關于讀后感的作文集錦八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
暑假里，老師給我們布置了幾本必讀的書，要求我們認真看書，寫寫感受。我只好捧起這些書看了起來。想不到，我越看越愛看，后來竟然著迷到了廢寢忘食的地步。其中，給我印象最深的一本書是——。這一本書主要講的是幾個進城務工的打工者的子女上學的故事。其中我最喜歡的是一篇——《水孩子陳益樂的夢想》。
陳益樂出生于一九九一年夏天，那是正好是江淮地區(qū)發(fā)洪水，益樂父母所在的安徽鳳陽正好是洪水重災區(qū)�？梢鏄穮s在這個時候呱呱墜地，益樂出生后不到幾個月，因為得了眼疾沒能及時治療，結果，醫(yī)生說他的左眼保不住了，只能做冷凍手術把左眼冷凍住。
過了幾年，益樂終于能到城里上學了。陳益樂的左眼雖然有殘疾，但是這卻不影響他與同學之間的友好交往。后來，他在大家的鼓勵下，變成了一個“陽光男孩”。他愛讀書，也渴望有很多好書，由于家里很窮，買不起書，一本《紅蜻蜓》雜志，都給妹妹翻爛了。作家在采訪時帶給他和妹妹一些新的少兒雜志，他們如饑似渴地閱讀。
這樣的陳益樂讓我想到了自己，我的條件比他不知要好多少倍，老師家長叫我們多看課外書我還不樂意。我真為自己感到羞愧。我還想要告訴大家，看看那些沒有書讀的孩子，他們是多么地渴望讀書，而我們這些明明有書讀了，卻不懂得珍惜，不想讀書，我們與他們相比，差距是多么的大啊。
讀后感的作文 篇2
從以上兩篇讀后感可以看出，初稿敘事清楚、結構簡單，實際上通篇只是把《昆蟲記——神秘的池塘》簡要地說（用自己的話）了一遍，與其說是讀后感，倒不如說是縮寫、文章剪輯或者是講故事！我們知道，讀后感首先要讀，然后才能有所感悟，讀的內容應該也必須有所交待，但不能占太多太大的比例，更不能占去讀后感的絕大部分篇幅（除非是為了充字數或者混稿費？），畢竟讀后感類的文章重點在于讀了以后的所思所想所感所悟�？墒侨绻屢粋�8歲的、小學二年級的學生寫出完整的、連貫的、豐富的真情實感來，不僅需要相當的邏輯思維能力，而且還要有一定的文字功夫積累，說實在話有些勉為其難！
寫讀后感不能脫離原著的內容和框架限制，只有在此基礎上才能感知、升華、宣泄，但是對于原著的敘述，字句的取舍，內容的分析以及讀后感結構的安排都是很有技巧的，敘和議究竟占有多大的比例合適也要認真考慮。寫文章，學生學習的一般順序是語句——小文章——記敘文——散文——議論文——說明文以及其他，而讀后感嚴格說來就是議論文、或者說是夾敘夾議，初小階段的孩子既然要寫，要求可以不必太高。其實，讀后感人人能寫、大家都在寫，即便是成年人或者專業(yè)人士，真正寫得好的，能夠出彩的并不多！好的讀后感需要嚴謹的構思、深厚的文字功底、獨具匠心的寫作技巧、發(fā)自肺腑的真知灼見，有些大作甚至還要有一些時代感的！但不管怎樣，受原著限制太多，自由發(fā)揮的空間就小得多，遠不如直接命題文章寫得瀟灑、自在得多！也由此，好多人包括筆者并不愿意甚至懼怕寫這一類的文章，當然也有錯誤的觀念在作祟：認為這明顯的只是讓學生寫的東西！
小龍女的第二稿稍有進步，不再記流水帳，但感悟方面卻是很膚淺的，所占篇幅也極為有限，這里面有年齡、個人能力方面的原因，也有接觸的少、寫得少，專項練習不足之故。通觀《昆蟲記——神秘的池塘》一文，我認為該讀后感寫作可以從三個方面下手：
1、盡管你可能沒有錢，可能沒有事業(yè)，可能沒有車子甚至房無一間、疾病纏身或是情感失落，但只要你去發(fā)現(xiàn)：生活仍然不失美好，光鮮亮麗，去感知、發(fā)現(xiàn)、擁抱生活吧！
2、你可能不被理解，你可能是少數派，你甚至可能被人看作怪物，就像愛迪生學老母雞抱小雞那樣，可是你在鉆研、在思考、在專注著自己的理想和事業(yè)，天生我材必有用！有頭腦的人，往往是特立獨行的天才，一番努力當然也必然是功成名就的！
3、做一件事情，就要詳細的規(guī)劃，周密的布置，認真地觀察，全身心的投入，持之以恒并且不斷努力之下，終將有所回報！
寫讀后感的“感想”大多落在對原文內容、思想、主題方面的提煉，即便是專業(yè)人士大致也概莫能外，充其量對文章構思、遣詞造句、寫作藝術方面的獨特技巧加上一些附帶的褒獎語句而已。專注于某篇文章、著作的寫作技藝從而有感而發(fā)的讀后感，真是鳳毛麟角、少之又少，好的作品就更少了。而一般人，尤其是孩子甚至往往忽略了這些方面的交待。無可否認，內容決定形式（寫作技法），我們期望讀后感寫作內容（主題、思想內涵）與形式（寫作藝術）并重，是文化藝術界、文字工作者、教師的美好愿望。
順便說一下，學校、家長、校信通提倡的讀書和閱讀活動，與我們通常地寫讀后感，盡管可能有前后或者因果關系，但我認為在實際中其側重點應該是有所不同的：學生本人閱讀書目，一般流于對文章故事情節(jié)的探究和未知事物的好奇；我們要求的閱讀關注的則是識字能力、好詞美句、寫作技藝、美好思想的培養(yǎng)、知識閱歷的積累和可資借鑒的模板；而讀后感的寫作側重的是思想教育意義，適當顧及一下寫作技藝而已！上述見解是否正確，希望大家不吝賜教……
讀后感的作文 篇3
《憤怒的象群》這本書是中國動物小說大王沈石溪寫的。這本書不光光是講‘憤怒的象群’，還講了其他的動物故事。但這些故事大部分都有一個共同的特點(不過得看大家自己的.想法了)，就是它都十分的感人！有一些故事我看著看著都哭了！其中有幾個讓我映像最深，我下面就告訴大家！
‘憤怒的象群’講的是：
在一個晚上。有一大群象在一個村莊那兒大吼大叫的，象眼里滿是淚水。好像是發(fā)生了什么事。當一個叫巖溫扁的人走到它們面前時，它們鼻指罪犯。在大家的逼迫下，他交代了事實，事情是這樣的：有一次他去山上想打只野兔換酒喝(他是個酒鬼)，卻看見一只象，于是他就劇了象牙。象群是來索要兇手的。最后，他跟著象群走了。第二天，有人看見了他，就在那只象的身旁，他的腦袋被踩扁了。
這個故事是不感人，但它告訴了我們一個道理。一個人，不能只為自己想，要為他人想一想，想想別人的感受。這當中的巖溫扁他就是為了喝那么幾口酒，最后連只好用命去贖罪。
如果他沒有拒掉他其中一位‘鄰居’的象牙，他就不用用命去贖罪了！
還有一個故事，這個故事叫‘灰夫妻’，這是一個有關于贊賞和輕蔑的故事：
灰夫妻是一對鵝夫妻，但因他們羽毛灰暗，所以在他們所居住的地方——葫蘆灣那兒的水域是最差勁的。最好的水域是老公鵝‘長頸鹿’和雌鵝‘雪妖’的。有一次灰姑姑娘生下了幾只小鵝，正準備下水時‘長頸鹿’來了，可能是因為它們家添丁增口了，位置不夠，就霸占了灰夫妻的水域�；夜媚镒尰倚∽佑陂L頸鹿搏斗，爭回水域�；倚∽幼詈筝斄�，但灰姑娘沒有去輕蔑它，而是用鵝的歡迎和贊賞的方式去鼓勵它。最后，灰小子勝利了。而雌鵝‘雪妖’卻用輕蔑的方式去數落‘長頸鹿’，就這樣，灰夫妻奪回了它們的水域。
要是灰姑娘像雪妖一樣瞧不起另一個‘人’的話，這塊水域就會永遠永遠在長頸鹿一家的手上了。而要是雪妖像灰姑娘一樣的話，這片水域將會被再次落入長頸鹿一家手上。
這個故事告訴大家如果你用樂觀的心態(tài)去干一件事的話，你十有八九是可以干成的。但如果你用一種覺得什么都不可能的心態(tài)去干一件事，那你十有八九是會失敗的。對別人你也需要給他信心，讓他知道要相信自己，不要老是對他說：‘你不行的！你不行的！’。你要告訴他：‘你做得到！你做得到！’要相信別人，不要老是對別人有疑心！要支持別人，不要去數落別人。你支持和夸贊別人時，別人的心情就會越來越興奮，最后效率就會越來越快。而當你去數落和懷疑別人時，別人的心情就會越來越低落，然后越來越無力、越來越想放棄。
如果你還想知道其他的內容就買下來吧！真的很感人！
讀后感的作文 篇4
人生一世，就好比是一次搭車旅行，要經歷無數次上車、下車; 時常有事故發(fā)生; 有時是意外驚喜，有時卻是刻骨銘心的悲傷……
降生人世，我們就坐上了生命列車。我們以為我們最先見到的那兩個人——我們的父母，會在人生旅途中一直陪伴著我們。很遺憾，事實并非如此。他們會在某個車站下車，留下我們，孤獨無助。他們的愛、他們的情、他們不可替代的陪伴，再也無從尋找。盡管如此，還有有其他人上車。他們當中的一些人將對我們有著特殊的意義。他們之中有我們的兄弟姐妹，油我們的親朋好友。我們還將體驗千古不朽的愛情故事。坐同一班車的人當中，有的輕松旅行。有的卻帶著深深地悲哀……還有的，在列車上四處奔忙，隨時準備幫助有需要的人……很多人下車后，其他旅客對他們的回憶歷久彌新……但是，也有一些人，當他們離開座位時，卻沒有人察覺有時候，對你來說情深義重的旅伴卻坐到了另一節(jié)車廂。你只得遠離他，繼續(xù)你的旅程。
旅途充滿挑戰(zhàn)、夢想、希望、離別…… 就是不能回頭。因此，善待旅途上遇見的所有旅客，找出人們身上的閃光點。
我們要理解他人，因為我們需要他人的理解。 生命之謎就是：
我們在什么地方下車？坐在身旁的伴侶在什么地方下車？我們的朋友在什么地方下車？我們無從知曉…… 我執(zhí)著地希望在我們大家都要到達的那個終點站，我們還會相聚… …
人生如同坐火車,風景再美也會后退,流逝的時間和邂逅的人終會漸行漸遠,前行的始終是自己。請珍惜與你同行的每一位旅客。
讀后感的作文 篇5
看王憶安的《長恨歌》，一曲娓娓道來，弦音頓挫，臺上的人伊伊啊啊，熱鬧非凡；臺下的人看的清晰，不過是趕了一回繁華，只是低回慢轉都作著告別，曲終人要散，幕臺上的冷清無人眷戀，不過是述說著無法挽回的難過。
《長恨歌》里有的是似女人小性子的潮粘的梅雨季風，有的是似肌膚之親般的性感的挨擠的上海弄堂，有的是帶陰沉氣息如云似霧的虛張聲勢的亂套流言。也有處于嘈雜混淆中如花蕾一樣純潔嬌嫩的閨閣，盛載的都是不可為人知的心事。還有把城市的真諦都透徹領悟的自由群鴿，它們在密匝的屋頂盤旋，帶著劫后余生的目光哀怨地看這一片城市廢墟。
那是屬于上海的廢墟，上海夜夜笙歌，歌聲是帶著形式般迫不得以帶歡慶的熱鬧，卻是沒有高山流水純粹清澈，在這廢墟里，裊裊娜娜的浮出一個清新雅致的影子，那是王琦瑤。
她是就典型的上海女兒，追逐潮流講究小情小調，平易近人，心比天高。若是出生不好，被虛榮牽著鼻子走，都是要走上無奈的不歸路的。
小說分三條清晰的線索：第一是王琦瑤的遭遇，從片廠拍戲到登上摩登雜志到舞會流連再到選舉上海小姐，把她推到一個前所未有的眾人羨慕吹捧的高度，這不是幸事，而是為她的悲劇奠下基礎。到這里是小說的高峰，月以滿，則要虧，水到滿，則溢出。王琦瑤戲劇的榮耀開始走下波路，在人們意味深長的眼里約定俗成的成了交際花，勾三搭四，墮了胎，成了最卑微的女人。最后死于他殺。無人同情。
第二條線索是從王琦瑤的友情出發(fā)。從吳佩珍到蔣文麗到嚴家?guī)熌冈俚綇堄兰t，這些友情不過如水般淡薄，各有各的利益計較，講不清道不明的各懷鬼胎，但彼此做了個寂寞途里的聊友也未嘗不可。
第三條線索是王琦瑤的愛情。從程先生到李主任到阿二到康明遜到薩特再到老克臘，王琦瑤并非多情也非濫情，而是生活所逼。一開始，王琦瑤的生存意識是在愛情前面的；到有那么一剎那愛情的尾巴跳躍到她眼前，也是轉瞬即逝，留也留不住。憂傷的纏綿，總是帶著無可奈何的悲情，像隨時都要消逝般。
王琦瑤對程先生，既是明白他的一顆心全在自己身上，她高高在上，帶著些許的驕傲，因為這墊底的驕傲。于是她不承諾�！安怀兄Z是一根細鋼絲，她是走鋼絲的人，技巧是第一，沉著鎮(zhèn)靜也是第一�！蓖说阶詈�，還有個程先生。她心安理得的這樣想。
。命運的齒輪啟轉，慢慢為她踮起一層又一層的高度。她的心本是高的，只是受了現(xiàn)實的限制，這種矛盾終于在愛麗絲公寓里得到緩解——她當起了李主任的姨太太。名副其實的交際花，卻只能在暗無天日的等待中默默枯萎。她愛他，卻留不住他。這種愛是無端生出的被動的回應，在寂寞的光影度過的。她說：“我還不能走，我要留在這里等他，我要是走了，他倒回來了，那怎么辦？他要回來，見我不在，一定會怪我的�！苯K于，小女人的任性還是抵不住命運的無情宣判——李主任飛機失事。
到阿二，他只是懵懂少年。見著她，把她當成了童話和向往。她是他一個繁華的夢，真是是不愿醒來。但王琦瑤也沒放在心上，只隔著一層曖昧。
情緣再流轉，王琦瑤由鄔橋重回到上海，當了注射護士，認識了康明遜和薩沙。康明遜和她是兩情相悅，卻是不能在一起，當有了孩子，康明遜又無法承當。王琦瑤不怪他，她想，她是很愛這個男人的，不愿他受委屈。她對他不僅是愛，還是體恤。于是她獨自承當。平安里的流言三傳四傳，王琦瑤不得不找來薩沙當墊背的孩子的父親。也是略施小技，卻也掩不過情場浪子薩沙的眼睛。最后他也離開。
輪轉了一圈，還是又回到原點，遇到程先生，他無怨無悔地照顧她和她的孩子。王琦瑤心想，若是他提出，她也定是不會拒絕他；但程先生是君子，從不在她那里過夜。兩人都明白王琦瑤此刻對他只有恩沒有愛。他愛她，卻只能不告而別。到底是回不去了。
當年的王琦瑤有如白絹似的，后來漸漸寫上字，字成了句，成了歷史。歷史沉淀得深，不過是漫天揚起的灰塵。那華麗的旗袍，抖落的不單是繁華似錦，還有的是抑制不住的落寞和惆悵。時間是最具有腐蝕力的，洗盡了鉛華，那奪目的榮耀，不過過眼云煙，留不住的風景，竹藍打水一場空，到頭來，只剩空曠的虛無。人什么都沒有。
讀后感的作文 篇6
《小鹿斑比》是我最喜歡的一本書。這本書的內容很精彩，我閱讀的時候一會兒開心，一會兒感動，一會兒擔心，而且我還從書中懂得了很多道理。
書中的斑比很勇敢，不怕困難，敢于和困難作斗爭，遇到了人類的捕殺也不驚慌，即使遇到了再惡劣的情況也不屈服，最后終于當上了鹿王。這個故事讓我很受啟發(fā)。其中令我印象深刻的情節(jié)是關于斑比和它的小伙伴們應對人類捕殺的部分，面對人類的捕殺，動物們都向安全的地方跑去，在躲避捕殺的過程中，斑比和它的媽媽失散了，表哥戈博也不知所蹤，斑比的兔子朋友在躲避的過程中也被槍打死了，而斑比成功的和艾利阿姨、表妹法麗憑借自己的智慧逃出了死亡之地。
這本書中有許多有趣的情節(jié)，不僅寫出了小鹿斑比和伙伴之間的友愛，寫出了動物們的豐富性格，還寫出了動物們面對殘酷的環(huán)境和人類的捕殺時的茫茫無助，這個故事讓我陶醉。
書里描寫的故事十分精彩，從斑比出生成長，一直到當上鹿王，期間發(fā)生的故事讓我受益良多，這些事情讓我懂得了遇到困難是不能驚慌，不能屈服，要沉著冷靜的想出辦法來應對，不管是在生活方面還是在學習方面，我們都要向書中的小鹿斑比學習。
生活中還有許許多多跟小鹿斑比一樣面對困難不屈服的人，比如說：不怕困難而冒險的探險員，為了編成《本草綱目》而嘗遍百草的李時珍等等。
讀了這本書我明白了一個道理，一個人在生活中要積極向上，自強不息，不能因遭受挫折而輕易放棄，因為只要你的心不被打敗，你的人生一定很精彩。
讀后感的作文 篇7
當我合上書的一刻，我長長地嘆了口氣。我對其中人物感到十分傷心，閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)出一個個可愛的孩子，單純可愛的小愛，心高氣傲的小妹，美麗動人的鴿兒，帥氣聰明的小兔子……
一個個永不消逝的人物留在我的心中。隨著大水飄來的狗兒，因為巧合來到了豁嘴嬸嬸家。她好似一個精靈，一個又一個大浪也沒打翻狗兒。狗兒也許注定一身坎坷，但她因此放棄自己的夢想。
狗兒如果沒有林家爺爺的一席話語，她可能永遠認不清自己的目標，正是有了這個目標，才激發(fā)出狗兒永不放棄的潛能。李燕姐姐的出現(xiàn)，改變了狗兒的命運。她立志要學成舞蹈，經歷千辛萬苦的磨練，狗兒終于找到了李燕姐姐學成了舞蹈。這種勇往直前的精神，是我十分敬佩�？晌覅s沒這份自信和魄力。
記得上次班隊活動課上選班委，老師讓范典、鮑雪峰上來計票，先是班長競選，班上頓時鴉雀無聲，我想：我怎么可能會去當班長，如果祝小涵參加競選，我一定會‘死’慘的，我低下了頭不敢吱聲。直到花落卞思源成了班長。接下來又競選副班長、學習委員、體育委員、衛(wèi)生委員、文娛委員，我仍然默不作聲，直到到林老師的話才驚醒了我：“做什么事情都要有信心，只有相信自己，才能做好。不要讓機會白白流失�！蔽艺娴耐蠡�。
讀《飄來的狗兒》好似一方凈土，養(yǎng)育著我們；讀《飄來的狗兒》好似一盞明燈，照亮了文學的海洋……是這本書讓我找回了自信！
人生的道路不可能平平坦坦，注定會遇到坎坷和挫折，只要記住‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’的信條，只要全力以赴，就能到達勝利的彼岸。
看了這本書我認識到了童年的珍貴，我的每一個快樂故事、我的每一次旅行、我的每一次失敗和我每一次的成功都是我寶貴的‘金色童年’！
讀后感的作文 篇8
當我滿懷激情地讀完《你是我的妹》這本親情小說后，不禁覺得這是一篇可以讓人感動一世的親情小說。文中，“我”的媽媽爸爸因為家庭的變故，被下放到一個叫桃花寨的村子生活。在這個風景如畫的村子里，我逐漸認識了阿桃一家子五姐妹、龍老師和瘋瘋癲癲的阿秀婆。里面有“我”和幾位女孩生死不渝的親情；也有阿桃和龍老師悲傷的愛情；阿秀婆怪異的行為；還有阿桃為了妹妹，犧牲自己的精神。
比起其他部分來，最讓人感動的地方是阿秀婆舍己救山寨，把胡作非為的禍害野豬，引上絕路，讓它沖進陷阱里。不僅為山寨獲得了安寧，而且還救了“我”一條命。但是，阿秀婆自己也跟進陷阱里，跟野豬同歸于盡了......阿秀婆死的是偉大的，一下子，她從一個瘋瘋癲癲的老太婆搖身一變成了一名受尊敬的英雄，不過，她付出了自己珍貴的生命。
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