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關(guān)于同學(xué)的作文

感謝同學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-23 13:48:01 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

【精華】感謝同學(xué)作文九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的感謝同學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】感謝同學(xué)作文九篇

感謝同學(xué)作文 篇1

  每當(dāng)想起那件往事,我都會(huì)說一聲“同學(xué),謝謝你!”

  那是三年級(jí)的一天,老師在講臺(tái)上坐著,同學(xué)們?cè)诎察o地寫著今天課堂上布置的作文。我寫著寫著,突然鋼筆寫不出水來了。我把鋼筆甩了甩,再寫,再甩,再寫……就差最后一點(diǎn)時(shí),我的鋼筆徹底罷工了。這次不管我怎么甩它、擰它、擠它,都是一種結(jié)果寫不出字了。

  講臺(tái)上,老師笑瞇瞇地望著我們說:“第一個(gè)寫完的有獎(jiǎng)勵(lì)喲!”真是倒霉,我還有兩分鐘就寫完了。這時(shí)候偏偏就寫不出來了。10分鐘后,朱珂瑩寫完了,老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點(diǎn)哭出來,第一名應(yīng)該是我呀!那時(shí),我在班上就像躲在墻角的野百合,多么不引人注目呀,全班同學(xué)都把我叫成朱珂瑩。我的朋友也很少,如果我去找別人借鋼筆,他們會(huì)借給我嗎?可是,也不能不寫啊!許多人都把作文交給老師看了。最后,老師的心情晴轉(zhuǎn)暴雨,大聲說道:“朱……那個(gè)什么,熊楓,就差你們兩個(gè)了,快點(diǎn)!”我要嚇傻了,小聲地對(duì)周圍的同學(xué)說:“你們……能借我鋼……鋼筆嗎?”出乎我的意料,大家都愿意借給我。我飛快地寫完了作文,交給了老師,老師也給了我兩朵紅花,還說我寫得最好。

  同學(xué)們,這雖然是一支小小的鋼筆,卻包含著濃厚的同學(xué)之情。如今我也變得引人注目了,這是因?yàn)槟銈兘o了我一樣?xùn)|西自信。同學(xué),謝謝你!

感謝同學(xué)作文 篇2

  感恩是一種美德,感恩是我們生活中永恒的話題,在人生的道路上,我們只有學(xué)會(huì)了感恩,我們的世界才能處處充滿真情,感恩使我們的生活處處充滿陽光。只有學(xué)會(huì)感恩,人生才會(huì)有意義,才會(huì)快樂。

  我要感謝的人很多,有我的父母,他們含辛茹苦的把我養(yǎng)大;有老師,他們教給我做人的道理和文化知識(shí);有同學(xué),他們讓我明白了,“學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退”。在我需要幫助時(shí),同學(xué)們沒有袖手旁觀,而是積極的幫助我,鼓勵(lì)我。

  今天我最想感謝的人是我的同學(xué)們,當(dāng)我忘記帶學(xué)習(xí)用具時(shí),同學(xué)們知道以后,都會(huì)把我需要的用具借給我。當(dāng)我玩鬧時(shí),生氣了,他們都不跟我計(jì)較,而是想盡一切辦法來跟我和好。當(dāng)我作業(yè)沒有完成時(shí),就跟著他們玩耍時(shí),他們就會(huì)告訴我“你應(yīng)該先去完成作業(yè),才能跟我們一起玩,因?yàn)閷W(xué)要學(xué)的認(rèn)真,玩要玩的痛快”。

  記得有一次,我們要上體育課,我往操跑去,因?yàn)榕艿挠挚煊旨保芭尽钡囊宦曀ぴ诹说厣。那是水泥地,這一摔可不輕,皮都破了一大塊,我想站起來,可試了好幾次也站不起!澳阍趺戳?”我回頭一看,原來是我的同桌。他看我摔倒了,臉上露出焦急、擔(dān)心的神情。他趕緊走過來把我扶起來。這時(shí)幾個(gè)同學(xué)都跑了過來,圍著我,有的給我拍灰,有的問我傷著哪里,疼不疼,幾個(gè)人一起把我扶回了教室。

  這就是我的同學(xué),當(dāng)我忘記帶學(xué)習(xí)用品時(shí),是他們熱情的借給我;當(dāng)我學(xué)習(xí)不明白時(shí),是他們耐心的教我;當(dāng)我受傷時(shí),是他們幫助了我。

  感謝你們!我親愛的同學(xué)!

感謝同學(xué)作文 篇3

  如今我已是三年級(jí)的學(xué)生了,但想起二年級(jí)的事,我依然還是記憶猶新。

  那一天,我正在和朋友們?nèi)褙炞⒌耐嫠V,耳邊不時(shí)傳來打鬧和嬉笑聲。可誰知道呢?正玩得最開心的時(shí)候,被馮瑞折一推我立馬從樓上滾下來摔在水泥地上。我頭暈暈的,潛意地摸了一下額頭,一看,是血。我的心像塞了一條毛毛蟲似的,扭來扭去難受極了!

  “我該怎么辦?”“我該怎么辦?”不知所措的我既害怕又無助,我對(duì)著馮瑞折生氣地說:“馮瑞折,你看你做的‘大好事’!”而他滿不在乎地說:“不就摔個(gè)跤嘛,有什么大不了的?”一旁的石井成也幫腔地說:“就是,就是!”這時(shí)候,彭歆玥站了出來說:“馮瑞折,你推到施語誠就是你的不對(duì)。”說完便小心翼翼地扶我去了醫(yī)務(wù)室。她一路上對(duì)我虛寒問暖,還不時(shí)看看我的傷口

  此時(shí)此刻,我充滿溫暖和感謝,在此我想說:“謝謝你,我的同學(xué)。”

感謝同學(xué)作文 篇4

  “鼓勵(lì)”是人生旅途的航標(biāo),大海中的燈塔,沙漠里的綠州……“鼓勵(lì)”是生活中一個(gè)小小的行為,一句親切的話語,一個(gè)關(guān)懷的眼神……

  記得是四年級(jí)初的一天,我畫了一幅火柴人漫畫,我得意的把它給同學(xué)們看!昂贸!”“人太長了!”“衣服太難看了!”這左一個(gè)不好看,右一人不好看,前一個(gè)不好看,后一個(gè)不好看,搞得我不太好意思,低下了頭。我下定決心要畫好。我畫了一個(gè)人又一個(gè)人,越畫越燥,直到受不了了。我把筆一扔,靠在椅子上,打算不干了。這時(shí),“葉子”走過來,她看出了我的不對(duì)勁,便問道:“怎么了?”我十分嘆氣的一五一十的跟她說。好怕嘴角微微一抬,笑著說:“你把身體畫短一點(diǎn),認(rèn)真畫,試試看吧!”我認(rèn)真畫著,不知是不是想起了同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià),我開始煩躁起來,渾身不自在。葉子她發(fā)現(xiàn)了我煩躁不安的心情,輕輕的對(duì)我說:“慢慢來,別著急,加油!”她拿出筆,在紙上畫了一個(gè)火柴人,手把把教我:“這臉型最好是方形的,這表情豐富一點(diǎn)……”她指導(dǎo)完后,說了句“加油”轉(zhuǎn)身離去。這句話使我煩躁不安的心情漸漸平靜下來。也許是“加油”這兩個(gè)字讓我感覺到一股暖流分散到我的全身,我又有了信心,一筆一畫的畫著。到了期中考試后,我又畫了一幅畫,大家都說:“太好看了!”“太細(xì)致了!”“精彩!”我十分得意。

  鼓勵(lì),是學(xué)海中劈波斬浪的`漿,是人生中互相依持的拐杖。

感謝同學(xué)作文 篇5

親愛的同學(xué):

  大家好!

  感謝你們,我親愛的同學(xué)!這不是我一個(gè)人的心聲,而是我們每一個(gè)人內(nèi)心的表白。在上個(gè)星期的主題團(tuán)會(huì)上,我們班的同學(xué)以小紙條的形式,將自己對(duì)某位同學(xué)的感激之情寫下來,交給團(tuán)支書,團(tuán)支書逐一地念出來。所寫之事不過是些微不足道的小事,可其中卻飽含真情,每念一張字條時(shí),都會(huì)有某位同學(xué)因被感激而心情愉悅,寫下感激的同學(xué)也在下面默默地祝福。整個(gè)團(tuán)會(huì)在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束了。感激的芬芳依然久久縈繞在教室的每一個(gè)角落,滋潤著每一顆年輕的心。我相信,其他班的同學(xué)也和我們一樣,播撒了很多感激的種子,也收獲了很多感激地溫馨。

  讓我們感激身邊的同學(xué)吧,是他們鼓勵(lì)得眼神、真誠的幫助,讓學(xué)習(xí)中的你信心百倍,是他們加油的吶喊、周到的后勤,使比賽中的你激情澎湃,是他們殷切的關(guān)心、細(xì)致的照料,使生病中的你無比堅(jiān)強(qiáng),也正是他們創(chuàng)造著班級(jí)的溫馨、構(gòu)建著學(xué)校和諧,他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們每一個(gè)同學(xué)生活的健康、充實(shí)、朝氣蓬勃!

  我們時(shí)常忽略身邊的感動(dòng),常常忘卻來自最親近的人的關(guān)懷,他年回眸,常有悔疚。同學(xué)們,讓我們靜心體會(huì)一下來自周圍同學(xué)的關(guān)心、理解和支持,讓我們仔細(xì)品味一下這來自身邊同學(xué)的絲絲溫馨和點(diǎn)點(diǎn)甜蜜,讓我們對(duì)身邊的同學(xué)真誠道一聲:謝謝你,我親愛的同學(xué)!

感謝同學(xué)作文 篇6

各位同學(xué)和老師:

  大家好!

  前些日子,我生病住院了。在我住院期間,承蒙各位老師和同學(xué)在學(xué)習(xí)的百忙之中,幫我補(bǔ)課,送我禮物,給我濃濃的友情,令我十分的感動(dòng),忘記了病痛。

  在我剛住院的時(shí)候,班主任王老師就帶著幾位同學(xué)一起來看我,給我?guī)硗瑢W(xué)和老師的問候,讓我安心養(yǎng)病,爭取早日康復(fù)。在隨后的幾天里,還有許多同學(xué)來看我,他們有的幫助我補(bǔ)課,有的送我喜歡的軍事百科,有的把自己的雜志帶來給出我看。我在住院真的不寂寞,因?yàn)橛型瑢W(xué)們這么多的友愛,我粗粗算了一下,總共有二十多個(gè)同學(xué)來醫(yī)院看過我。許多同學(xué)省下自己的零用錢,給我買禮物,這是我得到禮物最多的一次,我很感動(dòng)!

  現(xiàn)在我已經(jīng)出院了,還不能馬上去學(xué)校上課,醫(yī)生說要多休息兩天。我真想念同學(xué)們,沒有大家的幫助,我的課程一定會(huì)拉下很多。我會(huì)好好地補(bǔ)習(xí)功課,趕上大家的進(jìn)度。

  在這里,我再次想說一下,深深地感謝大家,我親愛的同學(xué)們!

  同學(xué)們,老師們,再見!

感謝同學(xué)作文 篇7

  “老”同學(xué)。「兄x這一路上你們無微不至的關(guān)心與幫助。

  我們?nèi)齻(gè)是初中三年的同班同學(xué)了,一個(gè)還是我的好閨蜜,而另一個(gè)是一位男同學(xué),我們考上了同一所高中。對(duì)于這個(gè)嶄新而陌生的學(xué)校來說,我是多么的希望我們?nèi)齻(gè)能夠繼續(xù)被分在同一個(gè)班級(jí)。】墒,開學(xué)當(dāng)天,當(dāng)我清晰的看到學(xué)校公布欄并排著的僅僅只有我認(rèn)識(shí)的兩個(gè)名字:一個(gè)人我的名字,而另一個(gè)是傻禮(這是初中時(shí)我們班公認(rèn)給他起的綽號(hào))的名字,為什么不見大頭媛(我給她起的綽號(hào))的名字?我不斷的在密密麻麻的名字里尋找著她的名字,當(dāng)時(shí)的我心急如焚,我在心里打著最壞的打算,結(jié)果卻正如我所料:她被分到了另一個(gè)班級(jí)里去了。

  但是不管怎樣,我們卻如兄弟姐妹般的親情彼此照顧,彼此關(guān)心著。我依舊記得入學(xué)的當(dāng)天,是傻禮幫我從學(xué)校小池的路邊一直把行李搬到了七樓的宿舍里,依舊記得上個(gè)星期剛開學(xué),我就感冒了,他剛好也生病了,而且這藥也治感冒的癥狀的,就問我要不要他的藥,是他,在我難受的時(shí)候給了我溫暖。而在上一篇我寫的《那一刻擁抱》的作文里,班主任叫我向班級(jí)里的一位同學(xué)學(xué)習(xí),那位同學(xué),也正是他……

  那時(shí)的我盡管和傻媛被分到了不同的班,可這也改變不了我們彼此相連的心,更沒有讓我們之間的關(guān)系變淡:那時(shí)候我有好多話想跟她說就會(huì)直接去她的宿舍找她,而她們的宿友也很熱情的歡迎我,我們之間誰有心事或者在學(xué)校發(fā)生了些什么都會(huì)彼此分享……更令我意想不到的是,上星期五再一次的分班我居然被隨機(jī)分到了傻媛的班,而且還暫時(shí)成了同桌。這很讓我出乎意料,也許這都是上天安排的緣分。那天我興奮的去找她跟她說了這天大的喜事,而她卻說:其實(shí)我都能想到了!蔽覅s開玩笑說:“是你把我給盼來了……”

  老同學(xué),感謝你們,在這陌生的校園里給了我家人般的關(guān)心與照顧,成了我努力奮斗的榜樣,期待著下一次我們更好的遇見!

感謝同學(xué)作文 篇8

  歲月悠悠,漫長的六年,似短似長,一段坎坷并快樂的旅程,回首遙望,春夏秋冬般的感覺,綠色,涼爽,收獲,空白。如果說全部是因?yàn)闀r(shí)間沒有帶我走,那么錯(cuò)了,是你,友誼,忘了帶我走……因?yàn)樵龠^那么屈指可數(shù)的幾天,同學(xué)們便要各自奔東西了,但唯一僅存的只有那本黃色的相冊(cè)罷了……

  翻開;貞。一張照片掉了出來,是那時(shí)候……

  那是一個(gè)陰云密布的天氣,天,隨時(shí)像要下雨一般。我望著天空,略帶無奈,爸怎么還不來?沉著臉摸了摸肚子,哎~!餓~!“轟隆!”雨傾盆而下,路上的行人全部急匆匆地回了家,只剩我一個(gè)人在校門口徘徊……

  “桃子(綽號(hào)),怎么還不回家?”王進(jìn)(同學(xué))的聲音響起。

  我回過神,看著滿臉笑容的王進(jìn),說:“你以為我想留在這!真是的,讓我等也就算了,雨還下得這么大!我怎么這么倒霉啊~!”說完,整個(gè)頭靠在王進(jìn)的書包上!皦核懒!笑一笑沒什么大不了!”王進(jìn)往后退一步,“我們來玩嘛!不用擔(dān)心我,我家就在對(duì)面!,哈哈哈哈哈!我先問你一個(gè)問題哦,來測一下你的IQ,聽好啦!咳咳,請(qǐng)問從前有一個(gè)傻子,問他什么他都回答說沒有,這個(gè)故事你聽過沒有?”我一愣,很無辜地回答:“沒有!”“哈哈哈哈哈,傻子!”呀!,當(dāng)回過神發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)時(shí),面前那個(gè)人已經(jīng)笑不出聲了,沒辦法,睡覺我有時(shí)候有點(diǎn)小迷糊呢?“呵呵”自己也在陪著傻笑……

  嬉鬧之中,時(shí)針和分針飛速的旋轉(zhuǎn),爸爸的汽車在大雨中出現(xiàn),緩緩駛了過來……

  “再見!”

  “再見!”

  車在雨中穿梭,我拿著手機(jī)拍下走在路上撐著傘的王進(jìn)(注:本人沒有偷窺癖),嘴角一勾,快樂喜悅充滿我的心頭,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記今天,一個(gè)美好的日子……車依然開著,雨依然下著,我的友誼依舊……

  合上。感謝,同學(xué)。

  “從昨天到今天還有明天,感謝老天讓你們陪在我身邊,愛的心,痛的心,等待的心,因?yàn)橛心銈兊膿肀,我更放心!?友誼歌曲)窗外音響店里傳出那首熟悉的歌曲,淚,止不住地留下,用手捂住嘴巴,嘴里卻還有眼淚獨(dú)有的咸味,但不是悲傷,是感謝,感謝你們陪伴我走過的六個(gè)春秋……

感謝同學(xué)作文 篇9

  “十年寒窗苦”,名言已經(jīng)無人不知了。其實(shí),“寒窗”里面的人際關(guān)系卻是終身難忘的溫暖,此時(shí)非苦乃甜矣!——師生感情自不用說,同學(xué)友誼也是古今贊美的。

  古今,之所以這么長,我的經(jīng)歷可謂見證了因果:大學(xué)畢業(yè)而分手在外地多年之后,仍然未斷來往!具體的說,蔡云飛同學(xué)和我1992年自重慶交通大學(xué)畢業(yè),我被分配在合肥市工作至今,他則幾年轉(zhuǎn)換兩個(gè)城市和工作,又跳槽下海,在廣州市成功創(chuàng)建了一家大公司,廣州市大楚物流有限公司。當(dāng)然,這二十多年,因?yàn)榕e辦“同學(xué)會(huì)”,咱們也見過幾次面。

  不過,特別驚喜的是,今年9月底,他突然電話告知,他將來合肥市辦事,若有空,將喊我一聚!呵,聽說如此,我的心情又已開始著急,因?yàn)樵杆欢ㄓ锌铡?/p>

  可想而知,我禁不住火燒火燎了三天,直到手機(jī)響過幾次之后,屏幕上顯示的才是“蔡云飛”的名字,一時(shí)間,既高興又擔(dān)心!因?yàn)椋也恢f的將是能聚還是沒空。所以,我心顫著接通已經(jīng)多響了幾聲的手機(jī),慌忙就問:“怎么樣?有空嗎?”“行!有空!”哎呀,他的回答雖然不在面前,但熟悉的聲音立刻深入我心,快樂不言而喻。

  第二天,9月29日中午,我們順暢地相聚于“合肥市尚爵烤鴨宴會(huì)酒店”,同時(shí)另兩位老同學(xué)唐凜和胡厚斌也來了,任茂義同學(xué)因事未到。另外,又多認(rèn)識(shí)了幾位新朋友——陶文勝總經(jīng)理在交通系統(tǒng)工作,而我是客運(yùn)總公司的,共同語言自然多,尤其他還是蔡云飛的中學(xué)同學(xué),在為蔡云飛接風(fēng),所以溫和相對(duì)更覺近;當(dāng)然,陶總的一位年青下屬又帥氣的相伴咱倆,也添了一份精神;期間,年輕的大學(xué)汪老師雖未得空多敘,但他顯眼的卻是文質(zhì)彬彬的謙虛,始終可親;言即至此,其實(shí)仍該強(qiáng)調(diào)一下現(xiàn)場的熱鬧,因?yàn)椴淘骑w的侄兒兼職經(jīng)商成功,所以特別年青活潑,不斷地助興著歡聲笑語……多個(gè)朋友多條路!通過大家歡悅的交談,我相信,他們四人與我們四位老同學(xué)一樣的高興深入心!

  包廂外面盡管雨聲不斷,我感覺那卻是自然祝樂啦!由于下午需要上班,沒有喝酒碰杯,但是換飲豆?jié){,大家的聚樂之聲也多——唐凜女同學(xué)之芳容上依戀的笑意,還像嘻嘻大學(xué)時(shí)而裊裊空中的余音;胡厚斌同學(xué)與我握手之際綻出的笑聲,既壯麗又響亮,仿佛兩把劍兒相擊;任茂義同學(xué),雖然未見,但曾經(jīng)大學(xué)課余時(shí)的談笑,仍記憶猶新;陶總他們也不斷地插敘著笑言,更加活躍了氣氛!

  自然的,蔡云飛同學(xué)可謂笑聲最長。因?yàn)閺木频瓿鰜,他就去安徽省東至縣了,第二天9月30日,在他的母校昭潭中學(xué)參加了“迎接昭潭中學(xué)昭德園開園儀式”,而且東至縣縣委常委、宣傳部長致辭“昭德園”乃蔡同學(xué)捐資興建。――手機(jī)上聽說如此新聞,我情不自禁的拍手祝賀,像其他同學(xué)一樣。

  所以,我盡管才與蔡同學(xué)見過面,仍禁不住又多看一眼他在“開園儀式”上捐資助學(xué)的英俊形象——胸脯橫闊,天倉飽滿,感謝他榮耀了同學(xué)!

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