【熱門】學(xué)習(xí)雷鋒作文匯總10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的學(xué)習(xí)雷鋒作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1
雷鋒是一位全心全意為人民服務(wù)的楷模。他那全心全意為人民服務(wù)的精神值得我敬佩。
今天，我要想雷鋒一樣做好事。可這好事說來容易做起來卻難上加難�。∥以谛^(qū)里撿垃圾。哇！這垃圾好臭啊！我用捏住鼻子繼續(xù)撿，“哇！哇！哇！”一陣嬰兒的哭聲傳來。我連忙上去把他扶起來，拍去他身上的灰塵，哄著他不一會兒，那孩子的家長來了。她看了看我剛剛撿完垃圾的手，擺出一副惡厭的表情，從我的手里把她的孩子抱到懷里，說：“把你的臟手從寶寶身上拿開�！闭f完她便帶著孩子走開了。唉這真是狗咬呂洞賓——不識好人心呀！
那邊有個大媽在拎著大包的東西在吃力地走著，我上去說：“大媽，我來幫你把包拿回家吧！”可大媽卻說：“我家太遠(yuǎn)了，你不行的�！闭f完，就推開我走了。我只好回家了。我走在樓梯上，看見前面有個老奶奶坐在樓梯口，我上去問道：“老奶奶，你怎么了？”老奶奶一臉痛苦的表情，說：“我的腳扭，走不動了。”我說：“我扶您回家吧�！蔽曳鲋夏棠痰氖�，“一樓梯”護(hù)送老奶奶回家。到了老奶奶的家了。她握住我的手說：“謝謝，世上還是好人多��！”
別人快樂，我就快樂。我們大家一定要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2
星期天，我搭車去阿姨家，看到車站旁站著個腳受傷的小男孩。公共汽車到了，他一瘸一拐地來到了車上，他在準(zhǔn)備找個地方坐下，可當(dāng)時車上已經(jīng)坐滿人，小男孩只好站著了。
坐在最前面的是一位八九十歲的老奶奶，她看見小男孩可憐的樣子，就站起來讓位。老奶奶說：“小朋友，你腳傷了應(yīng)該坐下�！毙∧泻⒄f：“我！老奶奶這座位應(yīng)該讓您坐，因為您是長輩�！边@位老奶奶說不過小男孩，只好坐下。坐在老奶奶后面的是一位小女孩，水汪汪的大眼睛正盯著小男孩。小女孩后面是一位大哥哥，他一見到小男孩，就用報紙遮住自己。他心里也許在想：“我是一個堂堂正正的大學(xué)生，何必為這些小事操勞呢？如果誰讓，那么，他（她）一定是笨蛋�！倍∨s趕忙站起來說：“大哥哥，你來我這兒坐吧。”小男孩說：“你年紀(jì)太小了，站著還不能扶扶手呢！”“我已經(jīng)不小了，我現(xiàn)在已經(jīng)是少先隊員了�！薄拔冶饶愦�，我應(yīng)該站著�！薄翱墒�，你腳上的傷……嗚嗚�！毙∧泻⒈恍∨⒌目蘼暫退脑捤袆�，只好坐下了。
大哥哥心里想：“小小年紀(jì)的小妹都能這樣，為什么我不能？”大哥哥的臉?biāo)⒌丶t了起來。
正在這時候，司機(jī)突然一剎車，“��！”小女孩摔下去了。大哥哥急忙把小女孩扶起來，說：“小妹妹，不如我站著就行了。”小女孩感激地說了一聲：“嗯！”就坐下了。
車上的乘客都微笑著，半晌，也們唱起了：“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”
車上乘著一群小雷鋒。
��！雷鋒叔叔的確是我們學(xué)習(xí)的好榜樣�。�
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3
學(xué)習(xí)雷鋒“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！边@是人們對雷鋒同志的評價。是啊，雷鋒的事跡在大家心中已經(jīng)生根發(fā)芽。雷鋒的名字在世界上都不陌上。
雷鋒同志自己也說過，“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！爆F(xiàn)在，雷鋒精神已在人們心中傳揚(yáng)，雷鋒精神也已成為一種高尚的，人們追求的精神。可現(xiàn)在，竟然出現(xiàn)了“摔倒老人不敢扶”的狀況。
難道這就是人們對雷鋒精神的解讀嗎？雷鋒精神是無私的，默默無聞的；雷鋒精神也是高尚的，偉大的。王小利也在小品里說過：“看見別人摔倒了不去扶，等你摔倒了肯定沒人扶！”難道你在走過的時候就沒有意思愧疚嗎？我相信，你是有的。難道你就因為怕別人訛上你就丟掉良心嗎？我相信在這世界上，還是好人多。
在生活中，其實有許許多多的人需要我們?nèi)椭�，有許許多多的事需要我們?nèi)プ�。不管是扶老人過馬路啊，還是無償獻(xiàn)血等等。“學(xué)雷鋒”這個詞，我相信已在人們心中扎下深根。我相信你若在一旁置之不理，你的良心上一定過不去。學(xué)習(xí)雷鋒，我們并不需要做到雷鋒同志那么無私，只要你用那份心去實踐，去努力，去工作，那么我相信你，你一定會贏得大家的尊重，并加倍地為之努力，高興而快樂著……“只要人人都先獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”——后記
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4
“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”這句話伴隨了我們多少人走過童年�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)是風(fēng)華正茂的青年。我們可以驕傲地說一句“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”從四十多年前起，這個簡短有力的句子就響徹了大江南北……
“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”這句話伴隨了我們多少人走過童年�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)是風(fēng)華正茂的青年。我們可以驕傲地說一句“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”從四十多年前起，這個簡短有力的句子就響徹了大江南北。
雷鋒，一個全心全意為人民服務(wù)的人。雷鋒，一個毫不利己專門利人的人。他是一個善良的人，是天使的化身，來到人間幫助那些正置身于水深火熱當(dāng)中的人，使他們順利度過難關(guān)但卻從來不求回報，即使自己再苦再累，也是優(yōu)先他人。
正如他在日記中所說的那樣“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的‘為人民服務(wù)’之中去�！薄啊嗣竦睦щy，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任。我是主人，是廣大勞苦大眾當(dāng)中的一員，我能幫助人民克服一點(diǎn)困難，是最幸福的�！睆倪@兩句話當(dāng)中，就能夠看出他那種助人為樂的精神，因此，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，樂于助人，全方面向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，為人民為祖國做出貢獻(xiàn)!
雷鋒雖死，他的精神永遠(yuǎn)存在我們心中，他的精神永遠(yuǎn)綿延下去，他將豐碑永固！
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5
弘揚(yáng)雷鋒精神，我是雷鋒精神的傳人！
3月2日下午，海陵學(xué)校組織15名慈善小天使和關(guān)心下一代周報的小記者拜訪了十里鋪村“蒲公英”服務(wù)組的王俊忠先生。
王俊忠是一位老師，是一個普普通通的人，但他神身上背負(fù)著許多不平凡的'命運(yùn)，他創(chuàng)建了“蒲公英關(guān)愛留守兒童服務(wù)組”給十里鋪村留守兒童們一個美好溫馨的家，給他們一個和藹可親的“王老師”。
在回答小記者的問題中王俊忠老師顯得有些緊張，但從他那陽光般的笑臉上我們看到的是關(guān)愛與責(zé)任。他還給我們講了很多他和那幾個可愛的孩子之間的故事。他說令他記憶最深刻的一次是有一年的圣誕節(jié)，村里爸爸媽媽在身邊的小孩都出去跟父母一起過圣誕節(jié)了，但那些留守兒童就只能呆在家里，陪伴他們的更多的是寂寞和孤獨(dú)，他和服務(wù)組的工作人員想到一個好點(diǎn)子，給孩子們一人一個大蘋果。他們花了一個晚上的時間，在每一個蘋果上都滿滿地寫上想對那個孩子說的話，然后把蘋果抱起來放在孩子們的家門口，那些孩子一早起來發(fā)現(xiàn)了蘋果都開心得不得了。說著說著，王老師像個孩子似的滿足的笑了。
當(dāng)有人問起他什么是雷鋒精神時他環(huán)顧著在場的每一位同學(xué)表情似乎有些嚴(yán)肅了，他說：“雷鋒精神就是盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人，哪怕是一件小事�！蔽覀儼l(fā)現(xiàn)王老師的眼睛里閃著光，那應(yīng)該就是“雷鋒精神”閃耀的光吧。
給予身邊需要幫助的人，哪怕是從一個小小的幫助開始，讓愛傳遞下去！學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)王俊忠老師，讓雷鋒精神環(huán)繞著每一個人！我決心像王老師那樣，從小做起，從身邊做起，幫助困難的人，多做善事，成為一個雷鋒精神的傳人！
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇6
雷鋒是愛憎分明的，言行一致的，公而忘私的，奮不顧身的，他更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。雖說雷鋒已經(jīng)逝去，但是我們常常在不經(jīng)意時就能看到身邊的“活雷鋒”為他人服務(wù)，給予他人幫助，閃耀著燦爛的光芒。
有一次，我、妹妹和媽媽乘著公交車去小主人報新聞學(xué)校上課。一上車，就看見公交車人頭攢動，所有位置都坐滿了乘客，過道上也擠滿了人。我小心地挪著腳步，在乘客間穿行。這時，一個阿姨看見了我，立即給我讓了座。我心里暖暖的，說了聲謝謝，便坐下了。這位阿姨是在學(xué)雷鋒啊!多可貴的精神!我也想做幾回“雷鋒”，可是一向文靜的我怎么可能一下子就變成熱情、大方的人呢?因此，每天我都在練，好讓自己在需要幫助的人出現(xiàn)的時候，敢于表達(dá)。
那一天，我成功了。坐公交車時，我看見一位老人上了車，向左右看看，沒人給他讓座，他只好扶著把手。車子開動了，他雙手用勁抓住把手，但還是搖來晃去。我雖然非常非常想給他讓座，但又不敢。終于，學(xué)雷鋒的想法征服了我。我下定決心，“噌”一下從座位上站起來。那時，我的心怦怦直跳，說話都結(jié)巴了：“老…老爺爺，您請…請……到這里坐。”老爺爺走了過來，很高興地說：“謝謝你，好孩子�！泵嗣业念^，坐了下來。我心中懸著的一塊大石頭終于落了地，慢慢恢復(fù)了平靜。我簡直不敢相信這是真的，我成功了!
學(xué)做雷鋒，讓我勇敢地挑戰(zhàn)了自己，做更好的自己!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇7
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”王麗熟悉的歌聲又在我耳邊響起……
王麗和我一樣，都是留守兒童，但她和那些整天想念爸爸媽媽，又不好好學(xué)習(xí)，行為習(xí)慣讓人頭痛的留守孩子不同，她不僅成績優(yōu)秀，還成了我們學(xué)雷鋒見行動的小榜樣。
一天早晨，我迎著晨曦，哼著小曲，沿著小路去上學(xué)，路旁的鮮花向我展開了笑臉。當(dāng)我走到學(xué)校大門前時，突然看到王麗蹲在一邊地上鏟著什么，我走近一看，原來她正在用勁地鏟著一塊塊黏在地上被別人踩得很結(jié)實的口香糖，并把它放進(jìn)一個小袋子里。我走近她羨慕地說：“小雷鋒，又在做好事啦！”王麗眉毛一揚(yáng)，笑著說：“哪里稱得上是小雷鋒啊，愛護(hù)校園環(huán)境，本來就應(yīng)該是我們做的�！闭f著，她把小袋子扔進(jìn)了校門口的垃圾桶。而后，我們手牽著手，走進(jìn)了灑滿晨光的校園。
王麗愛護(hù)環(huán)境，同時也關(guān)心同學(xué)。一天下午放學(xué)時，我、王麗和幾個小伙伴聚在一起談?wù)撝P(guān)于慶“六一”的事兒，突然劉慧同學(xué)神色慌張，結(jié)結(jié)巴巴地說：“哎呀，不得了，我的車費(fèi)丟了！我回不去了，這該怎么辦��？”這時王麗勸劉慧不要著急，讓我們大家?guī)退僬艺�，可結(jié)果還是沒有找到。正當(dāng)大家束手無策時，只見王麗毫不猶豫地掏出三元錢，遞給劉慧說：“你先拿著用，總不能走回去吧�！眲⒒劢舆^錢又感激又猶豫地說：“謝謝你！……可是我暫時沒有錢還你，怎辦？”王麗笑著說：“你放心，就算是我為你買一張車票吧。”“你真是我們班的小雷鋒��！”我們不約而同地稱贊她說。
王麗不僅在校是名小雷鋒，放學(xué)回家后也是名小雷鋒。她在學(xué)習(xí)上一直能勤奮刻苦，各項成績都很優(yōu)秀。回到家完成了作業(yè)后，還能幫爺爺奶奶做家務(wù)。特別是她家左鄰右舍的孩子們，不管誰在作業(yè)上遇到了困難，都愿意向她請教，她會盡力去幫助解決。有一次，一個小同學(xué)向她請教一道數(shù)學(xué)難題，她也解不出來，可是她不放棄，就去向更高年級的同學(xué)請教，然后回來再教會身邊的小同學(xué)。就這樣，時間一長，她儼然成了一名小“輔導(dǎo)老師”。因此，鄰居們都很喜歡她，常�？洫勊橇羰睾⒆又械男±卒h。
王麗當(dāng)雷鋒遠(yuǎn)不止這些，她還有很多讓人稱贊的地方。雨天讓同學(xué)共傘，陪同學(xué)買藥，幫請假的同學(xué)補(bǔ)課，撿飲料瓶賣錢做班費(fèi)，愛護(hù)校園的花草樹木……
王麗同學(xué)樂于助人、甘于奉獻(xiàn)的精神真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，她就是我們身邊的小雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇8
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是照亮了一些黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你的崗位……”雷鋒在日記里這樣寫道。在生活中，他也在用短暫的生命詮釋著全心全意為人民服務(wù)的這一美德！
由于雷鋒精神的影響，我們一代代人都有許許多多“雷鋒似的人物”。徐虎，他是全國勞動模范。在水電修理平凡的崗位上，長期積極主動地為居民排憂解難，用“辛苦我一人，方便千萬家”的精神，譜寫了一曲新時代的雷鋒之歌。他被譽(yù)為“20世紀(jì)90年代的活雷鋒”。李素李，她自1981年參加工作以來，十幾年如一日。在平凡的崗位上，把“全心全意為人民服務(wù)”作為自己的座右銘，真誠熱情地為乘客服務(wù)……
每當(dāng)唱起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強(qiáng)”我總是不由得激動，我想到那些“活雷鋒”為人民貢獻(xiàn)出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也想到自己……
在過馬路時，我會不由自主地跑去扶老人過馬路；在公交車上時，我心甘情愿的為老人、為孕婦讓座；在放學(xué)回家的路上，我會主動的去幫助提著重東西的人群……
我家附近一處較偏僻的地方，有一座矮小的平房，它只有一間房，還是用土磚砌成的，很破舊，里面沒有燈光，也沒有一絲光線。即使是在陽光明媚的日子，那里面也很難射進(jìn)一絲陽光。在那個平房里，住著的卻是一位孤寡老人——那是一位已年過七旬的老太太。她無兒無女，丈夫已去世多年。她的生活來源僅靠住在這附近的居民們的一些施舍。
我總是會把家里買的點(diǎn)心和牛奶什么的送去給老人吃。所以，老人便很快記住了我。慢慢的我們越來越親近了，我們常常坐在一起拉家常。從老人口中得知，原來老人是因為沒有生育能力而無兒無女，多年前老伴因病去世后，他便孤苦無依。現(xiàn)在，有一個人陪老人說說話，便使她生活得快樂。
記得有一次我給老人送牛奶的時候，一進(jìn)門，卻見老人沒精打采睡在椅子上。我便輕輕地走過去，見老人臉色不對，我急忙叫醒了她，老人說只是有點(diǎn)頭暈，我連忙給老人倒來一杯水。我揭開老人的鍋蓋，發(fā)現(xiàn)什么吃的都沒有，二話沒說，轉(zhuǎn)身立刻跑回家去，經(jīng)過半個小時的辛苦，終于熬好了一碗香噴噴的白米粥，端到了老人面前，喂老人一口一口地吃，我看見老人臉上洋溢著幸福的笑容，雖然累得滿頭大汗，心中卻滿是快樂感。老人飽含淚水的雙眼凝視著我，非常激動地說：“小妹妹，你對我這么好，真是太感謝你！”我自豪地說：“我是一名少先隊員，做這些事是應(yīng)該的�！崩先撕韧炅酥�，似乎氣色也好了許多……
如果我有更多的時間，有足夠的精力，我希望我能做“老人的拐杖、盲人的眼睛、外地人的向?qū)�、病人的護(hù)士、群眾的貼心人……”
我給予了別人的幫助，同時也快樂了自己。如今，讓我們唱響學(xué)習(xí)雷鋒之歌，追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行，體驗雷鋒的心靈。在雷鋒精神的感召下，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個有益于社會的人。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間”。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇9
有句俗話說得好“雷鋒出差一兩天，好事做了一火車”！雷鋒現(xiàn)在雖然已經(jīng)不在了，可他樂于助人、無私奉獻(xiàn)的精神卻一直流傳在我們中間。其實，在我們的生活中，雷鋒不但沒有離我們遠(yuǎn)去，而且越來越近了，活雷鋒隨處可見。
雷鋒叔叔在雨天幫助了一位抱著孩子的大媽，冒雨把別人送回了家，可人家連一句謝謝都沒來得及說，雷鋒便消失在茫茫大雨中。
其實在社會中，這種事發(fā)生的很多，常有人做好事不留名，大家應(yīng)該多學(xué)一學(xué)這些默默無聞的奉獻(xiàn)者。雖然咱們不知道他（她）們是誰，但是我相信，在他（她）們?nèi)ミ^的地方，一定會留下不少真摯的愛。
在我們班中，就留下了許多這樣的好人好事。比如：我的好朋友智蒲同學(xué)，她幫助一位生病的同學(xué)打掃衛(wèi)生，當(dāng)老師問起此事時，她并沒有張揚(yáng)的表現(xiàn)自己�？僧�(dāng)老師同學(xué)發(fā)現(xiàn)做好事的人是她時，她只是謙虛地低下頭，連聲說：“沒事，沒事，應(yīng)該的！”
在大家身邊，樂于助人、默默奉獻(xiàn)的事情很多，有時，不用你刻意地去發(fā)現(xiàn)就會浮現(xiàn)在你身邊。在三月雷鋒月中，大家也要盡自己的職責(zé)，做好每一件事，哪怕是一件微不足道的小事，也表達(dá)了你對雷鋒精神的崇高敬意。比如：我們班呂欣迪同學(xué)，她經(jīng)常會將教室地上的垃圾撿起投進(jìn)垃圾箱，雖然這不是什么驚天動地的大事，并且可能對一些同學(xué)來說是一件很可笑的事情，但是，呂欣迪不以為然，依舊用自己干凈的手帶走那些垃圾，還原教室一個清潔、明亮的空間。你看，雷鋒是不是就在我們身邊。
雷鋒從來把幫助別人，快樂自己看得那么重要，你用心地去問問自己，在馬路邊，你看到了一個易拉罐，你讓它回歸“家園”了嗎？在公交車上，你看到行動不便的老奶奶，你讓座了嗎……大家對雷鋒都很熟悉，相信大家也很了解雷鋒的精神，但是你做到了嗎？有的同學(xué)做一些惡作劇看到別人倒霉，自己卻不亦樂乎，難道你自己都沒一絲的羞愧嗎？
我希望大家都能像雷鋒一樣，大公無私，讓我們一起創(chuàng)造出愛的世界吧！
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇10
不知何時雷鋒這個名字進(jìn)入了我的耳中，不知何時雷鋒這個名字印在了我的腦中。是在那搖晃的搖籃中，還是在母親溫暖的懷抱里，還是在老師溫和的誘導(dǎo)下。
上幼兒園時老師教我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。那時的我們是無知的，是迷茫的，對雷鋒這個人我們并不了解，也不知為何要向他學(xué)習(xí)，要向他學(xué)習(xí)什么。大體知道他是個好人。老師說：“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)就是在路邊看到小朋友摔倒了把他抱起來拍拍身上的土，下雨時同學(xué)沒傘，打雨傘的同學(xué)要主動將他們送回家，幫助別人后不留下姓名，團(tuán)結(jié)同學(xué)不吵嘴，不打架……”我們默默學(xué)習(xí)著。
雷鋒跨越了半個多世紀(jì)卻依然經(jīng)久不衰，他似乎永遠(yuǎn)年輕。大概在我們父母小的時候就把雷鋒叫雷鋒叔叔，而到了我們這一輩仍舊稱他雷鋒叔叔，他真的不會變老嗎？答案是肯定的。因為不知何時，雷鋒已不僅僅是一個名字，不再被他獨(dú)自享有，他變成了一種精神，他開始屬于人民，開始屬于整個社會。雷鋒承載著一種樂于奉獻(xiàn)，默默無聞的精神進(jìn)入社會。如今越來越多的人都在向雷鋒學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神，雷鋒也就不會衰老。
大家是否還記得那個白發(fā)蒼蒼的老人，他叫白芳禮。七十多歲的老人再次回到家鄉(xiāng)時，他看到許多夠了入學(xué)年紀(jì)的孩子都沒去上學(xué)卻在街道上玩耍。他們都因為貧窮上不起學(xué)，于是他開始了他的捐助之路。他賣掉自己的房子，每天蹬三輪車賺錢，然后定期限把錢送到學(xué)校就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，夏天他頂著炎陽即是大汗淋漓汗流夾背他也不曾停止，冬天即使在北風(fēng)凜冽滴水成冰的日子里他也不曾放棄就這樣堅持著。當(dāng)90多歲的老人再也蹬不動三輪車時他的內(nèi)心充滿了愧疚他對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說以后可能不行了這大概是我最后一次送錢了。93歲的老人離開這個世界了。大概他真的該歇一歇了，在人們心中他就是一個“雷鋒”他將永遠(yuǎn)活在人們的心里。
你是否還記得不久前離我們而去的小悅悅，有人說是路人的冷漠自私殺死了小悅悅，還有人說是小悅悅厭倦了這個無情的世界，所以她選擇離開這個世界去尋找幸福，快樂的天堂�；蛟S多一個雷鋒，小悅悅就不會孤單的死去吧，世界就會溫暖些吧。
讓我們行動起來，向雷鋒學(xué)習(xí)，做美好品德的傳承者，讓世界更美好。
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