打開心靈之窗作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的打開心靈之窗作文，歡迎閱讀與收藏。
打開心靈之窗作文1
人生的往事，像一顆顆珍珠，裝在記憶的玻璃瓶中，那些珍珠就算多么璀璨，也只剩下了欣賞。那一顆珍珠打開了我心靈的窗戶——我讀懂了人與人之間的關(guān)系。
記得圣誕節(jié)前的一個中午，我在外面跑幾圈之后回到教室，心里總感覺有什么事情要問老師，沒錯，是聯(lián)歡會到底開不開的問題。因為我想到了往年聯(lián)歡會前的半個月，老師就會通知我們排練，這次卻還沒說聯(lián)歡會，我便想去問一問。
走進(jìn)教室后，老師正坐在講臺前批改作業(yè)，我很自然地上前去問：“聯(lián)歡會到底開不開？”本以為老師會很耐心的告訴我開或者不開，沒想到她卻很急躁的說：“怎么這么沒分寸，你沒看現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么緊張么？！”我驚呆了，難道聯(lián)歡會真的影響學(xué)習(xí)嗎，失望的回到座位。
我不理解老師剛才還很平和怎么忽然那么急躁，在座位上我不斷的問自己老師怎么了，半天得不到答案。想了半天，我感到自己確實挺沒分寸：首先我們要迎來的是全市統(tǒng)考，必須把學(xué)習(xí)放在第一位；而且，我的月考成績較期中考試和第一次月考都有下降，老師是關(guān)心我的，她只想讓我用心學(xué)習(xí)；還有老師每天都要為我們批改作業(yè)到很晚，再管聯(lián)歡會這些事就不堪重負(fù)了。而我，卻在這種情況下想到了很不重要的聯(lián)歡會，真是與實際格格不入啊。淚，伴著自責(zé)流了下來。
正當(dāng)我自責(zé)時，老師又叫我去一趟物理老師的辦公室（我是物理課代表），我擦干了眼淚便去了。我拿著一摞物理卷紙回到教室，再看看她的眼神，并沒有討厭我的意思，倒像是覺得我對班級工作挺負(fù)責(zé)。
往后的日子里，老師并沒有因為我沒分寸而對我冷漠，就像剛熟悉我一樣，幫助我解決學(xué)習(xí)上的難題，在期末，我依然是優(yōu)秀學(xué)生。
啊，往事，像一顆顆珍珠，裝在記憶的玻璃瓶中，那些珍珠就算多么璀璨，也只剩下了欣賞�？墒俏乙兄x那一顆珍珠打開了我心靈的窗戶——我讀懂了人與人之間的關(guān)系并不像我想象的那么易碎。
打開心靈之窗作文2
每個人心里都有一扇窗。有人開窗，所以他的心是明亮的；有些人關(guān)上窗戶，所以他的白天也是夜晚。一個人是生活在陽光下還是黑暗中，取決于他是找到了心靈之窗的鑰匙還是打開了它。
有人說孩子的窗戶是玻璃做的，不開也是透明的；年輕人的窗戶是木頭做的，可以用火煮；成人窗戶是鋼制的，上面有鎖，鑰匙不見了。是不是一個人越成熟，心靈的窗戶就越強(qiáng)？
知道的人越多，心里的東西就越多。他們害怕有一天，如果不小心，他們心中的珍寶會被擠出窗外，丟在冰冷的水泥城里，被冷漠的人偷走或踐踏。他們不想受傷或失去。所以像蠶一樣把自己捆綁起來，一層一層加固心窗。他們也慶幸自己的防御措施比秦始皇的長城更強(qiáng)，但我不知道，他們已經(jīng)把陽光擋在了窗外，掉進(jìn)了黑暗的深淵漩渦。沒有人會打開窗戶，因為他們害怕陽光會伴隨著沙子和烏云。事實上，生活就像天氣一樣變幻無常。怎么能逃避一輩子？沒有人不經(jīng)歷風(fēng)雨，不看到彩虹，就能隨隨便便成功。拒絕了風(fēng)雨，也拒絕了陽光，遠(yuǎn)離了傷害，卻失去了真誠�；蛟S，我們都應(yīng)該成為孩子，有透明的窗戶，讓這個世界少一些虛偽和矜持，多一些真誠和勇敢。
孩子開心只是因為他們真誠勇敢。即使受了傷，他還是哭著繼續(xù)前行。也許，一個人的心是一株植物。只有開窗通風(fēng)透光，才能逐漸成長，結(jié)出生命的果實。一扇窗只是一扇窗，卻能切斷人與人之間的交流。窗戶只是一扇窗戶，但它可以改變?nèi)藗兩畹念伾?/p>
有些人不明白這一點，不是因為年輕。在不開窗的心里，他們結(jié)了一個又一個的死結(jié)，拼命解開自己設(shè)下的陷阱。結(jié)果他們無法自拔，成為封閉自私的囚徒。
打開窗戶！讓陽光進(jìn)來，雖然窗外并不是所有的天空都是萬里無云的，雖然真誠未必有回報，但你的心是明亮的。
打開我的心窗，我對著世界微笑，微風(fēng)吹過，傳遞著真摯勇敢的歌聲…
打開心靈之窗作文3
“天啊！又要捐款�！薄拔覀冇植皇鞘裁磧|萬富翁，整天捐款來捐款去的，把我們當(dāng)成救世觀音了！”“就是嗎！”一陣陣哀怨在我們教室中徘徊。
其實，事情是這樣的：昨天，老師據(jù)調(diào)查，得知我們班上有幾位同學(xué)的家境不是那么太理想，便在班上大力號召，讓我們集體捐款。而且還強(qiáng)調(diào)了是以自愿為主，決不勉強(qiáng)。下課后，生活委員那兒就被圍得水泄不通，都是為同一個目的來的；看一看到底交了幾位同學(xué)，他們各捐了幾元。可不盡人意的是：人人都是看看別人如何做，到現(xiàn)在，也只才交了兩個人。一個捐了一元，還有一個5毛。大家又犯愁了，到底捐多少呢？后來，生活委員那兒漸漸冷場了。有些同學(xué)干脆跑到老師那兒，讓老師訂個標(biāo)準(zhǔn)錢數(shù)。省得我們猶豫不決。
可換來的只是老師詭秘的微笑和一句深奧的話：“思想如何，錢數(shù)如何�！蔽覀兟犃苏嬗幸稽c丈二和尚摸不著頭腦了。但還是不甘心就這樣把錢捐給別人，不些人還非要打破沙鍋查到底。既然調(diào)查錢到底是捐給誰的，有些同學(xué)既然認(rèn)為：就算把錢扔在水里也聽到個響聲，可我們這不就是熱包子打狗，有去無回嗎？后來生活委員主動來要錢，同學(xué)們都你推我擋，好不容易，有那么幾個心善的同學(xué)捐了幾元，生活委員把錢交給了老師，我心里盤算著，下一課是班會，一定又會經(jīng)過唾沫的洗滌了。
班會課的鈴終于響了，可出乎我意料之外的是，老師出奇地平靜，他擦了擦椅子，坐下。嚴(yán)肅而又溫和地對我們說：“你們的分?jǐn)?shù)實在是太令人失望了�！薄胺�?jǐn)?shù)？”我們驚愕地望著老師。
“其實，這件事生活委員知道�！崩蠋熀攘丝诓枥^續(xù)說道。生活委員無辜地低著頭�！巴瑢W(xué)們，這捐款一事只是一道試題，你們的愛心真的如此少嗎？你們的心靈之窗難道沒有開戶嗎？生活缺少一份愛心，就缺少一份美妙�。 �
老師激動地說：“請打開你們的心靈之窗吧！”
打開心靈之窗作文4
有的人活著，他好象死了；有的人死了，他卻活著。前者有著肺的呼吸，但停止了精神的呼吸；后者停止了肺的呼吸，但他的精神呼吸卻那樣強(qiáng)烈。（巧用藏克家《有的人》里詩句，點化名人詩句，讓文章一開頭就揪住讀者心，很有哲理性，引人入勝）
生命的存在包括兩個方面：一為肺部的生理呼吸；二為珍貴的精神呼吸。打開房間窗戶，讓空氣進(jìn)來，打開心靈的窗戶，讓陽光進(jìn)來！
我們要有一顆善良的心。“予人玫瑰，手留余香�！痹谥酥螅覀冏约阂矔芨吲d。在別人困難的時候，伸出一只手，在自己困難的時候，才能奢望別人的援救。社會是一個大家庭，在這個大家庭里，只有互相幫助，真誠地對待彼此，永遠(yuǎn)懷著一顆善良的心去對人對事，這個家庭才會和睦，才會幸福。
讓善良之光射進(jìn)那扇開啟的心靈之窗！
我們要有一顆寬容的心。“嚴(yán)于律己，寬以待人�！庇袝r候?qū)捜菔亲詈玫臐櫥瑒�。�?dāng)別人犯錯誤或?qū)Σ黄鹱约旱臅r候，給他一個微笑，這是解決問題的最好的辦法。從此以后，你們的關(guān)系會更加親密，更加融洽。寬容地對待你身邊的每一個人，你才能奢望在做錯事情時得到別人的原諒。寬容，這個潤滑劑，會讓全世界的人更友好。
讓寬容之光射進(jìn)那扇開啟的心靈之窗！
我們要有一顆感恩的心�！暗嗡鳎�(dāng)涌泉相報�！备改笇ξ覀兊亩髑楸壬礁撸蠋煂ξ覀兊亩髑楸群Ｉ�，朋友對我們的恩情比天闊。懷著一顆感恩的心去對待父母、老師、朋友甚至于陌生人。在你最危難的時候別人幫助了你，使你免于難堪，困惑，勞累，抑或死亡。
讓感恩之光射進(jìn)那扇開啟的心靈之窗！
……
讓奮斗，讓拼搏，讓進(jìn)取之光統(tǒng)統(tǒng)射進(jìn)那扇開啟的心靈之窗！
這五顏六色之光就是人的精神呼吸，有了這精神的呼吸，人的生命才是豐滿的。
打開心靈之窗，讓鮮艷奪目之光射進(jìn)來。
打開心靈之窗作文5
面對一道流星，有的人會為它生命的短暫而感到惋惜，有的人卻欣賞那瞬間的美麗。
面對一彎溪水，有的人會為它道路的曲折而感到同情，有的人卻喜愛那流水的彎曲。
面對一片大海，有的人會為它蘊藏的危險而感到恐懼，有的人卻沉迷那深藍(lán)的浩瀚。
世間萬物無不彰顯著不同的光彩，需要的是我們用不同的目光去發(fā)現(xiàn)。
一尺殘陽，隨意灑下幾縷斜暉。
多愁善感的你會覺得，夕陽是一種“夕陽西下，斷腸人在天涯”的凄楚愁苦;是一句“夕陽無限好，只是近黃昏”的婉然興嘆;是一絲“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的纏綿悱惻。
樂天達(dá)觀的你會明白，夕陽是一片“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的絢麗暢快;是一股“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾壯闊;是一份“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅"的安閑愜意。
一皚白雪，輕盈散落幾點晶瑩。
柔情似水的你會認(rèn)為，雪花是一種“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的寒涼孤冷;是一句“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”的惆悵惋嘆;是一絲“簾外雪初飄，翠幌香凝火未消”的寂寥落寞。
豪放不羈的你感到，雪花是一片“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”的浪漫欣喜;是一股“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”的豪邁氣概;是一份“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的奇趣驚嘆。
一牙新月，柔和露出幾分皎潔。
眉鎖清秋的你會相信，月牙是一種“無言獨上西樓，月如鉤”的纏蔓愁結(jié);是一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的悵惘吁嘆;是一絲“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的纏綿愁思。
豁達(dá)平和的你會銘記，月牙是一片“明月松間照，清泉石上流”的怡靜空靈;是一股“古人今人若流水，共看明月皆如此”的回腸蕩氣;是一份“舉杯邀明月，對影成三人”的曠達(dá)不羈。
以萬物為琴，把目光化為弦，彈奏出不一樣的韻律。
以萬物為墨，把心境削成筆，揮灑出不一樣的意境。
以萬物為線，把情感釀成針，編織出不一樣的華裳。
打開心靈之窗作文6
窗的含義有好幾種，那就看你怎樣理解它�！}記
我和父母的一層窗
從小我的父母就很溺愛我，以至長大后我就很任性。漸漸的我就和父母接了一層窗，不愿與父母溝通，常常把心里事寫在一個日記本上，有一天，我偶然的發(fā)現(xiàn)，我的日記本被人給翻了，我就想到我的父母，我就開始質(zhì)疑他們，問他們：你們?yōu)槭裁纯次业娜沼洷景�，我們看你的日記本是為你好啊，怕你交上不好的朋友，自那件事以后，我的抽屜從此多的一樣�(xùn)|西——鎖子。
我和老師的一層窗
自上初中以來，我的成績一般般，每次考試，老師都會提前說“這回考試按名次排桌，我就認(rèn)為老師不公平，憑什么啊，老師你也太那樣了吧?你不多關(guān)心那些成績一般般，成績稍微差點的同學(xué)，你這樣做只會更一步打擊那些同學(xué)的自尊從而這個班的總成績只能靠學(xué)習(xí)強(qiáng)的人打拼了，你那樣做不會“事倍功半而會事半功倍”的。
我和朋友的一層窗
朋友，是你無助時的肩膀，可以訴說心里的事，可以哭泣，但有時難免有誤會，他來自大城市，他轉(zhuǎn)到我們這個學(xué)校時，我和他偶然相遇，他踏進(jìn)這個教室，我就和他成為同桌，成為好朋友。時間不久，就遭到同學(xué)們的猜疑，當(dāng)他知道這個猜疑后，就立刻把那個猜疑的同學(xué)狠狠打了一頓，因此，他轉(zhuǎn)了學(xué)，臨走，只說了一句，我們有緣自然會相見的。
我和我的一層窗
我是一個非常倔強(qiáng)的一個人，辦什麼事情都要十全十美。我也有悲傷的時候，當(dāng)我跑步時，摔倒了，就不由自主的流出眼淚，當(dāng)考試時，考得一塌糊涂，受到父母的譴責(zé)，就流出委屈的淚水，當(dāng)朋友離去時，去遠(yuǎn)方，甚至再也見不了，也會流出傷心的眼淚。
窗，是心靈的使者，指引我們尋找前往我們心中的路。
窗，是心靈的陽光，指引我們尋找前往我們心中的光。
窗，就是我心中的它，照清我心中的憂慮。
窗，我心中的窗啊，從現(xiàn)在開始，你不再孤獨寂寞，不再自私，我心中的窗，跟我一起來飛吧 。
打開心靈之窗作文7
雨后初晴，一縷柔和的陽光照射在正愜意享受閱讀時光的我的身上。書頁翻動時的清脆聲音好似天籟，新書散發(fā)出的淡淡墨香勝過花香，輕觸紙張的美好感覺讓我覺得有書萬事足！
小時候，我的性格內(nèi)向，班主任老師注意到了這一點，專門和我談了一次心，其中的一句話讓我銘記至今，她說：“書可以是你永遠(yuǎn)的摯友。”大概是受了這句話的'啟發(fā)吧，我開始愛上閱讀。從此，世界變得不一樣了：我可以和小女孩兒一起賣火柴，替她分擔(dān)生活的重?fù)?dān)；我可以與小裁縫結(jié)伴同行，感受他的勇敢無畏；我可以和小王子成為好朋友，一起排解心中的孤獨……我不再為沒有朋友而憂傷，笑容重新回到我的臉上。閱讀，使我的內(nèi)心不再寂寞，變得充實而快樂。
一個空中布滿陰霾的下午，一張慘不忍睹的成績單在我心中筑起一堵灰暗的墻，我沒了往日的自信。失落幾天之后，我來到書架前看書，目光就作文再也移不開了�！耙粋�人不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他！”海明威筆下的老漁夫與大魚搏斗兩天兩夜，雖敗猶榮；愛迪生在實驗室失敗了1000多次，始終沒有失去信心，終于發(fā)明了電燈，造福世界……一個個感動人心的故事，使我內(nèi)心深處的那堵墻分崩離析，一縷陽光重新照在我的臉上。閱讀使我不再軟弱，變得自信而堅強(qiáng)。
進(jìn)入初中，課業(yè)日益繁重，讓我感覺迷茫，是書引領(lǐng)我找到方向。蘇秦以錐刺股，寒窗苦讀十余載，終被拜為六國宰相；王羲之日夜練字，將一池清水染成墨色，書圣之名流傳至今……正如書中的人物一樣，我要實現(xiàn)理想，就只有刻苦讀書。閱讀，使我的心靈得到慰藉和升華。
孤獨時，書是我的朋友；失意時，書是我的依靠；空虛時，書是我的希望……這，或許就是我愛上閱讀的原因吧。我微微一笑，翻開了下一頁，霎時，一室書香。
打開心靈之窗作文8
今天小侄子又來找我聊他的煩惱。他和以前一樣又氣又氣，說她逛街被富婆插隊，說她插隊被她罵，連那里的老板都轉(zhuǎn)向富婆。聽到這個我并不是很生氣。自古以來欺凌事件少嗎？哪個社會沒有欺凌事件？這種負(fù)能量之所以猖獗，是因為被欺負(fù)的人會被“感染”，被欺負(fù)過的人大多會精神退化。如果處理不當(dāng)，就會被感染，變成那種變態(tài)。所以，如果被欺負(fù)了，一定要找對人，采用正確的方法，正確的開導(dǎo)自己，才不會跌入這個無底的黑色深淵，不想杜絕這種現(xiàn)象。
中小學(xué)生很容易被這種現(xiàn)象感染，成為傳播這種邪惡的一部分，尤其是留守兒童，他們幾乎沒有父母的照顧，很容易被欺負(fù)。因此，我們必須關(guān)注留守兒童和中小學(xué)生，盡最大努力阻止這種現(xiàn)象。
“叔叔？大叔？你怎么了？”我正在冥想的時候，一個聲音從我身上出來，嚇了我一跳。我回來問侄子：“你覺得插隊的人可惡嗎？”
“可惡，非�？蓯海矣憛捤麄�，我討厭他們�！�
“那你心里是怎么想的？”
“我不明白……”
“你想過報復(fù)他們嗎？”
“有一點點，一點點想用刀切開他們的沖動。”
“嗯。未保存�！�
“啊？”
“呵呵，開個玩笑，既然你討厭他們，也討厭他們，如果你打敗了他們，你不就成了他們中的一員了嗎？要不要把自己變成自己討厭的樣子？”
“我。我錯了�！�
“我們沒有能力去影響他們，但是我們有能力不被他們同化，把凈土留在里面，去擺脫泥巴，讓那些人去自我放縱。他們會付出應(yīng)有的代價，打開心靈之窗，迎接這片光明，掃除黑暗。”
“我明白了�！�
“你以后怎么辦？”
“咦？怎么回事？我才明白。為什么我一瞬間就忘了？”
"……"
打開心靈之窗作文9
“我曾經(jīng)跨過山和大海，也跨過人山人海，我曾經(jīng)擁有著一切，轉(zhuǎn)眼就飄散如煙……”一首《平凡之路》，激起了每個人的少年情懷。曾經(jīng)的夢想，都譜寫在了這首歌里，它承載著我們多少個日日夜夜的夢，展現(xiàn)出了我們想要的生活，可是，這真的是你想要的嗎？
“放下”聽起來是一個多么簡單、輕松的詞啊，可是又有多少人能真正做到呢？你對那夢想的向往，僅僅是三分鐘的熱度嗎？僅僅是因為年少太輕狂嗎？那么還是因為你的浮躁？每個人做錯事時，都會為自己找一個冠冕堂皇的借口�？赡堋胺畔隆辈攀且粋�正確的選擇。
“放下”你的年少輕狂，為自己選一條風(fēng)平浪靜的路，你做得到嗎？有時候可能你覺得自己可以放下一切，可能正真到了關(guān)鍵時刻，就將你所謂的“放下一切”都表現(xiàn)得淋漓盡致�！办o以修身，德以養(yǎng)性”，心靜下來了，還有什么做不到呢？
我無法給“放下”擬一個完整的定義。俗話說“拿得起，放得下”，真正的放下在于“靜”。當(dāng)你下定決心說：“我要好好學(xué)習(xí)，不讓老師，不讓父母失望。”可是當(dāng)同學(xué)們的歡聲笑語縈繞在你耳畔時，你的決心徹底“崩塌”了。
曾經(jīng)讀到這樣一篇文章，一個名叫大將的人迷上了游戲，揮霍著父親的血漢錢，當(dāng)他得知父親掙錢不易時，決定不上網(wǎng)，后來因抵不住誘惑而又開始上網(wǎng)，最后父親那“墻角的愛”感動了他。文中的他放下了那顆經(jīng)不誘惑的心，功成名就。而你是否也可以做到呢？
如果“三分鐘的熱度”是你的代名詞，那么請你放下它吧，如果“年少太輕狂”是你的座右銘的話，那么請你將它回逐吧�！胺畔隆�，成就一切。
打開心靈之窗作文10
忽然覺得，做一個好老師真的太不容易。雖然自己一直標(biāo)榜是個愛孩子的人，但是遇到實際問題時，還是會出現(xiàn)誤差，還是存在自己的主觀認(rèn)識。忽然間理解了那個墜樓的十歲男孩，他是在用多大的勇氣告訴人們，自己孤獨的心靈已經(jīng)不堪重負(fù)。
曾有人說，世界上最遠(yuǎn)的距離不是遠(yuǎn)隔千山萬水，而是近在咫尺卻看不到對方的心。人的心靈是一種最神秘的事物，如果不是它的主人告知你，你就永遠(yuǎn)也不知道它在想什么。而心靈的孤獨就成為人類最致命的殺手。我們作為教育者，不但要向孩子們傳授文化知識，更要培養(yǎng)他們樂觀的心態(tài)和堅強(qiáng)的意志。人生路上，會遇到很多意想不到的困難和問題，很多人不是被困難打倒的，而是被困難嚇倒的�？墒蔷哂袠酚^心態(tài)和堅強(qiáng)意志的人，就會自信地迎難而上，勇敢地面對所有問題。這些意志品質(zhì)的培養(yǎng)，就需要師生間心靈的溝通，需要大家相互的信任和理解，缺失了這樣的前提，一切都是妄談。
該怎樣走進(jìn)他們的心靈呢？這些孩子自尊心極強(qiáng)，就是一個不經(jīng)意的眼神，也會引起他們的惶恐和不安。在他們心里，最安全、最保險的地方應(yīng)該是家，應(yīng)該是父母的懷抱。當(dāng)這些保護(hù)傘不復(fù)存在時，無法想像那會多么可怕。成年人心靈的孤獨可以有很多排解的方法，這些孩子一旦陷入孤獨，就像掉進(jìn)了黑暗的深淵，失去方向，失去信心，甚至失去活下去的勇氣……絕對不能允許這樣的事情發(fā)生在我的學(xué)生中。
我要打開他們的心靈之窗，走進(jìn)他們的內(nèi)心深處，做孩子們黑暗中的火把，幫他們走出孤獨，走進(jìn)陽光。就算是用盡渾身解數(shù)，也要將火種播種到他們心底，用愛滋潤他們幼小的心靈。這回一定要針對不同的孩子采取不同的方法。多找他們聊聊天，從孩子的口中了解他家庭的情況，從孩子的眼神里讀懂他的心。真的把他們當(dāng)作自己的孩子，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)注他們的心理發(fā)展，靜靜等待每個孩子都勇于向我敞開心靈的那一天……
打開心靈之窗作文11
每一個人都有一顆心，如果你可以打開那一扇心靈之窗，那么呈現(xiàn)在你眼前的將是一個紛繁的世界。
感恩人生，用美好的心靈看世界，用樂觀的精神面對人生，將會多一份感激，少一份抱怨。
你快樂讓你的心放松，這個世界就會因你而精彩。即使你無比憂郁，苦惱壓抑，煩躁不安，痛苦至極，只有你靜心釋放，想排解，那么就放棄一點奢望，驅(qū)除一點躁動，看見一絲微笑，得到一個安慰，體驗一小成功，享受一下收獲，得到一個啟發(fā)，知足者常樂，感恩人生!
人生對于每一個人都是公平的，只要你確定了自己的一生，那么就請用心，認(rèn)真的走完它，不要因為一時的挫折而放棄它，我們都要以感恩的心態(tài)面對自己，面對自己的人生!
風(fēng)和日麗，陽光燦爛的日子，心情固然愉快;打開心靈之窗，觀察小草發(fā)芽，鮮花開放，大雁南飛，雪花飛舞，亭臺樓閣，日出日落，你會發(fā)現(xiàn)自然給予人類的美景是那么的有規(guī)律，有詩意，自然的美是那么的不可擋!
打開心靈之窗，觀察我們最愛抱怨的生活，你會發(fā)現(xiàn)在那平平淡淡的生活中有著恬靜的美。人生是酸，苦和辣的，只有嘗過了，才知道甜的滋味，只有經(jīng)歷過了才能得到人生真諦，這些都是有一顆感恩的心的人可以得到的，這是人生對他們的饋贈。
打開心靈之窗，感恩人生，感跟父母，感恩朋友，感恩情人，感恩老師，只要你可以放棄人生的不如意，開闊心胸，你的眼前就會有光明，有色彩，有快樂!
打開心靈的芳草的，回憶過去，珍惜現(xiàn)在，感恩人生，開啟心智，展望未來，更是一幅美好畫卷!
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