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兄弟作文500字

時間:2022-09-10 13:02:07 五百字作文 我要投稿
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精選兄弟作文500字六篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的兄弟作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選兄弟作文500字六篇

兄弟作文500字 篇1

  看到了我們軍訓(xùn)的照片,我就不由自主地想起軍訓(xùn)的的一天晚上,那個軍訓(xùn)的日子里,除了苦和累,讓我感受最深的就是我們的兄弟情了。

  那天晚上洗漱完后,我們就躺在床上,準(zhǔn)備熄燈睡覺,聽到熄燈哨后負(fù)責(zé)關(guān)燈的棠棠趕快把燈關(guān)了,準(zhǔn)備睡覺。

  可是正在這時,瑞瑞突然大聲說道:“光的.速度是每小時3平方千米!闭f完宇宇反駁道:“錯了!光是以每小時4平方千米的速度來傳播的!”就這樣兩個人反反復(fù)復(fù)地爭論著,沒有一會兒,兩個人的臉氣的通紅的,眼看著倆人就要動手了,同學(xué)們便紛紛上前去勸架,不過,他們根本就不聽,反而變本加厲,還打了起來。而我因為太困了就睡了。

  可沒睡多久,就因為向上廁所而起了床。看見他們還在打,我卻無能為力。上完廁所回來后,看見他倆還在打,我生氣了,對他們怒吼道:“我們十個人一間臥室就因該團結(jié)一心,不能不團結(jié),要像十好兄弟一樣呀!”可他們一點都不聽,我就把室長給搖醒了,室長醒后怒氣沖沖地對瑞瑞和宇宇說:“你們還讓不讓人睡覺了!明兒個早兒還要出早操呢!再說了我們一間臥室的同學(xué)一定要團結(jié),必須要像十個好兄弟一樣呀!”

  兩個人聽了慢慢安靜了下來,都羞紅了臉,不好意思地的下了頭。宇宇低著頭,小心翼翼地走到瑞瑞面前道了歉兩人互相到了歉后,就回到自己的床上,準(zhǔn)備睡覺。這件事就慢慢解決了。

  從此,我們不管在干什么事的時候就如十個好兄弟一樣,互想謙讓,團結(jié)一心。

  兄弟情深,我們一定像是十個好兄弟我的好兄弟們加油!

兄弟作文500字 篇2

  從前,有一對土豆兄弟,哥哥叫皮皮,弟弟叫波波。

  一天皮皮對波波說:“我們出去旅行吧?”但波波不情愿:“哥哥,外面有怪獸,還有可怕的人群,我害怕,我們還是不要出去了吧!”哥哥不甘心,拉開門滾了出去。弟弟嘴上說不想去,但是心里擔(dān)心哥哥安全,趕緊跟了出去。

  它們先去了廣闊的大草原,在那里兄弟倆看到美麗的大草原,感覺心曠神怡。突然遠(yuǎn)處來了許多羊,牧羊人發(fā)現(xiàn)了它們,說:“咦?哪來的土豆呀?今天中午可以大吃一頓了!毙值軅z聽了牧羊人的話,嚇得動也不敢動,牧羊人把兄弟倆裝進(jìn)籃子,帶回了家,他把波波和皮皮放在菜板上,準(zhǔn)備拿刀切他們的時候,兄弟倆趁機逃跑了。

  它們又來到了蔚藍(lán)的大海,看到了波光粼粼的海面,波波腳一滑掉到了海里,被扇貝吞掉了。皮皮急中生智,趕緊跳到貝殼身上掃來掃去,“噗”貝殼被皮皮弄得癢癢的,一口把波波吐了出來。因為土豆的身體太重,一直往下沉,幸好碰到了一只大烏龜,把它們背了出來。

  最后它們來到了一片花叢中,五顏六色的花朵爭相開放,蜜蜂穿梭在美麗的.花海中,一陣微風(fēng)吹過,飄來淡淡的花香。在這里沒有牧羊人,沒有貝殼……

  回想起這一路遇到的事情,波波對哥哥說:“哥哥,我想家了,雖然家里沒有外面那樣多姿多彩,但是我們是安全的!逼てさ拖铝祟^,拉著波波回家了。

兄弟作文500字 篇3

  今天課堂上,我們分辨黃俊翔和黃俊翱雙胞胎兄弟。

  看著臺上站著的兄弟倆,我感覺老大(翱)比老二(翔)黑一些。首先老師請他倆做了自我陳述。

  老大說:“我在一次游泳的時候,下巴緣磕到了一塊石頭,現(xiàn)在下巴還留有一道疤痕!崩隙f:“我比較活潑!比缓笪覀冊谙旅嫫咦彀松嗟赜懻,老師讓他們自我介紹完再讓我們舉手發(fā)言。現(xiàn)在輪到我們說了。

  有位同學(xué)說:“黃俊翔喜歡玩,黃俊翱喜歡看書!

  老師說:“他倆都有個酷酷的特點,整天戴著帽子,不過上課戴帽子可不行,會遮擋住后面同學(xué)的視線。”

  有同學(xué)說“面對同學(xué),黃俊翱面部的'痣在右邊,黃俊翔的痣在左邊。”

  有的同學(xué)說:“弟弟臉肥一點,哥哥的臉長一點,弟弟比哥哥肥一點!

  我們?nèi)w同學(xué)仔細(xì)看了看,還真是!

  昨天科學(xué)課老師讓我們到教室外數(shù)校園中植物的種數(shù),我和同桌一起數(shù),也發(fā)現(xiàn)了兄弟倆一個腿肥,一個腿瘦。

  有個同學(xué)說:“黃俊翱的眼睛大一點,黃俊翔的眼睛的小一點!

  老師說:“不要作比較,如果兩個人在一起認(rèn)得出,分開單獨一個人就認(rèn)不出。”

  因為黃俊翱愛看書,黃俊翔淘氣。所以老師給大家來了個推斷:“呆在教室比較多的是黃俊翱,在操場里鬧的比較多的是黃俊翔!

  又有一位同學(xué)說:“哥哥不愛笑是冰山臉,弟弟愛笑!

  我們不自主地開始起哄。冰山臉笑了,臉又紅了。老師讓他們?nèi)ネ饷孓D(zhuǎn)一圈,讓我們猜猜哪個是俊翱哪個是俊翔,讓我們寫在紙上。他們走進(jìn)來,我斷定:左邊是哥哥,右邊是弟弟,因為哥哥臉紅了。

  我覺得他倆的相似度只有百分之七十五。一個臉稍長,一個臉稍圓;一個稍胖一個稍瘦;兩人的性格也不同。我想凡事只要注意觀察,認(rèn)真思考,就能獲取到很多的收獲。

兄弟作文500字 篇4

  “兄弟”這個詞時常被人們掛在嘴邊。把某人當(dāng)作兄弟會使雙方更加親切不生分。一個兄弟能使人與人之間的距離化為零,當(dāng)然大多在男人之間這樣稱呼。

  “兄弟”和“朋友”總是被放到一起進(jìn)行比較,而“朋友”總是以勝利者的姿態(tài)凌駕于“兄弟”之上!靶值堋笨偙蝗丝凵蠐p友的帽子,“朋友”卻閃耀著諍友的光環(huán)。朋友在很多人眼中代表著為了你好而不惜得罪你的形象,兄弟則被看作同流合污助紂為虐的同伙兒?蓮牧硪粋角度看是不是可以這樣認(rèn)為:兄弟是能和你站在同一戰(zhàn)線共同作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,而朋友是勸你退出斗爭俯首稱臣的說客。這樣的“說客”不是沒有他存在的道理的,他是為你享受安逸而放棄尊嚴(yán)的人。兄弟——為了你的`尊嚴(yán)可以犧牲自己。其實我認(rèn)為兄弟和朋友最根本的區(qū)別是在面對他人的時候是否堅持自己的觀點。朋友不會改變自己的觀點兄弟就不一定了。

  從古至今有很多人為兄弟兩肋插刀,而在背后捅朋友兩刀。這也就是為什么古人結(jié)拜兄弟而不是朋友的原因了兄弟如手足,這話沒錯,誰都為手足戰(zhàn)斗,為兄弟戰(zhàn)斗!

  “兄弟”不僅僅是貶義的哥們義氣,更多是一種情,一種兄弟之間出生入死患難與共的真情。愛情是很多文人騷客歌頌贊美的對象。但愛情在歲月面前或者固若金湯或者蒼白無力,可后者居多。相戀時在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝,一旦日子過成歲月,尤其遇上點事,夫妻本是同林鳥,大難臨頭各自飛。而凌駕于“兄弟”之上的“朋友”,更是在利益面前不堪一擊,只有真正的兄弟情不怕歲月的歷練利益的考驗。

  人間自有真情在,兄弟之情難道還這么不人誤解嗎?朋友還能指高氣昂嗎?“兄弟”,該翻身了!

兄弟作文500字 篇5

  筷子,站著不倒!你們相信嗎?很多人都懷疑筷子怎么可能立起來,但是,的確有可能!

  星期五的`下午,我們繼續(xù)沉浸在快樂的科技節(jié)中。這一次我們要做的科學(xué)游戲是:不倒的筷子三兄弟。我聽到這個名字,心里就產(chǎn)生了一個疑問:筷子要怎么立起來呀?我?guī)е蓡,看了潘天璠做的樣子,只見他熟練地把三根筷子往水瓶里插,再反過來插進(jìn)去,然后拿出,把筷子擺成三角形,結(jié)果,立起來了!同學(xué)們都驚呆了!個個都發(fā)出了不可思議的贊嘆聲。我開始嘗試。我先把三根筷子插入水瓶中,接著,照著潘天璠的樣子做,可我怎么做也不能讓筷子站起來,我一次次努力、嘗試,可筷子就是不給我面子,一次次地倒下,我漸漸失去了耐心,有點想放棄。

  這時,我聽別人說,筷子頂端一定要閉攏,下面可以分開一點。我重燃希望,把筷子放入水中,取出來,然后擺成三角形,一只手緊握筷子頂端,我已經(jīng)感到筷子粘在一起了,接下來就是要把筷子放平穩(wěn),”哇!立起來了!立起來了!“我欣喜若狂,終于嘗到了成功的喜悅、滋味!我掌握方法后,每一次嘗試筷子都能穩(wěn)穩(wěn)地立起來。

  老師親切地問我們:”你們知道筷子能立起來是什么原因嗎?“問題已提出,就有人搶著回答:”因為三角形很堅固,不易倒!“”有兩個原因:1。水有粘力,可以讓筷子沾在一起。2?曜訑[成三角形是因為三角形很堅固!袄蠋熦Q起大拇指說:”很好,就是這個原理。“

  科技節(jié)的游戲不僅有趣,還教給我們許多知識和動手能力,我期盼下一屆科技節(jié)快快到來!

兄弟作文500字 篇6

  下課瞬間,好不熱鬧。

  和閑來無事的老張聊聊以前玩過的游戲——饑荒,生活倒也挺滋潤的。

  不料,一陣辱罵聲傳入我耳。這個人怎么這么沒素質(zhì)?轉(zhuǎn)回頭,爆粗口的正是我偉大的前桌——郭鎧銘。

  我驚呆了,朝老張揮了揮手,小跑著走向“安全地帶”。我沒聽見郭鎧銘到底罵了什么,但是能把向來“不斤斤計較”的小郭逼到如此地步,那肯定不是凡人。小郭的臉被眼前這位仁兄給氣炸了,手臂微微顫抖,一副眼淚馬上就要掉下來的樣子,讓我著實吃了一驚。

  沒錯,眼前這位仁兄就是我們“風(fēng)度翩翩”的體育委員——陳選鼎。想當(dāng)年“迷倒萬千少女”的陳選鼎去哪兒了?就是眼前對郭鎧銘動手動腳的.人?

  就因為無心的勾腳,演變成了一場屬于“男人的戰(zhàn)爭”。

  我們也不敢像以前一樣幸災(zāi)樂禍,“咯咯咯”地尖笑,就怕他們兩個直接一拳打在我們臉上。我們誰也不敢上前勸架,只是站在一旁靜靜地看著,誰也不出聲,只是屏息凝神地做個“中立之人”,而不會上前做個多事的“長舌之人”。連一向喜于“行俠仗義”的班長也只是目光呆滯地看著他倆。

  陳選鼎仗著自己“人高馬大”,一把拽住郭鎧銘衣領(lǐng),來勢洶洶地把郭鎧銘推到墻上,拳打腳踢。郭鎧銘也試圖反抗,身體不;蝿又,直到王老到來。

  王老把兩個人帶走,也就意味著,我們班再一次地恢復(fù)了平靜。

  訓(xùn)斥結(jié)束,英語課上了也差不多半節(jié)了?粗z銘完好無損的衣著,又望了望狼狽歸來的陳選鼎,獨自嘆了口氣,看著陳選鼎的背影,靜靜想著:郭鎧銘爆粗口是不對的,陳選鼎打人也不對,但這差別待遇也太大了吧。

  但,我更想跟他們說:同是班級好兄弟,相煎何太急。

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