【實用】寫事的作文錦集五篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的寫事的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫事的作文 篇1

　　當(dāng)我還在第三組時，發(fā)生了一件事。

　　中午吃完飯，我坐在位置上等待午休，突然一個人跑進(jìn)來說：“胡震陽在哪兒？老師找他！”我們這才反應(yīng)過來，對呀，胡震陽呢？全班人都在了，只有胡震陽不在教室里面，難不成他失蹤了？校園就那么點兒地方，又不大，不可能��！正當(dāng)烈日，太陽那么大，胡震陽不熱啊！教室里多涼快！沒道理不回教室呀！這時，蘧伊冉說：“我剛剛看到他從一個小雜物間跑了出去，他看到我，很慌張！”我們便確定他沒有失蹤，只是不知道為什么，在躲著我們！難不成他想逃課？真是的，想到這兒，我就氣不打一處來。

　　這時，邴一洲（一個自戀狂）出來耍酷了。他像偵探一樣，亂推理，真想打他一巴掌，但后來想想要冷靜，選擇無視某些東東。過了一會兒，終于將胡震陽好好捉拿歸案了！哎，這位同學(xué)真不讓人省心！找到了也好，要不然廣播上的播報不知道要報幾次：“請五（1）班的胡震陽同學(xué)馬上回教室！”我們后來是在老師的辦公室找到了他，原來他怕老師說他，因為他在上課鈴響時不在科學(xué)教室，所以躲著我們，老師罰他吃月餅，吃很多，我當(dāng)時就笑了，哈哈！

　　這次奇遇讓我難忘，我的感謝上蒼，被罰的'不是我！

寫事的作文 篇2

　　莎士比亞說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”在我上幼兒園時，姥姥就給我買來許多繪本，雖然我還不認(rèn)識字，但繪本上有圖畫，特別容易懂，那時我就和書結(jié)下了不解之緣。

　　我最喜歡天文書，還有軍事書、科學(xué)書……因為我最喜歡的.天文書，還和媽媽開了一場家庭辯論會。那天吃完晚飯，媽媽向我提了一個問題，太陽系中有幾大行星?我毫不猶豫地說：“八大行星”媽媽卻說：“不對，有九大行星�！薄鞍舜笮行�!”“九大行星!”我們兩個人嗓門一聲比一聲高，引得家人們紛紛前來“助戰(zhàn)”、，大多數(shù)家人除了“觀戰(zhàn)”的，都站在媽媽一邊，簡直就像一次小型的二次世界大戰(zhàn)。媽媽趁勢展開了連珠炮般的攻勢：“怎么不是九大行星?電視上難道沒講過嗎?九大行星!九大行星!”正當(dāng)我孤立無援時我想到了結(jié)束“戰(zhàn)爭”的“原子彈”—書。于是我跑到書架上拿出了三本書，我分別把它們翻到了17頁、32頁和89頁，只見一模一樣的三組字：八大行星。媽媽啞口無言，服輸了，家人也豎起了大拇指。我取得了來之不易的勝利。

　　這件事告訴我們，多讀書可以增長知識，還可以提高寫作水平，當(dāng)你和你的家人展開辯論時，說不定還能取勝呢!

寫事的作文 篇3

　　在我們的人生道路中，做過許許多多的后悔的事，但使我最后悔的一件事是冤枉了好朋友，我竭力想忘記掉，但我卻做不到。

　　那是四年前的事了，這一天，天氣晴朗，陽光明媚。我和爸媽去石獅德輝廣場購物，我們走來走去，不知不覺就轉(zhuǎn)到了賣玩具的那個地方。我在這里“巡邏”，看有什么好東西，不一會兒，我看中了一大副古代火車組裝。

　　我便死纏爛打地讓媽媽買，媽媽說：“這種東西容易壞。”爸爸年我迷得這個樣子，便說：“看兒子那么喜歡，就給他買一個吧！”媽媽只好給我買了一個�；氐郊�，我心里美滋滋的，便去招呼比我大二歲的好伙伴——曾國棟來和我一起拼裝。我們一起拼著，我不懂的就和他一起討論，得出結(jié)論再繼續(xù)拼，這樣我問他，他問我克服了一個個困難，向成功挺進(jìn)。拼著拼著，忽然，我發(fā)現(xiàn)丟了一塊零件，我在零件中找來找去，總找不到。我想：“肯定是被他拿去了，不然不會不見的�！蔽冶銌査�：“你有沒有拿一塊這樣的零件？”“我沒有看見。”他回答，我自言自語：“剛才還在的呀，怎么會不見了呢？”我又問了他一遍，他還是說沒有。我越來越生氣，我說：“你老實一點嗎！”他說：“真的沒有啊，我沒有說謊！”我生氣地說……就這樣你一言我一語，我們吵了起來。我們的友誼在此時此刻分裂了，我走我的`陽光道，他走他的獨木橋。到了晚上，我才發(fā)現(xiàn)那塊零件下好好地躺在我的口袋里，原來我怕弄丟了放在了口袋里。我想：“多么后悔，多么不應(yīng)該，我不應(yīng)這樣對他，他現(xiàn)在一定很難過，應(yīng)因一塊小小的零件，破壞了我們友誼，真是不應(yīng)該��！

　　我是多么后悔，要知道友誼是多么來之不易的��！我們一定要好好珍惜它。

　　直到現(xiàn)在每想這件事，我要責(zé)罵自己，甚至還想打自己。

寫事的作文 篇4

　　青春就像是一本天真的童話故事書，但于輕松瀏覽之后，方有醍醐灌頂之感。在那些曾經(jīng)的懵懂歲月，發(fā)生了許多可能在你看起來有些荒誕的事，成長就是這樣，可否細(xì)聽在下娓娓道來。

　　以前放學(xué)時，常伴著酡紅的夕陽，這夕陽如今我仍念念不忘。我順著路走，在起伏的柏油路行走，我就像一只船。路旁有個菜場，菜場旁有條骯臟的河。河里凈是販子們丟棄的.垃圾、剩菜和死魚。我和順路的同學(xué)每每經(jīng)過這，就會拿起石頭去砸河中的死魚，想要將它們砸沉。有一次，我和同學(xué)一如既往拿起石頭去砸。沒想到一位老奶奶叫住了我們。我們回頭看，她在窗臺上讓我們停手。我們沒有理會她，繼續(xù)轉(zhuǎn)過頭玩著這“游戲”。不一會，她又叫我們，轉(zhuǎn)過頭來一看，她在陽臺準(zhǔn)備澆花。我們于是顯得非常不耐煩，大聲叫：“別吵了，別打擾我們。”砸了一會后，一點興致都沒有，想回家。抬眸望去，想看她還在不在。她收完衣服，準(zhǔn)備離開陽臺。我們相視一笑，紛紛拿起小石頭，想要砸她。我們輪番“攻擊”，沒想到她沒有被砸中，完好無損。陽臺上的花盆被我們砸中了，重重得摔在了地上，略帶腥味泥土迅速向四周炸開。我們露出了勝利的喜悅。伴隨著“花盆事件”，沒想到麻煩也接踵而至。她可能有點兒發(fā)火了，朝我們說了一句，小孩子，你在干什么呢！她原來見過我，認(rèn)識我父母。就找來我父母，把我訓(xùn)了一頓。花盆已然砸碎了，父母說必須要賠。父母很生氣，意味著后果很嚴(yán)重。爸爸說要從零花錢里扣，而且一個月不準(zhǔn)玩電腦。

　　第二天，我們又經(jīng)過她家附近。只見她已經(jīng)等待多時了，悠閑地坐在一張椅子上，好像很愜意。我當(dāng)然記恨在心，幾乎是翻著白眼經(jīng)過這的。意想不到的是，她把我們攔住了，送我一盆含羞草植物。她還慈眉善目地說：“這是用你爸給的錢買的花盆，好好照顧它！”我當(dāng)時就懵了，她又回去澆花了，只留下我呆呆地捧著這盆含羞草，楞了半晌。

　　我失去了微不足道的零花錢，得到了畢生收益的教訓(xùn)。在一個人的成長中，這可以是經(jīng)驗，使人一生受益謹(jǐn)以此文紀(jì)念我那坐上了永不回頭的綠皮火車一去不復(fù)返了的童年。

寫事的作文 篇5

　　在我大約兩歲的時候，媽媽給我買了一個漂亮的小帳篷。這個小帳篷的表面有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色，都是我喜歡的顏色。帳篷很輕，打開之后像一個立體的梯形，里面可以容納三個小朋友。帳篷正面有一個“門”，我在里面的時候喜歡關(guān)上“門”，和媽媽玩躲貓貓。我還喜歡把我最喜歡的玩具帶進(jìn)帳篷，和我的好朋友們一起玩。

　　有一天，我邀請我的`好朋友蓉蓉到我家來玩。蓉蓉一進(jìn)我們家，就看見已經(jīng)準(zhǔn)備好的漂亮的小帳篷，她立刻開心地對我說：“童童，我們一起玩帳篷游戲吧！”，我們倆先找了好幾個玩具，有毛絨的小狗、小熊和小豬，把它們都放進(jìn)帳篷里，還拿了幾個靠墊，給這些小動物們當(dāng)床，接著我們又找了一些恐龍的小玩偶，給這些小動物當(dāng)作食物。然后，我和蓉蓉鉆進(jìn)帳篷，關(guān)上了“門”，我們先和小動物們一起睡覺，睡醒了以后，再給它們“喂飯”，小動物們一個個“吃”得津津有味，我對蓉蓉說：“你看，它們真喜歡吃我們的食物�。　背酝觑�，就是玩耍時間了，我們抱著小動物，假裝打架，我抱著小狗，左一拳，右一拳，打得蓉蓉和小熊沒有還手之力，就這樣，我和我的小狗勝利了。

　　我和蓉蓉玩帳篷游戲玩得真高興呀！

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