中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃集錦15篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我們將根據(jù)上級(jí)教育部門和學(xué)校的工作思路，以“發(fā)揮潛能，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自覺(jué)，化為精神”為教育主題，以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)發(fā)展”為教育目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步豐富教育內(nèi)涵，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，以集體備課、有效課堂教學(xué)、校本作業(yè)編寫(xiě)為工作重點(diǎn)，以新課程新高考為契機(jī)，以校本培訓(xùn)為平臺(tái)，大膽創(chuàng)新，講求實(shí)效，積極有效地做好本學(xué)期各項(xiàng)工作。
二、工作目標(biāo)：
1、以高三年級(jí)20xx年新高考為重點(diǎn)，千方百計(jì)提高各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量。
2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，加強(qiáng)備課組（教研組）建設(shè)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展集體備課活動(dòng)，切實(shí)提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)校本作業(yè)編寫(xiě)工作，重視對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)與管理。
3、切實(shí)有效地開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步重視“傳幫帶”活動(dòng)，通過(guò)各種途徑進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍。
4、切實(shí)提高學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)的質(zhì)量，加大對(duì)學(xué)科競(jìng)賽的管理力度，努力探求學(xué)科競(jìng)賽的新模式，力求出成績(jī)，創(chuàng)品牌。
5、進(jìn)一步規(guī)范考試管理，采取有力措施嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)。
6、體藝工作繼續(xù)做細(xì)，爭(zhēng)取在各類比賽中出好成績(jī)。
三、工作要點(diǎn)：
1、突出重點(diǎn)，切實(shí)做好高三年級(jí)新高考系列工作。
本學(xué)期，我們將繼續(xù)整合教務(wù)和教研的力量，從以下幾方面抓畢業(yè)班的教學(xué)與復(fù)習(xí)工作。
�。�1）認(rèn)真組織好英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試和信息技術(shù)、通用技術(shù)考試工作。
�。�2）向管理要質(zhì)量，大力加強(qiáng)教育教學(xué)管理。
（3）向課堂教學(xué)要質(zhì)量，努力提高教師的教學(xué)水平。
�。�4）通過(guò)作業(yè)管理提質(zhì)量，重視作業(yè)的布置、批改與講評(píng)。
（5）通過(guò)學(xué)習(xí)促質(zhì)量，加強(qiáng)與周邊重點(diǎn)學(xué)校的聯(lián)系。
�。�6）通過(guò)研討提質(zhì)量，每月召開(kāi)一次復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)�？梢酝ㄟ^(guò)各種形式的研討會(huì)，有效地解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
2、突破難點(diǎn)，努力探索備課組（教研組）建設(shè)的新路子。
（1）明確努力目標(biāo)
各教研組、備課組根據(jù)學(xué)校制定的爭(zhēng)先進(jìn)位目標(biāo)，要充分利用資源，形成務(wù)實(shí)高效的教研特色。
（2）優(yōu)化備課活動(dòng)
集體備課活動(dòng)要緊緊圍繞“有效課堂模式探討”“校本作業(yè)編寫(xiě)”兩個(gè)中心工作展開(kāi)，并且要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變：
①由單一化轉(zhuǎn)向多元化�；顒�(dòng)內(nèi)容可包括教材教法、學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)、作業(yè)優(yōu)化、教學(xué)觀摩與評(píng)價(jià)等方面。
�、谟芍v形式轉(zhuǎn)向求實(shí)效，本學(xué)期力求通過(guò)整散結(jié)合的方法，即教研組活動(dòng)與備課組活動(dòng)相結(jié)合的方法，進(jìn)一步優(yōu)化教研活動(dòng)。要求在開(kāi)學(xué)初和期中考試后分別開(kāi)展一次教研組活動(dòng)。
�。�3）提高課堂效率
本學(xué)期我們將開(kāi)展有效課堂模式探討活動(dòng)�；舅悸肥牵�
①將有效課堂教學(xué)模式探討活動(dòng)與十佳青年教師評(píng)比活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，各教研組于第5周確定參評(píng)人員名單，學(xué)校將于第7周開(kāi)展十佳青年教師評(píng)比活動(dòng)。
②第9周各教研組開(kāi)展有效課堂教學(xué)模式探討活動(dòng)，要求十佳青年教師必須開(kāi)出展示課，沒(méi)有評(píng)上十佳青年教師的教研組由組長(zhǎng)確定人員上課，要形成有效課堂教學(xué)模式的分析報(bào)告。
�。�4）規(guī)范聽(tīng)課活動(dòng)
各備課組要根據(jù)開(kāi)學(xué)初的活動(dòng)計(jì)劃，于每周一上午將本周公開(kāi)課安排表上交到教務(wù)處，由教務(wù)處統(tǒng)一公示，并派人負(fù)責(zé)檢查。各任課教師要有詳細(xì)的聽(tīng)課內(nèi)容記錄、規(guī)范的教學(xué)環(huán)節(jié)評(píng)價(jià)和教學(xué)效果分析；教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節(jié)，任教三年以內(nèi)的教師聽(tīng)課不少于25節(jié)，其他老師不少于15節(jié)。
（5）校本作業(yè)
根據(jù)《居仙中學(xué)校本作業(yè)管理辦法》中的精神，各備課組要高度重視校本作業(yè)編寫(xiě)工作，根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)確定編寫(xiě)方案，并于開(kāi)學(xué)初提供作業(yè)樣本，要求有專人負(fù)責(zé)校本作業(yè)的資料整理工作，學(xué)校每學(xué)期檢查兩次。
�。�6）完善獎(jiǎng)勵(lì)辦法
教學(xué)評(píng)估實(shí)施捆綁式獎(jiǎng)勵(lì)辦法，將個(gè)人考核與備課組考核相結(jié)合，并進(jìn)一步重視備課組考核。
3、重視細(xì)節(jié)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理
（1）教師教學(xué)常規(guī)：
�、賯湔n：根據(jù)我校實(shí)際，要求工作六周年內(nèi)的教師寫(xiě)詳案，教務(wù)處作不定期抽查，并在期末評(píng)出優(yōu)秀教案，評(píng)比結(jié)果與量化考核掛鉤。
�、谏险n：上課是教學(xué)工作中的中心環(huán)節(jié)，要求教師做到“三重”：重目標(biāo)、重管理、重實(shí)效。要求教師：
a、重視課堂點(diǎn)名制度，落實(shí)到課學(xué)生數(shù)；
b、嚴(yán)格管理學(xué)生，不允許學(xué)生在課堂上睡覺(jué)及做其他違規(guī)的事，教務(wù)處力求做到每天一檢查。
�、圩鳂I(yè)：教師要精選作業(yè)，并能有效地實(shí)施分層作業(yè)，重視作業(yè)的批改與講評(píng)；學(xué)生要整理作業(yè)，要用好“糾錯(cuò)本”。
�。�2）教務(wù)處常規(guī)管理：
根據(jù)上述要求，教務(wù)處將采取以下措施：
A、將不定期地抽查學(xué)生的作業(yè)，以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習(xí)。
B、有針對(duì)性地召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)或問(wèn)卷調(diào)查，了解教師在作業(yè)布置、批改與講評(píng)等方面的情況。
C、本學(xué)期高一、高二將分別開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)展出活動(dòng)。
4、關(guān)注成長(zhǎng),切實(shí)有效開(kāi)展“傳幫帶”活動(dòng)。
學(xué)校要求：
�。�1）任教三年內(nèi)的教師必須跟班聽(tīng)課，拜師學(xué)藝；老教師每學(xué)期至少要開(kāi)出一堂示范課，新教師至少開(kāi)出一堂匯報(bào)課。（聽(tīng)課范圍至少是備課組）
�。�2）每學(xué)期有計(jì)劃、有總結(jié)，要有較為規(guī)范的聽(tīng)課記錄；老教師聽(tīng)課后要有課后診斷，新教師聽(tīng)課后要有課后心得。
5、打造亮點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽及體藝工作管理。
（1）本學(xué)期開(kāi)學(xué)初要擬訂出各年級(jí)競(jìng)賽學(xué)科的指標(biāo)和各學(xué)科競(jìng)賽計(jì)劃，并能根據(jù)學(xué)校的“四定三有兩檢查”的要求，抓落實(shí)，重效果，努力在獲獎(jiǎng)人次與獲獎(jiǎng)檔次上有新的突破，并結(jié)合實(shí)際情況組織校內(nèi)數(shù)、理、化、生學(xué)科競(jìng)賽。
（2）加強(qiáng)體藝工作的過(guò)程管理，體藝訓(xùn)練要有目標(biāo)、有計(jì)劃，講求科學(xué)性與實(shí)效性，提高高考體藝上線人次。加強(qiáng)體藝訓(xùn)練的管理，努力提高體藝競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)檔次。
6、重視熱點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展新課程相關(guān)工作。
（1）繼續(xù)做好新課程校本培訓(xùn)工作。
①做好新課程的通識(shí)理論培訓(xùn)工作。
�、谧龊玫诙喰抡n程教材、模塊調(diào)整，及修習(xí)時(shí)間的相關(guān)銜接工作。
�、圩龊檬呀處煹脑u(píng)選工作。
�、茏龊谜n堂模式教學(xué)理論的案例教學(xué)培訓(xùn)工作，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。
�、葑龊眯１九嘤�(xùn)相關(guān)學(xué)分的登記工作、材料收集與匯總工作，規(guī)范校本培訓(xùn)的檔案管理。
�。�2）繼續(xù)做好教師課題、論文的申報(bào)與評(píng)選工作。
①鼓勵(lì)老教師多申報(bào)課題，提升課題的申報(bào)級(jí)別與檔次。
�、诠膭�(lì)青年教師多撰寫(xiě)論文、教學(xué)反思。
�、酃膭�(lì)教師積極指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。
�。�3）扎實(shí)有效推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)拓展工作。
�、俑魈幨摇⒔M、班級(jí)聯(lián)合行動(dòng)。
�、谝�(guī)范申報(bào)程序，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格準(zhǔn)入制度。
�。�4）．繼續(xù)做好電子學(xué)籍管理系統(tǒng)工作。
�、僮龊脤W(xué)生基本信息的錄入工作。
②做好高一新生照片拍攝工作。
�、郯词∫�(guī)定，開(kāi)足、開(kāi)齊各類課程。
�、苷J(rèn)真組織實(shí)施項(xiàng)目測(cè)評(píng)工作。
�、菀�(guī)范學(xué)籍管理制度。
�、拮龊脤W(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作、各高校錄取提供依據(jù)。
7、進(jìn)一步規(guī)范考試管理，加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)管理
�。�1）加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，出卷、監(jiān)考、評(píng)卷及分析要進(jìn)一步規(guī)范。
（2）全力以赴做好統(tǒng)考、會(huì)考和高考的考務(wù)工作
�。�3）在原有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索規(guī)范考試管理的新模式。
8、抓好教務(wù)其他工作，為教學(xué)提供優(yōu)良服務(wù)。
�。�1）嚴(yán)格學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
�。�2）重視教學(xué)設(shè)備管理，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)裝備，充分發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備的作用，加快現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備發(fā)展步伐。
�。�3）按大綱要求開(kāi)出必做的實(shí)驗(yàn)，健全實(shí)驗(yàn)管理制度，保證實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%。
�。�4）加強(qiáng)圖書(shū)、資料的管理，發(fā)揮圖書(shū)資料的作用，設(shè)立多媒體教學(xué)資源庫(kù)，為師生提供方便。
�。�5）打字室和文印室應(yīng)及時(shí)打印好各種材料、試卷、資料，并做好保密工作。
（6）搞好教學(xué)資料征訂和發(fā)放工作，加強(qiáng)教學(xué)統(tǒng)計(jì)材料的積累和整理，逐步建立資料檔案。
中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期教科室的工作將以“科研興�！�、“質(zhì)量立校”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，以“弘毅精神”引領(lǐng)學(xué)校的教育科研管理，以課題研究、教學(xué)思考、校本培訓(xùn)、競(jìng)賽管理為重點(diǎn)。提倡教學(xué)的“精致”、“高效”，服務(wù)并推進(jìn)學(xué)科基地建設(shè)、“e”學(xué)習(xí)研究，全面提升師生素質(zhì)和教育內(nèi)在品質(zhì)，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
二、中心工作
1、課題研究：
本學(xué)期，要為學(xué)校的弘毅文化課題研究的結(jié)題做好充分的準(zhǔn)備，組織教師開(kāi)展專著的編寫(xiě)工作，并督促各子課題組正常開(kāi)展研究并完成核心刊物論文。整理學(xué)校的省級(jí)課題的研究材料，為課題結(jié)題做好充分準(zhǔn)備。加強(qiáng)對(duì)市級(jí)、縣級(jí)教科所、教研室課題的管理，指導(dǎo)教師開(kāi)展扎實(shí)的研究工作。同時(shí)圍繞教育教學(xué)實(shí)際繼續(xù)開(kāi)展微型課題的研究，為全面提高教學(xué)效益，更好地因材施教以及競(jìng)賽創(chuàng)佳績(jī)等服務(wù)。
2、教學(xué)思考：
教科室將繼續(xù)鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行教學(xué)探索與反思，撰寫(xiě)研究論文，并為教師撰寫(xiě)論文提供必要的理論支撐，定期推薦論文參加各類論文評(píng)比，推動(dòng)教師由“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”轉(zhuǎn)化。同時(shí)明確要求：骨干教師每年必須發(fā)表（或獲獎(jiǎng)）一篇論文，所有教師每學(xué)期必須撰寫(xiě)一篇論文。結(jié)合績(jī)效工資改革，改革已有的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)高水平的教學(xué)論文。
3、繼續(xù)教育：
配合教師進(jìn)修學(xué)校開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)的考核工作。同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范制度，促進(jìn)教師加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)，認(rèn)真完成讀書(shū)活動(dòng)的推薦書(shū)目，認(rèn)真做好筆記。鼓勵(lì)青年教師參加教育碩士的培養(yǎng)工作。制定教師發(fā)展和培養(yǎng)方案，鼓勵(lì)教師開(kāi)展終身學(xué)習(xí)。
4、“e”學(xué)習(xí)試點(diǎn)工作：
圍繞數(shù)字化校園建設(shè)和“e”學(xué)習(xí)模式的探索，教科室將積極實(shí)施“e”學(xué)習(xí)的試點(diǎn)，參觀外地試點(diǎn)學(xué)校，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。積極探索信息化條件下引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)的有效辦法，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革創(chuàng)新，為基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展積累寶貴經(jīng)驗(yàn)，辦好實(shí)驗(yàn)班。
配合試點(diǎn)工作，學(xué)校將組織教師認(rèn)真完成泰微課的各項(xiàng)任務(wù)，總結(jié)微課制作的經(jīng)驗(yàn)、方法，并研究利用微課服務(wù)教學(xué)的方案。
5、學(xué)科競(jìng)賽：
結(jié)合新高考的可能模式，研究競(jìng)賽與高考的結(jié)合、競(jìng)賽與自主招生的結(jié)合。高三年級(jí)做好各科競(jìng)賽的決賽階段工作，保證學(xué)生的輔導(dǎo)時(shí)間，為輔導(dǎo)教師提供支撐，并做好總結(jié)工作；高二年級(jí)開(kāi)展扎實(shí)有效的競(jìng)賽研究和扎實(shí)的競(jìng)賽輔導(dǎo)教學(xué)工作；高一年級(jí)選好競(jìng)賽苗子，開(kāi)始競(jìng)賽輔導(dǎo)。
6、校際交流：
本學(xué)期還將加強(qiáng)長(zhǎng)三角網(wǎng)絡(luò)結(jié)對(duì)活動(dòng)的三校交流，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)積極搞好與兄弟學(xué)校的交流活動(dòng)、搞好各類教學(xué)研討活動(dòng)，通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，盡可能讓教師有更多的學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，通過(guò)切磋觀摩，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
7、心理健康教育：
教科室將進(jìn)一步支持學(xué)校學(xué)生心理發(fā)展中心的建設(shè)，配合學(xué)工處搞好學(xué)生心理健康教育，做好學(xué)生生涯發(fā)展三年規(guī)劃的制定工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，解決學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的困惑；開(kāi)展心理健康教育的教學(xué)研究，使學(xué)校的心理健康教育上一個(gè)新臺(tái)階。
在新的一學(xué)期，教科室將進(jìn)一步解放思想，務(wù)實(shí)求真，開(kāi)我校教育科研工作新局面。
中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃3
在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全力配合省高中教學(xué)水平評(píng)估和省國(guó)家級(jí)示范高中評(píng)估的工作要求，結(jié)合音樂(lè)學(xué)科工作特點(diǎn)，搞好教學(xué)工作，具體計(jì)劃如下：
一、現(xiàn)狀分析。
本學(xué)科現(xiàn)在教師7名，本學(xué)期負(fù)責(zé)承擔(dān)全校音樂(lè)鑒賞課和高一、高二、高三音樂(lè)班的所有專業(yè)課教學(xué)。教學(xué)任務(wù)繁重。
二、質(zhì)量目標(biāo)。
1、高一年級(jí)的音樂(lè)鑒賞課按照新課標(biāo)的具體要求嚴(yán)格執(zhí)行，以審美教育為核心，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗(yàn)、鑒賞音樂(lè)美的能力，樹(shù)立正確的審美觀念。開(kāi)闊學(xué)生視野，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康觀。
2、專業(yè)課在上述要求下，還要加入升學(xué)目的，爭(zhēng)取在去年的基礎(chǔ)上再一次提高重點(diǎn)本科升學(xué)率。
三、管理目標(biāo)：
1、調(diào)動(dòng)好音樂(lè)教師的工作熱情，抓好音樂(lè)教師敬業(yè)、精業(yè)、愛(ài)崗、愛(ài)生的思想工作，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的音樂(lè)集體。
2、以備課組為抓手，教研活動(dòng)重在“研”使本組形成自已的教學(xué)特色。
3、力爭(zhēng)成為先進(jìn)科組。
四、措施：
1、堅(jiān)持每周一次科組會(huì)，交流教學(xué)心得。
2、按學(xué)校要求完成好各項(xiàng)任務(wù)。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
五、各項(xiàng)工作的安排。
�。ㄒ唬┙虒W(xué)工作。
1、高一年級(jí)音樂(lè)鑒賞課任課教師。
xx、xx、xx、xx。（每周2節(jié)）
2、高一年級(jí)音樂(lè)班專業(yè)課任課教師。
xx：聲樂(lè)、樂(lè)理，每周10節(jié)。
xx：聲樂(lè)、視唱練耳，每周10節(jié)。
xx：鋼琴，每周2節(jié)。
xx：舞蹈，每周3節(jié)。
3、高二年級(jí)音樂(lè)班專業(yè)課任課教師。
xx：聲樂(lè)，每周12節(jié)。
xx：視唱練耳，每周10節(jié)。
xx：鋼琴，每周4節(jié)。
xx：舞蹈，每周4節(jié)。
xx：樂(lè)理，每周2節(jié)。
4、高三年級(jí)音樂(lè)班專業(yè)課安排。
xx：聲樂(lè)、視唱練耳，每周12節(jié)。
xx：鋼琴、樂(lè)理，每周6節(jié)。
xx：舞蹈，每周7節(jié)。
5、課外活動(dòng)。
�。�1）合唱團(tuán)，負(fù)責(zé)人：xx、xx。
（2）舞蹈團(tuán)，負(fù)責(zé)人：xx。
六、本學(xué)期具體工作。
（一）教學(xué)工作。
（二）省教學(xué)水平評(píng)估工作。
（三）國(guó)家級(jí)示范高中評(píng)估工作。
�。ㄋ模﹨^(qū)教研室的說(shuō)課比賽。
�。ㄎ澹﹨^(qū)教師合唱團(tuán)的排練和演出工作。
中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想：
新學(xué)期工作即將開(kāi)始，校團(tuán)委將緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，帶領(lǐng)全校青年團(tuán)員，開(kāi)展形式多樣內(nèi)容豐富的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)吸引學(xué)生、影響學(xué)生、教育學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)。認(rèn)真地貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神，更好地服務(wù)學(xué)生，滿足學(xué)生需求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。遵循教育局資助管理中心工作計(jì)劃，堅(jiān)持“民主公開(kāi)、服務(wù)學(xué)生”工作原則，強(qiáng)化工作理念，創(chuàng)新工作方法，全力做好學(xué)生資助工作。
二、工作思路與工作重點(diǎn)：
1、圍繞學(xué)校工作中心及涉及團(tuán)委的相關(guān)任務(wù)，開(kāi)展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，同時(shí)創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，不斷豐富校園文化和同學(xué)們的課余生活。
2、加強(qiáng)組織建設(shè)，提高組織能力，完善“團(tuán)委——年級(jí)團(tuán)總支（學(xué)生會(huì)）——團(tuán)支部（班級(jí)）”的管理體系，認(rèn)真抓好團(tuán)的常規(guī)工作，通過(guò)團(tuán)干部將各項(xiàng)工作落實(shí)到班級(jí)團(tuán)支部。督促、指導(dǎo)支部開(kāi)展工作、活動(dòng)，加大對(duì)團(tuán)員的管理力度，夯實(shí)支部發(fā)展的基礎(chǔ)，保證團(tuán)委工作能有序有效的進(jìn)行。
3、配合年級(jí)組搞好學(xué)生管理工作，繼續(xù)完善學(xué)生自主管理制度，強(qiáng)化學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)工作，提升學(xué)生會(huì)干部的各方面的工作能力，加強(qiáng)學(xué)生的自我檢查，自我管理，及時(shí)向年級(jí)組公布檢查結(jié)果，反饋存在的問(wèn)題，努力提高學(xué)生的素養(yǎng)，營(yíng)造良好的校園氛圍。
4、搞好孤兒、特困生、和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生基本情況調(diào)查，為資助行動(dòng)提供可靠依據(jù)。
5、搞好國(guó)家助學(xué)金以及校內(nèi)助學(xué)金工作的安排，發(fā)放，及統(tǒng)計(jì)工作。
6、按照學(xué)校資助檔案建設(shè)的要求，及時(shí)準(zhǔn)確地將資助檔案歸檔，并且做好學(xué)生資助信息管理系統(tǒng)中的貧困生信息錄入工作。
7、協(xié)調(diào)團(tuán)委與校內(nèi)外各個(gè)方面的關(guān)系，力爭(zhēng)為家庭困難的貧困生爭(zhēng)取的社會(huì)資助。
三、具體工作安排：
九月份：收集各年級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)申請(qǐng)表，了解經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生基本情況。
2、宣傳國(guó)家助學(xué)金以及校內(nèi)助學(xué)金的相關(guān)政策。
3、舉行高一年級(jí)學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選活動(dòng)，組建高一年級(jí)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。
4、召開(kāi)團(tuán)支部書(shū)記及團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部工作會(huì)議，布置本學(xué)期各項(xiàng)工作。
5、開(kāi)展國(guó)旗下的演講活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、紀(jì)律、學(xué)品德等方面的教育
十月份按照相關(guān)程序，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家助學(xué)金的個(gè)人申請(qǐng)、班級(jí)評(píng)選和公示、年級(jí)初審、學(xué)校審核各個(gè)環(huán)節(jié)工作。
2、完成國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放，向教育局集中上報(bào)貧困生信息及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
3、舉辦各種相關(guān)主題的演講比賽、征文、主題黑板報(bào)評(píng)比等系列活動(dòng)。
十一月份完成校內(nèi)助學(xué)金的評(píng)選和發(fā)放工作。
2、配合學(xué)校組織宣傳好校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)及搞好運(yùn)動(dòng)會(huì)期間志愿服務(wù)工作。
3、召開(kāi)各年級(jí)學(xué)生自主管理委員會(huì)的工作會(huì)議，了解前期檢查評(píng)比情況。
十二月份完成國(guó)家助學(xué)金、校內(nèi)助學(xué)金檔案歸檔及資助信息錄入工作。
2、組織“資助政策 助我成才”活動(dòng)。
3、認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織校園文化藝術(shù)節(jié)。
元月份召開(kāi)校團(tuán)委委員和學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，召開(kāi)團(tuán)員代表座談會(huì)。
2、評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)支部，優(yōu)秀團(tuán)干，優(yōu)秀團(tuán)員。
中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃5
一、繼續(xù)堅(jiān)持和完善以教代會(huì)為基本形式 的民主管理和民主監(jiān)督制度，大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi) 的深入開(kāi)展。
1、貫徹五屆二次教代會(huì)各項(xiàng)決議。
2、繼續(xù)推動(dòng)并協(xié)助黨支部開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)、文明組室 的建設(shè)評(píng)比工作。
3、按照教代會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)工作 的實(shí)施意見(jiàn)》 的要求，實(shí)施多渠道、多形式 的校務(wù)公開(kāi)。
二 、在全面履行工會(huì)職能 的基礎(chǔ)上，突出履行維護(hù)職工合法權(quán)益 的基本職責(zé)，真心誠(chéng)意地為教職工說(shuō)話辦事，維護(hù)好教職工 的根本利益，保護(hù)好、發(fā)揮好教職工 的積極性、創(chuàng)造性。
1、實(shí)施送溫暖工程，堅(jiān)持“五必訪”制度，關(guān)心困難生病住院教職工，幫助他們解決實(shí)際困難。積極組織開(kāi)展豐富多彩、健康向上 的宣傳教育和文化體育活動(dòng)，活躍廣大教職工的業(yè)余文化生活。
2、堅(jiān)持開(kāi)展慰問(wèn)教職工 的活動(dòng)，年底要對(duì)生活嚴(yán)重困難和大病、重病教職工進(jìn)行摸底工作，并對(duì)他們進(jìn)行走訪慰問(wèn)。
3、“教師節(jié)”和元旦、春節(jié)期間組織好聯(lián)歡慶�；顒�(dòng)。
4、協(xié)助校行政組織好女教職工定期體檢活動(dòng)。
5、利用學(xué)�！敖坦ぶ摇遍_(kāi)展各種健康有益 的活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展每月一次 的教職工文體活動(dòng)，推廣組室中 的健身活動(dòng)。
6、繼續(xù)在推進(jìn)教職工隊(duì)伍建設(shè)、提高教職工整體素質(zhì)上下功夫。積極協(xié)助有關(guān)職能部門在青年教師中開(kāi)展教學(xué)基本功比賽等活動(dòng)，提高青年教師 的業(yè)務(wù)水平。
7、認(rèn)真組織教職工合唱隊(duì)，積極 參加教育工會(huì)組織 的“十月歌會(huì)”活動(dòng)。
中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為根本，加強(qiáng)信息工作，加強(qiáng)制度建設(shè)，提高工作效率，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。堅(jiān)持以為我校教育教學(xué)及全體師生服務(wù)為宗旨。充分發(fā)揮辦公室的參謀、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能，努力改進(jìn)工作方法，提高工作效率，使辦公室工作達(dá)到制度化、規(guī)范化。努力提高自身的整體素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)。
二、具體工作：
（一）協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門做好重點(diǎn)工作。
1、配合學(xué)校抓好本學(xué)期重點(diǎn)工作的組織安排，推進(jìn)學(xué)校工作順利開(kāi)展，確保學(xué)校工作政令暢通。
2、做好日常公文處理工作、接待來(lái)訪工作，構(gòu)建協(xié)調(diào)和諧的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。
（二）根據(jù)學(xué)校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作，做好會(huì)議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。
�。ㄈ┱J(rèn)真地完成辦公室常規(guī)工作并搞好檔案管理工作。
1、按照要求認(rèn)真整理好各類檔案，對(duì)上級(jí)下發(fā)的文件要認(rèn)真、規(guī)范、及時(shí)處理，做到文件傳送不拖延、無(wú)積壓、無(wú)遺漏和丟失，收集整理各項(xiàng)檔案資料并裝訂成冊(cè)。做好人事管理工作，掌握基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，按要求及時(shí)上報(bào)信息。
2、做好學(xué)校上傳文件、外傳報(bào)告等文字材料的撰寫(xiě)和整理存檔工作。
3、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作。日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料，力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。
（四）加大宣傳力度，提升學(xué)校聲譽(yù)。
要高度重視宣傳工作，要通過(guò)有效的正面宣傳，統(tǒng)一思想、凝聚力量、樹(shù)立形象。要把創(chuàng)建成果、教育教學(xué)成績(jī)、特色管理等作為宣傳重點(diǎn)，把學(xué)期初、招生、家長(zhǎng)會(huì)、教學(xué)開(kāi)放日等作為宣傳重要時(shí)段，通過(guò)宣傳冊(cè)、宣傳片、宣傳欄、網(wǎng)站、校園QQ群等作為載體來(lái)拓展多樣有效的宣傳。要把校報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站打造成學(xué)校對(duì)外宣傳的主窗口，積極拓寬宣傳渠道，及時(shí)投稿，及時(shí)更新，辦出特色，使中學(xué)部辦學(xué)的良好聲譽(yù)家喻戶曉。每位教師要從大局出發(fā)，從謀求學(xué)區(qū)、學(xué)校教育發(fā)展的層面上統(tǒng)一共識(shí)，自尊自重，自珍自愛(ài)，以主人翁的責(zé)任感做學(xué)校的形象宣傳員，促進(jìn)中學(xué)部快速發(fā)展！
中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃7
一．指導(dǎo)思想：以上級(jí)教育教研部門和歷史教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)校教師發(fā)展中心工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以學(xué)生為中心。落實(shí)新課標(biāo)精神,把素質(zhì)教育推向深入。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義感情，社會(huì)主義道德品質(zhì)，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀。指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用歷史知識(shí)，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)，提高文化品位和審美情趣。注重全面評(píng)價(jià)學(xué)生，教給學(xué)生終身學(xué)習(xí)的技能。
二．活動(dòng)目的：加強(qiáng)教學(xué)研討和交流，集思廣益，充分發(fā)揮集體的力量，以老帶新，群策群力，力求保質(zhì)保量地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。提高全組教師教學(xué)水平，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。
三．活動(dòng)計(jì)劃：
（一）科組主題教研活動(dòng)
要求 ：
�、僦黝}為課程資源整合和教學(xué)效益提高。著眼于解決學(xué)科的核心問(wèn)題和迫切需要解決的問(wèn)題。
�、诳平M活動(dòng)要有有中心發(fā)言，有多人就相關(guān)主題發(fā)言。有合理的規(guī)劃與布置；有精心的準(zhǔn)備，整個(gè)科組或整個(gè)備課組都在進(jìn)行研究與實(shí)驗(yàn)，每個(gè)人都能形成總結(jié)性文本，在全體成員會(huì)議上進(jìn)行交流而不只是在備課組會(huì)議上交流。
1．期初制定教學(xué)計(jì)劃，期末總結(jié)教學(xué)得失。
2．加強(qiáng)各備課組的教研工作，做到每周一次(星期一上午第三節(jié))集體教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)工作的有序化。
3．關(guān)心年輕教師的成長(zhǎng)，隨機(jī)進(jìn)行新教師教學(xué)情況調(diào)研、反饋，盡快縮短青年教師成長(zhǎng)的周期，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。
4．開(kāi)展新教師匯報(bào)課、青年教師優(yōu)質(zhì)課、課程整合課教研活動(dòng)。
要求要有活動(dòng)計(jì)劃、有活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結(jié)，要根據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn)或自身特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展幫扶活動(dòng)。
5、聽(tīng)課活動(dòng)：要求科組老師每個(gè)星期聽(tīng)課1節(jié)，并有聽(tīng)課評(píng)課記錄.
6．做好期中、期末考試的出卷、閱卷工作及反饋工作。
7．為迎接廣州市優(yōu)秀教研組評(píng)比，各位老師必須認(rèn)真準(zhǔn)備所需的各項(xiàng)材料
備課組長(zhǎng)：高三 z 高二 z 高一 z
�。ǘ湔n組工作
1、各備課組期初制定教學(xué)計(jì)劃，期末總結(jié)教學(xué)得失。
各備課組應(yīng)針對(duì)本學(xué)期我校學(xué)生的實(shí)際情況，期初制定出一套行之有效的備課組計(jì)劃，其中包含備課安排表、公開(kāi)課安排、單元命題要求、教學(xué)進(jìn)度等等；期末要及時(shí)寫(xiě)好備課組工作總結(jié)。
2、各備課組本學(xué)期集體備課活動(dòng)。
時(shí)間：根據(jù)各年級(jí)課表由備課組長(zhǎng)選擇
地點(diǎn)：各年級(jí)辦公室；
工作內(nèi)容：并做好相關(guān)的書(shū)面記錄（填寫(xiě)集體備課活動(dòng)記錄本，在本學(xué)期結(jié)束時(shí)及時(shí)上交到科組里存檔）。
3、各備課組做好單元命題工作、閱卷工作及反饋工作。
要求：命題工作：非畢業(yè)班原則上每學(xué)期命6份測(cè)試題（段考前和段考后各有一次統(tǒng)一測(cè)試），命題人必須力求保證試卷的質(zhì)量。
閱卷工作：每學(xué)期的段期考考試后，各備課組要組織本年級(jí)的老師的集體改卷，且批卷時(shí)要注意把握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，力求做到公平公正。
反饋工作：段期考后，備課組長(zhǎng)要集中老師對(duì)段期考試卷進(jìn)行分析（包括考情，學(xué)情分析和改進(jìn)措施等），然后，由備課組長(zhǎng)匯總意見(jiàn)和建議寫(xiě)成書(shū)面材料上交年級(jí)。
�。ㄈ⒔處焸�(gè)人工作
�。�1）完成學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃。
�。�2）本學(xué)期每人所展示一節(jié)公開(kāi)課或說(shuō)課材料。
�。�3）本學(xué)期每人寫(xiě)1篇教學(xué)反思。
�。�4）本學(xué)期個(gè)人教學(xué)總結(jié)。
�。�5）本學(xué)期個(gè)人教學(xué)教研論文或獲獎(jiǎng)教學(xué)論文至少1篇。
中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃8
一.指導(dǎo)思想
科研與教研緊密結(jié)合，科研與德育工作合作共建，圍繞二期課改和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升本校教育科研的內(nèi)在品質(zhì)。
二.主要工作
作為學(xué)校教學(xué)處下的科研部門，本學(xué)期教科研室的工作主要圍繞教學(xué)處的中心工作——校本研修，以教科院普教所為依托，提供支持性的工作。同時(shí)，在課題管理、德育科研等方面做好一定的工作。
（一）校本研修模式的構(gòu)建（教研組建設(shè)的新探索）
1.以政史地教研組為抓手，依托教科院普教所的科研力量，構(gòu)建以學(xué)習(xí)、研究和探究為主要形式，以學(xué)習(xí)型組織和制度的形成為重點(diǎn)的校本培訓(xùn)模式。
具體設(shè)想：
�。�1）教研組每學(xué)期開(kāi)設(shè)三節(jié)研究課，請(qǐng)專家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指導(dǎo)教師怎樣從二期課改角度看待一節(jié)課。
�。�2）每位教師撰寫(xiě)教學(xué)日記。
（3）每位教師每學(xué)期完成一篇有價(jià)值的小論文。
2.其他教研組的專題研究和任課教師的小課題研究
每個(gè)教研組根據(jù)本學(xué)科或本教研組的實(shí)際情況，從急待解決的問(wèn)題入手，開(kāi)展與教學(xué)密切相關(guān)的專題研究，形成教研組的課題。每位任課教師以教研組課題為背景，結(jié)合自己的教學(xué)情況，進(jìn)行小課題的研究。力爭(zhēng)做到科研緊貼教學(xué)，解決實(shí)際問(wèn)題。
根據(jù)上學(xué)期期末教科研室會(huì)同其他部門的分析，從學(xué)校層面來(lái)看，目前的教學(xué)中比較突出的問(wèn)題是：英語(yǔ)學(xué)科面臨兩極分化日趨嚴(yán)重的問(wèn)題；數(shù)學(xué)學(xué)科面臨如何使尖子生拔尖的問(wèn)題；副課則存在課堂紀(jì)律日益松懈的問(wèn)題??這些問(wèn)題都可以成為各教研組的研究方向。
（二）優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與提升
為提高本校班主任工作的總體水平，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的輻射作用，本學(xué)期將由本校教師和教科院普教所專家組成專門小組，對(duì)本校優(yōu)秀班主任、區(qū)育人獎(jiǎng)獲得者喬莉老師的工作事跡、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和提升，然后向其他教師介紹。本項(xiàng)工作主要涉及人員：?jiǎn)汤�、沈之菲、桑婷婷、張嘉�?yáng)、趙淑賢。
�。ㄈ┙逃蒲姓n題研究與管理工作
1.總課題《公辦初級(jí)中學(xué)提高教師教學(xué)效能感的理論及校本實(shí)踐研究》的研究工作。
2.新申報(bào)的并獲得立項(xiàng)的兩項(xiàng)課題的研究：
（1）黃奇美：《用奧爾夫教學(xué)法在初中音樂(lè)課中滲透民族音樂(lè)教育的實(shí)踐研究》。
（2）鄭鳳英：《利用歷史新教材插圖開(kāi)展初中生探究式學(xué)習(xí)的研究》。
3.部分教科院普教所基地課題的結(jié)題工作
�。�1）戴佳敏：《創(chuàng)設(shè)均等機(jī)會(huì)提高初中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心的研究》。
�。�2）陳瑩：《“歌聲中的地理課”在地理教學(xué)中的探索研究》。
�。ㄋ模┬！督炭蒲型ㄓ崱烦霭婀ぷ�
本學(xué)期出2期專刊：
1.教育教學(xué)案例故事匯編。
2. 專家講座整理及教師其他文章。
�。ㄎ澹⿲＜抑v座與參觀活動(dòng)
1.教師參觀活動(dòng)，主題：對(duì)學(xué)業(yè)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。
2.教育科研成果推廣專題講座。
3.九年級(jí)《跨越分?jǐn)?shù)線》學(xué)生心理輔導(dǎo)報(bào)告。
4.六年級(jí)《笑迎第一考》考試輔導(dǎo)報(bào)告。
中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃9
根據(jù)上級(jí)教育主管部門的工作意見(jiàn)和教科研工作計(jì)劃，圍繞課程改革，以提升教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高課堂教學(xué)的有效性為主題，本學(xué)期教科室將努力做好課題研究、課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的工作，提升學(xué)校教育科研的水平，促進(jìn)學(xué)校教育科研的發(fā)展與創(chuàng)新。本學(xué)期的工作要點(diǎn)如下：
一、協(xié)助校長(zhǎng)室，抓好課堂教學(xué)
1、為進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性，抓好教研組、備課組的常規(guī)教學(xué)教研活動(dòng)。認(rèn)真做好公開(kāi)課講評(píng)活動(dòng)，落實(shí)集體備課制度，有計(jì)劃地開(kāi)展“同課異構(gòu)”教研專題活動(dòng)。努力促進(jìn)教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，營(yíng)造互動(dòng)、和諧的課堂氛圍，從而促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系的研究。教師要確立全面的質(zhì)量觀，不但重視考試成績(jī)，而且關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生走全面發(fā)展之路。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、抓好青年教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期，學(xué)校將讓青年教師優(yōu)先外出參加各級(jí)、各類觀摩學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)教師“師徒結(jié)對(duì)”幫扶工作，廣泛開(kāi)展青年教師教學(xué)練兵和聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，努力為青年教師創(chuàng)設(shè)成長(zhǎng)發(fā)展的平臺(tái)，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。
2、推動(dòng)教師“教育博客“的建設(shè)。
要求教師，特別是中青年教師必須在閱讀的基礎(chǔ)上積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，把自己的讀書(shū)心得及時(shí)進(jìn)行整理，以摘抄、隨感、反思等多種形式提升自身的理論水平，提高閱讀的效果。讓理論學(xué)習(xí)成為我們教師的一種需要、一種行為、一種時(shí)尚。中青年教師要學(xué)會(huì)以教師博客的形式上傳自己的教科研心得，也就是教育隨筆。隨筆的撰寫(xiě)要注意和課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。
三、提高論文的發(fā)表率、推廣科研成果
繼續(xù)鼓勵(lì)教師積極參與各級(jí)論文的發(fā)表、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，教科室應(yīng)及時(shí)提供上級(jí)有關(guān)部門的論文評(píng)選信息，與教導(dǎo)處、教研組加強(qiáng)溝通，努力為教師的發(fā)展和提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利的平臺(tái)，加大對(duì)教師撰寫(xiě)論文的指導(dǎo)力度，著力提高我校教師論文的獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率，從而提高我校教師在市、縣的影響力。
四、抓好遠(yuǎn)程繼續(xù)教育，搞好校本培訓(xùn)。
本年度將組織全體教師參加華南師大組織的遠(yuǎn)程繼續(xù)教育國(guó)培項(xiàng)目，力爭(zhēng)提升全體教職工的整體教研教學(xué)水平。對(duì)45歲以下中青年教師制定的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行梳理,調(diào)整,整合。鼓勵(lì)教師能按照個(gè)人發(fā)展目標(biāo),努力踐行個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，對(duì)踐行較好的教師進(jìn)行表彰。鼓勵(lì)廣大教師提高自身學(xué)歷層次 ,要求中青年教師繼續(xù)深造,有能力的鼓勵(lì)其參加教育碩士的學(xué)習(xí)。所有符合年齡的教師均要積極參加各級(jí)各類組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),按時(shí)到崗,不得無(wú)故缺席,認(rèn)真做好記錄。與校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處共同研究制定校本培訓(xùn)計(jì)劃,并認(rèn)真組織,做到有計(jì)劃,有內(nèi)容,有時(shí)間,有實(shí)效,幫助教師的不斷提高綜合素質(zhì),鼓勵(lì)教師在實(shí)踐的基礎(chǔ)上向研究型教師轉(zhuǎn)變,促使教師專業(yè)化發(fā)展。 “走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“校本培訓(xùn)”三者相結(jié)合的形式進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)校將聘請(qǐng)有關(guān)專家開(kāi)設(shè)專題講座，組織教師外出聽(tīng)課、培訓(xùn)、參觀、學(xué)習(xí)等，在同伴的互助下促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。各項(xiàng)培訓(xùn)不走過(guò)場(chǎng)，確實(shí)保證對(duì)教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)有所幫助！
五、落實(shí)課題研究，引領(lǐng)教師成長(zhǎng)
近兩年，我校申報(bào)的省市級(jí)課題研究工作開(kāi)展力度不夠，因此本學(xué)期根據(jù)各教研組的實(shí)際情況，從國(guó)家課程整合以及國(guó)家課程校本化入手，做好小課題研究工作�！靶≌n題”是老師們平常在教學(xué)中所遇到的問(wèn)題，是立足教育教學(xué)實(shí)際，著眼于教師專業(yè)發(fā)展的，操作性強(qiáng)和解決實(shí)際問(wèn)題的研究課題。小課題研究以提高認(rèn)識(shí)、優(yōu)化教育教學(xué)行為、獲得快樂(lè)為目的，是一項(xiàng)緊貼教育實(shí)際，解決問(wèn)題快捷的科研方式，也是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。要求每個(gè)教研組至少有一個(gè)小課題，把自己工作中遇到的、亟待解決的問(wèn)題轉(zhuǎn)化成小課題，按照“問(wèn)題——分析——計(jì)劃——行動(dòng)——觀察——反思”的步驟，自覺(jué)地促進(jìn)學(xué)習(xí)、思考、研究。樹(shù)立“問(wèn)題即課題”的思想。
鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)優(yōu)秀論文、教學(xué)案例，積極開(kāi)展校本課程的開(kāi)發(fā)研究，幫助一些教研組創(chuàng)造好的校本課程，開(kāi)創(chuàng)人人參與教科研活動(dòng)的新局面。鼓勵(lì)青年教師撰寫(xiě)論文、積極參加教育博客的撰寫(xiě)工作，逐步提高教師的科研認(rèn)識(shí)水平，使老師們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)會(huì)課題研究的過(guò)程和方法，使教學(xué)與研究共同成長(zhǎng)。
中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想
以黨的教育方針為指導(dǎo)，以市教育局的計(jì)劃為導(dǎo)向，以深化教育改革為重點(diǎn)，以全面提高教育質(zhì)量為中心，繼續(xù)堅(jiān)持“家長(zhǎng)滿意，社會(huì)滿意”的辦學(xué)理念，以“質(zhì)量立校，科研興校，管理強(qiáng)�！钡霓k學(xué)目標(biāo)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的一代新人為宗旨，以教學(xué)工作為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，鞏固成果，深化改革、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展。
二、工作回顧
20xx—20xx學(xué)年，是在關(guān)塘中學(xué)發(fā)展具有重要意義的一個(gè)學(xué)年。我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。今年高考取得突破性進(jìn)展。各個(gè)批次的上線人數(shù)均大大超過(guò)市教育局下達(dá)的目標(biāo)。我校今年應(yīng)屆440人參加高考，大文大理達(dá)本100人，藝體達(dá)本29人；歷屆52人參加高考，大文大理達(dá)線28人，藝體達(dá)本8人。同時(shí)科研也出了成績(jī)。殷娟教師獲滁州市高中數(shù)學(xué)大獎(jiǎng)賽第二名，陳延崗、崇曉芳、繆言軍等多位年青教師參加各學(xué)科的各類教學(xué)評(píng)優(yōu)和競(jìng)賽活動(dòng)，都獲得了較好名次。還有多篇論文在省級(jí)刊物或獲市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。教學(xué)質(zhì)量提高了，學(xué)風(fēng)濃了，校風(fēng)正了。師生間的關(guān)系和諧、融洽了。
三、主要工作
（一）學(xué)校工作目標(biāo)
20xx—20xx學(xué)年，又是我校持續(xù)發(fā)展的新學(xué)年。本學(xué)期，我們將做好三個(gè)方面的工作：第一是從嚴(yán)治校，緊抓管理隊(duì)伍建設(shè)�？茖W(xué)開(kāi)展教學(xué)管理工作；第二是抓好常規(guī)教學(xué)工作，推進(jìn)教育創(chuàng)新。以提升教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，，力爭(zhēng)在教育教學(xué)質(zhì)量上有新突破。第三是強(qiáng)化校園文化建設(shè)，努力使學(xué)校文化產(chǎn)品規(guī)范化。第四是強(qiáng)化校園安全管理，我們將繼續(xù)從高從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)來(lái)管理和做文章，爭(zhēng)取通過(guò)理順學(xué)校內(nèi)部管理和門衛(wèi)管理，確保師生安全。使學(xué)校方方面面的工作有新的突破。
�。ǘ┑掠龍F(tuán)隊(duì)工作
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
繼續(xù)加強(qiáng)全體教師師德修養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，著力打造一支思想品德過(guò)硬，敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的教師隊(duì)伍。通過(guò)每月例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理理論，法規(guī)及綱要，更新教育觀念，改進(jìn)教育方法，樹(shù)立三種意識(shí)：管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教育者意識(shí)，增強(qiáng)自己的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。倡導(dǎo)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神。全面提高教師師德素養(yǎng)，引導(dǎo)教師成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。
結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”舉辦學(xué)校德
育研討會(huì)，集思廣益，積極探索德育工作的好方法，共同營(yíng)造良好的育人氛圍。發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，引導(dǎo)班主任參與教育實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍從經(jīng)驗(yàn)型向反思型和研究型轉(zhuǎn)變，提升德育工作的藝術(shù)和水平；加強(qiáng)主題班會(huì)課的研究與指導(dǎo)，發(fā)揮教育主陣地的作用。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)集體的有效的管理途徑，
2、加強(qiáng)常規(guī)管理工作
�。�1）培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣
堅(jiān)持“學(xué)校以育人為本，育人以發(fā)展為本，發(fā)展以修德為本”的德育理念，始終把教會(huì)學(xué)生做人放在首位，以規(guī)范教育和良好習(xí)慣養(yǎng)成為目的，在培養(yǎng)目標(biāo)上確立“三種人”的培養(yǎng)目標(biāo)，（1）做一個(gè)自豪的關(guān)中人。積極開(kāi)展“知我關(guān)中”系列教育活動(dòng)，組織初、高一新生聽(tīng)取校史講座，培養(yǎng)學(xué)生“校興我榮，校衰我恥”的意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)關(guān)中聲譽(yù)和形象。（2）做一個(gè)合格的關(guān)中人。積極開(kāi)展“講文明，學(xué)做人，愛(ài)學(xué)習(xí)”的教育活動(dòng)，努力提高學(xué)生的“文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)合作，勤奮求知，全面發(fā)展”的綜合素質(zhì)。（3）做一個(gè)有理想的關(guān)中人。積極開(kāi)展理想前途教育活動(dòng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為“有正氣、有大氣、有銳氣”和“講奉獻(xiàn)、講進(jìn)取、講創(chuàng)新”的關(guān)中人。
�。�2）推進(jìn)心理健康教育
進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生的心理教育，促進(jìn)心理健康教育規(guī)范、科學(xué)發(fā)展。加強(qiáng)心理健康教育師資建設(shè)。配備專門的心理（1）開(kāi)展心理健康知識(shí)講座。（2）抓好心理咨詢室的建設(shè)、監(jiān)督管理。
（3）豐富校園文化生活
用先進(jìn)文化覆蓋整個(gè)校園。充分利用校園廣播、宣傳專欄、黑板報(bào)、�？⒂⒄Z(yǔ)角等校園文化陣地，開(kāi)展多種形式的有益活動(dòng)。（1）開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，舉辦“好書(shū)推介”“我的讀后感”評(píng)比后動(dòng)。（2）組織好書(shū)展。（3）進(jìn)行法制、安全、交通知識(shí)講座活動(dòng)，弘揚(yáng)先進(jìn)文化，宣傳正確的思想，營(yíng)造文明和諧、健康向上的文化氛圍，使校園到處充滿濃郁的人文氣息和創(chuàng)新氛圍。
�。ㄈ┙虒W(xué)工作
1、落實(shí)常規(guī)工作，促進(jìn)教學(xué)的健康發(fā)展
�。�1）規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理
主要從教學(xué)五大環(huán)節(jié)“備、教、改、輔、評(píng)”入手，教導(dǎo)處主要通過(guò)檢查、督促來(lái)落實(shí)教學(xué)過(guò)程。隨著我校規(guī)模的`擴(kuò)大，各備課組的師資在數(shù)量和質(zhì)量上都有很大的提高，落實(shí)好集體備課真正做到教學(xué)資源共享，各教研組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，組織好備課組長(zhǎng)加強(qiáng)備課組集體備課。教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度、目標(biāo)、資料的使用要求一致。
對(duì)于課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，要求教師在課堂上要貫徹新課程理念，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。對(duì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處繼續(xù)推行推門聽(tīng)課。從不同年級(jí)的教學(xué)效果看，半塔、二中等幾校聯(lián)考有利于了解兄弟學(xué)校教學(xué)情況、發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題、提高教師教學(xué)積極性、提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期將加大校聯(lián)考的力度，提高教師對(duì)聯(lián)考的認(rèn)識(shí)，做好聯(lián)考的備考、命題、分析等工作。
（2）積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育
我們要不斷開(kāi)發(fā)拓展新的領(lǐng)域，在研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐課和校本課程研究領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新，在非畢業(yè)年級(jí)和起始年級(jí)要加強(qiáng)第二課堂活動(dòng)，以第二課堂促第一課堂的教學(xué)。各興趣小組要做到計(jì)劃、人員、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、效果六個(gè)到位，并形成完整的資料。各項(xiàng)競(jìng)賽要力爭(zhēng)出有一定數(shù)量、有較大影響的成果，培養(yǎng)出一批有特長(zhǎng)的學(xué)生。
2、營(yíng)造“科研促教、科研興�！钡牧己梅諊�
本學(xué)期我校要繼續(xù)提倡“出精品”、“出代表作”的思想，繼續(xù)營(yíng)造“科研促教、科研興�！币约啊白鹬貏趧�(dòng)、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍，激勵(lì)和動(dòng)員全校教師振奮精神。本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)化年級(jí)組、備課組的建設(shè)，將年級(jí)組、備課組作為提高的陣地，要充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)，群策群力，各教研組的畢業(yè)年級(jí)老師要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出一條符合本年級(jí)本學(xué)科的教學(xué)方法，使之限度提高教學(xué)成績(jī)。要以科組促個(gè)人，讓個(gè)人為科組爭(zhēng)光。
加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)的研究，開(kāi)展現(xiàn)代科技知識(shí)
報(bào)告會(huì)等活動(dòng)。我們通過(guò)講座、報(bào)告等形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和樂(lè)趣，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。同時(shí)將開(kāi)設(shè)一些學(xué)法指導(dǎo)專題講座，開(kāi)展學(xué)法指導(dǎo)的校本研究。多想辦法，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)，在多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域闖出新路，創(chuàng)出特色，為我校的新課程改革和課程的開(kāi)發(fā)、使用做貢獻(xiàn)。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)年輕教師專業(yè)化發(fā)展
豐富教師的專業(yè)知識(shí)。鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，積極參加各級(jí)進(jìn)修、繼續(xù)教育、新課程培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，不斷更新教育觀念，鉆研業(yè)務(wù)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，走出一條自己的特色之路。繼續(xù)推進(jìn)“135”的實(shí)施。我們要有超前的意識(shí)性和緊迫感，創(chuàng)造條件，讓符合條件的教師通過(guò)繼續(xù)教育獲得研究生學(xué)歷或同等學(xué)歷。 4、高三教室配備多媒體，完善實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書(shū)館和資料室的管理
為緊跟現(xiàn)代教育形勢(shì)，提高教學(xué)效率，根據(jù)學(xué)校財(cái)力，下學(xué)期擬將高三教室配備多媒體，有計(jì)劃地增添部分實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備、圖書(shū)和電子圖書(shū)等，適應(yīng)課改的要求，盡可能滿足教學(xué)和師生課外閱讀需要，為教學(xué)一線做好輔助工作，并進(jìn)一步完善借閱手續(xù)，做到物盡其用。理順實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書(shū)、閱覽室等部門內(nèi)部的關(guān)系，積極主動(dòng)地配合教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)，為提高教學(xué)質(zhì)量做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。加強(qiáng)教輔各部門的管理，切實(shí)發(fā)揮其服務(wù)功能。
�。ㄋ模┬１窘萄泄ぷ�
本學(xué)期將采用集中學(xué)習(xí)與獨(dú)立學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。堅(jiān)持從教師的不同需求出發(fā)，選擇科研方法、轉(zhuǎn)變課題研究觀念等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性。學(xué)校要求全體教師能結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作，教育教學(xué)中存在的具體問(wèn)題，進(jìn)行研究開(kāi)展校本教研工作。本學(xué)期將從如下幾個(gè)方面開(kāi)展科研工作：
1、堅(jiān)持“三位一體”的校本科研模式
我校堅(jiān)持科研工作重點(diǎn)有二：一是學(xué)校、教研組集體要有系統(tǒng)的安排，二是教師個(gè)體要有“釘子精神”和“團(tuán)結(jié)合作”。在科研工作的具體運(yùn)作中，每個(gè)教師必然是在“自我反思”中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，“自我反思”、“同伴互助”、“專家指引”在科研工作的具體運(yùn)作中是三足鼎立，缺一不可的。這種三位一體的科研模式，正是我校校本科研、校本教研所需要的具體運(yùn)作模式。
2、深入開(kāi)展課題組的研究活動(dòng)
教導(dǎo)處要求已申報(bào)課題的教研組老師圍繞研究課題進(jìn)行研究，組織相應(yīng)的教育教學(xué)研究活動(dòng)，同時(shí)制訂詳細(xì)、具體、可行的實(shí)施計(jì)劃。定期舉行課題研究活動(dòng)，組內(nèi)的教研活動(dòng)、評(píng)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)均可圍繞組內(nèi)研究課題開(kāi)展；沒(méi)有課題的教研組要積極申報(bào)。鼓勵(lì)教師積極向省級(jí)教育刊物投稿、發(fā)表作品。進(jìn)一步完善科研工作制度，加大課題研究和管理的力度，對(duì)成績(jī)突出，有突出貢獻(xiàn)的教師實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。
3、加強(qiáng)教研組的文化建設(shè)
我校教研組在各項(xiàng)建設(shè)上取得了一定得成果，但還有一定的完善、提升空間。特別是制度執(zhí)行方面，如我校的課題立項(xiàng)、獲獎(jiǎng)發(fā)表的論文數(shù)量和質(zhì)量方面都還有提升的空間，如何組織、引導(dǎo)、引領(lǐng)、激勵(lì)老師們投入到教育科研當(dāng)中，是教研組長(zhǎng)以上的干部迫切需要解決的問(wèn)題。教研活動(dòng)走向研討化和效益化，在規(guī)范中求創(chuàng)新，改革中謀發(fā)展，以促進(jìn)“科研興教、科研興�！睉�(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
4、積極開(kāi)展德育科研工作。（1）圍繞“基礎(chǔ)教育加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！钡慕ㄔO(shè)，做好德育科研立項(xiàng)及研究工作，開(kāi)展德育課題研究。（2）各年級(jí)開(kāi)設(shè)心理健康講座，開(kāi)展師生健康心理教育活動(dòng)。（3）建立學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，鼓勵(lì)班主任積極利用平臺(tái)和各種軟件，制作多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)課件對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，鼓勵(lì)有條件的班級(jí)，建立班級(jí)（學(xué)生）博客，促進(jìn)師生、生生交流。（4）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德和法制教育。
�。ㄎ澹┖笄诒Ｕ瞎ぷ�
1、抓好常規(guī)保障工作，提高師生滿意率。
�。�1）加強(qiáng)對(duì)校舍設(shè)施的登記、安全檢查。加強(qiáng)門衛(wèi)、宿舍管理人員的管理，嚴(yán)格實(shí)行外來(lái)人員進(jìn)出入校的登記，排除各種不安全隱患。
�。�2）加強(qiáng)食堂和食品管理、科學(xué)合理安排伙食，把飲食衛(wèi)生放在食堂工作首位。認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》，定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，提高應(yīng)知應(yīng)會(huì)率。加強(qiáng)飲用水供應(yīng)管理，嚴(yán)格消毒過(guò)程。 （3）加強(qiáng)財(cái)物管理、不斷提高管理人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)收費(fèi)制度，加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)物品保管，嚴(yán)格履行采購(gòu)、領(lǐng)物、審批手續(xù)。做好廢舊物品的回收工作。
（4）及時(shí)做好水電、校舍、課桌門窗等方面的維修，提前擬定維修、設(shè)備添置等計(jì)劃，及時(shí)補(bǔ)正工作中的失誤。
�。�5）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)小賣部的檢查力度，根據(jù)承包合同的約定，定期和不定期的對(duì)其所售食品質(zhì)量及價(jià)格進(jìn)行檢查。
（6）定期召開(kāi)工作例會(huì)，總結(jié)、檢討前面工作的得失，明確后面工作的思路、方向和重點(diǎn)。對(duì)照工作崗位職責(zé)制，加強(qiáng)業(yè)務(wù)考核。
�。�7）小操場(chǎng)建師生健身活動(dòng)區(qū)，繼續(xù)提高校園綠化覆蓋率。
2、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，開(kāi)源節(jié)流，勤儉辦學(xué)
財(cái)務(wù)管理要本著票款分離，節(jié)約開(kāi)支，精打細(xì)算，從嚴(yán)掌握，統(tǒng)一管理的原則，建立健全財(cái)務(wù)管理制度。（1）堅(jiān)持各種用品的購(gòu)買和其他支出專人管理的原則，杜絕浪費(fèi)。財(cái)會(huì)人員對(duì)每一筆收支都要認(rèn)真審核，做到賬目清楚，手續(xù)齊全。（2）堅(jiān)持物資購(gòu)置的由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)的請(qǐng)示手續(xù)及核銷手續(xù)。
�。┌踩逃ぷ�
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》
安全責(zé)任重于泰山，必須警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。努力實(shí)施《安全工作管理?xiàng)l例》《安全事故追究責(zé)任制》《安全事故應(yīng)急預(yù)案》等三大安全工作管理制度，本學(xué)期將繼續(xù)利用國(guó)旗下講話，主題班會(huì)，安全教育影片，安全教育專題報(bào)告等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，重點(diǎn)抓好交通安全教育，和防震、防水、防火、飲食衛(wèi)生、游泳等生命和財(cái)產(chǎn)安全教育，創(chuàng)建安全文明校園。
2、配合執(zhí)法機(jī)關(guān)治理校園門口小攤販和周邊小食堂，確保師生飲食安全。
3、進(jìn)一步做好校園保衛(wèi)工作，建立健全學(xué)校安全責(zé)任制。物業(yè)管理公司和學(xué)校各個(gè)部門都要求明確各自管理范圍的安全責(zé)任。加強(qiáng)校園安全的檢查排查，加強(qiáng)校園安全的檢查排查，及時(shí)消除，各種校園安全隱患，確保整個(gè)學(xué)期不發(fā)生重大安全事故。
4、門衛(wèi)、值日教師加強(qiáng)午休、課間、晚自習(xí)等時(shí)間段的學(xué)生管理，確保校園安全。政教處和總務(wù)處將加強(qiáng)學(xué)生宿舍和學(xué)生食堂的管理，嚴(yán)格寄宿生管理制度（包括作息、出勤、衛(wèi)生、秩序等）。 5、教務(wù)處和德育處還將在教學(xué)實(shí)驗(yàn)安全方面和養(yǎng)成教育方面加大管理力度。要求相關(guān)教研組在教學(xué)過(guò)程中要滲透安全教育的內(nèi)容，包括實(shí)驗(yàn)安全、交通安全等方面。開(kāi)設(shè)專題講座，培養(yǎng)全校師生的交通安全意識(shí)。
本學(xué)期，學(xué)校將在德育、教學(xué)、科研、后勤工作、安全教育等方面精益求精，創(chuàng)新務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)把我校建設(shè)成教學(xué)質(zhì)量高、育人氛圍濃和名副其實(shí)的滁州市一流農(nóng)村示范高中！
中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的教育理念，在抓實(shí)學(xué)生常規(guī)管理等常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，推進(jìn)學(xué)生的素養(yǎng)工程及仁愛(ài)教育十大系列活動(dòng)等重點(diǎn)工作，把“立德樹(shù)人”作為德育的根本任務(wù)，通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，培養(yǎng)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)秀高中生。
二、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┥疃乳_(kāi)發(fā)“仁愛(ài)教育”十大品牌活動(dòng)，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，編制項(xiàng)目手冊(cè)，催生階段成果，加大宣傳力度，擴(kuò)大社會(huì)影響。
�。ǘ﹪@“三力”培訓(xùn)開(kāi)展主題活動(dòng)，制作優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)啟示錄，編制學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)手冊(cè)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃，開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，全面推進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)工程。
�。ㄈ┮詫W(xué)生一日常規(guī)為抓手，落實(shí)常規(guī)管理的要求，優(yōu)化班級(jí)值周制，提升常規(guī)管理的質(zhì)量與水平。
�。ㄋ模┒ㄆ谡匍_(kāi)班主任例會(huì)，交流研討班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的能力提升，高質(zhì)量承辦XX市班主任年會(huì)。
�。ㄎ澹┡嘤龑W(xué)生法制素養(yǎng)，加強(qiáng)校園安全管理，營(yíng)造和諧有序的校園環(huán)境。
三、具體工作
�。ㄒ唬┨嵘Ｒ�(guī)管理質(zhì)量，營(yíng)造良好育人環(huán)境
1. 常規(guī)管理從嚴(yán)要求，細(xì)化管理抓實(shí)常規(guī)
本學(xué)期常規(guī)管理力求做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”。管理要從嚴(yán)要求、提高檢查標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化檢查辦法、提高賞罰力度，工作中敢于頂針、碰硬。提煉常規(guī)管理的“校八條”，讓學(xué)生明確在校期間什么該做，什么不該做。針對(duì)本學(xué)期班主任隊(duì)伍有調(diào)整，高一高二年級(jí)新組建的特點(diǎn)，加強(qiáng)班主任、學(xué)生干部、值周班學(xué)生的培訓(xùn)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)班主任，加強(qiáng)“常規(guī)無(wú)小事”的意識(shí)教育，只有班主任重視了，常規(guī)管理才能真正落到實(shí)處；培訓(xùn)學(xué)生干部，充分發(fā)揮其作用，使其了解學(xué)校每天值日的要求，使其敢管善管，樹(shù)立正氣；培訓(xùn)值周班，明確人員分工、檢查項(xiàng)目及要求，理順?lè)答佌牡沫h(huán)節(jié)，最后要提高檢查質(zhì)量，無(wú)論是年級(jí)部檢查，學(xué)生會(huì)檢查，還是值周班檢查，都要標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、定人定崗、及時(shí)反饋、獎(jiǎng)懲分明。所有檢查結(jié)果做到每日有公示，每周有匯總，每月有點(diǎn)評(píng)。針對(duì)校園綠化帶周邊包干區(qū)打掃、校內(nèi)零食、午間靜校、佩戴胸卡、兩課兩操中反映的突出問(wèn)題要重點(diǎn)檢查，并加大扣分力度，從而提高管理水平和管理實(shí)效，做到校園“三拒絕”（庸俗儀表、粗穢言行、不宜用品）、教室“三提倡”（謙讓、衛(wèi)生、靜雅）、操場(chǎng)“三守紀(jì)”（快、靜、齊）。通過(guò)規(guī)范、有效的管理，杜絕校內(nèi)騎車、大聲喧嘩、亂丟雜物、粗言穢語(yǔ)、破壞綠化、損壞公物等不良現(xiàn)象。
2.提高班級(jí)值周制效能，增強(qiáng)學(xué)生自我約束和管理意識(shí)
本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)值周班學(xué)生的培訓(xùn)與指導(dǎo)，優(yōu)化扣分的反饋環(huán)節(jié)。值周班級(jí)的學(xué)生仍將分成若干小組，全天候檢查學(xué)生在校的各類常規(guī)，包括早進(jìn)校胸卡佩戴、包干區(qū)衛(wèi)生、午間靜校、校內(nèi)禁止騎車等。值周班每天都要及時(shí)將扣分情況反饋至學(xué)生處、年級(jí)部和相關(guān)班級(jí)，每周的匯總必須及時(shí)，在次周國(guó)旗下講話結(jié)束前由值周班班長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)一周來(lái)學(xué)校的常規(guī)管理情況，做到及時(shí)反饋，有效改進(jìn)。值周班的學(xué)生既是常規(guī)檢查的執(zhí)行者，又是被檢查的對(duì)象，這有助于提升學(xué)生的自我約束意識(shí)和自我管理意識(shí)。
3. 形成合力加強(qiáng)管理，提升國(guó)際部常規(guī)管理水平
20xx年我校國(guó)際班發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，高質(zhì)量的常規(guī)管理是國(guó)際部取得優(yōu)異辦學(xué)業(yè)績(jī)的基礎(chǔ)。本學(xué)期，pga教學(xué)班級(jí)前移，學(xué)生處要會(huì)同pga管理團(tuán)隊(duì)形成管理合力，進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理工作的指導(dǎo)，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。學(xué)生處將通過(guò)會(huì)議座談、專項(xiàng)檢查等方式、手段加強(qiáng)對(duì)國(guó)際部的常規(guī)管理指導(dǎo)，力爭(zhēng)在廣播操、儀容儀表、午間靜校等學(xué)生常規(guī)方面有所突破，促進(jìn)兩個(gè)國(guó)際部的均衡發(fā)展。
4.加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)生管理，夯實(shí)“三風(fēng)”建設(shè)的基礎(chǔ)
我校各年級(jí)均有藝體特長(zhǎng)生、寄宿生、貧困生、學(xué)困生等特點(diǎn)不一、需求不一的重點(diǎn)學(xué)生人群，他們的穩(wěn)定有序會(huì)促進(jìn)教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，有利于班集體形成良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，學(xué)生處、年級(jí)部、班主任都要關(guān)注他們，要規(guī)范他們的言行舉止，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)生活，給予他們更多的關(guān)心幫助。
另外，學(xué)生處將繼續(xù)與后勤處一起落實(shí)各班公共財(cái)物的保管和使用責(zé)任，教育學(xué)生愛(ài)惜消防安全設(shè)施、不開(kāi)長(zhǎng)流水，不開(kāi)無(wú)人燈，努力創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美、資源節(jié)約的和諧校園。繼續(xù)協(xié)同教務(wù)處提升“三操”的完成質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。
（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，打造高效管理團(tuán)隊(duì)
1.加大對(duì)班主任工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)
正常召開(kāi)學(xué)校、年級(jí)部班主任例會(huì)，將事務(wù)性工作布置與班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)介紹相結(jié)合，提高會(huì)議效能。全校班主任例會(huì)側(cè)重于學(xué)期各階段主要工作布置，通過(guò)增加話題陳述與討論，如就學(xué)困生轉(zhuǎn)化、違紀(jì)學(xué)生教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)等問(wèn)題進(jìn)行研討，擴(kuò)大優(yōu)秀班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與策略的受眾面。年級(jí)班主任例會(huì)側(cè)重于年級(jí)階段性事務(wù)布置和具體工作落實(shí)。學(xué)期初繼續(xù)開(kāi)展班主任職級(jí)晉升評(píng)定工作，提升班主任工作積極性。組織班主任集體研討、交流如何通過(guò)班會(huì)課解決學(xué)生關(guān)注的話題以及班級(jí)存在的問(wèn)題，使主題班會(huì)成為打造優(yōu)良班風(fēng)的主陣地。配合XX市班主任工作委員會(huì)辦好年會(huì)，并以此為契機(jī)促進(jìn)我校班主任團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
2.加強(qiáng)協(xié)調(diào)，促進(jìn)年級(jí)部管理
學(xué)生處既要全面統(tǒng)籌學(xué)校的學(xué)生常規(guī)管理，也要深入年級(jí)落實(shí)各項(xiàng)管理的布置、檢查、反饋、整改，因此，學(xué)生處管理人員既是全校德育線工作的策劃者、執(zhí)行者，也是各年級(jí)的教育教學(xué)的管理者，是學(xué)生處與班主任聯(lián)系的橋梁。年級(jí)部主任要大膽地開(kāi)展工作，既要積極謀劃全校德育活動(dòng)和常規(guī)管理，也要主動(dòng)指導(dǎo)、關(guān)心、協(xié)調(diào)好本年級(jí)各班級(jí)的工作。
3.發(fā)揮學(xué)生干部的作用，提高學(xué)生自主管理水平
加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，每月及時(shí)召開(kāi)校學(xué)生會(huì)干部例會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)，以值周班制度的推行為抓手，開(kāi)展學(xué)生干部交流座談會(huì)，多進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，多發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，多提寶貴意見(jiàn)，從多方面提高他們的管理水平，增強(qiáng)他們的主人翁意識(shí)，提高他們的協(xié)調(diào)、管理合作等多方面的能力。制定學(xué)生會(huì)干部考核辦法，期中、期末，對(duì)學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行學(xué)習(xí)成績(jī)、工作表現(xiàn)等全方面考核。
（三）挖掘內(nèi)涵深度開(kāi)發(fā)，優(yōu)化“仁愛(ài)教育”系列活動(dòng)
1.開(kāi)展仁愛(ài)教育實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大社會(huì)影響
本學(xué)期要持之以恒的開(kāi)展好“仁愛(ài)教育”的常規(guī)活動(dòng)，繼續(xù)做好月度仁愛(ài)事跡的評(píng)選工作，并從中挑出具有代表性和典型性的事例和人。進(jìn)一步規(guī)范“仁愛(ài)班級(jí)”、“仁愛(ài)學(xué)生”的評(píng)選制度，結(jié)合月度仁愛(ài)事跡的評(píng)選，有機(jī)整合，使一中的仁愛(ài)精神融入到每一天的校園生活中。完成仁愛(ài)志愿服務(wù)大隊(duì)招新工作，依托仁愛(ài)志愿服務(wù)大隊(duì)重點(diǎn)開(kāi)展對(duì)外志愿服務(wù)活動(dòng)，聯(lián)系城港社區(qū)、晨苑社區(qū)等周邊社區(qū)開(kāi)展關(guān)愛(ài)孤殘、空巢送暖等活動(dòng)，提升志愿服務(wù)的質(zhì)量。配合黨委、工會(huì)開(kāi)展年度仁愛(ài)事跡頒獎(jiǎng)，總結(jié)一年來(lái)的仁愛(ài)事跡與人物，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校仁愛(ài)教育實(shí)踐活動(dòng)，更好地將一中的仁愛(ài)教育落到實(shí)處。
2. 深度開(kāi)發(fā)“仁愛(ài)教育”十大品牌活動(dòng)，編制項(xiàng)目手冊(cè)
上學(xué)期，學(xué)生處以近幾年開(kāi)展的仁愛(ài)系列實(shí)踐活動(dòng)為實(shí)證基礎(chǔ)，在整理大量材料的基礎(chǔ)上，初步生成了仁愛(ài)教育十大品牌活動(dòng)項(xiàng)目（仁愛(ài)典范、仁愛(ài)驛站、愛(ài)心接力、情系高原、愛(ài)心超市、仁愛(ài)講壇、愛(ài)滿校園、珍愛(ài)生命、愛(ài)心使者、仁愛(ài)助學(xué)），本學(xué)期將整合仁愛(ài)教育十大品牌活動(dòng)的項(xiàng)目名稱、特色內(nèi)容、實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)設(shè)目標(biāo)、核心價(jià)值和組織要求等，做好相關(guān)文字、圖像及影像資料的序列化整理，形成檔案并編制仁愛(ài)教育活動(dòng)手冊(cè)。
（四）頂層設(shè)計(jì)，圍繞“三力”開(kāi)展素養(yǎng)工程
圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力的培養(yǎng)，頂層設(shè)計(jì)，開(kāi)展富有文化氣息的校園活動(dòng)，是學(xué)校開(kāi)展學(xué)生素養(yǎng)工程的重要舉措，促進(jìn)學(xué)生改善思維方法，提高演講能力、形成優(yōu)雅禮儀。本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
1.做好“三力”培訓(xùn)，提升綜合素養(yǎng)
學(xué)期初，借助高一新生的入學(xué)教育，進(jìn)行學(xué)習(xí)力專題培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)科學(xué)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力；在領(lǐng)導(dǎo)力方面，依托校園藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)、班晨會(huì)、學(xué)生會(huì)培訓(xùn)等活動(dòng)，給學(xué)生搭建平臺(tái)，提供更多的鍛煉機(jī)會(huì)；在溝通力方面，繼續(xù)推行以班級(jí)為單位的演講活動(dòng)和強(qiáng)化以禮儀、禮貌、禮節(jié)為主要內(nèi)容的形象展示活動(dòng)。
2.編制學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)手冊(cè)
以學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心為主導(dǎo)開(kāi)展系列活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃，不斷提升學(xué)生的自學(xué)和自我規(guī)劃能力。聯(lián)系南通大學(xué)的專家學(xué)者進(jìn)行培訓(xùn)和督導(dǎo)，對(duì)高一高二學(xué)生進(jìn)行課程選修和專業(yè)選擇指導(dǎo)，對(duì)高三學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)，就生涯規(guī)劃、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、特長(zhǎng)培養(yǎng)、職業(yè)選擇等問(wèn)題向?qū)W生提供指導(dǎo)性意見(jiàn)。在此基礎(chǔ)上依照學(xué)術(shù)素養(yǎng)、公民素養(yǎng)和身心素養(yǎng)三個(gè)方面，完整地建立起學(xué)生成長(zhǎng)檔案和學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)手冊(cè)，為學(xué)生的終身發(fā)展和高校的自主錄取提供可信的、豐富的和多維的資料。力爭(zhēng)將我校學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心辦成“理念先進(jìn)、設(shè)備一流、工作到位、效果明顯”的示范性學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心，并逐步壯大發(fā)展為學(xué)校特色項(xiàng)目，在行業(yè)內(nèi)產(chǎn)生較大影響。
3.開(kāi)展文明禮儀教育
圍繞“立德樹(shù)人”這一根本任務(wù)，突出儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀。通過(guò)開(kāi)展入學(xué)禮、“八禮四儀”文本學(xué)習(xí)宣講、道德講堂等主題活動(dòng)，提升文明禮儀養(yǎng)成教育的效果。
4.學(xué)生社團(tuán)建設(shè)
社團(tuán)繼續(xù)延續(xù)以往模式，學(xué)期初，由高二年級(jí)老社長(zhǎng)向新高一團(tuán)支書(shū)和班長(zhǎng)介紹我校社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容和成果，再由學(xué)生進(jìn)行選擇。繼續(xù)開(kāi)設(shè)“人文”、“藝體”、“科技”、“政經(jīng)”等四大類社團(tuán)，做好社團(tuán)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)，建立（修改）社團(tuán)章程，制定計(jì)劃。本學(xué)期，要增加新生力量開(kāi)設(shè)新社團(tuán)，如繪畫(huà)社團(tuán)，聘請(qǐng)中央美院繪畫(huà)基地老師來(lái)講課。繼續(xù)支持校級(jí)社團(tuán)建設(shè)，尤其是一中電視臺(tái)，新學(xué)期將在新高一年級(jí)招聘策劃、記者、后期制作、主持人等新生力量，確保電視臺(tái)正常運(yùn)轉(zhuǎn)及節(jié)目質(zhì)量，力爭(zhēng)多出精品。校民樂(lè)社團(tuán)將在新高一招收新成員，加大培訓(xùn)力度和活動(dòng)層次。同時(shí)積極組織學(xué)生參加校外各級(jí)各類的藝術(shù)活動(dòng)與競(jìng)賽，比如“三獨(dú)”比賽、繪畫(huà)書(shū)法比賽等，充分發(fā)揮我校藝體特長(zhǎng)生的才能，鼓勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)的多元化。
5.舉辦校園科技節(jié)
配合教務(wù)處、物理課程基地辦好科技節(jié)。通過(guò)科技節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普知識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各類科技后備人才，通過(guò)科技節(jié)集中展示我校各類科技活動(dòng)的優(yōu)秀成果，推動(dòng)我�？萍冀逃奶厣l(fā)展，提高我校的辦學(xué)品味。
6.繼續(xù)開(kāi)展榜樣勵(lì)志工程，以評(píng)促建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)
本學(xué)期，德育線將繼續(xù)開(kāi)展榜樣勵(lì)志工程，以評(píng)促建，如期中的“十佳”、班級(jí)單項(xiàng)獎(jiǎng)，期末的各類優(yōu)秀學(xué)生、文明班級(jí)評(píng)選，通過(guò)表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。進(jìn)一步挖掘榮玉秀、魏紀(jì)森獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)示范作用，提升“仁愛(ài)事跡”的榜樣勵(lì)志效果。在此基礎(chǔ)上制作優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)啟示錄。選擇2014屆一中畢業(yè)生中的優(yōu)秀典型，可以是學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)生黨員、國(guó)際部學(xué)生及藝體特長(zhǎng)生等，通過(guò)他們成長(zhǎng)歷程中經(jīng)歷的困難、取得的進(jìn)步以及收獲的成果，激勵(lì)、影響在校的學(xué)生，通過(guò)鮮活的朋輩教育提升教育的實(shí)效性。
7.加強(qiáng)學(xué)生法紀(jì)教育
梳理一中學(xué)生違紀(jì)處罰條例，結(jié)合近年來(lái)學(xué)生較多觸及的違紀(jì)現(xiàn)象，列出學(xué)生絕對(duì)不允許觸碰的違紀(jì)行為，明確對(duì)應(yīng)的處罰，使學(xué)生、家長(zhǎng)、教師做到心中有數(shù)；結(jié)合新生入學(xué)教育，將開(kāi)設(shè)安全與法制教育課程并予以考核，從一開(kāi)始就規(guī)范在校學(xué)生的言行；定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或相關(guān)法制專家來(lái)校為學(xué)生做法制教育講座，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，規(guī)范自身行為。
�。ㄎ澹┩七M(jìn)常規(guī)德育活動(dòng)，創(chuàng)新形式追求實(shí)效
1.抓好升旗儀式，發(fā)揮教育功能
及早設(shè)計(jì)和籌劃好每周的國(guó)旗下講話主題，形成計(jì)劃表，做到主題演講的教育最大化。選拔新一屆國(guó)旗班成員，務(wù)必做到新國(guó)旗班的成員既要有形象，又要有內(nèi)涵，是學(xué)生中的優(yōu)秀代表。組織好學(xué)生認(rèn)真參加升國(guó)旗儀式活動(dòng)，以莊嚴(yán)隆重的形式激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷。認(rèn)真培訓(xùn)國(guó)旗班和國(guó)旗下演講團(tuán)成員，提高升旗儀式質(zhì)量，豐富演講形式，充分發(fā)揮出每周一次的升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話活動(dòng)的教育意義。
2.緊抓德育陣地，保障教育實(shí)效
班會(huì)、晨會(huì)是德育工作的一個(gè)主要陣地，班主任要高度重視、充分利用這一教育陣地，使之正�；�、制度化。本學(xué)期學(xué)生處要求班主任至少每月上一次主題班會(huì)，學(xué)期末班主任工作常規(guī)檢查時(shí)要提供四份班會(huì)課教案?jìng)洳�。利用晨�?huì)或晚放學(xué)前的時(shí)間讓每一位學(xué)生都能有機(jī)會(huì)進(jìn)行全班演講，班主任要精心安排，周密策劃，力求讓演講既鍛煉學(xué)生能力，又收到良好教育效果。
3.加強(qiáng)誠(chéng)信教育，抓好考風(fēng)考紀(jì)
誠(chéng)信是人的立身之本，高中學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀的形成階段，加強(qiáng)誠(chéng)信教育，開(kāi)展廉潔教育，有助于學(xué)生形成正確的人生觀和價(jià)值觀。本學(xué)期將在期中、期末考試前，通過(guò)校會(huì)和班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育和考風(fēng)考紀(jì)教育，以誠(chéng)信考試為載體進(jìn)行誠(chéng)信教育。
4.辦好青年黨校，加強(qiáng)共青團(tuán)工作
高中的青年黨校是學(xué)生政治生活中重要的德育活動(dòng)，本學(xué)期將選拔新高二中思想積極上進(jìn)，在同學(xué)中有一定威望和公信力，綜合素質(zhì)較高的同學(xué)參加第29期青年黨校培訓(xùn)。繼續(xù)通過(guò)月度團(tuán)干部會(huì)議，提高團(tuán)員青年的團(tuán)員意識(shí)，激發(fā)他們的積極進(jìn)取心。繼續(xù)發(fā)展新團(tuán)員，在個(gè)人自薦、班級(jí)團(tuán)支部推薦基礎(chǔ)上，確定三個(gè)年級(jí)團(tuán)員發(fā)展對(duì)象，并利用課余時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行集中培訓(xùn)。在開(kāi)學(xué)初完成全校團(tuán)員登記注冊(cè)工作，完成新高一團(tuán)員材料收集整理工作和新高二團(tuán)員材料分類整理工作。
5.精心搭建和諧互動(dòng)的家校教育平臺(tái)
為了更好的了解學(xué)生，幫助學(xué)生全面發(fā)展，班主任、任課教師和家長(zhǎng)間應(yīng)形成交流、協(xié)作的長(zhǎng)效機(jī)制。本學(xué)期要建立家長(zhǎng)參與學(xué)校教育制度，完善家長(zhǎng)委員會(huì)組織形式和運(yùn)行規(guī)則。以一學(xué)年為周期，修訂完善我校家長(zhǎng)委員會(huì)章程，建立新一屆學(xué)校和年級(jí)兩個(gè)層面的家長(zhǎng)委員會(huì)。制度性召開(kāi)例會(huì)和專題會(huì)議，聽(tīng)取學(xué)校工作報(bào)告，就學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議，研討家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題等。使家長(zhǎng)能通過(guò)這個(gè)平臺(tái)行使集體教育參與權(quán)，促進(jìn)學(xué)校民主管理、支持教育教學(xué)，提升家庭教育水平。
6.扶貧助弱，做好助學(xué)金評(píng)比發(fā)放工作
在已有的貧困生信息資料庫(kù)的基礎(chǔ)上，對(duì)全校三個(gè)年級(jí)全面梳理，審查受資助學(xué)生的實(shí)際情況，合理、準(zhǔn)確的予以資助，將助學(xué)款用在刀刃上，不浪費(fèi)一分錢。根據(jù)生活實(shí)際困難情況，分成特殊困難、困難、一般困難進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)資助。做好國(guó)家助學(xué)（即學(xué)校仁愛(ài)助學(xué)）、教育主管部門資助、校榮玉秀助學(xué)基金、社會(huì)慈善資助、紅十字會(huì)博愛(ài)助學(xué)、希望工程助學(xué)等各級(jí)各類捐資助學(xué)。
�。┘訌�(qiáng)安全教育，構(gòu)建和諧長(zhǎng)安校園
1.校園安全管理工作
校園安全管理。新學(xué)期校園安全管理工作，以國(guó)家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》為準(zhǔn)則，在“注重常規(guī)、注重細(xì)節(jié)、注重預(yù)防”三方面謀劃管理新舉措，進(jìn)一步整改和完善校園安全管理各環(huán)節(jié)中的薄弱之處。將創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校與珍惜生命主題活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，教育幫助少數(shù)“煙民”學(xué)生，無(wú)論在校內(nèi)、校外都不吸煙；通過(guò)給家長(zhǎng)的一封信、學(xué)生會(huì)和值周班檢查等方式，專項(xiàng)整治接送學(xué)生車輛亂停、逆向行駛、在校門口掉頭等交通陋習(xí)，避免校門口交通堵塞、意外交通事故的發(fā)生；加強(qiáng)門衛(wèi)管理，強(qiáng)化崗位培訓(xùn)，督促嚴(yán)格履行門衛(wèi)工作責(zé)職，嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任獎(jiǎng)懲考核制度，不斷提高門衛(wèi)管理水平；完善各職能部門處置與應(yīng)對(duì)安全工作的合作機(jī)制；組織校園安全隱患排查，引導(dǎo)人人參與安全管理，將全面檢查和重點(diǎn)檢查相結(jié)合，將日常管理與重點(diǎn)整治相結(jié)合，消除安全隱患；開(kāi)展火災(zāi)、地震等突發(fā)災(zāi)害避險(xiǎn)演練，完善重大氣象災(zāi)害和流行性疾病的監(jiān)控機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案；加強(qiáng)學(xué)校綜合治理與安全檢查的力度，明確每個(gè)工作崗位的安全管理職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行“一崗雙責(zé)”制度；加強(qiáng)全校師生的安全教育與管理，特別是門窗關(guān)鎖和學(xué)生貴重物品的保管，以活動(dòng)為載體，強(qiáng)化師生安全教育，切實(shí)提高師生的安全防范意識(shí)，全力營(yíng)造安全的校園環(huán)境，為學(xué)校的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。
2.寄宿生管理工作
宿管科將以“加強(qiáng)管理力度，提升服務(wù)質(zhì)量，打造舒適、文明公寓”為目標(biāo)，全面優(yōu)化寄宿生生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。新學(xué)期將重點(diǎn)做好寄宿生寄宿生活規(guī)范化培訓(xùn)工作，重點(diǎn)抓好晚自修紀(jì)律、宿舍內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生、就寢紀(jì)律、和寄宿生請(qǐng)假手續(xù)等工作，進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿生“自我管理”要求，完善宿管員隊(duì)伍，管理再培訓(xùn)，服務(wù)再提升；開(kāi)展宿舍內(nèi)務(wù)規(guī)范化競(jìng)賽和星級(jí)文明宿舍評(píng)比，妥善安排走讀生到校夜自修等項(xiàng)工作。
�。ㄆ撸┰鰪�(qiáng)管理服務(wù)意識(shí)，展現(xiàn)優(yōu)良工作作風(fēng)
處室工作人員要增強(qiáng)管理意識(shí)，無(wú)論是管理干部，還是普通工作人員要明確自己的職責(zé)。治保室要協(xié)助校辦做好綜合治理工作，負(fù)責(zé)管理學(xué)校安保人員，保護(hù)學(xué)校校產(chǎn)安全，管理好進(jìn)出校門的車輛，確保校園安全有序。學(xué)校醫(yī)務(wù)室要做好師生員工的日常保健工作，建立好學(xué)生健康檔案，做好師生體檢的各項(xiàng)組織工作，關(guān)心本校紅十字會(huì)工作。學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心要繼續(xù)做好學(xué)生的心理健康檔案，開(kāi)展學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)等相關(guān)團(tuán)體活動(dòng)，要按時(shí)開(kāi)放、熱情接待，保護(hù)學(xué)生的隱私。處室工作人員要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，熱情接待學(xué)生和家長(zhǎng)的來(lái)訪和來(lái)電咨詢，使學(xué)生處成為展示一中良好形象的窗口之一。
中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃12
指導(dǎo)思想：
繼續(xù)貫徹落實(shí)虹口區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃以及虹口區(qū)教育工作會(huì)議的精神，以學(xué)校三年辦學(xué)規(guī)劃為載體，以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo)，合理配置教育教學(xué)資源，深化教育教學(xué)改革，營(yíng)造學(xué)校文化，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
主要工作：
1、結(jié)合學(xué)校三年規(guī)劃，繼續(xù)完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，謀求學(xué)校新發(fā)展。
2、以科研引領(lǐng)各項(xiàng)工作，以師資隊(duì)伍建設(shè)為核心，加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)。
3、加強(qiáng)師生道德建設(shè)，優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境，內(nèi)化學(xué)生品德行為。
4、以“三個(gè)課堂”“教學(xué)有效”為目標(biāo)，精心組織教研活動(dòng)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。
5、加強(qiáng)愛(ài)校教育，以校園安全為第一己任。
具體措施：
一、 鍛造和諧團(tuán)隊(duì)，鑄就師德師魂
目標(biāo)是激發(fā)人的責(zé)任心的助推器，明確的目標(biāo)是工作的動(dòng)力。本學(xué)期，學(xué)校將通過(guò)“三動(dòng)”，即目標(biāo)推動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)、榜樣促動(dòng)，激發(fā)教師的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。學(xué)校要把“師德”和“師能”建設(shè)擺在隊(duì)伍管理的首位，創(chuàng)設(shè)一個(gè)和衷共濟(jì)的集體氛圍。
1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和榜樣意識(shí)，進(jìn)一步振奮精神，一心一意謀發(fā)展，使我們的管理從“管治”型向“服務(wù)”型轉(zhuǎn)變，以帶動(dòng)教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高。
本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將開(kāi)展“榜樣推動(dòng)，創(chuàng)建好班子”的活動(dòng)，通過(guò)舉行教育理論和管理理論的學(xué)習(xí)，結(jié)合三年規(guī)劃的實(shí)施，舉行第一屆領(lǐng)導(dǎo)班子管理論壇，通過(guò)每周的班子例會(huì)，強(qiáng)化“服務(wù)意識(shí)”和“效率意識(shí)”，努力構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。
2、加強(qiáng)教師德育建設(shè)
學(xué)校繼續(xù)定期組織全體教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
切實(shí)確立“全員育人”的觀念，明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級(jí)工作中明確任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé)，讓每個(gè)人意識(shí)到自己的育人任務(wù)，切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。
加大班主任建設(shè)的力度，開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中。本學(xué)期，學(xué)校將建立《余一小學(xué)班主任管理檔案》，針對(duì)班主任工作有突出成績(jī)的老師，在檔案中設(shè)立名師篇，將自己的班主任工作經(jīng)驗(yàn)、班級(jí)工作特色案例等內(nèi)容進(jìn)行展示,不斷提升班主任管理班級(jí)的主觀能動(dòng)性。
認(rèn)真做學(xué)生的表率，全體教師每日自覺(jué)用《虹口區(qū)東余杭路第一小學(xué)教工每日自檢自律》《教師個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃》來(lái)反思自己的教育教學(xué)行為，深化“在育人中成長(zhǎng)”師德建設(shè)研討主題，在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)等層面樹(shù)立教師良好的職業(yè)形象。
二、 加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高專業(yè)水平
在實(shí)施提高教師教育專業(yè)水平的研究與實(shí)踐中，深化“專業(yè)發(fā)展年”工作，根據(jù)教師的學(xué)科特點(diǎn)和需求，針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校要立足自培，將“個(gè)人自培”與“學(xué)校自培”相結(jié)合。一是強(qiáng)調(diào)“學(xué)校自培”，盡一切可能為教師的發(fā)展和成功創(chuàng)造必要的條件。二是強(qiáng)調(diào)“個(gè)人自培”，立足崗位，在教學(xué)改革中完善自我，提高自我，發(fā)展自我。
1、開(kāi)設(shè)自培課程
學(xué)校立足崗位，立足自培，以內(nèi)請(qǐng)行家的方式，遵循自培課程的“五結(jié)合”原則，先后將開(kāi)設(shè)《今天怎樣做班主任》、《德育工作的機(jī)遇和挑戰(zhàn)》、《探究型課程講座》、《科研入門》、《二期課改下的課堂教學(xué)研究》等課程。通過(guò)一系列的課程培訓(xùn)，教師能將學(xué)到的教育教學(xué)方法運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐。
3、倡導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)亮相，提升教學(xué)層次。
新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)。師生們要努力在各級(jí)各類學(xué)科評(píng)比中嶄露頭角以提升學(xué)校的辦學(xué)層次。教導(dǎo)處將進(jìn)一步倡導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)亮相之風(fēng)氣，將進(jìn)一步提供競(jìng)爭(zhēng)亮相之舞臺(tái)。通過(guò)爭(zhēng)取區(qū)級(jí)開(kāi)課、邀請(qǐng)片級(jí)觀摩、開(kāi)展校級(jí)評(píng)優(yōu)等使一部分教師得到錘煉，培養(yǎng)一批教壇新秀。對(duì)于區(qū)級(jí)的學(xué)生評(píng)比活動(dòng)，學(xué)校也將鼓勵(lì)教師全力輔導(dǎo)，力爭(zhēng)榜上有名。
五、強(qiáng)化各類保障，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展
1、增強(qiáng)后勤服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立后勤服務(wù)形象。
2、加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生、安全、教育收費(fèi)等問(wèn)題有高度的負(fù)責(zé)精神。
3、勤于調(diào)查，做好教育資源的管理和使用。認(rèn)真執(zhí)行財(cái)物購(gòu)買、財(cái)產(chǎn)登記、公物損壞報(bào)修制度。
4、財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)要精打細(xì)算，嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”。嚴(yán)肅財(cái)務(wù)制度、嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，努力保障教師的福利待遇。
5、各工會(huì)小組要繼續(xù)開(kāi)展組室文化的評(píng)比活動(dòng)、比智慧、比干勁、比和諧，樹(shù)立良好工會(huì)小組群體形象。
6、樹(shù)立安全重于泰山意識(shí)，認(rèn)真做好安全文明校園。開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查和監(jiān)督，加大安全工作投入，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，消除安全隱患，確保師生安全。
7、以創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校為目標(biāo)，規(guī)范校園管理，要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，持之以恒，保持整潔，使校園的每一角、每一室都能成為校園管理的窗口。重視學(xué)校紅十字工作，經(jīng)常宣傳紅十字精神，讓人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的紅十字精神充溢校園。要加強(qiáng)食堂的日常嚴(yán)格管理、確保食品衛(wèi)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育及衛(wèi)生習(xí)慣教育、監(jiān)督與檢查。
8、繼續(xù)做好語(yǔ)言文字、圖書(shū)閱覽等管理及教學(xué)業(yè)務(wù)檔案等工作。做好圖書(shū)的登記造冊(cè)工作。做好退管會(huì)、共青團(tuán)以及計(jì)劃生育工作。黨、政、工、團(tuán)、婦緊密配合，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想
以《韶關(guān)市義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方案》為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以校為本，彰顯特色；分類指導(dǎo)，全面提高”的工作思路，按照“面向全體，輔差培優(yōu)，夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)習(xí)慣”的總體要求，遵循教育教學(xué)規(guī)律，以生為本，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以強(qiáng)化學(xué)生管理，細(xì)致教學(xué)管理為抓手，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作
1、以課改為核心，牽動(dòng)學(xué)校的整體教學(xué)改革，提高全體教師的課改意識(shí)，做好充分準(zhǔn)備。
2、成立以教導(dǎo)處、教研組為主的小組，積極充分準(zhǔn)備好相關(guān)的教學(xué)材料，迎接教研室的教學(xué)監(jiān)控與評(píng)價(jià)。
3、抓教育科研，填補(bǔ)我校無(wú)課題申報(bào)的空白。
4、抓好教研組的建設(shè)，力爭(zhēng)推薦3個(gè)教研組參加縣的先進(jìn)教研組的評(píng)選。
5、大興教學(xué)研究之風(fēng)，認(rèn)真做好現(xiàn)有教科研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作，組織教師開(kāi)展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。
6、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，加快校本課程的開(kāi)發(fā)進(jìn)程，培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，使校本培訓(xùn)工作制度化，規(guī)范化，科學(xué)化。
7、探索常規(guī)教學(xué)改革，狠抓常規(guī)管理，以作文教學(xué)、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力培養(yǎng)、英語(yǔ)教學(xué)等為突破口，強(qiáng)化教師落實(shí)課程改革的目標(biāo)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
8、實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討等形式，不斷發(fā)現(xiàn)能手、培養(yǎng)能手、鼓勵(lì)能手，搭建平臺(tái)，訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師，使其牢固樹(shù)立名師意識(shí)，打造名師帶名校效應(yīng)。
9、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真做好階段性檢測(cè)及教學(xué)質(zhì)量分析，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作，探索新課改下的評(píng)價(jià)改革，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
10、在英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)等各科教學(xué)中注重加強(qiáng)素質(zhì)教育，注重加強(qiáng)信息技術(shù)與它們的有機(jī)整合，以課堂滲透為主，并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng)。
三、具體工作安排及措施：
1、以新課程改革為重點(diǎn)，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，不斷提高專業(yè)素質(zhì)，在新課改的形勢(shì)下，努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育思想，提高教育教學(xué)能力，樹(shù)立全新的現(xiàn)代化教育理念，增強(qiáng)教師的整體素質(zhì)。
2、重視教師業(yè)務(wù)和技能的提高
�、�、教導(dǎo)處將繼續(xù)組織新課改知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實(shí)際，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。
②、多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，以獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。（組織外出交流、學(xué)習(xí)，參加各類培訓(xùn)）。
③、繼續(xù)加大對(duì)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的培訓(xùn)，使每位教師都能熟練制作和使用課件，并擬舉行教學(xué)活動(dòng)、案例設(shè)計(jì)評(píng)比。
�、�、充分結(jié)合城鄉(xiāng)共同體活動(dòng)、教研室的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，為教師提升內(nèi)功搭建平臺(tái)。
⑤、利用教研組活動(dòng)時(shí)間，安排校內(nèi)學(xué)科名師講座，進(jìn)行教師技能培訓(xùn)（各教研組要制定、實(shí)施《學(xué)科培訓(xùn)計(jì)劃》）。
⑥、利用教學(xué)開(kāi)放周，組織青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽（聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)、上）。
3、細(xì)化、強(qiáng)化教學(xué)管理，改變粗放式管理現(xiàn)狀，提高教學(xué)質(zhì)量
�、佟⒖偨Y(jié)分析上學(xué)期成績(jī)，對(duì)照數(shù)據(jù)，找出差距，分析原因，明確新學(xué)期努力目標(biāo)，拿出改進(jìn)措施。個(gè)別對(duì)比下降幅度比較大的學(xué)科、教師要寫(xiě)出分析報(bào)告，定出改進(jìn)措施和計(jì)劃。
�、�、利用教師會(huì)、集體備課、外出培訓(xùn)等平臺(tái)廣泛開(kāi)展教研活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，強(qiáng)化內(nèi)功，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀、課程觀、學(xué)生觀，實(shí)行教學(xué)的三個(gè)轉(zhuǎn)變；備課向設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變；上課向情境轉(zhuǎn)變；作業(yè)向?qū)υ掁D(zhuǎn)變。
③、建立各種檢查和評(píng)估制度，監(jiān)控教學(xué)過(guò)程，嚴(yán)格教學(xué)秩序。
教導(dǎo)處對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查要認(rèn)真記錄，學(xué)校行政每天有專人查課，一天最少二次，教師預(yù)備鈴響進(jìn)入課堂，保證嚴(yán)格的上課秩序和規(guī)范。開(kāi)展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行反饋和監(jiān)督，及時(shí)對(duì)教與學(xué)作出診斷，以便整改。年級(jí)組配合教導(dǎo)處一月召開(kāi)一次學(xué)生座談會(huì)，學(xué)生代表和班干參加，及時(shí)了解并解決學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。完善集體備課制度，一月召開(kāi)二次教研例會(huì)；將“教學(xué)認(rèn)真”落在實(shí)處，教案、作業(yè)教導(dǎo)處一月一大查，一周一抽查，教研組兩周一檢查，教導(dǎo)處及時(shí)公布檢查結(jié)果，并將結(jié)果納入教師考核中。
A、以月考、中考、常規(guī)檢查細(xì)化教學(xué)管理、優(yōu)化教學(xué)效果，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
B、教學(xué)工作緊緊圍繞“課程改革、課堂教學(xué)、過(guò)程管理、教科研、專業(yè)發(fā)展”做足文章。做到目標(biāo)要“當(dāng)”，課堂要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，檢查要“勤”，考核要“嚴(yán)”，方法要“活”，手段要“新”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。所以在教學(xué)常規(guī)方面提出如下要求：
4、備課方面的要求
�、�、上交教案要注明姓名、任教班級(jí)、任教學(xué)科。
�、�、教案要注明上課時(shí)間、星期以及總第——課時(shí)。
�、邸⒔贪傅恼w設(shè)計(jì)要美觀大方，書(shū)寫(xiě)工整。教案提倡手寫(xiě)，每雙周三上午第一節(jié)課下課前，圖、音、體、理、化、生、政、史、地科組所有教師將教案和聽(tīng)課筆記交本科組檢查，語(yǔ)、數(shù)、英科組的教師在雙周三上午第四節(jié)下課前、后交給本科組檢查，未及時(shí)上交，視為當(dāng)周未備課未聽(tīng)課。教導(dǎo)處也將和各教研組長(zhǎng)檢查教案和聽(tīng)課筆記，寫(xiě)好小結(jié)，科組例會(huì)通報(bào)教學(xué)工作檢查結(jié)果。
�、�、教案項(xiàng)目要齊全。應(yīng)具有的項(xiàng)目有：
A、課題。
B、課型：如新授課、復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、講評(píng)課、自學(xué)課、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)調(diào)查課等。
C、教學(xué)目標(biāo)：應(yīng)包括知識(shí)、能力、技能、情感等。
D、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
E、教學(xué)方法：講授法、談話法、討論法、合作交流法、演示法、探究法等。
F、教學(xué)過(guò)程：組織教學(xué)、復(fù)習(xí)導(dǎo)入、新授、鞏固練習(xí)、小結(jié)、布置作業(yè)等環(huán)節(jié)在教案中要明確體現(xiàn)出來(lái)。
G、板書(shū)設(shè)計(jì)。
H、教學(xué)后記。要求總結(jié)課堂教學(xué)得與失，可以是教學(xué)的反思，也可以是教學(xué)活動(dòng)的延伸。
教案是教師實(shí)施教學(xué)的方案。教師要在個(gè)人鉆研和集體備課的基礎(chǔ)上分課時(shí)認(rèn)真編寫(xiě)教案，講評(píng)課也要備好教案。
5、上課方面的要求
課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每個(gè)教師都應(yīng)嚴(yán)格要求自己，充分利用45分鐘，認(rèn)真上好每一節(jié)課。具體要求如下：
�、�、教學(xué)目標(biāo)明確：要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)安排好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。教學(xué)環(huán)節(jié)清楚，步驟合理，能體現(xiàn)教學(xué)的重點(diǎn)，使每節(jié)課的教學(xué)目的和要求既符合課程標(biāo)準(zhǔn)精神，又切合學(xué)生實(shí)際。
�、凇⒔虒W(xué)內(nèi)容正確：講解教學(xué)內(nèi)容，要注意科學(xué)性和嚴(yán)密性。對(duì)內(nèi)容的分析、每一個(gè)概念、定義的表述，對(duì)所有定理、定律的論證以及對(duì)例題的講解，都要準(zhǔn)確無(wú)誤。
�、�、滲透德育教育。要充分挖掘教材的思想性，把德育教育有機(jī)地貫穿在各科教學(xué)之中，真正做到既教書(shū)，又育人。
�、�、改革教學(xué)方法。注意啟發(fā)學(xué)生思維，注意講練結(jié)合，要貫徹教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的原則。開(kāi)展師生雙邊活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。
�、�、教學(xué)手段靈活化，充分發(fā)揮各種現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施的作用。
�、�、夯實(shí)教學(xué)基本功。教師要努力提高自己的演講、解題示范、實(shí)際操作，使用教具等方面的能力。（1）教學(xué)語(yǔ)言準(zhǔn)確、規(guī)范、簡(jiǎn)練生動(dòng)，盡量用普通話講課；（2）板書(shū)正確工整，清楚精練，布局合理，體現(xiàn)講課重點(diǎn)和過(guò)程；（3）教態(tài)親切自然，能貼近學(xué)生心理。
�、�、嚴(yán)格上課常規(guī)。（1）教師應(yīng)在上課前3分鐘預(yù)備時(shí)進(jìn)入教室，目視學(xué)生做好上課準(zhǔn)備；體育課、實(shí)驗(yàn)課、音樂(lè)課、等要提前5分鐘組織學(xué)生整隊(duì)前往相應(yīng)地點(diǎn)。（2）按時(shí)上下課，不遲到、不早退、不拖堂，不無(wú)故離開(kāi)課堂，不得提前下課，嚴(yán)禁課堂接打手機(jī)。眼保健操時(shí)，當(dāng)堂課老師督促學(xué)生做好眼保健操。
�。�3）嚴(yán)格要求學(xué)生，維持好課堂紀(jì)律，上課、下課學(xué)生起立時(shí)動(dòng)作要整齊，課堂上要求學(xué)生精神飽滿，注意聽(tīng)講，積極參與，決不允許學(xué)生趴在桌上聽(tīng)課或者睡覺(jué)，保證每一堂課的質(zhì)量。（4）對(duì)沒(méi)有按照要求帶好課本與相關(guān)練習(xí)的學(xué)生要提出批評(píng)教育，保證教學(xué)措施落實(shí)到位；（5）愛(ài)護(hù)學(xué)生，不說(shuō)傷害學(xué)生自尊的話，不對(duì)學(xué)生有成見(jiàn)，不體罰和變相體罰學(xué)生。
�、�、指導(dǎo)學(xué)法。要向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)方法，教育、督促學(xué)生養(yǎng)成先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)，先理解后記憶的良好習(xí)慣。
6、布置和批改作業(yè)方面的要求
作業(yè)是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要手段，是教學(xué)工作的重要組成部分。因此，教師要按照課程的要求，明確提出作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、次數(shù)及交作業(yè)的時(shí)間。具體要求如下：
�、�、布置作業(yè)要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，難易要適中，作業(yè)量要恰當(dāng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)做課外習(xí)題。
�、凇⒎膊贾玫淖鳂I(yè)，教師必須先做一遍，了解作業(yè)的深度和廣度，弄清各類習(xí)題的安排意圖、要求和容易出現(xiàn)的問(wèn)題，以便指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)。
�、�、嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，堅(jiān)決杜絕抄襲現(xiàn)象。作業(yè)要求按時(shí)完成，一般在當(dāng)天放晚學(xué)或第二天早讀前交清。對(duì)不交作業(yè)的學(xué)生，要進(jìn)行教育，并限定時(shí)間補(bǔ)交作業(yè)。
�、�、教師應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)必須規(guī)范化。要求字跡端正、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)正確、作圖準(zhǔn)確、答題完整、卷面整潔，各科作業(yè)要有具體要求。
⑤、作業(yè)要按時(shí)認(rèn)真地批改，不錯(cuò)改、漏改，做到有布置就有檢查和批改，提倡寫(xiě)能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的、明確學(xué)生今后努力方向的作業(yè)評(píng)語(yǔ)。對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生提倡面批。作業(yè)批改要注明批改日期。
�、�、及時(shí)糾正作業(yè)中存在的問(wèn)題，帶普遍性的錯(cuò)誤要在課堂上集體訂正、講評(píng)，個(gè)別性的錯(cuò)誤要求自己訂正，并在下次作業(yè)批改時(shí)一并檢查批閱。
各教研組長(zhǎng)，對(duì)本教研組教師的作業(yè)情況加強(qiáng)指導(dǎo)和督促。教導(dǎo)處不定期檢查教師布置與批改作業(yè)情況。作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間規(guī)定如下：
�。�1）、作業(yè)量：
語(yǔ)文：每周1次作業(yè)，作文大作2周1次；數(shù)學(xué)：每周2次作業(yè)；英語(yǔ)：每周2次作業(yè)；物理、化學(xué)每周1次作業(yè)；政治、歷史、地理、生物：每?jī)芍?次作業(yè)。圖、音、體、信、綜合實(shí)踐以開(kāi)展第二課堂為作業(yè)。
�。�2）、作業(yè)評(píng)價(jià)為優(yōu)良中差（英語(yǔ)為ABCD），單元測(cè)試卷打分?jǐn)?shù)。
�。�3）、每次學(xué)生作業(yè)批改過(guò)后必須注明批改時(shí)間。
7、聽(tīng)課要求
各教研組要組織教研組內(nèi)各教師相互聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。教研組負(fù)責(zé)人應(yīng)該在聽(tīng)課的基礎(chǔ)上對(duì)本教研組教師加強(qiáng)學(xué)科指導(dǎo)。教導(dǎo)處每雙周檢查教師聽(tīng)課情況。
�、�、學(xué)校行政、教研組長(zhǎng)、每周聽(tīng)課1節(jié)以上，其他教師每學(xué)期不少于15節(jié)。
�、�、聽(tīng)課時(shí)要認(rèn)真詳細(xì)記錄，做好評(píng)價(jià)分析，課后相互交流。并在教研活動(dòng)中提出科學(xué)評(píng)價(jià)，聽(tīng)課記錄中要注明時(shí)間、授課人、學(xué)科、節(jié)次、課題及所聽(tīng)班級(jí)等。
四、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作管理，力求教學(xué)成績(jī)的新突破
教導(dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其要做好各科復(fù)習(xí)進(jìn)度與復(fù)習(xí)內(nèi)容的調(diào)控工作，力求整個(gè)畢業(yè)班一盤(pán)棋。要進(jìn)一步強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差的力度。補(bǔ)差是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。九年級(jí)要將分類推進(jìn)進(jìn)一步落到實(shí)處，要重視薄弱學(xué)科教學(xué)。為此，要求任課教師一定要注意每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度、習(xí)題作業(yè)的檢查力度，要精講精練，切忌題海戰(zhàn)術(shù)。定期召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議，分析形勢(shì)，互通有無(wú)，明確目標(biāo)，全年級(jí)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一目標(biāo)，對(duì)目標(biāo)學(xué)生進(jìn)行全面的跟蹤，力爭(zhēng)將分類推進(jìn)落實(shí)到人。
五、加強(qiáng)和充實(shí)電教管理，推進(jìn)信息教育
加強(qiáng)對(duì)電教的管理，管理要正規(guī)化、制度化，責(zé)任明確到人。逐步改變過(guò)去的工作現(xiàn)象，提高辦事效率，一切為教學(xué)服務(wù)。加大計(jì)算機(jī)的利用率，大面積提高電教手段的輔助教學(xué)功能。全體教師要充分利用現(xiàn)有條件有計(jì)劃的提高水平，力爭(zhēng)絕大多數(shù)教師能制作和使用課件，并能進(jìn)行資源共享、學(xué)科整合。
六、抓好基礎(chǔ)，落實(shí)職責(zé)，進(jìn)一步促進(jìn)體育、衛(wèi)生工作
我們要繼續(xù)落實(shí)好《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，扎實(shí)抓好基礎(chǔ)工作，嚴(yán)格落實(shí)職責(zé)，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。一是體育教師要上好體育課，認(rèn)真做好學(xué)生體育體質(zhì)健康檢測(cè)，并配合各班主任抓好兩操質(zhì)量。二是學(xué)校田徑隊(duì)提前動(dòng)手組織晨練，嚴(yán)肅認(rèn)真的抓好集中訓(xùn)練工作。三是認(rèn)真開(kāi)好學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
七、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理
繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理，要求各間實(shí)驗(yàn)室必須對(duì)儀器進(jìn)行登記造冊(cè)，全部上架，做到管理到位。繼續(xù)添置各間實(shí)驗(yàn)室所需的儀器和設(shè)備。要求充分利用實(shí)驗(yàn)室，提高學(xué)生的操作能力，實(shí)驗(yàn)室教師必須按要求開(kāi)足分組實(shí)驗(yàn)，教導(dǎo)處定期檢查。
中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃14
XX學(xué)年，是xx第二中學(xué)跨入建校的第三個(gè)年頭。本學(xué)期，學(xué)校高舉“立德樹(shù)人”這面大旗，把“以德為先，育人為本”作為學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教委、區(qū)教育局關(guān)于教育綜合改革和依法治校精神，以xx第二中學(xué)創(chuàng)建市“安全文明”校園為載體，堅(jiān)守“以人的發(fā)展為本，為生命出彩奠基”的辦學(xué)理念，積極培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校三風(fēng)建設(shè)，朝著辦人民滿意學(xué)校邁進(jìn)。
一、樹(shù)立依法治校意識(shí)，提高管理育人水平
1、堅(jiān)持校長(zhǎng)責(zé)任制，發(fā)揮黨支部監(jiān)督和教代會(huì)民主管理作用。堅(jiān)持市教委頒布“1+3”文件精神，推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校管理制度的健全與落實(shí)，修改完善學(xué)校章程，不斷建立適應(yīng)新規(guī)劃下的制度，執(zhí)行好“三重一大”制度，“兩個(gè)責(zé)任制”制度和學(xué)校的教育教學(xué)規(guī)章制度。根據(jù)教育綜合改革精神和形勢(shì)，學(xué)校要經(jīng)常性組織全體師生學(xué)法、普法，尤其重點(diǎn)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、教師職業(yè)道德和中小學(xué)守則的學(xué)習(xí)，全面提高依法治校、依法治教的水平。繼續(xù)加強(qiáng)婦委會(huì)、團(tuán)支部、少先隊(duì)等群團(tuán)組織的建設(shè)，發(fā)揮好各自職能；繼續(xù)支持黨支部的政治核心作用，下半年建立學(xué)校工會(huì)組織和教代會(huì)制度，發(fā)揮其民主管理的作用。
2、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，貫徹落實(shí)教育局制定的中層干部選拔任用、管理的實(shí)施辦法，選好、用好、培養(yǎng)好各類干部，打造一支勤政、廉政、優(yōu)政的管理隊(duì)伍。落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”教育，各部門切實(shí)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，密切聯(lián)系群眾，改進(jìn)工作作風(fēng)；行政干部要帶頭認(rèn)真履行崗位職責(zé)，以身作則，在實(shí)踐中不斷提高管理水平和服務(wù)能力。學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，按照程序，從一線教師中，挑選優(yōu)秀教師，充實(shí)到中層管理崗位。繼續(xù)探索“扁平化”管理模式，激發(fā)年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、條線負(fù)責(zé)人等人員的事業(yè)心和責(zé)任感，帶動(dòng)全體教師以學(xué)校為榮的意識(shí)，努力工作，奮發(fā)有為。
3、建立、健全學(xué)校人事工作制度，逐步規(guī)范建立學(xué)校人事檔案�？茖W(xué)、規(guī)范執(zhí)行各項(xiàng)教師考核制度、職稱晉升、考勤管理、績(jī)效考核等一系列制度，加強(qiáng)過(guò)程管理，激發(fā)、傳遞正能量。在局人事科的關(guān)心指導(dǎo)下，完成新教師的入編、入戶、工資調(diào)整、人生檔案專項(xiàng)整理、審核等各項(xiàng)工作；爭(zhēng)取在XX學(xué)年度完成學(xué)校崗位設(shè)置工作，通過(guò)教代會(huì)的審核。
二、以創(chuàng)建市“安全文明校園”為契機(jī)，科學(xué)管理、齊抓共管，營(yíng)造和諧校園氛圍
4、積極樹(shù)立“安全工作人人有責(zé)”、“安全工作重于泰山”的意識(shí)。積極貫徹執(zhí)行“一崗雙責(zé)”、“黨政同責(zé)”、“責(zé)任追責(zé)”等指示精神，樹(shù)立學(xué)校安全無(wú)小事的意識(shí)，采取多種形式加強(qiáng)學(xué)校師生、家長(zhǎng)安全教育和宣傳，健全安全管理體系。
5、在總結(jié)過(guò)往安全工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)“安全文明校園”的高標(biāo)準(zhǔn)要求和上學(xué)期“安全風(fēng)險(xiǎn)勘察”中存在的問(wèn)題，制定學(xué)校下半年“安全文明校園”創(chuàng)建要求，建立安全工作管理機(jī)制，落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任人和責(zé)任書(shū)；要落實(shí)晨檢制度，對(duì)特異體質(zhì)學(xué)生和特殊學(xué)生要關(guān)心、愛(ài)護(hù)；要加強(qiáng)各種應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練，確保學(xué)校安全有序。
6、以“基于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的隨遷子女品行教育研究”這一校本德育課題實(shí)踐為抓手，根據(jù)我校特點(diǎn)，加強(qiáng)德育工作有效性的實(shí)踐探索。
7、學(xué)校認(rèn)真堅(jiān)持“立德樹(shù)人，培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為核心，貫徹落實(shí)市、區(qū)德育工作會(huì)議精神，以課堂為主陣地，構(gòu)建有效學(xué)科德育課程。以提高育德能力為目標(biāo)、以創(chuàng)建“溫馨教室”、“和諧校園”為載體，抓住各個(gè)教育時(shí)機(jī)，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育、時(shí)代素養(yǎng)與精神教育、行為規(guī)范教育、文明禮儀教育、法制教育、時(shí)政教育、心理衛(wèi)生、青春健康等教育，抓住校內(nèi)外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生知行統(tǒng)一、自我管理與自我發(fā)展的能力。
8、加強(qiáng)差異性德育的實(shí)踐研究，實(shí)施個(gè)性化評(píng)價(jià)。對(duì)四個(gè)年級(jí)學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣、心理素質(zhì)等方面的調(diào)查研究，制定出分層次的年級(jí)發(fā)展計(jì)劃和學(xué)生發(fā)展要求，積極發(fā)揮年級(jí)組、團(tuán)隊(duì)、心理輔導(dǎo)室等積極作用。從低年級(jí)入手、特殊學(xué)生入手，建立每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)軌跡，對(duì)學(xué)生的每天成長(zhǎng)進(jìn)行積極的引導(dǎo)和評(píng)價(jià)，科學(xué)探索育人的規(guī)律。
9、加強(qiáng)校園環(huán)境的管理與整治和安全衛(wèi)生的防疫，逐步形成美化、綠化、凈化的和諧育人環(huán)境。
xx第二中學(xué)
XX年9月14日
中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃15
根據(jù)教育局相關(guān)文件精神，結(jié)合我�！皩�(shí)施成功教育，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念，教務(wù)處工作將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和指揮下，堅(jiān)持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)管理，繼續(xù)實(shí)施減負(fù)增效，不斷提高教師隊(duì)伍的專業(yè)化水平，全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量和XX中學(xué)的辦學(xué)品位。現(xiàn)擬訂以下計(jì)劃：
一、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教育教學(xué)行為
1.確立正確的、規(guī)范的課程意識(shí)
嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊各類課程，確保國(guó)家教育方針的全面落實(shí)，為學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，認(rèn)清學(xué)校發(fā)展的大好形勢(shì)，要求全體教師一切從實(shí)際出發(fā)，以更大的熱情和愛(ài)心，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，把質(zhì)量意識(shí)放在首位。
2.以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口，落實(shí)教學(xué)改革措施。
（1）強(qiáng)化過(guò)程管理，提高教學(xué)效率。
完善教學(xué)常規(guī)檢查制度，對(duì)科任教師備課、上課、作業(yè)等教學(xué)流程實(shí)行常規(guī)檢查和不定期檢查，教務(wù)處將把檢查中所獲得的信息及時(shí)總結(jié)、反饋。采取定期與抽查相結(jié)合的方式檢查作業(yè)，一查作業(yè)量、二查批改是否及時(shí)、三查批改是否認(rèn)真。
大力倡導(dǎo)“四精”“四必”的教學(xué)方法：“四精”為內(nèi)容精選、上課精講、練習(xí)精批、考卷精評(píng)；“四必”為教師作業(yè)的布置和檢查上要做到有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)。
加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查工作。定時(shí)分析課堂教學(xué)的情況；不定期召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)，收集學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)并及時(shí)反饋，了解教學(xué)的實(shí)施情況和實(shí)際效果。強(qiáng)化“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想，充分用好電教設(shè)備。
更有實(shí)效的做好教學(xué)質(zhì)量分析和學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)等對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行及時(shí)布置、會(huì)診、矯正，努力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
規(guī)范校本資料（講義、教學(xué)案、試卷等）的管理。
加強(qiáng)體育工作，抓好兩課兩操。切實(shí)抓好全校學(xué)生的各種體育活動(dòng)，保證每個(gè)學(xué)生每天參加1小時(shí)的陽(yáng)光體育鍛煉。加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)，爭(zhēng)取在各級(jí)各類比賽中取得更好的成績(jī)。
落實(shí)好隨班就讀問(wèn)題，以班級(jí)為單位，建立相關(guān)的機(jī)制，確保留守兒童、殘疾兒童、外來(lái)務(wù)工子女、學(xué)困生、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。
進(jìn)一步嚴(yán)格考試紀(jì)律，做好各類考試的考務(wù)組織工作。
二、做好各年級(jí)的教學(xué)研究工作，加強(qiáng)初三年級(jí)的教學(xué)研究
全體初三教師要吃透課改精神和中考命題動(dòng)向，把準(zhǔn)考點(diǎn)、試卷結(jié)構(gòu)、試題類型和深淺度，制定出新授課和復(fù)習(xí)計(jì)劃。要定期召開(kāi)初三級(jí)教師研討會(huì)，重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、抓進(jìn)度。在統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上，制定可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整，要加強(qiáng)畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要面向全體學(xué)生，積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，定時(shí)進(jìn)行追蹤輔導(dǎo)，為20xx年年中考取得輝煌成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、做好“三心”服務(wù)工作，全力以赴為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)
教務(wù)處將各項(xiàng)工作做到定人定崗，責(zé)任到人，集中管理，明確職責(zé)，加強(qiáng)圖書(shū)館管理，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室物品的使用與登記，加強(qiáng)多媒體教學(xué)設(shè)備的管理，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù)。
新的一學(xué)期，教務(wù)處全體人員將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)格制度，按章辦事，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)，努力工作，積極完成各項(xiàng)任務(wù)。
【中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃集錦15篇】相關(guān)文章：
中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃(15篇)01-26
中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃15篇01-26
中學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃(10篇)01-20
高中學(xué)期工作計(jì)劃01-17
中學(xué)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃01-18
中學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃(通用10篇)01-20