關(guān)于傾聽(tīng)的作文匯編7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于傾聽(tīng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于傾聽(tīng)的作文1
當(dāng)清脆的竹子在林間悄悄拔節(jié)，當(dāng)晶瑩的露珠在水面悄然滑落……許多聲音在匆匆的歲月里，被我們忽略了。只有當(dāng)我們靜下心來(lái)，用明凈清澈的心靈聆聽(tīng)，才能被那些聲響感動(dòng)。
曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)到中國(guó)來(lái)，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，金壁輝煌，把皇帝高興壞了�？墒沁@小國(guó)不厚道，同時(shí)出一道題目：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值？
皇帝想了許多的辦法，請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎么辦？使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó)，不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧？
最后，有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法。
皇帝將使者請(qǐng)到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái)，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值！使者默默無(wú)語(yǔ)，答案正確。
最有價(jià)值的人，不一定是最能說(shuō)的人的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴，本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng)，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
我喜歡聆聽(tīng)蜂兒嗡嗡飛舞的聲音，每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí)，我眼前仿佛出現(xiàn)了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影，這些可愛(ài)的小生靈生命是那樣短暫，但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無(wú)怨無(wú)悔、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神令我折服。
我喜歡靜聽(tīng)晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音，每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí)，我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如蘆花、白梅，似柳絮，像鴨毛、鴨絨，又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞，舞姿飄逸。
我喜歡傾聽(tīng)山間的小溪潺潺流淌的聲音，每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí)，我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來(lái)，時(shí)而急，時(shí)而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會(huì)兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來(lái)的小草，一會(huì)兒讓那飄浮的樹(shù)葉打個(gè)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。
傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨，就如同讀一本好書(shū)，實(shí)乃受益匪淺。傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō)，與朋友共同分享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦，讓朋友感覺(jué)自己不是孤單的。傾聽(tīng)他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際，獨(dú)步山間樹(shù)林，傾聽(tīng)大自然的聲音：鳥(niǎo)兒的歌唱，昆蟲(chóng)的啼叫，小泉的嗚咽，山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。
在傾聽(tīng)中，會(huì)感知生命的落葉不止在秋天，憂郁和悲傷不能久駐心靈，孤獨(dú)也是一種美麗；在傾聽(tīng)中，會(huì)懂得理解的艱難和重要，即使是陌路人的一抹微笑，也足以驅(qū)散滿懷的寒意；在傾聽(tīng)中，會(huì)明白陽(yáng)光公平地照耀你我，照耀輝煌與平凡；在傾聽(tīng)中，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正在與一個(gè)博大的世界對(duì)話，所有的風(fēng)霜雪雨，所有的世事滄桑，都只是一片自由舒卷的云朵…….是傾聽(tīng)，讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，有了神奇的力量，讓那些瑣屑的小事，一下子變得無(wú)比地親切起來(lái)，讓那些平凡的日子，陡然增添了動(dòng)人的光彩……
關(guān)于傾聽(tīng)的作文2
傾聽(tīng)是我們最好的伙伴，當(dāng)你感到傷心時(shí)，傾聽(tīng)朋友一句安慰的話，你會(huì)破涕而笑；當(dāng)你受到驕傲的時(shí)候，傾聽(tīng)老師一句批評(píng)的`話，你會(huì)看得更遠(yuǎn)；當(dāng)你犯錯(cuò)誤的時(shí)候，傾聽(tīng)長(zhǎng)輩們一句教誨的話，你會(huì)站得更直。
在我成長(zhǎng)的路上，有我的朋友-----傾聽(tīng)相伴，我會(huì)感受到受益無(wú)窮、因?yàn)樗�，我�?huì)知道有多少人在關(guān)心著我，關(guān)注我，幫助我，使我在浩瀚波濤的大海中得以把住方向，不斷前進(jìn)。
孩提時(shí)，傾聽(tīng)最多的是爸爸、媽媽為我講故事的話語(yǔ)。記得，以前我很頑皮，每天晚上睡前都要嚷嚷著母親為我講一個(gè)故事。那時(shí)，父親和母親都要忙到很晚，有時(shí)候我還沒(méi)有等他們回來(lái)，自己就先睡了。記得一個(gè)晚上母親抽空在家里陪我，我很高興，因?yàn)槟赣H給我講了一個(gè)“龜兔賽跑”的故事。那時(shí)我在傾聽(tīng)，似非似懂的，但心里種下了“驕傲使人落后”這顆種子。從“濫竽充數(shù)”故事中，我懂得了“腳踏實(shí)地、事實(shí)求是”的道理。從“獵人捕鳥(niǎo)”中我明白了“團(tuán)隊(duì)集體的力量的重要”…….成長(zhǎng)大不斷的經(jīng)驗(yàn)中，更讓我珍惜傾聽(tīng)這個(gè)朋友給我?guī)?lái)的這些財(cái)富。我要感謝傾聽(tīng)，他不僅使我明白了一個(gè)一個(gè)的道理，更使我在人生旅途中少走了不少?gòu)澛贰?/p>
傾聽(tīng)不但使我明白了許多為人處世的道理，還教誨了我對(duì)待生活要有正確積極的心態(tài)。
在學(xué)習(xí)的生涯里，記得有一次測(cè)試中，抱著一種無(wú)所謂的心態(tài)，結(jié)果成績(jī)是“一團(tuán)糟”。受到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的嘲笑。我當(dāng)時(shí)灰心喪氣，對(duì)生活沒(méi)有一種積極奮斗的心態(tài)，進(jìn)而懷疑起自己的能力否認(rèn)了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，只記得那時(shí)的天是灰的，水是蒼白的，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是無(wú)所謂，我不斷對(duì)自己說(shuō)，我堵上了雙耳，拒絕“傾聽(tīng)”這個(gè)朋友進(jìn)入我的地盤(pán)！后來(lái)，我的老師在課前對(duì)我說(shuō)，讓我準(zhǔn)備好好注意聽(tīng)一堂課，我答應(yīng)了。課后，老師看著我，只給我講了一句話:“你知道拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，‘要么你去駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師�！愫煤孟胂肽闶窍喈�(dāng)坐騎，還是騎師�！边@句話通俗易懂，卻蘊(yùn)含著深刻的人生觀。那天，我聽(tīng)后，從那刻起，我選擇當(dāng)一名坐騎。我要感謝傾聽(tīng)，他不僅使我少走了不少?gòu)澛�，更使我擁有正確健康的人生觀、世界觀，有望成為筆直挺立、沉穩(wěn)堅(jiān)韌的真正男子漢。
傾聽(tīng)是我的心情的調(diào)教器領(lǐng)跑者，傾聽(tīng)更是我人生旅途的領(lǐng)跑者。
傾聽(tīng)，不光是聽(tīng)覺(jué)的感應(yīng)，更要觸動(dòng)你的心，就像貝多芬的《命運(yùn)交響曲》那樣，我們不僅需要是細(xì)細(xì)品味，還要用心去懂去做！是啊，我們都需要好好地譜寫(xiě)自己的命運(yùn)交響曲，就讓我們?cè)趦A聽(tīng)中更茁壯成長(zhǎng)吧。
關(guān)于傾聽(tīng)的作文3
曾多次聆聽(tīng)心靈的聲音，時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而急迫；時(shí)而悠長(zhǎng)，時(shí)而短促；時(shí)而規(guī)律，時(shí)而雜亂；時(shí)而強(qiáng)勁，時(shí)而柔弱；時(shí)而歡呼，時(shí)而呻吟；時(shí)而憂傷，時(shí)而幸福……平靜時(shí)，滴滴答答，如懷舊的鐘表，令人安然入夢(mèng)；
喜悅時(shí)，踢踢踏踏，如踐花的馬蹄，令人熱血沸騰；
憂傷時(shí)，淅淅瀝瀝，如秋日的細(xì)雨，令人愁緒萬(wàn)千；
憤怒時(shí)，轟轟烈烈，如拍案的驚濤，令人忐忑不安……
心靈的聲音，是最純粹的聲音；心靈的聲音，是最復(fù)雜的聲音；心靈的聲音，是最清晰的聲音；心靈的聲音，也是最美妙的聲音。
來(lái)自心靈的聲音，讓我們遐想，使我們釋?xiě)�，令我們歡暢。在傾聽(tīng)中我們知道了真與假，理解了愛(ài)與恨，認(rèn)識(shí)了敵與友，了解了恩與仇，明辨了善與惡，識(shí)別了美與丑，也才真正做了一回人。
傾聽(tīng)心靈的聲音，能幫我們隨時(shí)了解心靈的狀態(tài)，隨時(shí)擦干上面的污垢，隨時(shí)保持內(nèi)里的潔凈。
傾聽(tīng)心靈的聲音，我們隨時(shí)尋求幫助，給予安撫，讓心靈一次次陷入思考，一次次接受洗禮，一次次遭遇拷問(wèn)，又一次次回歸寧?kù)o。在心靈得到凈化的同時(shí)，靈魂也越發(fā)光彩奪目。
但是，很多時(shí)候，我們無(wú)法準(zhǔn)確聆聽(tīng)心靈的聲音。
亦或心靈正在喧鬧，亦或心靈產(chǎn)生分歧，亦或心靈遭到紛擾，亦或心靈無(wú)法感知，亦或心靈已然麻木。
有時(shí)候我們還不屑聆聽(tīng)心靈的聲音。
明明知道它在驕傲，在得意，在痛苦，在掙扎，在憤怒，在哭泣，我們卻依然我行我素，聽(tīng)之任之，直到心靈了無(wú)聲息，一片暗黑。在心靈行將枯萎的同時(shí)，靈魂亦隨之逐漸死亡。
聲音來(lái)自于心靈，所以是最柔弱的聲音。
一不留意，它就會(huì)稍縱即逝，再要尋它，就難上加難了。絲毫的懈怠，就可能令心靈蒙垢，重新打掃也屬不易，隨時(shí)隨地的傾聽(tīng)方為上策，
聲音來(lái)自于心靈，所以是最真我的聲音。
它常常赤裸裸一絲不掛，血淋淋令人作嘔。聽(tīng)著它，你會(huì)覺(jué)得如鯁在喉，會(huì)覺(jué)得一針見(jiàn)血，會(huì)覺(jué)得羞愧難當(dāng)�？傊憧赡軙�(huì)覺(jué)得很不受用，你會(huì)極想逃避。這時(shí)，得千萬(wàn)記著“良藥苦口而利于病，忠言逆耳而利于行”。否則，你將會(huì)失去傾聽(tīng)的極佳機(jī)會(huì)，而這樣的聲音可能永遠(yuǎn)也聽(tīng)不到了。
因此，我們得善于傾聽(tīng)，敢于傾聽(tīng)，及時(shí)傾聽(tīng)。無(wú)論聽(tīng)到了怎樣的聲音，都能勇敢地直面自己，冷靜地分析自己，深刻的地反思自己，及時(shí)地糾正自己，時(shí)刻保持心靈的明凈，澄澈，純真。
傾聽(tīng)心靈的聲音，應(yīng)該有博大的心胸，過(guò)人的智慧，超人的膽識(shí)。我們得袒露心懷，敞開(kāi)心扉，隨時(shí)反省，深刻反思，靜靜地傾聽(tīng)，默默地感受，輕輕地詢問(wèn)，柔柔地?fù)嵛�，慢慢地擦拭，讓心靈煥發(fā)出無(wú)限華暈，令人生熠熠生輝！
那么，你正在傾聽(tīng)嗎？
關(guān)于傾聽(tīng)的作文4
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空：青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢：古今多少事，都付笑談中。
——題記
公元220年，一代奸雄——曹操薨逝，不曾想到卻引發(fā)了危機(jī)：曹氏家族分裂了，青州軍嘩變了，朝野上下、官員百姓人心惶惶。這些事如若處理不好，勢(shì)必會(huì)造成北方的再次分裂，然而，曹丕卻無(wú)法妥善解決。于是，你站了出來(lái)，從幕后走到了臺(tái)前。
“轟隆——”雷聲大作，頃刻間，大雨傾盆，猛烈的勁雨砸向裸露在外的一切。夜幕籠罩之下，那宮殿頂上的琉璃瓦頓時(shí)失去了金碧輝煌的神色，這門(mén)洞之間的青石街漸漸蕩漾起興亡盛衰的神傷。夜?jié)u深，人已眠，燈火已然闌珊，雷雨更加肆虐。而你卻渾然不覺(jué)，瘦削的身影不時(shí)閃現(xiàn)于窗前。
殿內(nèi)，數(shù)只紅燭撐起整個(gè)房間，幽暗的燭光在低空中躍動(dòng)，屋內(nèi)的一切都只剩幾條淡淡的輪廓線。你垂著頭，背著手，不急不徐地來(lái)回踱步，悵然地望著燭光，時(shí)而久久地長(zhǎng)吁，時(shí)而輕輕地短嘆。我看不清你的眼，讀不懂你的心——你在想什么？
倏忽，窗欞無(wú)助地呻吟起來(lái)，窗外寒風(fēng)乍起，“呼呼”聲驚得幾案上的書(shū)“嘩嘩”地顫抖。書(shū)旁，是幾封展開(kāi)的奏折，一樽墨跡將干未干的硯臺(tái)，一杯冰冷的香茗。再仔細(xì)看，哦，原來(lái)如此。
我忽然明白了，似乎隱約地看到，你迷離的雙眼凝視著風(fēng)中搖曳的燭火。火光中，幻化出兩個(gè)少年，衣衫華貴卻不整，逃似的踉蹌地跑著。周圍荒草連天，偶爾見(jiàn)到的幾個(gè)人也是死的死，傷的傷。他們或拖家?guī)Э�、流離失所，或妻離子散、欲哭無(wú)淚。他們不得不以草為食，以露為飲。這番情景，令兩位少年放慢了腳步，長(zhǎng)嘆一聲，潸然淚下。
荒草依舊搖擺著，主人公卻只剩下了一位。他穿著龍袍，在百官的簇?fù)碇伦哌M(jìn)了一間破敗的草屋。難道天子會(huì)住在這種地方？可惜，不幸言中。戰(zhàn)亂之際，即使是天子，也只得“飯疏食飲水”，而這座草屋周圍，竟是餓殍遍野，死尸遍地。
“唉！”一聲深沉地嘆息將我拉回了現(xiàn)實(shí)。此刻，你已經(jīng)走到了幾案旁，正捧著一本書(shū)讀，翻開(kāi)的地方正講著堯、舜、禹的故事。難道說(shuō)——翌日，早朝議事，你面色凝重地頒下圣旨，擇吉日，將兩位公主嫁給曹丕，并卜地筑“受禪臺(tái)”。
旬日之后，隆隆的鐘鼓聲響徹云霄，你終還是禪了位。你被封“山陽(yáng)公”，慨嘆著去向自己的封地，這是如釋重負(fù)嗎？
公元234年，你去了，悄無(wú)聲息地去了。幸運(yùn)的你知道嗎？你是以天子禮節(jié)下葬的，曹睿謚你為“漢孝獻(xiàn)皇帝”。也許你不知道，你被淹沒(méi)在了歷史的長(zhǎng)河中，早已被人遺忘。偶爾提起，也只是冠以“傀儡皇帝“的稱號(hào)。但我以為，這是不公平的�？晌抑荒苣貒@息，默默地把你放在心底。
關(guān)于傾聽(tīng)的作文5
歷史是什么？是荊軻刺秦的膽識(shí)，是項(xiàng)羽烏江自刎的氣概，是岳飛精忠報(bào)國(guó)的忠義，是于謙兩袖清風(fēng)的清廉……他們用自己的執(zhí)著鑄成中華魂，在歷史的渦流中激勵(lì)后代�，F(xiàn)在，讓我靜下心來(lái)，傾聽(tīng)這厚重的聲音。
——題記
荊軻刺秦
風(fēng)蕭蕭兮，易水寒，壯士一去兮，不復(fù)還。探虎穴兮，入蛟宮，仰天呼氣兮，成白虹。
——《易水歌》
荊軻刺秦雖成敗，但他的大義凜然仍值得我們學(xué)習(xí)。一身是膽入虎穴，智勇雙全攪龍?zhí)�。荊軻刺秦的勇氣并不是空穴來(lái)風(fēng)，他的勇氣來(lái)自于愛(ài)國(guó)。
愛(ài)國(guó)，是中華魂；勇氣，更是中華魂。荊軻刺秦讓我們震驚，更給了我們力量。
烏江自刎
生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。
——《夏日絕句》
項(xiàng)羽雖死猶生，見(jiàn)不能凱旋，寧可自刎，也決不茍且偷生。這樣的一個(gè)人，絕對(duì)有資格擁有英雄兩字。項(xiàng)羽曾率部隊(duì)破釜沉舟，大戰(zhàn)巨鹿，九戰(zhàn)九捷，以三萬(wàn)人大破劉邦五十六萬(wàn)人。此等壯舉，別說(shuō)古時(shí)，就算今日，也是屈指可數(shù)�？上�，天妒英才，垓下之戰(zhàn)，楚軍全軍覆沒(méi)，英雄不再。
從此，那一段辛酸血淚，定格在霸王別姬的那個(gè)瞬間。
至死不渝，寧死不屈。
精忠報(bào)國(guó)
怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅？駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕！
——《滿江紅》
想當(dāng)年，岳母刺字精忠報(bào)國(guó)。一腔浩然氣，耿耿忠烈心。一首滿江紅，慷慨激昂，愛(ài)國(guó)之心躍然紙上。全詞的英雄氣，全詞的愛(ài)國(guó)心。只因秦檜一句話而冤死獄中。天日昭昭？天日昭昭？可惜呀！一代英豪竟就那樣消殞了！
青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄奸臣。浩然之心，人人可有。
兩袖清風(fēng)
絹帕蘑菇與線香，本資民用反為殃。清風(fēng)兩袖朝天去，免得閭閻話短長(zhǎng)。
——《入京》
粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。兩袖清風(fēng)，一生完節(jié)。于謙一生不畏艱難，保持高尚情操。沉著應(yīng)變，清正明廉。然而就在他救國(guó)救帝之后，明英宗卻聽(tīng)信小人，使于謙被誣陷而慘遭殺害。
難道說(shuō)，自古以來(lái)的仁人志士們最后都落得一個(gè)兔死狗烹的下場(chǎng)嗎？五千年來(lái)的政治陰謀害得多少賢良成為了冤死鬼，替罪羊？若是羅列出來(lái)，怕是比《辭海》還要厚吧？那些所謂的政治家，無(wú)非是一群野心勃勃的狼罷了。只是那些皇帝和天子又有幾個(gè)是是非分明的呢？
后記
這些英雄魄，就是中華魂。他們用血淚鑄造了一段不朽的傳奇，造就了一個(gè)全新的時(shí)代。他們用忠誠(chéng)聚成了一股中華魂。梅蘭竹菊的蔭蔽，只會(huì)讓他們的魂魄更加忠誠(chéng)！
傾聽(tīng)歷史的聲音，讓我們青梅煮酒論英雄；讓我們?cè)僖淮位氐侥莻�(gè)腥風(fēng)血雨，爾虞我詐的時(shí)代；再一次去感受那些忠烈之心；再一次滌蕩心靈的塵埃！
關(guān)于傾聽(tīng)的作文6
與生俱來(lái)的雙耳，原本是用來(lái)傾聽(tīng)大自然的一切聲音。
偶爾，靜下心來(lái)，去傾聽(tīng)周圍的一切�；蛟S我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)是如此的美妙。
靜心傾聽(tīng)是一種享受。流連山林，傾聽(tīng)那樹(shù)林深處的鳥(niǎo)兒嘰喳；偶得溪源，傾聽(tīng)那石間細(xì)縫處的山泉叮咚；隨行溪邊，傾聽(tīng)那腳下花草間的溪水喧嘩。大自然的樂(lè)章時(shí)刻都在響起，低緩高亢，親近深遠(yuǎn)，一處風(fēng)景，就有一首樂(lè)章，更是一種享受。
傾聽(tīng)是一門(mén)學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，就是學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)美。
大自然的美，不僅僅存在于她那無(wú)處不在的樂(lè)章，也體現(xiàn)在它那無(wú)處不在的景致。無(wú)論是山川河流，還是花草樹(shù)木；無(wú)論是春夏秋冬，還是陰晴雨雪，大自然都是各具風(fēng)韻，獨(dú)具其美。
尋得晴天，身臨峰頂，極目遠(yuǎn)眺。紅日初升，浮云把群山低藏，只留下青色的峰尖，泛出一片薄霧，好似一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫(huà)。耐心等待過(guò)后，那姍姍來(lái)遲的朝霞，光芒萬(wàn)丈，紅亮壯美。朝陽(yáng)把金色的光芒無(wú)私地潑灑在廣袤的大地上，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，大地一片生機(jī)。紅白的天空下浮云漸漸涌動(dòng)，宛如白色的河流，穿梭、流淌在山尖，漸漸遠(yuǎn)去。閉眼傾聽(tīng)，萬(wàn)籟俱靜，仿佛自己也成了大自然的一部分了。
雨中傾聽(tīng)，別有一番韻味。山雨嘩嘩，滴落葉間，像一位喋喋不休的老者，在訴說(shuō)那亙古不變的自然真理；又像一位多愁善感的琴師，把一串叮叮咚咚的音符，滲入樹(shù)林的每一片樹(shù)葉。山雨朦朧，縈繞山間，像一位生性豪爽的畫(huà)家，不吝筆墨，信手揮毫，盡情描繪那秀美的山河……
俯身傾聽(tīng)，雨中的山林顯得格外單純而美麗。那漫山遍野的綠，更是令人心醉，那自然恩賜的雨，沖刷盡了萬(wàn)物的塵垢；那清涼的雨絲，洗盡你心靈里的灰垢；只把那清新的綠送入你的眼簾，送進(jìn)你的心靈深處。
這嫩嫩的綠呀！模糊了視野，讓人贊嘆于大自然的神奇，讓你感覺(jué)它流進(jìn)了你的記憶，流出了你的今天，流向你遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
雨停，小草青得直逼你的眼，露珠閃耀在樹(shù)葉上，空氣中滿是清新的氣息。“�！�，�！恕钡那宕嗦曧�，似是山雨的余韻。
雨后，一道氣勢(shì)宏偉的彩虹橋橫臥天際，秀美而壯觀。
大自然是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫(huà)，你盡可流動(dòng)明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛流急湍；大自然是一首清脆圓潤(rùn)的古曲，你盡可凝神閉目，傾聽(tīng)鶯歌燕語(yǔ)，春水潺潺；大自然是一座姹紫嫣紅的百花園，你盡可翕動(dòng)鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽；大自然是一杯回味無(wú)窮的香茗，你盡可自品自?shī)�，把玩深藏…�?/p>
聆聽(tīng)自然，和大自然親密接觸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)融入了大自然的深邃和神秘中……
關(guān)于傾聽(tīng)的作文7
手中的馬克杯還殘留著余溫，我瞇著眼睛，微微仰首，面無(wú)表情地看著窗外布滿陰霾的長(zhǎng)空，不發(fā)一語(yǔ)。
“要下雨了啊，看來(lái)今天去不了了。”
冷不防的聲音傳來(lái)，她依舊緊盯著電腦屏幕，未曾有一絲動(dòng)作，或許說(shuō)剛才那話只是她自言自語(yǔ)還實(shí)際些。
我應(yīng)了聲“嗯”，沒(méi)再搭腔。
隨即，天空驀地一聲雷響，似乎震動(dòng)了大地。條件反射地轉(zhuǎn)頭，果不其然的看見(jiàn)她按在鼠標(biāo)上的手頓住，就連臉色也開(kāi)始變得不自然。我輕嘆一口氣，瞥一眼陰沉的天空，知道這雷公大爺還有的鬧騰，雙手一伸，捂住了她的耳朵。
相處了十多年，她還是一如既往的怕打雷，記得八歲那年跟她偷偷溜出去，跑到學(xué)校后的那座小山坡上玩，其實(shí)算不上好奇，只是覺(jué)得偶爾違抗下父母的叮囑也蠻刺激的。也是那次，我發(fā)現(xiàn)了她怕打雷的一面。我從沒(méi)想過(guò)，在當(dāng)時(shí)年幼的我心中天不怕地不怕的朋友竟也會(huì)有脆弱的一面，或許在那時(shí)，我才意識(shí)到，其實(shí)人都是會(huì)軟弱的。
“你還是這么怕啊……真搞不懂，有什么好怕的。”我嘀咕著，手上的力氣卻不由得加重了幾分。
“我有什么辦法嘛，這么多年了我就怕這個(gè)，不就跟你只害怕蛇一樣嗎？再說(shuō)你就是看到蛇的模樣都能嚇得亂叫，還說(shuō)我咧……”
提到那個(gè)讓我極度反感的字眼，手上不可置否的起了雞皮疙瘩，我的確很害怕那冰冷的玩意兒，甚至已經(jīng)有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)了。
“雷聲是怎么出現(xiàn)的，你物理比我好，難道還不清楚？這是大自然的產(chǎn)物，我想，或許雷聲就是大自然表達(dá)的方式吧�！蔽矣挠牡卣f(shuō)著。
“……或許吧，雖然不怎么好聽(tīng)就對(duì)了。”她緊皺的眉毛有些松動(dòng)。
腦海中那早已不完整的記憶里，還有著那么一段對(duì)話，如此清晰，盡管說(shuō)話的人影早已經(jīng)模糊，我卻依舊知道那兩人的身份……
那棵大榕樹(shù)下，老人坐在榻上，手中的蒲扇似有似無(wú)地晃動(dòng)著，腳邊，坐著不安分的孩子，軟軟的手指捏著枯黃的落葉扯著，玩著，似乎一片葉子便是一個(gè)世界。
老人開(kāi)了口，有些沙啞的聲音或許不是那么好聽(tīng)，但卻滿滿的都是寵愛(ài)：“孩子，你有聽(tīng)到什么聲音嗎？”
孩子抬起頭來(lái)，好似認(rèn)真的捂住耳朵，半響，搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有啊，奶奶，有什么聲音？”
老人笑得更柔和了：“有的，你沒(méi)聽(tīng)到嗎？把眼睛閉起來(lái)，用心去聽(tīng)，你就能聽(tīng)到風(fēng)兒、鳥(niǎo)兒、花兒在說(shuō)話哦�！�
孩子聽(tīng)話的閉上了眼睛，可是，耳邊依舊什么都沒(méi)有，她有些失望地撇著嘴：“沒(méi)有啊，奶奶，你聽(tīng)得到嗎？”
老人的眼中閃爍著，滿是老繭的大手揉了揉孩子的短發(fā)：“會(huì)聽(tīng)到的，總有一天，等你長(zhǎng)大了，就會(huì)聽(tīng)到的�！�
“記得，孩子，大自然是有生命的，就跟人一樣，所以她也是會(huì)說(shuō)話的，可是，只有用心的人才能聽(tīng)得到，你想聽(tīng)到嗎？”
孩子瞪大了那雙眼睛，點(diǎn)頭道：“想！”
“那就做一個(gè)有心的人，用你的心去觀察這個(gè)世界，傾聽(tīng)大自然的聲音，記住，無(wú)論何時(shí)何地都不能丟棄你的心�！�
孩子不是很明白，但卻很用力地點(diǎn)了。
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