以風(fēng)為題的作文（通用45篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的以風(fēng)為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以風(fēng)為題的作文 篇1
我喜歡風(fēng)的味道。想到風(fēng)，人們便會(huì)不自覺(jué)地想到雨。確乎，風(fēng)雨的形形色色是生活中不可或缺的一種元素。
我喜歡風(fēng)的味道。常孤身一人去小區(qū)里散步。黃昏的小區(qū)真的美麗。我散步時(shí)不為欣賞身邊的花花草草，因?yàn)樗鼈兲Ｒ?jiàn)了。偶有清風(fēng)拂過(guò)，我聞到那是風(fēng)的味道，我喜歡。它會(huì)在我的臉上留下它走過(guò)的痕跡，時(shí)而輕輕一撫，時(shí)而重重一踏，有時(shí)甚至猛踢一腳，但我從來(lái)不介意。
我喜歡各種風(fēng)。清風(fēng)的味道是淡淡的。伸出舌頭，感覺(jué)舌尖得到一個(gè)輕柔的吻，轉(zhuǎn)瞬即逝，只給你留下點(diǎn)點(diǎn)芬芳。勁風(fēng)的味道是酸酸的，如配上點(diǎn)小雨就更明顯，酸中帶有些許甜味，會(huì)給你的舌尖帶來(lái)陣陣觸動(dòng)，但只是輕輕的漫步�？耧L(fēng)的味道是麻麻的，可能讓你呼吸變得急促，不需要雨相隨，它就能演繹出它自身獨(dú)特的味道。
我喜歡風(fēng)的味道。比起散步，蕩秋千或許顯得更愜意，隨著秋千的搖擺，身子忽上忽下，風(fēng)兒也和你玩起了游戲。身子向前時(shí)，風(fēng)兒在你的后方，給你一種飛奔的味道，助你一臂之力;而身子向后時(shí)，風(fēng)兒則在你的前方，給你一種退卻的味道，把你推到它的身后。瞧，多調(diào)皮的風(fēng)啊!
我喜歡風(fēng)的味道。做作業(yè)、看書(shū)時(shí)，風(fēng)從左邊擠過(guò)，書(shū)頁(yè)便會(huì)飄起一個(gè)小角。那是風(fēng)與你一樣一塊學(xué)習(xí)呢。它能給你一種香醇的味道，好比一瓶美酒下肚，激起你的讀書(shū)欲望，和它一起玩，一起笑，暢游在學(xué)海中，感受學(xué)習(xí)帶給你的無(wú)盡快樂(lè)。
我喜歡風(fēng)的味道。晨跑時(shí)，有風(fēng)與你相隨。落后時(shí)，給你一種難聞的味道，讓你奮力向前沖;前進(jìn)時(shí)，它又給你一種芬芳撲鼻的味道讓你保持現(xiàn)在的位置。1200米，風(fēng)與你相隨。
我喜歡風(fēng)的味道。生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都有風(fēng)的味道，細(xì)細(xì)品味，感受風(fēng)帶給你的各種味道，好比感受人生的酸甜苦辣…..
我喜歡風(fēng)的味道……
以風(fēng)為題的作文 篇2
風(fēng)過(guò)就無(wú)痕，很小的時(shí)候他告訴我：“風(fēng)過(guò)就無(wú)痕，吹的樹(shù)疼�！�
7歲那年，宵雨回來(lái)，帶來(lái)這句“風(fēng)過(guò)就無(wú)痕”。很小的時(shí)候并不懂，只是隱約覺(jué)得悲哀，卻怎么也感覺(jué)不到疼。宵雨帶回了似水，還有天凡，卻忘記了帶回歡笑。從那以后宵雨再也沒(méi)有笑過(guò)，天凡告訴我與似水有關(guān)，可我怎么也想不到還和我有關(guān)。宵雨與似水以婚約。當(dāng)天凡告訴我時(shí)，宵雨已經(jīng)不在了，似水也消失了，或許追宵雨去了。宵雨與似水有婚約，似佛都約好了不告訴我。
那時(shí)我還喜歡著天凡簡(jiǎn)單的喜歡著。可怎么也不覺(jué)得我的愛(ài)會(huì)有結(jié)局，天凡曾經(jīng)告訴過(guò)我他有喜歡的女孩，我沒(méi)有問(wèn)是誰(shuí)也不敢問(wèn)。
風(fēng)過(guò)就無(wú)痕，吹的樹(shù)疼
17歲那年，天凡走沒(méi)了，沒(méi)有由來(lái)有一種釋然感，也許愛(ài)得太累了，也許不知該怎樣繼續(xù)這種朋友關(guān)系。我開(kāi)始放手，開(kāi)始學(xué)會(huì)接受宵雨，開(kāi)始懂得放棄，只是偶爾的心疼怎么也會(huì)提醒我，愛(ài)的不是宵雨，不是，不是。宵雨找回了歡笑，我卻忘記了哭泣，忘記了該忘記的。宵雨說(shuō)他知道我愛(ài)的不是他，也知道我還愛(ài)著天凡，可是他不愿意相信也不想相信。天凡已經(jīng)走了，即使還愛(ài)著，也無(wú)能為力。我去幫你把他找回來(lái)。不用。宵雨于是一去不回，似水也走了，一切有回到了10年前，他們都走了，只留下我一個(gè)人苦苦等待。
風(fēng)過(guò)就無(wú)痕，吹的樹(shù)疼
18歲那年，天凡回來(lái)了，帶回了愛(ài)，卻帶不回宵雨。已經(jīng)不記得等待了多久，終于等到了天凡的愛(ài)，卻怎么也不覺(jué)得開(kāi)心。天凡告訴我：宵雨從小就喜歡著我，而天凡因?yàn)橹老甑膼?ài)而放棄我。天凡以為我也愛(ài)著宵雨而不敢告訴我宵雨與似水的婚約，怕我傷心。當(dāng)宵雨告訴他我的心意時(shí)，天凡開(kāi)始猶豫。他知道宵雨還愛(ài)著我，怎也不忍心再傷宵雨……
風(fēng)過(guò)就無(wú)痕，吹的樹(shù)疼
知道所以事的我，不知道是哭泣還是開(kāi)心。只是有一種無(wú)言的心傷。天凡告訴我我只是因?yàn)橛X(jué)得對(duì)不起宵雨而心傷。不知該怎么告訴天凡我的心，只是知道
風(fēng)過(guò)就無(wú)痕，吹的樹(shù)疼！
以風(fēng)為題的作文 篇3
風(fēng)，是一年四季的�？汀Ｋ募镜娘L(fēng)性格各異，名字也不同。人們把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。
開(kāi)篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文？
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪消融�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，風(fēng)提醒人們快快脫去厚厚的棉衣，迎接春日的到來(lái)。農(nóng)民伯伯播下一粒粒種子，盼著它快點(diǎn)發(fā)芽。小道上，花兒探出了小腦袋，似乎在看著四周一派生機(jī)勃勃的景象；小草也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地從土里冒了出來(lái)。春風(fēng)就像慈母的手，拂去蕭條和冷酷，帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。
具體描寫(xiě)了春天的特點(diǎn)？
不久，火熱的夏天到來(lái)了。人們換上短袖衣服，但是汗珠還是像雨點(diǎn)般泌出來(lái)。炎熱的夏風(fēng)給人們拉來(lái)大朵大朵的白云，在這酷熱的夏季，人們迫切地希望風(fēng)來(lái)送走悶熱。可是夏風(fēng)卻適得其反，讓天氣顯得更加燥熱。終于，夜晚來(lái)臨，找一處高臺(tái)，躺在涼椅上，一邊喝冰水一邊觀賞天空的繁星，多么愜意啊！夏風(fēng)也渲染了氣氛，它一改白天的火熱，變得涼爽又溫和，這比在家里吹空調(diào)要涼爽得多，也特別舒適。人們盡情地領(lǐng)略夜風(fēng)的溫情。
夏天的特點(diǎn)形象逼真？
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)。農(nóng)民們辛苦勞動(dòng)終于有了回報(bào)。秋風(fēng)是蕭瑟的，又夾雜著一絲涼意。落葉在空中追逐，以最優(yōu)美的姿勢(shì)落入泥土中。小草在風(fēng)中搖晃著身體，像在跳一支優(yōu)美的舞蹈。稻子熟了，高粱紅著臉，人們收割著莊稼，收獲著果實(shí)，還收獲著金風(fēng)給人帶來(lái)的收獲的喜悅。
多種修辭手法的運(yùn)用，增強(qiáng)了文章的文采？
秋天過(guò)去，冷酷的冬天踏著腳步準(zhǔn)時(shí)來(lái)到。凜冽的西北風(fēng)呼呼地刮，伴著雪花降落。大地被白雪所覆蓋，像披上了一件白色的大衣。人們也穿上了厚衣服，把自己的每個(gè)部位都全副武裝。冬風(fēng)將小動(dòng)物送進(jìn)了窩里。這寒冷的冬風(fēng)扼殺了綠意，但沒(méi)有冬風(fēng)的醞釀、過(guò)渡，第二年又怎能披上新綠呢？不必?fù)?dān)心，冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
具體描寫(xiě)了冬天的特點(diǎn)？
瞧，這四季的風(fēng)，姿態(tài)各異，盡顯風(fēng)情！
以風(fēng)為題的作文 篇4
冬天的風(fēng)寒冷刺骨，凜冽且肆意地妄想在你身上刮出一道道傷口。春天的風(fēng)溫柔如水，輕輕撫上你的發(fā)稍，穿過(guò)你的胸膛，最后還不忘給你一個(gè)臨別之吻。
風(fēng)是如此神奇，卻又異常低調(diào)，它默默穿梭在城市上空，飛向需要它的地方。葉圣陶先生亦曾這樣說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。但是樹(shù)葉顫動(dòng)的時(shí)候，我們知道風(fēng)在哪兒了�！笨梢�(jiàn)，風(fēng)又是如此粗心大意，一片小小的樹(shù)葉便暴露它的蹤跡了。
古人在詩(shī)里如此形容風(fēng)：“解落三秋葉，能開(kāi)二月花，過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。”不僅如此，那些溫暖的季風(fēng)沿著歲月的紋路慢慢在心靈上流淌，一點(diǎn)一點(diǎn)彌漫全身，最后深深地俘獲我們的心。卻在剎那間泛起起伏的波浪，漸漸跨過(guò)生命旅程的每一道風(fēng)景。不留痕跡，卻揮灑下若有若無(wú)的思念。
是對(duì)故鄉(xiāng)的思念嗎？“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！憋L(fēng)吹綠了江南，更吹醒了一顆游子的心。
是對(duì)往事的思念嗎？“今宵灑醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆保嘣沟碾x愁之情，酒何以消？“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！钡倪z憾，恐怕風(fēng)也吹不散吧。
是對(duì)戀人的思念么？“想見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”，絲絲縷縷的思念纏綿繾綣，難以忘懷。“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望斷天涯路�！边b望遠(yuǎn)方的人兒，她是否也在回眸凝望呢？
當(dāng)夜深人靜燈火闌珊時(shí)，輕輕的風(fēng)吟聲悄悄擦過(guò)月亮梢，如同潺潺的小溪輕柔地纏繞河邊的水草，溫存而又頑皮，一下一下敲在緊閉的心房上。心不甘重負(fù)，悄悄與之相溶。它們釋放出無(wú)限能量，仿佛朋友般安慰你，鼓舞你，讓你頃刻間蒸發(fā)掉身上黏黏的煩惱和惆悵。
它就是風(fēng)——自然界最樸實(shí)而美好的精靈。
以風(fēng)為題的作文 篇5
天空總會(huì)有三兩只風(fēng)箏，或盤(pán)旋，或纏綿，或低徊，或離分，或斷線……只要天空有風(fēng)箏，不管是誰(shuí)的，都屬于我們。因?yàn)�，我們都只有一片天空，且同屬同一片藍(lán)天。每個(gè)人，都要給自己一個(gè)時(shí)間或者空間，用來(lái)放空；每個(gè)人也應(yīng)該有這么一個(gè)時(shí)間或空間來(lái)放空自己。其時(shí)，你可能會(huì)找回最初的那份悸動(dòng)，一顆糖果，一張笑臉，或者你曾經(jīng)放過(guò)的那頭牛，甚至是那裊裊炊煙飄過(guò)的方向。記起雨滴打在瓦片上的聲音，記起那一溜的青磚紅瓦，記起那個(gè)煞費(fèi)心思的雪娃娃，包括當(dāng)時(shí)陽(yáng)光的溫度和風(fēng)的味道。如果是這樣，那么，一切，都是美好的，不是么？
此刻，冷夜，是這樣的季節(jié)這樣的夜里最好的詮釋，當(dāng)然，若來(lái)一場(chǎng)雨，那就……不過(guò)，當(dāng)然是沒(méi)有雨的。
街上沒(méi)有行人，路燈也是昏暗慘淡的，很好地烘托了冷夜的氣氛。偶爾，會(huì)有一只小貓經(jīng)過(guò)，在這之前，通常是不知經(jīng)過(guò)了多少只老鼠。然而，我總是自覺(jué)地只看見(jiàn)貓。老鼠，用耳朵就能應(yīng)付，很特別很刺耳而又很討厭的嗖嗖聲。我不認(rèn)識(shí)那只貓兒，它也只是盯著我眨眨眼睛，隨后跑得無(wú)影無(wú)蹤。我不知道，為什么喚不來(lái)它。我經(jīng)常很小心地想靠近，可惜最終它只是跑掉。我沒(méi)有惡意，但它不知道只是很單純地想試圖和它交流。
檔鋪里總是有很多的流浪貓，來(lái)了，又走了。然后，又來(lái)些生面孔。我總是不知道以前的貓兒去了哪里。它們總是不和我親近，我靠近一點(diǎn)點(diǎn)，它們就跑了。曾經(jīng)有只小貓和我感情很好，后來(lái)它長(zhǎng)大了，然后又老了。最后，就不見(jiàn)了，找不著它了。我仍然不知道為什么。
對(duì)面是一個(gè)值班亭，都是一些老人家在值班，年輕人，比起守值班亭，他們更愿意去守著整夜的麥克風(fēng)或者整夜的酒瓶。
市場(chǎng)也有值班守夜的，也是老人家，不論刮風(fēng)下雨，還是雨雪冰霜，當(dāng)然，這個(gè)地方，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)冰霜雪。但刺骨的寒風(fēng)的侵襲，誰(shuí)都得受。我們?cè)诜孔永�，而他們，在月光下。雖然，我們同處一片藍(lán)天，但我們，消受的不是同一片月光。
唔，覺(jué)出寒意了。我，該和我的瞌睡熊聊聊了……
以風(fēng)為題的作文 篇6
是誰(shuí)擁抱生命，裹挾酷暑，迎來(lái)涼爽，送走嚴(yán)寒?沒(méi)錯(cuò)，他便是——風(fēng)。
春天的風(fēng)是一位活潑可愛(ài)的兒童，他快樂(lè)地在森林中玩耍著，時(shí)而迎接新生的花草;時(shí)而弄亂大樹(shù)的發(fā)型;時(shí)而擁入人們的懷抱;時(shí)而扇動(dòng)小鳥(niǎo)的翅膀，而他最喜愛(ài)的，要數(shù)為垂柳姐姐梳妝了。你瞧!垂柳姐姐耐心地等待著，靜靜的的“鏡面”突然泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪，哦————是風(fēng)兒來(lái)了。只見(jiàn)他輕撫過(guò)垂柳的發(fā)梢，變戲法似的使垂柳的發(fā)絲飄揚(yáng)，婀娜的身姿在波光粼粼的湖面輕歌曼舞，好漂亮!
夏天的風(fēng)是青春萌動(dòng)的小姑娘，你看!陽(yáng)光驅(qū)趕著一群小狗懶懶躲到樹(shù)蔭下，一邊搖著尾巴，一邊“哈哈”地呼喚著她。不過(guò)，風(fēng)兒可不是隨時(shí)都有空哦，我們不要?jiǎng)跓┧蝗凰龝?huì)拒絕與你相約。(原創(chuàng)投稿 )
秋天的風(fēng)是清新的少年，他總會(huì)面帶微笑路過(guò)你的身旁，頓時(shí)讓你神清氣爽，溫柔是他的符號(hào)，想見(jiàn)見(jiàn)他嗎?偷偷地告訴你哦，他常常路過(guò)我家樓下的桂花樹(shù)旁，帶來(lái)的是滿院清香。他最愛(ài)的顏色是金黃。不信?你瞧，農(nóng)園的果樹(shù)上，不都被他掛滿了寶藏?當(dāng)你品嘗那溫潤(rùn)如玉的滋味時(shí)，是否也曾想起他那充滿溫情的臉龐?
冬天的風(fēng)是調(diào)皮的男孩，你的衣角不曾也成為他惡作的對(duì)象，也不要趕他走喲，他只是喜歡你的味道，孤獨(dú)的他只想讓你在他的身旁，長(zhǎng)大后的他喜歡那無(wú)暇的白，正如你那孤傲的笑顏，你知道嗎?當(dāng)你駐足在江南古道時(shí)，他一直陪伴在你的身旁。
風(fēng)兒，你是一年四季的使者，你是畫(huà)家手中的畫(huà)筆，你是音樂(lè)家心中的指揮棒，大地母親為有你這樣的朋友而自豪，因?yàn)橛心愕呐惆�，江山才如此多�?
以風(fēng)為題的作文 篇7
風(fēng)，好大的風(fēng)。
風(fēng)，盤(pán)旋煙霧彌漫。
我在狂風(fēng)中失去了方向。沙子隨著風(fēng)四處流浪，這些小東西蒙住了我的眼睛，堵住了我的耳朵，狠狠地抽在我的身上。
我在這樣的環(huán)境中已經(jīng)走了好多天了，沒(méi)有食物，沒(méi)有水，更沒(méi)有幫助。我問(wèn)自己，我還有希望嗎？這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很難的問(wèn)題，我想了好久好久，終于還是回答不出來(lái)。我決定不再思考它了，依然繼續(xù)迎著風(fēng)走著。我已經(jīng)沒(méi)有退路了，風(fēng)摧毀我的家，我的一切。我從那里走了出來(lái)，不能再回去。
風(fēng)依然肆虐地向我撲來(lái)，我快挺不住了。突然，我發(fā)現(xiàn)我失去了視覺(jué)�？墒俏颐髅骺匆�(jiàn)心中一直喜歡的那個(gè)女孩，看見(jiàn)她那雙大大的眼睛、美麗的面龐，她那窈窕的樣子讓我心動(dòng)；這時(shí)，我失去了聽(tīng)覺(jué)�？墒俏颐髅髀�(tīng)見(jiàn)貝多芬的命運(yùn)交響曲在我的耳邊盤(pán)旋，那美妙的音樂(lè)使我陶醉；不，我的嗅覺(jué)也有沒(méi)了�？墒俏颐髅髀劦搅藡寢尀槲易龅哪峭腚u蛋湯的香味在我的身邊彌漫，那清清的香氣給我提神；不，不要，為什么連我的味覺(jué)也要拿走�？墒牵移珖L到了巧克力的味道，那濃濃的淳淳的香味使我興奮。
我終于倒下了，但我沒(méi)有放棄，我在積蓄力量重新站起來(lái)。我現(xiàn)在真的什么都沒(méi)有了，我感到有些絕望了。不，不是的，我感到了疼痛，這是沙子抽在身上的感覺(jué)。我還有感覺(jué)，有感覺(jué)在支持著我，同時(shí)我還感到血液在我的身體里流動(dòng)，我還有力量，這使我很高興。
就在這時(shí)，我有了剛才那個(gè)問(wèn)題的答案，現(xiàn)在我不是沒(méi)有希望，而是只剩下希望了。
我堅(jiān)定了信念，用盡力氣又重新站了起來(lái)�，F(xiàn)在，我對(duì)剛才對(duì)風(fēng)的那種畏懼全部都消失了。我對(duì)狂風(fēng)大叫著：
“風(fēng)，有本是你就來(lái)吧，我是不會(huì)被困難擊倒的�！�
說(shuō)完，風(fēng)撕裂了我的身體。然后把我的靈魂送進(jìn)了天堂。
風(fēng)，依然盤(pán)旋煙霧彌漫。
以風(fēng)為題的作文 篇8
在春夏秋冬中，夏天是炎熱的，最難熬的，也是快樂(lè)的，充滿活力的。我喜歡夏天，更愛(ài)夏天的風(fēng)。涼爽風(fēng)吹到人身上，特別舒服，真讓人添趣。
夏日，透藍(lán)的天空懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤，火球般的太陽(yáng)炙烤著大地，樹(shù)木被烤得耷拉著頭，狗趴在樹(shù)陰下吐著紅舌頭，知了在樹(shù)上拼命地嘶叫。路上，行人穿著五彩繽紛的防曬服，整個(gè)城市像一個(gè)大火爐，人們多么渴望老天爺刮來(lái)一絲清涼的風(fēng)呀！
夏天的風(fēng)像一位慈祥的母親。盛夏，陣陣輕柔和緩的小北風(fēng)，掠過(guò)大運(yùn)河水面，把果園、稻田里的清香，把大運(yùn)河上的波浪的清涼，一絲絲、一股股地吹送進(jìn)大運(yùn)河兩岸的小鎮(zhèn)。漸漸的，鎮(zhèn)里的燥熱和喧鬧消歇了。清風(fēng)在綠葉間簌簌流動(dòng)，花香在屋檐下悄悄飄蕩。整個(gè)沿運(yùn)河排開(kāi)的小鎮(zhèn)，如同一個(gè)仰面靜臥的巨人，正用它全部身心感受風(fēng)的恩澤，去盡享風(fēng)中那淡淡的幽香和濕潤(rùn)的爽意。
夏日的天像孩子的臉，說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒便烏云滾滾，電閃雷鳴了，一會(huì)兒涼風(fēng)撲面而來(lái)，樹(shù)頭不停地顯動(dòng)著，歡迎上帝派清涼的天使來(lái)到人間，我駐足享受著這陣陣涼爽的風(fēng)，讓人感到神清氣爽。突然，天空“滴滴答答”地下起了雨。啊，是無(wú)數(shù)小天使在彈琴，在吹笛，在唱歌匯成一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《風(fēng)雨贊歌》。
夏天的風(fēng)又像一位“懶婆娘”。風(fēng)婆娘愛(ài)睡懶覺(jué)，難得出門(mén)。不論有什么動(dòng)靜，它都害羞地藏在樹(shù)葉下不肯出來(lái)。風(fēng)婆娘好像在和我們捉迷藏，樹(shù)頭一動(dòng)不動(dòng)。只有賣西瓜的老人不怕熱，推著西瓜車，走街串巷，在太陽(yáng)底下高聲吆喝著，他的心里一定希望天越熱越好，生意將越做越紅火。在酷暑下，勞動(dòng)人民一個(gè)個(gè)揮汗如雨，汗流浹背，這時(shí)，他們坐在樹(shù)陰下，只要“懶婆娘”的腰直一下，絲絲涼風(fēng)一吹，再吃一片西瓜，喝一杯飲料，簡(jiǎn)直爽翻了。
我愛(ài)夏天！夏天是一本書(shū)，是一本音樂(lè)書(shū)，也是一本美術(shù)書(shū)，還是一本天文書(shū)，帶給我很多知識(shí)和樂(lè)趣。
以風(fēng)為題的作文 篇9
不甘于枝頭寂寞的葉子，在風(fēng)的誘惑下的憤然掙脫了枝條的約束，而等待他的居然是死亡。
在風(fēng)中起伏的風(fēng)箏，也沒(méi)能拒絕風(fēng)的誘惑，放棄了線的牽引，等待他的竟也是死亡。
人生時(shí)時(shí)充滿著各式各樣的誘惑，在他的花言巧語(yǔ)下我們迷失了本心，放棄了看似束縛的繩索。如同在一片煙霧繚繞的叢林里行走，越往深處?kù)F越濃，誘惑越多。視線被煙霧干擾的我們，往深處走一分，背影就淡一分，等背影完全消失是人也就跟著墮落了！
人生的誘惑，好比權(quán)利金錢(qián)名利之類，就像是各式各樣的咖啡杯，而當(dāng)我們遲疑著該選哪個(gè)時(shí)，就已經(jīng)上了當(dāng)！下午茶的時(shí)間里或者說(shuō)在人生的本質(zhì)中，我們需要的到底是咖啡杯還是咖啡？
如何面對(duì)誘惑？如何拒絕誘惑？我想起陳繼儒的詩(shī)句：“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)落；去留無(wú)意，漫隨天外云舒卷”。用一顆平常心對(duì)待人生中的誘惑。
人的一生如驚鴻一般段暫，要開(kāi)的如花一樣絢爛話，如何經(jīng)得起這么多的誘惑導(dǎo)致的錯(cuò)誤讓年華蹉跎？葉子與風(fēng)箏沒(méi)能地抓住風(fēng)的誘惑，所以他們付出了相應(yīng)的代價(jià)。如果上天再給他們一次機(jī)會(huì)，結(jié)果還會(huì)是這樣嗎？我想不會(huì)的，在原本就匆忙的一生中，更顯珍惜的可貴，如果再來(lái)一次，葉子會(huì)三思而后行婉約的拒絕風(fēng)，看清生命那關(guān)鍵的一點(diǎn)；風(fēng)箏會(huì)告訴風(fēng)，這根看似繩索的線，實(shí)則是生命的支柱，是原則所在，是海上的燈塔指引了方向。
在浮華當(dāng)中我們應(yīng)該看到事物的本質(zhì)，時(shí)刻銘記人生中最珍貴的是什么，應(yīng)該執(zhí)著的是什么，這樣才不會(huì)被誘惑拉下地獄，遺失世間的美好……
于是風(fēng)箏與風(fēng)的故事結(jié)束了，可是風(fēng)的誘惑還沒(méi)停止。欲望在哪里哪里就有風(fēng)的誘惑，開(kāi)啟自身的潛力抵制風(fēng)的誘惑，讓短暫的人生變得更加充實(shí)！
以風(fēng)為題的作文 篇10
我是風(fēng)，在我不發(fā)脾氣的時(shí)候，你看不到我，摸不到我，聞不到我。但是閉上眼睛，遠(yuǎn)離喧囂，屏息凝神，你便可以感受到我，無(wú)處不在的我——風(fēng)。我的身影遍布大江南北，天涯海角。
城郊的清晨，我溫柔地托起薄暮，在朝霞的映襯下翩翩起舞，我會(huì)將調(diào)皮的迷路的露珠，從荷葉上輕輕地送回池塘媽媽的懷抱，有時(shí)候，我也會(huì)惡作劇地將他們藏在小草尖尖的角上。離開(kāi)了露珠，我便邁動(dòng)輕盈的腳步，去找早起洗衣的美麗村姑，當(dāng)她們彎腰照著湖面自己窈窕的身影時(shí)，我便輕輕地?fù)芘�，立刻水面泛起陣陣漣漪，于是那水中人影也隨著漣漪悠悠地泛開(kāi)去，泛開(kāi)去……然后，我便會(huì)去田里看看莊稼，我會(huì)輕撫每一株秧苗，那秧苗因?yàn)橛辛宋业膿崦�，而舒展開(kāi)全身的筋骨，隨意地在我的懷里，跳著歡快的舞蹈，我天天陪伴著它們，直到有一天它們結(jié)出飽滿的果實(shí)，看到農(nóng)民伯伯臉上幸福的笑，是我最大的幸福。
黃浦江畔，晨練的老人們?cè)诮躺险归_(kāi)拳腳。每每此時(shí)，我便會(huì)為他們撥開(kāi)蔽日的浮云，讓金色的晨曦照耀在他們身上。我愿意為他們輕輕地將江水推動(dòng)，和著他們輕柔的姿勢(shì)有節(jié)奏地鼓掌；我愿意輕輕地吹動(dòng)老婆婆的衣襟，于是，老爺爺便會(huì)體貼地拿出外套為她披上；我愿意將樹(shù)葉輕輕吹落，在我的指揮下，只為他們舞出優(yōu)美的華爾茲。因?yàn)槲抑浪麄兠總�(gè)人在年輕的時(shí)候，都為了這個(gè)城市的發(fā)展付出了自己辛勞。
城市的午后，喧囂漸漸地散去。我的腳步，又走進(jìn)了一所所學(xué)校，我不愿意打擾埋頭苦讀的莘莘學(xué)生和辛勤的園丁，便來(lái)到了綠茵茵的操場(chǎng)，操場(chǎng)旗桿上的五星紅旗隨著我的節(jié)奏在空中飄揚(yáng)。哈！那么多的孩子在操場(chǎng)上舒展筋骨，我得去找他們嬉戲。我輕柔地吹起她們的發(fā)絲，為她們吹干每一滴汗珠。我悄悄地跟上三五成群的孩子，吹拂起他們胸前的那一抹紅，給他們帶去天真無(wú)邪的笑，使這笑成為世上一幅最美、最真的畫(huà)……
我是風(fēng)，在我心平氣和的時(shí)候，你看不到我，摸不到我，聞不到我，但是我無(wú)處不在。我就在你的身旁，舉手投足間從你的身邊拂過(guò)，給你帶去涼意，送去快樂(lè)。
以風(fēng)為題的作文 篇11
世人說(shuō)：“瀾起處，且聽(tīng)風(fēng)吟�！�
也許是因?yàn)槊种械囊粋�(gè)字與它押韻，也許是因?yàn)樗陨淼镊攘�，第一次�?tīng)到它的聲音，便被它深深迷住了。
風(fēng)吟?輕柔
伴著前仆后繼的海浪，霞光將夕陽(yáng)揮灑出的驚艷的色彩涂抹在泊于岸邊的游艇上。與海水嬉鬧了一陣，我開(kāi)始獨(dú)自沿著海岸線漫步。沒(méi)有亂石相伴的沙灘軟軟的，細(xì)沙像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，用手輕輕捧起，便不斷地從指縫中鉆出，隨風(fēng)飄揚(yáng)。海風(fēng)迎面拂來(lái)，清清涼涼的，轉(zhuǎn)瞬間浸潤(rùn)了整個(gè)身體。聞到的是海的清香，聽(tīng)到的則是風(fēng)與海浪的“嘩嘩”的協(xié)奏曲，積累一天的勞累瞬間消逝得無(wú)影無(wú)蹤，每一個(gè)毛孔都仿佛感覺(jué)到了自然的呼喚，張開(kāi)著準(zhǔn)備接受心靈的洗禮。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，輕風(fēng)似乎是一劑很好的鎮(zhèn)定劑。心情煩躁的時(shí)候，來(lái)到海邊，或迎風(fēng)漫步，看細(xì)浪逐沙；或凝神遠(yuǎn)眺，望白鷗飛翔，任沁人心脾的海風(fēng)穿過(guò)鼻腔刺激大腦，漸漸地，心情便像這藍(lán)天碧水澄澈、平靜。
風(fēng)吟?浪漫
最愛(ài)看秋天的楓葉，最愛(ài)聽(tīng)秋風(fēng)的聲音。
楓，風(fēng)這兩個(gè)各具魅力的漢字仿佛注定了前世淵源。爸爸也愛(ài)楓葉。小時(shí)候，爸爸就抱著尚不會(huì)走路的我，指給我那一片片火紅的楓葉，或摘一片下來(lái)，透著光和我一起細(xì)細(xì)數(shù)淡紅色的葉脈，抑或把我的小手與葉片放在一起比大小，如果遇到俊俏的，還定要帶回家，做成精美的書(shū)簽，永久珍藏。每每這時(shí)，風(fēng)拂過(guò)我紅撲撲的小臉，一絲甜意涌上心頭。
曾有幸賞過(guò)名揚(yáng)四海的香山紅葉，那一抹抹的紅，一層層的黃在陽(yáng)光的照射下迸發(fā)出生機(jī)與活力，如火的激情在風(fēng)中跳躍。風(fēng)應(yīng)和著，穿梭于楓葉叢中，與楓手拉手跳起了歡快的舞蹈。就連生命之光即將殆盡的落葉也被激發(fā)出了激情，盡情地隨風(fēng)蕩漾。楓林深處，寺院亭閣忽隱忽現(xiàn)。一時(shí)間，滿山盡是紅葉紛飛，正應(yīng)了趙成德的那首詩(shī)——“黃紅紫綠巖巒上，遠(yuǎn)近高低松竹間，山色未應(yīng)秋后老，靈楓方為駐童顏�！崩蠘�(shù)也應(yīng)邀入“舞”，發(fā)出“嘩啦啦”的聲響，為這圓舞曲伴奏，也為這浪漫的圖畫(huà)增添了最美妙的一筆。
“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳”是的，不僅僅是聽(tīng)風(fēng)，也可以聽(tīng)雨、聽(tīng)花、聽(tīng)露。聆聽(tīng)大自然美妙的聲音，會(huì)讓你忘記城市的喧囂，靜下心來(lái)體味風(fēng)情，享受難得的那一份淡定與寧?kù)o。請(qǐng)走出家門(mén)，敞開(kāi)心扉，用心聆聽(tīng)吧……
以風(fēng)為題的作文 篇12
君子當(dāng)如美玉，君子當(dāng)翩翩，君子當(dāng)濁世佳公子，來(lái)于世，卻不被世俗所侵，故，君子應(yīng)行其所好，不與世俗同流合污。
近幾年，網(wǎng)上流傳一些小鮮肉，他們化妝，他們扮演的陰柔，被好多人說(shuō)成“娘”，他們批判小鮮肉的審美，說(shuō)鐵血鋼男才是我們中國(guó)的一大男子氣概，但是也有人表示贊同，而我保持中立，我認(rèn)為這些都是自己的風(fēng)格，我認(rèn)為外貌與實(shí)力并存才是最主要的。
故，“娘炮風(fēng)”有何不可？他們按照自己心中所想并行動(dòng)，就是一種大膽男子氣質(zhì)，他們是一種超越性別的美，他們的心愿，不過(guò)是為了遮掩缺點(diǎn)，為將最美好的自己，展現(xiàn)在那些在乎自己的眼前，為將最完美的自己，展現(xiàn)在那些說(shuō)自己不行的人的眼前，給予強(qiáng)烈暴擊。漂亮的外表配上足夠的能力，就是最完美的他們。我們要美，有實(shí)力的美，但不要無(wú)用的“花瓶”。
真正有實(shí)力的人會(huì)平衡好這些，在別人眼中，他們是外貌與智慧并存的實(shí)力派，而不是空有外貌的“花瓶”。再，“鐵血鋼男風(fēng)”會(huì)更加迷人。他們訓(xùn)練場(chǎng)上流過(guò)汗，戰(zhàn)斗場(chǎng)上流過(guò)血，即使臉上有痕疤穿過(guò)，卻依舊是我們心中最帥的兵哥，因?yàn)樗麄儗?shí)力強(qiáng)大，強(qiáng)大到我們現(xiàn)在的生活都是他們一手拼出來(lái)的，他們夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，連做夢(mèng)都是鐵馬和冰河，他們帥，帥在在戰(zhàn)爭(zhēng)里犧牲自己，保衛(wèi)他人，帥在一顆勇敢的心，帥在冒著槍林彈雨，別人血拼，只為給我們一片家園。
真正有實(shí)力的人，我們幾乎不會(huì)去在乎他的外表，而是看他的實(shí)力，用一種幾乎敬畏的目光。有人說(shuō)，現(xiàn)社會(huì)是一個(gè)“看臉的社會(huì)”，這并不錯(cuò)，但若沒(méi)有實(shí)力，只會(huì)被調(diào)侃為“花瓶”，所以我認(rèn)為，社會(huì)還是一個(gè)看實(shí)力，看本領(lǐng)的社會(huì)，我們說(shuō)說(shuō)君子應(yīng)為何？應(yīng)為內(nèi)修形象，人品，實(shí)力并進(jìn)，應(yīng)當(dāng)是濁世佳公子，這才是為人所傾，為外人所倒，為萬(wàn)人所愛(ài)。
故曰娘炮風(fēng)可以，熱血?jiǎng)偰酗L(fēng)也可以，甚至五大三粗也可以，因?yàn)榫討?yīng)是來(lái)于世，卻不被世俗所侵，不被世俗所擾，做著自己，有著自己的風(fēng)格，有著自己的實(shí)力，他們用自己的實(shí)力養(yǎng)著自己，愛(ài)著他人，守著人生，有何不可呢？君子應(yīng)為濁世翩翩佳公子，來(lái)于世，卻不被世俗所侵，通俗來(lái)講，自己闖出來(lái)的路自己走，讓別人說(shuō)去吧，別忘了咱們有實(shí)力呢，并不是花瓶！
以風(fēng)為題的作文 篇13
風(fēng)，今天下雪了。但沒(méi)有很大，甚至在地上找不到一絲白色的影子，可一抬頭便又能看到，那披著潔白圣衣的寒松與枝上開(kāi)滿梨花的白楊，這無(wú)一不證實(shí)，雪來(lái)過(guò)了。只不過(guò)她在夜里悄悄地來(lái)，今天早上又悄悄地走了。她似乎不愿碰上你似的，因?yàn)槟憧偸菑?qiáng)迫她和你一起跳舞，而她卻總想當(dāng)個(gè)安靜的女子。
風(fēng)，我今天看到你吹亂了他的頭發(fā)。判卷子是個(gè)體力活，他這一天幾乎沒(méi)閑著，從早到晚地坐著，一直盯著發(fā)光的手機(jī)屏幕，時(shí)間一長(zhǎng)，也覺(jué)得厭倦了。渾身酸疼，眼睛不聽(tīng)使喚的想遮住眼前這刺眼的光�？山裉焓侵苋瞻�，他要值班還要開(kāi)會(huì)吶，于是，他騎著自行車來(lái)了。許是著急，外衣拉鏈都沒(méi)拉好�？墒�，風(fēng)，你一點(diǎn)都不懂得心疼人，怎們還一個(gè)勁的鬧騰不停，把他的頭發(fā)都吹亂了。
風(fēng)，你的道歉一點(diǎn)誠(chéng)意都沒(méi)有。我去辦公室倒水，看到一個(gè)孤單瘦小的人趴在桌子的一角。他好像睡得很熟，連我進(jìn)來(lái)都沒(méi)發(fā)覺(jué)。我小心翼翼、輕手輕腳的做完事想快點(diǎn)離開(kāi)�？赡愕胶�，不但大張旗鼓的進(jìn)來(lái)，還不停四處亂撞。桌上的幾張白紙被掀到了地上，他的那些花花草草拼命搖頭讓你離開(kāi)，可你不聽(tīng)，還是來(lái)到了他身邊。你用你那粗糙的手?jǐn)[弄他的頭發(fā)，我看到他的身子好像動(dòng)了動(dòng)。于是一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，把你擋在門(mén)外，我可絕不能讓你吵醒他。你發(fā)出抗議，敲打著窗戶，但聲音很弱，像是知道自己犯錯(cuò)了。但我不能讓你進(jìn)來(lái)，因?yàn)槟銊?dòng)作太大會(huì)吵到他。你像個(gè)委屈的孩子不在說(shuō)話。好吧，我勉強(qiáng)替他接受你的道歉吧。你一下子高興起來(lái)，笑著跑開(kāi)了。
風(fēng)，一會(huì)兒，你可不許跟著他回家。也不知道你哪來(lái)的精神，這么晚了，你還非要他陪你說(shuō)話。我可警告你啊，待會(huì)在路上，你可不許吹亂他的頭發(fā)，更不許往他懷里鉆。你若真是興致高想找個(gè)玩伴，不如回來(lái)找我吧，我陪你玩捉迷藏。月，請(qǐng)你盡量的睜大眼睛，幫他照亮前方的路，順便幫我看著風(fēng)，別讓風(fēng)去煩他。
風(fēng)，你四處游走了一天，也該累了，不如停下步子，歇歇吧。你瞧，樹(shù)葉累的都不在擺動(dòng)；你聽(tīng)，人們累的都打起了鼾聲。你是不是也該躲在某個(gè)角落，休息一會(huì)兒，等明天太陽(yáng)升起后，我們又能一起玩了。
風(fēng)，你怎么不說(shuō)話，你應(yīng)該是睡著了吧！
風(fēng)，晚安，好夢(mèng)！
以風(fēng)為題的作文 篇14
丁零零——丁零零——上課鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。一會(huì)兒，和藹可親的王老師走進(jìn)教室。
“同學(xué)們，我出一道謎，看看你們能不能猜中�！蓖趵蠋熣f(shuō)著，并在黑板上寫(xiě)著：
云兒為它讓路，小樹(shù)為它招手。禾苗見(jiàn)它彎腰，花兒見(jiàn)它點(diǎn)頭。
“風(fēng)！”全班同學(xué)異口同聲地回答道。
“很好！”王老師說(shuō)，“風(fēng)是沒(méi)有顏色的。但是今天，我讓同學(xué)們把風(fēng)想象成各種顏色，你喜歡的風(fēng)是什么顏色，為什么？”
王老師先請(qǐng)了蕭翎。蕭翎說(shuō)：“我把風(fēng)想象成金黃色，因?yàn)�，金黃色的風(fēng)可以把稻田染成金黃色的，把果實(shí)染成金黃色的，金黃色代表著豐收。所以，我喜歡的風(fēng)是金黃色的�！�
班長(zhǎng)說(shuō)：“蕭翎，你太厲害了！你的想象力真豐富！我都想不到�！睍郧缯f(shuō)“秋天的落葉也是金黃色的，我也喜歡金黃色的風(fēng)�！�
王老師滿意地說(shuō)：“蕭翎，你說(shuō)得很好！”接著，王老師又請(qǐng)了小麗。
“我把風(fēng)想象成白色的。因?yàn)�，白色的風(fēng)可以把大地染白了，大地穿上了一層棉襖，到處銀裝素裹，可漂亮了。那時(shí)候，小朋友們可以在雪地里堆雪人、打雪仗，毫不熱鬧，所以，我喜歡的風(fēng)是白色的�！毙←愓f(shuō)道。
“不錯(cuò)！”王老師輕輕地鼓掌。接著，老師又請(qǐng)到了我。
“我把風(fēng)想象成綠色的，因?yàn)�，春天到了，一陣綠色的風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)把柳樹(shù)、小草給染綠了，眼前一片明艷，到處生機(jī)勃勃，感覺(jué)很舒服，渾身充滿春天的氣息和活力。所以，我喜歡綠色的風(fēng)�！蔽艺f(shuō)。
“把風(fēng)想象成綠色的，真好！”小紅說(shuō)道。王老師笑了。老師又請(qǐng)了小翔。
“我把風(fēng)想象成藍(lán)色的，炎熱的夏天，突然吹來(lái)一陣藍(lán)色的風(fēng)，讓你感到十分清新、涼爽，既不用開(kāi)風(fēng)扇，又不用開(kāi)空調(diào)，節(jié)約電力資源，多好哇！”小翔說(shuō)。
還有許多同學(xué)還在舉手。有的把風(fēng)想象成紅色的、有的把風(fēng)想象成五彩的、還有的把風(fēng)想象成粉紅色的……
經(jīng)過(guò)討論，老師做出小結(jié)：同學(xué)們，你們的想象力很豐富，把沒(méi)有顏色的風(fēng)都變成各種顏色的。沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒飛不高，沒(méi)有想象的作文寫(xiě)不好，讓我們展開(kāi)想象的翅膀，把作文寫(xiě)得更好！更精彩！
以風(fēng)為題的作文 篇15
搭車回家路上，看見(jiàn)窗戶外面，看見(jiàn)你一個(gè)人走在街上，開(kāi)啟窗，剛想向你打聲招乎，卻被迎頭吹過(guò)來(lái)的風(fēng)緩解了嘴。合上窗，看著你隨城市街景向倒退去。
認(rèn)識(shí)你很平平淡淡，高一開(kāi)學(xué)的第一天，你遲到了。如果你身背包立在門(mén)外喊匯報(bào)時(shí)，我便記住了你。但你偏要又被分配坐到我的身邊，沒(méi)事兒時(shí)我最喜歡側(cè)著身靜靜地看著你的一舉一動(dòng)。無(wú)論是你背誦時(shí)，或談笑風(fēng)聲時(shí)，我都是會(huì)禁不住看著你一眼。自然，有時(shí)候也會(huì)迎上你的目光，但當(dāng)四目相連時(shí)，最開(kāi)始逃走的一定就是我。我很怕被你看透想法，可，或許你早就看透了我的想法。
禮拜天清掃時(shí)，作為工作委員會(huì)的你干得很用心。為了更好地能幫你，許多又臟又累的活我總搶著干，為了能讓你留個(gè)好印像。那一次，我找個(gè)理由讓朋友先回家，一個(gè)人留有忙到很晚，為了期待能陪你一同擺脫教室里。在我將一切都整理好抬起頭時(shí)，發(fā)覺(jué)教室只剩余我與你了。我一下焦慮不安起來(lái)。而這時(shí)，我一個(gè)人走到我眼前寧?kù)o地對(duì)我說(shuō):不早了，一塊回去吧。我不停地點(diǎn)著頭，要了解我等你的便是這一句話。
一路上，大家哪些也不說(shuō)，僅僅靜靜的往前走。不知道過(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間，你忽然張口:到地鐵站了。我才發(fā)現(xiàn)那一條本來(lái)細(xì)長(zhǎng)的路，今日走過(guò)來(lái)卻尤其的短。我先上的車，通過(guò)車窗玻璃，看你隨城市街景向倒退去。
大家就在那樣沒(méi)人了解的情形下，踏過(guò)了眾多個(gè)禮拜天。盡管僅僅那樣地往前走，盡管一切都很寧?kù)o，殊不知我卻感覺(jué)開(kāi)心、達(dá)到，乃至純真地認(rèn)為大家能始終那樣走下來(lái)。
那一年的圣誕，天很冷，因此我將那一條我這刻第一次織的圍脖贈(zèng)給了你。里邊還夾著張小編:我很幸福，感謝你。你靜靜地接過(guò)了這一件札物，沒(méi)有表示什么。但當(dāng)我看見(jiàn)你每日都戴著這一條織得并不太好的圍脖時(shí)，我笑了。
時(shí)間過(guò)得迅速，尤其是這些開(kāi)心的日子，一轉(zhuǎn)眼普通高中的一年過(guò)去，我迫不得已伴隨著家的拆遷轉(zhuǎn)入另一所學(xué)校。在我將這一切告之你的情況下，你沉歐了，許久，才講出一句:天地沒(méi)有免費(fèi)的午餐，何苦在意遲早呢?你覺(jué)得得很寧?kù)o，平靜得要我覺(jué)得痛心。盡管無(wú)論你在說(shuō)什么，我都是會(huì)走，但我還是禁不住痛哭。
以風(fēng)為題的作文 篇16
望向窗外，忽看見(jiàn)片落葉，悠悠蕩蕩，不止地旋轉(zhuǎn)，愈飄愈遠(yuǎn)，卻有陣風(fēng)托起了它，它是個(gè)被懷抱的孩子，也是位歷經(jīng)風(fēng)霜的老人，最終由風(fēng)的相送，葉落歸根，融為泥土探索更多，思想更多。忽得又是陣風(fēng)，輕輕拂過(guò)，使我沉溺于故鄉(xiāng)的那方水土。
井巷的美食
每日陽(yáng)光才剛害羞地露出絲可愛(ài)的微光時(shí)，無(wú)論大街還是小巷，都涌出股鮮香饞人的食物氣味，使得家家戶戶，老老少少，男男女女，都不約而同出動(dòng)，為的就是品嘗那平凡的美味，甚至連南昌人最特別的聊天日常也蕩然無(wú)存，沒(méi)有人不對(duì)那碗瓦罐湯愛(ài)不釋手。對(duì)瓦罐湯自己而言，它是無(wú)“粉”不歡，要是不為它點(diǎn)份拌粉或是炒粉，那便是對(duì)它的大不敬了。忽得又是陣風(fēng)，輕輕拂過(guò)，飄來(lái)香味，使我沉醉于故鄉(xiāng)的那盤(pán)佳肴。
河畔的清香
撫河也算是條小有名氣的市內(nèi)河了，作為南昌的“左撫右贛”，怎能不加上幫襯的裝飾呢？于是人們?yōu)樗ㄔO(shè)玩樂(lè)的公園，鳥(niǎo)兒為它演奏清脆的序曲，而泥土也不甘落后，爭(zhēng)先生長(zhǎng)出顆顆的桂樹(shù)來(lái)，倒也賞心悅目。可孤芳不自賞，她們偏要釋放出自己的才華頃刻間，香飄十里，花滿枝頭，散入秋風(fēng)滿洪城，人們方才想起，那桂花雖小，卻是香傳四方。些老婆婆們前來(lái)收集桂花，要用她們制成桂花醬�？磥�(lái)她們不只要讓自家房屋清新，更要讓肚中溢滿花香呢。忽得又是陣風(fēng)，輕輕拂過(guò)，送來(lái)清芬，使我沉浸于故鄉(xiāng)的那片秋色。
烈火的顏色
在南昌人的血脈深處，便是那紅色的靈魂吧。想那時(shí)，南昌揭竿起義，驚動(dòng)四方惡勢(shì)力，革命的烈火熊熊燃燒，染紅了中國(guó)土地，染紅了中華民族，燒死了邪惡的奸人，燒毀了他們險(xiǎn)惡的陰謀。今天的新四軍舊址，葉挺指揮部舊址，八起義紀(jì)念碑，是那段艱苦時(shí)光的見(jiàn)證，光榮地訴說(shuō)那段斗爭(zhēng)的日子。
忽得又是陣風(fēng)，輕輕拂過(guò)，引人遐想，使我沉思于那段歷史的長(zhǎng)河。這是故鄉(xiāng)的風(fēng)，它路過(guò)這個(gè)城市的每個(gè)岔口，它拂過(guò)這個(gè)城市的每叢草木，它迎過(guò)這個(gè)城市的每個(gè)人。忽得又是陣風(fēng)，輕輕拂過(guò)，使我難忘石井街巷，使我驕傲地喊出我的故鄉(xiāng)南昌！
以風(fēng)為題的作文 篇17
風(fēng)是人間的精靈，它的脾氣十分古怪，隨著季節(jié)的變化，它也步步走向成熟。
春天，風(fēng)是花朵樣的小女孩天真，稚氣。她在天地中游玩，無(wú)憂無(wú)慮！瞧！她剛到大地，地上的小草便探出了頭，伴著鳥(niǎo)兒回歸的歌聲問(wèn)道：“春風(fēng)，你來(lái)干什么�。俊彼灿男Φ溃骸澳銈儌�(gè)個(gè)都是十足的大懶蟲(chóng)，我不來(lái)叫醒你們，還打算直睡下去�。 毙〔菪咝叩恼f(shuō)道：“今年我還是起得早的呢，你看樹(shù)伯伯到現(xiàn)在還在睡呢！”“好啊，竟然還在睡，看我不揪掉他大把胡子！”她氣呼呼的說(shuō)道。說(shuō)罷，便連蹦單挑地揪胡子去了。沒(méi)過(guò)多久，她便喚醒了萬(wàn)物，恢復(fù)了大地的生機(jī)。
夏天，風(fēng)是個(gè)熱情的少年粗獷，豪放。他踏著沉穩(wěn)的節(jié)奏來(lái)到戈壁上，看見(jiàn)個(gè)巨大的風(fēng)扇擋住去路，便叫囂著沖了過(guò)去，可它們呢？個(gè)個(gè)淡定自若，那氣勢(shì)，當(dāng)真是“他強(qiáng)任他強(qiáng)，清風(fēng)拂山嵐。”以他那粗獷的性格，當(dāng)真被他們激怒了，吹起了漫天黃沙與他們較勁。正是他的狂野造就了玉門(mén)風(fēng)電基地，使家鄉(xiāng)的人民受了益，也使千千萬(wàn)萬(wàn)的他鄉(xiāng)人民受了益，當(dāng)然，也讓玉門(mén)風(fēng)電基地四海聞名。
秋天，風(fēng)是位身姿裊娜的大姑娘溫柔，恬靜。她唱著抒情的歌兒，踏著輕盈的舞步來(lái)到了充滿喜慶的田野。在千萬(wàn)植物的翹首以待中走來(lái)，小麥們?yōu)l瀕點(diǎn)頭，大聲為她的舞蹈喝彩，翻滾去千層波浪；棉花向來(lái)都是最膽小的，裹緊小被子，聽(tīng)著外面的叫嚷，終于忍不住了，好奇的探出頭來(lái)，傾聽(tīng)她的歌聲，欣賞她的舞步，剎那間，個(gè)個(gè)棉桃樂(lè)得咧開(kāi)了大嘴巴。正是她，步片金秋，步片收獲。她將沉甸甸的糧食送進(jìn)農(nóng)民們的糧倉(cāng)，也送進(jìn)了他們的心窩。
冬天，風(fēng)是位長(zhǎng)輩嚴(yán)肅，冷傲。他在大堤上步步地踱著步子，表情實(shí)在不茍言笑，這看看，那瞧瞧，像是位視察軍隊(duì)的長(zhǎng)官。他督促著萬(wàn)物沉睡，如果有誰(shuí)不從，他的威嚴(yán)便會(huì)使其瑟瑟發(fā)抖，立刻服從命令。但萬(wàn)物沉睡之后，他又覺(jué)得大地實(shí)在是過(guò)于單調(diào)，便又下令白雪覆蓋大地，眼望去，雪白無(wú)暇。正是他，使得冬天的曠野依然美麗，使得冬天的世界沉寂而神圣，使得來(lái)年的生機(jī)更勝往昔。
風(fēng)，你帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，帶來(lái)了豐收的碩果，帶來(lái)了無(wú)盡的能源。我愛(ài)你，愛(ài)你的天真稚氣，愛(ài)你的粗狂豪放。敬仰你啊，家鄉(xiāng)的風(fēng)！
以風(fēng)為題的作文 篇18
遠(yuǎn)離了鬧市的喧囂，一切都是那么寂靜——我來(lái)到圓明園。眼前是一個(gè)巨大的方塘，塘里的水早已干涸，只剩下大片大片的依舊干枯的蘆葦。風(fēng)，在低吟，老鴉在枯木上哀鳴，一派死氣沉沉的景象。走到方塘的盡頭，又見(jiàn)散落在荒野的片片瓦礫,一種民族的悲憤油然而生。
再往前，此行的目的地——西洋樓終于到了。圓明園里荒野的風(fēng)，嗚咽著，向我們講述一個(gè)古老的故事，一個(gè)國(guó)家的恥辱，一曲奇異的悲歌！咆哮的風(fēng)，似乎在哀號(hào)、在憑吊。殘?jiān)珨啾诘奈餮髽窃趶U墟中茍延殘喘。面對(duì)這百孔千瘡的西洋樓，我不禁悲恨相續(xù)！昔日無(wú)瑕的漢白玉磚，昔日巍峨的樓臺(tái)、殿宇在烈火中，在英法聯(lián)軍的炮火中轟然倒下。一百三十多年過(guò)去了，帶著歷史的悲憫與傷痛，枯藤古樹(shù)昏鴉在這片廢墟上顯得形單影只。是哀悼，還是祭奠？“國(guó)破山河在，城春草木深，感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心……”放眼望去，廢墟中，亂石七零八落地插入泥土中，恰似一座座歷史的墓碑。我走上前去，撫摩著石柱上雕龍戲鳳的圖騰，飽受滄桑的石柱早已在戰(zhàn)火中脫落了一層漆，剩下的是斑駁的墻磚：一尊石獅被攔腰斬?cái)�，身首異處的它后�?lái)被拼接在一起，它扭頭仰望蒼穹，仿佛在把一聲聲咆哮化作血與淚的控訴。望著這一道道歷史的鞭痕，我豈能不動(dòng)容？來(lái)到最有代表性的西洋樓石門(mén)前，我久久不敢正視。秋風(fēng)蕭煞，枝葉衰敗，往昔的輝煌已一去不返，剩下的是滿目凋零。
殘留的石柱艱難地支撐起蒼天，精雕細(xì)琢的紋理被歷史的風(fēng)塵沖淡撫平。它，的確被烈火吞噬了，但它尚未倒下！眼前的圓明園，猶如一個(gè)慘遭荼毒的古戰(zhàn)場(chǎng)。我恨不得讓它轟然倒下，深深地嵌入大地，被黃沙掩埋。不，它豈能被歷史埋葬！歷史是不能被忘卻的！圓明園是歲月留給后人的見(jiàn)證！是歷史留給后人的夙愿！圓明園被毀滅了，但我們不能一味地悲憫。歷史令人不堪回首，但沒(méi)有回首就沒(méi)有現(xiàn)在，沒(méi)有現(xiàn)在就無(wú)所謂將來(lái)！不，圓明園不會(huì)被淡忘！圓明園的斷壁殘?jiān)肋h(yuǎn)銘刻著發(fā)燙的1864年，我們未敢忘卻！圓明園里荒野的風(fēng)，嗚咽著，向我們?cè)V說(shuō)……
以風(fēng)為題的作文 篇19
當(dāng)春風(fēng)從我身邊走過(guò)，我停住了腳步呼吸著這綠色空氣。
一陣風(fēng)拂過(guò)，吹走了寒冷，吹走了這沉默的世界，帶來(lái)的是生機(jī)，帶來(lái)的是生命的活力，帶來(lái)的是一片生機(jī)盎然的畫(huà)卷。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草從黑色的土地中探出頭來(lái)，新鮮的生命在大地中暢游著，好奇地看著身邊的每一件事物。
清波碧水，百鳥(niǎo)回歸，大地又開(kāi)始熱鬧了，鳥(niǎo)兒在歌唱，魚(yú)兒在戲水，綠樹(shù)在抽芽，風(fēng)一吹，那花香飄至遠(yuǎn)方在空中回蕩，香氣四溢，蝴蝶飛來(lái)飛去立在草叢中，立在花枝上，立在這花香的春色中。
“夏日荷花別樣紅”，鮮花的花苞，蒼翠的葉子，立在河塘中，好像一個(gè)絕妙的佳人立在河塘中，美給這一夏季帶來(lái)一幅亮麗的風(fēng)景。太陽(yáng)在展現(xiàn)著自己的活力，生命在展現(xiàn)著自己的活力，活躍的生命顯露無(wú)疑地展示著。輕風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉沙沙作響，鄉(xiāng)村的夏季是安靜的，只有風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，只有小溪流水的聲音，只有水波蕩蕩魚(yú)兒暢游的美景。清波碧水，水波蕩蕩，忽有小鳥(niǎo)飛過(guò)，低行于水面之上，水面被劃破，漣漪四起，傾聽(tīng)著風(fēng)打水面的聲音，好像激昂的樂(lè)曲，魚(yú)兒暢游在水中，好不活潑熱鬧。
朱自清的《匆匆》曾說(shuō)過(guò)：燕子走了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。我們的路程只有一次，走完了，就沒(méi)了，就再也回不來(lái)了，從萌芽到開(kāi)花到結(jié)果最后就只留下殘枝敗葉，這一歷程必不可少，對(duì)我們而言，最重要的就是珍重時(shí)間，把握時(shí)間，把握住每一個(gè)時(shí)刻，我們這段路程就是自己掌握，不是說(shuō)嗎？我們要做時(shí)間的主人，不要做時(shí)間的奴隸。
金黃的顏色在天空中染起，已不再是勃發(fā)的風(fēng)，現(xiàn)在吹起的是生命的盡頭，這個(gè)招魂鈴在冬天來(lái)臨，隨著生命的風(fēng)而逝。一個(gè)春過(guò)去了，還有下一個(gè)春，又一個(gè)生機(jī)勃勃的時(shí)期，可生命卻截然不同，已不再是原先的生命。
人的一生是短暫的，我們應(yīng)該在這路程中盡其所能，做到問(wèn)心無(wú)愧，做到充足了無(wú)遺憾，那么這樣人生雖短，卻又比任何生命都要長(zhǎng)，在大地中永世存留。生命如此短暫，我們更應(yīng)該保護(hù)好自己，保護(hù)好身邊的每一個(gè)人。
當(dāng)春風(fēng)再次吹起的時(shí)候，我快速的奔跑著，在追逐著生命，在走自己的人生路。
以風(fēng)為題的作文 篇20
猶記得，七年級(jí)的暑假，在那段新生活交接的時(shí)光里，不知怎的，分外懷念舊去的時(shí)光。那時(shí)的心情，到如今都還能感受到那時(shí)的明媚與憂傷。
我常常一個(gè)人，游離于空蕩的校園，走進(jìn)曾經(jīng)的教室，坐在自己的位置上。陽(yáng)光剛剛好，不冰涼也不刺眼地圍繞著這個(gè)小小的`空間。
熟悉的角度。閉上眼，似是能回憶起老師的笑顏。耳邊突然響起一陣熟悉的笑聲，我問(wèn)同桌，他們?cè)谛κ裁��？晌冶犻_(kāi)眼，卻發(fā)現(xiàn)教室空無(wú)一人。只剩下一種寧?kù)o，像風(fēng)吹向無(wú)邊的荒野，荒草搖曳，空曠寂寥。
我害怕耳邊再也不會(huì)響起同桌笑著回答他也不知道，我害怕再也看不到前桌在老師轉(zhuǎn)向黑板的瞬間朝我擠眉弄眼，我更害怕的是時(shí)間會(huì)將這里的記憶吞噬。所以，我把自己封鎖在這里，感受周遭沉默的空氣。眼睛溢出水澤，眼前幻化出無(wú)數(shù)張鮮活熟悉的笑臉。哪怕一秒也好，時(shí)間就此停滯。我擦干眼淚，看見(jiàn)窗外的風(fēng)鉆著窗戶的小縫進(jìn)來(lái)，掀起窗簾，妄圖侵略這座回憶的城。我忙起身關(guān)緊窗戶，也奢望讓這時(shí)間在這方狹小的空間停滯。
可是時(shí)間永遠(yuǎn)不緊不慢地在窗外踱步，它攜著那抹蜂蜜色的光澤，透過(guò)窗外的風(fēng)，照在室內(nèi)一排排的課桌上，陰影與光亮，涇渭分明，就像是現(xiàn)實(shí)與虛幻的距離，看似一體，卻無(wú)法逾越。
這間教室，成了我的“烏托邦”，我可以自由地將自己囚禁在這里。周身是盛夏里沉悶的空氣，黏在身上起了汗珠。我打開(kāi)窗，窗外的風(fēng)一瞬間席卷而來(lái)，帶著黃昏的溫度，潛入我的“烏托邦”。我眼睜睜地看著那風(fēng)將眼前的幻影吹走，感受到那風(fēng)輕拂我的淚痕，將它抹去。那抹有著金色光澤的記憶被風(fēng)順著我的呼吸，封存入心底，安然保存。
我睜大眼睛，看著夕陽(yáng)的光布滿走廊，在周邊干凈的瓷磚上反射出耀眼的光。我笑了，走出教室，在關(guān)上門(mén)的瞬間，在心底與過(guò)去道了個(gè)別。
或許本就不該將自己囚禁于過(guò)去的“烏托邦”里，我理應(yīng)將這段記憶典藏于內(nèi)心�！盀跬邪睢钡拇巴饩褪俏业默F(xiàn)在，包括未來(lái)。所以，用力奔跑，相信許多讓我戀戀不舍的，還在前方。同時(shí)，那股來(lái)自窗外與未來(lái)的風(fēng)，將鼓動(dòng)我單薄的白帆，勇敢地向未來(lái)淡藍(lán)色的港灣駛?cè)ァ?/p>
以風(fēng)為題的作文 篇21
風(fēng)呼呼地吹著，外面是黑黑的夜。
一模過(guò)后，渾渾噩噩。負(fù)面情緒如藤蔓般瘋狂增長(zhǎng)，在我的身體上勒了一道又一道，難以喘氣。距離中考的天數(shù)如沙子般漏走，焦慮卻碌碌無(wú)為。生活枯燥無(wú)味，每日按部就班，不知從何時(shí)起，我變得不愿解釋，再控制不住自己的情緒，時(shí)時(shí)在鮮為人知時(shí)滴下晶瑩，我伸手拂去不愿讓別人看見(jiàn)，我自覺(jué)也莫名其妙，大概只有內(nèi)心深處才知這從何而起。
天氣悶熱，昨日午睡過(guò)后，腦昏眼脹。也并非我一人如此，狀態(tài)不佳。班主任過(guò)來(lái)一錘定音，晚修再睡。我掀起眼皮感到新奇，作為班主任這大概也是很叛逆的一個(gè)行為。老師這番話說(shuō)出，同學(xué)們像是打了雞血，無(wú)一沒(méi)有期待再次來(lái)臨的“午睡”。我直覺(jué)這是一句玩笑，但還是因?yàn)檫@個(gè)整個(gè)下午我好像隱隱有絲盼頭。
匆匆結(jié)束晚飯，熬過(guò)隱晦難懂的英語(yǔ)晚讀，迎來(lái)的卻是一張語(yǔ)文試卷，我笑了笑，再次認(rèn)定那可能只是老師隨口一說(shuō)的玩笑話，大可不必當(dāng)真。我拿起筆著手開(kāi)始寫(xiě)，心不在焉。冗長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)后，我努力填滿那張討厭的試卷，坐在座位上撐著下巴準(zhǔn)備迎來(lái)下一個(gè)任務(wù)。可并沒(méi)有與我想的那樣。老師說(shuō)，下午答應(yīng)了我們，那么接下來(lái)的時(shí)間就用來(lái)睡覺(jué)。班級(jí)里安靜了一瞬，隨后闖進(jìn)我耳朵的只有歡呼。
我打開(kāi)窗戶把腦袋埋在臂膀里，教室里安靜極了，夏夜的晚風(fēng)拂過(guò)我的身體，就像一個(gè)溫婉的母親親親拍打著他的孩子。大概七八點(diǎn)鐘，原本悶熱的大地散去熱氣，進(jìn)入寧?kù)o。彎彎的月牙從那抹輕紗中悄悄露出頭，靜靜的散發(fā)著皎潔的光芒，月色籠罩，一切都是那么的溫柔。大家都進(jìn)入了短暫的夢(mèng)鄉(xiāng)。
隨后鈴聲響起，什么都沒(méi)有變但又好像什么都變了，一切都順暢了起來(lái)，又一會(huì)兒上課鈴響起，不再令人煩躁，化學(xué)課也不在那么令人厭煩了，順其自然。
在放學(xué)路上，我一個(gè)人慢慢地走著，聽(tīng)著來(lái)往的人聊天，喜怒哀樂(lè)。我看到一個(gè)老爺爺拄著拐杖一個(gè)人獨(dú)自走著，已是耄老，路過(guò)他時(shí)聽(tīng)到他哼著黃梅戲，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)，獨(dú)享其樂(lè)。我看到一個(gè)小姑娘摔倒了，自己又爬起來(lái)?yè)哿藫刍依^續(xù)前進(jìn)，這就是生活��！
也許生命就是這樣吧，無(wú)論是歡喜或是悲傷，總值得我們認(rèn)認(rèn)真真的來(lái)走一趟。
以風(fēng)為題的作文 篇22
當(dāng)我離開(kāi)慶祝整個(gè)世界的春節(jié)，過(guò)了五顏六色的元宵節(jié)，看著遠(yuǎn)處山頂上還沒(méi)有融化的雪，我突然有一種感覺(jué)，那是風(fēng)！接下來(lái)，我在春天創(chuàng)作了馮小學(xué)的作文。我希望你喜歡它！
春風(fēng)是春天女孩送給地球的禮物。她看起來(lái)像一個(gè)淘氣的孩子。她吹掉了地上的樹(shù)葉。吹開(kāi)桃花；吹起綠草；她還吹響號(hào)角喚醒冬眠的青蛙。
春風(fēng)握著春姑娘的手，她溫柔而熱情地?fù)崦覀兊哪橆a。孩子們?cè)诖猴L(fēng)快樂(lè)地奔跑、跳躍和玩耍。
春天來(lái)了！春天來(lái)了！燕子在飛，花兒是紅色的，柳樹(shù)是綠色的。春風(fēng)向我們招手，好像在對(duì)我們說(shuō)，“春天多美�。∽屛覀�?nèi)ふ掖禾斓拿利惏�！�?/p>
春風(fēng)春天的風(fēng)是一個(gè)仙女。她有一盒彩色顏料。她把粉色給桃花，桃花開(kāi)了，坐在樹(shù)枝上微笑，讓蜜蜂快樂(lè)地采集蜂蜜。
春風(fēng)是一只信鴿。她告訴這條河，當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，這條河搖晃著，所有的冰和雪都融化了。她還告訴太陽(yáng)，當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，太陽(yáng)睜大眼睛，溫暖溪流中的水。春風(fēng)是母親。她叫醒睡在土里的竹筍，穿上綠色的衣服，看外面美麗的風(fēng)景。竹筍是熱的，脫去綠色的外衣，成為高大的竹子。春風(fēng)是一個(gè)用魔杖搖動(dòng)柳樹(shù)的魔術(shù)師。柳樹(shù)伸出樹(shù)枝，長(zhǎng)出綠葉。她搖了搖那株植物，它長(zhǎng)出了葉子和花。春天的風(fēng)是一個(gè)裁縫，他做了五顏六色的裙子，讓春天的女孩帶著植物健康成長(zhǎng)。春風(fēng)是我們的朋友。他給我們溫暖和幸福。
春天是一個(gè)季節(jié)，代表著冬天的過(guò)去和萬(wàn)物的復(fù)蘇，讓人感到神清氣爽。今天下午，陽(yáng)光明媚，媽媽騎著自行車帶我去了城市廣場(chǎng)。
當(dāng)我來(lái)到廣場(chǎng)的時(shí)候，我看見(jiàn)許多風(fēng)箏在天上飛。風(fēng)把他們吹得越來(lái)越高。突然，風(fēng)向變了，一些風(fēng)箏像一只迷路的蝴蝶一樣，不停地在半空盤(pán)旋。他們中的一些人再也支撐不住了，立刻降落在地面上�？磥�(lái)風(fēng)真的很大！
到達(dá)河岸時(shí)，風(fēng)吹皺了河面，海浪不停地拍打著河岸。在風(fēng)的吹拂下，原本平靜的河流變得生機(jī)勃勃。
風(fēng)使樹(shù)葉顫動(dòng)，沙沙作響。吹樹(shù)枝不停地點(diǎn)頭微笑；小柳枝隨風(fēng)搖曳，婀娜多姿。
春天跟隨我的腳步，一步一步走回家。
以風(fēng)為題的作文 篇23
西風(fēng)緊，殘陽(yáng)如血，江水嗚咽。項(xiàng)王的身影在江水中晃蕩，悵望江東的土地，轉(zhuǎn)向虞姬嘆息，“虞姬，虞姬奈若何？”“項(xiàng)王，忍辱負(fù)重以求東山再起，你應(yīng)該做得到的�！庇菁г噲D點(diǎn)燃項(xiàng)王漸漸熄滅的希望之光。
回望眼，天下義軍在討論進(jìn)攻咸陽(yáng)合適人選時(shí)，圍繞選項(xiàng)羽還是選劉邦展開(kāi)過(guò)激烈爭(zhēng)論。項(xiàng)羽力拔山兮，威震四方，季父項(xiàng)梁又為秦人所殺，論勇猛，論家仇，項(xiàng)羽是最佳人選；劉邦似乎只是“無(wú)賴小兒”，但是，一班老臣卻奏道：“劉邦，寬厚者也，以進(jìn)攻咸陽(yáng)最適�！币宦匪蚺业捻�(xiàng)羽有了失敗感，我可是從未低頭的將軍，怎么會(huì)比不上小小劉邦，我不會(huì)認(rèn)輸?shù)摹?/p>
戰(zhàn)，戰(zhàn)，戰(zhàn)，戰(zhàn)袍一度被鮮血染紅。當(dāng)苦戰(zhàn)不斷的楚軍來(lái)到咸陽(yáng)時(shí)，劉邦已不費(fèi)一兵一卒捷足先登了。若再戰(zhàn)，疲敝之眾怎敵他休整之后的精兵強(qiáng)將，西楚霸王從未打過(guò)敗仗，卻是平生第一次向別人提出休戰(zhàn)。
美人香魂已逝，耳畔再也聽(tīng)不到虞姬那優(yōu)美的歌聲了，虞姬連你也不肯陪我嗎？撩起將士們一片愁腸，一路長(zhǎng)途跋涉，難道就是要面對(duì)一個(gè)失敗的結(jié)局嗎？昂首問(wèn)天，難道真的無(wú)路可走了嗎？
烏江亭長(zhǎng)搖著小船而來(lái)：“項(xiàng)王，上船吧。江東還有三千弟子可練就精銳之師。東山再起，猶未可知。”江東？我還有何面目回去，勝者為王，敗者為寇，一個(gè)敗軍之將，如何去面對(duì)那一張張熟悉的面孔？戰(zhàn)馬在一旁嘶鳴，仿佛在催促主人上船。亭長(zhǎng)，代我向家鄉(xiāng)父老們致歉吧！
烏江悲鳴，如泣如訴：項(xiàng)王為何不過(guò)江東，現(xiàn)在低頭走過(guò)失敗的低墻，明天就可以抬著頭走向成功的大門(mén)。
恍惚中，虞姬揮劍自刎的情景重現(xiàn)眼前：“項(xiàng)王，但愿你贏得天下，虞姬不愿成為你的羈絆。”只見(jiàn)利刃抹過(guò)那白玉般的頸脖，她倒在他懷里。最愛(ài)已失，項(xiàng)王也不肯放棄臉面。在你眼中，難道真的沒(méi)有什么能換回那一次低頭嗎？項(xiàng)王拔劍出鞘，悲從心來(lái)，高喊一聲，“虞姬，我來(lái)也。”鮮血滾入江中，讓寥落從者號(hào)啕大哭。
今天的我們，早已明白，在人生路上，有些耳門(mén)，須低頭才能走過(guò)，盡管心有不甘，但出來(lái)后，抬望眼，蒼天一片蔚藍(lán)。如果千年之前的項(xiàng)羽也懂得這些，也許會(huì)是另外一個(gè)結(jié)局吧。
以風(fēng)為題的作文 篇24
一只孤雁披著夕陽(yáng)的一抹余輝。無(wú)助地向南飛去。在它身后是一片浸透惆悵的小樹(shù)林，稀稀落落的樹(shù)葉在晚風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。但那古色的樹(shù)干依然筆直而堅(jiān)挺，一個(gè)勁兒地向上，向上……
這是屹立在這方土地上的最后一片樹(shù)林，在它的周圍是一條寬闊平坦的大路，汽車碾壓過(guò)的地方曾是芳草綠地，也是它的兄弟姐妹深深扎根，苦苦守衛(wèi)的一方熱土。曾幾何時(shí)，它們用蔥蘢茂盛的葉子染綠了半邊天，明亮而濃郁的色彩渲染出充滿暖意的秋日夕陽(yáng)，帶著讓“秋日勝春潮”的執(zhí)著信念，這片樹(shù)林用火一樣的熱情抒寫(xiě)著秋日的贊歌，將觸及不到的希望擁有了夢(mèng)一般的光澤。生命在這里孕育出生存的意義。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝中嬉戲，歌唱。將沉甸甸的希望掛滿枝頭，美妙的音符在林間飄蕩，將靜謐推向高潮幻化成瑩瑩星光點(diǎn)綴秋日蒼穹。密草深處是秋蟲(chóng)的竊竊私語(yǔ)。蟋蟀地洽談白天的收獲，一只毛蟲(chóng)在樹(shù)葉上徘徊，最后將自己懸掛在葉尖，做起變成蝴蝶的美夢(mèng)。秋林颯颯將每一滴幸福凝成晶瑩的，夢(mèng)幻般的露珠。
這一切的安祥，幽靜都仿佛還是昨天，但是幸�？偸嵌痰媒�(jīng)不起回憶，人類的鐵騎瘋狂地踐踏著這里的土地，一棵棵樹(shù)木轟然倒下，在雨水的腐蝕下發(fā)出悲慘的呻吟，一幢幢樓房在綠地上豎起，盛氣凌人地俯視著這片土地，喧器的鳴笛聲撕破了原有的寧?kù)o。濃濃的煙霧將秋林籠罩在死亡的陰影中。死一般的寂靜中隱約傳來(lái)生命微弱的喘息。刺鼻的氣味彌漫著整個(gè)樹(shù)林，草木漸漸枯去，花香逐漸散去，只留下蜷曲的樹(shù)葉孤獨(dú)地，無(wú)助地凝望著天空，望著沒(méi)有未來(lái)的明天。
秋林在晚風(fēng)中呼喚，向自然伸出雙手，還給它們記憶中的伊甸園。如果說(shuō)善良的心便能得到永恒，為什么燃盡生命只為染綠一片天空，卻換來(lái)等待枯萎的生命結(jié)局。秋林并不抱怨，只祈求在生命的最后一程中仍然能夠吮吸這片土地上的乳汁。在這片深深眷戀的土地上留下最后一簇身影。貪婪的利斧無(wú)情地?fù)]下時(shí)，那如撕心裂肺般的斷裂聲似乎暗示了什么，也許是沒(méi)有綠色的明天，也許是……
悲風(fēng)驟起，陰霾籠罩。那片夕陽(yáng)下的樹(shù)林挺著身軀，翹首遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)望那記憶中的秋林。
以風(fēng)為題的作文 篇25
風(fēng)是人間的精靈，它的脾氣十分古怪，隨著季節(jié)的變化，它也一步步走向成熟。
春天，風(fēng)是花朵一樣的小女孩——天真，稚氣。她在天地中游玩，無(wú)憂無(wú)慮！瞧！她剛到大地，地上的小草便探出了頭，伴著鳥(niǎo)兒回歸的歌聲問(wèn)道：“春風(fēng)，你來(lái)干什么啊？”她喜盈盈的笑道：“你們一個(gè)個(gè)都是十足的大懶蟲(chóng)，我不來(lái)叫醒你們，還打算一直睡下去�。 毙〔菪咝叩恼f(shuō)道：“今年我還是起得早的呢，你看樹(shù)伯伯到現(xiàn)在還在睡呢！”“好啊，竟然還在睡，看我不揪掉他一大把胡子！”她氣呼呼的說(shuō)道。說(shuō)罷，便連蹦單挑地揪胡子去了。沒(méi)過(guò)多久，她便喚醒了萬(wàn)物，恢復(fù)了大地的生機(jī)。
夏天，風(fēng)是一個(gè)熱情的少年——粗獷，豪放。他踏著沉穩(wěn)的節(jié)奏來(lái)到戈壁上，看見(jiàn)一個(gè)巨大的風(fēng)扇擋住去路，便叫囂著沖了過(guò)去，可它們呢？一個(gè)個(gè)淡定自若，那氣勢(shì)，當(dāng)真是“他強(qiáng)任他強(qiáng)，清風(fēng)拂山嵐�！币运谴肢E的性格，當(dāng)真被他們激怒了，吹起了漫天黃沙與他們較勁。正是他的狂野造就了玉門(mén)風(fēng)電基地，使家鄉(xiāng)的人民受了益，也使千千萬(wàn)萬(wàn)的他鄉(xiāng)人民受了益，當(dāng)然，也讓玉門(mén)風(fēng)電基地四海聞名。
秋天，風(fēng)是一位身姿裊娜的大姑娘——溫柔，恬靜。她唱著抒情的歌兒，踏著輕盈的舞步來(lái)到了充滿喜慶的田野。在千萬(wàn)植物的翹首以待中走來(lái)，小麥們?yōu)l瀕點(diǎn)頭，大聲為她的舞蹈喝彩，翻滾去千層波浪；棉花向來(lái)都是最膽小的，裹緊小被子，聽(tīng)著外面的叫嚷，終于忍不住了，好奇的探出頭來(lái)，傾聽(tīng)她的歌聲，欣賞她的舞步，剎那間，一個(gè)個(gè)棉桃樂(lè)得咧開(kāi)了大嘴巴。正是她，一步一片金秋，一步一片收獲。她將沉甸甸的糧食送進(jìn)農(nóng)民們的糧倉(cāng)，也送進(jìn)了他們的心窩。
冬天，風(fēng)是一位長(zhǎng)輩——嚴(yán)肅，冷傲。他在大堤上一步一步地踱著步子，表情實(shí)在不茍言笑，這看看，那瞧瞧，像是一位視察軍隊(duì)的長(zhǎng)官。他督促著萬(wàn)物沉睡，如果有誰(shuí)不從，他的威嚴(yán)便會(huì)使其瑟瑟發(fā)抖，立刻服從命令。但萬(wàn)物沉睡之后，他又覺(jué)得大地實(shí)在是過(guò)于單調(diào)，便又下令白雪覆蓋大地，一眼望去，雪白無(wú)暇。正是他，使得冬天的曠野依然美麗，使得冬天的世界沉寂而神圣，使得來(lái)年的生機(jī)更勝往昔。
風(fēng)，你帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，帶來(lái)了豐收的碩果，帶來(lái)了無(wú)盡的能源。我愛(ài)你，愛(ài)你的天真稚氣，愛(ài)你的粗狂豪放。敬仰你啊，家鄉(xiāng)的風(fēng)！
以風(fēng)為題的作文 篇26
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)干竿斜�！迸笥褌�，你們知道這首詩(shī)說(shuō)的是誰(shuí)嗎？那就是我——風(fēng)。
我來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，是由空氣流動(dòng)引起的一種自然現(xiàn)象。性情多變，忽而輕柔婉約，忽而熱情四溢，忽而粗獷豪放，忽而冷酷無(wú)情。
春天的我是溫柔的。我輕輕掠過(guò)大地，頓時(shí)，小河解凍，大地蘇醒。柳樹(shù)冒出了嫩芽，在我的吹拂下，梳理著自已翠綠的秀發(fā)。小草探出頭，悄悄向我眨眼睛。迎春花開(kāi)了，金燦燦的，在陽(yáng)光下綻開(kāi)了美麗的笑臉。桃花開(kāi)了，杏花開(kāi)了，一朵又一朵，你不讓我，我不讓你，百花齊放，萬(wàn)紫千紅，仿佛都在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，風(fēng)，謝謝你將春天喚醒�！�
夏天的我是調(diào)皮的。我總是躲藏在林間樹(shù)梢，在傍晚才悄悄溜出來(lái)，讓人們?cè)诳崾钪懈械揭唤z絲清涼�？商鞖鈱�(shí)在太熱了，當(dāng)海水的溫度超過(guò)25度，我就忍不住開(kāi)始發(fā)脾氣。我呼嘯著，旋轉(zhuǎn)著，暴躁如雷，像一種恐怖的音樂(lè)，不停地吹奏著。鮮艷明麗的太陽(yáng)，被粗暴的雨點(diǎn)給淋濕了，溶化了，不知掉到哪里去了，滿天的烏云像妖魔一般在空中奔跑。我?guī)?lái)的暴雨兄弟，像瀑布一般傾瀉而來(lái)，將天地間變成了一個(gè)陰沉的愁慘世界。我怒吼著把大樹(shù)連根拔起，讓花草撲到在地，將房頂掀到半空，讓世間所有的一切都搖擺著，互相揪著，吵嚷不休……我慚愧地嗚咽著，卻怎么也控制不住自已。唉！誰(shuí)能來(lái)幫幫我？
秋天的我一位勤勞的郵遞員。我不辭辛勞地為秋姑娘送來(lái)了禮物。我吹紫了葡萄，吹紅了高粱，吹得石榴張開(kāi)嘴，吹得棉花樂(lè)開(kāi)花，吹得稻子笑彎了腰，吹得農(nóng)民伯伯開(kāi)心地笑……我歡快地忙碌著，為秋姑娘披上一身五彩的衣裳。我飛過(guò)高山，躍過(guò)草原，讓大地到處碩果累累，充滿了豐收的喜悅。
冬天，來(lái)自西伯利亞的我瀟灑地和雪花妹妹跳起了優(yōu)美的舞蹈，看孩子們玩雪，聽(tīng)他們歡快的笑。人們說(shuō)：“這風(fēng)刮得真好，這么大的雪，明年又是一個(gè)豐收年�！蔽翌D時(shí)來(lái)了勁，興奮地和雪花妹妹在田野間四處奔跑，讓她飛得更快，跳得更美。有時(shí)我也會(huì)停在枝頭，與紅梅輕聲地交談，悄悄地告訴她春天快要來(lái)臨了。
這就是我——風(fēng)。大自然是我母親，大自然中的一切都是我的兄弟姐妹�？�，他們又同我一起開(kāi)始譜寫(xiě)新的四季奏章了。
以風(fēng)為題的作文 篇27
望向窗外，忽看見(jiàn)一片落葉，悠悠蕩蕩，不止地旋轉(zhuǎn)，愈飄愈遠(yuǎn)，卻有一陣風(fēng)托起了它，它是一個(gè)被懷抱的孩子，也是一位歷經(jīng)風(fēng)霜的老人，最終由風(fēng)的相送，葉落歸根，融為泥土探索更多，思想更多。忽得又是一陣風(fēng)，輕輕拂過(guò)，使我沉溺于故鄉(xiāng)的那方水土。
井巷的美食
每日陽(yáng)光才剛害羞地露出一絲可愛(ài)的微光時(shí)，無(wú)論大街還是小巷，都涌出一股鮮香饞人的食物氣味，使得家家戶戶，老老少少，男男女女，都不約而同出動(dòng)，為的就是品嘗那平凡的美味，甚至連南昌人最特別的聊天日常也蕩然無(wú)存，沒(méi)有人不對(duì)那碗瓦罐湯愛(ài)不釋手。對(duì)瓦罐湯自己而言，它是無(wú)“粉”不歡，要是不為它點(diǎn)一份拌粉或是炒粉，那便是對(duì)它的大不敬了。忽得又是一陣風(fēng)，輕輕拂過(guò)，飄來(lái)香味，使我沉醉于故鄉(xiāng)的那盤(pán)佳肴。
河畔的清香
撫河也算是一條小有名氣的市內(nèi)河了，作為南昌的“左撫右贛”，怎能不加上幫襯的裝飾呢？于是人們?yōu)樗ㄔO(shè)玩樂(lè)的公園，鳥(niǎo)兒為它演奏清脆的序曲，而泥土也不甘落后，爭(zhēng)先生長(zhǎng)出一顆顆的桂樹(shù)來(lái)，倒也賞心悅目。可孤芳不自賞，她們偏要釋放出自己的才華——頃刻間，香飄十里，花滿枝頭，散入秋風(fēng)滿洪城，人們方才想起，那桂花雖小，卻是香傳四方。一些老婆婆們前來(lái)收集桂花，要用她們制成桂花醬�？磥�(lái)她們不只要讓自家房屋清新，更要讓肚中溢滿花香呢。忽得又是一陣風(fēng)，輕輕拂過(guò)，送來(lái)清芬，使我沉浸于故鄉(xiāng)的那片秋色。
烈火的顏色
在南昌人的血脈深處，便是那紅色的靈魂吧。想那時(shí)，南昌揭竿起義，驚動(dòng)四方惡勢(shì)力，革命的烈火熊熊燃燒，染紅了中國(guó)土地，染紅了中華民族，燒死了邪惡的奸人，燒毀了他們險(xiǎn)惡的陰謀。今天的新四軍舊址，葉挺指揮部舊址，八一起義紀(jì)念碑，是那段艱苦時(shí)光的見(jiàn)證，光榮地訴說(shuō)那段斗爭(zhēng)的日子。
忽得又是一陣風(fēng)，輕輕拂過(guò)，引人遐想，使我沉思于那段歷史的長(zhǎng)河。這是故鄉(xiāng)的風(fēng)，它路過(guò)這個(gè)城市的每一個(gè)岔口，它拂過(guò)這個(gè)城市的每一叢草木，它迎過(guò)這個(gè)城市的每一個(gè)人。忽得又是一陣風(fēng)，輕輕拂過(guò)，使我難忘一石一井一街一巷，使我驕傲地喊出我的故鄉(xiāng)——南昌！
以風(fēng)為題的作文 篇28
我是風(fēng)，我是來(lái)自大自然的風(fēng)。
春天來(lái)了，我也來(lái)了。我高高興興的來(lái)到了這里，看見(jiàn)寒冬冷酷了景象，就止不住傷心地哭了起來(lái)，淚水也流了出來(lái)，我的淚水不是冰冷的，而是溫暖的。我的淚水融化冰凍的河流，河水流淌了，我像一個(gè)調(diào)皮的孩子，用嘴吹了一口氣，一陣陣微小的波浪就一圈圈旖旎了;我又來(lái)到森林，輕輕撫摸著大樹(shù)，樹(shù)枝馬上長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，好漂亮啊，一粒粒像珍珠;我來(lái)到大地，飛過(guò)平原，凡是我走過(guò)的地方，都長(zhǎng)出了嫩綠的小草，有些小草不肯探出頭來(lái)，我就把它從土壤里揪了出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像給大地披上了綠色的新衣，我輕輕的撫摸著草兒的頭，搖啊搖，搖出了繽紛的花兒，我又把花香四處傳播，引來(lái)了成群的蜜蜂和蝴蝶，希望也就從此時(shí)燦爛。
夏天我又變換了一種模樣，烈日炎炎的太陽(yáng)照射著大地，大地像個(gè)蒸籠，這時(shí)我來(lái)了，把炎熱趕走，把涼爽留下。我走到田野里，突然發(fā)現(xiàn)有田地里的莊稼干旱得快要枯萎了，我急忙跑到大海邊，使勁搖動(dòng)著身子，卷起一陣陣海浪，往空中拋去，化成了濃云，把雨點(diǎn)落到了莊稼地上，莊稼馬上就恢復(fù)了以往的生機(jī)勃勃。我來(lái)到了一座大山上，發(fā)現(xiàn)去年這里還是生機(jī)勃勃的草木，而今卻變成了光禿禿的一片荒涼。是人類砍伐了樹(shù)木，是羊群踐踏了草地，再加上天氣的干燥，于是，我發(fā)怒了，把周圍的泥、沙卷了起來(lái)，向人類發(fā)起攻擊，人們把我叫做沙塵暴。他們罵我，咒我，恨我。其實(shí)，我很委屈，這能完全怪我嗎?這后果難道是我造成的嗎?他們破壞森林，即使我不來(lái)懲罰他們，洪水哥哥也會(huì)懲罰他們的。
秋天到來(lái)了，我二話不說(shuō)就來(lái)到田野里，看見(jiàn)了莊稼弟弟快要成熟了，我連忙趕過(guò)去，輕輕撫摸著各種莊稼，玉米叔叔笑得露出了大黃牙，谷子妹妹笑彎了腰，高粱哥哥漲紅了臉，豇豆姐姐鼓起了腮幫，就連那樹(shù)葉弟弟都披著一身金盔甲也開(kāi)始漫游世界了。
冬天到了，我的性格是兩面三刀，一到冬天我的內(nèi)心就變得非常冰冷，不在像春天，夏天，秋天那樣溫柔的，輕輕一吹，水面凍住了，弄得魚(yú)兒不能再蹦蹦跳跳了，大地封凍了，草兒們也縮著腦袋，跑進(jìn)媽媽的被窩了，許多動(dòng)物也開(kāi)始冬眠了。又一吹，雪花飄了下來(lái)，把世界變成了素潔，給大地?fù)Q上厚厚的白棉衣。
我是風(fēng)，我就是大自然的那股風(fēng)。
以風(fēng)為題的作文 篇29
“為什么你不在，問(wèn)山風(fēng)你會(huì)回來(lái)。”
多美好的一句歌詞，像一首小詩(shī)。
夏天很討厭音樂(lè)，雖然并非發(fā)自內(nèi)心。為了極力掩飾自己的想法，有時(shí)他會(huì)視而不見(jiàn)，或裝作厭煩。
而十歲之前的他對(duì)音樂(lè)不僅僅是熱愛(ài)，更是一種癡迷。那年夏天，他的第一場(chǎng)“演出”，是給自己家人的�！斑�，行吧。”這是唯一的評(píng)價(jià)。長(zhǎng)輩總有理由能打發(fā)他。他拖著吉他，在窗臺(tái)上站了一個(gè)夜晚。他變了。
那把舊吉他，是小攤上淘來(lái)的，被他放到箱子里鎖起來(lái)，塞到角落里，再?zèng)]動(dòng)過(guò)。金屬瑣生了銹，木箱上蓋滿了灰。
“嘖，真難聽(tīng)�！笨Х鹊暾胖鞘住断奶斓娘L(fēng)》�！皠e這樣，夏天。”朋友知道他的性格，但還是會(huì)勸他�！跋奶斓娘L(fēng)，我永遠(yuǎn)記得，清清楚楚地說(shuō)”店里又響起這段旋律。
云層擋不住夏季的悶熱，綠蔭間的蟬鳴總在無(wú)休無(wú)止地循環(huán)。他獨(dú)自一人在那家店里坐著。他翻開(kāi)手中的書(shū)，靜靜品著還留有余溫的卡布奇諾。那首《夏天的風(fēng)》一直循環(huán)著。他默默地聽(tīng)著，輕輕翻過(guò)一頁(yè)紙，發(fā)出微弱的沙沙聲。
他本不厭惡音樂(lè)，十歲之后卻總是小心翼翼，避而不聽(tīng)。但這首與自己有關(guān)的歌，確實(shí)勾起了他的好奇。
咖啡店的門(mén)總開(kāi)著，店里暖烘烘的，有些悶，和風(fēng)慵懶地拂過(guò)。他甩去發(fā)絲上的汗珠，合上書(shū)，深吸一口氣，跨出門(mén)框，炎熱的氣息撲面而來(lái)。走在斑點(diǎn)綠蔭下，不經(jīng)意哼起熟悉的小調(diào)。一直單曲循環(huán)，旋律早記下了。音樂(lè)挺美好的。
他本來(lái)有些煩悶，夏風(fēng)吹亂他的心緒，反而異常舒暢。他走著，漫無(wú)目的，漸漸地就忘了自我，陶醉在久違的慵懶之中。夏天也挺美好的。
他又愛(ài)上了音樂(lè)，還有它的靈魂。
“夏天，你竟然開(kāi)始聽(tīng)歌了！”耳機(jī)里傳出美好的旋律�！班��！迸笥岩荒槻豢伤甲h。他們根本不懂他，不懂偽裝下真正的他，他想。這個(gè)世界上，可能只有自己懂自己吧。
夏天翻出那把舊吉他，有點(diǎn)小了，但他不在乎。他用清水一點(diǎn)點(diǎn)擦凈，擰好弦，等到夜深人靜時(shí)，坐在床邊，對(duì)著一片漆黑的世界，找到《夏天的風(fēng)》的樂(lè)譜，邊彈邊唱，仿佛只剩他一人，而整個(gè)世界都在靜靜聽(tīng)著。夜晚的風(fēng)，多了一份暢快。一切都很美好。
《夏天的風(fēng)》，夏天，的風(fēng)。
以風(fēng)為題的作文 篇30
殘?jiān)聮焯祀H，月影照窗臺(tái)，屢屢冷風(fēng)帶愁緒來(lái)。我念著白天那三兩事，在被窩中翻來(lái)覆去難以入眠。忽而一陣巨風(fēng)穿透靜寂冒出來(lái)，呼哧呼哧地喘著氣兒。
風(fēng)中還夾雜著有沙嗓子的聲音，原來(lái)是隔壁房來(lái)的。爸媽的房間距我本來(lái)就近，況且這墻壁好似又薄又漏，所以我身在這間房，但耳朵像是長(zhǎng)在那間房里的。
唉，又將是個(gè)無(wú)眠的夜。若要把爸爸的鼾聲做成一首曲子，那無(wú)疑是一種藝術(shù)。那氣聲兒先是嘟嘟囔囔著什么，繼而打起雷來(lái)，轟——隆——轟……一會(huì)兒淅淅瀝瀝，淋淋漓漓，似天下冷雨，一會(huì)兒嘩嘩啦啦，風(fēng)濤洶涌，中間竟仍有又尖又細(xì)的聲音，一會(huì)兒又如狼吞虎咽，將聲音塞進(jìn)嘴里咀咀嚼嚼，又忽地放出來(lái)……這兒一驚，那兒一乍，耳朵被刺激得似過(guò)了敏。真想不明白，媽媽是如何辦到“心無(wú)旁騖”地入睡。
實(shí)在沒(méi)了法子，無(wú)法擺脫的情緒高漲起來(lái)，我借著慘淡的月光，從被子里脫出來(lái)，“砰”的一聲把門(mén)摔響。霎時(shí)，那鼾聲止住了。但一種心情，苦苦澀澀，卻縈繞在心間揮之不去了。我猶如一只漂浮在海中央的小船，找不到靠岸，茫茫然……
那陣巨風(fēng)仍在延伸它那長(zhǎng)舌，窗外的樹(shù)被纏得顫抖著，窗臺(tái)上那盆綠蘿不安地埋著頭，吱吱地像在埋怨我。
旦日早晨，餐桌上，面對(duì)著爸爸，我埋著頭只是吃著包子�！白蛲硭煤脝�？”他拍拍我的肩，問(wèn)，“被子蓋緊了嗎？昨晚的風(fēng)挺大的�！蔽一琶Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，把頭壓得更低了。假使那時(shí)候遞給一面鏡子，我準(zhǔn)會(huì)看見(jiàn)自己滿臉的通紅。
當(dāng)我的自責(zé)戰(zhàn)勝了我那無(wú)謂的自尊心，我畏畏縮縮起來(lái)，低頭道歉：“爸，昨天門(mén)……”“哦！昨晚的風(fēng)真大啊，把門(mén)吹得‘砰’一聲關(guān)上了，哈哈哈……”他搶著說(shuō)。我苦笑著，再?zèng)]說(shuō)下去。
奈何我特意為他泡的牛奶，卻嘴硬著說(shuō)是給自己泡，多出來(lái)的。我注視著他灌喝著，這樣我們也算是“和好”了。
昨晚的風(fēng)好似潛伏已久，而在一夜之間怒號(hào)大作，留下的卻是一片狼藉。這才懂得，縱使我滿身尖銳如刺猬，卻仍有人抱我不避諱。親人之間的理解與包容是如此可貴。
徐徐晚風(fēng)揉揉地?fù)嶂�，清涼地縈繞在頸間，淡淡的花香輕漾，伴著如催眠曲般的鼾聲。我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)平平常常的夜，也散發(fā)著淡雅的美……
以風(fēng)為題的作文 篇31
童年的色彩是五彩繽紛的：有代表童話的粉紅色，代表快樂(lè)的金色，代表純真的藍(lán)色，代表純潔的白色，也有那代表美好的紅色；但童年更像風(fēng)一樣，轉(zhuǎn)眼即逝。在我的記憶里，童年是與風(fēng)離不開(kāi)的。
山風(fēng)
曾經(jīng)，爸爸媽媽帶我去雁蕩山旅游。
那里有許多山峰，千奇百怪，形態(tài)不一，讓人遐想聯(lián)翩。那里的參天大樹(shù)也十分繁茂，置身其中，仿佛來(lái)到了一片原始森林，空氣新鮮，讓人心曠神怡。
最開(kāi)心的時(shí)候，莫過(guò)于登到一座高山的山頂。在山頂上俯視山下，游人都仿佛是螞蟻一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的，有趣極了。此時(shí)，迎面拂來(lái)一陣山風(fēng)，讓爬山爬得大汗淋漓的我們頓時(shí)精神一振。這山風(fēng)仿佛是一個(gè)透明的梳子，給我整理頭發(fā)；這山風(fēng)仿佛是一把無(wú)形的扇子，替我驅(qū)趕酷熱，吹走了一切疲勞；這山風(fēng)又仿佛是一雙輕盈的手，撫摸我的臉龐，讓我想起“吹面不寒楊柳風(fēng)”；這山風(fēng)更像是一句無(wú)聲的安慰，粉碎我那段時(shí)間積壓在心中的不快，讓我覺(jué)得頓時(shí)全身舒暢。
被山風(fēng)吹拂著的時(shí)候，我多么想變成一縷清風(fēng)，變成這山風(fēng)之間的一員。那樣，就可以和他們一起在山間嬉戲，將山中的美麗景色盡收眼底。
海風(fēng)
夏天，最熱鬧的地方就是海邊了，將全身浸在海水中，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)有清爽的感覺(jué)。
第一次去海邊，就徹底愛(ài)上了還。不是因?yàn)槟蔷К撎尥傅暮Ｋ�，不是因�(yàn)槟亲杂娠w翔的海鷗，他們雖然很美麗，但我更喜歡那無(wú)形的海風(fēng)。
海風(fēng)是略帶咸味的，那是海的味道，海風(fēng)正是大海的精靈，向我們傳遞著大海的心意。不過(guò)，它既不是讓你看到，也不是讓你聽(tīng)到，而是讓你親身體會(huì)到，只有全身心浸在海風(fēng)之中，才能感到大海的心。
站在海邊，我對(duì)海風(fēng)是什么顏色的這一問(wèn)題起了興趣。它是藍(lán)的，因?yàn)榇蠛Ｊ撬{(lán)的；它是紅的，因?yàn)槌?yáng)與夕陽(yáng)染紅了它；它是白的，因?yàn)楹ｚt乘著它飛翔，留下自己的一片白。其實(shí)，在我眼中，它是無(wú)色的；在我眼中，它又是彩色的，任憑我去想象，更給它添了一絲神秘色彩。
雖然童年像風(fēng)一般地過(guò)去了，但是這些有關(guān)風(fēng)的童年的記憶，卻是風(fēng)所帶不走的，也許，他們是風(fēng)給我們的禮物，所以才不愿拿回去的吧。
以風(fēng)為題的作文 篇32
彈琴的老手，瘋狂地彈奏起它那雷鳴般的松林豎琴，于是便有了我--風(fēng)。你看，那瘋狂的彈奏，你是否聽(tīng)到了風(fēng)的琴聲……
面臨天空怎樣變化，我只能隨它變化，我只好埋怨命運(yùn)對(duì)我的不公。相反，我微笑著一路的困難，只有我一笑而過(guò)了。我從不去羨慕鳥(niǎo)兒的自由，也不仰慕雨的氣勢(shì)磅薄。因?yàn)槲抑雷约菏敲恢床坏降�。我不仰望雪的純潔，我不嘆花的清香，因?yàn)榭次覠o(wú)時(shí)無(wú)刻都在天空看著，聞著�？�！那金黃色的菜子花隨著我擺動(dòng)像是隨歌伴舞似的。它那妖嬈的舞蹈，因我而鮮黃耀眼。在一無(wú)根的田里，我在它的上空，欣賞著。
我在彈奏激情昂揚(yáng)的樂(lè)章，自由與生命同存亡，你聽(tīng)！是貝多芬的第五交響曲。這是生命與自由的樂(lè)章。一路坎坷，要傲然地吟唱。我不想隨天而變化，我需要的是自由和生命。我不時(shí)的聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲是有生命的，是有自由的，我不會(huì)去羨慕，我會(huì)努力的然天空我的自由與生命。
我似乎感覺(jué)有時(shí)候，我成了人類的罪人，因?yàn)橐挥辛嘶馂?zāi)。我都會(huì)不請(qǐng)自到的出現(xiàn)，把火吹寬闊了。我是罪人嗎？不！我不是，是天在擺布我的一切。我的自由真的是一文也不值嗎？不是的！這就是沒(méi)生命而是一軀體的風(fēng)，這種命運(yùn)是最糟糕的。
你們覺(jué)得風(fēng)是罪人嗎？不是，是天空把風(fēng)的自由奪走了，隨天怎樣擺弄它。風(fēng)不風(fēng)的主人了。
有時(shí)候，我漂浮在草原上，應(yīng)該是吹動(dòng)著青草，看到一群群的白羊像棉花似的。可是這些是我所想！其實(shí)我把狂沙吹動(dòng)，把草原吹毀！這不是我的罪，是天把我的自由奪走把我的權(quán)力奪走。我不知道，這是因?yàn)槔咸�，還是因?yàn)槿祟惖膩y砍濫伐呢？我真的是苦惱呀！這是人類的錯(cuò)，我并不愿意去惹狂沙。我只愿意去欣賞那美麗的草原，不愿去那人煙稀少的沙漠。
我不希望天來(lái)安排我的一生，我想走次不尋常的路，讓我的一生閃著金光。人類的小孩和我一樣嗎？我覺(jué)得他們沒(méi)有多少自由，因?yàn)榇笕藗兲^(guò)于關(guān)心他們了，一件小事都要請(qǐng)問(wèn)大人，連一個(gè)自作主張的小孩都沒(méi)有。大人們什么事都喜歡干涉一下，才舒服似的�，F(xiàn)在的家長(zhǎng)們應(yīng)該多給孩子們一點(diǎn)自由的空間，讓他們有一片自己的藍(lán)天吧！不要像我一樣沒(méi)自由，只擁有軀體，沒(méi)有靈魂。
以風(fēng)為題的作文 篇33
如果說(shuō)夏天的風(fēng)是懶懶的，能勾起人們對(duì)夏天所有的美好回憶——陽(yáng)光、沙灘、冰淇淋；那么冬天的風(fēng)應(yīng)該是冷酷的，讓人一接觸就想返回到被窩去，最多——勾起對(duì)夢(mèng)鄉(xiāng)的回憶。
冬天的風(fēng)是可惡的。每個(gè)夜晚，它都在窗外大吼大叫，讓漆黑的夜愈發(fā)嚇人，讓每一個(gè)渴望睡眠的人聆聽(tīng)它的高歌后輾轉(zhuǎn)難眠。在每個(gè)清晨，它又迫不及待地鉆進(jìn)人們的被子里，衣袖里，褲腿里，讓人們感受著冬天的溫度，它搖晃著人們，讓每個(gè)人都瑟瑟發(fā)抖。所有見(jiàn)到它的人都避的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，裹緊自己的衣服，拒絕迎接它。
冬天的風(fēng)是自私的。它把人們關(guān)進(jìn)封閉的小屋子里去，呼吸骯臟渾濁的空氣，把外面廣闊的天地?fù)?jù)為己有。它霸占了外面的世界，呼嘯著令人們望而卻步。人們總是嘟嘟囔囔地罵著這該死的風(fēng)。
冬天的風(fēng)是可憐的。風(fēng)也不喜歡冬天，它也會(huì)怕冷的，也喜歡溫暖的地方，例如門(mén)縫、褲腳等�；蛟S沒(méi)有人們帶來(lái)的溫暖，風(fēng)是要凍死在寒冷的冬天的。人們說(shuō)春天的風(fēng)帶來(lái)生機(jī)，夏天的風(fēng)帶來(lái)回憶，秋天的風(fēng)帶來(lái)涼爽，可卻總把冬天的風(fēng)拒之門(mén)外。它只能游蕩于寒冷的冬夜，時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣嘆息，它也是風(fēng)，卻總受不到人們的歡迎。
冬天的風(fēng)是孤獨(dú)的。它把人們趕進(jìn)溫暖明亮的房間里，自己承受著冬天的寒冷�；蛟S風(fēng)也不喜歡冬天，冬天太冷了。它也不喜歡依靠著人來(lái)取暖，這樣會(huì)讓他們也受寒的。于是它把人們趕進(jìn)屋子里，可人們卻偏不聽(tīng)風(fēng)的勸阻，還要責(zé)怪風(fēng)阻止他們的活動(dòng)。
冬天的風(fēng)獨(dú)自在深夜里行走著，它向前馳騁著，呼嘯著，孑然一身。它在等一個(gè)春天，那時(shí)候人們對(duì)它也就沒(méi)了那么多偏見(jiàn)，它改一個(gè)名字，叫春風(fēng)，那時(shí)候會(huì)有萬(wàn)物因它復(fù)蘇，會(huì)有春雨隨它潛入夜，會(huì)有人打開(kāi)窗戶迎接它，然后洋溢著笑容，說(shuō)：“春天到了�！北M管風(fēng)并沒(méi)有改變什么，但它已經(jīng)變得被人們所喜愛(ài)。
也許風(fēng)也不明白，為什么人們對(duì)它，對(duì)冬天會(huì)有那么多不滿。人們隔著厚厚的羽絨服擁抱，聚成一桌吃火鍋，圍在一起看電視……這些都是關(guān)于冬天的美好回憶。而寒冬里的溫暖，往往更容易讓人感動(dòng)。人們總在抱怨冬天時(shí)的諸多不如意，想讓一切都按照自己的意愿，而不愿去適應(yīng)。只有熱愛(ài)生活的人，才能發(fā)現(xiàn)冬天的美麗。
以風(fēng)為題的作文 篇34
有別于其它三季，冬天的風(fēng)有它自己的個(gè)性。它沒(méi)有春風(fēng)的和煦與明媚，也不像夏風(fēng)般的郁悶與燥熱，更不可能帶來(lái)秋風(fēng)的清爽與酣淳，但是它有著自己獨(dú)特的一面，因?yàn)樗鹱远�，不可避免地沾有冬天的特色。因此，它送�?lái)了干燥與酷寒。
就在這幾天，冬風(fēng)更加肆虐，將校園里塵土刮起，將學(xué)生們匆匆的腳步刮得更快。未盡的落葉為本已充滿塵土的凜冽的冬風(fēng)又點(diǎn)綴了些許生命逝去的枯干，使早已冷得瑟縮的人們的心更是降低了溫度。
狂野的風(fēng)刮散了聚集天空的云，但因此而來(lái)的陽(yáng)光，除了明亮以外，依舊無(wú)法帶給人們什么，于是操場(chǎng)上除了我這個(gè)愛(ài)看日出日落的人，便寥寥無(wú)兒了。每個(gè)出現(xiàn)的人，亦都扛著沉重的裝備，妄想抵御那酷寒的侵襲，但無(wú)形的風(fēng)卻不會(huì)因此而放過(guò)你，相反，呆板的行裝反而為冷風(fēng)制造了許多寬闊的罅隙，從而讓你充分感受到了冬風(fēng)寒冷的一面，冷得你瑟瑟發(fā)抖。
一聲聲咳嗽，不時(shí)從風(fēng)中飄飛而來(lái)，讓人更覺(jué)風(fēng)中塵土的澀味，仿佛剛從太陽(yáng)邊刮回來(lái)，已然被榨得不剩一絲水分。
無(wú)盡的風(fēng)，永不停歇地刮著。干澀的空氣，我們也不得不繼續(xù)地吸著，總覺(jué)得不舒服，仿佛嗓子里有塊泥團(tuán)般，且又似雪球愈滾愈大，隨著呼吸在膨脹。
一片片枯干的落葉，不甘讓塵土享受那沒(méi)有水分的環(huán)境，便打點(diǎn)起行裝，不待顏色裉盡，匆匆隨風(fēng)而起，踏上飄舞的旅程。
于是，墻角處便不時(shí)有干枯的落葉劃割般碰撞的聲響。風(fēng)兒也因此舞出了形象，時(shí)緩時(shí)急，有旋，有直，噼啪聲響，千姿百態(tài)，變化無(wú)常，仿佛頑皮的孩童將堆起的樹(shù)葉卷起，吹散，怕大人責(zé)怪，便突然消失無(wú)蹤。有時(shí)卻又如清潔工般，用她那強(qiáng)有力的臂膀，將散落的紙屑與落葉卷起，又堆起來(lái)，貢獻(xiàn)著自己的力量。
無(wú)形的冬風(fēng)酷寒、干燥，卻絲毫不受羈絆。在風(fēng)中，在凜冽的狂猛的風(fēng)中，我深深體會(huì)著它的個(gè)性，沒(méi)有春風(fēng)的嬌柔，沒(méi)有夏風(fēng)的熱情，同樣不存在秋風(fēng)的成熟，但它與眾不同，它充滿了狂野與不羈，它十分頑劣，但有時(shí)又循規(guī)蹈矩，在冬天的陪襯下，盡情向人們顯示著自己。
以風(fēng)為題的作文 篇35
懷著對(duì)未知的恐懼，我來(lái)到新學(xué)校。
母親將我送到宿舍，整理好床鋪，收拾好衣物，只簡(jiǎn)單的對(duì)我講述相關(guān)的事情，便離開(kāi)了。就這樣，從未獨(dú)自生活過(guò)的我，突然成為了寄宿生，開(kāi)始了在新學(xué)校的寄宿生活。
新的同學(xué)，新的老師，新的教室，一切都散發(fā)著陌生的氣息，對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是如此的陌生。
我和母親約定，每周三她都來(lái)看望我。每到星期三，一到第八節(jié)課下課，我便早早地去到宿舍，而母親每次都如約而至，但這并未改變我孤僻的性格。每天中午，我仍是一個(gè)人吃飯，一個(gè)人讀書(shū)，我無(wú)法融入這個(gè)集體。
直到那個(gè)星期三，那個(gè)點(diǎn)頭，徹底叩開(kāi)了我的心房。
還是周三，還是宿舍，我人迫切的等待母親的到來(lái)。她還是如約而至，她送來(lái)水果，送來(lái)衣物，叮囑了一會(huì)兒，離開(kāi)了。我聽(tīng)到她下樓時(shí)緩慢的腳步聲。
我來(lái)到窗邊向下望，母親正巧路過(guò)。我自上而下，望著母親的背影，她似乎離開(kāi)的有些猶豫。頭發(fā)微微擺動(dòng)，也許母親正糾結(jié)著要不要回頭。她想看我一眼，可生怕勾起我內(nèi)心的傷心以至于影響學(xué)習(xí)。我看見(jiàn)她的頭發(fā)頻頻擺動(dòng)，終于，母親回頭了。
她回頭，向上望來(lái)，與我對(duì)視，這兩束目光將我與母親的心聯(lián)通。忽然，她沖我一笑，又肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。這笑，是如此溫暖，以至于直接進(jìn)入我的心中，溫潤(rùn)著我，讓我心中孤獨(dú)的寒冰逐漸消融，成為涓涓細(xì)流，在心田流淌。這點(diǎn)頭，是如此堅(jiān)定，飽含著對(duì)孩子的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，打破了我與她人之間的堅(jiān)冰，使我更加外向，以更加積極的態(tài)度生活。
直到現(xiàn)在，那個(gè)微笑和點(diǎn)頭還在我腦海中浮現(xiàn)，那笑與點(diǎn)頭，我仍清晰地記得，再這樣一個(gè)周三的黃昏，它穿過(guò)霧氣，重重的打在了我的心上，發(fā)出砰的一陣巨響。它是這樣有分量，如同一把鑰匙，打開(kāi)了一個(gè)黑閘子，將我從中拿出，給我以信心，給我以希望。
如果生活是一條河，我則是其中的一只小舟，人們都說(shuō)努力是它的槳，那就是動(dòng)力。而我認(rèn)為，鼓勵(lì)是風(fēng)，它可以吹動(dòng)船帆，那就是信心，只要有了信心，才有動(dòng)力，使我們的小舟在生活這條川流不息的河中，穩(wěn)重地前進(jìn)。
以風(fēng)為題的作文 篇36
你是風(fēng)，輕輕地拂起了我的發(fā)絲，纏繞在萬(wàn)千的青絲上。當(dāng)青絲被歲月染白時(shí)，你還在嗎？
想起第一眼望到你，我便感到莫名的悸動(dòng)。不知是因?yàn)槟阍陉?yáng)光下無(wú)邪的笑容，還是你那雙只剩下笑意的眼睛。不知為何，在那一瞬間，我感覺(jué)我的世界因你的笑容而停止了—似乎想永遠(yuǎn)停止在這個(gè)瞬間，永遠(yuǎn)。
因?yàn)槟愕男θ菔悄敲搓?yáng)光，照亮了我陰暗的世界。
如果你認(rèn)識(shí)我，你一定會(huì)認(rèn)為我很奇怪。喜歡獨(dú)自在夜晚的公園里漫步，喜歡獨(dú)自在圖書(shū)館里看書(shū)。我不喜歡與人交流，甚至連我媽媽都說(shuō)我有些孤僻了�？墒怯钟姓l(shuí)能了解我呢？又有誰(shuí)知道我不想得到是因?yàn)楹ε率ァ?/p>
沒(méi)有，沒(méi)有。他們也許都嘗試打開(kāi)過(guò)我的心窗，可當(dāng)他們看見(jiàn)那道我們之間的那道墻時(shí)，他們止步了。雖然那道墻阻隔了我們，但是我已經(jīng)很努力地靠近他們了，真的。也許他們并不知道，當(dāng)他們止步準(zhǔn)備離去時(shí)，回頭看著我的眼神，眼神里滿是無(wú)奈。
在那時(shí)我清楚的聽(tīng)到了心再次破碎的聲音，干涸的眼睛里終究還是裝滿了淚，在無(wú)人了夜晚劃過(guò)臉龐，劃過(guò)傷痕累累的心。就這樣讓淚流著，害怕孤獨(dú)，害怕自己的世界里只有自己。
直到遇見(jiàn)了你，第一次見(jiàn)到你時(shí)，我很奇怪為什么你能笑得那么高興，那么快樂(lè)。
在陽(yáng)光下你的笑顯得那么耀眼，卻又那么柔和。我站在遠(yuǎn)處悄悄地望著你，望著你的時(shí)候，我的世界里充滿了歡樂(lè)。在那時(shí)，我覺(jué)得你就像一陣春天的風(fēng)，吹過(guò)我的身旁，暖暖的。
從那之后，我開(kāi)始期待見(jiàn)到你，期待你淺淺的笑，期待你看向我的目光。
自從見(jiàn)到了你，我似乎不在感到孤獨(dú)，只是站在遠(yuǎn)處悄悄地望著你，好像這樣就滿足了。我喜歡看著在樹(shù)下笑著的你，即使你的周圍沒(méi)人會(huì)注意到你，你依舊如沐般地笑著，仿佛你的世界里只有快樂(lè)。
你的笑如同風(fēng)一般的，奪走了我眼里的失落，用歡樂(lè)填滿了我的心。
我每天都在那里等待著你，等待著你的微笑，等待著你滿是歡樂(lè)的眼神。你是風(fēng)，你也如風(fēng)一般的灑脫，從我的身邊飛過(guò)。
你奪走了我的憂愁，給了我歡樂(lè)，可為什么還要給我對(duì)你深深地思念。
你是風(fēng)，你還是風(fēng)嗎？
當(dāng)歲月將我碾作塵土?xí)r，你還會(huì)陪伴我嗎？
以風(fēng)為題的作文 篇37
作為學(xué)生的我一度認(rèn)為是全天下最無(wú)聊的地方、最無(wú)味的地方、最無(wú)趣的地方、最無(wú)風(fēng)的地方。
可是，當(dāng)春光灑滿大地時(shí)，我感到一股春風(fēng)撲面而來(lái)：
春風(fēng)
里的樹(shù)木們都急不可耐的開(kāi)出了花，們只能望“花”興嘆卻也咬咬牙發(fā)狠似的綠了起來(lái)，明晃晃的綠色，仿佛要閃了人的眼睛。 們也終于從題海中抽身，三三兩兩地來(lái)到里欣賞花的綻放。還不時(shí)有歡聲笑語(yǔ)傳來(lái)，飄蕩在校園里，好似春風(fēng)拂面。春風(fēng)散去，卻有一股風(fēng)以排山倒海之勢(shì)直壓過(guò)來(lái)，它就是：
流行風(fēng)
我走在校園里猛然看見(jiàn)幾個(gè)“分身”，咦？一模一樣的有:一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)······真是忍不住驚嘆一聲，揉揉眼睛，分身卻還在。 加快步伐沖到前面，卻發(fā)現(xiàn)，只是幾個(gè)穿同樣款式衣服的女學(xué)生罷了，美名其曰“閨蜜裝”。 再扭頭一瞧，嘿！還有大大小小好幾個(gè)“閨蜜”團(tuán)體呢！就像花壇里那顆枇杷樹(shù)的果子一樣，一抱就成團(tuán)，卻也讓“書(shū)香”四溢的校園增添了一些“潮流”的味道。
這流行風(fēng)來(lái)勢(shì)洶洶卻也去之迅疾。原因很簡(jiǎn)單，就快要大考了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都如臨大敵，埋頭苦學(xué)，誰(shuí)還有閑心跟“潮”呢？
學(xué)習(xí)風(fēng)
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)簌簌風(fēng)聲，看來(lái)，又一股威力巨大的風(fēng)就要光臨了。
吃完午飯回到教室，只見(jiàn)同學(xué)們都在埋頭苦讀，無(wú)一人在玩耍、說(shuō)話，這可著實(shí)讓我吃了一驚，只覺(jué)一股學(xué)習(xí)風(fēng)刮過(guò)，我立刻被吹過(guò)幾十丈遠(yuǎn)。只好冒風(fēng)回到教室，也埋頭苦讀。
上課了，校園立刻充滿了“書(shū)香”的味道。我抬頭望望窗外，起風(fēng)了，或許是那學(xué)習(xí)風(fēng)光臨了吧！我微微一笑，繼續(xù)埋頭苦讀。
風(fēng)
下課了，讀了一節(jié)課的書(shū)，簡(jiǎn)直就到了“啞口”無(wú)言的境地了。這時(shí)好友走過(guò)來(lái)，遞給我一瓶水說(shuō)：“給，潤(rùn)潤(rùn)嗓子吧！"我感激的望了她一眼，遞給她一個(gè)“你是好人”的真摯小眼神后就開(kāi)始仰頭喝水�？粗郎嘏男θ�，只覺(jué)耳旁有風(fēng)吹過(guò)。
喝過(guò)水，把剩余的又還給好友，可她卻沒(méi)有收起，而是又走到了下一個(gè)人面前，把瓶子一送：“給，你也潤(rùn)潤(rùn)嗓子吧！”我瞬間感動(dòng)的稀里嘩啦，真真是個(gè)好人！剎那間，只覺(jué)一股柔和的友誼之風(fēng)徐徐吹來(lái)。
我覺(jué)得我是一個(gè)尋風(fēng)人，我發(fā)現(xiàn)這里也有風(fēng)吹過(guò)。
以風(fēng)為題的作文 篇38
本來(lái)收拾好要出來(lái)去外面跑步的，雖然說(shuō)遲一點(diǎn)，晚了7點(diǎn)多，如果平時(shí)要出來(lái)的話，一般7點(diǎn)的時(shí)候就可以出門(mén)。其實(shí)主要還是說(shuō)在宿舍里面的時(shí)候就沒(méi)有去體會(huì)到說(shuō)這外面的風(fēng)究竟有多么大吧，自己也是明明在宿舍里面已經(jīng)想好說(shuō)要出來(lái)做外面跑一跑了。但走出去然后那一些風(fēng)真的就讓自己退縮了，現(xiàn)在就已經(jīng)重新回到這個(gè)宿舍這一邊來(lái)，即使是聽(tīng)聽(tīng)的話自己是一個(gè)人出去的，之前一直都是和朋友，包括來(lái)這個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)期其實(shí)真的就是第1次自己踏出這一個(gè)宿舍門(mén)口吧，就之前一直都是有朋友陪著的，新的學(xué)期也不得不承認(rèn)，我們的彼此的依賴是越來(lái)越大了。
但是也是有想到說(shuō)最近我們?cè)谝黄鹣嗵幍臅r(shí)候都不是很開(kāi)心嘛，所以就想著也可以分開(kāi)來(lái)的，就不需要說(shuō)這種事在彼此的面前去換擋，有什么事情的時(shí)候，我們也需要學(xué)著去獨(dú)立一些完成，所以今天也是想要說(shuō)自己也有自己的心情要去訴說(shuō)一下，所以就我自己一個(gè)人走出門(mén)了，但如果沒(méi)有這個(gè)心情要去訴說(shuō)，需要一點(diǎn)個(gè)人空間的話，那他自己也不會(huì)說(shuō)就一個(gè)人走掉了，其實(shí)這也是不太可能的，主要是自己也是一直在爭(zhēng)取這一個(gè)個(gè)人空間吧，個(gè)人時(shí)間的話其實(shí)自己倒是覺(jué)得不需要，就哪怕我們兩個(gè)人是待在一起的，我們兩個(gè)人陪伴在彼此的身邊，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)我們都有自己的個(gè)人時(shí)間的，就對(duì)于我們這種性格的人來(lái)說(shuō)，真的就不會(huì)說(shuō)太話嘮，不會(huì)說(shuō)太占用彼此的時(shí)間吧。
所以就是這么大的風(fēng)讓自己退縮了，本來(lái)真的就是想好了說(shuō)就去跑一跑步，然后跑完步之后跑個(gè)半個(gè)小時(shí)就可以去說(shuō)一下自己的心情，對(duì)自己的心情可以說(shuō)個(gè)差不多一小時(shí)回宿舍洗漱完就又可以早一些睡覺(jué)了，但是不知道為什么就現(xiàn)在自己是在這個(gè)窗口又沒(méi)有感受到太狂的風(fēng)，但是當(dāng)時(shí)下去嘛，就那陣風(fēng)真的是太狂了，而且這一邊可憐的風(fēng)嘛，大家也都知道，說(shuō)真的就叫妖風(fēng)。還是比較迷迷糊糊的吧，但是去吹了那一會(huì)風(fēng)還是很精神的，所以現(xiàn)在又在考慮說(shuō)那要不要重新出去，然后去那個(gè)操場(chǎng)上坐一坐，哪怕不跑步，但是去吹一吹說(shuō)不定會(huì)舒服很多，其實(shí)就是夏天晚上的這種風(fēng)嘛，真的就是特別的舒服的，雖然說(shuō)有一點(diǎn)過(guò)分的，但是總覺(jué)得自己下去吹了一下也是神清氣爽啊。
以風(fēng)為題的作文 篇39
春風(fēng)遍布著生機(jī)，傳來(lái)生命的氣息；秋風(fēng)帶著清香，傳來(lái)豐收的捷報(bào)；冬風(fēng)夾雜著雪花，傳來(lái)寒冷的宣告；而夏日的風(fēng)呢？夏日的風(fēng)捧著芬芳，傳來(lái)百花盛開(kāi)的喜訊。這四級(jí)風(fēng)中，最可愛(ài)的風(fēng)，莫過(guò)于夏風(fēng)。
不是嗎？在炎炎夏日下，人們酷暑難當(dāng)時(shí)，人們最期待的不就是她嗎？這不，她邁著輕盈的腳步，伴隨著暑假，姍姍來(lái)到！
早晨，當(dāng)夏日的第一股風(fēng)掠過(guò)花叢，花草們頓時(shí)隨風(fēng)擺動(dòng)，翩翩起舞。陣陣濃郁的花香散播開(kāi)來(lái)。夏風(fēng)也拂過(guò)了肥沃的泥土，于是花香與泥土的清香夾雜在一起，經(jīng)久不散。人們?cè)谶@芳香四溢的環(huán)境中，怎能不陶醉，那沁人心脾的香味直鉆你的心窩，讓你舒服得不得了！
中午，烈日當(dāng)空，千萬(wàn)條火舌炙烤著大地。小草焉了，大樹(shù)也無(wú)精打采的。人們扇著扇子，在陰涼處啃著棒冰，汗珠一滴一滴往下掉，更別提在田里勞動(dòng)的農(nóng)民，更是汗流浹背。這時(shí)，她來(lái)了。它如同一道甘泉涌入人們心中，讓人感到愜意無(wú)比。她帶走了夏日的燥熱，留下了陣陣清香；她調(diào)皮地抓著人們的衣角，把它翻來(lái)覆去；她圍著農(nóng)民快樂(lè)的跳舞，把那火舌吹散。人們愜意地站在陣陣夏風(fēng)里，好不舒服！這不小草挺直了腰桿，大樹(shù)也便得生機(jī)勃勃了！
傍晚當(dāng)天空只剩下一抹夕陽(yáng)時(shí)，就是她的天下。她東奔西跑，看看這瞧瞧那。幾位老人坐在小椅子上暢談，她調(diào)皮地?fù)崦先税甙椎念^發(fā)，帶走他們一天的疲憊，隨著他們的話語(yǔ)鉆入老人們的心房，讓人為之一震，仿佛年輕了十幾歲。幾個(gè)孩子汗流浹背的在操場(chǎng)上奔馳，一個(gè)籃球玩得出神入化，她悄悄走過(guò)去，帶走了孩子們的汗臭，為他們遮起了保護(hù)傘。孩子們感覺(jué)神清氣爽，籃球打得分外的好！
晚上她又開(kāi)始勞動(dòng)了，隨著紗窗溜進(jìn)了千家萬(wàn)戶，她看著熟睡的人們，鼓足了腮幫子，吹出了帶著還未散盡的花香的清風(fēng)。人們打了個(gè)舒服的懶腰，做起了美夢(mèng)。那些在床上翻來(lái)覆去的人也甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。接著她還不能休息，要為第二天做好充分的準(zhǔn)備，這不她又開(kāi)始了忙碌！
夏風(fēng)像一個(gè)古靈精怪的女孩，給你帶來(lái)陰涼，為你擋住熾熱的火舌。她又想沙漠中的一池水，讓你感到前所未有的舒暢。美妙的夏風(fēng)啊，她帶走了你一天的疲憊，留下了陣陣沁人心脾的芳香。夏風(fēng)，在我眼中永遠(yuǎn)是最可愛(ài)的！
以風(fēng)為題的作文 篇40
如果說(shuō)世上每?jī)蓚�(gè)人相遇都是偶然中的必然的話，那么風(fēng)箏與風(fēng)的相遇便是必然中的偶然了。
風(fēng)箏喜歡在下雨天撐一把淡灰色的傘獨(dú)自站在一個(gè)角落望著灰蒙蒙的天；風(fēng)則寧愿在艷陽(yáng)天大汗淋漓地投幾個(gè)漂亮的三分球；過(guò)生日的時(shí)候風(fēng)箏從來(lái)都是一個(gè)人邊吃著“好利來(lái)”蛋糕邊欣賞落日的余輝然后再慢慢地咽下蛋糕的甜，和，歲月老去的苦；而每當(dāng)風(fēng)過(guò)生日時(shí)，他都是開(kāi)一場(chǎng)狂歡Party，從凌晨一點(diǎn)鬧到凌晨一點(diǎn)然后倒頭呼呼大睡，睡去幾年的喜悅與悲傷然后繼續(xù)過(guò)自己的日子走自己的路。
他們有太多的不同，太多的相斥點(diǎn)，可上帝卻注定了他們之間的緣分。從小學(xué)到大學(xué)，兩人不是同班便是同校，一切，也從此開(kāi)始。
當(dāng)相見(jiàn)的次數(shù)愈來(lái)愈多時(shí)，兩人也不得不注意起對(duì)方來(lái)，就這樣，從見(jiàn)面點(diǎn)一下頭到肩并肩手牽手一起走也勿需很長(zhǎng)時(shí)間。
就這樣，陰暗的雨天里又多了一對(duì)情侶品嘗雨景；每當(dāng)大汗淋漓的風(fēng)投進(jìn)一個(gè)漂亮的三分球時(shí)，也會(huì)有唯一的觀眾為他吶喊助威；風(fēng)箏的生日再也不是孤獨(dú)的一個(gè)人；而風(fēng)也會(huì)為了風(fēng)箏而早早散了Party，伴著月光，兩人在路口依依分別……
時(shí)間可以沖淡一切亦可以使一切更加濃重。風(fēng)箏與風(fēng)，天生一對(duì)。天賜的緣分加上后天的“努力”，固然平淡，卻也不失真實(shí)。日子是在過(guò)著，時(shí)間也只起個(gè)“粘合劑”的作用。日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)愛(ài)的果實(shí)即將被摘下時(shí)，上帝卻殘忍的收回了恩賜，天降之災(zāi)。
……
數(shù)年之后，一切往事都如縷縷清煙不堪回首，風(fēng)早以無(wú)當(dāng)年瀟灑之風(fēng)，皺紋也見(jiàn)證了歲月的無(wú)情。一切的一切都已成曾經(jīng)。只是那年的那個(gè)傷疤，風(fēng)永遠(yuǎn)不能忘記……
是4月1日。愚人節(jié)。風(fēng)突然想出個(gè)損主意。于是，他發(fā)短信給風(fēng)箏，說(shuō)他另有新歡，絕世佳人。他對(duì)不起她并約她在“孤人島”喝“最后”一杯咖啡。她按時(shí)付約，卻什么也沒(méi)說(shuō)，只留下一個(gè)紙條便匆匆離去。風(fēng)想叫住她解釋一切卻時(shí)已晚矣。他狂追出去卻遇到一飛車，車來(lái)不及剎車于是他認(rèn)為他完了�？蓻](méi)想到醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己完好無(wú)損而身邊的她已如一永遠(yuǎn)飛不起來(lái)的風(fēng)箏，靜靜地，離風(fēng)而去……
后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)自己手中一直握著一張紙條，上面只有短短幾個(gè)字：
沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏還可以飛么？
以風(fēng)為題的作文 篇41
一個(gè)隱身人，用它溫柔的大手撫摸著溫?zé)岬哪橆a；一個(gè)隱身人，用它淘氣的大手玩弄著本該平靜的水面；一個(gè)隱身人，用它藝術(shù)的大手撥動(dòng)著世間的一切。這個(gè)隱身人是風(fēng)，也是我。
我喜歡背起行囊去旅行，一年四季，世界各地，到處都有我的身影。
春天到了，春姐姐輕輕地走到我的身邊，撫摸著我的頭，溫柔地說(shuō)：“風(fēng)妹妹你來(lái)啦！值班一點(diǎn)兒都不好玩，要不，我們玩捉迷藏吧！”“好啊好��！”我拍手說(shuō)道。先是我藏，我藏到了柳樹(shù)后面，春姐姐一下就找到我了，還說(shuō)我技術(shù)太差�！霸趺摧p而易舉就被找出來(lái)了？”我有些不服氣，定要第一時(shí)間也把她找出來(lái)。
這次換姐姐藏，可我就是找不到她，我急了起來(lái)，狂風(fēng)怒吼，想把她喚出來(lái)，可沒(méi)有想到，她無(wú)處不在，分散在每個(gè)角落，任憑我怎么抓，也抓不住。
夏天到了，輪到夏哥哥值班了。哥哥說(shuō)：“你去院子里玩吧！我等會(huì)來(lái)找你！”我興高采烈地坐在池塘邊，伸手摸著平靜的湖面，湖面霎時(shí)激起圈圈漣漪，小魚(yú)兒躍出水面，和我玩得不亦樂(lè)乎。玩夠了，等久了，我來(lái)到了海邊，想到海上盡情狂奔。盡管狂奔是禁令，可在好奇心的驅(qū)使下，我一路狂奔，海面上頓時(shí)波濤洶涌。
這下可把哥哥氣壞了，不準(zhǔn)我亂跑了，時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)視著我的一舉一動(dòng)。我想逃，可哥哥隨處可見(jiàn)。
秋天來(lái)了，該秋阿姨出來(lái)活動(dòng)筋骨了。我本想和阿姨打個(gè)招呼，可一眼就看見(jiàn)了樹(shù)上的累累果實(shí)，看起來(lái)好香好甜！誘人極了！來(lái)不及多想，我一溜煙吹了幾個(gè)下來(lái)，想吃個(gè)夠。再一吹，一排的果子竟都掉了，果子滾得到處都是，我還來(lái)不及撿起來(lái)，出乎意料的是，果樹(shù)竟也陸陸續(xù)續(xù)倒了……我慌了神，不知所措，耳邊只聽(tīng)到人們陣陣哀求聲“不要掉了，不要掉了�！�
聽(tīng)到人們的呼喊，秋阿姨一下就逮住了我，讓我給痛失果實(shí)的人們道歉，讓我陪他們一起勞作。于是，我只得在園子里老老實(shí)實(shí)地呆了一個(gè)月，又一個(gè)月……
不知不覺(jué)，冬天來(lái)了。冬爺爺聽(tīng)了我在前面三個(gè)季節(jié)干的錯(cuò)事，對(duì)我看管極嚴(yán)，只有在必要時(shí)刻才會(huì)讓我玩耍。
就這樣，一年渾渾噩噩的過(guò)去了，我的旅行夢(mèng)也破滅了。
雖說(shuō)以后我安分了，不淘氣了，不奔跑了，不貪玩了。可童趣沒(méi)了，我也被世人淡忘了……
以風(fēng)為題的作文 篇42
一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，那一個(gè)泛黃的木欄不時(shí)發(fā)出“嘎吱”的響聲。
記得我與他們最后一次見(jiàn)面，當(dāng)時(shí)我才8歲。她撫摸著我的頭，眼中閃爍著不舍的淚花，對(duì)我說(shuō)：“孩子，以后的風(fēng)雨你要自己面對(duì)了，爸爸媽媽再也陪不了你了，以后呢，我們會(huì)定期給你錢(qián)。”爸爸在一旁看著我，說(shuō)：“放心，我們會(huì)回來(lái)看你的。”我懵懂得點(diǎn)了點(diǎn)頭，還笑著說(shuō)：“爸爸媽媽，我會(huì)在家等你們的！”此后，我就一個(gè)人待在家里，也經(jīng)常依靠在院中的木欄旁，默默地注視著前方，微風(fēng)輕輕地從我臉上拂過(guò)，就像是媽媽撫摸著我的頭。淚水也從我的臉頰往下流，視線中，出現(xiàn)了兩個(gè)背影，好像是爸爸媽媽回來(lái)了。擦干眼淚，再一次抬頭望去，發(fā)現(xiàn)只是幻想罷了……
有一次生病，自己冒雨去醫(yī)院，醫(yī)生問(wèn)我：“孩子，你的爸爸媽媽呢？怎么沒(méi)有陪你一起來(lái)��？”我沒(méi)有說(shuō)話，但落寞的眼神已經(jīng)給了他答案，他沒(méi)有再追問(wèn)下去，只是檢查我的身體，然后告訴我：“這么小，真不容易。你只是發(fā)高燒了，要注意休息，我給你開(kāi)點(diǎn)藥，你就可以回家了�！边�是無(wú)言，拿好藥，就回了家。剛出門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)醫(yī)生對(duì)他同事說(shuō)：“這個(gè)孩子可憐�。 蔽疫o了拳頭，淚水在眼眶中涌動(dòng)，抬頭望著天空，把眼淚憋回去。夜深人靜，月亮在漆黑的夜空中顯得異常孤獨(dú)。我在床上翻來(lái)覆去，睡不著就走到木欄旁，聽(tīng)著風(fēng)吹的聲音，等著不可能回來(lái)的人……
在學(xué)校里，沒(méi)有朋友，下了課，就跑到操場(chǎng)坐著，直到上課才回去。學(xué)校里的人也早已習(xí)慣，沒(méi)有問(wèn)我什么原因，或許他們?cè)缇椭懒税�，也或許他們根本不知道有我的存在。一個(gè)人在風(fēng)中凌亂，一個(gè)人在雨中苦笑，一個(gè)人……始終是一個(gè)人。
學(xué)會(huì)了做飯，學(xué)會(huì)了洗衣服，也學(xué)會(huì)了一個(gè)人……習(xí)慣了每天晚上不知不覺(jué)走到木欄旁，聽(tīng)著風(fēng)到半夜，等著人到半夜，明白了他們永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，聽(tīng)?wèi)T了那些帶著憐憫的聲音，到最后，還是一笑而過(guò)。長(zhǎng)大了，還是沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，還是不會(huì)對(duì)著一個(gè)人真誠(chéng)的笑。
依欄聽(tīng)風(fēng)，未等到想要的人，不知道還要不要這樣了。
以風(fēng)為題的作文 篇43
假如我是風(fēng)，我會(huì)來(lái)到樹(shù)林里，把樹(shù)上的葉子吹得“嘩嘩”作響，就像是一首優(yōu)美的交響樂(lè)一樣。葉子在我的吹拂中，輕輕舒展著柔美的臂膀，在天空中看起來(lái)就像是綠色的波浪。
假如我是風(fēng)，我會(huì)是一個(gè)頑皮的跳床運(yùn)動(dòng)員，我最喜歡在晾衣繩上玩耍了！我在晾衣繩上蹦來(lái)跳去，看呢，晾衣繩上的衣服被我吹得鼓鼓的，就像是一個(gè)圓滾滾的大西瓜。褲子呢？褲管被我吹得不停旋轉(zhuǎn)，最后居然擰成了一個(gè)麻花。還有毯子，被我吹得飄飄悠悠，最后變成了有魔力的“魔毯”，飛向天邊。
假如我是風(fēng)，我是個(gè)貪吃的饞貓，我悄沒(méi)聲地來(lái)到果園，開(kāi)心地吹起了歡快的口哨。果園里的果樹(shù)被我吹得東倒西歪，樹(shù)上的果子聽(tīng)了“口哨”全都跟著了魔似的，紛紛做起了“小傘兵”，整個(gè)果園就像是下了一場(chǎng)“果子雨”。
當(dāng)然了，我不僅僅只會(huì)惡作劇，我還會(huì)幫助人們，造福人們。
一天清晨，我看見(jiàn)一個(gè)小伙子，背著書(shū)包，我以為他是要去上學(xué)，沒(méi)想到他居然來(lái)到了鬧市區(qū)，然后打開(kāi)書(shū)包，書(shū)包里裝的不是書(shū)，而是母親的遺像！我不禁為這孩子一陣難過(guò)，我想要幫助他，于是就追隨著他。
果然，天底下還是好人多，很快他就籌到了一筆數(shù)目不小的錢(qián)，他見(jiàn)人流開(kāi)始變得稀薄，于是收起自己的物品，裝好錢(qián)離去了！他會(huì)去哪里呢？我很好奇，于是繼續(xù)追隨著他，沒(méi)想到他居然去了電玩城。一到了電玩城，他就跟著了魔似的，兩眼放光，雙手死命地攥著電玩操縱桿，開(kāi)始了昏天暗地的廝殺和混戰(zhàn)。
看著他那樣子，我一陣心酸，甚至是憤憤不平，我決定好好教訓(xùn)他一頓。他很快就出來(lái)了，因?yàn)樗腻X(qián)已經(jīng)被他揮霍完了。我縱身追上去，唱起了我事先準(zhǔn)備好的歌，聲音灌進(jìn)了他的耳朵：
沒(méi)心沒(méi)肝的家伙，上街行討裝乞丐，欺騙好人丟良心！
離家逃學(xué)不上課，爸爸媽媽苦找你，心急如焚仍愛(ài)你！
我就這樣一遍一遍地在他耳邊唱著歌，他剛開(kāi)始無(wú)動(dòng)于衷，后來(lái)停在一棵樹(shù)下，止步不前，最后竟然掩面哭泣！然后像腳踩風(fēng)火輪一樣，飛快地朝著家的方向飛奔……
假如我是風(fēng)，我會(huì)讓失足的孩子迷途知返，當(dāng)然，我還會(huì)去做更多的事情，去傳播正能量，播撒向上的種子！
以風(fēng)為題的作文 篇44
沉重的學(xué)業(yè)壓力，怎么努力都提不上來(lái)的名次，老師家人的期許，讓我倍感壓力。
有時(shí)候，面對(duì)堆積成山的練習(xí)冊(cè)，讓我甚至失去了生命的意義。
回憶把我?guī)Щ氐侥莻�(gè)夏天。
他叫小張，時(shí)間過(guò)的太久，我甚至忘了他的全貌，可能是由于我總是和他肩并肩的緣故罷。我只能模糊的記得他的側(cè)臉，唯一能準(zhǔn)確想起的，就是他看向世界的眼神，那像什么呢？就像是在一泓清澈見(jiàn)底的泉水里尋找一條稍縱即逝的魚(yú)。
我們倆都喜歡奔跑，可我們倆得到的怪病，上帝并不允許我們奔跑。那時(shí)候，甚至過(guò)度勞累都會(huì)帶來(lái)危及生命的病發(fā)癥。
三生有幸，我的病要好很多，而他卻很甚嚴(yán)重。也許你要問(wèn)我，為什么這樣我們還要奔跑，也許我們喜歡風(fēng)流過(guò)耳朵，看著大樹(shù)小草快速向后移去的感覺(jué)，我還記得他總是說(shuō)，那樣鳥(niǎo)一樣呢。
我現(xiàn)在仍能猜出來(lái)他的夢(mèng)想，變成一只鳥(niǎo)越過(guò)草地，越過(guò)山丘，越過(guò)衣院大門(mén)，但他現(xiàn)在已經(jīng)越過(guò)了生命。
我想起他的回憶，雖然過(guò)了很遠(yuǎn)，雖然過(guò)了很久，雖然他已經(jīng)變成了一只小鳥(niǎo)迎著島上的風(fēng)，追隨時(shí)間的腳步，貼著天空風(fēng)翔。
但我現(xiàn)在還記得。
我們那時(shí)也總是賽跑，我當(dāng)然也總是跑在前面，我向前跑不顧一切的跑，我只能聽(tīng)見(jiàn)他在后面喊：“等等我！等等我！”。我沒(méi)有等，我依然向前跑，我沒(méi)有回頭。我穿過(guò)時(shí)間山谷，我被時(shí)間的風(fēng)推著向前，我想停下來(lái)等，我回頭去喊，可再也沒(méi)有停到回聲，我跳上云朵去看，卻再也沒(méi)有看到他的身影。
上帝很喜歡他，不想把他給別人，上帝把他定格在那個(gè)夏天，上帝把他做成了一件藝術(shù)品，上帝把他的追逐風(fēng)的權(quán)力拿走了。沒(méi)有風(fēng)的那里，一定很寂寞。
我的病好，是個(gè)奇跡，我想，是他把追逐風(fēng)的力量給了我，他給了我活下去的源泉。
連他追逐風(fēng)的權(quán)利都沒(méi)有了，不知道我還有什么權(quán)力面對(duì)微小的學(xué)業(yè)壓力，他把他的愿望給了我，我卻都以學(xué)習(xí)太難而放棄。我深深的責(zé)備了我自己。
以后每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)打開(kāi)窗戶，感受到風(fēng)吹到臉上，他仿佛再和我說(shuō)：“哥們！跑啊！”。我相信很久很久以后，在天上我會(huì)找到他，在賽跑的起點(diǎn)推著他一起跑。
雖然你已經(jīng)不可再感受世間的風(fēng)，那么余生，就讓我替你奔跑吧。
以風(fēng)為題的作文 篇45
風(fēng)，是無(wú)形中的有形；是無(wú)色中的有色；是無(wú)聲中的有聲。我喜歡風(fēng)，喜歡那充滿詩(shī)情畫(huà)意的風(fēng)。
我喜愛(ài)風(fēng)，喜愛(ài)風(fēng)給我的感覺(jué)：舒適，愜意。詩(shī)人們也喜歡風(fēng)，風(fēng)總寄托著他們的喜怒哀樂(lè)。
初唐四杰之首王子安，才華橫溢，滿腹豪情。只可惜他命運(yùn)多舛，最終英年早逝。當(dāng)初他乘舟南下探父省親，秋水蕩漾。他離家已久，思鄉(xiāng)心切，看著山中秋景，嘆道：“長(zhǎng)江悲已滯，萬(wàn)里念將歸。況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛�！蹦鞘捝那镲L(fēng)，吹進(jìn)王勃的心里，吹進(jìn)那些秋葉中。風(fēng)是有形的，它載著黃葉，載著王勃的鄉(xiāng)愁，載著長(zhǎng)江之水，浩浩蕩蕩飄向萬(wàn)里之外。
邊塞的寒風(fēng)凜冽，卻吹不盡那深重的友情。凍僵的紅旗在旗桿上吱吱呀呀唱著離歌，風(fēng)帶著雪花悄然而至，送友人走出軍帳，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。風(fēng)的顏色，潔白如梨花，純凈如雪花。岑參送友人離開(kāi)，山回路轉(zhuǎn)，詩(shī)人不能遠(yuǎn)送，嚴(yán)風(fēng)鋪好了一條雪路，捎著詩(shī)人的離情別緒，撒在那空留的馬蹄印上。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃河似乎一直流到白云中去了，一片孤城就處在高俊的群山之中�！扒嫉押雾氃箺盍猴L(fēng)不度玉門(mén)關(guān)�！弊怨乓詠�(lái)，邊關(guān)要塞，就是兵家必爭(zhēng)之地。玉門(mén)關(guān)挺立于涼州，白云千載，它記錄著多少刀光劍影，金戈鐵馬，亦在歲月的長(zhǎng)河中留下多少哀愁。悠悠笛聲，《楊柳曲》空靈，婉轉(zhuǎn)。王之渙站在城樓上，細(xì)聽(tīng)這哀曲。風(fēng)也是有聲的，風(fēng)聲藏在哀怨的笛聲里。
風(fēng)給了詩(shī)人許許多多的感慨，風(fēng)擁有了詩(shī)意。形、聲、色的結(jié)合，無(wú)疑是最美的。
孟郊登科之后，高唱：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。”風(fēng)吹的人神清氣爽，馬蹄輕快飛馳，心中的歡快無(wú)以言喻。風(fēng)在馬蹄聲中，風(fēng)在爛漫的花朵中。十年寒窗終得回報(bào)，怎能不讓人心情舒暢。
西塞山前，白鷺戲水，鱖魚(yú)正肥。漁夫張志和頭戴青色的斗笠，身披綠色的蓑衣，在斜風(fēng)細(xì)雨里垂釣，不著急回家。這就是《漁父歌》中的歡暢�！扒囿梵�，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”這樣悠然的情懷中，風(fēng)在斜斜的雨絲中，恣意地吹著。
詩(shī)人把喜怒哀樂(lè)都給了風(fēng)，我在風(fēng)中感受詩(shī)人的情感。風(fēng)中詩(shī)意，何須雕琢，自然天成。
那詩(shī)意的風(fēng)，輕輕地吹吧，掀開(kāi)歷史中那些璀璨的篇章！
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