛、機(jī)器人什么的都不感興趣。這時(shí),他回頭一看,看到了我的遙控汽車(chē),他便拿過(guò)來(lái)玩了起來(lái)。我本來(lái)不想給他玩的,可又想到爸爸讓我讓著他,我只好給他玩了。這時(shí),只聽(tīng)“啪”的一聲,我驚呆了,我的遙控汽車(chē)竟然被他撞壞了。我心疼地大哭起來(lái),爸爸聽(tīng)到后,來(lái)到我的身旁,小聲地安慰我。站在一邊的王祥也嚇壞了,看到我哭了,他連忙跑回家里去了。王祥走后,爸爸對(duì)我說(shuō):“別哭了,你要學(xué)會(huì)寬容,我明天帶你去再買(mǎi)一個(gè),但你必須向王祥道歉!钡诙,我去他家向他說(shuō)了句對(duì)不起后,我們又成為了好朋友。

  我們學(xué)會(huì)的所有東西中,我覺(jué)得寬容 很 最 重要。因?yàn)閷捜菽茏屇愕呐笥言絹?lái)越多,寬容能讓你和你的朋友更友好相處。

  作文點(diǎn)評(píng):

  作文通過(guò)一位好朋友弄壞了小作者的遙控飛機(jī),得到小作者原諒的故事,說(shuō)明寬容為人這一品質(zhì)的重要。作文敘事清楚,句子通順,中心比較突出。

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇4

  一天,媽媽給我買(mǎi)了一只小狗,我給它起個(gè)名字叫旺旺。

  旺旺身上的毛是棕色的,圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)三角形的耳朵,兩只黑黑的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)黑色的鼻子,一張小小的嘴巴,粉紅色的小舌頭常常伸出嘴邊。

  旺旺很喜歡自己吃骨頭,我家每次剩下的骨頭都給它吃,它吃的時(shí)候狼吞虎咽,十分可愛(ài)。

  我和旺旺在一起玩可開(kāi)心了。我拿了一塊骨頭,我一抬起手來(lái)旺旺就站了起來(lái),我一放下,旺旺就趴下。我怕旺旺累著,就不再捉弄它了,我把骨頭扔給它,它吃了起來(lái)。

  我非常喜歡旺旺。

  點(diǎn)評(píng):

  你很聰明,完全按照老師的要求寫(xiě)成了這篇,條理清晰,按照小動(dòng)物的來(lái)歷、名字—外形—習(xí)性—故事—是否喜歡的思路,介紹了你家的小狗,語(yǔ)句通暢。再有,你上課能夠積極勇敢回答問(wèn)題,十分優(yōu)秀,希望你再接再厲!

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇5

  陽(yáng)光明媚的一個(gè)周末,我和弟弟還有幾個(gè)小伙伴一起玩捉迷藏的游戲。

  我們來(lái)到我家,小伙伴丁丁,邵波寧,還有李近節(jié),紅尾都不愿當(dāng)找人的!最后石頭,剪刀,布決定丁丁抓人了。

  游戲開(kāi)始了,丁丁被占到先捉人了。他很心急,我們沒(méi)躲,他就要看我們,我們就說(shuō),你好“鬼”,不行,重新來(lái)過(guò)。并且商量,要數(shù)完60個(gè)數(shù)才能開(kāi)始找,大家就東藏西藏了。哈哈,我藏到了個(gè)箱子里去,可沒(méi)人發(fā)現(xiàn)了!鈴,找到了,啊?我心想:被這么倒霉。吭瓉(lái)是紅尾。原來(lái)紅尾就躲在他的身后一點(diǎn)點(diǎn)。我們都笑他呢!

  紅尾就開(kāi)始得找人了,,我依然跳進(jìn)箱子里,這次大家都提高了警惕,不敢出聲,生怕被找到了。哈哈,還有有同學(xué)自報(bào)家門(mén),李近節(jié)被找到了!

  等李近節(jié)找的時(shí)候,大家躲到很遠(yuǎn)的地方去了,找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)找到!最后,李近節(jié)說(shuō):“出來(lái)吧,還是輪到我找了!惫蠹覜](méi)兩下子全出來(lái)了!我一次都沒(méi)抓到。好開(kāi)心!

  這次捉迷藏游戲真有趣!

  老師點(diǎn)評(píng):奕芝同學(xué)剛學(xué)作文,學(xué)會(huì)了開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式的開(kāi)頭,點(diǎn)題式的結(jié)尾,層次很清晰!取得了很大的進(jìn)步!不過(guò),如果抓住重點(diǎn)詳細(xì)描寫(xiě)就會(huì)更棒哦!

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇6

  在我的書(shū)架上,各種各樣的書(shū)都有,可最令我感動(dòng)的就是《愛(ài)的教育》,這是一本詮釋愛(ài)的書(shū)。

  《愛(ài)的教育》的作者是亞米契斯,他以日記題寫(xiě)了意大利的四年級(jí)小學(xué)生安利柯的一學(xué)年的經(jīng)歷,描寫(xiě)了發(fā)生在學(xué)校,班級(jí),和家里的個(gè)個(gè)感人至深的故事,父母對(duì)女兒的一片摯愛(ài)之心和殷殷相盼,師生、朋友、同學(xué)之間的愛(ài)和友誼,對(duì)祖國(guó)神圣的愛(ài),無(wú)不留溢于紙上,動(dòng)人心魄。直到最后安利柯轉(zhuǎn)學(xué)了,大家的十分難過(guò),我也為此感動(dòng)的心酸酸的。

  愛(ài),是無(wú)邊無(wú)際的;愛(ài)就在你的身旁。請(qǐng)瞧:春天的光照耀著你;夏天的綠葉遮蔽著你;秋天的風(fēng)清爽著你;冬天的雪歡快著你。這難道不是愛(ài)嗎?這難道不是已經(jīng)愛(ài)充滿人間了嗎?

  正如羅蘭所說(shuō)的:愛(ài)是什么的火焰,沒(méi)有它,一切都將變成黑暗。還有彭莎爾所說(shuō)的:愛(ài)別人,也被別人愛(ài),這就是一切,這就是宇宙的法則,為了愛(ài),我們才存在,有愛(ài)慰藉的人,無(wú)懼任何事,任何人。

  看了這本書(shū),讓我體會(huì)到了愛(ài),也讓我認(rèn)識(shí)到了愛(ài),只有關(guān)愛(ài)他人,才能得到他人的關(guān)愛(ài)。

  點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ):春天的光照耀著你;夏天的綠葉遮蔽著你;秋天的風(fēng)清爽著你;冬天的雪歡快著你。這難道不是愛(ài)嗎?這難道不是已經(jīng)愛(ài)充滿人間了嗎?愛(ài)包圍著整個(gè)世界啊,多珍重。

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇7

  每天早上起床,媽媽總要問(wèn)我:“內(nèi)褲穿了沒(méi)?”我肯定地回答:“沒(méi)穿!”于是,媽媽就給我取了個(gè)日本名字——梅川內(nèi)酷。

  那天,我去參加學(xué)校的節(jié)目彩排。忽然,我想起自己的內(nèi)褲沒(méi)穿。想到等一會(huì)兒要當(dāng)眾脫下衣服換演出服,我的屁股好像裝了彈簧,一下子從椅子上彈了起來(lái)。我匆匆忙忙往校門(mén)口的方向跑。聽(tīng)見(jiàn)潘沛辰在后面喊:“你上哪兒?”我不理他,跑得像一陣風(fēng)。我想,就是有一百個(gè)人也別想拉住我。

  跑回家里,我直奔房間。媽媽問(wèn)清了怎么回事,說(shuō):“梅川內(nèi)酷,你可得到教訓(xùn)了吧?”顧不得理會(huì)媽媽的嘲笑,我匆忙穿好衣服,往門(mén)口走去。媽媽大笑:“梅川內(nèi)酷,你的長(zhǎng)褲穿反了!”我看了看身上,真穿反了,只好又穿了一遍。

  路上,我邊跑邊想,為了避免再發(fā)生這種事,我的習(xí)慣得改改了。可說(shuō)不定媽媽會(huì)再給我起一個(gè)日本名字——有川內(nèi)酷!

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇8

  我們班有個(gè)“小丑隊(duì)”,隊(duì)員有劉惠琨、郭新宇、趙鵬、高晨和劉保漉。他們都是我們的笑星。我給大家講幾個(gè)例子吧!看完后你就懂了。

  逗樂(lè)一:一天,我看他們幾個(gè)圍成團(tuán)。趙鵬說(shuō):“I am banana.”高晨接著說(shuō):“I am apple.”劉保漉說(shuō):“I am pear.”郭新宇說(shuō):“I am orange.”孫鑫智也跟著說(shuō):“I am egg.”“錯(cuò)啦,孫鑫智,你說(shuō)的不是同一類(lèi)的!”劉惠琨大聲喊到。我們?nèi)紭?lè)了。

  逗樂(lè)二:高晨交作業(yè)的時(shí)候,一邊走一邊唱:“跟你嘍說(shuō)說(shuō),我的快樂(lè)生活……樂(lè)呵樂(lè)呵得了……”這幾句把張晗逗得忍不住大笑起來(lái)。我們也跟著大笑起來(lái)。

  逗樂(lè)三:一次,老師上思品課,說(shuō)到井蓋沒(méi)了的時(shí)候,劉保漉說(shuō):“立個(gè)警告牌!”老師夸他:“聰明……”老師還沒(méi)說(shuō)完呢,他自言自語(yǔ)地又說(shuō)了一句:“往上面蓋個(gè)原子彈!”老師批評(píng)他胡說(shuō)八道。你看他一陣陣地驢唇對(duì)不上馬嘴,爛土豆不禁夸!

  還有很多有趣的事呢!這就是我們班的“小丑隊(duì)”,他們給我們帶來(lái)許多快樂(lè)。

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇9

  暑假期間,《關(guān)心下一代周報(bào)》和“南京心蓮”老師們帶領(lǐng)大家到南京博物館去參觀啦!剛下車(chē),就看到南京博物館那壯觀的場(chǎng)館,我覺(jué)得可以和故宮相媲美呢!

  首先,我們參觀了歷史文物館,講解員姐姐從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期講到了清朝。還給我們介紹了從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期到清朝的一些兵器歷史的演變。

  剛走進(jìn)美術(shù)館,一股文藝氣息,隨風(fēng)飄來(lái)。進(jìn)去一看,有好多作家的美術(shù)作品,除此之外,還有些書(shū)法家的作品如王羲之,歐陽(yáng)詢(xún),蘇軾……等人的作品精妙絕倫真是令人贊不絕口。

  最后連接著美術(shù)館的是民生館。民生館管理主要是古代人民使用的交通工具和古代的店鋪。走進(jìn)去一看,竟然還有人在里面賣(mài)古代的東西呢,真想去在里面買(mǎi)個(gè)紀(jì)念品。

  點(diǎn)評(píng):表述較為籠統(tǒng),要加入適當(dāng)?shù)丶?xì)節(jié)描寫(xiě)!

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