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關(guān)于生活的作文

生活中的馨香作文

時(shí)間:2022-07-06 11:20:12 關(guān)于生活的作文 我要投稿

生活中的馨香作文(精選45篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的生活中的馨香作文,歡迎大家分享。

生活中的馨香作文(精選45篇)

  生活中的馨香作文 篇1

  春天的牡丹,爭(zhēng)奇斗艷;夏天的小荷,清香沁心;秋天的雛菊,低調(diào)怒放;冬天的臘梅,獨(dú)立枝頭,但不論是哪種花朵,都有著沁人心脾的馨香。而總在街頭忙碌的你,是否會(huì)注意到生活中的“花朵”、和聞到它們的馨香?

  一枝獨(dú)秀不是春

  塞內(nèi)卡曾說(shuō):“生命如同寓言。其價(jià)值不在長(zhǎng)度,而在于內(nèi)容!眳潜蟮纳,化作點(diǎn)點(diǎn)馨香,溫暖著人們的心田,面對(duì)突如其來(lái)的剎車皮,面對(duì)萬(wàn)蟻噬骨的疼痛,他依舊懷著堅(jiān)定的目光,緩緩地停下車,并用生命力化作嘶啞的嗓音,提醒乘客,安全有序的下車。

  正是74秒的堅(jiān)持,是他的生命若寓言、似老樹般厚重。那抹鮮血,化作點(diǎn)點(diǎn)馨香,飄蕩在生活中,提醒我們,別忘了注意生活中的馨香。

  映日荷花別樣紅

  還依稀記得《生命中一年的時(shí)光》曾道:用我生命中一年的時(shí)光,為你換取一抹希望之光。而最美老師張麗麗換取的希望之光,化作點(diǎn)點(diǎn)馨香,吹拂著善意的春風(fēng)。只記得那天放學(xué),兩個(gè)學(xué)生在馬路上嬉鬧,一輛車若公牛般踏著他的鐵蹄,向?qū)W生撞去。出于天職,視學(xué)生入自己的親生骨肉的張麗莉,義無(wú)反顧地把他們推開(kāi),不假思索。而車正露出猙獰的面孔,吞噬了老師的身影。最終,傳出了老師將被高位截肢的噩耗。然而,老師那時(shí)還在微笑,發(fā)自內(nèi)心深處的微笑:兩條腿換兩條命,值了!

  正是她奮不顧身地一推,使她的精神如七彩的云彩般崇高,而她的微笑化作點(diǎn)點(diǎn)馨香,飄蕩在生活中,提醒我們,別忘了欣賞生活中的馨香。

  零落成泥碾作塵

  特蕾莎修女的雙手,化作點(diǎn)點(diǎn)馨香,融化了受難者心中的堅(jiān)冰。那一次,在下水道撿到流浪者,奄奄一息,卻還在咒罵著命運(yùn)的不公,她用溫潤(rùn)的濕巾仔細(xì)的擦拭著他的身體,用雙手緊握他的心,輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰他,如“春雨一般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,試圖撫平他心靈的創(chuàng)傷。最后,那個(gè)流浪漢,帶著滿足的笑容,離開(kāi)了人世,他的笑,似乎在感謝他的溫柔善良。

  她在獲諾貝爾和平獎(jiǎng)時(shí)非常謙卑地述說(shuō)著感言:“我只是做了每個(gè)人都能做的事情,給貧困人民一雙溫暖的手。正是她手中的溫暖,化作點(diǎn)點(diǎn)馨香,提醒我們,微小的花塵也能締造馨香。

  接天蓮葉無(wú)窮碧

  最美女孩的一推,最美醫(yī)生的鮮血;最美奶奶沖進(jìn)火場(chǎng),最美媽媽手接千斤……正是他

  生活中的馨香作文 篇2

  在一個(gè)不屬于我的時(shí)間和一座不屬于我的城市里,我卻得到了屬于我的東西。有一朵來(lái)自心靈深處的玉蘭花,越開(kāi)越旺。每每想起,內(nèi)心總會(huì)飄起一股淡淡的清香。

  同樣的傍晚,同樣的廣場(chǎng),我收拾著自己疲憊的身軀。背起亂七八糟的物件,我準(zhǔn)備回家,可摸摸口袋,空空的。心里盤算著,反正是周六,徒步回家算了。太陽(yáng)漸漸落下去了,昏暗的紅光從高樓的夾縫里射下來(lái),打在我的心頭。時(shí)間慢慢流過(guò),路不知還有多遠(yuǎn),可我真的累了。街道依舊車水馬龍,五顏六色的燈光開(kāi)始亮起,我機(jī)械的移動(dòng)著雙腿,目光開(kāi)始變得有些游離。

  “澎!”的一聲之后,便轉(zhuǎn)著傳來(lái)了罵聲:“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊,撞到車上,找死!”司機(jī)一番指責(zé)后,揚(yáng)長(zhǎng)而去。我什么話也沒(méi)說(shuō),慢慢地準(zhǔn)備撿起散落一地的物品,卻發(fā)現(xiàn)右腿膝蓋滲出血來(lái)。我已近有些麻木,或許是我太脆弱了,如此小傷竟然動(dòng)彈不得。我只好傻傻地躺在地上等待,并非等待別人來(lái)拉我一把,而是等待傷痛慢慢減輕。

  “哥哥,你的腿流血啦!”我沒(méi)有理會(huì)這聲音,只是一味地看著天空中的紅光開(kāi)始散去。我微微感覺(jué)右腿膝蓋有些痛癢,靜然地低頭,看到了那條白色的手帕。原來(lái),一個(gè)身著白色連衣裙的小女孩在細(xì)心地替我包扎著傷口!昂昧耍绺缙饋(lái)吧!”她抬起頭陽(yáng)光地對(duì)著我笑。那么純真,那么燦爛,仿佛一束陽(yáng)光照亮了我的內(nèi)心,她大咧咧地說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香哦!”尤其是那充滿陽(yáng)光的笑臉,宛如一朵綻放的玉蘭花,好美好美!

  后來(lái)的日子,我依然穿行在這個(gè)街道上,雖然在也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那朵“玉蘭花”,還總是能聞到一股馨香,心中總有一種春暖花開(kāi)的感覺(jué)。

  溫習(xí)生活,我發(fā)現(xiàn),那些我遇見(jiàn)過(guò)的人,他們溫暖我的,不僅僅是在片刻的寒冷,而是長(zhǎng)長(zhǎng)的人生。他們用溫暖讓我也成長(zhǎng)成為一個(gè)有溫度的人,然后,留一盞燈,給夜歸的人;留一支燭,給失意的人;留一陣馨香,給需要幫助的人;留一種愛(ài),給所有人。

  生活中的馨香作文 篇3

  微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,使我感到一陣涼意。漫步于幽靜的河岸,陣陣馨香隨風(fēng)飄來(lái)……

  “嘀嘀——”一陣鬧鐘的響聲劃破了我的美夢(mèng)。爸爸輕輕推開(kāi)我的房門,探進(jìn)頭來(lái),叫道:“小懶蟲,起床!”我睡眼惺忪地來(lái)到餐桌旁,爸爸已經(jīng)為我準(zhǔn)備了豐盛的早餐。我心想:看來(lái)媽媽不在,爸爸干得還不錯(cuò)!我倆雙雙坐在了桌旁,我望著碗中金燦燦的雞蛋,不由得一笑,抬頭看爸爸的碗里卻是昨晚的一些剩菜,心里頓時(shí)一陣酸。我?jiàn)A起了半個(gè)雞蛋,他似乎知道了我的心思,他用他那慈愛(ài)的眼神注視著我,那個(gè)眼神里充滿了對(duì)我的愛(ài)與希望,像在對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了!”

  晨曦中,公交車站下,冷風(fēng)拍打著我的臉頰,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。車來(lái)了,我上了車,立即找了個(gè)位置坐下,摩搓著我那冰涼的雙手。坐在我身旁的是一個(gè)青年學(xué)生,只見(jiàn)他埋頭看著手中的一本英語(yǔ)書,爭(zhēng)分奪秒地背著英語(yǔ)單詞。又一個(gè)站口,上來(lái)了一位老大爺,大約快七十歲了。我正在猶豫該不該將座位讓給他時(shí),我身旁的那位青年學(xué)生早已經(jīng)立刻站了起來(lái),扶著老大爺入了座。我心里不禁涌起對(duì)他的由衷的敬佩。

  清晨,迎著微風(fēng),我踏入美麗的校園,一陣陣瑯瑯的讀書聲傳來(lái),我不由加快了腳步。老師踏著輕快的步伐走進(jìn)教室,隨即便引領(lǐng)我進(jìn)入了書中的世界,品讀書中的馨香。我望著老師手中那舞動(dòng)著的粉筆,便不禁想起培根在《談讀書》中說(shuō)到的:讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。我捧著書本,飛舞著手中的筆,記錄著課堂上的個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn),心中理解著作者的用意。下課的鐘聲劃破寧?kù)o,卻阻止不了我們探索的腳步,書香永遠(yuǎn)縈繞在我們的身邊。

  漫步于幽靜的河岸,任那寒風(fēng)隨意拍打我的臉頰,感受它的那種親切,沉浸在生活帶來(lái)的陣陣馨香。

  你是卵石吧?每次流經(jīng)你,我都輕快歌唱;你是花朵吧?每次拂過(guò)你,我都格外芬芳;你是湖水吧?每次映照你,我都心花怒放;你是山峰吧?每次攀登你,我都倍感挑戰(zhàn)。你是詩(shī),是停在我心弦上的小鳥,每次與你相約,你都會(huì)在我心中彈撥出不一樣的樂(lè)章。

  常常在李白、杜甫的詩(shī)中尋覓,在王勃、蘇軾的文中沉思,在白居易、陸放翁的吟誦里屏息,有一個(gè)個(gè)圣賢的哲思中徘徊。常常想去感受“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的廣漠,“尋尋覓覓”的凄涼,“閑敲棋子落燈花”的雅致。常常想去口味“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”的悲愴,“才下眉頭,卻上心頭”的憂愁;“飛流直下三千尺”的壯觀。常常想和陶淵明暢談“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;和李白一起飽覽名山大川的秀麗風(fēng)光;跟杜甫去他的成都草堂看看;踏著蘇東坡的足跡去看看赤壁的古老戰(zhàn)場(chǎng)……

  我想:只要我們的心靈不麻木,不沉淪,不蒼老,捧卷在手,就可以在“桃花源”里流連,在“赤壁”旁沉醉,在“岳陽(yáng)樓”下沉思,在“滕王閣”前遐想;就可以領(lǐng)略“秦月”“漢關(guān)”的蒼涼,也可以體會(huì)“鐵馬冰河”的悲壯。在孤寂的歲月里,生活如果加入一些詩(shī)歌點(diǎn)綴,那么必然會(huì)增添一些繽紛之色和芳香之味。這樣,即使在漆黑之夜,我們心中也會(huì)亮起一盞明亮的燈。

  慢慢地,詩(shī)成了我生活中不可缺少的樂(lè)章。荷花盛開(kāi)的季節(jié),見(jiàn)到滿池的荷花,我會(huì)情不自禁地吟出“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”;中秋之夜,我會(huì)脫口而出“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”;有時(shí)候,我還會(huì)給遠(yuǎn)方的朋友寄上“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的美好祝福。

  培根說(shuō):“詩(shī)歌可以冶性,可以賦采,可以長(zhǎng)才!痹(shī)中有瀑布清泉,可以洗濯我們心中的塵埃;詩(shī)中有紅梅白蓮,可以賦予我們高潔的品性;詩(shī)中有奇石峻嶺,可以賦予我們健全的人格。

  是的,正是你,詩(shī)歌,潤(rùn)澤了我的生命,而我從你這里獲取了生活的馨香。

  距離我上次腳傷,已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月了。但時(shí)間的流逝,并不能沖淡我的回憶,倒是將那份濃濃的同學(xué)情,沉淀得更加馨香。

  幾個(gè)月前的一次體育課,我與同學(xué)在操場(chǎng)上嬉戲打鬧。一不小心,我摔倒在地,而另一個(gè)同學(xué)一時(shí)剎不住,一下子坐在了我的腿上!鞍!”伴隨著我的一聲慘叫,同學(xué)們圍了過(guò)來(lái)。很快,我發(fā)現(xiàn)我的右腿不對(duì)勁了,疼得無(wú)法站立。后來(lái),我被送到醫(yī)院檢查,結(jié)果居然是我的腳踝骨錯(cuò)位,而我的右小腿骨后部骨裂!

  這個(gè)噩耗,一下子將我打傻了。雖說(shuō)骨頭已經(jīng)接了回去,但等它完全愈合還需要時(shí)間。可馬上就要期末考了,我的上下學(xué),又該怎么辦?

  第二天,爸爸載我到學(xué)校,并送我上了教室。而放學(xué)時(shí),我就必須自己從教室所在的五樓,自己跳到校門口,等爸爸來(lái)接。

  很快放學(xué)了,我緩緩地單腳站起,右膝支在椅子上,抽出書包,拉上拉鏈。深吸一口氣,單腳在人群中跳著。不一會(huì)兒,我便覺(jué)得腳酸,險(xiǎn)些便要跌倒。這時(shí),我感到有人分別抓住我的一只手,拉了回來(lái),架到他們的肩膀上。

  “這么遠(yuǎn)的距離,你怎么跳得了?我們幫你吧!

  我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,是同學(xué)們熟悉的面孔與關(guān)切的眼神。

  “馬上就要復(fù)習(xí)了,你們……哪有時(shí)間?”我問(wèn)。

  “幫你嘛,應(yīng)該的!闭f(shuō)著,他們架起我,雙腿加速地沖向前去,手酸了,便換另外一批。就這樣,我硬是沒(méi)有缺過(guò)一堂課。

  現(xiàn)在我的腳傷已經(jīng)好了,不再需要同學(xué)們的攙扶。但這段經(jīng)歷,我會(huì)銘記一輩子,它會(huì)化成一顆友情的花種,在我的心田中綻放,以歲月來(lái)澆灌,去沉淀那馨香。

  生活中的馨香作文 篇4

  這是一個(gè)菊花綻放的日子。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光柔柔地瀉進(jìn)小屋里,秋玲忽地睜開(kāi)眼,她望著頭頂上的天花板,似乎想起了什么,又似乎忘記了什么。

  噢!今天是九月十日教師節(jié)。她想起了她的老師,心中有萬(wàn)千感慨。曾記得每次下課時(shí),老師都會(huì)對(duì)并不出類拔萃的秋玲格外關(guān)懷,摸摸她的腦袋,牽牽她的小手,使秋玲心中一陣溫暖;曾記得那次秋玲沒(méi)考好,老師竟每次放學(xué),走著多遠(yuǎn)的山路到秋玲家為她補(bǔ)課……想起這些,她笑了。

  “玲玲,快起床,要遲到了!”秋玲聽(tīng)到媽媽的喊聲,匆忙的穿好衣服,背上小書包,向小山坡走去。小山坡上開(kāi)滿了野菊花,好似一篇彩色的錦緞。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花深沉而熱烈。朵朵花瓣上滾動(dòng)著晶瑩的露珠,顆顆露珠上藏著一個(gè)鮮紅的太陽(yáng)。它們?cè)谇镲L(fēng)中舞蹈,在秋風(fēng)中微笑。秋玲連忙采下幾朵金色的菊花,抱著上學(xué)去了。

  一路上,她想象著老師看到菊花后甜蜜的微笑;閉上眼,靜靜的嗅著菊花淡淡的香味的樣子。想到這里,她又笑了。

  她輕悄悄地來(lái)到老師窗前,小心翼翼地把美麗地野菊花插到老師的筆筒里,看到老師本子上未干的墨痕,秋玲心中不禁涌起了一陣暖流。

  ……

  這是一個(gè)菊花綻放的日子。而秋玲心中那顆感恩的心也正想九月的菊花一樣綻放,散發(fā)出淡淡的馨香。

  生活中的馨香作文 篇5

  做最好的自己,遇見(jiàn)最好的你。

  ——題記

  有人說(shuō),三年很長(zhǎng),但時(shí)間是依據(jù)你所在的處境來(lái)計(jì)算的,三年,以前說(shuō)起來(lái)覺(jué)得挺長(zhǎng)的,因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷過(guò),但是現(xiàn)在看看一眨眼也就過(guò)去了,我本來(lái)很迷茫,但是我感謝三年了陪我走過(guò)的每一個(gè)人。

  三年真的能改變很多,每位老師都能給我們留下他們最出色的一面。假若學(xué)校是一座花園,那么老師就是灑水機(jī),而我們甘愿做它播撒過(guò)的那片綠葉;假若學(xué)校是一座房子,那么老師是最底層剛步入建筑的土地,而我們總是被它建的高高大大矗立在頂端;假若學(xué)校是一片大海,那么老師是海中的水,而我們喜歡做一只呼吸著它氣息的小魚。

  記得在書中看到過(guò)這樣一段話:不屬于你的,那就假裝不喜歡,然后慢慢淡漠,你現(xiàn)在不放手,就會(huì)鍵入更深的苦海,已將過(guò)去的,那就試著去遺忘,蜷縮在曾經(jīng)的陰影中,你就拒絕了明天的陽(yáng)光,與你無(wú)關(guān)的,那就擱在心田外,人生的行囊裝不了多少,別總讓自己負(fù)重前行,最該珍惜的,被輕易的拋棄:眼下的時(shí)光,身邊的人。這一路來(lái)有很多人進(jìn)進(jìn)出出,走走散散,一直陪伴在你身邊的人便是最值得珍惜的人。

  若歲月靜好,那就頤養(yǎng)身心;若時(shí)光陰暗,那就多些歷練,生命中最困惑的,不是沒(méi)人懂你,而是你不懂自己,沒(méi)有放棄,怎能擁有?不守寂寞,豈見(jiàn)繁華,曾經(jīng)再美,不過(guò)一紙空談;腳下艱難,卻是直指明天。命運(yùn)給與你的,無(wú)論好壞,需認(rèn)真面對(duì),坦然應(yīng)對(duì),有遺憾才叫生活,有瑕疵才算真實(shí)。想一千次,不如去做一次,華麗的跌倒,勝過(guò)無(wú)限的徘徊。永遠(yuǎn)不要放棄你真正想要的東西,等待雖難,但后悔更甚。

  許多時(shí)候不是看到了希望才堅(jiān)持,而是堅(jiān)持了才看到希望。

  不要讓過(guò)去的自己,綁架了現(xiàn)在的自己。

  不要讓現(xiàn)在的自己,會(huì)討厭未來(lái)的自己。

  不要讓未來(lái)的自己,去后悔現(xiàn)在的自己。

  生活中的馨香作文 篇6

  每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事,在生活中如遭受打擊,被人誤解,受到批評(píng)等等。當(dāng)其時(shí),何嘗不是難以逾越的障礙,但是以后驀然回首,那只不過(guò)是人生長(zhǎng)河中一朵浪花,多彩歲月的一縷馨香。

  人生正是這一朵朵浪花,一縷縷馨香點(diǎn)綴著我們的生活,是我們?nèi)松凵涑霭邤,生命也因而精彩?/p>

  品味以前,有苦澀也有甘甜。一朵朵浪花,一縷縷馨香永不熄滅的圣火。將我的希望之燈點(diǎn)燃,于是自己有看清了道路,向前邁步。

  那時(shí)我讀初一的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jī)特別優(yōu)秀,被選為語(yǔ)文課代表,協(xié)助老師的教學(xué)工作。而老師也非常負(fù)責(zé),甚至可以說(shuō)是苛刻之極的人,所以我也時(shí)時(shí)注意自己。每天早晨按時(shí)檢查作業(yè),帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀古詩(shī),中午陪同學(xué)們背誦。前半期與老師配合得很默契。后來(lái)有一次,我患了眼疾,請(qǐng)假一天,沒(méi)有按時(shí)檢查作業(yè)。第二天語(yǔ)文老師在課堂上狠狠的批評(píng)了我。我感到特別委屈辯解到:“我昨天請(qǐng)病舉了!薄罢(qǐng)屁假,你怎沒(méi)有死,即使請(qǐng)假也應(yīng)該和我說(shuō)一聲,或者找另外的同學(xué)代替干工作,你極不負(fù)責(zé)。渾話!”我無(wú)話可說(shuō),覺(jué)得比受老師打還難受。我只知道當(dāng)時(shí)很委屈,真想沖上去給他一耳光,盡管我身體當(dāng)時(shí)還沒(méi)有痊愈?捎钟姓l(shuí)知道,這對(duì)一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),要求上進(jìn)的學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么痛苦的傷口。

  我知道:世上本來(lái)沒(méi)有恨,只是心中的委屈多了,也便產(chǎn)生了恨。

  每每想起這件事,心里酸酸的,只是這種委屈沒(méi)有升華成恨,而是造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格,我也理解老師當(dāng)時(shí)的心情。如果沒(méi)有那一次,我能體會(huì)到委屈的滋味么?也許委屈我只會(huì)哭鼻子,或是不停的抱怨對(duì)方,而現(xiàn)在,我理解了別人里長(zhǎng)大又近了一步呢!哈哈!歲月無(wú)痕。唯有馨香縷縷!

  生活中的馨香作文 篇7

  感動(dòng)是一種隱藏在內(nèi)心深處的感情。它很柔軟,很脆弱。這次,我心中那柔軟的一角被在街頭上演的母愛(ài)觸動(dòng)了。

  那是一個(gè)炎熱的下午,我吵著向媽媽索要冰激凌。媽媽只好帶著我去冰激凌店中休息,給自己和我各點(diǎn)了一份冰激凌。我坐在椅子上東張西望,手中的勺子撥弄著奶油冰激凌。我開(kāi)始注意一對(duì)母子。母親的衣著并不入時(shí),甚至有點(diǎn)老土。兒子的額頭擠出來(lái)了一串串綠豆大的汗珠。兒子黑黑的、瘦瘦的,穿了一件皺巴巴的汗衫,在媽媽身邊沉默著,沒(méi)有說(shuō)什么。他們坐在樹下,用廣告宣傳單當(dāng)扇子,扇走陽(yáng)光帶來(lái)的熱量。母親昏昏欲睡,兒子乘母親閉眼時(shí)一直向冰激凌店中張望,用舌頭舔著干裂的嘴唇?戳艘粫(huì)兒,兒子收回了目光,木然地看著身旁行駛過(guò)的一輛輛汽車,眼神中盡是失望和無(wú)奈。

  他們坐了五分鐘左右,母親醒了。她用心疼的目光看著在路邊玩耍的兒子。她擰開(kāi)礦泉水的蓋子,對(duì)兒子說(shuō)了些什么。兒子咬著嘴唇,喝了一大口水,繼續(xù)玩耍,卻不像剛才那樣興奮了,無(wú)非是用腳踢著石頭前進(jìn),嘴角勉強(qiáng)地微笑,偽裝的一點(diǎn)技術(shù)也沒(méi)有。他看向冰激凌店的頻率越來(lái)越多了。母親給他擦汗時(shí),他想說(shuō)什么,卻硬生生地咽了回去,無(wú)精打采地坐著。母親看來(lái)冰激凌店一眼沒(méi)說(shuō)什么,靠在樹干上。我想:她也太不稱職了,就連十元一盒的冰激凌也不給兒子買嗎?我正想著,看見(jiàn)那位母親用手背擦去汗,拉著兒子的手走向了店門。途中,她臉色凝重,似乎在做什么重大的決定。過(guò)了一會(huì)兒,她看著兒子興奮的表情,她的笑,逐漸浮現(xiàn)。

  進(jìn)來(lái)店門,她掃視了幾眼菜單,服務(wù)員熱情地?cái)[出了端莊、歡迎的姿勢(shì):“請(qǐng)問(wèn)你需要什么?”甜美的聲音從服務(wù)員口中流出!耙桓鹜!蹦赣H淡淡地回答。她和兒子坐著椅子上,她笑著遞給兒子甜筒。兒子很興奮,正準(zhǔn)備吃,可看見(jiàn)媽媽手里空空如也,不禁皺起眉頭:“媽媽,你不吃嗎?要不要我給你點(diǎn)?“母親笑著說(shuō):”我身體不舒服,不想吃。:兒子半信半疑地吃了起來(lái)。母親還在說(shuō):“慢點(diǎn)吃,小心著涼!蔽以谝慌造o靜地觀察:這位母親怎么會(huì)不想吃冰激凌呢?她用礦泉水抑制住自己的干渴。她看著兒子的笑又是如此滿足!

  我改變了對(duì)她的看法:她可能對(duì)自己的生活要求并不精致,但為了孩子,她又大大降低了自己的生活質(zhì)量;蛘哒f(shuō),她在物質(zhì)上的要求少了,但對(duì)兒子,她的精神又是這般富有!

  這就是母愛(ài)的結(jié)果,才會(huì)令我感動(dòng)。感動(dòng)這位母親和其他偉大的母親為孩子付出的愛(ài)!

  生活中的馨香作文 篇8

  精美的包裝,閃亮的外盒,悠悠葉片飄逸水中,依舊是幾縷不起眼的綠。輕輕揚(yáng)起的芬芳無(wú)意四處飄散,令人心醉的醇香伴隨著心中滾燙的思念,依舊是個(gè)肅殺的寒冬,依舊是個(gè)繁忙過(guò)后的傍晚,依舊是手捧溫?zé)岬南丬,依舊是不可抑制的又想起了你。

  聽(tīng)說(shuō)南山頂上的茶葉長(zhǎng)得可旺盛了。你很快地探過(guò)頭去!鞍⑻,今年就別去了吧!蔽依∧,急切地想制止住你!笆前,媽,去年的都還沒(méi)有吃完呢。你就在家好好休息吧!睜敔斠矂竦。你只是固執(zhí)地?cái)[手:“唉,去年的都不新鮮,趁早摘一些讓孩子帶回去呢。”說(shuō)完,你獨(dú)自走開(kāi),幾絲白發(fā)飄在空中。每年的這個(gè)時(shí)候,你都要獨(dú)自去山頭山采摘最新鮮的茶葉。忙忙碌碌幾天幾夜,然后小心翼翼地包好,讓我和爸爸媽媽帶回去。我相信有那么一瞬間,你忘卻時(shí)間在你身上刻下幾十年的年輪,仿佛還是田壟上那個(gè)羞澀清麗的少女,用你勤勞的雙手,深深埋下幾代人生命的枝椏。

  記憶中的你,永遠(yuǎn)都有著樹皮一樣滿是褶皺的皮膚,干瘦地仿佛風(fēng)一吹就倒。輕輕皺起的雙眉間,那雙美目已不再澄澈,反倒像布滿潮濕的霧氣,渾濁而蒼老。你把一生獻(xiàn)給了兒女,為他們忙碌一生,操勞一生。幾十年,歲月無(wú)情地帶走你的芳華,你的青春,取而代之的只是在家門口凝望遠(yuǎn)方,等待孩子回來(lái)的傴僂背影。

  聽(tīng)奶奶說(shuō),你很早就成了寡婦,一個(gè)人把幾個(gè)孩子拉扯大,在這深山老林里,默默堅(jiān)守這份愛(ài)的執(zhí)著。哦,阿太,你就沒(méi)覺(jué)得孤單嗎?你就沒(méi)想過(guò)讓自己幸福一些嗎?

  開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我又要離開(kāi)你,回到燈火通明的城市里,再聽(tīng)不見(jiàn)夜晚小溪細(xì)膩的歌唱,再聽(tīng)不見(jiàn)你一遍一遍喊我的乳名,重溫你嘴角呼出的熱氣。你無(wú)法挽留我,只是一遍遍囑咐我好好讀書。我撲到在你懷里,泣不成聲。和我一起走的是你為孩子精心準(zhǔn)備的香茶,貼在胸口,還有你的余溫,帶著你厚厚的圍裙里獨(dú)特的香氣。

  汽車開(kāi)走了,我看見(jiàn)你立在門口,視線模糊,水汽蒸騰,卻蒸騰不出你的樣子。依稀見(jiàn)到幾絲白發(fā)飄在空中,就像你愁苦伶仃的一生,散在不斷上升的云朵中,漸行漸遠(yuǎn)。

  原來(lái),你的雙眼是星星,你的白發(fā)是彩虹,你的胸口藏著太陽(yáng)。

  我想起小時(shí)候,我們?cè)谔飰派,一大片一大片的黃土,你一輩子鐘愛(ài)的黃土。你訴說(shuō)著你年輕時(shí)的故事,只屬于你們的故事。在那個(gè)顛沛流離的年代,記錄你的純白年代,面朝黃土背朝天的年代,譜寫下一個(gè)母親平凡而偉大的故事。

  起風(fēng)了。你莞爾,微微揚(yáng)起頭,夕日的余暉鋪在你蒼老卻光潔依然的臉上,完美的弧度,反射一片無(wú)與倫比的美麗。

  依舊是肅殺的寒冬,依舊是繁忙過(guò)后的傍晚,依舊手捧溫?zé)岬南丬?/p>

  你親手炒制的早已不在了,只是看到這逼人的綠,便想到你愁苦伶仃的一生,統(tǒng)統(tǒng)化作這同樣堅(jiān)韌的生命,留在我的記憶中,為你唱響無(wú)言的贊歌。

  阿太,下雪了。天堂的冬天會(huì)冷一點(diǎn)么。我揚(yáng)起頭仰望太陽(yáng),想象你就在我身邊。

  笑著說(shuō)再見(jiàn),就一定會(huì)再見(jiàn)。心晴朗,就看得到永遠(yuǎn)。

  對(duì),永遠(yuǎn)。

  生活中的馨香作文 篇9

  小時(shí)候,雖然已經(jīng)學(xué)會(huì)走路的我總喜歡讓媽媽抱著,那種感覺(jué)十分溫暖讓我久久不能忘懷。上小學(xué)后,我不能再讓媽媽抱著我了,而媽媽也抱不動(dòng)我了。媽媽就開(kāi)始和我手拉著手進(jìn)出。她將她對(duì)我的愛(ài)意表達(dá)在了她那經(jīng)歷過(guò)滄桑的手上。放學(xué)時(shí),媽媽總是拉起我的手,輕輕搖著問(wèn)我當(dāng)天在學(xué)校中的表現(xiàn)。調(diào)皮的我也就狠勁地甩著媽媽的手,用惡作劇似的語(yǔ)調(diào)向媽媽“報(bào)告”著自己的表現(xiàn)。一天又一天,一年又一年,這成了我和媽媽在小學(xué)期間最大的默契。

  有一回,我生病了,媽媽端了一碗熱氣騰騰的蓮子粥,勸我說(shuō):“好孩子,吃下去,吃了才有力氣,才能把病魔趕走!”我說(shuō):“我沒(méi)胃口,不想吃!薄叭绻惆堰@碗粥喝完,媽媽就給你買你最想要的東西!”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽用湯匙舀了一匙粥送到我的嘴里,真鮮啊!我喝了三大口粥,媽媽又舀了一匙蓮子給我吃,我輕輕地咬,慢慢地咽,細(xì)細(xì)地品嘗著媽媽的良苦用心,真香真好吃!媽媽問(wèn):你不是沒(méi)有胃口嗎?為什么還說(shuō)好吃呢?因?yàn)檫@粥是媽媽早上買的,不怕冷冰冰的水洗干凈,還從早上熬到現(xiàn)在,而且我這么大了,媽媽還一口一口地喂我,粥里有媽媽的愛(ài),怎么不好吃呢?望著媽媽,我真想說(shuō):“媽媽,你真是個(gè)好媽媽!”。媽媽說(shuō):“來(lái),寶貝”,媽媽輕輕的讓我躺下。對(duì)我說(shuō):“睡會(huì)兒吧,睡醒了病魔就趕跑了!

  就是這樣,我感受到了母愛(ài)的馨香,“媽媽謝謝您”!

  生活中的馨香作文 篇10

  帶著一份愜意悠閑獨(dú)坐窗邊,望著滿天繁星,又一次輕捻書頁(yè)。煮一壺清茗,點(diǎn)一盞孤燈,退去浮躁之氣,洗盡鉛華之風(fēng),在樹影搖曳間流連,含英咀華,室滿馨香。

  細(xì)品書香,開(kāi)拓我的視野之窗。在戰(zhàn)火四燃的三國(guó),品天下英雄,誰(shuí)主沉;在繁花似錦的隋唐,看李白秀口,吐出半個(gè)盛唐;在黃沙漫天的撒哈拉,與三毛共旅,看迷沙漫天的狀麗奇宏……

  身處一室,讓我在大千世界里暢游,將將廣闊天地收入心懷,心隨書旅行,意隨書飛揚(yáng)。

  獨(dú)享書香,點(diǎn)燃我胸中情感的火光。窗透曉,黛黛玉眉間的哀愁讓我將悲傷定格在人世間那個(gè)深秋;日初照,曼禎思念的側(cè)臉讓我將惋惜停留在前半生的情緣;云自搖,冰心繁星般的歌詠?zhàn)屛矣猛娴拇核诨;冬雪飄,傅雷用心的良苦讓我深深震撼封封家書……

  身處一室,讓我找尋到世間的情深意切,將塵世的情感盡收心底,心歲數(shù)悸動(dòng),情隨書閃光。

  回味書香,啟迪了我心中理性的方向。幾度悲傷無(wú)望,總是是挑戰(zhàn)者魯賓孫的勇敢堅(jiān)強(qiáng)讓重新燃起奮斗的曙光;幾度貪于功利,總是吝嗇鬼葛朗臺(tái)的悲慘下場(chǎng)讓我忘卻名利為夢(mèng)拼搏;幾度迷茫無(wú)往,總是局外人默爾索的沉住冷靜讓我感知現(xiàn)實(shí)的殘酷,愈加奮發(fā)向上……

  身處一室,讓我領(lǐng)略了人生的真諦,將世間的信念一覽無(wú)余,心隨書感慨,理隨書閃光。

  書,保羅了氣象萬(wàn)千的世界;書,交織著紛雜多樣的情感依戀;書,凝聚著語(yǔ)言與文化的積淀;書,閃爍之智慧與人性的星光點(diǎn)點(diǎn)……

  衣袖一甩,散落繁星如雨;潑墨揮毫,奔騰萬(wàn)馬如潮。尋青史,吟詩(shī)詞,覓真情。讀至動(dòng)情,淚水盈睫,心笙搖曳,扶竹千株風(fēng)高遠(yuǎn),采菊半朵酒清淺;讀至酣暢,心曠神怡,縱聲長(zhǎng)笑對(duì)月萬(wàn)里耀心間,淺啜一杯茗悠遠(yuǎn)。

  不知何時(shí),書已深深融進(jìn)我的生活中,阻擋住困頓的步履,帶來(lái)斑斕的花絮,蓋過(guò)世俗的污穢,傳來(lái)悠然的馨香。

  輕呷一口清茶,讓身心在墨香中沉醉、飄飛,頓覺(jué)室滿馨香!

  生活中的馨香作文 篇11

  我一直記得那個(gè)笑容,淺淺的,淡淡的,卻讓人感受到一種別樣的馨香。淡淡樣的馨我一直記得那個(gè)笑容,淺的,淡淡——題記

  您,有一個(gè)美麗的名字——老師。

  在我眼里,鄭老師是一個(gè)不茍言笑的人。她常以嚴(yán)肅的面孔對(duì)著我們,言行舉止透露出一種“王者風(fēng)范”,發(fā)出的指令讓我絲毫不敢有違抗之心,內(nèi)心總覺(jué)得鄭老師有點(diǎn)可怕。

  然而,自從那一次以后,我對(duì)鄭老師有了一種全新的感覺(jué)。

  那是一次地理考試,身為地理“學(xué)渣”的我,面對(duì)這突如其來(lái)的考試,心擰得緊緊的,心底的那根弦簡(jiǎn)直要繃斷了,考試前一整天都在埋頭苦讀,似乎想把地理課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)的內(nèi)容一股腦兒塞進(jìn)腦子里,這種行為俗稱“臨時(shí)抱佛腳”。

  時(shí)間就這樣從我指間流過(guò),分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我坐在座位上,故作鎮(zhèn)定地和同學(xué)討論著試題,等待著試卷發(fā)下來(lái)。只有我自己知道,我額上的汗珠早已像斷了線的珍珠,一顆顆滴落在書本上。不知不覺(jué),我的手握得越來(lái)越緊,直到指甲刺破手心也渾然不知。卷子一發(fā)下來(lái),我的眼珠都快瞪出來(lái)了,心里猛地一陣酸,想說(shuō)點(diǎn)什么,話卻堵在喉嚨里,淚也不禁流了下來(lái)……那鮮紅的數(shù)字,如同一條無(wú)情的細(xì)鞭,狠狠地抽打著我的心;那刺目的數(shù)字,如同一匹脫了韁繩的馬,在我的心口橫沖直撞,直到血肉模糊。那是我人生中唯一一次不及格,原本天真的我以為臨時(shí)抱了佛腳,至少也能考70多分吧,結(jié)果呢?卻沒(méi)有及格!我的心好難受,淚水模糊了我的視線,爬滿了我的臉龐,我也不想擦,只希望這難堪的一頁(yè)趕快翻過(guò)去,我再也不想看到它。

  我的腦子里一片空白,整個(gè)人陷入了無(wú)邊無(wú)際的痛苦之中……忽然,一只大手搭在了我的肩上,是那么的溫暖,剎那間,仿佛有一股暖流注入我的心底,我慢慢地抬起頭,啊,是您,鄭老師!我心頭一緊,以為您看到了這分?jǐn)?shù),會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,我已經(jīng)做好了一切心理準(zhǔn)備。然而令人意想不到的是,您竟然笑了!薄薄的嘴唇輕輕開(kāi)啟,露出了潔白的牙齒,嘴角泛起一個(gè)意味深長(zhǎng)的微笑。那笑容,如同黑暗里的一束陽(yáng)光,頓時(shí)把我從絕望的邊緣拉了回來(lái)。隨即您在我耳邊輕聲地說(shuō):“地理成績(jī)落下了,今后不要去補(bǔ)數(shù)學(xué)了,爭(zhēng)取把地理成績(jī)趕上來(lái),知道了嗎?”您雖沒(méi)有說(shuō)出什么感人至深的話語(yǔ),但您的那一笑卻使我一輩子也忘不了。

  那以后,鄭老師對(duì)我們依舊嚴(yán)厲有加,依舊很少露出笑臉。但在我看來(lái),一切都不同了。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,每當(dāng)我遭遇挫折的時(shí)候,每當(dāng)我想要放棄,對(duì)生活失去信心的時(shí)候,我總會(huì)想起那一次的經(jīng)歷,總會(huì)想起鄭老師的笑臉。那微笑,如同陽(yáng)光下的茉莉,潔白如玉,馨香淡淡,歷久彌香。

  生活中的馨香作文 篇12

  母親,可以說(shuō)是我們生命中最重要的角色之一,因?yàn)槿绻麤](méi)有母親,就沒(méi)有人無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo)我們;如果沒(méi)有母親,就沒(méi)有人細(xì)心的撫養(yǎng)我們;如果沒(méi)有母親,就不可能有我們。

  母親的愛(ài)可以說(shuō)是廣闊、無(wú)邊無(wú)界。雖然母親可能會(huì)因?yàn)槲覀兎稿e(cuò)而責(zé)罵子女,相信母親并不是希望看到我們傷心難過(guò),母親是希望幫我們改正錯(cuò)誤,使我們更進(jìn)步。所以不可以反過(guò)來(lái)責(zé)怪母親的不是,應(yīng)該要有烏鴉反哺的精神,體恤母親的辛勞和付出。

  我的媽媽時(shí)常在我背后支持我、鼓勵(lì)我,讓我有勇氣重新站起來(lái),媽媽算是我成功最大的動(dòng)力呢!我在參加任何比賽時(shí),媽媽都會(huì)和我分享她的經(jīng)驗(yàn),讓我更有信心。

  感謝母親,并不是一味的給予物質(zhì)上或金錢上的享受,而是真誠(chéng)的祝福母親,我認(rèn)為這才是母親最想要的感謝吧!我們年紀(jì)雖小,買不起昂貴的禮物,不過(guò)我可以幫媽媽搥搥背、掃掃地或是陪她一起去買菜、聊聊天,這些方法在日常生活中都作得到。除此之外,我也認(rèn)為只要我們過(guò)得健康快樂(lè),母親就會(huì)快樂(lè)了!

  生活中的馨香作文 篇13

  在漫漫的時(shí)間長(zhǎng)河中,人才輩出,但又有多少人得以青史留名?人生如花,只有追求人格的純真、奉獻(xiàn)與國(guó)家民族、擁有至純至凈“美”的人,才能散發(fā)出悠遠(yuǎn)的馨香。

  “真”之馨香

  不追名、不逐利、不恃才傲物,這是學(xué)者季羨林守了一輩子的本分。他最怕的就是別人給他戴“高帽”。他將這些年外界加在他頭上的“國(guó)學(xué)大師”、“學(xué)界泰斗”和“國(guó)寶”這三頂桂冠一一摘去。

  他說(shuō):“三頂桂冠一摘,還我一個(gè)自由自在身。身上的泡沫洗掉了,露出了真面目,皆大歡喜!

  當(dāng)有人問(wèn)“摘去三頂桂冠,但也總得有幾個(gè)頭銜吧”時(shí),季老這樣回答:“北大教授、東方學(xué)者,足夠了!

  “像土地般樸素、真誠(chéng)、懷真情,講真話,是季先生一生的執(zhí)著!边@是在央視《百家講壇》開(kāi)講《我的恩師季羨林先生》的復(fù)旦大學(xué)歷史系教授錢文忠說(shuō),“季先生說(shuō)過(guò),他喜歡這樣的人:質(zhì)樸、淳厚、誠(chéng)懇、平易;骨頭硬、心腸軟;懷真情,講真話;不阿玉奉承,不背后議論;不人前一面,人后一面;無(wú)嘩眾取寵之意,有實(shí)事求是之心;不是絲毫不考慮他人利益,而是多為別人考慮;關(guān)鍵是一個(gè)“真”字,是性情中人。季先生就是這樣的人,他就像一座山,近之,愈覺(jué)其高;又似一部書,讀之,愈覺(jué)其深!

  純凈的“真”之馨香,令人肅然起敬。

  “善”之馨香

  路易斯·勞斯是星星監(jiān)獄的有功之臣,在他的管理之下,最難管理的是星星監(jiān)獄到他退休之時(shí)已經(jīng)是一個(gè)提倡人道主義的機(jī)構(gòu)了。這其中,他的亡妻凱瑟琳有著不可磨滅的貢獻(xiàn)。1921年,路易斯·勞斯出任星星監(jiān)獄的典獄長(zhǎng),他的妻子不顧自身的危險(xiǎn),一有時(shí)間就和這里的犯人進(jìn)行交流。她曾經(jīng)教一個(gè)盲人殺人犯學(xué)習(xí)點(diǎn)字閱讀法,教一個(gè)盲啞犯人學(xué)習(xí)手語(yǔ)……她,奉獻(xiàn)出了自己的青春年華。后來(lái)她在車禍中死亡。當(dāng)時(shí),犯人被獲準(zhǔn)參加她的葬禮,雖然周圍沒(méi)有一個(gè)警察看守,犯人們都一個(gè)不少地回到監(jiān)獄。

  偉大的“善”之馨香,讓人感動(dòng)。

  “美”之馨香

  她,是一位母親,搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。透過(guò)那一堆廢墟的間隙,可以看到她死亡的姿勢(shì):雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了。

  救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去,確認(rèn)她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前,費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,摸了幾下他高聲喊“有人,有個(gè)孩子,還活著”。

  經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心地把擋著她的廢墟清理開(kāi),在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,有三四個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù),他毫發(fā)未傷,被抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜地睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到溫暖。

  隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái),解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查卻發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里。醫(yī)生看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上時(shí)一條寫好的短信“寶貝,如果你能活下來(lái),一定要記住,媽媽愛(ài)你”。看慣了生離死別的醫(yī)生,卻在這一刻落淚了。這一刻,那位母親,美得恍若天人。

  熱烈、深沉的“美”之馨香,禁不住讓人潸然淚下。

  求其真,獨(dú)善其身;求其善,為國(guó)為民;求其美,震撼人心。當(dāng)歲月的年輪不停轉(zhuǎn)動(dòng),那些故事,被時(shí)間的塵埃一一掩埋,然而一朝鉛華洗凈,那些無(wú)暇的生命之花依舊耀眼奪目,芳香四溢。

  生活中的馨香作文 篇14

  淡淡的,真的淡淡的,就像一杯綠茶一樣,淡淡的,苦澀而又甘甜,你給我的友誼,讓我一瞬間體會(huì)到了那種別樣的馨香。――題記

  今天就要畢業(yè)考試了,進(jìn)入考場(chǎng)前,我回憶起了往事。

  那次,我們吵架了,吵得非常厲害,旁邊的同學(xué)們都在盡全力的勸說(shuō),不讓我們吵了,我們不聽(tīng),一直在吵,甚至還說(shuō)出了臟話,我的心里難過(guò)極了,可又能怎么辦呢?我覺(jué)得我很委屈,再也不想和你說(shuō)話了,就說(shuō)出了“絕交”二字,其實(shí)那都是氣話,可你卻當(dāng)真了,我看得出來(lái),你眼里有淚水,強(qiáng)忍住沒(méi)讓眼淚流下來(lái),你憤怒地說(shuō):“好,絕交就絕交。!”這時(shí)我的心似乎被蜇了一下,很后悔我剛剛說(shuō)的那些話,我知道自己錯(cuò)了,看著你頭也不回地走開(kāi),“對(duì)不起”這三個(gè)字我怎么也說(shuō)不出口,從那天起,你就沒(méi)和我說(shuō)過(guò)一句話。有一天下課后,你跑來(lái)和我道歉,我告訴你我也有錯(cuò),我們倆都笑了,就這樣,我們又向從前一樣,一起瘋,一起鬧。

  那天,你問(wèn)我晚上能不能出去玩,你說(shuō)有很多同學(xué)都去。你充滿期望地看著我,卻等來(lái)我一句對(duì)不起,你很傷心,但你還是笑了,說(shuō):“好吧,那你要是又能去了的話,就去政府廣場(chǎng)找我吧,我就站在那個(gè)臺(tái)子上!闭f(shuō)完你就走了。晚上,我做完所有事后,看了看表,發(fā)現(xiàn)你們剛開(kāi)始玩,我就去找你了,你看到我,很驚訝,又很開(kāi)心,拋開(kāi)了所有同學(xué),拉著我,到處瘋,到處跑。你說(shuō)你那天很開(kāi)心。

  這就是你給我的友誼,淡淡的,苦澀而又甘甜。

  可是畢業(yè)之門無(wú)法抗拒的打開(kāi)了,考完試,我們就真的畢業(yè)了,和你見(jiàn)面的次數(shù)會(huì)越來(lái)越少,想到這里,我就十分難過(guò)。我舍不得你,舍不得同學(xué)們,舍不得老師,舍不得校園,更舍不得你留給我的友誼――那種別樣馨香的味道,淡淡的,苦澀而又甘甜。

  生活中的馨香作文 篇15

  看著您,我仿佛看到一朵質(zhì)樸的花朵在綻放,默默無(wú)聞,卻香了每個(gè)人的青春。淡淡的,真的是淡淡的,卻讓我一瞬間味到了一種別樣的馨香……

  ——題記

  那天,知道了您離校的消息,酸酸的味道涌上心頭。

  初見(jiàn)您時(shí),您是那么平凡,輕輕和我打聲招呼便轉(zhuǎn)身離去。

  漸漸,我發(fā)現(xiàn),您對(duì)每個(gè)學(xué)生都很好,您總是耐心解釋很多學(xué)生的疑問(wèn)。

  漸漸,我發(fā)現(xiàn),您對(duì)我也很重視,每次語(yǔ)文考試后,您都留住我分析試卷,雖然我有時(shí)嘴里大喊倒霉,心理卻自始至終樂(lè)翻了天。

  可那一次,我哭了。我無(wú)法忍受一下子從前十名落到五十多名之后的感覺(jué)。而您,依舊那么關(guān)心我,甚至比以前更多,您鼓勵(lì)我說(shuō)∶“一次沒(méi)考好算什么?我們都會(huì)幫你,你有能力沖擊重點(diǎn)高中,我相信你!”伴著您的鼓勵(lì),我一步步蛻變,蛻變,直到蛻變成一個(gè)優(yōu)等生。

  臨走之前,您給我們每個(gè)人寫了封信。在給我的信上,您說(shuō)∶“困難沒(méi)有壓垮你,老師喜歡你的堅(jiān)強(qiáng)!老師也相信你的明天會(huì)更好,加油!”心中,已不僅僅是感動(dòng),還有一種強(qiáng)大的力量,于是,我流著淚笑了。

  您給我的,是如星星般細(xì)小的關(guān)愛(ài),他們也如星星般點(diǎn)綴了我十五歲的天空。

  生活中的馨香作文 篇16

  淡淡的,真的是淡淡的,卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香……

  ——題記

  那天,知道了您離校的消息,酸酸的味道涌上心頭。

  初見(jiàn)您時(shí),您是那么平凡,輕輕和我打聲招呼便轉(zhuǎn)身離去。

  漸漸,我發(fā)現(xiàn),您對(duì)每個(gè)學(xué)生都很好,您總是耐心解釋很多學(xué)生的疑問(wèn)。

  漸漸,我發(fā)現(xiàn),您對(duì)我也很重視,每次語(yǔ)文考試后,您都留住我分析試卷,雖然我有時(shí)嘴里大喊倒霉,心里卻自始至終樂(lè)翻了天。

  可那一次,我哭了。我無(wú)法忍受一下子從前十名落到五十多名之后的感覺(jué)。而您,依舊那么關(guān)心我,甚至比以前更多,您鼓勵(lì)我說(shuō):“一次沒(méi)考好算什么?我們都會(huì)幫你,你有能力沖擊重點(diǎn)高中,我相信你!”伴著您的鼓勵(lì),我一步步蛻變,蛻變,直到蛻變成一個(gè)優(yōu)等生。

  臨走前夕,您給我們每個(gè)人寫了封信。在給我的信上,您說(shuō):“困難沒(méi)有壓垮你,老師喜歡你的堅(jiān)強(qiáng)!老師也相信你的明天會(huì)更好,加油!”心中,已不僅僅是感動(dòng),還有一種強(qiáng)大的力量,于是,我流著淚笑了。

  您給我的,是如星星般細(xì)小的關(guān)愛(ài),它們也如星星般點(diǎn)綴了我十五歲的天空。

  看著您,我仿佛看到一朵質(zhì)樸的花朵在綻放,默默無(wú)聞,卻香了每個(gè)人的青春。

  生活中的馨香作文 篇17

  漫長(zhǎng)而短暫的人生旅途中,曾經(jīng)耳聞過(guò),也曾目睹過(guò)世態(tài)炎涼?傁雽ひ环届o謐的圣土,這所有的,灑下誠(chéng)信的種子,育出美麗的家園。

  突然有一天,聽(tīng)到一位哲人的話:誠(chéng)信如一枝玫瑰,送給別人,手有余香。

  心弦被輕輕地?fù)軇?dòng),世界如此之大,我為何只看到的,卻忽視了蔚藍(lán)的天空;為何只苛求于別人,而忽略了自己呢?誠(chéng)信,是相互的,付出你的誠(chéng)信,才可得到!

  誠(chéng)信如一枝玫瑰,百中她最美,美得嬌艷欲滴,美得攝魄。熱戀中的誠(chéng)信,是兩顆心碰撞產(chǎn)生愛(ài)情火花的催化劑,月光中的喃喃細(xì)語(yǔ),小河邊的山盟海誓,無(wú)一不是誠(chéng)信的結(jié)晶。誠(chéng)信,讓一切建立在與地位上的“愛(ài)情”走開(kāi);誠(chéng)信,讓天下有情人沖破所有的羈絆終成眷屬。誠(chéng)信,是創(chuàng)造美麗的。

  誠(chéng)信如一枝玫瑰,百花叢中她最美,美得無(wú)瑕,美得高貴。送人一枝玫瑰,給一縷馨香。人生旅途中有多少攜手相伴的朋友,多少次肝膽相照,多少次投桃報(bào)李。又有多少美麗溫暖的回憶:當(dāng)你悲傷地觀望那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星而慨嘆時(shí),是誰(shuí)鼓勵(lì)你去看流星飛逝那一刻的柔美?是朋友,充滿誠(chéng)信的朋友呵!朋友是人生道上不可或缺的,而誠(chéng)信則是維系朋友的心靈的紐帶,只有它才可創(chuàng)造寶貴的友情。

  誠(chéng)信如一枝玫瑰,百花叢中她最美。美得,美得銷魂。漫漫長(zhǎng),總有朝夕相處的親人,多少叮嚀,多少,多少孝心,多少。親情是最白璧無(wú)瑕的珍寶,也同樣需要誠(chéng)信的滋潤(rùn)。

  沒(méi)有誠(chéng)信,骨肉相殘,手足,同樣令。誠(chéng)信是創(chuàng)造真情的使者。

  誠(chéng)信,人類的締造者,有了你,少一些,少一些世態(tài)炎涼。

  誠(chéng)信,維系溫情的紐帶,有了你,人們不再感到冬日的嚴(yán)寒,有了你,人們時(shí)刻感到春天的溫暖。

  誠(chéng)信,這枝美麗而馨香的玫瑰,每個(gè)中其實(shí)都有這片,不要吝嗇你心中的那朵朵玫瑰,輕輕地微笑著摘下一朵朵,又輕輕地微笑著送給你身邊的人們,將會(huì)多一縷馨香。朋友,撒開(kāi)你手中的玫瑰吧!你同樣會(huì)時(shí)刻感到甜蜜的馨香!

  生活中的馨香作文 篇18

  我的母親是一位賢妻良母,也是一位工作女強(qiáng)人;她是一位稱職的母親,也是一位知心好友。總是在微笑的她,讓我覺(jué)得好溫馨,在做菜的她,讓我窩心無(wú)比,每當(dāng)我做功課拖拖拉拉時(shí),媽媽就會(huì)微笑的對(duì)我說(shuō):“要快點(diǎn)做功課哦!不要拖拉。”每當(dāng)我有心事時(shí),她就會(huì)對(duì)我說(shuō):“怎么了嗎?有什么事告訴媽媽。”并且給我建議,她就是一位這樣的母親,我最愛(ài)的母親。

  要去城鄉(xiāng)交流的前一天,大約十一點(diǎn)半時(shí),媽媽突然想到我沒(méi)泮備暈車藥,不管夜有多深、天有多冷,還是堅(jiān)持去幫我買藥,這件事讓我的心暖洋洋的。還記得有一次我的腳撞到桌子,痛得要命,還淤青了!沒(méi)想到媽媽卻說(shuō):“桌子又沒(méi)惹你,你干嘛去撞它?”那時(shí)我真的不解,為什么媽媽不來(lái)安慰我?反而對(duì)我說(shuō)那種話,后來(lái)我才明白媽媽為什么會(huì)那樣對(duì)我,因?yàn)樗幌胱屛茵B(yǎng)成依賴的習(xí)慣,要我對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),其實(shí)殘酷也是愛(ài)的一種,不是嗎!

  有一次爸媽吵架了!媽媽獨(dú)自一人在房里,我和姐姐去安慰她,她對(duì)我們說(shuō)她好累,每天上班回家后又要做飯、做家事還要煩惱我們的事,加上老公又不體諒她一點(diǎn),她真的好累,那次我才知道,原來(lái)媽媽她有那么多煩心的事都沒(méi)和我們說(shuō),看著媽媽悲傷又疲累的神情,和往日笑容可掬的她截然不同,我看了心中萬(wàn)分不舍,媽媽我以后會(huì)乖,不讓你操心,你不要再傷心了!好嗎?

  現(xiàn)在,我才明白母親的愛(ài)是多么偉大,而回報(bào)母親最好的方法就是努力讀書,當(dāng)個(gè)有用的人,保護(hù)好自己,身體發(fā)膚受之父母不要讓自己受傷,以免傷在自己身,痛在父母心最后不要忘了給母親一個(gè)大大的擁抱和一個(gè)愛(ài)的親親哦!媽媽!我愛(ài)你!

  生活中的馨香作文 篇19

  父母對(duì)我的期望總是那么高,他們總以為我是天才,可事實(shí)上我只能在成長(zhǎng)的道路上緩緩地爬行著,他們想讓我疾速奔跑,可我不是豹;他們想讓我?jiàn)^力跳躍,可我不是兔;他們想讓我展翅高飛,可我不是鷹。我要反抗,我要擺脫他們的桎梏……

  母親拿著我勉強(qiáng)及格的卷子,微微顫動(dòng)的雙手寫滿了滄桑。我沒(méi)有一絲的愧疚,有些得意的等待母親的勃然大怒,甚至為自己準(zhǔn)確無(wú)誤的判斷而興奮。

  不出我所料,母親果然發(fā)怒了,她情緒激動(dòng)地將我的卷子揉成一團(tuán),狠狠地扔到我的面前,開(kāi)始了她喋喋不休的指責(zé)。她習(xí)慣地將我平時(shí)所犯下的“罪惡”一件一件地串聯(lián)起來(lái),用它們來(lái)詮釋我如何的糟糕,最后還要大聲地總結(jié)一句:“你這個(gè)孩子,能讀好書才怪呢!我怎么會(huì)有你這樣不聽(tīng)話的孩子!”

  我胸口不禁有些發(fā)悶,十幾年的委屈和不滿,似乎在這一瞬間全都迸發(fā)了。我扯著帶有哭腔的嗓子大吼:“又不是我要你們生我的,現(xiàn)在你后悔了,你當(dāng)初就不該要我。”隨即奔向房間,使勁關(guān)上房門后,便號(hào)啕大哭起來(lái)。雖然早已預(yù)料到母親的責(zé)備和埋怨,可當(dāng)聽(tīng)到她的責(zé)備聲中,仍然感到無(wú)限的委屈和心酸。我一定是她撿來(lái)的,我想。

  夜已深了,臉上的淚痕也被習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹干了。哭了很久吧,困意漸漸襲上眼皮。帶著結(jié)母親的怨恨,進(jìn)入了沒(méi)有壓力的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  不知何時(shí),感覺(jué)臉上癢酥酥的,迷迷糊糊地感覺(jué)有人。我睜開(kāi)眼,是母親——正在為我蓋上滑落的毯子。我清楚地看到母親往日的秀發(fā)已泛白,紅腫的眼眶告訴我,母親哭了!一向強(qiáng)勢(shì)的母親哭了!我驚呆了。母親抬起了頭,我連忙裝睡,害怕被母親發(fā)現(xiàn)我悄然流下的淚。

  那一刻,我似乎充滿了罪惡感,母親又有什么錯(cuò)呢?她所做的一切又何嘗不是為了我——她的心里充滿的只是對(duì)我的期盼。只是我的叛逆無(wú)法體會(huì)到她的那份苦心,人為地拉開(kāi)了我與父母的距離。而現(xiàn)在母親正用自己的那份偉大的愛(ài),默默地拉近了我和她之間的距離。

  像咖啡一樣的愛(ài),我品了整整十六年才品出了它深藏著的味道,愧疚也罷,感激也罷,都已無(wú)法補(bǔ)償這十六年來(lái)我對(duì)父母的每一次不敬,我的個(gè)性,我的叛逆給了父母多少傷害,我無(wú)從知道,但我知道的是父母以他們博大胸懷包容著我一切的年幼無(wú)知。

  父母為了我付出的太多,太多。這么一件小事,足以證明了他們有多么的愛(ài)我,而我又有什么理由與父母頂撞呢?父母為了我做的每件事,都充滿了對(duì)我的關(guān)愛(ài),我又有什么理由不孝敬父母呢?

  當(dāng)靈魂被父母澆灌后,飄逸出來(lái)的是一陣清香,一路從靈魂的荒漠走來(lái),父母是我們沿途唯一的綠洲。

  父母為我做的這一切,讓我明白了:孝敬父母是我們的職責(zé)。

  生活中的馨香作文 篇20

  臨近中秋,夜長(zhǎng)得多了,五點(diǎn)半鐘,天還是黑蒙蒙的。遠(yuǎn)處的路燈在樹叢里閃爍,與夜空中的繁星交相輝映。一踏上馬路,我就跑了起來(lái),浴著薄薄的晨霧,迎著涼爽的秋風(fēng),真是感到無(wú)比的愜意。

  跑完步我就背起書包上學(xué)了,剛踏入教室,一陣陣沁人心脾的桂花香迎面而來(lái),想醇酒一般濃,濃得讓人心醉。桂花是多么令人喜愛(ài)。我也十分喜歡桂花,喜歡它的芬芳,它每年秋天送來(lái)陣陣花香,散發(fā)出陣陣馥郁的馨香。

  小時(shí)侯,記得有一次,我的腳被燙傷了,那正是桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),我天天早上被父母抱出去坐在桂花樹下養(yǎng)傷,知道傍晚才抱進(jìn)家門。白天,只有我一個(gè)人在那里,那時(shí)四周靜悄悄的,花香濃郁,坐在樹下嗅著那花香,使人沉醉。有時(shí)候秋風(fēng)輕吹,花樹簌簌作響,向是在對(duì)我輕聲低語(yǔ)。有時(shí)幾朵小花掉在我頭上,輕吻我的臉,掉在我身邊,似要悄悄對(duì)我訴說(shuō);又有的飄落進(jìn)了我的懷里,把芳香帶進(jìn)了我的心窩。我完全沉浸于桂花的世界里去了,那不絕如縷的飄香,一朵朵的小桂花,充滿了對(duì)我的愛(ài)撫……從此,我分開(kāi)地喜歡桂花,它帶給了我新的感受。

  每當(dāng)秋風(fēng)輕吹的季節(jié),那伴隨著秋風(fēng)吹來(lái)的沁人心脾的芳香令我心醉,那心里甜甜的馨香啊……

  生活中的馨香作文 篇21

  涼風(fēng)挽紗,七月茶花,環(huán)繞她倩影的是清風(fēng),是明月,是時(shí)光與記憶,是深處久違的那縷馨香。

  潺潺的溪水在腳下,澄碧的天空在頭上,一棟棟平房掩映在蔓延的油菜花中,我愕然,這竟與外婆描繪了鄉(xiāng)村是一個(gè)模子,刻出來(lái)的。

  我的腳步不畐地向一棟平房走去,那是一個(gè)被幾株梨樹圍繞著,平房在一片黃澄澄中,幾抹瑩白顯得格外亮眼。

  我欠身走進(jìn)屋里,格外干凈,明亮,桌子擦的一塵不染。陽(yáng)光折射下的屋子更加明亮了,一個(gè)年輕清秀的姑娘,正縫著衣服,這是平常的,但她的腿上掛著的是一件鮮艷的紅嫁衣。我想起了外婆跟我說(shuō)過(guò)的話:“你外婆小時(shí)候聰明,但有次初中作業(yè)得了個(gè)一等獎(jiǎng),要上臺(tái)頒獎(jiǎng),你可曉得那時(shí)候家里窮,你太奶奶還翻出嫁衣幫我縫了個(gè)衣裳!蔽冶牬笸祝蚰菋D人,她沒(méi)看見(jiàn)我我這才舒了口氣,我在她旁靜靜做個(gè)透明人,只覺(jué)鼻尖有清香縈繞,是梨花香,不是現(xiàn)今的刺鼻,只是淡淡的卻沁人心脾。

  “媽,我回來(lái)了。”我朝門外忘望去,是正上初中的外婆。

  我靜靜地望著她們,也看岀了個(gè)名堂,太爺爺早逝,只有太奶奶一人照顧,太奶奶生的好看,有很多人想娶她,但她沒(méi)同意。便靠縫補(bǔ)在夾縫中生存,外婆功課多,起初靠太陽(yáng)寫作,到了傍晚,使用月光或石油寫作,不知在那兒過(guò)了多少個(gè)日夜,我見(jiàn)證太奶奶夾著尾巴向鄰居央求要油燈,深夜靠月光縫補(bǔ),每當(dāng)學(xué)校要收米做學(xué)費(fèi)時(shí),便日日節(jié)省自己的糧食,外婆是半碗,她吃外婆的一半,梨花的馨香清純而不厭,像極了太奶奶。

  我目睹著外婆穿著嫁衣做成的衣裳上臺(tái),那滿臉的紅潤(rùn)比嫁衣還紅。我的目光越過(guò)人海,望著倚在墻上笑著明媚的太奶奶,像去頒獎(jiǎng)的是她。

  我被枕上的冰冷的濕潤(rùn)驚醒了,眼前似還浮現(xiàn)著太奶奶的自豪的笑容,我吸了吸鼻,仍有一股沁鼻的幽香,我推開(kāi)門進(jìn)了外婆房,凝視外婆窗前將要枯萎的梨花瓣。

  我知道,那是外婆記憶深處的馨香。

  生活中的馨香作文 篇22

  如詩(shī)的青春,如畫的校園,吟唱著高調(diào)的美好,一張張活力洋溢的笑靨,如花般絢爛了飛揚(yáng)的歲月。然而,華麗的外表下掩飾的彷徨,卻只在無(wú)數(shù)深夜的闌珊中悄寂地釋放。

  畢竟,這青春的隊(duì)伍里,總有一些觸不到的心底里埋葬著鮮為人知的悲傷,總有一些稚嫩的肩膀承載著過(guò)于沉重的雪雨風(fēng)霜,這些脆弱的心被偽裝的堅(jiān)強(qiáng)層層覆蓋著,射不進(jìn)暖人的陽(yáng)光。

  這是一群安靜到可以被遺忘的人群,他們出生在繁華下清貧的家庭,本是最飛揚(yáng)的青春,他們卻在經(jīng)歷著同齡人不曾有過(guò)的滄桑。也許,他們的父母生活在社會(huì)的底層;也許,年青的他們過(guò)早地筑起隔開(kāi)心靈的圍墻,可是,他們未被這個(gè)社會(huì)遺忘。他們深藏心底的脆弱,國(guó)家并未忽視;他們?nèi)笔У臏嘏覀兊膰?guó)家正在盡力補(bǔ)償。

  踏入校園的那一刻,國(guó)家給予的幫助一直照耀著這些寒門學(xué)子的成長(zhǎng),仿佛清晨的第一縷陽(yáng)光,讓他們看到了光明的希望;仿佛干涸的土地,浸透了露水的馨香,他們感受到的柔軟,摧毀了偽裝的堅(jiān)強(qiáng)。于是,載著滿滿的祝福,收獲滿滿的溫暖,他們笑著起航,國(guó)家給予的幫助,讓他們找到自己的方向,他們也是這社會(huì)中的一員,他們渺小平凡,卻沒(méi)被遺忘。每個(gè)人的青春都是一朵怒放的花,他們沒(méi)有享受溫室的滋養(yǎng),這也讓他們懂得如何珍惜照耀自己的陽(yáng)光。國(guó)家這個(gè)大家庭溫馨的呵護(hù),讓他們?cè)诙谜湎У耐瑫r(shí),更激起了向上的力量,好像一株懸崖處的百合,只要一種信念,它們便不可思議的生長(zhǎng)。它們要長(zhǎng)大,開(kāi)出最美最圣潔的花,回報(bào)那溫暖的雨露,回報(bào)那細(xì)碎的陽(yáng)光……

  國(guó)家給予的資助,社會(huì)播散的溫情,讓他們自卑的心真正地堅(jiān)強(qiáng);遙遠(yuǎn)的黑夜,他們不再驚慌;熙攘的校園,他們也能開(kāi)心地歌唱。

  沐浴濃濃的溫情,繚繞沁人的馨香,他們正在一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng),撕毀身上層層的偽裝,卸下曾經(jīng)種種的猶疑,他們讓沉寂已久的自己一點(diǎn)點(diǎn)綻放光芒。帶著對(duì)社會(huì)的感恩,帶著最初的理想,他們付出比別人更多的努力,他們對(duì)未來(lái)給予更高的希望,古人頭懸梁、錐刺股的良訓(xùn)仍縈耳際;囊螢映雪、鑿壁偷光的典故仍激勵(lì)他們奔向前方。不變的恒心,不變的毅力,不斷地堅(jiān)持,他們正努力地奮斗,成為國(guó)家未來(lái)的棟梁,為自己的明天更加美好,為國(guó)家的資助以最好的回報(bào),為將來(lái)把溫情傳承,溫暖更多不為人知的傷痛,也為自己曾經(jīng)的風(fēng)雨畫上句號(hào)。

  總有人慷慨解囊,讓愛(ài)心灑滿江川;總有人無(wú)私奉獻(xiàn),讓夢(mèng)想點(diǎn)亮荒村。來(lái)自社會(huì)的鼓勵(lì),讓拼搏的激情肆意燃燒;你們伸出的雙手,為貧寒插上了翅膀,為夢(mèng)想放飛著希望。相信這些暖人的溫情,定會(huì)成為最振奮人心的力量,讓那些風(fēng)雨中搖曳的心靈,勇敢前行,劃破黑暗,無(wú)畏風(fēng)浪!

  生活中的馨香作文 篇23

  很貪戀陽(yáng)光的味道,那種軟糯馨香的味道。那味道一下子沖進(jìn)心扉,填滿我整個(gè)心室,——那一刻,我最能感受到來(lái)自媽媽的幸福。媽媽本就不愛(ài)多話,加之我求學(xué)寄宿,于是她和我之間的話就更少了。每當(dāng)我生氣地埋怨她不關(guān)心我時(shí),她的眼里總是迅疾掠過(guò)一絲不易覺(jué)察的灰色,總是低著嗓門自責(zé)道:都怪媽嘴笨,見(jiàn)識(shí)少,沒(méi)有別人家的爸媽善解人意。我和她,便越漸疏遠(yuǎn)了。但直到那一天,學(xué)校臨時(shí)放假的那一天——回到家,我推開(kāi)半掩的門,再輕輕關(guān)上。媽媽似乎并未發(fā)現(xiàn)我,仍在陽(yáng)臺(tái)上忙著什么。我輕輕踮起腳尖,伸著脖子望去。哦,原來(lái)她手里正捧著我的被子。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身,看到了我,似乎對(duì)我的突然回家并不驚訝。她抱著被子走進(jìn)房?jī)?nèi),依舊用低低的聲音說(shuō)道:晚飯?jiān)缫褱?zhǔn)備了,餓了就去吃點(diǎn)吧!說(shuō)罷,進(jìn)了我的房間。我默視著,只見(jiàn)她嫻熟地鋪開(kāi)被子,展平,再拍打幾下,然后,又走進(jìn)了廚房。

  我走回房間,習(xí)慣地往床上一躺,被子噗的一聲扁了下去。香軟的,柔和的,溫暖的陽(yáng)光氣息頃刻間便溢了開(kāi)來(lái),流進(jìn)了我的心田。呀,這是太陽(yáng)的味道啊!我的心怦然一動(dòng),眼前立即浮現(xiàn)出一幅溫馨的畫面——每個(gè)回家的周末,媽媽總習(xí)慣地把我的被子抱到陽(yáng)臺(tái),小心翼翼地放到架子上,再拿起竹拍,一下一下地輕輕拍打著。和煦的陽(yáng)光下,被子又松軟又暖和,吸進(jìn)了更多陽(yáng)光的馨香。哦,媽媽原來(lái)是這么關(guān)愛(ài)我!我的心,也一下子被陽(yáng)光照得暖起來(lái)。即便是臨時(shí)放假,心牽女兒的媽媽卻時(shí)刻用最樸實(shí)的行動(dòng)傳達(dá)著她無(wú)聲的母愛(ài)。我忙走到廚房,從身后輕摟著媽媽,不無(wú)愧疚地說(shuō):媽,你真好!媽媽回頭撫摩著我,笑了起來(lái),開(kāi)心得就像陽(yáng)光一樣。假期結(jié)束,我回到了學(xué)校。

  坐在教室里,透過(guò)窗戶,望著外面燦爛的陽(yáng)光,心一下子合攏又一下子張開(kāi):陽(yáng)光正透過(guò)樹隙斑駁瀉下,千絲萬(wàn)縷的感動(dòng)悄然而至。哦,媽媽又在為我曬被子了吧。那一縷縷陽(yáng)光的味道,真香!

  生活中的馨香作文 篇24

  行在青春的河畔,那些記憶,氤氳在時(shí)光流轉(zhuǎn)中……仲夏,尋花,只為看見(jiàn)那縷馨香。

  第一次“見(jiàn)到”茉莉花是在歌詞“好一朵美麗的茉莉花”中,歌詞中并沒(méi)有華麗的辭藻,只是寫到“芬芳美麗”“又香又白”。這到底是怎樣的一種花呢?我決定一睹它的風(fēng)采。這么美的花也許是盛開(kāi)在陶潛的東籬之隅東坡的月光之下吧。

  或許,寺廟旁的樹林里可以找到這種花吧。于是,周末匆匆前去。只見(jiàn)樹林陰翳,靜謐幽深,亂花迷眼,郁郁青青,卻唯獨(dú)沒(méi)有見(jiàn)到茉莉花。心情瞬間跌到了谷底,與來(lái)時(shí)的興致勃勃形成反差。但“茉莉花”這三字仿佛在心中發(fā)了酵,讓我愈發(fā)地牽念起來(lái)。

  走過(guò)靜謐幽深的樹林,不見(jiàn)它的身影;走過(guò)詩(shī)意朦朧的江南雨巷,不見(jiàn)它的身影;走過(guò)精巧別致的園林,仍不見(jiàn)它的身影。

  仲夏,傍晚——

  晚風(fēng)輕拂而過(guò),我正愜意地在路旁散步,感受著自然的美好。突然,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),尋著香味,一抹潔白映入眼簾,茉莉花!“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”。我認(rèn)得它,因?yàn)槲覠o(wú)數(shù)次地搜過(guò)它的照片。它們默默盛開(kāi)在路旁的角落,但人們依然可以順著清香尋找到它們。我似乎懂得了什么。

  “是金子總會(huì)發(fā)光。”茉莉花雖身處不起眼的角落,卻因它的芬芳而引人注目!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”在日常學(xué)習(xí)生活中,或許有困難阻止你前進(jìn),但不要放棄自己,因?yàn)槊總(gè)人都有自己的閃光,只要努力,也許可以看到屬于自己的那馨香。記得自己剛上初中時(shí),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的基礎(chǔ)差,覺(jué)得很自卑,但是困難沒(méi)有使我退縮,在老師的鼓勵(lì)與自己的努力下,取得了滿意的結(jié)果。因?yàn)榕Γ砩系拈W光點(diǎn)閃爍得愈加耀眼,那縷馨香氤氳得愈加濃烈。勇敢去追尋自己閃光點(diǎn)吧!

  驕陽(yáng)正好,此時(shí)我們正少年。每個(gè)人都有屬于自己的那縷馨香。所以,請(qǐng)為之奮斗,成就更好自己。

  生活中的馨香作文 篇25

  馨指的是氣味一類的東西,美好而又溫暖,在鄉(xiāng)下田野我體會(huì)了很多。

  假期,我同家人一起來(lái)到鄉(xiāng)下,冬天已經(jīng)過(guò)去,地面上那層冰已經(jīng)融化,萬(wàn)物開(kāi)始發(fā)芽生長(zhǎng),天氣剛好。

  到時(shí)已經(jīng)午后,肚子有些脹,我獨(dú)自順著小道,一路走著,陽(yáng)光射在大地上,我感覺(jué)仿佛身處在一個(gè)金色的世界,很夢(mèng)幻,很美麗,陽(yáng)光也打在我身上,衣服傳來(lái)了一陣又一陣的溫暖,突然,我聞到了一股青草的味道,不太濃烈,仔細(xì)聞才會(huì)聞到,我順著氣味望過(guò)去,原來(lái)是一片草地,剛冒出一點(diǎn)點(diǎn)尖,味道是從那里發(fā)出來(lái)的,我走了過(guò)去蹲下來(lái),輕輕地?fù)崦@群細(xì)小的生命,哇,手上的觸覺(jué)讓我感覺(jué)它們軟中又帶著硬,是啊,那是它們經(jīng)歷了嚴(yán)冬卻又毫不畏懼,勇敢地向上鉆,終于,在不懈努力后,終于成功了!

  聞著這新鮮好聞的青草味,我不禁陶醉在這片陽(yáng)光覆蓋的草地之中,深深沉醉其中,使我久久不能自拔,享受著大自然帶給我的撲面而來(lái)的溫馨!

  走著走著,逛著這個(gè)神奇的地方,不知不覺(jué)中,已經(jīng)快要到傍晚了,我看著天邊出現(xiàn)的晚霞,戀戀不舍地開(kāi)始原路返回。

  已經(jīng)到了傍晚,家家也都開(kāi)始做飯,炒菜的聲音不斷傳入我的耳朵,不會(huì)兒便聞到了那散播在空氣中,各種菜香夾雜著傳入我的鼻子,遠(yuǎn)處還有剛放學(xué)回家的孩子和家長(zhǎng)眉飛色舞的訴說(shuō)著學(xué)校中的.趣事,這一幕像是定格在我的腦海中,久久回放,甚感溫馨······摸了摸那空空的肚子,我不禁加快了腳步,奔向那屬于我的“小窩“······剛回到家后,媽媽在陪著家里的長(zhǎng)輩們說(shuō)話,看到我回來(lái)后,便“吆喝”著去讓我洗手準(zhǔn)備吃飯,我輕快地答應(yīng)著轉(zhuǎn)身跑走了。

  晚上我們坐在一起,說(shuō)說(shuō)笑笑充滿了歡聲笑語(yǔ),溫馨在空氣中游走,每家每戶皆是如此。

  溫馨就像鄉(xiāng)下的晚上天空中的小星星,在那夜幕中襯得越發(fā)明亮,雖然不及那獨(dú)一的月亮顯眼,但是卻顯得星星更加楚楚動(dòng)人。美好的時(shí)光總是短暫的,不久,我隨父母回到了生活的地方,雖然鄉(xiāng)下之遇之感都已忘卻了許多,但那種溫馨卻是久久不能忘懷,銘記余生!

  生活中的馨香作文 篇26

  在平凡的瞬間,睜開(kāi)慧眼,給自己一個(gè)笑臉,致路過(guò)的陌生或熟悉的人一個(gè)真誠(chéng)的微笑,這時(shí),也許你的心情比蔚藍(lán)的天空更明朗,也許你會(huì)感受到一種沸騰的熱情在流淌。這就是生活——陽(yáng)光與微笑互襯的生活里,渺小的生命顯襯得更加美麗和精彩。

  過(guò)去的我是自卑膽小的,如一棵被人忽略的含羞草,不經(jīng)意間,她改變了這棵含羞草,她不再低著頭,不再逃避了。在群英薈萃之中,我一直扮演著一個(gè)平凡的角色——貧嘴,喜歡在陌生來(lái)往之中尋找彼此的目光。很多時(shí)候,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)中排斥了我,老師心目中的優(yōu)秀學(xué)生也忽略了我。渴望被人理解的那份心情久久不能平息。

  很清楚地記得,那次期中考試考得很不理想,那不爭(zhēng)氣的淚水在秋陽(yáng)下抖動(dòng)著、閃爍著。我難過(guò)地把試卷揉成了一個(gè)球,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向窗外拋去,我拋去的不僅僅是一張張?jiān)嚲恚有自信心和自制力。在我不經(jīng)意間,她匆匆地走入教室,上氣不接下氣地喘著,看得出她很匆忙。但她向我投來(lái)了一種長(zhǎng)輩般慈愛(ài)的目光,笑著向我打了一聲招呼:“嘿!”我沒(méi)有理會(huì),因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的淚水潸然而下,情緒還不能平靜下來(lái)。我哪好意思讓她看見(jiàn)我這狼狽的淚臉呢?我的目光向下,心想:“她一定會(huì)說(shuō)我是一個(gè)自大且不禮貌的人,她應(yīng)該走出教室了吧。”我抬起頭,意料不到她依然站在那兒,她微笑著,我覺(jué)得她笑得很美,她的微笑頓時(shí)融化了當(dāng)時(shí)的尷尬場(chǎng)面和我對(duì)她的誤會(huì),她向我走過(guò)來(lái),我的心在怦怦地跳動(dòng)著。啊!她的出現(xiàn),讓我感受到了陽(yáng)光的存在。

  恍恍惚惚像一個(gè)夢(mèng),那些繁雜的事又一股腦地涌來(lái)。生日那天卻沒(méi)有人知道,我多么希望得到他們的一句簡(jiǎn)單的祝福呀!哪怕是一句祝福語(yǔ)也會(huì)讓我喜出望外的。那天就獨(dú)自度過(guò)了,覺(jué)得那天很漫長(zhǎng)也很難熬。

  第二天早上,我來(lái)到教室坐在自己的座位上,打開(kāi)抽屜,忽然聞到一種沁人心脾的香味,原來(lái)是一枝早已干枯的標(biāo)本花,它是如此的陳舊了,或許它已被主人公收藏了好長(zhǎng)時(shí)間了,但它依然散發(fā)出一種馨香。我看見(jiàn)了一封沒(méi)有寫地址和姓名的信,我迫不及待地打開(kāi)了它,它是一封如此簡(jiǎn)單的信:惠文,昨天是你的生日,但我有事,來(lái)不及送你禮物,請(qǐng)?jiān)。這是我珍藏好久的花,我向你介紹一下它吧。品名:友誼之花;成分:友愛(ài)、誠(chéng)信、互助、快樂(lè)、合作、競(jìng)爭(zhēng)、信任、尊重等;適用者:我最渴望理解的人——你;使用時(shí)間:友誼天長(zhǎng)地久;祝語(yǔ):祝福你生日快樂(lè),也祝福我遇上了一個(gè)墜落而又執(zhí)著追求一種叫幸福天使的你。我的淚水忍不住奪眶而出了,心情在怒放著,還有一種抑制不住的激動(dòng)。她的舉動(dòng),讓我體會(huì)到了陽(yáng)光的溫暖,這溫暖融化了我心中的那個(gè)冰點(diǎn)。

  我懂了,生活是美好的,友情是可貴的,被人理解也是一種幸福,平凡的舉動(dòng)也是一種感動(dòng)……

  那一抹馨香散發(fā)著人與人之間的真情,散發(fā)出了人與自然的和諧,也散發(fā)了社會(huì)的真善美,愿那一抹馨香散發(fā)到生活的每個(gè)角落。

  生活中的馨香作文 篇27

  我,是一個(gè)喜好風(fēng)月的女子,于滾滾紅塵中,喜歡春看山花,夏賞明月,秋擷落葉,冬臨雪花。春天,杜鵑花花開(kāi)燦爛,越上山巒,花中逐蝶心飄飛;夏天,明月懸空擔(dān)天際,登上高樓,月中數(shù)星心迷醉;秋天,蕭蕭風(fēng)吹落葉飄,踏上原野,落英紛飛采秋韻;冬天,漫天雪花北風(fēng)吹,走進(jìn)雪野,雪花深處覓知音。

  我,是一個(gè)喜嗅文字馨香的女子,在紛紛世景里,愛(ài)好月下吟詩(shī),窗前作畫,臨風(fēng)寫景,望雪賦詞。月光下,吟一首“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”窗欞前,作一幅“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船!迸R風(fēng)處,寫一曲“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!倍(yáng)下,賦一闋“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)!

  我是一個(gè)多愁善感的女子,賦詞說(shuō)愁似清照,憐月葬花如黛玉,看一江春水向東流,賦出春江水暖鴨先知;看清明時(shí)節(jié)雨紛紛,道出行人路上欲斷魂;ㄩ_(kāi)爛漫時(shí),喜著一襲長(zhǎng)裙,在繁華燦爛的花海中,看花之輕盈,嗅花之清香,繪花之精髓,感花之魂靈。月滿蒼穹時(shí),好披一頭秀發(fā),在星光燦爛的夜空中,看月之朦朧,品月之溫柔,唱月之飄逸,悟月之精華。花開(kāi)月明時(shí),我心如一池春水,波心蕩漾如蓮之綻放,看花盛開(kāi),月清朗,一幅悅?cè)粚懺谀樕,追花之魂,月之魄,我心悅神往;悼花之亡,月之落,我黯然神傷;ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié),我禱告上蒼,讓我擁有一雙慧眼去捕捉原野上花開(kāi)燦爛勃發(fā)的生機(jī),月明時(shí)分,我祈求上帝,讓我擁有一顆明心去感悟夜空中月照蒼穹無(wú)盡的能量。

  總渴望用手中的一支筆,寫出繁花落盡春又開(kāi)的激情,總盼望用手中的一支筆,繪出月落西山星滿天的美景,于是,在我的筆下,就有了花的呼吸,樹的歌唱,月的清朗,雪的浪漫,透過(guò)我清新的筆端,看到小溪潺潺流下山崗,花兒扮笑開(kāi)滿山巒,牛兒悠悠在吃青草,歌聲歡騰在繞山梁。春天,春姑娘來(lái)踏春,夏天,夏仙女來(lái)散花,秋天,秋公子來(lái)做客,冬天,冬老翁來(lái)賞雪,風(fēng)花雪月中,總有一位純情的姑娘在手捧香腮構(gòu)思文章,一只妙筆寫盡人間的冷暖和滄桑。

  輕嗅文字里的馨香,文字讓我的心再次飛揚(yáng),我的筆端啊流淌著一灣流也流不完的清泉,清泉里浸透著我的相思我的浪漫,掬一捧泉水飲下去,我的心里就溢滿了生命的希望,在清清的泉水邊照一照,我就看到我的臉兒在害羞的含笑,清泉里還流淌著美麗山川的風(fēng)景,還洋溢著幸福心靈的甜蜜,我的筆端啊,要在這泉水中洇開(kāi),著墨,然后鋪開(kāi)一張生命的畫卷,在上面寫山畫水,道出我心中悠悠的絕唱。

  輕嗅花之芬芳,輕嗅文字馨香,文字,你淡淡的幽香醉了我的心房,我的文字就是一個(gè)鳥兒歡唱,花兒盛開(kāi)的花園,在這個(gè)美麗的大花園中,你能看到花在舒展,葉在綻放,你能看到在文字的苗圃里,縱橫交錯(cuò)的花草是一行行絕妙的文章,風(fēng)兒在給文章分段,小鳥在給文章打標(biāo)點(diǎn),上下翻飛的彩蝶和采蜜的蜂兒是熱心的讀者,點(diǎn)閱文章后,留下一個(gè)輕盈的身姿給文章做點(diǎn)評(píng),于是,花兒就更鮮艷了,鳥兒也就更歡暢了,春光浪漫中,我的文字散發(fā)出淡淡的馨香,輕嗅文字馨香,讓我的文字燦爛,輕嗅文字馨香,讓我的心兒綻放,這就是我的文字,我想,你也一定聞到了她的馨香。

  生活中的馨香作文 篇28

  自古以來(lái),文人皆不吝惜筆墨描摹花的艷麗婀娜,傷感它的凋落紅顏。但在我心中,花是不會(huì)凋謝的,因?yàn)樗柡朗碌臏嫔Ec真情,它蘊(yùn)藏世間的百態(tài)與新生,它散發(fā)的一縷縷馨香,則是綿延不絕的。翻閱史書,左師公曰:“父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)……豈非計(jì)久長(zhǎng)而有子孫相繼為任也哉!”父母對(duì)我們的愛(ài)就是這世上永不凋零的最美的花朵,那一縷馨香時(shí)刻圍繞在我們身邊。

  正值秋冬交替時(shí)節(jié),太陽(yáng)總是離開(kāi)的特別早,大概五六點(diǎn)就躲到山那邊去了。夜,就像一張巨大無(wú)比的黑幕籠罩在我的頭頂上。昨夜的滿天繁星也不知去向,或許迷失在了遠(yuǎn)方吧,只留那一彎新月孤零零地掛在天際。

  空氣仿佛凝固住了,只有我的腳步聲和不時(shí)傳來(lái)的汽車?guó)Q笛聲,不知不覺(jué),我加快了腳步,感到手心慢慢地沁出了汗,盡管穿了五六件衣服,身上還是感到陣陣寒意。“呼__”一陣風(fēng)吹過(guò),樹上萎黃的樹葉“嘩啦啦”響起,好像唱起了“大風(fēng)歌”,不時(shí)會(huì)有幾片葉子從樹媽媽的懷抱中掙脫,飄向遠(yuǎn)方!白怨欧昵锉帕取卑,古人說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。這時(shí),一縷芳香,突然充斥了我的鼻腔,環(huán)顧周圍有幾棵樹,走近一看,是臘梅!我興奮地望著那幾朵淡黃的梅花,腦海中浮現(xiàn)許多詠梅的詩(shī)“遙知不是雪,為有暗香來(lái)!薄懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香”“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”……我沉醉于詩(shī)的世界里,但臘梅依然是主角?梢豢词直恚缓!要被媽媽批評(píng)了!我趕緊朝家的方向跑去。

  “我錯(cuò)了,我錯(cuò)了!不是‘自古逢秋悲寂寥’,而是‘我言秋日勝春朝’啊……”我一直在想詩(shī),也學(xué)古人的“推敲”風(fēng)雅,竟然想得入了迷,上臺(tái)階居然忘了提腳,一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒。走到家門口,我敲了敲門,門開(kāi)了,一束潔白的燈光漾出暖暖的顏色。

  “回來(lái)了,怎么這么晚。俊眿寢審膹N房里走了出來(lái),“嗯,下午放學(xué)老師留了我談事情,所以就回來(lái)晚了”我心虛地說(shuō),媽媽嚴(yán)厲而又疑惑地看了我一下,臉色緩和下來(lái)“好吧,你不說(shuō)可以,安全回來(lái)就行了!”我這才松了口氣,然后媽媽又說(shuō):“飯?jiān)趶N房的鍋里,還熱的呢!蔽亿s緊脫鞋子,她又朝我說(shuō)“書包給我,背那么多東西,怪不得不長(zhǎng)個(gè)!蔽沂置δ_亂地將書包給了媽媽,之后走向廚房,端起盤子開(kāi)始狼吞虎咽、風(fēng)卷殘?jiān),可剛吃幾口,感覺(jué)有些不對(duì)勁,“媽媽,你明天不是要早起么?”“是啊,怎么了?”“那你為什么不早睡呢?”“不是……擔(dān)心你害怕嘛,天這么黑了。”我的眼睛濕潤(rùn)了,一時(shí)不知該說(shuō)些什么,股股暖流涌遍全身。

  我是個(gè)幸福的孩子,爸爸辛苦經(jīng)營(yíng)生意,卻一直像朋友知己般陪伴我成長(zhǎng),圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)經(jīng)常留下我們快樂(lè)的身影。媽媽早年陪爸爸走南闖北,與爸爸同甘共苦,終于在合肥穩(wěn)定下來(lái)。他們始終將最真摯的愛(ài)傾注在我的身上,時(shí)刻關(guān)注我的微小的情緒變化。而他們卻如那臘梅,隱沒(méi)于凌亂的枝杈間,在嚴(yán)寒中,在夜幕中,綻放點(diǎn)點(diǎn)馨香,溫暖我塵世的心房。

  “風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào),待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。”小時(shí)候,我總希望家里有棵臘梅樹,可一直都得不到。但現(xiàn)在,我明白了,家里一直有棵美得燦然、奪目的臘梅樹。

  風(fēng)過(guò),一縷馨香入我心,爸爸媽媽,你們辛苦了!

  生活中的馨香作文 篇29

  家門口有條小路,路邊有著一些不雅觀的垃圾,這條路經(jīng)常有車經(jīng)過(guò),這些垃圾成了一鍋粥里的老鼠屎。我在這里住了五年多,知道這里的垃圾頂多會(huì)被環(huán)衛(wèi)工人清理打掃一下,可是不久,又會(huì)有垃圾出現(xiàn),便沒(méi)人再理,這里似乎成了一個(gè)特別設(shè)計(jì)的又臟又臭的垃圾堆。

  上幾個(gè)月,另一棟樓搬來(lái)了兩個(gè)老人家,搬東西時(shí)我還在睡覺(jué),“乒乒乓乓”地響,讓我無(wú)法安睡,還懷疑他們這么早搬東西是故意的,不把他們放在眼里,對(duì)他們的第一印象抹上了一個(gè)黑色的斑點(diǎn)。

  有一天早上出門買東西,發(fā)現(xiàn)兩位老人家在清掃路邊花壇上的垃圾,我感到驚訝,他們竟然在為大家服務(wù)?我的心頭泛起了一陣漣漪,帶著疑問(wèn)離開(kāi)了家門口。又過(guò)了幾天,正在做作業(yè)的我,習(xí)慣性地望向窗外舒緩下眼睛,便看見(jiàn)兩位老人家又在家門口出現(xiàn),插上了一些上綠下棕的東西,不過(guò)那天趕作業(yè),便沒(méi)再多想。

  時(shí)間是一條永不停止的長(zhǎng)河,暑假流走了,就這樣過(guò)了一個(gè)多月,上學(xué)時(shí),花壇上奇異的東西被我解開(kāi)了迷——我坐在車上等紅綠燈,透過(guò)窗子,看見(jiàn)花壇上多了一整排齊刷刷的桂花樹,穿著濃密的綠衣裳,綠手掌在空中搖擺著,好像在為經(jīng)過(guò)這條路的人送行。兩個(gè)熟悉的身影也映入眼簾,兩位老人家的手上拿著水管,瘦小無(wú)力、充滿皺紋的手為桂花樹灑下靈泉,雪山似的白發(fā)底下,微微笑著,臉上一條條明顯的皺紋又顯得他們多么地慈祥,我在桂花樹的送行下,帶著新的疑惑通向?qū)W校的路。

  周末回到家,我在路邊看著這些桂花樹,發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)特別設(shè)計(jì)的垃圾桶,花壇上不再有垃圾,原來(lái)發(fā)臭的花壇,變得可愛(ài)起來(lái)。那些不起眼的花綻放了起來(lái),黃白色的花散發(fā)出一種沁人心脾的香氣,這個(gè)花壇成了賞心悅目的一道風(fēng)景線。與此同時(shí),兩位老人家又出現(xiàn)在了花壇上,他們蹲著,用手撥弄著葉子,一只手上拿著一個(gè)瓶子,在樹的表面噴上了瓶子里的液體,他們用手指小心翼翼地翻開(kāi)葉底,侍弄著桂花樹,生怕把它們弄疼了似的,還把頭伸到桂花樹底下,好像在觀察著什么,我走上前去,叫了聲“老爺爺”,他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),問(wèn)我“怎么了?”我問(wèn)他:“這些樹是您們種的嗎?”另一位走了過(guò)來(lái),露出了白牙,和藹地說(shuō):“對(duì)啊,我們沒(méi)事做,剛好看到這里又臟,我們就隨便擺弄一下咯!庇纱,我的心里對(duì)他們表示默默的謝意。

  鄰居告訴我,這是兩位退休了的老人家,所以搬到這里來(lái)住,我恍然大悟,可又不知道他們?yōu)槭裁礃?lè)意這樣做,而一些放長(zhǎng)假的年輕人,為什么不為我們作類似這樣的奉獻(xiàn)?只有兩位老人家,兩位年過(guò)花甲的老人家這樣做了!原來(lái)在我心里的小黑點(diǎn)早已抹去,添上了彩色的一筆。

  這小小的事給人帶來(lái)了溫暖,在我的心里涌上了一股溫泉——我們也要如此,也要發(fā)出屬于自己的馨香,溫暖他人、溫暖世界。

  生活中的馨香作文 篇30

  早晨,陽(yáng)光透過(guò)彩色的玻璃窗,向屋里射進(jìn)兩三方斜陽(yáng),落到了我那古典的書架上,它照耀著一本金色封面的《狼國(guó)女王》,那淡淡的墨香,把我拉回到小學(xué)四年級(jí)的時(shí)光,一段令我難以忘懷、銘刻在我心中的時(shí)光。

  晚上7點(diǎn)半,整個(gè)校園都蒙上了點(diǎn)點(diǎn)星光,只有稀疏幾間教室還亮著黃暈的光。在我們的教室里,我那年輕的班主任眉頭緊鎖,正在耐心地輔導(dǎo)著我做題目。

  那一次,我的語(yǔ)文考得很差,與我像好朋友一樣的班主任正是語(yǔ)文老師,她比我還焦急緊張,而我的心里已經(jīng)蒙上了灰色的失落。

  從那以后,班主任每天晚上都會(huì)留下我,讓我做她熬夜趕出來(lái)的各式題目,一開(kāi)始,我不愿意做,灰心喪氣地坐著,她也沒(méi)說(shuō)什么,只是靜靜地站在一旁,等我心情好點(diǎn)兒了,再分析我的錯(cuò)題。

  她的額頭上總蒙著一層細(xì)密的汗珠,劉海濕漉漉地貼在她額前,還有與她年紀(jì)不符的皺紋與銀絲,這時(shí)候也冒出來(lái)了,我不由得愧疚起來(lái),因?yàn)槲揖褪且磺械闹鲗?dǎo)者,慢慢的,我開(kāi)始認(rèn)真傾聽(tīng)她的分析,仔細(xì)寫著她選出來(lái)的題目了,老師笑了,我也笑了。

  臨近期末考的時(shí)候,老師送給我一本書,書名叫《狼國(guó)女王》,它有著高貴又不俗氣的金色,還有著優(yōu)雅妖艷的淡紫。書的正中央,赫然站立著一只毛色偏紫、威風(fēng)凜凜的母狼——紫葡萄。

  翻開(kāi)書本,扉頁(yè)上老師寫的一句話,有著淡淡的墨香,割開(kāi)了我心中的烏云:“我把這本書送給你,希望你能跟‘紫葡萄’一樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)且有統(tǒng)領(lǐng)力的人、成績(jī)拔尖的人。好好加油哦!”

  那一瞬間,我感覺(jué)這本書有千斤重。它厚厚的,承載了班主任對(duì)我滿心的關(guān)懷與期望,向來(lái)討厭油墨味的我,不知為何,此刻反而覺(jué)得這種味道愉悅我心。

  這本書被我用一個(gè)天藍(lán)色的小書格裝了起來(lái),而老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),成為了我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的動(dòng)力。

  我的成績(jī)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地上升,到了后來(lái),雖然我沒(méi)有成為班級(jí)第一,但我由下等的位置升到了中等偏上的位置,我進(jìn)步了一個(gè)大臺(tái)階!

  如今,當(dāng)我看見(jiàn)這本書,班主任那動(dòng)人的笑容便會(huì)映在我的腦海中,仿佛在跟我說(shuō):“加油!”而這本書,雖然時(shí)隔幾年,但依然嶄新,依然有著那淡淡的墨香……

  生活中的馨香作文 篇31

  鄉(xiāng)下的石板路是一片寧?kù)o,夕陽(yáng)為桂花樹淡淡地織上一層金黃,桂花從空中飄落,一瓣瓣在空中飛舞,剎那間,又降落到地面,沉靜地睡著,任由風(fēng)把它們吹向空中,純白的花朵,不帶有一絲污痕,各自綻放獨(dú)特的色彩,散發(fā)出陣陣馨香。

  小時(shí)候,每到過(guò)年間,外婆總愛(ài)做桂花糕,那濃郁的香味、那糕上的桂花,都是我渴望的美味。

  每次做桂花糕時(shí),外婆總愛(ài)叫我去搖桂花樹。外婆是一個(gè)慈眉善目的老人,她從不罵我,每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),也只是寬容地一笑,讓我重新做過(guò)。外婆是一位老師,雖然老了,但她話語(yǔ)間,總流露出久經(jīng)歲月考驗(yàn)的優(yōu)雅。

  那桂花樹不高,可枝上卻綴滿了桂花,一簇簇密集地開(kāi)著,風(fēng)一吹,枝干便左右搖晃,上面的桂花更是秀起了舞姿,星星點(diǎn)點(diǎn),棕色配淡黃,好看極了。我爬上梯子,外婆便在下面小心叮嚀,時(shí)不時(shí)扶著梯子、左右看著我,我坐在梯子上,用手抓住枝干來(lái)回輕輕地?fù)u,一縷縷清香從鼻間劃過(guò),便散開(kāi)了,彌漫在空氣中……幾朵小花掉落在地上,我望著它們,露出久違的微笑。

  我捧起桂花,走到石泉邊,伴著水流的歌聲,清澈見(jiàn)底的溪水在我面前緩緩流過(guò),它時(shí)而低聲地呢喃,時(shí)而清脆地嚷嚷,有時(shí)它會(huì)噙著一朵素潔的小花向我涌來(lái),我俯身去摘,捧起的卻是一汪清涼的水,我小心地將桂花浸入水中,輕輕擦拭,花上沾的泥土與灰塵便靜靜地流向遠(yuǎn)方,桂花淡淡的色彩在瓷色的水中發(fā)出不同的光芒。

  遠(yuǎn)處外婆的聲音逐漸飄來(lái):“傻孩子,洗個(gè)桂花怎么洗了這么久?唉!又是去哪玩了?算了,只要你開(kāi)心就好!”外婆的聲音是那樣溫暖、那樣甜美,一股暖流涌上我的心頭。

  我把桂花放入籃中,提到了桌前,那股馨香便又飄蕩在屋前,久久不散。外婆走了進(jìn)來(lái),指指我的小腦瓜,慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“在陽(yáng)光下的你,笑得那么開(kāi)心,快跟外婆說(shuō)說(shuō),發(fā)生了什么?”

  我燦爛地笑了,露出兩排白白的牙齒,外婆邊做桂花糕,邊傾聽(tīng)著我的訴說(shuō)。只見(jiàn)外婆往碗里倒入了清水,又加了幾勺白糖,一絲香甜從碗里流出,撒上幾把桂花,任憑桂花浸入水中,生火、倒汁,不久,一盤桂花糕便做好了,但在做桂花糕的途中,我邊講邊跳,不僅沒(méi)有幫上忙,反而把事情弄得一團(tuán)糟,可外婆只是低聲地說(shuō)了幾句,便繼續(xù)忙活了。

  等到出鍋時(shí),透明的桂花糕便像果凍般軟軟地粘在盤上,那一股馨香、那一種松軟,都留在我記憶的深處,無(wú)法逝去。

  桂花在這個(gè)季節(jié),一定還在其他地方綻放著罷,而在何時(shí),我才能再搖一次桂花樹呢?我多么懷念以前的桂花糕啊!

  生活中的馨香作文 篇32

  總想停在某處,欣賞風(fēng)景,可是時(shí)間不允許我停下腳步;總想守在旁邊,不讓您離去,可時(shí)間會(huì)剝奪一切的珍貴。

  ——題記

  不需要任何夸大,對(duì)故鄉(xiāng)的記憶,仿佛是沉浸在陣陣秋風(fēng)中一般,奏起來(lái)自葉片兒“沙沙”的樂(lè)章,隨后在風(fēng)中翩翩起舞,緩緩飄落,像蝴蝶,為大地鋪上了枯黃的地毯,卻已不再如兒時(shí)在您身旁一般感到溫暖,而是多了幾分蕭瑟,給人以“秋風(fēng)掃落葉”之凄涼。

  風(fēng)兒還是一如既往的俏皮啊,吹過(guò)那小巧的桂花,白中帶黃,芳香撲鼻,淡香中的一只粗糙、溫和的大手輕輕摘下一朵,催得那桂花兒開(kāi)得更熱烈了,慢慢放入手中,捧著,深吸一口,神清氣爽,可如今卻有股讓人沉寂、黯然的幽香。

  快步走入田間,清風(fēng)吹拂著臉龐,吹亂了發(fā)梢,卻掀得那笑彎了腰的麥穗們翻起滾滾金黃的麥浪,在它們中的人影兒,忽隱忽現(xiàn),那個(gè)皮膚黝黑的臉龐,一滴汗珠掛在臉上順流而下,依舊帶著質(zhì)樸笑容;手握麥稈,揮起鐮刀的農(nóng)夫,帶著失望的心情,搖了搖頭,邁著沉重的步伐走向果園……本以為那是您……

  誘人的香氣,招來(lái)了早已垂涎三尺的秋風(fēng),碩大的果實(shí)通紅中帶著幾分橙色的柿子在枝頭搖了兩三下,“嗖”地一聲砸在了落葉上,流出了汁。爬上樹干,托著柿子,慢慢摘下,輕輕剝開(kāi)皮,咬入口中,香甜入齒,勾起對(duì)往事的回憶。

  一樣是秋天,與您在鄉(xiāng)間嬉鬧,牽著您的手,心中感到安定,心頭涌過(guò)暖流。望著樹上飽滿的柿子,嘴饞了,您見(jiàn)了,快步走向柿樹,雙手緊抱樹干,腳夾著,手腳并用,努力地向上爬去,卻無(wú)濟(jì)于事,只好把我架在脖子上,讓我伸出稚嫩的雙手,身體前傾,取下那柿子,坐在樹下,與您共同品嘗……一幕幕好似仍在眼前,定格于記憶中。您笑著對(duì)我說(shuō):“你以后一定要成為一個(gè)又大又紅的柿子,里面是那么地甘甜!蔽也唤麨檫@話笑出了聲。

  吃飯了,縷縷炊煙,在漸漸變暗的夕陽(yáng)中又快看不見(jiàn)了,水汽氤氳間,淚水盈滿眶,您正端著盤子,催我吃:“快吃吧!多吃點(diǎn),長(zhǎng)得壯壯的!”

  雨又淅淅瀝瀝地下著,像牛毛,像細(xì)絲,讓人心感寧?kù)o,也許您早已不在了,但您說(shuō)的話我銘記于心,當(dāng)那陣陣秋風(fēng)吹過(guò)之后,您定會(huì)嗅到那來(lái)自我的馨香。

  我親愛(ài)的外婆,您可知我心中所念!

  生活中的馨香作文 篇33

  江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南?

  ——題記

  脫離了六朝古都的喧鬧與繁華,獨(dú)辟一條幽徑,來(lái)到小橋流水、風(fēng)景別致的江南。

  談起蘇州,除了才子佳人,除了采蓮人,便是那種悠揚(yáng)綿長(zhǎng)的生活節(jié)奏——慢,蘇州在獨(dú)特情懷的熏陶下,給人留下別具一格的美。

  清晨熹微的陽(yáng)光投向大地,隱沒(méi)在虎丘的碧蔭中,灑下點(diǎn)點(diǎn)光影。虎丘,蘇州一絕,聞名則感氣宇軒昂,實(shí)見(jiàn)方知水靜深幽,頗合蘇州那種輕、慢的氣氛。今早薄霧茫茫,卻并不氤氳,襯出那“空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響”的意境。這里游客眾多卻十分靜謐,似被江南的舒緩渲染,不慌不忙、靜下心來(lái)體驗(yàn)虎丘的瑰麗,乘電瓶車環(huán)繞山林;古樓矗在山頂,直插云霄,守衛(wèi)著山中的寶藏;潭水緩緩流淌,感受緩慢而古雅的氣氛……好一個(gè)虎丘,好一個(gè)散發(fā)著淡幽馨香的美景!

  蘇州,能沉浸在這種古雅的環(huán)境中,必然有蘇州人營(yíng)造的那抹馨香。是夜,方才踏入蘇州,卻仍頗有閑情逸致地在街上踱步,車倒是很少,金雞湖旁,張袂成陰、摩肩接踵,我好不容易才回到酒店;清晨,當(dāng)我早早清醒,瞰望于金雞湖旁,路上卻是十分清凈,待到我興盡而歸時(shí),才陸陸續(xù)續(xù)聽(tīng)見(jiàn)車子呼嘯而過(guò)的聲音;隨父親與朋友吃飯,朋友耐心地等待我們,待我們搖頭晃腦地沖進(jìn)精美的房間時(shí),她才不緊不慢地點(diǎn)菜,手把手教我敲開(kāi)泥封的黃酒,醇香瞬間伴著人性的芬芳在房間中漫開(kāi),從容不迫地使我靜心體會(huì)生活之美。

  光有人文尚不足以湊足十分的江南,更需一方園林、一曲評(píng)彈、一杯碧螺春、一鏡蘇繡、一河水鄉(xiāng)風(fēng)景,才能構(gòu)成緩慢而美麗的蘇州。在現(xiàn)代化的節(jié)奏中,利益、效率成了人們心中最美的畫卷,我惋惜那些古景,也仍為還有江南水鄉(xiāng)這樣悠閑的城市而贊嘆,這里也有美輪美奐的現(xiàn)代建筑,卻打造出獨(dú)特的韻味。我游了拙政園、博物館、金雞湖。拙政園的青石湖蓮葉田田,讓我體會(huì)情趣的馨香;博物館古品林立,讓我明白了古代的雅致;金雞湖五彩斑斕、一望無(wú)際,讓我驚嘆于蘇州的魅力。蘇州,在目光中,愈發(fā)清晰,在這兒,對(duì)人生的體悟是大城市遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,靜與慢交織,造就了才子佳人,造就了美膳玉食,造就了一杯清茶,造就了一起評(píng)彈,造就了絕美蘇繡,造就了典雅園林……

  行在綠水,見(jiàn)日出江花,見(jiàn)春來(lái)江水,追尋脫俗的氣質(zhì),淡忘喧鬧,淡忘燈紅酒綠,蘇州,散發(fā)無(wú)與倫比的馨香,一種清靈脫俗、看破紅塵的馨香,像是從遠(yuǎn)古一脈相傳下來(lái)的氣質(zhì)……

  生活中的馨香作文 篇34

  想輕摘一簇桂花,將其馨香給你。

  ——題記

  秋天,門口的桂花樹已陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)滿了花,風(fēng)微微一吹,便有白色的小花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落于地,散發(fā)著濃郁的花香,彌漫在小屋中,沁人心脾。

  在外干活的外婆似聞到桂花香,驀然回首,嘴角也隨之微微上揚(yáng),嘴里輕輕嘀咕著什么,捋了捋發(fā)絲,別在耳邊,轉(zhuǎn)身取來(lái)小竹籃,蹲下身,伸手撿起一朵桂花,嘟起嘴,呼呼地吹走上面的塵埃,隨著放入竹籃,時(shí)不時(shí)抬頭望望桂花,眼角的皺紋滿是笑意。

  外婆用桂花做了許多好吃的:桂花元宵、桂花龜苓膏、桂花茶……我猛然發(fā)現(xiàn)外婆將幾片熱騰騰的桂花糕夾入紙袋,包好扎緊,將它放于竹籃。我鼓著腮幫子,一臉疑惑。只見(jiàn)外婆輕輕推開(kāi)了門,悄悄地走了出去,我趕緊跟上她,緊握她那溫暖的大手,抬頭不解地問(wèn)道:“外婆,您這是要去哪?”她伏下身,摸摸我的腦瓜說(shuō):“你一會(huì)就知道了!

  我隨著外婆來(lái)到一間簡(jiǎn)陋的屋子,邊上附有許許多多的青苔,外婆敲了敲那扇快塌掉的木門,輕推,一股霉味撲鼻而來(lái),我情不自禁地捂住鼻子,猶豫著要不要進(jìn)去。外婆拉著我的手跨進(jìn)了門檻,輕聲呼喚著:“張婆,我來(lái)了,帶了你最愛(ài)吃的桂花糕呢!”隨聲而出的是一位拄著拐杖的老婆婆,滿頭的銀絲盤成一個(gè)髻,背深深地彎了下去,眼睛渾濁,走起路來(lái)一瘸一拐的。她緩緩地走向外婆,咧開(kāi)嘴說(shuō):“你可來(lái)了,我可想你咧!”外婆進(jìn)了廚房為張婆炒了幾個(gè)可口的小菜,張婆在一旁鼓著掌,開(kāi)心得像個(gè)小孩子似地說(shuō):“又有好吃的了!”外婆又與她扯了會(huì)家常,便與她道別。

  在路上,我問(wèn)外婆:“為什么你要為她做這么多東西呢?”外婆說(shuō):“人要懂得感恩。當(dāng)年你媽出生時(shí),張婆一步一步拄著拐杖來(lái)幫忙,現(xiàn)在她困難的時(shí)候,我們也是時(shí)候報(bào)恩啦,丫頭,記住啊,當(dāng)別人幫助于你時(shí),你要感恩,幫助別人的人才能得到別人的幫助!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,深吸一口氣,似有若無(wú)的桂花香從遠(yuǎn)處飄來(lái)。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),空氣中洋溢著陣陣令人心曠神怡的桂花香,芳香而淳樸,若你撿起一簇桂花,將它置于鼻下聞一聞,你定被它所打動(dòng),那一句話仿佛還縈繞在耳邊:幫助別人的人才能得到別人的幫助。

  生活中的馨香作文 篇35

  那年夏天,不知怎的,父親突然要喝雞蛋花泡的茶,可是,雞蛋花又在哪里找得到?我也很是奇怪父親為什么要喝雞蛋花泡的茶?

  就在下午,巧了,在小區(qū)里漫步的我和母親發(fā)現(xiàn)了雞蛋花,那馨香,讓我現(xiàn)在都難以忘懷。

  抬頭一看,滿樹都是,樹上的雞蛋花散花出一股香氣讓我不禁沉浸其中,那種味道真是好聞,既不會(huì)香濃刺鼻,也不會(huì)淡如無(wú)味,瞬間,讓我心情好了許多。而且,像這種五顏六色的雞蛋花,我也是第一次見(jiàn)。

  小時(shí)候,我也曾見(jiàn)過(guò)雞蛋花,江邊小路上、小橋邊到處都有,可這次卻有些與眾不同——這里的花更多是用來(lái)給人們品味的,而且顏色鮮艷,反而是江邊,小橋邊的雞蛋花就有些千篇一律了。

  我再次走過(guò)去,仔細(xì)地聞了又聞,香氣果真和往常的要不同許多,母親在一旁看著我,她的眼神流露出來(lái)的更多是對(duì)這一種香氣的感慨,正當(dāng)沉醉其中之時(shí),想到父親要喝茶,我們才從中走出來(lái),可是,如此美、香氣如此讓人陶醉的花我又怎舍得去摘。

  過(guò)了一會(huì),思緒過(guò)后,我和母親還是沒(méi)有去摘樹上的雞蛋花,這時(shí)隔壁的陳阿姨走了過(guò)來(lái),她在旁邊似乎已看了許久了,覺(jué)得我們過(guò)于墨跡了,她兩眉緊皺,魚尾紋都出來(lái)了,“你們要摘雞蛋花嗎?那就爬上樹摘,磨磨蹭蹭地干什么?”

  她一把把我推開(kāi)了,踩著旁邊的凳子一跳,就把樹上的雞蛋花拽了一把下來(lái),我有點(diǎn)不忍了,她怎能如此殘忍呢?隨后,她把手上剛剛拽下來(lái)的花給我就走了。

  瞧了瞧她給我的花后,我于心不忍,把它們?nèi)鲈诹四嗤僚,打算和母親彎下腰來(lái)?yè)炻浠,十分鐘過(guò)去了,我們撿了許多,打算回家了,就在準(zhǔn)備走時(shí),我停了下來(lái),又站在了那樹旁仔細(xì)品味,真香!那種香氣雖然沒(méi)有樹上的濃厚,但也別具一格,不由得,又覺(jué)得是一股馨香,仿佛能沁入骨子里的香氣。

  就如同環(huán)衛(wèi)工人每天起早貪黑為我們清掃大街的品質(zhì);就如同城市建筑師為我們?cè)O(shè)計(jì)的這一棟棟樓房;就如同警察在公路上指揮交通的辛勞……

  人們常說(shuō),每個(gè)事物都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,它們各有特點(diǎn),都有與其他事物不一樣的精神。梅花的香氣是奉獻(xiàn)、樂(lè)觀;玫瑰的香氣是清爽、活潑;而雞蛋花的香氣又是什么?是堅(jiān)韌?是傲氣?還是……我想這些應(yīng)該都不是,應(yīng)該是淡淡的馨香中蘊(yùn)含的誠(chéng)心。

  誠(chéng)心的雞蛋花是無(wú)私的,它被人觀賞、被人摘下,或如我們一樣泡茶喝……回到家,泡完茶后,那茶散發(fā)出馨香、散發(fā)出誠(chéng)心,我想這應(yīng)該是父親的用意吧。

  現(xiàn)在家里,那雞蛋花還留著少許,放久了,香氣雖淡了,但是馨香中蘊(yùn)含的誠(chéng)心依然那么打動(dòng)人心。

  往后,每次喝茶或路過(guò)那棵樹時(shí),我都會(huì)想起它的馨香、與人相交的誠(chéng)心,不只是這次,在生活中,它也常與人相伴。

  生活中的馨香作文 篇36

  在這個(gè)浮躁的世界上,總有一些內(nèi)心善良的人,他們把自己的時(shí)間和精力奉獻(xiàn)于社會(huì),為他人生活帶來(lái)便利的同時(shí),也為這個(gè)社會(huì)帶來(lái)溫暖,為世界帶來(lái)馨香。

  那個(gè)周末,我和朋友一起去了世紀(jì)蓮,那年初,公園里種了一片波斯菊,這時(shí)候終于開(kāi)花了,波斯菊有幾種不同的顏色,一株上也許會(huì)開(kāi)幾朵顏色各異的,紅色的熱情、紫色的高貴、紅色的浪漫、白色的純潔,許多游客慕名而來(lái),幾只昆蟲在花上飛舞,歌頌它的美麗。

  我走進(jìn)花田讓朋友幫我拍照,可沒(méi)想到,從外面看是美觀的花田,里面竟一點(diǎn)也不好看,最靠近里面的一排波斯菊都被糟蹋了,有些是被人摘了,戴在頭上,只為了拍出更美的照片,還有一些被路人不慎踩了,躺在地上,失去了生機(jī),痛苦地呻吟著。

  朋友也發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁,這樣下去,波斯菊會(huì)越來(lái)越少,越來(lái)越殘敗的。

  這時(shí),一個(gè)面目清秀的姑娘出現(xiàn)在了我的視線中,她戴著圓框的眼鏡,鼻梁高高的,讓人看著有一種親切的感覺(jué)。她戴著遮陽(yáng)帽,背著一個(gè)雙肩背包,我本以為她會(huì)走進(jìn)花田摘花,可她卻慢慢蹲下,把被踏過(guò)的花一朵一朵地扶了起來(lái),用手輕輕地?fù)芡,蓋住花的根莖,讓花兒像原來(lái)一樣生長(zhǎng)。

  姑娘的眼睛里泛出了憐愛(ài)的光芒,仿佛那些花兒就是她的孩子們一樣,那一株株花兒抬起了沮喪的頭,像獲得了新生一般。那位姑娘用自己的雙手,點(diǎn)燃了一朵又一朵失落花兒的希望,讓花海變得不僅僅有花的馨香,還有她心靈美好的味道。

  我和朋友也加入了救花的行列,還有其他幾個(gè)路人也參與了進(jìn)來(lái),最終扶起了一片花海。

  我們問(wèn)那個(gè)小姐姐為什么要救花,她笑了笑,用平靜的口氣告訴我們,她是一個(gè)大學(xué)生,很喜歡花,不愿意讓花兒受到糟蹋。

  這是多么純潔的想法、多么美好的初衷。∷碾p手雖布滿了泥土,心地卻是無(wú)比潔白純凈,也許是因?yàn)閮?nèi)心美好,所以喜歡美好的花兒吧。

  再反觀另一些人,為了在朋友圈獲得多一點(diǎn)贊,甚至只是為了讓自己開(kāi)心,就把這些供大家共同欣賞的花兒摘去了,這樣不僅讓大家無(wú)法觀賞,還奪去了花兒的生命。

  “人非萬(wàn)物之靈”,既然讓花兒供自己欣賞,那我們就該感謝它、愛(ài)護(hù)它,人與自然應(yīng)該和諧相處。

  奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)是最美麗的,那些為了別人奉獻(xiàn)自己的人,身上都帶有一種馨香,我對(duì)著一朵波斯菊輕輕嗅了嗅,一股恬淡的香味,它正如那位小姐姐的心,無(wú)比美好。

  生活中的馨香作文 篇37

  暑假里的每個(gè)禮拜我都會(huì)去一次圖書館,總是一如既往地在安靜的自修室內(nèi)做作業(yè)、看書。不過(guò)那天的一件事打破了這份秩序……

  ……自修室內(nèi)寂靜無(wú)聲,翻書的聲音、打字的聲音融合在一起,格外響亮悅耳。突然,一聲抨擊似不和諧的音符擾亂了這份寧?kù)o。人們面面相覷著,是的,大家都很想知道究竟發(fā)生了什么。

  半晌,一個(gè)滿臉淚痕的男孩跌撞著跑了進(jìn)來(lái),他身上的衣裳有點(diǎn)凌亂依稀可見(jiàn)破損的地方滲透著血色,幾處干凈的地方也沾染了血跡。這個(gè)男孩的意外到來(lái)讓原本正在凝神思考的我們炸開(kāi)了鍋,人們紛紛詢問(wèn)著男孩的傷勢(shì)情況以及外面究竟發(fā)生了些什么。原本已經(jīng)平復(fù)了心情的男孩被我們這么一問(wèn)又“哇”的一聲哭了起來(lái)“媽媽……媽媽還在外面……她還躺在地上……她被車撞了……”男孩的小手顫巍地指向門外。這是一個(gè)中年男子站了出來(lái),他撫了撫孩子的頭“不哭,你別慌,叔叔阿姨這就去幫你媽媽,來(lái),帶我們過(guò)去!闭f(shuō)罷又轉(zhuǎn)身對(duì)大伙說(shuō)“大家都先放下手里的事情隨這孩子去看看,能幫的就盡力幫點(diǎn),現(xiàn)在人還躺在地上,這萬(wàn)一又出了什么事情就不好了。”人們聽(tīng)罷紛紛點(diǎn)頭表示同意隨著孩子前往事發(fā)地。

  我們到的時(shí)候已經(jīng)有少許路人站在了路邊,他們都小聲議論著,不遠(yuǎn)處,一位中年婦女躺在那里,頭歪在一邊流了不少血。男孩見(jiàn)狀想要奔上前被站在路邊的一位路人制止了,“你這孩子,這樣貿(mào)貿(mào)然跑過(guò)去又幫不上什么,只會(huì)讓事情更嚴(yán)重!彼麌(yán)肅的神情讓孩子鎮(zhèn)定了不少,含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,他轉(zhuǎn)頭又對(duì)我們領(lǐng)頭的中年男子說(shuō)“我剛已經(jīng)打過(guò)120,也報(bào)過(guò)警了,他們應(yīng)該很快就會(huì)來(lái)了。”

  ……一分一秒流逝著,人們焦急地等待著,等待的時(shí)間總是感覺(jué)十分的漫長(zhǎng)的,不少人跺著腳望著地,也有不少人伸長(zhǎng)了脖子望著遠(yuǎn)方。

  “啊,你們看!來(lái)了來(lái)了……”不知過(guò)了多久,一聲響亮的叫喊讓人群又沸騰了起來(lái),希望之光越燃越烈,人們欣喜地交談著、張望著。

  救護(hù)車終于趕到,這讓我們懸著的心終于緩緩而落,目送著救護(hù)車的遠(yuǎn)去,人群也慢慢散了開(kāi)去……

  ……人群是散去了,但是那股暖流仍在我的身體里流溢不去,是如此的芳馨,縈繞在我心上。

  生活中的馨香作文 篇38

  我家陽(yáng)臺(tái)上,種滿鮮花:曇花、茉莉、牡丹、玫瑰……各色的、各樣的。這些花兒全都是爺爺打理的。

  每到春季,百花齊放,這時(shí)的爺爺也最高興,他總會(huì)采幾朵鮮花,根據(jù)家中每人的喜好,插到瓶中,送進(jìn)各人的房里。

  一日,與他一齊到父親朋友家做客。父親的朋友帶領(lǐng)我們參觀他家時(shí),他瞟見(jiàn)父親朋友的小孩正戴著眼鏡,埋頭看書。屋內(nèi)只有一張桌子,一把椅子,一盞電燈。爺爺看了,眉毛都扭在了一起,低聲說(shuō)道:“這不好啊……我下次得帶來(lái)才行!蔽以谝慌月(tīng)了,十分疑惑。當(dāng)我再次與爺爺一齊來(lái)時(shí),才明白了。原來(lái),爺爺是想從家中采幾朵鮮花放在那張桌子上。我嘲笑他多管閑事,可他只是笑了笑,說(shuō)了句:“你不懂”。

  還有一日,我們到賣玫瑰花餅的鄰居家坐客,鄰居拿了現(xiàn)烤的鮮花餅給我們品嘗。爺爺嘗了一口,歡喜得眼睛直瞪,激動(dòng)地說(shuō):“好!有花的香味!彼謫(wèn)鄰居制作鮮花餅的材料夠不夠,以及關(guān)于花的各種問(wèn)題。我在一旁聽(tīng)著,感覺(jué)自己昏昏欲睡;丶液,他迫不及待地采了一袋玫瑰花,只隨意地套了拖鞋,便沖出門,送到鄰居家。在以后的日子里,也常如此,一送就是一大把,也不考慮這一大把賣出去會(huì)收獲多少錢。

  幾天前,爺爺摔傷了腿,住院了。這幾天里,陸陸續(xù)續(xù)地,都有人送來(lái)鮮花、水果、衣物以及花餅。桌子上放滿了鮮花,上面的卡片有的寫著“老花神,早日安康”,有的寫著“早日回來(lái)送鮮花”,有的寫著“我們也來(lái)送鮮花了”……這一句一句的溫暖人心的話語(yǔ),比藥還管用,讓爺爺樂(lè)個(gè)不停,腿也好了許多。

  爺爺看著周圍的鮮花,掐了一朵,嗅了一嗅,笑意蕩漾。

  夕陽(yáng)透過(guò)窗紗,照到爺爺?shù)哪樕,照到爺爺手中的鮮花上,金光燦燦。

  爺爺就是這樣的一個(gè)人,愛(ài)鮮花,更愛(ài)送鮮花。他手中的那縷縷馨香,是那么怡人。

  生活中的馨香作文 篇39

  我的家鄉(xiāng)是長(zhǎng)江邊一個(gè)依山傍水的小山城,每年的金秋十月,桂花盛開(kāi),那清香撲鼻而來(lái),縈繞在家鄉(xiāng)的每個(gè)角落,把我們的小山城籠罩在香氣之中,那才能真正體會(huì)到什么叫桂花開(kāi)時(shí)香如海。

  桂花以其秀雅的身姿,淡雅的馨香深受家鄉(xiāng)人民的喜愛(ài)。在家鄉(xiāng)的街道兩旁,廣場(chǎng)上,山坡上,農(nóng)家小院的房前屋后,到處是桂花樹,那桂花樹形態(tài)大小不一,最大的有水瓶一般粗,最小的比茶杯口還要細(xì)。我每次看見(jiàn)桂花,都要駐足細(xì)細(xì)細(xì)細(xì)觀賞一番,那翠綠的顏色,明亮地照著我的眼睛,看上去令人神清氣爽。桂花開(kāi)了,那點(diǎn)點(diǎn)星黃淡幽香的細(xì)小花朵,掩映在那綠云的枝葉里,散發(fā)出濃郁的而迷人的香味,讓人陶醉。難怪人們都說(shuō):“桂子花開(kāi),香飄十里”呢!

  別看桂花花朵小巧玲瓏,貌不驚人,它的用途可大呢!人們喜歡把它插在花瓶里,戴在頭上,或別在扣眼里。桂花的香味是那么純正,叫人百聞不厭,它的花可以提取桂花香油,也可以做食品和桂花茶。叔叔、阿姨還告訴我們,桂花能消除環(huán)境污染,促進(jìn)人體健康,是人類可靠的“防化兵”。它還可以做藥,治療好多疾病,可以說(shuō)桂花全身都是寶。

  桂花不僅有秀雅的身姿,廣泛的用途,更為我們的童年注入了特別的馨香。每到桂花盛開(kāi)時(shí)節(jié),我們總會(huì)三個(gè)一群,五個(gè)一伙的簇?fù)碓跇湎,桂花樹下便成了我們的風(fēng)水寶地,我們聞著花香,玩著游戲。偶爾清風(fēng)徐來(lái),桂花便輕輕搖落。零星的花瓣散落在我們的頭上,臉上,身上,我們也瞬間幻化成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的桂花精靈,在樹下旋轉(zhuǎn),翩飛……

  家鄉(xiāng)的桂花,是我們小山城最美的風(fēng)景,也是縈繞我心頭最芬芳的氣息。我喜歡桂花,不僅因?yàn)樗銡庖u人,更因?yàn)閹Ыo家鄉(xiāng)人民美好的生活和幸福的憧憬!

  生活中的馨香作文 篇40

  半開(kāi)的窗戶跑進(jìn)一陣風(fēng),和起女同學(xué)的談笑風(fēng)生,混著男同學(xué)的嬉笑叫喊,吹得少年眼底生光,蓬蓬勃勃,一股子青春氣兒。

  這是一座花園,孩子們半生不熟,小心翼翼,同風(fēng)一起,吹出青春的芳香。見(jiàn)到操場(chǎng)上暖陽(yáng)頃瀉一地,照在花兒的身上,就好像看到了他們往后的盛態(tài)。

  此時(shí)含苞待放的花骨朵兒,帶著著青澀,待到鷹兒展翅時(shí),山花爛漫,姿態(tài)萬(wàn)千,促成芬芳的盛宴,這是少年最初嗅到未來(lái)的馨香。

  日暮將晚,最后的余暉獻(xiàn)給了層層白云,將它們?nèi)镜媒馉N燦。孩子們坐在車上,看大街上燈紅柳綠,彩光打在臉上,晃著眼睛。月亮半顯在人間,是害羞的小姑娘不敢出現(xiàn),只得躲在云間?是神秘的老人,故意叫我們看不著他的臉?

  孩子們吹著風(fēng),興致盎然向大人訴說(shuō)著趣事。家中飯香溢出,鋪滿大街小巷。家人們笑臉迎迎,滿面欣喜的向我們說(shuō)起今天的飯菜,迫不及待吃上幾口,美味于舌間穿過(guò)。爸媽催促的關(guān)心生活,爺爺奶奶筷子下為我堆成山坡。這,是孩子們熟悉的親情之香。

  是否見(jiàn)過(guò)讓座的人們?cè)谛δ樦姓酒?是否曾扶起倒下的老人?是否認(rèn)為這是老套的做法?不,這是我們中華民族幾千年不滅的火苗,它燃燒在每個(gè)炙然的胸膛,是一份責(zé)任,一份擔(dān)當(dāng),這比花兒芳香,比畫兒美麗的愿望,像齒輪一樣轉(zhuǎn)動(dòng)每個(gè)人的生活。這,是中國(guó)人釀起幾千年的馨香。

  文字卻然紙上,但這馨香卻充滿在生活的每個(gè)角落。聞見(jiàn)香,是花開(kāi)的征候,只要有希望,香的力量便能傳到心中的花園。

  生活中的馨香作文 篇41

  “宗憶上課不夠?qū)P!”英語(yǔ)老師“幽幽”地講到。

  “宗憶計(jì)算題總出錯(cuò)!”數(shù)學(xué)老師“恨恨”地道出。

  “宗憶路隊(duì)上總講話!”路隊(duì)長(zhǎng)“憤憤”地報(bào)告。

  宗憶呀宗憶,你是怎么了?

  來(lái)不及多告誡她,我又要去比賽了,一走就是5天。

  臨行前,我跟她通了一次話,只是告訴她要做什么,跟什么老師對(duì)接。每天在群里拍照上傳作業(yè)反饋情況。

  然后我就消失了,只能在手機(jī)上看到宗憶發(fā)來(lái)的前方匯報(bào)。

  第一天晚上,宗憶把作業(yè)布置得很好,因?yàn)檫M(jìn)行了名著檢測(cè),宗憶安排了其他課代表幫忙批改,并且謄分然后反饋信息也很到位。晚上,群里有她發(fā)的一串沒(méi)有訂正好的名單。

  第二天晚上,八點(diǎn)不到,宗憶已經(jīng)給我留言了。稱今天的作業(yè)還是有人沒(méi)訂正好,不過(guò)她會(huì)盯到底。明天早讀該怎么辦?我回復(fù)她,你可以自己做主。她認(rèn)為我們班的詩(shī)歌還默得不好,明天早讀讓他們繼續(xù)背誦10分鐘后,再進(jìn)行默寫。我給了她一個(gè)贊。

  第三天晚上,訂正未到位的老面皮被宗憶點(diǎn)名了。還有默寫不太好的名單也被宗憶曝光了,并且提醒他們重默。作業(yè)布置得依舊得清清楚楚。并附帶著提醒同學(xué)們明天繼續(xù)要檢測(cè)《西游記》。

  第四天晚上,知道我要備賽了。群里靜悄悄地。

  第五天下午,我回來(lái)了。

  一口氣,給他們上了兩節(jié)課。因?yàn)橄轮芤痪鸵荚嚵恕K麄兒芄,也許是考試的緊張,也許對(duì)我的掛念,我猜更多的是怕秋后算賬。雖然我一般算的賬并不多,如果真算起來(lái),他們還是害怕的。

  等娃娃們歸家了,我才有空坐在教室里的專用座位上,看那堆如小山的作業(yè)本。

  先批改常規(guī)作業(yè)吧!等我翻開(kāi)一看,宗憶已經(jīng)幫我批改好了,筆記雖然還稚嫩,但點(diǎn)評(píng)還是很到位。哪些可以加星,哪些需要反省,她分得很清楚。心里暖暖的,這個(gè)丫頭還真聰明。

  那就看看大作文吧!一張便利貼很溫暖了我的眼,上面是宗憶幫我歸的類別。哪幾本是沒(méi)有提綱的,哪幾本是字?jǐn)?shù)不夠的,哪幾本書寫不過(guò)關(guān),哪幾本根本文不對(duì)題,哪幾本文筆特別好,她分得很棒。眼里澀澀的,這個(gè)丫頭還真暖心。

  低頭一看,抽屜里是一沓沓整理清爽,批改認(rèn)真的檢測(cè)卷。只等我再次復(fù)查了。這丫頭,還真麻利。

  我似乎看到宗憶在幫何老師維持考試時(shí)的紀(jì)律,彪悍地把不認(rèn)真的小鬼喊得站起來(lái)。還有早讀課上的霸氣側(cè)漏,一邊表?yè)P(yáng)一邊批評(píng)同學(xué)們的狀態(tài)。聲音不大,她會(huì)叫停,背得不好,她會(huì)提醒。默寫時(shí)刻,她會(huì)跟桂桂合作共贏。在每個(gè)課間,宗憶不是忙著批作業(yè),就是會(huì)安排其他課代表的相關(guān)工作。課堂上,她也會(huì)帶著同學(xué)們配合好代課老師,上好每節(jié)語(yǔ)文課。晚上回去,她第一時(shí)間跟媽媽申請(qǐng)使用手機(jī),去群里關(guān)照訂正不合格的同學(xué),晚上務(wù)必用心訂正,明天她會(huì)檢查……

  夜色漸濃,我合上本子,打開(kāi)門,一陣清香沁入心脾。抬望眼,那盆綠菊居然開(kāi)得那么好了,像極了宗憶。

  向陽(yáng)班里的孩子都可以像宗憶這般,需要的是等待,需要的是讓他們慢慢認(rèn)識(shí)自己。教育就是這樣,你給她陽(yáng)光,她報(bào)以馨香。

  生活中的馨香作文 篇42

  日近黃昏,夕陽(yáng)漸落,太陽(yáng)的余光撒在外婆鬢發(fā)上,如稻上之金光。外婆在屋外曬谷,日落歸家,一縷縷稻香彌漫四野,似無(wú)味又似濃郁,在我心靈深處開(kāi)出一朵朵花兒,令人回味。

  晨曦的霧籠罩著田間,整個(gè)村莊有種捉摸不透的神秘感。我隨外婆走在田間小路上,領(lǐng)略鄉(xiāng)村早晨獨(dú)有的清新空氣。

  抬頭仰望藍(lán)天,有幾絲薄云,還殘留著一片飄渺的朝霞,心想:今天會(huì)不會(huì)下雨呢?幽深的石板路邊,翠竹扶疏搖曳,投下濃淡相間的竹影;遠(yuǎn)處的小河,像條墨綠的緞帶,蜿蜒穿過(guò)金黃的稻田;青山從平地拔起,直向蒼穹飛去,山腰上,還環(huán)繞著薄霧,似仙人住所,令人十分向往;向遠(yuǎn)方望去,一望無(wú)際的金黃稻田點(diǎn)綴了綠水青山,深呼吸,稻香掠過(guò)鼻尖,令人心曠神怡。

  外婆緊牽著我,擔(dān)心我失足跌入一旁的溪流,而我卻癡癡地望著那稻子在風(fēng)中點(diǎn)頭問(wèn)候,又一陣稻的馨香撲面而來(lái),外婆忽然低下頭,緩緩地對(duì)我說(shuō):“無(wú)論走到哪兒,對(duì)人都要以誠(chéng)相待啊!蹦菚r(shí)的我,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,F(xiàn)在回憶起,許是外婆希望我無(wú)論身在何處,都要像稻子一樣,把自己最真實(shí)的一面展現(xiàn)出來(lái),誠(chéng)誠(chéng)懇懇做人罷。

  中午過(guò)后,外婆才匆匆趕到廣場(chǎng)上曬谷。稻子平鋪在地上,受陽(yáng)光照射,閃爍著金色的光澤,而外婆的皮膚經(jīng)歲月洗禮、時(shí)間沖刷,也被陽(yáng)光曬成了健康的古銅色。

  外婆用神似豬八戒九齒釘耙的耙子將稻谷堆成小小山脈一般,一條棱接著一條棱,讓小小山脈兩邊的稻谷同時(shí)接受陽(yáng)光的照射,然后靜靜等待這面享受完陽(yáng)光浴,就再用耙子邊推邊翻,將稻谷翻身,原本埋在底下的谷子,翻到向陽(yáng)的一面,均衡曬谷。

  曬谷后,便回家小歇一會(huì)兒,泡一杯紅茶,剝一只沙塘桔,亦樂(lè)在其中?上旃蛔髅,俗話說(shuō)得好:“朝霞不出門,晚霞行千里”,窗外飄灑起了小雨,陽(yáng)光卻依舊明媚。

  外婆急得如熱鍋上的螞蟻,拎起一個(gè)蛇皮袋,三步并作兩步,跑去廣場(chǎng),出乎意料的是,外婆的谷堆仍靜躺在地上,但卻身披五彩防水大衣……外婆驚喜的眼淚不禁滴落在地上,仿若開(kāi)出朵朵小花。

  夕陽(yáng)已落,雨漸漸消退,悄無(wú)聲息地停了,深藍(lán)的天空,閃爍著群星,飄起裊裊炊煙,夾雜著鄉(xiāng)情,一陣稻的馨香從鼻尖幽幽飄過(guò),沁人肺腑。

  炊煙、月色、輕風(fēng),還有那淡淡的稻香,景中有景,景中有情,情中有真,伴隨著鄉(xiāng)村勞動(dòng)者們回家的身影,他們的心靈深處,一定都住著一只樂(lè)觀向上、勤勞誠(chéng)懇的精靈吧!

  生活中的馨香作文 篇43

  文章,當(dāng)你將心思全傾注于它時(shí),它蘊(yùn)含了所有世間萬(wàn)物;當(dāng)你覺(jué)得它只是文章時(shí),它也只能是白紙黑字,如籠中困獸。其實(shí)不難發(fā)現(xiàn),文章不只是工具,更帶有馨香。

  葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“寫作,不過(guò)是將看到的寫下來(lái)罷了!倍恼,則是表達(dá)心中所想或心中所詠的最好工具。如花粉要靠蜜蜂才能傳播,如蒲公英依風(fēng)飛舞,文章便是如此。殊不知,在你創(chuàng)作的同時(shí),也在散發(fā)馨香,當(dāng)你頭腦一片空白,厭倦文章創(chuàng)作時(shí),你的思緒已被榨干,而寫出來(lái)的只能像失水的青菜一樣干燥無(wú)趣,讓人不堪入目;而當(dāng)你頭腦充滿感想,你的思緒會(huì)像百川匯海一樣源源不盡,此時(shí)的你一邊創(chuàng)作一邊無(wú)法避免地陷入文章帶給你的美好之中,此時(shí)此刻,你忘我且享受,文字也漸漸剝?nèi)ニ鼏握{(diào)的外殼,手中的筆也變得輕柔……這些東西散發(fā)出一陣陣陳年老酒般的醇香,讓旁人也能靜靜品味。

  若把文章比作幅山水畫,那么文章中的表達(dá),就是畫中多彩的色調(diào),它靈活多變,同時(shí)也融合了作者的思考:描寫景,表達(dá)的話語(yǔ)可以剛勁端莊,也可以柔情似水;寫事,表達(dá)的話語(yǔ)可以平易近人,也可以直擊內(nèi)心……所以在品味文章的同時(shí),那股細(xì)致、濃烈的馨香會(huì)讓你對(duì)文章有更深的感悟。

  文章最主要的要數(shù)吸引力,而吸引力卻來(lái)自于情節(jié)。好比張旭在看過(guò)陶淵明的《桃花源記》后,為了追尋書中那天堂般的美景,什么桃花河、桃花溪、桃花園……那叫搜得個(gè)底朝天,怎一個(gè)“癡迷”了得!

  在我的閱讀生活中,真摯的情感是最能打動(dòng)我的。如史鐵生的《秋天的懷念》,文章沒(méi)有太多華麗的話語(yǔ),也只有兩個(gè)主要人物:在生活的無(wú)情中掙扎的兒子還有他的母親,但我卻從中感受到了母愛(ài)的無(wú)私和人性的頑強(qiáng)、堅(jiān)忍。他的母親為了讓兒子走出陰影,無(wú)時(shí)無(wú)刻不小心謹(jǐn)慎地做事、說(shuō)話,仿佛兒子就是她的一切,甚至連自己的病也不算什么。直到母親離世,兒子才意識(shí)到了母親這些年默默的付出,更意識(shí)到了人性的高尚與珍貴!拔覀儌z在一塊兒,要好好活……”每讀到這兒,我總會(huì)流下淚來(lái),這也是一種香,其實(shí)在香的深處,也會(huì)伴有一絲酸楚。

  我常;孟耄喝绻移v不堪地在荒蕪的路上走著,但只要給我一篇文章,里面的香氣就能讓我煥發(fā)生機(jī),甚至是每個(gè)人的心靈。

  生活中的馨香作文 篇44

  陽(yáng)光明媚的下午,風(fēng)和日麗?吭陉(yáng)臺(tái)的搖椅旁,靜靜地品一杯冒著熱氣的龍井茶。在別人眼中是多么愜意呀,可我卻不那么認(rèn)為。

  在一個(gè)下午,我也自己泡了杯龍井?晌铱匆(jiàn)那暗色的茶與在杯底的幾片“枯葉”,我便直反胃,連忙將這杯水倒了。

  我想,可能這茶的顏色與品種有關(guān)。龍井是暗色的,那么福鼎白茶一定是白的。

  可當(dāng)我打開(kāi)蓋子時(shí),一股刺鼻的味道撲鼻而來(lái)。我連忙蓋上蓋子,心想:這個(gè)是7月份生產(chǎn)的,已經(jīng)不新鮮了,我去買個(gè)8月份生產(chǎn)的一定會(huì)很香!

  可當(dāng)我打開(kāi)8月份生產(chǎn)的茶的蓋子,傳出來(lái)的依舊是股刺鼻味。我只好一手捏鼻子,一手拿茶葉,不一會(huì)兒,一杯福鼎白茶便出爐了。

  可當(dāng)我拿起杯一看,茶依舊是那種暗色?晌矣植幌肜速M(fèi)這茶,只好硬著頭皮啜了一口。這一口茶,直沁人心脾,讓人覺(jué)得比吃了蜜還甜,足足甜了幾分鐘呢!

  在前兩天,旅游時(shí)竟將一大個(gè)行李箱落在了賓館,心上似乎有朵烏云一樣,十分抑郁。

  回到家中,悶悶不樂(lè)地一頭埋進(jìn)枕頭中,突然發(fā)現(xiàn)桌上的綠茶,便泡了一杯準(zhǔn)備喝。

  一口,兩口,三口當(dāng)這一口口比蜜還甜的茶水沁入我的心田時(shí),我突然覺(jué)得心上的那朵烏云消失得無(wú)影無(wú)蹤了,一股香氣取而代之。

  頓時(shí),我的心歡暢許多,快樂(lè)許多。那一股股香味依舊彌漫著這個(gè)偌大的客廳,這股股香味也將飄向窗外,讓每個(gè)人都聞到。

  這就是茶的香,茶的馨香,一股醉人的馨香。

  生活中的馨香作文 篇45

  提手拿起一支羊毫。沾上或深或淺的彩墨,點(diǎn)在紙上,韻出深淺不一的墨跡,散出絲絲啟人的墨香。

  還記得,記得您那專注的神情,那剛勁的手筆,那伴隨著您的悠悠墨香……第一次見(jiàn)您,那嚴(yán)肅不溫不柔的臉龐令我膽怯。也依稀記得,在我只顧與新朋友談天說(shuō)地,毫不在意那桌上蘸著墨的毛筆已生硬硬地將一張宣紙放肆的吞噬時(shí),那絲墨香成了苦澀,化為您斥責(zé)的目光。當(dāng)我手舞足蹈的奔來(lái)給您看我的新作時(shí),我明顯感到您那不為之動(dòng)容的言語(yǔ)之中,有著那么濃烈的墨香,飄進(jìn)我的心房。

  我知道您不是什么有名的大師,也不是什么著名的畫家。但您那充滿剛氣與墨香的畫作,著實(shí)令我欽佩與敬仰。

  一起身,一身中山裝莊重垂下,雖不比西裝貴氣,襯衫隨意,但真真有一種歲月逝過(guò)卻還余剩的風(fēng)韻。頭發(fā)凌亂的披散著,不長(zhǎng)不短,有種強(qiáng)烈的文藝氣息。一雙寬厚的大手能寫得一手剛勁的大字,又能畫得一幅灑脫的水墨。不知為何,嗅覺(jué)中早已定位——老師身上揮之不去的便是那特有的墨香。那是歲月帶給您的勛章——這一抹馨香。

  那時(shí)的我,喜歡倚在您的椅旁,聽(tīng)您給我講解水墨的畫法。您極其小心的將墨研開(kāi),又極其小心的將它研磨。是您告訴我它的靈性。親蘸那盤中的墨,滑開(kāi)在我的手背,我第一次感覺(jué)到了那絲柔和,細(xì)膩。突兀的黑色也與膚色結(jié)合,形成柔和的色彩比。如此對(duì)待墨,我是初次,但這的的確確讓我清清楚楚的知道了您對(duì)于墨的心。我同樣知道墨也同樣的守護(hù)著您。

  夕陽(yáng)的柔光照進(jìn)窗,穿透水晶般的玻璃映到畫紙上,放下筆,一幅模糊的畫。畫上有位老師,透著幽幽的墨香……我知道,那抹馨香,一直縈繞在我的身旁。

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