以風(fēng)為題的作文(通用35篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的以風(fēng)為題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以風(fēng)為題的作文 篇1
風(fēng)無色無形,我們怎么發(fā)現(xiàn)它來過的蹤跡呢?
大樹爺爺說:“風(fēng)來過了,你們看,它把我的頭發(fā)吹的亂糟糟的,還不停地?fù)衔野W癢呢。”小樹兄弟也連忙附和說:“風(fēng)來過了,我剛剛還和它手舞足蹈地跳霹靂舞來著,玩的可開心了!”小花們也一個(gè)勁地點(diǎn)著頭“是的,是的,風(fēng)來過了,不然人們怎么大老遠(yuǎn)就聞到了我們的香味啊”“是啊,要是沒有風(fēng),我的孩子們怎么可能去遠(yuǎn)方旅行呢!逼压寢屭s緊插話道!皩Π。覀兌伎匆娏恕薄澳銈兛,風(fēng)還教會(huì)了我們?nèi)绾稳バ卸Y問好,我們剛剛還參加了一場盛大的舞會(huì)呢,唉!到現(xiàn)在腰還是酸的呢”小草們也加入了這熱鬧的討論中。
是啊,抬頭看,風(fēng)箏在風(fēng)的幫助下自由自在地在空中遨游,樹葉在風(fēng)的邀請下翩翩起舞,汗珠在風(fēng)的吹拂下不見了蹤影,紅旗在風(fēng)的伴奏下瀟灑地?cái)[弄著紅色的長裙,池水在風(fēng)的陪伴中也頑皮地劃出了一圈圈波紋……
風(fēng)確實(shí)來過了,小朋友們,你們發(fā)現(xiàn)了么?
以風(fēng)為題的作文 篇2
風(fēng),使我聯(lián)想到了臺(tái)風(fēng),臺(tái)風(fēng)是個(gè)十惡不赦的大壞蛋,曾經(jīng)破壞過多少莊稼,糟蹋過多少人們的房屋和已經(jīng)勞動(dòng)已久的血汗,甚至還禍害過人們的生命。
可是,臺(tái)風(fēng)的弟弟風(fēng)可不像哥哥那么壞,它凈撿些好事做。
風(fēng)看見稻田里的抽水車不轉(zhuǎn)了,它就用力一吹,抽水車又能轉(zhuǎn)了;小草向風(fēng)搖搖頭,似乎在說:“謝謝你風(fēng),你救活了我們。”
風(fēng)又看見大海上的船不走,人們正在用力推,它就使勁吹了口氣,船在海里慢慢移動(dòng),船上的人們在和它招手,表達(dá)他們的感激之情。
如今,風(fēng)又回來了,風(fēng)穿著五顏六色的禮服像我們走來。現(xiàn)在它學(xué)會(huì)了魔術(shù),把小草變成了綠色,小草歪著腦袋欣賞它漂亮的衣裳,把桃花變成了粉色,像蝴蝶一樣飄飄悠悠地落下來。它走向正在勞動(dòng)的人們,人們的汗珠流淌下來,本來很累很熱的人們,被風(fēng)一吹,不累也不熱了,而且還獲得一個(gè)好心情。
風(fēng),有時(shí)會(huì)給我們帶來不便之處,有時(shí)也會(huì)給我們曾添更多光彩。
以風(fēng)為題的作文 篇3
聽風(fēng)朋友,你是否厭倦了城市的喧鬧?那就跟著我,走進(jìn)田園,用眼睛仔細(xì)觀察,用心細(xì)細(xì)感受,一起享受這美麗的田園風(fēng)光吧! 聽風(fēng) 人人皆會(huì)遇到風(fēng),那種讓你神清氣爽的、欣喜舒暢的,就是風(fēng)。風(fēng)和雨雪一樣,都是大自然兒女。風(fēng)帶給人們季節(jié)的信息,風(fēng)是生命的使者。在萬物復(fù)蘇的早春,一縷縷輕風(fēng)的拂動(dòng),給倦怠的草木注滿清新的活力,給新年伊始的人們帶來奮斗一年的動(dòng)源,沒有人會(huì)不喜歡那種吹過嫩芽后飽含清清芳草幽香的風(fēng)吧?無論何時(shí),吸一下這樣的風(fēng)都會(huì)讓人神清氣爽,從而充滿活力,洋溢青春風(fēng)來是發(fā)送幸福、傳播快樂的使者;它輕輕地推動(dòng)遠(yuǎn)去的航船,送人們?nèi)ヌ剿餍碌臉穲@;它默默地?fù)u動(dòng)風(fēng)車的手臂,把能量無私地輸給人們;它穩(wěn)穩(wěn)的托起每次試飛的機(jī)械,使人們得到成功的喜悅和拉近彼此距離的希望……風(fēng),無形的為人們服務(wù),一如既往幾千年。
讓我們走進(jìn)田園,到美麗的小山村、青青的小山坡、彎彎的小溪邊去聽風(fēng)吧!
以風(fēng)為題的作文 篇4
好久沒刮風(fēng)下雨了,天氣變得異常干燥。下午,漸漸起風(fēng)了,原本靜不動(dòng)的樹木,在微風(fēng)中搖擺著:地上的紙片被吹起來,吹得到處都是,沙塵也被卷上天,吹到了人們的眼睛里。樹葉也落了下來,掉在地上,這時(shí)風(fēng)還很小。漸漸地,風(fēng)起吹越大。沙坑里的沙子被吹了起來,灑落在沙坑外,又被風(fēng)帶走了;地上的垃圾袋,包裝紙全都被卷起來,有的競卷到了十多層高;樹木搖動(dòng)的角度越來越大,樹葉落下去,又被卷起來,一些樹木還像老弱病殘的人,幾乎被風(fēng)吹倒了;那些飛蟲早已不見,都避風(fēng)去了,這時(shí)的風(fēng)已非常大。接著,風(fēng)漸漸挑戰(zhàn)了,接踵而至的是淅瀝的雨點(diǎn),雨隨風(fēng)而至,飄落的雨點(diǎn)打濕了一切,把那些被風(fēng)送上天的東西都打落下來。這時(shí),風(fēng)帶來的涼意更濃了,它不僅結(jié)束了干燥的天氣,還使長期的干旱得以緩解。風(fēng)漸漸停了,雨卻越來越大,水聲掩蓋了一切聲音。干燥結(jié)束了,干旱緩解了大家都會(huì)認(rèn)為這是雨的杰作。然而我認(rèn)為,如果沒有這場“及時(shí)風(fēng)”,這場“及時(shí)雨”還能下嗎?
以風(fēng)為題的作文 篇5
跨出家門,“呼——”的一陣風(fēng)。把我吹得全身起了雞皮疙瘩。
我打著雨傘,走在去姑姑家的路上。“嗚嗚”的狂風(fēng)像一只老虎,它一陣一陣的吼著。瞧他那進(jìn)攻的陣勢,像是要把地抓翻,把天掀掉。我逆著風(fēng),艱難地向前走著。突然,一陣狂風(fēng)把我手中的雨傘吹得上下翻騰,我費(fèi)了九牛二虎之力才把雨傘握住。這風(fēng)真像一把魔扇,猛地一扇,路邊的草木便向中了什魔似的——有的草互相挨擠,有的樹木互相扭打,還有得仿佛舉起手指叫罵
狂風(fēng)收攏烏云,像無人敢擋得小霸王,打著響亮的口哨。瘋狂地到處奔跑。他跑過無數(shù)座高樓大廈,跑過空曠的街市,無理地?fù)u撼著那緊關(guān)的窗門,時(shí)不時(shí)還揚(yáng)起大把沙土,灑向人們。
風(fēng),好像在演奏一曲風(fēng)之交響樂,不過,有點(diǎn)刺耳。
以風(fēng)為題的作文 篇6
最近我們薛家灣迎來了一股強(qiáng)勁的沙塵暴,5—6級(jí)的風(fēng)力讓大家寸步難行。
到了星期二,風(fēng)力還是依舊,在大課間活動(dòng)我訓(xùn)練新升旗手,大風(fēng)吒響,嗚—嗚—的刮著,猶如一大團(tuán)棉花撞擊著我們,一位新旗手因手沒力氣,一舉旗風(fēng)直接把旗和桿扯到了地上,到風(fēng)口處,簡直張不開嘴,遇到下坡路段個(gè)個(gè)旗手不得不加快了腳步,遇上橫風(fēng)還有可能側(cè)翻。
過了一天,風(fēng)量雖然減到4—5級(jí),但是也不適合課外活動(dòng);大家在體育課自由活動(dòng)時(shí),我們組織了一場籃球賽,因風(fēng)速過大,在投籃時(shí),本來是百發(fā)百中了,可風(fēng)一吹,就是百發(fā)零中,所以大風(fēng)影響了我們的籃球技術(shù)。
在大街上,人們很稀少,大多數(shù)都帶著口罩,圍著圍巾,戴著墨鏡,恨不得把自己裹成個(gè)木乃伊。騎摩托的,眼睛瞇成一條縫,兩只手吹得都干裂了。十字路口不時(shí)刮過一個(gè)塑料袋,大街小巷里塵土飛揚(yáng),黃沙漫天。給環(huán)境帶來了影響。
這場大風(fēng)讓人們沒有了正常生活節(jié)奏,這場大風(fēng)讓離家遠(yuǎn)的學(xué)生不知所措,這場大風(fēng)還讓老爺爺、老奶奶沒有了晨練環(huán)境;所以這場大風(fēng)警示我們,多造林、少砍伐、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共創(chuàng)綠色家園,讓大風(fēng)和我們說:“See—you—Bey!"
以風(fēng)為題的作文 篇7
風(fēng)是多樣的有和風(fēng)、熏風(fēng)、金風(fēng)、朔風(fēng)。它們都是有名的四季風(fēng),下面我就說說四季的風(fēng)。春天風(fēng)吹過來吹下了農(nóng)夫的厚衣,吹醒了小動(dòng)物,吹綠樹木讓它恢復(fù)年青,它還吹醒了小草和小花,給予它們新的生命,它還給了小朋友活力讓他們快樂的玩耍。給大地增添了無限的生機(jī)。
夏天,人們在勤快的干著活。干得汗流浹背,可這時(shí)調(diào)皮的夏風(fēng)娃娃在和人們玩捉迷藏呢?就算夏風(fēng)娃娃玩累了,要出來為人們吹風(fēng),本以為可以給你帶來一絲絲的涼爽,可調(diào)皮的夏風(fēng)娃娃吹來的卻是暖風(fēng)。
讓你對它又氣又急。秋天,它可不像夏娃娃那樣貪玩,它可勤快了。它把田里的稻谷吹得金燦燦的;把高粱吹得紅彤彤的像著了火似的。它又跑進(jìn)果園,把梨吹得黃澄澄的,把一個(gè)個(gè)大蘋果吹得熟透了。秋風(fēng)給人們帶來了豐收,給大地帶來了豐收。給人們帶來了喜悅。冬風(fēng)娃娃在它們幾個(gè)當(dāng)中力氣最大的。
你看它讓人們多穿衣,吹在身上又冷又像被刀刮。它吹著人們走著非常的不舒服。你快看那!那里有幾個(gè)小朋友在背對風(fēng)倒著走,怕臉痛。你看樹都被它吹的東倒西歪,連樹葉都在滿地打滾。風(fēng)給你帶來了歡樂,帶來了煩惱,也給你帶來了豐收的喜悅。
以風(fēng)為題的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)位于湖北省襄陽市南漳縣。家鄉(xiāng)的秋天像一位魔術(shù)師,它能把人帶入夢的世界,又像一位畫家,把美好的風(fēng)景都涂上了五彩繽紛的圖畫.最讓我難以忘懷的是家鄉(xiāng)秋天里三道河的風(fēng)景。
家鄉(xiāng)三道河的風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,讓去過的人們留連忘返。走進(jìn)三道河的路上,驚過一陣秋風(fēng)吹在臉上,真讓人感到秋天的涼爽。兩旁的大樹像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著這條路,它們在寒冷的秋風(fēng)吹拂下,披上了金黃色的衣裳像金蝴蝶翩翩起舞一樣,紛紛落下來,路上鋪滿了一層層金黃色的地毯,軟軟的。滿山偏野的紅楓葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火。
雄偉又壯觀的大壩像一條巨龍蜿蜒盤旋在水庫的周圍,將桀驁不馴的湖水鎖閉在水庫里,讓它日夜不息為我的家鄉(xiāng)服務(wù)。三道河的湖水是那么的清澈,那么的碧綠,清的能看見小魚在石頭下面捉迷藏,綠的像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。一陣秋風(fēng)輕輕吹過,湖面上泛起層層波紋。湖的中央有一個(gè)小島,要是游人乘坐快艇,圍著小島繞一圈,就可以觀賞湖水四面美麗的風(fēng)景?焱У暮竺鏁(huì)濺起一層層白色的浪花,好看極了!
這就是我的家鄉(xiāng),美麗的三道河秋天的圖畫.我愛我的家鄉(xiāng)!
以風(fēng)為題的作文 篇9
白天,烈日炎炎,空氣里仿佛有一團(tuán)火。小草蔫了,樹也耷拉著枝葉。在田野里勞作的農(nóng)民更是汗流浹背,沉重地喘著粗氣,他們多么需要風(fēng)呀!這時(shí),風(fēng)來了,拂過萬物輕輕地吹來了,好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時(shí),農(nóng)民們情不自禁地立在風(fēng)中,任憑風(fēng)吹起他們的頭發(fā)。不一會(huì)兒,當(dāng)他們?nèi)矶加辛藳鏊母杏X時(shí),不禁高興地脫口而出:“好涼快!”
傍晚,蟲鳴鳥啼,風(fēng)吹得樹葉“沙沙”響。這時(shí),幾位白發(fā)蒼蒼的老人,在樹陰下悠閑地下著棋,風(fēng)輕輕地吹起棋盤紙,也輕輕地吹進(jìn)了他們的心扉。啊,夏日的風(fēng),你是否也給老人捎來了無限的祝福?
晚上, 涼 風(fēng)習(xí)習(xí),孩子們躺在沙灘上,露著肚皮,赤著腳。風(fēng)吹到肚皮上涼絲絲的,癢的,他們不禁“撲哧”笑出聲來。在晚風(fēng)的輕拂下,孩子們仰望天空,揮動(dòng)小手,咿咿呀呀地?cái)?shù)星星。
!這夏日的風(fēng),這可愛的風(fēng),多像一個(gè)美麗的小天使,給清晨的大地帶來芳香,給辛勤的人們送去涼爽,使孩子倍感童年的歡樂。
以風(fēng)為題的作文 篇10
風(fēng)是什么?風(fēng)是一種讓人快樂的無形物體。
我常常在無聊的時(shí)候聽風(fēng),聽著那千變?nèi)f化的風(fēng)。
風(fēng)有時(shí)像個(gè)調(diào)皮的孩子,時(shí)常在敲打我的窗戶;風(fēng)有時(shí)像個(gè)溫柔的仙女,在我孤獨(dú)無伴的時(shí)候陪著我給我講故事聽;風(fēng)有時(shí)候像一張稀奇古怪的琴,發(fā)出悅耳的聲音或奏出一首曲子來哄我開心;風(fēng)有時(shí)像個(gè)劍客,給犯了錯(cuò)誤的人帶來懲罰;風(fēng)有時(shí)像個(gè)老奶奶,慈祥地?fù)崦呶业念^。
風(fēng)無形,風(fēng)有形。
風(fēng)有時(shí)會(huì)讓你觸摸它,風(fēng)有時(shí)會(huì)不讓你觸摸它。風(fēng)擁有千變?nèi)f化的性格和脾氣,擁有無形的身體,沒有人知道它的過往,正如沒有人知道它笑顏背后的憂傷。
我只知道我有一個(gè)朋友叫風(fēng),風(fēng)陪著我度過了十年。
喜歡聽風(fēng),向我傾訴它的心事,我的朋友叫風(fēng),我喜歡聽風(fēng)。
以風(fēng)為題的作文 篇11
風(fēng)是什么?悲觀者會(huì)說:“風(fēng)是浪的幫兇,能把你埋葬在大海深處!睒酚^者會(huì)說:“風(fēng)是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸! 看哪,東北風(fēng)正在呼呼地刮著,小樹也在隨著著悠悠的春風(fēng)在翩翩起舞,她的舞姿美極了,在風(fēng)中的每一個(gè)關(guān)節(jié)定住了,都會(huì)是一幅美麗的油畫。她仿佛是上帝派來人間的舞蹈家。而風(fēng)就是上帝給舞蹈家送來的樂曲。小草也在風(fēng)中輕輕的搖擺,好象所有的事物都在風(fēng)中茁壯的成長。
人有悲觀樂觀,樹自然也會(huì)有,樂觀的樹會(huì)在風(fēng)中頑強(qiáng)的成長,悲觀的樹沒有自信,可能會(huì)被風(fēng)吹斷。
不僅是樹,人也是一樣,你要是悲觀者,風(fēng)就會(huì)把你吹向失敗,你要是樂觀者,風(fēng)就會(huì)把你吹向成功,這就是風(fēng)。
生活中的悲觀著和樂觀者到處都有,你有沒有想過,你是樂觀者還是悲觀者,你等風(fēng)會(huì)把你吹向哪邊?
以風(fēng)為題的作文 篇12
在我的心目中,風(fēng)是一位功臣,因?yàn)樵诖合那锒@四個(gè)季節(jié),風(fēng)總是在為人們服務(wù),但是它不求別人回報(bào)總是若以若現(xiàn),無色無味讓人看不到。
春天風(fēng)像一個(gè)溫柔的小姑娘,悄悄地來到人們的身邊,輕撫著人們的臉龐,讓人們覺到一股暖意把小草。小樹。小花等都吹醒了,讓人們感覺到了春的暖意,看到了春的美景。
夏天,風(fēng)是生命之風(fēng),在人們口干舌燥的時(shí)候,它送來了陣陣涼風(fēng),讓人們感到一股涼意。
秋天,風(fēng)它飛過樹林,穿過小溪來到田野,風(fēng)對著田野施了一串串的魔咒,哪些小麥。稻谷。高粱就全熟了,農(nóng)民伯伯得到了豐收,風(fēng)兒看到看心的笑了,可是它還看到了一些浪費(fèi)糧食的孩子,于是很生氣決定冬天懲罰一下他們。
冬天到了,風(fēng)兒把溫柔埋藏在心底,把狂躁挖掘出來,呼呼的吹著,把人們都吹怕了穿上厚厚的棉衣,把細(xì)菌也給吹跑了,雖然風(fēng)給人們帶來寒冷,但也給人們把病菌吹跑帶來健康。
以風(fēng)為題的作文 篇13
風(fēng),詭異多端,變化無常,風(fēng)既能給人們高興與快樂,也能給人們傷心,生氣。今天的風(fēng),就是令我非常苦惱的風(fēng)。
我騎車子去找同學(xué)玩,在馬路上,行人都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),耳邊不時(shí)傳來“呼呼”的風(fēng)聲,仿佛是天神的怒火來折磨人間,路上,各種垃圾、灰塵,揚(yáng)風(fēng)而起,比下了霧還令人看不清,行人的衣角都被刮起,我的自行車也騎得東倒西歪,一次差點(diǎn)被小汽車撞上,呼,真驚險(xiǎn),我去的時(shí)候是順風(fēng),就蹬了兩下,基本上都是風(fēng)刮著我走,歷盡“千辛萬苦”,我終于到了同學(xué)家,喊了兩聲他的名,又等了一會(huì)兒,哎!沒人!“我怎么這么倒霉呀!碰上這樣一個(gè)鬼天氣,同學(xué)還不在?”我自言自語,說著,便悶悶不樂的回了家。
在回家的路上,我心情極不好,但偏偏風(fēng)又大,我又是逆風(fēng),弄得我苦不堪言,來回這一趟,真像紅軍兩萬五千里長征!風(fēng)啊風(fēng)!你什么時(shí)候才能停,我才能好好的出去玩玩啊?
以風(fēng)為題的作文 篇14
前幾天的前幾天的前幾天的前幾天是圣誕節(jié)。班上又刮起了一陣風(fēng)。什么風(fēng)呢?告訴你吧!是“賀卡風(fēng)”。的確。那個(gè)時(shí)侯確實(shí)有好幾個(gè)人在準(zhǔn)備賀卡要送給別人。第一個(gè)“很突出”的是我們班上的同學(xué):葉陽。她就在我的前桌。
一次,我看見葉陽低著頭,不知道在干什么。我打算走過去問一下她,可一上前,我就知道是怎么回事了:只見葉陽的手里拿著一大疊賀卡。有Hlokiti貓的、喜羊羊與灰太狼的、一起來看流星雨的、小兔子的……真多。∪~陽問我:“喜歡什么樣的圖案?”“嗯……我喜歡名偵探柯南的。”我想了想說道。過了幾天,我依然來上學(xué)。我把書包放在抽屜,卻發(fā)現(xiàn)了葉陽送給我的賀卡。
我一看,真的是名偵探柯南的賀卡呢!其他人也紛紛行動(dòng)。一時(shí)間,我就收到了3張賀卡了 呢!我總覺得過意不去,也買了一張賀卡送給了我的好朋友:越敏,希望送出去的不是單純的紙張,而是深深的友情!
以風(fēng)為題的作文 篇15
站在門前,望著天空中的云彩。我低著頭,靠在墻上,思索著,任憑風(fēng)兒吹拂著我散著的頭發(fā)。
我閉上眼,仰起頭,想象著我就是風(fēng)。無憂無慮,自由自在的風(fēng)。
“如果我是風(fēng),那該多好。 焙龅,我使勁搖搖頭,并勸自己別傻了,人怎們會(huì)變成風(fēng)呢?我苦笑了一聲,搬來了一張凳子,坐在門前望著那透明的,讓我向往的風(fēng)。
風(fēng)兒時(shí)不時(shí)的從我身旁溜過,我情不自禁的伸出手,來迎接它的吻。涼絲絲的。
“哎,我真的好想成為風(fēng)。 彪m然前面讓自己別傻了,但還是會(huì)情不自禁的想啊!我仰望天空,似乎想在天空中尋找答案。
生活好無趣,人生好痛苦。我似乎只有成為風(fēng)才能有樂趣似的。
耶穌!人們經(jīng)常贊美你,可你那次真正地完成了他們的愿望呢?如果你真的能實(shí)現(xiàn)我們的愿望,那你就出現(xiàn)吧,來我們這兒些人當(dāng)中吧!
轉(zhuǎn)眼間到了傍晚,我望著天空中的風(fēng)兒說了聲再見。
以風(fēng)為題的作文 篇16
風(fēng),能讓我們涼爽、溫暖、炎熱、寒冷。
春天,一陣陣溫暖的風(fēng)吹向我們,吹動(dòng)了柳樹姑娘的長辮子;吹紅了桃花姐姐的俏臉蛋;吹歡了小朋友們春天般明亮的心。
夏天,一陣炎熱的風(fēng)吹來,帶來了擋不住的熱氣。它把人們都吹進(jìn)了空調(diào)間里,小朋友們也樂得躲在家里吃棒冰。只有池塘里的蓮花,在太陽下微笑!
秋天,一陣涼爽的風(fēng)吹來,吹走了夏天的炎熱,吹走了蜜蜂和蝴蝶;吹來了農(nóng)民伯伯的大豐收,吹來了小動(dòng)物們搬食的情景!
冬天,寒風(fēng)呼呼地刮來,吹得我們的小臉好像一個(gè)個(gè)凍傷的紅蘋果。所以,我們必須得圍上圍巾,裹上厚厚的外套,穿上棉鞋,以防凍傷、感冒、發(fā)燒。
風(fēng),在花園里;風(fēng),在小朋友的心里;風(fēng),在稻田上;風(fēng),在萬物復(fù)蘇的季節(jié)。風(fēng)無處不在,就在大自然中。
以風(fēng)為題的作文 篇17
秋天時(shí),風(fēng)無時(shí)無處不刮,有時(shí)寒風(fēng)刺骨、黃沙飛卷,有時(shí)也微風(fēng)習(xí)習(xí),吹得人舒舒服服。
家鄉(xiāng)的.秋風(fēng)大多會(huì)給人一些涼意,但有時(shí)也狂風(fēng)四起,刮得人睜不開眼睛。輕輕得微風(fēng)吹在人的臉上,既涼爽又舒服;枝條不時(shí)的擺動(dòng),好似嬌美的姑娘的蠻腰。草坪里的小草,被吹得左右擺動(dòng),不知如何是好,紙片等一些雜物環(huán)繞著風(fēng)一齊得意的在半空中飛,好像鳥兒一樣長了翅膀,在半空中自由而悠閑的飛翔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,又像一個(gè)個(gè)龍卷風(fēng)。
狂風(fēng)時(shí),四面的天都變成了灰黃色,無數(shù)塵土飛跳著,頓時(shí),天昏地暗,日月無光。飛上天的塵土似乎非常厲害,竟把太陽給遮住了!風(fēng)呼嘯著從四面八方吹來,門店的鐵門左右撞擊,不時(shí)的發(fā)出“砰砰”的響聲,樹枝被刮斷了……大風(fēng)過后,往往是“雨過天晴”,太陽重現(xiàn)光明,把自己的光芒重新灑向人間。
以風(fēng)為題的作文 篇18
自然現(xiàn)象指自然界中由于大自然的運(yùn)作規(guī)律自發(fā)形成的的某種狀況,其完全不受人為主觀能動(dòng)性因素影響。如月有陰晴圓缺,四季變化,氣候的冷暖,刮風(fēng)下雨,白天黑夜等。主要有物理現(xiàn)象?地理現(xiàn)象?化學(xué)現(xiàn)象等幾大類。相對于由人類引發(fā)的社會(huì)現(xiàn)象而言。
集結(jié)的水蒸氣云結(jié)成水時(shí),體積縮小,周圍水蒸氣前來補(bǔ)充,就形成風(fēng)。地球上的風(fēng)與水源有關(guān)系,風(fēng)由水與水蒸氣的脹縮而產(chǎn)生。風(fēng)由大海吹向陸地,或陸地吹向大海,在夏天地面上溫度高空氣、水蒸氣彭脹上升,要由海面比重大的空氣、水蒸氣補(bǔ)充地面空氣空間,海面溫度低空氣收縮。要由地面上溫度高空氣彭脹上升的空氣、水蒸氣補(bǔ)充海面空氣空間。在冬天海面溫度高海面空氣上升,地面溫度低空氣比重大沿地面補(bǔ)充海面空間
這就是風(fēng)。
以風(fēng)為題的作文 篇19
一年四季,春風(fēng)叫和風(fēng),夏風(fēng)叫熏風(fēng),秋風(fēng)叫金風(fēng),冬風(fēng)叫朔風(fēng)。
雖然都是風(fēng),但是氣質(zhì)不一樣。春天,風(fēng)輕輕地吹著樹葉,樹葉發(fā)出沙沙的聲音,像是呢喃的細(xì)雨。風(fēng)雨滋潤大地,山青水秀,花開花落,草伸出來,大地生機(jī)盎然。夏天,風(fēng)也很熱,吹在人們的臉上帶不走炎熱的夏天。突然,一場暴風(fēng)雨襲來,風(fēng)掠過云層,終于有了一絲涼意。秋天,金色的風(fēng)很涼爽,吹在人們身上。秋風(fēng)吹過田野,稻子變黃,高粱變紅。秋風(fēng)來到果園,蘋果成熟了,石榴笑得裂開了嘴。多好的收獲季節(jié)。冬天北風(fēng)陣陣,寒風(fēng)刺骨,光禿禿的樹枝被吹向東方和西方。人穿厚棉衣,路上行人少。不同的季節(jié),不同的風(fēng)。風(fēng)有時(shí)能給人帶來希望,有時(shí)涼爽,有時(shí)收獲,有時(shí)寒冷。
我愿意做風(fēng),給人帶來不一樣的感受。
以風(fēng)為題的作文 篇20
走在路上,仰望天空空。不知道是不是上帝找了一副“墨鏡”戴在臉上一樣酷,風(fēng)也趁機(jī)帶著驕傲跑了,我們就可以受苦了。
看,路上塵土飛揚(yáng)。行人可憐,偶爾看到幾個(gè),縮著脖子捂著臉,匆匆離去。哦天哪!不,一個(gè)“白色UFO”正向我走來。還好我的敏捷閃過,但他真的很想不甘心,繼續(xù)處處放肆。仔細(xì)一看,原來是一個(gè)白色的塑料袋。風(fēng)打了個(gè)哈欠,把塑料袋吹走了。仰望天空空,幾粒細(xì)沙趁機(jī)“轉(zhuǎn)”進(jìn)我的眼睛,大概是因?yàn)樗麄冇X得這是最好的藏身之處。我雖然使勁揉,但是他們不肯出來,我只流淚。哼!真是可恨。風(fēng)似乎越來越大,人們走路都很困難。幾個(gè)調(diào)皮的孩子用紗布蒙住眼睛,有的背對著沙子走;氐郊,我照了照鏡子。我的頭發(fā)被風(fēng)吹得亂七八糟。我的臉很黑,滿是沙子,甚至我的耳朵和嘴巴。
嘿!這該死的天氣。
以風(fēng)為題的作文 篇21
夏風(fēng)溫暖地吹過頭發(fā)和耳朵,你和我的夏風(fēng)輕聲交談
聽著甜美的許愿聲,伴隨著溫嵐《夏風(fēng)》委婉優(yōu)雅的曲調(diào),真的不是一種享受!
在這個(gè)城市的夏日傍晚,我感到氣悶,太陽的余熱并沒有完全退去。七月,炎熱泥濘的天空仿佛被什么東西覆蓋,讓人無法呼吸。
難得的假期,沒有帶著一點(diǎn)物質(zhì)在步行街悠閑的漫步,沒有在城市的夜空中徜徉陶醉,也沒有那么快的狂奔,不是不想麻痹或者習(xí)慣,也不奇怪,只是忙得顧不上。我控制不了自己的腳步,我也控制不了自己,也許路的路口是我唯一的停頓。我也是在紅綠燈的機(jī)械指揮下機(jī)械行走。我知道人總有一天會(huì)停下來,永遠(yuǎn)停下來。白天最終會(huì)變成黑夜,因?yàn)檫@是必然的。
我們還年輕,有取之不盡的資本。經(jīng)歷了一次次的失敗和挫折,我總是這樣鼓勵(lì)自己,可能被別人認(rèn)為是麻痹,但我喜歡這種麻痹,至少不會(huì)傷害到自己。
七月,風(fēng)閑了,連云都熱了。不久之后,下午就下雨了耶
以風(fēng)為題的作文 篇22
四季的風(fēng)各不相同。一陣微風(fēng)使人感到?jīng)鏊;一場龍卷風(fēng)導(dǎo)致房子倒塌。當(dāng)大樹折斷時(shí),小動(dòng)物會(huì)被強(qiáng)風(fēng)卷走。
我不知道誰剪的好葉子。二月,春風(fēng)就像剪刀。一個(gè)春風(fēng)吹過人們的臉,讓人感到溫暖。無論春風(fēng)走到哪里,它都會(huì)喚醒一切。草長黃芽,花長骨花,孩子們拿著五顏六色的風(fēng)箏在廣場上玩耍。
炎熱的夏天,風(fēng)似乎已經(jīng)在爐子里烤好了,讓人喘不過氣來。像清風(fēng)一樣吹來是一種奢望。偶爾下過一場雨,一陣風(fēng)就會(huì)讓人釋然,就像喝一口冰可樂一樣開心。
秋天的風(fēng)很涼爽。秋風(fēng)吹來,落葉如飛舞的蝴蝶,密密麻麻地落了一地。田里的稻子被吹成金黃色,到處都是大豐收。
隆冬時(shí)節(jié),寒風(fēng)總是吹口哨吹,毫不留情。孩子們的臉也被吹紅了。路上的人都裹著厚厚的棉襖。有時(shí)候里面有雪花,讓人覺得冬天真的來了。
四季的風(fēng)是不同的,所以人們經(jīng)常以風(fēng)為主題,寫不同的詩。
山東省泰安市泰山區(qū)泰山學(xué)院附中開學(xué)第一天:魯瑞金
以風(fēng)為題的作文 篇23
初秋暴露在夏季的高溫下,初霜暴露在秋分。嗯?誰在背?啊,是秋風(fēng)?矗麕е粋(gè)美麗的舞蹈把秋姑娘帶到了廣州!
深秋的風(fēng)在吹,楓葉無法擺脫從那根樹枝上掉下來的命運(yùn)。帶著那些美好的,扇形的遺憾,它隨著秋天一天天遠(yuǎn)去,隨著秋天的結(jié)束而枯萎!
涼爽的秋風(fēng)吹過葉兒的沙沙聲。我立刻意識(shí)到,又一片落葉即將結(jié)束我的生命,為秋天增添最后一抹亮色。葉兒落地的那一刻,就像一只金色的蝴蝶飛下來,像一個(gè)仙女自由飛翔,跳著華爾茲風(fēng),像一個(gè)演奏音樂的老師,永不停息。站在這條金色的路上抬頭望去,似乎有一種神秘的感覺在你身邊徘徊,讓你陶醉。
秋風(fēng)吹過,仔細(xì)聽風(fēng)的聲音,可以聽到:嬉鬧和咆哮夜色漸深,憶一首詩霜夜,江楓撈火愁眠秋風(fēng)吹來的樹葉帶來了美,卻灼傷了人的心。
深秋的風(fēng)太美了,讓人心曠神怡。我愛你,秋風(fēng)!
以風(fēng)為題的作文 篇24
秋天是一首歌,秋天是一幅畫,秋天是一首詩,也是一個(gè)美麗的夢。
秋天的風(fēng)吹過田野,田野里的高梁舉起了燃燒的火把,燒紅了農(nóng)民伯伯的心。稻谷被秋天的風(fēng)一吹都成熟了,花生都熟透了,他們個(gè)個(gè)你擠我碰,都要讓小朋友嘗味道呢!
秋天的風(fēng)吹過果園,果園里的蘋果露出紅紅的臉頰;
從遠(yuǎn)處望去,梨子掛在枝頭就像給人照明的黃燈籠;
石榴露出紅色的牙齒;
酸酸甜甜的橘子,摘一個(gè),放在嘴里,好吃極了,我們從橘子里嘗出了秋天的味道。
秋天的風(fēng)吹過公園,菊花、桂花散發(fā)著淡淡的清香,要是有小朋友從他們身旁走過,桂花就會(huì)吸引小朋友采幾朵去泡茶了。銀杏樹的黃葉落下來,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,楓樹的被秋天的燃料都染紅了。秋天的風(fēng)發(fā)出了金色的告示,告訴小動(dòng)物冬天快來了,大雁看了告示,說:“真舍不得秋天!”大雁嘴里唱著和秋天告別的歌,這歌聲越來越小,越來越小。
啊,我喜歡這秋天的風(fēng),我愛這涼爽的秋天。
以風(fēng)為題的作文 篇25
風(fēng)看不見也摸不著,卻能感受的到!
今天我倚在窗戶邊乘涼,聽著“潭美”狂躁地扇動(dòng)著她不知疲倦的翅膀聲,呼呼呼!
臺(tái)風(fēng)來了!終于來了!帶來了風(fēng)!帶來了雨!帶來了涼爽,趕走了賴著不走的副熱帶高壓!我看見可憐而又嬌嫩的小草都低下了頭,露出了它們焦黃焦黃的膚色。大樹瘋狂地?fù)u晃著,仿佛在發(fā)泄著對多日來令人逼仄的天氣的不滿。風(fēng)揮動(dòng)著雨的裙裾,我聞到了雨后異樣的清新空氣。
我小聲地問:“你在哪里?你好嗎,這個(gè)夏日里最少碰面的大風(fēng)!”
風(fēng)靜默著回答,用她流暢無比的線條撫摸著我的臉頰,仿佛溫柔地回應(yīng)著:你好你好!
風(fēng),我愿意天天去觸摸到你來無蹤去無影的蹤跡;我多想成為你的朋友,去了解你,去呼喚你;風(fēng)看不見,摸不著,卻能被我感受的到!
以風(fēng)為題的作文 篇26
每當(dāng)讀到那些寫風(fēng)的文章,我總是會(huì)停下來細(xì)細(xì)品讀,看那些作家們是如何描繪著大自然中神奇的一員的。
風(fēng),無聲無味,甚至無形,只有碰到什么東西時(shí),才有可能發(fā)出那么一丁點(diǎn)若有若無的聲音,輕柔時(shí)可以使人陰霾盡散,狂躁時(shí)令房屋樹木拔地而起,和煦時(shí),給大地帶來勃勃生機(jī),凜冽時(shí),讓人希望盡失。
風(fēng)是一個(gè)與生俱來的魔術(shù)師,春天她化身為一個(gè)溫柔的少女,她用輕柔的聲音喚醒沉睡已久的大地,用柔荑梳理著這個(gè)世界的一切。夏天他又變成一個(gè)調(diào)皮的男孩,一天到晚到處奔跑,有時(shí)它跑累了,便氣喘吁吁的在一個(gè)地方旁休息一會(huì)兒。秋天,它化成一縷鄉(xiāng)愁,勾引起游子對故鄉(xiāng)的思念,對親人的懷念。冬天他又搖身一變,變成一只風(fēng)老虎,到處肆虐。
風(fēng),變化莫測,千姿百態(tài),他的性格難以猜測,他下秒會(huì)是什么樣,任何人都無法預(yù)測,就算是天地也是只能將其約束其中,但他也沒有任何辦法。
這就是它,風(fēng)。
以風(fēng)為題的作文 篇27
你聽過風(fēng)嗎?你聽過風(fēng)嗎?你聽說過風(fēng)嗎?你見過風(fēng)嗎?你看過風(fēng)嗎?我相信每個(gè)人都聽說過風(fēng)是一種自然現(xiàn)象。幾乎每個(gè)人每天都在聽。
風(fēng)慢慢地吹來飄去。如此優(yōu)雅,如此強(qiáng)大,如此強(qiáng)烈的臉龐,如此別致和迅速。風(fēng)是大自然的聲音。它吹出新的綠色,吹出花朵。它吹散了雪,吹開了冰的恢復(fù),使人們溫暖。
風(fēng)是一種柔和的聲音。它像數(shù)以千萬計(jì)的小手一樣搖動(dòng)著樹的葉子,像精靈一樣搖曳著柳樹的枝條,輕輕地?fù)现藗兊哪槨K那牡嘏e起人們的衣服,開玩笑地舉起草帽,卷起女人的頭發(fā)。風(fēng)是一種旋律的聲音。它爬上地面上的落葉,讓孩子們快樂地追逐;它尖銳地咆哮著,驕傲地掠過城市的邊緣。風(fēng)是一種旋律的聲音。它使人們清涼清新。它消散了人們的煩躁煙霧。它使人們快樂和快樂。
聽著風(fēng)是我發(fā)現(xiàn)的一種自然氣息。這種感覺令人陶醉和快樂。
以風(fēng)為題的作文 篇28
不,在我的心里,風(fēng)本就是有顏色的,她不是那些庸俗的顏色,她在我的記憶中,宛若少女。
她是善變的,但在我印象里,她是碧色的,看起來無限舒服,她有金碧、青碧、淺藍(lán)、銀碧四種最?yuàn)Z目、最出眾的顏色,讓我迷戀不已。
萬物萌生的季節(jié),她化為青碧色的少女馳騁在天空上,枯敗荒蕪的土地?zé)òl(fā)新的神采,長出綠發(fā),開出紫花;殘枝敗葉輕輕飄落,抽出新的枝條。她溫柔的撫摸你的臉頰,身上清新、自然到發(fā)出淡淡澀苦的味道撫平你煩躁的心。在她青碧色的圍繞間安然入醉,你會(huì)看到未來幾十年小樹生長的青碧色的框架,精細(xì)到每一個(gè)痕跡,小樹未來幾十年就按照框架生長;每一條藤蔓上都有青碧色閃閃發(fā)光的自然痕跡,她握著自然之刀,細(xì)心雕刻出藤蔓每一條紋路,鬼斧神工又獨(dú)具匠心,清新自然又清秀瀟灑,幾千萬個(gè)細(xì)紋透出她的細(xì)心。
以風(fēng)為題的作文 篇29
一年四季都有風(fēng)。
春天的風(fēng)叫和風(fēng),夏天的風(fēng)叫熏風(fēng),秋天的風(fēng)叫金風(fēng),冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然它們都是風(fēng),然而它們的脾性卻完全不同。
春天,農(nóng)民伯伯在田野里播種子,一陣春風(fēng)吹過,喚醒了萬物,小草從泥土里探了出來,好奇的望著新世界;ㄩ_了,草綠了,田野里充滿了生機(jī)勃勃。春風(fēng)給我們帶來了歡樂!
夏天,天氣悶熱,大滴大滴的汗珠從我們臉上流下來,這時(shí),人們就需要風(fēng),然而,風(fēng)卻和我們捉迷藏,不知道到哪兒去了,即使有點(diǎn)風(fēng)也是暖烘烘的,吹散不了炎熱,怪不得叫“熏風(fēng)”!
秋天,一陣涼風(fēng)拂來,吹在人們身上,涼絲絲得。在田野里瓜果麥子熟了,農(nóng)民伯伯們都來豐收了。秋風(fēng)給我們送來了豐收的喜悅!
冬天,寒風(fēng)呼呼地吹,就像一只母老虎,極為兇惡。伸出你的小手,朔風(fēng)吹來,你猜猜是什么滋味:像刀割了似的,冷極了!
風(fēng)啊風(fēng),人們歡迎你,需要你,可有時(shí)又討厭你,怕你。我長大了要叫你聽人們的話,為人類造福。你愿意嗎?
以風(fēng)為題的作文 篇30
站在田野里,一陣涼爽的風(fēng)呼嘯著經(jīng)過了我的身旁,那不是灼人的夏風(fēng),也不是颯颯的秋風(fēng),更不是刺骨的冬風(fēng),而是春的使者——和煦的春風(fēng)。
那是一股讓我怎么也無法形容的春風(fēng)。冷,它是暖暖的;暖,它并不怎么暖。柔,它有點(diǎn)剛強(qiáng);剛,它卻讓人陶醉。
將風(fēng)拋在腦后,快速地奔跑起來?邕^一道一道窄而細(xì)長的溝渠,從一家的田地跑到另一家的田地。我瘋狂地奔跑著,跳躍著,感受無盡的快樂。
爽啊!煩惱化為煙盡,快樂充滿全身。我的身體全都沸騰了!
風(fēng),是那股風(fēng)!它也在伴隨著我奔跑,從黎明跑到日落,帶我跑遍所有田野,看遍所有景物,慈善的老人,活潑的孩子,微笑的花兒,和暖的太陽,靜默的晚霞……但怎么也跑不完,看不盡……
我終于停了,可是風(fēng)還是在跑著,帶動(dòng)所有生命,一起在跑著!
我大聲地喊著:“跑吧,全都跑起來吧!”
是啊,讓我們一起跑!跑向生命的沸點(diǎn),跑向無限的未來!
以風(fēng)為題的作文 篇31
春風(fēng)是一把鑰匙。它溫暖而溫柔。輕輕地,輕輕地,當(dāng)你不注意的時(shí)候,它打開了春天的門。
春風(fēng)是一盒五顏六色的顏料。你看,他把綠色給了柳樹。柳樹像辮子一樣飄散著冬天的寒冷。他給了桃樹粉紅色。桃花似乎在說它們能結(jié)出又大又紅的桃子!她把綠色給了草。看,草伸出它的頭,散發(fā)出陣陣新鮮的味道,爭相讓人聞到它的味道!黃色的是給茉莉花的。迎春花開了,好像在告訴人們春天來了!
春風(fēng)掩藏著一股很好的氣味,空氣清新。那里有桃花、芳草、玫瑰、康乃馨、寶塔、梧桐花等等各種各樣的氣味,都隱藏在春風(fēng)中!孩子們的腳經(jīng)常被氣味鉤住。
春風(fēng)吹起一個(gè)綠色的小喇叭。他告訴大家春天來了;▋洪_了鮮艷的花,青蛙醒了,燕子從南方飛回來,松鼠出來找食物,柳樹穿上了新衣服。他們又聚在一起,享受春天的美景。
春風(fēng)給大地帶來新歌,給孩子們帶來歡樂。
以風(fēng)為題的作文 篇32
秋天的風(fēng)像一位郵遞員,她帶給人們豐收的喜悅,趁你不注意,把秋天的大門打開了。
秋風(fēng)吹呀吹,吹黃了校園里銀杏樹的葉子。銀杏樹像一把把漂亮的小扇子,一陣風(fēng)拂過,在空中翩翩起舞。葉子飄阿飄,有的乖乖地躺在媽媽的身邊,有的很不安分,還跑到別處去玩耍。
秋風(fēng)吹呀吹,喚醒了花壇里五顏六色的菊花,有深黃色,有紅色,有紫色,還有雪白色的它們姿態(tài)各異,爭奇斗艷,還在互相比美呢!
秋風(fēng)吹呀吹,吹熟了農(nóng)耕園香甜可口的果子。滿枝的桔子已經(jīng)微微泛黃,青青的金桔結(jié)滿枝頭,沉甸甸的柚子把樹枝都?jí)簭澚藞@子里果香味沁人心脾,讓人垂涎欲滴。
秋天的風(fēng)帶著豐收的喜悅,帶著成熟的氣息,悄悄地潛回大地。她帶給大地的是豐收的歌,帶給我們校園的是一首歡樂的歌。
以風(fēng)為題的作文 篇33
秋天的風(fēng)像一個(gè)文靜的少女。她輕輕地,輕輕地,把秋天的大門推開了。
秋天的風(fēng)是一個(gè)高明的畫師。她把黃色給了田野,看,稻子笑彎了腰;她把紅色給了楓林,楓葉穿上漂亮的衣裳,高興地在樹媽媽的胳膊上跳舞;她把綠色給了湖水,湖水趕緊蕩起一圈圈漣漪,宛若小姑娘醉人的酒窩;她把藍(lán)色給了天空,天空仿佛一面鏡子,映照著大地;她把白色給了云朵,云朵時(shí)如一團(tuán)團(tuán)棉花,時(shí)如一條條彩帶,姿態(tài)萬千……
秋天的風(fēng)是一個(gè)激情四射的指揮家。聽,高空中,雁陣呈“人”字,引吭高歌;草叢里,蟋蟀們聚在一起低聲彈唱;山谷內(nèi),泉水“叮叮咚咚”地伴奏;林深處,樹葉“嘩嘩啦啦”地合鳴。
秋天的風(fēng)是一個(gè)大膽的設(shè)計(jì)師。她剃光道旁樹的頭發(fā),讓他們擺出千奇百怪的造型;她噴灑著空氣清新劑,讓大地彌漫著花香、果香、五谷香;她趕跑了夏季的熱浪,幫助人們換上了暖和的毛衫……
秋天的風(fēng),變換著各種角色,為世界帶來了美麗。
以風(fēng)為題的作文 篇34
夏天的風(fēng)在每天不同的時(shí)辰,都會(huì)給你帶來不一樣的感受,不信,你就來瞧瞧吧!
清晨,每當(dāng)我跟隨爸爸媽媽出去鍛煉,微風(fēng)徐徐而來,給我?guī)硪怀龀龃笞匀惶赜械木爸拢聣淹Π蔚拇髽錇槲覀兝Q琴,蟋蟀們?yōu)槲覀冊缙鸲璩,生機(jī)勃勃的草和花兒,為我們跳舞。風(fēng)兒劃過水面,活潑機(jī)靈的魚兒為我們展現(xiàn)了水波的奇妙。
跑累了,玩累了,身上一身微汗,可是一陣風(fēng)吹來,我感覺整個(gè)人都是爽呆了,涼涼的感覺將自己濃濃的包圍,好像有一種無法表述的感覺,也好像冰棍入嘴時(shí)的歡喜,開心自然來。
中午微風(fēng)退盡,我們享受著空調(diào)風(fēng),但是自然風(fēng)卻看不下去了,滿肚子生氣。結(jié)果呢,醞釀著一陣暴風(fēng),或許帶來一場驟雨……
夏天的風(fēng)讓人愛,也讓人恨。
以風(fēng)為題的作文 篇35
涼爽的秋風(fēng)吹拂著大地。它吹拂在山丘上。山丘逐漸變了顏色,赤、橙、黃、綠各式各樣,五彩繽紛,美麗極了!
秋風(fēng)吹著吹著,也吹進(jìn)了公園。公園里菊花、杏子花爭先恐后的開放著,與大樹一起舞動(dòng)胳膊,左搖搖,右搖搖,仿佛演奏著秋日的交響曲。
田野上,高粱、稻谷、大麥等等農(nóng)作物爭先恐后的豐收了。稻谷、大麥個(gè)個(gè)金黃,顆粒飽滿,高粱長得高高的,紅紅的被果實(shí)壓彎了腰。秋風(fēng)吹過,紅色綠色黃色混搭交織在一起,像極了書本里的油畫,真是讓人過目不忘。秋天,迎著颯颯秋風(fēng),望著遠(yuǎn)處的梯田,別提多舒服了。
不僅如此,輕盈的秋風(fēng)還吹到了我們的家里。院子里,陽光欣欣然灑落下來,灑在我們的身上,暖暖的;灑在植物上,閃著耀眼的光芒。楓樹是去理發(fā)店了嗎?原本綠油油的頭發(fā),變成了紅彤彤的了,這頭發(fā)蓬松松的,十分茂盛。就連家里的幸福樹也變得越來越茂盛了。
秋風(fēng)追逐著我們,它是一首歌,是一幅畫,是一首詩,也是一個(gè)美麗的夢。
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