以實(shí)際行動慶祝教師節(jié)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的以實(shí)際行動慶祝教師節(jié)作文,希望對大家有所幫助。
以實(shí)際行動慶祝教師節(jié)作文1
以實(shí)際行動慶祝教師節(jié)過幾天就是9月10日,也是中國教師節(jié)。我很想給我尊敬的老師送上一份精美的禮物,送什么好呢?送一束鮮花、送一個(gè)昂貴的東西?不,都不是。我要以實(shí)際行動來報(bào)答老師對我的教導(dǎo)。
我知道,老師最想得到不是我們的鮮花和禮品,而是好的品質(zhì)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。但是,又能怎樣取得好成績呢?得要做到以下幾個(gè)方面:一、紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,要想學(xué)習(xí)好,必須遵守紀(jì)律;二、老師講的話不能當(dāng)“耳旁風(fēng)”;三、穿衣要整齊,是對老師起碼的尊敬。……在教師節(jié)來臨之前,我相對所有老師提前說聲:“老師,您辛苦了!一日為師,終身為父!毙燎诟诺膱@丁,為了下一代的成長,您嘔心瀝血。尊敬的老師,我們永遠(yuǎn)想你。不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師,他是你成長中播下最初種子的人。
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您!您像一支紅燭,為后背獻(xiàn)出了所有的熱和光,您的品格和精神,可以用兩個(gè)字來形容就是—燃燒!。∮辛四,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色這滿園桃李,都在向您敬禮!老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣感謝您?
以實(shí)際行動慶祝教師節(jié)作文2
馬上就是教師節(jié),教師節(jié)就是全國的老師的一次生日,那個(gè)小朋友都知道自己的生日,過生日的時(shí)候,你們都得到過美好的祝福和精美的禮物,可是老師可不想得到什么禮物,而是希望得到你們用實(shí)際行動,給老師一個(gè)美好的教師節(jié)。
老師首先要的是你在學(xué)校的紀(jì)律,如果我們紀(jì)律不好,老師怎么能高興,能快樂呢?所以我們要有嚴(yán)格的紀(jì)律,我們要:不早到校,但也不能遲到,不能不專心上自習(xí)課,自習(xí)課意思是讓我們自己學(xué)習(xí),不能在自習(xí)課上說話,不能在自習(xí)課上打鬧,在自習(xí)課上就只能做兩件事,看書或?qū)懽鳂I(yè);要認(rèn)真做好每一件事,但也不能去多管閑事,會給自己帶來麻煩的;下課不能在門外打鬧,要是把同學(xué)打傷了,不禁你沒有好下場,同學(xué)也不好受,不能在衛(wèi)生區(qū)扔垃圾,否則會有不好的`名聲;站隊(duì)的時(shí)候必須排整齊,而且要快,站好以后不能再玩,不能再說話,這樣的行為一點(diǎn)也不好。
學(xué)習(xí)好使我們最終的目標(biāo),也是老師的愿望,要是能幫老師把愿望完成了,老師的“生日”那會是多么快樂,多么幸福,同學(xué)就是老師的右手。
我們必須做到:上課專心聽,不能東張西望,不懂就要問,因?yàn)槔蠋熆梢詭椭覀,發(fā)言聲音要大,能讓全班同學(xué)都聽到他的聲音,讀書要專心,要認(rèn)真,不能半途而廢。寫字要工整,要干凈,考出一個(gè)好成績,老師的愿望就實(shí)現(xiàn)了。
禮物就是以實(shí)際行動送出去的。
以實(shí)際行動慶祝教師節(jié)作文3
過幾天就是9月10日,也是中國教師節(jié)。我很想給我尊敬的老師送上一份精美的禮物,送什么好呢?送一束鮮花、送一個(gè)昂貴的東西?不,都不是。我要以實(shí)際行動來報(bào)答老師對我的教導(dǎo)。
我知道,老師最想得到不是我們的鮮花和禮品,而是好的品質(zhì)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。但是,又能怎樣取得好成績呢?得要做到以下幾個(gè)方面:
一、 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,要想學(xué)習(xí)好,必須遵守紀(jì)律;
二、 老師講的話不能當(dāng)“耳旁風(fēng)”;
三、 穿衣要整齊,是對老師起碼的尊敬。
……
在教師節(jié)來臨之前,我相對所有老師提前說聲:“老師,您辛苦了!一日為師,終身為父。”
辛勤耕耘的園丁,為了下一代的成長,您嘔心瀝血。尊敬的老師,我們永遠(yuǎn)想你。
不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師,他是你成長中播下最初種子的人。
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您!
您像一支紅燭,為后背獻(xiàn)出了所有的熱和光,您的品格和精神,可以用兩個(gè)字來形容就是—燃燒!
啊!有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色這滿園桃李,都在向您敬禮!
老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣感謝您?
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