成長(zhǎng)路上，花香滿徑作文（精選22篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)路上，花香滿徑作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)路上，花香滿徑作文 篇1
在人生的旅途中，我們時(shí)常能聞到淡淡的清香。這也許是路旁競(jìng)相開放的野花所散發(fā)的氣味，又也許是心中所感受到生活的美好。
那天，天氣明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我在鄉(xiāng)間的小路漫步。叢中成千成百的蜜蜂“嗡嗡”地叫著。而在路上，我似乎能聞到淡淡的清香。這是桂花開了！我心里暗想。那花中的清香使我不寧的心緒散盡了。我不再胡亂走，而是緩緩地，緩緩地朝著路盡頭，那香味的源泉走去。
沒過多久，我便到了桂花林。在我還離它們十幾米遠(yuǎn)時(shí)，那花的香味就變得十分濃郁，但那濃郁的香味并不刺鼻，反而給人一種沁人心脾的感覺，使我神清氣爽。
這美麗而又充滿香氣的桂花不禁使我想起了我的母親。冰心曾將自己的母親比作荷葉，而我更愿將我的母親比作桂花。她雖渺小，但卻馨香。她從不像玫瑰那樣展露自己，也不像許多花那樣花枝招展，她有的只是樸素和辛勤，她就像桂花，只是默默地在一旁，散發(fā)著自己獨(dú)特的香氣，雖默默無(wú)聞，可對(duì)我們的幫助則是潛移默化的。
蕭瑟的秋風(fēng)吹過，一朵桂花被吹落了下來(lái)。我的內(nèi)心受到了極大的感觸，是啊，桂花雖為人間帶來(lái)了清香，可終究無(wú)法逃過生老病死。我拾起它，將它放回了枝頭，不舍地看了它一眼后，便走了，我雖然望不見桂花了，可它那清香卻彌漫著這條小路，久久不散……
是啊，成長(zhǎng)路上，花香滿徑！讓我們感受這人生中的處處美好，并珍惜它們，因?yàn)樗鼈円矔?huì)消逝在歲月無(wú)情的齒輪中。
成長(zhǎng)路上，花香滿徑作文 篇2
在成長(zhǎng)的道路上，你是否哭過、笑過、傷過、痛過，那么可以說你是完整的。我們每一個(gè)人都會(huì)遇到困難，這時(shí)必定有一個(gè)人會(huì)伸出援助之手，你還記得嗎？
她就是我的老師，一位全心全意，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
如果沒有你，我在路上還會(huì)一帆風(fēng)順嗎？
如果沒有你，在這無(wú)邊無(wú)際的學(xué)海中我是否還會(huì)繼續(xù)迷茫呢？
回憶六年的學(xué)習(xí)生活，總有一位老師帶著我們前行。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槭《嗤磿r(shí)，是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槌晒Χ湴磷詽M時(shí)，是你讓我學(xué)會(huì)了踏實(shí)；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槭肿銦o(wú)措而焦急煩燥時(shí)，是你讓我學(xué)會(huì)了冷靜。
感謝在成長(zhǎng)的道路上，一路有你！
時(shí)間的齒輪在不停地轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)來(lái)到了新的環(huán)境，坐在窗明幾凈的教室，分明地聞到了書香的氣息，周圍有著無(wú)數(shù)陌生的人，陌生的你。懷著好奇我們?nèi)琊囁瓶实劐塾卧谥R(shí)的海洋里。那時(shí)，成長(zhǎng)是學(xué)習(xí)的快樂，我也在找尋那位給我在學(xué)習(xí)中，指標(biāo)導(dǎo)向的老師，老師就像是一味良藥，雖然，有時(shí)她會(huì)對(duì)您嚴(yán)厲但都是對(duì)我們好，正所謂嚴(yán)師出高徒。
不管怎樣，感謝成長(zhǎng)的路上，一路有你！
相信成長(zhǎng)路上總會(huì)有不經(jīng)意為你綻放的風(fēng)景，相信空載過跌宕起伏的坎坷會(huì)有勝利的掌聲為你響起，相信成長(zhǎng)路上總是書香滿徑。
成長(zhǎng)路上，花香滿徑作文 篇3
初出茅廬
小時(shí)候的我就像是一個(gè)小毛驢，倔強(qiáng)、任性、頑皮、天真……擁有一切孩子的特性。
出門相貌整潔的我再進(jìn)門時(shí)已是“慘不忍睹”、“狼狽不堪”、滿臉粘“灰”，衣冠不整，活像一只頑皮的猴子。于是便招惹來(lái)奶奶的一句罵：“看看你，女孩子家的整天弄得就跟個(gè)男孩似的�！蔽铱偸菨M不在乎的笑笑說：“哎呀，管那干嘛，反正好玩就行了�！边�沒等奶奶回話，我就又一溜煙地跑遠(yuǎn)了。
小時(shí)候的時(shí)光總是那么無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，但隨著時(shí)光的飛逝，慢慢地，我長(zhǎng)高了，我的心智也隨著“長(zhǎng)高”了，迎來(lái)了我“奮斗的汗水�！�
浴血奮斗
步入中學(xué)的我，面對(duì)著學(xué)科數(shù)目的增多，難度的增大，我也由以前的放肆玩耍轉(zhuǎn)變成了現(xiàn)在的努力拼搏，學(xué)習(xí)也變成了我生活的主旋律，整日為學(xué)業(yè)而努力拼搏的我漸漸忘了以前那個(gè)放蕩不羈的身影。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)如行原走馬，易放難收。我若是松懈一下，就會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面，所以我不得不奮起直追，勇往直前。
超越極限
即將面臨中考的我夜以繼日地奮斗。一節(jié)節(jié)課擺在我的眼前，一道道難題浮現(xiàn)在腦海，一句句刻骨銘言回蕩在耳邊……都促使著我不斷進(jìn)步，超越自我，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”便是我真實(shí)的寫照。
成長(zhǎng)的路上，用出生牛犢的沖勁，浴血奮斗的精神，超越自我的勇氣，一路前行，花香滿徑！
成長(zhǎng)路上，花香滿徑作文 篇4
安靜的婦科醫(yī)院在寧?kù)o中度過著，成長(zhǎng)路上作文。許久，一聲“哇哇”的哭聲打破了這寂靜的醫(yī)院，原來(lái)，一個(gè)小生命又從天堂下降到了人間�！巴弁弁邸钡目蘼暿沁@小嬰兒唯一能做的事情了。也許他不習(xí)慣呼吸空氣，或感到空虛，他的全身被棉毯裹著……他過一段時(shí)間才能停止哭聲，可能他已經(jīng)習(xí)慣了，然后會(huì)好奇的望望四周，你將會(huì)對(duì)他“咯咯咯”的笑。當(dāng)他一歲，知道講話了，他便“咿呀咿呀”的叫起父母來(lái)，或跟著你后面左跑了起來(lái)。這時(shí)，他的成長(zhǎng)已經(jīng)不知不覺的上了一個(gè)臺(tái)階。二歲半，他媽媽送他到他阿姨的幼兒園上學(xué)，學(xué)校剛砌好，他成了學(xué)校的第一批學(xué)生。
第一天是“哇哇”大哭，第二天便拋棄煩惱，結(jié)交了無(wú)數(shù)的朋友歡快的玩了起來(lái)，他在那一剎那學(xué)到了“友誼”這個(gè)詞的含義。漸漸的，他長(zhǎng)大了，他不再是曾經(jīng)的小嬰兒了，而是一位小學(xué)生了，他每天在學(xué)習(xí)中度過，大腦、神經(jīng)在不斷的變化著、改進(jìn)著》。二年級(jí)，他轉(zhuǎn)了學(xué)校，轉(zhuǎn)到了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，有湖畔、有沙灘，還有青山綠水。他同樣認(rèn)識(shí)了許多朋友，許多知識(shí)。三年級(jí)他又轉(zhuǎn)了，轉(zhuǎn)到一個(gè)常出優(yōu)等生的學(xué)校，但那兒沒有湖畔、沙灘，卻有動(dòng)物陪伴他。隨著每天的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，把他的大腦慢慢的豐富了起來(lái)，不再那么松散、那么無(wú)知。
那兒的老師和同學(xué)給予他的幫助，也讓他懂得了愛……那個(gè)他，就是我。
成長(zhǎng)路上，花香滿徑作文 篇5
十五年前，我買了一張單程觀光車票，售票員告訴我：一路上的天氣，有晴有雨;一路上的道路，坎坷不平，但終會(huì)邁過去。就這樣，我開始了這次沒有返程的旅行。天空一碧如洗，鳥語(yǔ)花香滿徑。
“丁零零……”，外公打電話來(lái)了。像往常一樣，媽媽詢問了外公最近身體怎么樣，血壓還高不高……忽然，“其實(shí)您不用那么麻煩，這里的商場(chǎng)都可以買到啊。”肯定又是外公想寄一些東西過來(lái)給我們!他總是這樣，喜歡把一些好東西留給我們。掛了電話，媽媽一臉無(wú)奈地對(duì)我說：“唉!你外公說今年他買了很多棉花，想給我們做幾個(gè)枕頭，說睡起來(lái)會(huì)舒服。真是的，都跟他講那樣太麻煩了，可你外公就是不聽，真是越老越固執(zhí)了�！彪m然嘴上那樣說，可我卻發(fā)現(xiàn)，媽媽的臉上露出了一抹微笑。那樣的笑容，我懂，里面包含了對(duì)親人濃濃的愛!我仿佛看見了外公在院子里打棉花的景象，陽(yáng)光覆滿了他日益蒼老的臉上，折射出了許多對(duì)兒女無(wú)法比擬的愛。這些愛，是親情。我記住了，于是，我在自己的腦海里種下了一顆叫“親情”的種子。
那天上體育課，在繞著操場(chǎng)跑步時(shí)，我無(wú)意中跑到了你的身邊，你突然問我：“你相信友情嗎?”在這個(gè)朋友之間都要相互利用的世界上，我并不相信友情，可你是我最好的朋友，不忍心對(duì)你說實(shí)話，便回答說相信。你笑了，告訴我，世界上最長(zhǎng)的友誼來(lái)自外國(guó)的一對(duì)老嫗，兩人均已95歲，幾乎是認(rèn)識(shí)了一輩子。你忽然抓起我的手，高舉過頭頂，說：“我們?nèi)ゴ蚱扑齻兊募o(jì)錄好不好?一直做朋友到一百歲�！比缓箫w快地跑到前面，跑入了人流里。我看著你漸漸消失在人流里的身影，心里涌進(jìn)一股暖流，腦海中回響起了你剛剛對(duì)我說的話。雖然知道，這句話開玩笑成分居多，并且實(shí)現(xiàn)的可能性是微乎其微，但還是忍不住被你感動(dòng)了。就在這時(shí)，有一顆叫“友誼”的種子，悄悄地播撒在了我的心里。
一路上，我種下了許許多多的種子，它們叫“親情”“友誼”“勇氣”，等等。在用時(shí)間的清水澆灌后，我等待它們開放的那一天。
在成長(zhǎng)的過程中，無(wú)數(shù)人來(lái)到我的身邊，陪我哭，陪我笑。有無(wú)數(shù)人離去，但給我留下了珍貴的種子。于是在不久后，我們攜手走過的那些路上，遍地鮮花，芳香撲鼻!
成長(zhǎng)路上，花香滿徑作文 篇6
巍峨高大，氣勢(shì)雄渾，是我對(duì)峨眉山的第一印象——這時(shí)，我站在山腳下，已經(jīng)做好準(zhǔn)備，完成一個(gè)艱巨的任務(wù)——爬到山頂。
起步時(shí)候，當(dāng)然是信心滿滿。我大步流星向前沖，不多時(shí)就把爸媽甩在后面�！奥c(diǎn)爬，別著急，我們更應(yīng)該多欣賞欣賞山上的風(fēng)景。”落在后面的爸爸笑著朝我喊道�！靶蕾p風(fēng)景”一語(yǔ)點(diǎn)醒“夢(mèng)中人”。是啊，沿途的風(fēng)景是那么美好，空氣是那么清新，我和同行的人們是那么富有朝氣，而我只知道一個(gè)勁兒悶頭往前沖。我的步伐慢慢緩了下來(lái)，看看周圍。青翠山林點(diǎn)亮了一剪眸光，綠意所帶來(lái)的生機(jī)也洇染了我的內(nèi)心；低首，路的兩旁是一些不知名的小野花，一簇簇、一叢叢、一點(diǎn)點(diǎn)，姹紫嫣紅，競(jìng)相開放；深嗅山林氣息，草香花香摻雜著泥土味兒，滌蕩了每個(gè)人的心靈�；仨H，看見同行者或站在路邊小憩，或拈花微笑合影，或說笑嬉戲打鬧，這笑聲漫過天際，感染著每一個(gè)同行的人。
峨眉山上更多的是臺(tái)階路，蜿蜿蜒蜒盤亙山間，直至山頂。這種路對(duì)雙腿絕對(duì)是個(gè)考驗(yàn)。果然，沒多時(shí)，我的氣力就消磨殆盡。我喘著粗氣，邁著沉重的雙腿一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地向上挪，剛才的豪情早已經(jīng)被甩在山腳下。這時(shí)，爸媽早已追上了我，看著我有氣無(wú)力的樣子，媽媽拍拍我的肩說：“加油！要堅(jiān)持到底！”雖然這么想著，但是我的雙腿已經(jīng)不聽使喚，一個(gè)趔趄，身子前傾，我摔在石階上�？粗仟N不堪的我，爸媽索性坐在石階上，陪我休息。我揉著摔疼的膝蓋，想放棄的負(fù)面情緒充盈著整個(gè)內(nèi)心。我低著頭，一語(yǔ)不發(fā)。爸媽也一語(yǔ)皆無(wú)，靜靜地坐著。突然，我的眼前一亮，看見了臺(tái)階石縫間有一朵藍(lán)色小花，探出腦袋，在風(fēng)中搖曳。這個(gè)細(xì)小石縫，沒有豐腴的土壤，沒有充足的陽(yáng)光，甚至還要“躲避”行人的踐踏，小花都能不放棄，挺立自己的身姿，散發(fā)出淡淡的花香……面對(duì)此景，我深受感染，抬起頭來(lái)，迎上了媽媽期待的雙眸，我笑盈盈地對(duì)她說：“我不累啦，繼續(xù)爬……”
站在山頂?shù)哪且豢�，俯視群山，頗能體味到“一覽眾山小”的意境。山上野花遍地，芳香四溢，直沖鼻翼，也撞擊著我的內(nèi)心。我心里涌動(dòng)著難以名狀的激動(dòng)，真想對(duì)著大山呼喊：“我成功啦！”
爬山之感，如同成長(zhǎng)，亦激動(dòng)亦歡欣。既有暫時(shí)的消沉，也有自我的調(diào)整，既有奮斗的堅(jiān)持，也有成功的感動(dòng)……更令人感動(dòng)的是，無(wú)論是石階尋步，還是山路探幽，整個(gè)行程都有滿徑的花香裝點(diǎn)著，一如在成長(zhǎng)的路途中……
成長(zhǎng)路上，花香滿徑作文 篇7
感嘆時(shí)間似箭，靜靜地凝視著逝去的歲月，回眸往事，成長(zhǎng)的道路上早已鮮花滿徑，那一朵朵朝陽(yáng)怒放的鮮花都是一個(gè)個(gè)精彩的回憶。
小時(shí)候，站在江邊，望著一江春水疾流而去，不禁感慨萬(wàn)千。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。身后賣糖人的吆喝聲融入了一逝不返的江水中，催促著我前進(jìn)的腳步。兒時(shí)的我在父親的影響下喜歡上了寫毛筆字，于是開始懷揣夢(mèng)想勤學(xué)苦練，字好字丑，在我眼中并沒有什么，只要享受這份快樂就好了。每次，在媽媽的批評(píng)聲中，渾身沾滿墨汁的我還是不禁地笑了。
隨著時(shí)間的推移，我又迷上了爺爺“壓箱底”的笛子。聽著那悠揚(yáng)的笛聲，“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”這千古絕唱不禁涌上心頭。想象穿著典雅的燕尾服，在碩大的舞臺(tái)上，吹著那如怨如訴的笛子，那是何等的榮光�。∥腋訄�(jiān)定了學(xué)笛子的想法。從此，每天傍晚的陽(yáng)臺(tái)上便多了一老一少兩個(gè)身影，那美妙的笛聲更是親情的證實(shí)。一年，兩年，笛子換了一個(gè)又一個(gè)，可我對(duì)笛子的癡迷還是不變。爺爺漸漸老了，而我在笛子的陪伴下越長(zhǎng)越高。
長(zhǎng)大后，看著一個(gè)又一個(gè)的病人在死亡的邊緣掙扎，我的心如笛子一樣有了缺口。這時(shí)我多希望將來(lái)能廣家舅舅一樣穿上那件象征著救死扶傷的白大褂��！那是多少人生的希望。于是，我開始纏著學(xué)醫(yī)的舅舅，問他很多關(guān)于醫(yī)生的問題，夢(mèng)想著有一天能幫助病人做手術(shù)，替病人解除痛苦。漸漸地我長(zhǎng)大了……
成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有鮮花伴著歡笑，那一朵朵芳香四溢的鮮花，不只是往事的歡樂篇章，更是未來(lái)前進(jìn)的源泉。
成長(zhǎng)路上，花香滿徑作文 篇8
夏季如約而至，我獨(dú)行在半畝方塘間，溫柔的晚風(fēng)拂過我的面頰，這風(fēng)景如畫，可我的心卻始終舒展不開來(lái)。
升入初中，繁重的學(xué)習(xí)壓力早已將我壓得疲憊不堪，無(wú)邊的題海，期盼的目光，都像一個(gè)透明的繭，把我塵封在一個(gè)冰涼灰暗的世界。在前進(jìn)的路上，我們每個(gè)人都渴望看到前方更美的風(fēng)景，我也想不斷追求，可是卻總是缺少動(dòng)力，酸楚的淚模糊了視線。整個(gè)人都似乎蔫了一般，感受不到青春跳躍的活力。
遠(yuǎn)處，有一方荷塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一枝枝或白或粉的荷花在翡翠般油綠發(fā)亮的葉間若隱若現(xiàn)，她們瘦長(zhǎng)的腰身娉婷，韻致絕佳。月光清澄，那荷花多像是由皎潔如脂的月光浸染而成。她們仰著那張清新淡雅的美人臉，吐氣如蘭，專注而矜持。
看著荷的婀娜多姿，我苦笑，風(fēng)平浪靜中的一片靜好，又怎耐得住狂風(fēng)暴雨的侵襲？
又是一個(gè)夜晚，厚厚的云層遮住了墨色的天空，緊接著豆大的雨從天而降，來(lái)勢(shì)洶洶，那一池嬌嫩的荷花應(yīng)該會(huì)被摧殘殆盡吧！這樣想著心中只剩下無(wú)盡的落寞，生命就這樣脆弱嗎？這樣禁不起蹂躪？
第二天，雨停了，陽(yáng)光晴好。門前的樹葉被雨水刷成動(dòng)人的鮮綠色，我心中卻仍掛念著那池“殘敗”的荷。走過去看看，結(jié)果卻令我吃驚：碧綠的葉被狂風(fēng)折斷，漂浮在水面上，葉上聚著點(diǎn)點(diǎn)水露在陽(yáng)光的折射下宛若透明翡翠上滾動(dòng)的珍珠�？墒呛苫ㄒ廊还P直地立在那里，驕傲地擎著她的花朵，絢目而靜美。一朵花瓣落水，漾起一圈圈的漣漪，濕潤(rùn)的空氣里洋溢的滿是她馥郁的氣息。她以優(yōu)雅的勝者姿態(tài)，使整個(gè)盛大的夏日為她傾倒。
面對(duì)狂風(fēng)暴雨，荷花傲然怒放，凝望著她堅(jiān)強(qiáng)的倩影，我一下子便釋然了，走出了那個(gè)繭一樣冰涼灰暗的世界。在追求的路上昂揚(yáng)前行，盡管會(huì)付出像被折斷綠葉那樣沉重的代價(jià)，但那是在積蓄力量，準(zhǔn)備繼續(xù)前行。我的心漸靜，漸凈，荷花的身影在我心中搖曳出絲絲清涼，我醉心于那一方荷塘。
在心中種一荷，在成長(zhǎng)路上與一朵荷相遇，傾聽她破土而出的聲音，傾聽她生命拔節(jié)的聲音，任她那醉人芳香澄凈我心，伴我前行。
成長(zhǎng)路上，花香滿徑作文 篇9
漫步在花海之中，朵朵鮮花代表著我的成長(zhǎng)。微風(fēng)親吻著我的面頰，為我送來(lái)陣陣芳香。
我的目光落到了一片薰衣草花海上，回憶調(diào)皮的鉆入我的腦海。
小時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯年P(guān)系，我一直住在奶奶家。奶奶無(wú)微不至的照顧我，那時(shí)奶奶是我唯一的依靠。
我喜歡陪在奶奶的身邊，像奶奶撒嬌求她給我講故事，每次奶奶都會(huì)對(duì)我寵溺一笑，無(wú)可奈何的給我講故事。奶奶洗過的衣服上總帶有薰衣草的香味，傻傻的我以為那是奶奶手上帶有的香味。每當(dāng)她洗完衣服我都會(huì)拿起她的手聞一聞，之后就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)奶奶的.手上沒有味道。后來(lái)還是奶奶告訴我的那是洗衣液的味道。
每每回味起來(lái)我都會(huì)笑，然后看向桌上我和奶奶的合照，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)薰衣草花海，就連鼻孔中也鉆入了那令人安心的薰衣草香。
這是我童年時(shí)期最快樂的時(shí)光。
一抹純潔的白色吸引了我的視線，那是一株水仙花。回憶重新返回了我腦海的樂園。
上小學(xué)時(shí)媽媽把我接回了家，那個(gè)有爸爸媽媽和我的家。說真的，那個(gè)時(shí)候我不想回來(lái)，我怨恨他們，住在奶奶家是他們很少來(lái)看我，整天都說沒時(shí)間，所以我沒有體會(huì)過父愛和母愛的味道�；氐郊視r(shí)我就在那個(gè)屬于我自己的小房間呆著，我沒有開口叫他們爸爸媽媽，因?yàn)椴涣?xí)慣。有一日，我無(wú)意之間看到媽媽的房間有一盆很漂亮的花。那話有著小巧的雪白花瓣，嫩黃的花蕊，簡(jiǎn)直就像落入人間的天使。媽媽似乎知道了我的心思就開口對(duì)我說：“寶貝，那叫水仙花，生長(zhǎng)在水中�！敝笪颐刻於紩�(huì)去看那株“天使”漸漸的我與媽媽之間熟絡(luò)起來(lái)，終于有一日我開口叫了她一聲媽媽。她很高興眼中閃爍著晶瑩。
那晚我躺在媽媽的懷中，聽著她唱的催眠曲，睡去。我和媽媽之間就因?yàn)槟侵晁苫ㄓ辛烁星�，我覺得媽媽就像一朵水仙那么美好。
微風(fēng)拂過，用她那帶有花香的唇親吻我的臉頰，嗅著那絲絲芳香，嘴角禁不住勾起一個(gè)弧度。
成長(zhǎng)路上，花香滿徑作文 篇10
我踏著濕漉漉的散發(fā)著清香的泥土，漫步在田間小徑。秋風(fēng)吹去了兩頰的燥熱，也帶來(lái)一股誘人的香味。深深地呼吸，甜甜的滋味溢滿心頭�；厥讈�(lái)時(shí)的路，花團(tuán)錦簇，我在濃濃的花香中一步一個(gè)腳印地成長(zhǎng)。
金黃的桂花，芳香撲鼻，沁人心脾的濃香中，還透著一絲甜蜜的回憶，正如童年的我。
小時(shí)候，“調(diào)皮鬼”這一稱號(hào)非我莫屬。還是上幼兒園前，當(dāng)沉重的大鐘晃悠悠地連敲五下，空氣中滑過一道顫顫的音。我必然會(huì)放下手中捂得熱乎乎的玩具，撲倒陽(yáng)臺(tái)上�！爸�-——”一輛車停在桂花樹下，然后是熟悉的腳步聲。門開了，迎面撲來(lái)的是一陣桂花香。我舉著臟兮兮的小手撲倒在媽媽懷里，細(xì)心地替媽媽摘去頭發(fā)上的桂花，嘟著小嘴要吃的。媽媽臉上只是寵溺的笑：“今天在家乖不乖��？”“乖——”稚嫩的童音故意拖長(zhǎng)了音調(diào)。媽媽示意我閉上眼睛，轉(zhuǎn)身在包里掏著什么，我還是忍不住偷看，但又怕媽媽發(fā)現(xiàn)不給我獎(jiǎng)勵(lì)，只看了小半眼又匆匆緊閉。再次睜開眼睛時(shí)，嘴前已多了一塊剝好的巧克力。我心滿意足地一口吞下，得意地嗅嗅媽媽身上的桂花香。兒時(shí)的我就是這樣頑劣，家里的沙發(fā)、桌子、床都是我的“革命根據(jù)地”，每次折騰后，家里都像二戰(zhàn)后一樣。媽媽揚(yáng)言要把我送給老巫婆，自己卻又轉(zhuǎn)過身去收拾滿屋的狼藉。我不好意思地笑笑，第二天依然如故。小小的童年小小的快樂，幸福的生活怎少得了甜甜的芬芳。
無(wú)瑕的荷花，出污泥而不染，純白晶瑩的花瓣，還滾動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)露珠，淡淡的清香讓人魂?duì)繅?mèng)繞，正如少年的我。
五年級(jí)暑假，赤日炎炎，知了聲聲叫著：“熱死了，熱死了�！奔s上三五個(gè)好友，一起去泰州圓博園。一行人，有說有笑地，忽地一方荷塘橫在我們面前，放眼望去，是無(wú)邊無(wú)際的花的海洋。悶熱的熱浪吹過，一大片參差不齊的荷花你挨著我，我挨著你，笑得顫巍巍的。我們半彎下腰，仔細(xì)地觀察著，花多以白色為主，凝脂一般的。間或有一點(diǎn)兩點(diǎn)的紅，俏立在青綠細(xì)高的莖上，紅唇微啟，是花骨朵。終于我們抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，沖入層層疊疊的擎雨蓋中，大聲地說笑著，互相開著玩笑，你推我搡，卻又在對(duì)方要摔倒時(shí)扶一把；或者偶爾議論幾句，但又因意見不合而爭(zhēng)得滿臉通紅。隔了一會(huì)，剛剛的不愉快便自然而然地淡了、逝了。我們的歡聲笑語(yǔ)在潔白的蓮瓣中穿梭，青春的朝氣在荷塘上空揮之不去。那純真的友誼，似水晶般清澈，一覽無(wú)余。那無(wú)拘無(wú)束的少年生活，散發(fā)著淡淡的清香，讓人回味。
傲雪的寒梅，幽幽的香，與之相伴的是風(fēng)的厲，雪的寒。梅花香自苦寒來(lái)，歷盡磨礪，方能綻放。正如青少年的我。
步入初中，學(xué)習(xí)緊張了。還有幾天就要月考，氣氛黯淡的課堂上，老師講得唾沫星子橫飛，為了讓我們更深入地理解，肢體語(yǔ)言也好像不太夠用了。因昨晚作業(yè)做得太晚，我頭昏沉沉的�？纯此闹�，個(gè)個(gè)都像打了敗仗的將軍，低垂著頭，昏昏欲睡。還有甚者，已經(jīng)與周公在夢(mèng)中相會(huì)了。無(wú)意中瞥了窗外一眼，蕭?cǎi)档暮L(fēng)呼嘯著席卷大地，萬(wàn)物都死氣沉沉的�；ㄆ岳�，卻有一株與這畫面格格不入的梅樹，細(xì)小的花苞，在寒風(fēng)中顫巍巍的，好像隨時(shí)要掉下來(lái)，真讓人為它捏把汗。不知怎的，心中涌起一股莫名的動(dòng)力，直起腰來(lái)，強(qiáng)打精神地聽老師講解。課下，同學(xué)們都借上廁所的機(jī)會(huì)聊上兩句，我卻端坐在教室里，手中握著發(fā)燙的筆，皺著眉頭面對(duì)一道復(fù)雜的幾何題。功夫不負(fù)有心人，月考成績(jī)發(fā)下來(lái)，年級(jí)前五。我欣慰地笑了，再看窗外，那株梅樹也精神抖擻，淡粉的梅花綴滿枝頭，盡管距離甚遠(yuǎn)，但我還能聞到那陣陣幽香。艱苦的努力，終于換來(lái)燦爛的回報(bào)。
桂花的甜，荷花的純，梅花的幽，這縷縷花香，伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上，花香滿徑作文 篇11
母愛之花
第一聲啼哭，是我生命的第一個(gè)樂章，我呱呱落地的那一天起，母親便陪伴在我身邊，一日又一日。終于，我長(zhǎng)大成人�，F(xiàn)在，已經(jīng)到中考的倒計(jì)時(shí)，母親看上去似乎比我更緊張，那天早晨，一打開廚房門，一股蛋香便涌入鼻孔，隨之其后的，還有香噴噴的粥和溫?zé)岬呐Ｄ�。雖然是早晨，天氣很冷，可一顆顆豆大的汗珠掛在媽媽的臉上，晶瑩的閃爍著，透過那顆顆汗珠，我似乎看到了母親帶著疲倦，早早起床，為我準(zhǔn)備早餐的情境。抱住母親，依舊是那熟悉而清淡的香味，彌漫在我心頭。母親就像一朵溫馨雋永的康乃馨綻放在我心中，母愛之花香彌漫我的世界。
師愛之花
剛步入初中時(shí)，還未踏進(jìn)教室門的我邊對(duì)她的高大所驚詫，她是我見過最高大，看上去最嚴(yán)肅的班主任，心中對(duì)她不免有些畏懼�？善鋵�(shí)不然，經(jīng)過三年的相處，我發(fā)現(xiàn)她是如此的和藹可親，循循善誘。前段時(shí)間，我因?yàn)閴毫μ�，學(xué)習(xí)一直不在狀態(tài)，作業(yè)頻頻出錯(cuò)，見狀，他打電話和我的父母交流，商量，有耐心的教導(dǎo)，開導(dǎo)我，使我卸下心理負(fù)擔(dān)的背包，在前進(jìn)的道路上更加從容。老師就像一朵生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花，把我引向陽(yáng)光，師愛之花香彌漫心頭。
友誼之花
進(jìn)入初中以來(lái)結(jié)交了不少朋友，她，是最知心的一個(gè)。上一次月考，本以為物理能考的不錯(cuò)的，還能讓媽媽高興一下，可結(jié)果卻不盡人意。那一個(gè)晚自習(xí)，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，那個(gè)分?jǐn)?shù)聽起來(lái)那么刺耳，希望就像肥皂泡一樣，一個(gè)一個(gè)的破滅。放學(xué)鈴聲響起，我極不情愿的被她拉出教室，她給我撐起傘，走在學(xué)校里，我實(shí)在無(wú)法接受這個(gè)分?jǐn)?shù)，一氣之下將傘打落在地，在大雨中大哭，是她，為我打傘；是她，給予我鼓勵(lì)；是她，耐心安慰我。朋友就像一朵月季，永遠(yuǎn)綻放在我心中。
成長(zhǎng)路上，母愛之花，師愛之花，友誼之花，花香滿徑。
成長(zhǎng)路上，花香滿徑作文 篇12
等這炎炎的陽(yáng)光不再炙人時(shí)，桂花開放的日子就該到了�！}記
每年秋天，在我生日時(shí)，外婆總是會(huì)親手為我做桂花糕。她總是采下桂花后細(xì)心地洗干凈，在灶臺(tái)上將糯米碾磨成糕，再向其中加入曬干的桂花，帶著桂花清的糕就這樣出爐了。
冥冥之中，在我很小的時(shí)候，根本不懂做桂花糕的辛苦，總是不耐煩地問這問那：“外婆，什么時(shí)候才能好��？”“我快等不及啦”看著外婆跑前跑后的身影，我也只關(guān)心桂花糕何時(shí)出爐。
直到前年，一場(chǎng)大病之后，外婆自認(rèn)為腰板很硬朗的身體一下子似乎換了個(gè)人，但是每每到了做桂花糕的季節(jié)，外婆卻還是一如既往地在灶臺(tái)前，洗花，洗米，磨糕，等著出爐，但是，我分明能夠感覺到她在樹下找花的身影早已不再靈活，灶臺(tái)前的背影越來(lái)越佝僂，碾米時(shí)除了不停地擦汗，就是一只手不停地?fù)Q著叉腰，再看看她坐下洗米時(shí)被風(fēng)吹起的根根銀絲……
外婆，老了。
“外婆，今天我來(lái)做吧！”我搬了一張小板凳坐在外婆身旁，努力模仿著外婆的樣子，淘米，洗花，曬花，洗米，磨糕……
之前，總是看著外婆嫻熟地做著這些活，可當(dāng)自己真的做起來(lái)時(shí)，手臂酸痛，小腿脹脹的，完全不是看起來(lái)那般輕松，而我小時(shí)候還一味催促年老的外婆。
人生第一次自己做的桂花糕就要出爐了，仍是那股淡雅的清香，隨著熱騰騰地水蒸氣氤氳開去，形如外婆做的一樣。
我趕忙夾了一塊出來(lái)，就像以前外婆急著給我吃一樣，放在冷盤子里不停吹氣，然后端給外婆，也一如外婆以前，等待著一個(gè)滿意的答復(fù)。
外婆吃得很慢，但從她臉上露出的笑容，我能夠感覺到外婆內(nèi)心的喜悅：孩子長(zhǎng)大了。我急忙也夾起一塊，豈料卻大不如外婆所做的那種味道，我臉上甚至露出了苦澀。
外婆看出了我的神色，急忙解釋道：蠻好！真的蠻好！外婆喜歡。明年的這個(gè)時(shí)候，一定會(huì)更好吃。
也正是這樣，我在外婆的呵護(hù)中長(zhǎng)大，呵護(hù)中成長(zhǎng)。
又是一年的秋天，外婆的身體已經(jīng)無(wú)法再容許她再為我做桂花糕了，而這一年，所有的做桂花糕的任務(wù)全部都落在我的身上。
這一次，外婆吃著我親手為她做的桂花糕，笑得是合不攏嘴，那份開心，是我這輩子看到的外婆最為美麗的笑靨。
成長(zhǎng)路上，花香滿徑作文 篇13
花開相惜，花落猶記，任時(shí)光匆匆，帶走素色流年，成長(zhǎng)在路上，回首望去，凝結(jié)時(shí)光的風(fēng)景，花香滿徑。
綿綿的雨絲零落地從空中飄下，輕柔地吻著大地。我撐起傘，步入潮濕的的雨霧中，在如水澄澈的空氣中，追尋時(shí)光的腳步。
腳一沾這條石子路，時(shí)光就仿佛倒轉(zhuǎn)了好幾年，我小心翼翼地繞過水洼處，周圍是幾片殘零的落葉，應(yīng)和著雨絲的歌聲在風(fēng)中演繹著轉(zhuǎn)瞬即逝的舞蹈，我似乎可以聽見樹下小花零落地嘆息，煙雨朦朧，一切都氤氳著雨季獨(dú)有的哀思。
我向前走著，一個(gè)身影指引著我，那是一個(gè)五六歲的孩子，像雨中的精靈，赤著腳丫，卻跑在石子路上。不知何時(shí)，走到老屋前，老屋屋檐下的花草早已爬上泥墻，而上面的藤蔓干脆直接瀉下來(lái)，在風(fēng)中招搖著，葉子上的露珠閃著晶亮的光，這里是童年的老屋��！
又看見那個(gè)身影，采擷鮮花，躺在草地上，傻傻地看著日落時(shí)絢爛的美景發(fā)呆……她好像就在我身邊，伸出手，卻觸不及，雨絲落在傘上的戰(zhàn)栗又那么清晰地傳入手心，南柯一夢(mèng)，夢(mèng)碎了，老屋下的花草在雨中衰殘、零落。
四野的風(fēng)會(huì)夾雜著夜草的氣息，白楊樹的花絮飄了一季又一季，日月星辰像是準(zhǔn)時(shí)上崗的哨兵，在它們不慌不忙的輪番站崗中，童年就這樣無(wú)聲無(wú)息地落幕了。成長(zhǎng)的路卻在向無(wú)盡的遠(yuǎn)處延伸著�；ㄩ_、花落的風(fēng)景早已被鐫刻在時(shí)光深處，而花香卻經(jīng)久不散，花香交織出童年，不是幻境，而是真實(shí)，是我在迷茫著苦苦追尋的東西，人漸漸長(zhǎng)大，總會(huì)迷茫，我不可抑制地去想象長(zhǎng)大的我，也該會(huì)慨嘆歲月流逝無(wú)聲，戀慕往昔甜美，感到內(nèi)心因布滿時(shí)光的腳印而粗糙起來(lái)吧。
無(wú)論在成長(zhǎng)路上走多遠(yuǎn)，那花香滿徑總會(huì)指引你尋到遺失的回憶，感悟唯忘的真實(shí)，無(wú)懼時(shí)光匆匆。
成長(zhǎng)路上，花香滿徑作文 篇14
成長(zhǎng)，是我們每個(gè)人都不許經(jīng)歷的階段，不過，我們的成長(zhǎng)，都是在花的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。
走上一條林蔭小道，道旁是芳草萋萋，蝶蜂飛舞，暖暖的微風(fēng)迎面吹，花兒朵朵開，它們搖曳著身姿，低著頭，仿佛在訴說著什么。要問這條路叫什么，它叫成長(zhǎng);要問這些花兒是什么，還得讓我娓娓道來(lái)。
康乃馨——母親�？的塑耙话愠史奂t色，明晰透亮，粉妝玉琢。她們不如玫瑰妖嬈，但散發(fā)的是無(wú)限的慈愛。就如同母親：也許外表并不出眾，也許只是茫茫人海中好不應(yīng)人注目的一個(gè)人，但這無(wú)法掩蓋她們母性的光輝。路邊的康乃馨“娑娑”地響著，似乎在叮囑我路上要小心。
野菊花——爸爸。周敦頤曾說過：“菊，花之隱逸者也�！本詹粌H是隱士，更是堅(jiān)毅剛強(qiáng)的代名詞，在秋風(fēng)蕭瑟中開放。就像爸爸這樣的男人：輕易舉起年幼的我們，無(wú)所不能;嚴(yán)詞教導(dǎo)青春期的我們，愛如山厚。綠叢中金色的野菊注視著我的腳步，一聲不響，一言未發(fā)，卻掩不住蕊中傳來(lái)關(guān)懷的氣息。
燈籠花——老師。古希臘有一個(gè)傳說：一只小精靈奉命看守赫拉和宙斯的金蘋果樹。一天夜里，來(lái)了兩個(gè)偷蘋果的賊，小精靈與他們生死搏斗，最終以死守護(hù)了金蘋果樹。于是，赫拉把她變成了一株燈籠花，以表感激。老師把我們視為金蘋果苗，辛勤哺育，像燈籠一樣為我們照亮前方的路，像燈籠花一樣守護(hù)著我們，直到光華失盡。我腳邊的燈籠花輕點(diǎn)著頭，教導(dǎo)我要腳踏實(shí)地地走完這條路。
蒲公英——朋友。雪白的絨球被風(fēng)輕輕一吹，飄了、散了、落了。他們總在風(fēng)來(lái)之時(shí)在空中嬉戲玩鬧，給這寧?kù)o的小路一抹生機(jī)。朋友，如同蒲公英一般：悠悠地飄在我眼前，自由飛翔;慢慢地停在我腳邊，自在舞蹈;輕輕地站在我肩上，甜言蜜語(yǔ)。一大片蒲公英飛向我，似乎要我?guī)麄円黄鹑ミh(yuǎn)方。我走在小路上，傾聽著叢間的婆娑之聲，吸取著沁人心扉的馨香，欣賞著百花齊放的美景，不禁愛意盈盈，可是，路終有盡頭，我只能銘記著，待我攀上高峰，還能記得這滿徑花香。
我們成長(zhǎng)這一路，總有縷縷花香相伴：典雅雋永的康乃馨，默默傳遞著母愛的柔婉綿長(zhǎng);雪地里怒放的梅花，盡情揮灑苦寒后的芬芳;淤泥中亭亭玉立的清荷，不改它品格的貞潔;寒霜下綻開的秋菊，燃燒著生命的頑強(qiáng);刺中嬌艷的玫瑰，告訴我們偉大的成功常常歷經(jīng)磨難……
成長(zhǎng)路上，花香滿徑作文 篇15
漫步校園，聽見同學(xué)們的朗朗讀書聲，聞到小道上淡淡的花香，走近一看校園里都是美麗的鮮花。杜鵑花、菊花、黃花風(fēng)鈴木……長(zhǎng)滿了校園，使校園變得更加生氣勃勃了。
花朵們爭(zhēng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷，你挨著我我挨著你。我覺得其中杜鵑花們開得最嬌艷，最美麗。因?yàn)檎麄�(gè)校園都有它們的身影。
在每班教室門前都是它們，池塘旁邊是它們，操場(chǎng)旁邊還是它們似乎都在說：“全場(chǎng)我最美，全場(chǎng)我最艷！”看起來(lái)似乎不只是它們現(xiàn)在是如此，每一天都是如此。一年四季，它們每日每夜都一直只管堅(jiān)守著自己的崗位，把校園打扮的更美，裝飾的更漂亮。杜鵑花們不論風(fēng)沙還是雨雪；不論干旱還是洪水；不論暴風(fēng)、暴雪還是暴雨，它們總是那么美麗，那么挺拔，那么堅(jiān)強(qiáng)；不軟弱，也不動(dòng)搖。它們不怕風(fēng)也不怕雨。
記得有一次，下午天上下起了狂風(fēng)暴雨。菊花們東搖西擺唱起了狂想曲；小草們也東搖西擺唱起了下雨歌；萬(wàn)年青也慢慢地跳起了搖頭舞。雖然杜鵑花們差點(diǎn)被吹得七零八落，但是杜鵑花們就是不屈服，還在頑強(qiáng)拼搏把根扎穩(wěn)，不跳搖頭舞。似乎在跟風(fēng)雨們說：“我們是不會(huì)投降的！你們?cè)傧麓簏c(diǎn)，吹大力點(diǎn)，我們也不會(huì)屈服的！”過了許久，雨停了出現(xiàn)了陽(yáng)光，那陽(yáng)光是那么刺眼，似乎在給杜鵑花們一個(gè)代表著勝利、成功和喜悅的微笑。
成長(zhǎng)路上，花香滿徑！在我們身邊有多少令人難以忘懷的事情啊，又有多少伴隨在我們身邊的精彩一刻，那小道上五彩繽紛，美麗動(dòng)人的鮮花帶給了我們多少堅(jiān)強(qiáng)的故事，告訴了我們多少道理？那美麗的鮮花啊，那美麗的鮮花啊，永遠(yuǎn)都散發(fā)著那淡淡的清香！
成長(zhǎng)路上，花香滿徑作文 篇16
淡淡的花香彌漫著這條小路，微風(fēng)拂過，隨風(fēng)而來(lái)的清香沁入我的心脾。我置身于一片花海中，沉醉于桂花香之中。小小的桂花淡而香，擁有著一種不可抗拒的力量。
我站在桂花樹下，踮著腳尖品味這桂花的清香。桂花樹下，一朵朵桂花隨風(fēng)飄落下黃色的花瓣。我捧住了一片花瓣。雖然小，但是湊近花瓣，那股清香依然飄蕩在眼前的空氣中。我格外的小心翼翼，生怕一不小心就將這小花瓣捏碎�；氐郊抑校覍⑦@花瓣夾著于一本書中......那年，我僅僅七歲。
又是一年秋季，我漫步于鄉(xiāng)間小路之時(shí)，偶而發(fā)現(xiàn)路的兩旁種滿了桂花樹。我走進(jìn)其中的一株，只見片片桂花像一只只蝴蝶似地在空氣中隨風(fēng)飄舞著。村里的孩子們也都相約來(lái)到這片“桂花林”，望著他們，我依稀看到了七歲時(shí)的自己，那個(gè)天真的小女孩。猛地，我想起了那一片花瓣。我毫無(wú)心情再欣賞眼前這美如仙境的桂花林，我加快了回家的腳步，我急于回家尋找那片曾經(jīng)被我視為無(wú)價(jià)之寶的桂花瓣。
我回到家中，尋找著那年的那本夾著我對(duì)桂花無(wú)比珍愛的花瓣的書。我?guī)缀醴榱苏麄�(gè)家，終于在一個(gè)不起眼的書柜的角落里找到了。我小心翼翼的翻開那本書，讓我驚奇的是，桂花依然完好無(wú)損的夾在書中，雖然沒有了桂花香，但我依然能想到桂花當(dāng)年的那種清香。我想將這一片花瓣拿出，可就在我拿出的那一刻，花瓣頓時(shí)碎了，化為了一片灰似的東西。我的心情突然被這一場(chǎng)面驚得幾乎停止了心跳......
雖然那片桂花的花瓣在這世界上消失了，但它依然在我的心中，陪伴著我成長(zhǎng)。如今的我，每到桂花盛開的季節(jié)，總會(huì)來(lái)到桂花林，觀賞桂花的美麗，但總不舍得取下其中的一朵。我寧愿每年像這樣的觀賞桂花的清香，也不愿再摘下一片花瓣夾在書本中。
那片桂花瓣，會(huì)一直存在于我的心中。那種清香，會(huì)一直讓我懷念。
成長(zhǎng)路上，花香滿徑作文 篇17
在我的成長(zhǎng)中，有好多次或坐擁花海，或置身花下，或一路花香的時(shí)候，那些唯美的場(chǎng)景，至今都難以忘懷。
我從小被“放養(yǎng)”在農(nóng)村奶奶家，成天飛奔在鄉(xiāng)間小道上。仲春是我最喜歡的季節(jié)，最美人間四月天么！那時(shí)候，奶奶家后院的果樹已經(jīng)開花，這兒一叢那兒一簇，俏麗枝頭，盡現(xiàn)四月的芳華，爺爺奶奶在地里干活，讓我和大黃狗在果園里瘋玩。我爬上枝頭，去摘自認(rèn)為最美的一朵，正在深嗅它的芳香，才發(fā)現(xiàn)自己已然陷入“危機(jī)”——在樹上上不去，下不來(lái)，我只能讓黃狗去搬救兵。黃狗不愧是我的哥兒們，咬著爺爺?shù)囊陆蟀阉н^來(lái)。我獲救了，但免不了受一頓責(zé)罵。這又算得了什么，藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的梯田，黃黃的油菜，粉白相間的小花才是我童年美好的回憶。
嚴(yán)寒冷冬，大雪紛飛，你以為萬(wàn)物都躲藏在雪被之下？那就錯(cuò)了�？�，不遠(yuǎn)處一抹抹大紅在枝頭肆意綻放，在白色天宇的映襯下，紅得那么耀眼。寒風(fēng)吹過，我們穿著羽絨服瑟縮著，但紅梅傲然挺立在枝頭。我走到梅樹下，仰頭端詳，花瓣小小的，并不張揚(yáng)，薄雪鑲嵌在花瓣中，給紅梅帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)晶瑩，紅梅越發(fā)精致秀氣了。我被這一幕深深震撼，天地間仿佛都被梅樹主宰，那種靜謐的美不覺感染了所有賞花人。不懼環(huán)境惡劣，堅(jiān)強(qiáng)勇敢生長(zhǎng)，這就是梅花的性格，也是讓我們肅然起敬的地方。
甜甜的馨香彌漫在心頭，將通幽的小徑添上幾分醉意，這就是我們小學(xué)的暢志園。又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié)，又是一個(gè)升學(xué)的日子，我們?cè)诮處煿?jié)那天相聚在這里，用歡笑來(lái)紀(jì)念小學(xué)時(shí)光，老師被我們笑靨感染，一改以前的嚴(yán)厲，和我們開著玩笑。這些桂樹是我們一年級(jí)的時(shí)候栽種的，不覺間已六載歲月，我們?cè)诠饦渑宰矫圆�，踢毽子，花香撲面，讓人心曠神怡。有的同學(xué)撿起一枝桂花，將它夾在書中，讓桂香浸滿書頁(yè)。傘狀的桂樹靜靜地立在暢志園，像一個(gè)個(gè)執(zhí)著的守護(hù)者，守護(hù)著校園，也守護(hù)著我們的小學(xué)時(shí)光。
心中有花，開在成長(zhǎng)的路上，傾聽它生命怒放聲音，凝視它生命拔節(jié)的倩影，任由它醉人芳香浸透我心，伴我一路高歌，一路前行…
成長(zhǎng)路上，花香滿徑作文 篇18
黃昏，夕陽(yáng)給故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)鍍上了一層橘黃色的光彩。
我和父親行走在回家的路上，我在前面，我的父親緊緊地跟在我的身后，他熟絡(luò)地和路邊的行人打著招呼。
抬頭，路邊兩排廣玉蘭愈來(lái)愈茂盛了，濃濃的花香撲面而來(lái)，嗅著熟悉的花香，不由頓了頓腳步。
回眸，父親在半空中微晃的手兀地映入眼眸，那雙手已在不自覺間爬滿了蔥籠，深淺不一的皺紋，粗短的手指寫盡了時(shí)光留下的疤痕。
記得很小很小的時(shí)候，也是這條路，也是這兩排樹，也是這濃郁的花香中，依舊是父親與我，斜跨在父親一肩的小書包與他高大的身軀相比，顯得格格不入，他拉著我的手，指尖貼著指尖，掌心搭著掌心。另一只手上攥著一朵潔白的廣玉蘭，放在鼻子邊嗅一嗅，哇，好香！路途的遙遠(yuǎn)總會(huì)讓我的腳不由地酸痛，這時(shí)，父親就會(huì)抱起我，那擱在腰間的手指?jìng)鱽?lái)一陣溫?zé)幔谌谌缏斓幕▋憾家验_放。
如今，花香猶在，我的右手卻空蕩蕩的，再也沒有他的溫度傳來(lái)，但父親眸里炙熱的深情卻從未退卻，當(dāng)時(shí)那扶我走在成長(zhǎng)路上溫暖的大手也隨之煙消云散，是時(shí)光走得太快，還是其他什么原因，讓我忘記拉住那雙溫暖的大手了呢？！
夕陽(yáng)下，父親高挺的脊背慢慢彎了下去，腳步也變得遲緩了些，穩(wěn)健了些。聞著這不變的玉蘭花香，鼻頭似有些酸澀。驀的，一堵悲傷堵在喉間，我的父親�。∷只蚴强崾罨蚴呛�，總會(huì)抑無(wú)所顧地守護(hù)在我身旁，他對(duì)我的深愛不會(huì)因?yàn)樯南哦行┰S消減……
想到這兒，我情不自禁地拉住父親的手，那熟悉的溫度再一次向我一波波襲來(lái)，我看見父親的神情在那一刻愣住了，但他的眼中，卻閃爍起更為燦爛的光輝。牽著父親的手，嗅著玉蘭花的香，我仿佛又回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、純真的童年。
守護(hù)是最深邃的愛戀，我知道，歲月的侵蝕奈何不了明月的停留，但我更加相信，那真摯的情感，定會(huì)融于廣玉蘭的香，在我成長(zhǎng)路上，陪伴著我，呵護(hù)著我。
內(nèi)心那塊堅(jiān)冰似乎在父親的陪伴中一點(diǎn)點(diǎn)融化……
爸，十里煙塵，我會(huì)與您一路同行，可好？
愿同行的路上，永遠(yuǎn)彌散著一如廣玉蘭的花香一樣。
成長(zhǎng)路上，花香滿徑作文 篇19
生的道路上，有的會(huì)充滿顏料，有的會(huì)充音符，有的會(huì)充滿書香，而我的人生路上充滿了花香。
小時(shí)候，我住在奶奶家，奶奶喜歡種花，種各種花，應(yīng)有盡有，而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡桂花，潔白的花瓣參差不齊地綻放，透著淡淡的清香。上前一嗅，花香溢滿鼻子，沁人心脾。我在這時(shí)總會(huì)摘下一朵插在發(fā)間，然后笑著望著奶奶，等到上學(xué)時(shí)，奶奶也會(huì)摘下幾朵用細(xì)線串在一起，掛在我的衣服上。然后，我便會(huì)邁著輕快的步伐上路，而桂花便會(huì)隨著我一晃一晃的，看著桂花，嘴角不禁揚(yáng)起了弧度。
長(zhǎng)大后，因?yàn)樯蠈W(xué)的緣故，住在自己的家里，自然也就很少見到桂花，但每當(dāng)桂花開時(shí)，我便會(huì)不由自主地想到它。奶奶知道我愛它。每到花開時(shí)，奶奶總會(huì)摘許多給我送來(lái)，但，因?yàn)槟棠萄劬σ搽S著時(shí)間變得不好，無(wú)法給我串起來(lái)，便讓母親用桂花給我熏衣。每當(dāng)我穿上被熏過的衣服時(shí)，就會(huì)嗅到桂花獨(dú)特的香氣，腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出朵朵的潔白的桂花以及奶奶那慈祥的面容。想著想著，眉間不禁有了笑意。
而現(xiàn)在，因?yàn)樽⌒�，所以離開了親人。但，我卻總會(huì)思念以前的時(shí)光，思念以前那淡淡的清香。當(dāng)周末我邁著疲倦的步伐回到家時(shí)，我又聞到了那股清香，我向茶幾上望去，上面擺滿了桂花。頓時(shí)，我心中的倦意消失了。我快步上前，一嗅，還是那股清香，還是那樣沁人心脾，一切都未變……晚上，躺在床上，四周寂靜，可因?yàn)閷W(xué)業(yè)的沉重壓力，久久不能入睡。突然，我仔細(xì)一聞，一股清香進(jìn)入我的鼻子，我心里一驚，翻起枕頭，啊一排排桂花鋪在枕頭下。我再次躺下，手上拿著一朵桂花，心中感慨萬(wàn)千。再輕輕一嗅，花香繚繞在心，心中不由得溫暖起來(lái)。伴著這花香，漸漸入睡!
一路成長(zhǎng)一路花香，這花香陪伴著我一起長(zhǎng)大，經(jīng)歷了多少美好經(jīng)歷了多少挫折。我翻開書，里面夾著一朵桂花，潔白的花瓣已經(jīng)泛黃，但輕輕一嗅，花香溢滿書本，花香溢滿鼻子，花香溢滿心中!我嗅到的不只是這股清香，還有奶奶那滿滿的愛!雖然花已枯萎，但花香依存，就如愛依在，一同陪我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)路上，花香滿徑作文 篇20
成長(zhǎng)路上，我們有徘徊，有孤獨(dú)，有歡笑，有悲傷。懵懂年齡的我們豐富對(duì)一切充滿好奇與希望。
年幼時(shí)，我們不懂什么是成長(zhǎng)，那時(shí)的我們年少無(wú)知，覺得成長(zhǎng)就是長(zhǎng)高長(zhǎng)胖，無(wú)非覺得僅是身體上的變化。父母常在耳邊叮囑，多吃飯，早睡覺，希望我們能夠快快長(zhǎng)大。
不知不覺，時(shí)間匆匆逝去，我們到了一個(gè)如花似錦的年紀(jì)。這個(gè)年紀(jì)的我們少了之前的無(wú)知，多了一些看似的成熟。我們?cè)谛闹杏X得我們?cè)缫验L(zhǎng)大，對(duì)父母的管教多了些許的厭煩，我們變的叛逆起來(lái)。青春與活力，熱血與沖動(dòng)，仿佛都匯聚在我們的身上。
初一時(shí)的我們抱著新的希望來(lái)到新的學(xué)校，看到新的場(chǎng)景，新的面容，心中不免有些不安與陌生。當(dāng)我們和一個(gè)新的同學(xué)說話，敞開心扉的時(shí)候，我們就在不經(jīng)意間成長(zhǎng)。當(dāng)我們結(jié)交第一個(gè)新朋友時(shí)，我們就在成長(zhǎng)。
初二時(shí)，對(duì)周圍一切慢慢熟悉的我們，對(duì)一切都不再感到陌生�？吹綄W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诓賵?chǎng)上的拼搏，實(shí)驗(yàn)室中的奮斗，我們又對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活充滿了無(wú)限的向往。那時(shí)的我們?cè)僖淮未渭w活動(dòng)中體會(huì)團(tuán)結(jié)，慢慢成長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)眼已到初三，突然加快的學(xué)習(xí)節(jié)奏讓我們大多都不適應(yīng)。教室里，一套又一套積攢成山的試卷；操場(chǎng)上，一圈又一圈無(wú)止盡地奔跑；實(shí)驗(yàn)室，一遍又一遍早已爛熟于心的實(shí)驗(yàn)。這時(shí)的我們緊張而又忙碌，每一個(gè)人都在準(zhǔn)備考試前最終的沖刺，都希望能夠有一個(gè)更加美好的未來(lái)。我們?cè)诿β蹬c埋怨聲中成長(zhǎng)。一個(gè)四季的輪回，一年已經(jīng)逝去，我們?cè)谥姓锌紙?chǎng)上交上了自己滿意的答卷。后來(lái)我們意識(shí)到，與我們朝夕相處，一同奮斗三年的伙伴們將要分開。當(dāng)我們意識(shí)到，無(wú)法挽留一個(gè)人的去留的時(shí)候，無(wú)助傷心涌上心頭。在一次難舍難分的離別之后，我們好像瞬時(shí)間成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)就是這樣，有時(shí)在我們不知不覺中發(fā)生，之后才慢慢察覺，有時(shí)一瞬間的成長(zhǎng)，會(huì)讓我們有一個(gè)質(zhì)的轉(zhuǎn)變。成長(zhǎng)路上并不是一帆風(fēng)順，我們會(huì)遇見挫折，失敗，分離，但我們更多得到的是喜悅，成功與情誼。
之后的路還很舊很長(zhǎng)，我們的一生都會(huì)在不斷的成長(zhǎng)中度過。目光直視遠(yuǎn)方，心無(wú)旁騖的一直走下去吧！
成長(zhǎng)路上，花香滿徑作文 篇21
當(dāng)生命的樂章奏響，一個(gè)生命開始了它的旅途�！}記
還是襁褓中的娃娃時(shí)，睜開清澈的眼眸，整個(gè)世界就只是一方天，那便是家。母親傾盡的疼愛便是所有的溫暖。沐浴著母愛的溫馨，我們學(xué)會(huì)了在地上連滾帶爬地到達(dá)我們的目的地，偶爾夾帶著被撞傷的啼哭，卻又在到達(dá)目的地時(shí)掛著淚珠和心滿意足的微笑。那時(shí)，成長(zhǎng)是跌跌撞撞的快樂。
不久我們學(xué)會(huì)了蹣跚著走路，變得依賴母親了，總喜歡用小小的手牢牢地圈住母親的指頭，深一腳淺一腳地跟在母親背后，累了就依偎在母親的懷抱中，央求母親講述爛漫的童話。那時(shí)，成長(zhǎng)是揣著童夢(mèng)的幸福。
時(shí)間的齒輪載著我們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼我們就要上學(xué)了，有了許多伙伴，開始不再眷戀母親的懷抱。每天在母親細(xì)心的打點(diǎn)下，整潔干凈地邁入園門，傍晚渾身臟兮兮地步出樂園。那時(shí)，成長(zhǎng)是不識(shí)人間愁滋味的灑脫。
懷著憧憬與畏懼，我們來(lái)到了新的環(huán)境。坐在窗明幾凈的教室，分明地聞到了書香的氣息，周圍陌生而稚嫩的面孔與新書上的知識(shí)都吸引著我們。懷著好奇我們?nèi)琊囁瓶实劐塾卧谥R(shí)的海洋里。那時(shí)，成長(zhǎng)是學(xué)習(xí)的快樂。
再接著，我們長(zhǎng)大了，懵懵懂懂地步入了青春的花季，步入了令人備感壓力的初中校門。這時(shí)，我們常常開始厭倦學(xué)習(xí)，厭倦千篇一律的作息，開始懷念以前的曾經(jīng)。有人曾這樣說過：“我突兀地站在南南北北的回歸線里，不知所措，忘了我該何去何從。”是的，有些成長(zhǎng)是令人苦悶的，但成長(zhǎng)也是必要的。為什么不在成長(zhǎng)路上細(xì)細(xì)品味一翻呢？成長(zhǎng)就像一杯咖啡，入口的剎那，苦澀充斥著味蕾，如果因此你就丟棄了那杯咖啡，那你永遠(yuǎn)不知道下一秒出現(xiàn)在你生命中會(huì)是怎樣的另一番風(fēng)味。
相信成長(zhǎng)路上總會(huì)有不經(jīng)意間為你綻放的風(fēng)景，相信穿越過跌宕起伏的坎坷會(huì)有勝利的掌聲為你響起，相信成長(zhǎng)路上總是花香滿徑。
成長(zhǎng)路上，花香滿徑作文 篇22
同心梔子徒夸艷，合穗嘉禾豈解香。
她的身上有與梔子花相似的氣息，平淡而不失雅致，朦朧中帶著些許神秘，讓人捉摸不透。
無(wú)論細(xì)雨綿綿，塵埃散落，總有種氣息在她身旁縈繞、徘徊，有時(shí)真讀不懂她眼角眉梢的神情。
“媽，你考駕照要多久？”我漫不經(jīng)心地問了一句。她輕聲迎了一句：“三天�！蔽矣行┎豢欤骸斑@么久？我一個(gè)人在家嗎？”她沒有回應(yīng)，默默收拾著行李，只是在她疊衣服時(shí)，我嗅到了一股淡淡的梔子花香。
第二天一早，她便走了。走的時(shí)候，她再三叮囑，錢在抽屜里，鑰匙在包最外面的袋子里……
一天很快過去了。繁華隨夜幕褪色，所有喧囂都沉默在畫上，一個(gè)人躺在床上，耳也似乎有風(fēng)卷起庭前落花穿過回廊的聲音，手心直昌冷汗。
突然她打來(lái)電話：“冰箱里有吃的，餓了自己找東西吃，晚上要早些睡覺……”過了半天，我才吐出一句話：“我不敢自己睡。”“別怕，正好鍛煉你的膽量。好好睡一覺，媽媽馬上就回來(lái)了�！泵噪x幻象中，畫面遙遠(yuǎn)是如此熟悉，恍惚中有一縷幽香縈繞鼻尖。
無(wú)意識(shí)地打開了房間的燈，書桌上的一抹靚麗吸引了我的眼球。
忍不住走近，伏案端詳一番。盆栽中梔子花碧色的外緣與花蕾相映熠熠生輝，猶如玉琢瓊雕，彌漫著沁人心脾的淡香，清麗可人。
花盆上貼著一張便條，那字跡雖不漂亮，但很工整：把這盆梔子花當(dāng)作媽媽，有它陪著你，就不會(huì)害怕了吧？這潦潦數(shù)字猶如三月的春風(fēng)拂過我心。給我勇氣，給我支持，給我希望……
后來(lái)的晚上，我不再害怕，伴著梔子花的香氣入睡，久久不散，使人陶醉。
火光描摹歲月燃盡了時(shí)間，數(shù)日后，無(wú)時(shí)無(wú)刻牽掛著的媽媽，終于帶著考試通過的好消息回來(lái)，那香味追逐著我復(fù)雜的情緒流淌，勻散一縷過往。
院中的梔子花樹包裹著動(dòng)人的暖暖情意，枝繁葉茂，留下淡雅，伴我成長(zhǎng)……
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