亚洲精品中文字幕无乱码_久久亚洲精品无码AV大片_最新国产免费Av网址_国产精品3级片

尋找什么的作文

尋找記敘文作文

時(shí)間:2021-07-30 11:51:20 尋找什么的作文 我要投稿

尋找記敘文作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的尋找記敘文作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

尋找記敘文作文

  尋找記敘文作文1

  “魚兒在尋找大海

  花兒在尋找春天

  我們穿過時(shí)空隧道

  尋找幸福的法寶

  成功的法寶是勇于探險(xiǎn)

  快樂的法寶是和平友好

  美麗的法寶是誠實(shí)善良” 是的,就像《尋找》這首歌的歌詞一樣,每個(gè)人都在尋找著,不停的尋找著~ 走在人生的路上,沒有完整的平坦,只有一路的荊棘。但依舊尋找著,尋找著夢想,尋找著人生小路的盡頭,尋找著財(cái)富~ 記得有一次月考,我本以為自己答的不錯(cuò),但讓我意想不到的是,我竟考了個(gè)不及格。從那以后,我便得不如以前開朗,不愛學(xué)習(xí),突然有一天,老師把我叫到辦公室,她那雙溫柔的眼睛一直凝視著我,從她的眼神里,我似乎看到了一絲絲失望。她什么也沒說,只是把一張紙交到我手里,然后就轉(zhuǎn)身離去了。我低下頭,看了看那張紙,上面寫著“找到你的財(cái)富了嗎?”財(cái)富?我哪兒來財(cái)富?我不解的望著老師遠(yuǎn)去的背影。但當(dāng)我看到試卷上的“不及格”時(shí),突然豁然開朗。是呀!苦難就是我的財(cái)富。 我又便回了從前的自己,然而與此不同的是,我找到了一樣財(cái)富,一樣人生的財(cái)富,一樣用金錢所買不到的財(cái)富~走在人生路上,我依舊尋找著,尋找夢想,尋找自由,尋找更多的財(cái)富,人生的財(cái)富!

  尋找記敘文作文2

  今年九月份,我們已經(jīng)升入初三,有時(shí)會(huì)聽不少人抱怨什么作業(yè)太多,考試太多之類的,也有時(shí)聽人說懷念小學(xué)的日子,那樣就可以擁有大把大把地時(shí)間來玩樂。歸結(jié)到底就是一句話,初三生找不到快樂,因?yàn)樗麄兯坪醭藢W(xué)習(xí)外什么都不能做。

  如果能在學(xué)習(xí)中找到快樂該有多好。

  比如說,背古詩文就是個(gè)很好的例子。站在空曠的教室里手捧語文書,背什么“今亡亦死,舉大計(jì)亦死;等死,死國可乎?”“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!彼季w就從聲勢浩大的農(nóng)民起義遷到了壯美的岳陽樓。剛從“但愿人長久,千里共嬋娟”虔誠的祝愿中走出來,又陷入“無言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼氣氛中來。背這些詩詞時(shí),總會(huì)感慨生命中的喧囂永不沉默,我們從一個(gè)夢中驚醒,步入另一個(gè)夢中,景色多種多樣,每個(gè)人都沉湎于自己的情感之中。

  我不是很喜歡數(shù)學(xué),但上了初三之后我嘗試著讓自己發(fā)掘數(shù)學(xué)中的樂趣,什么二次根式、旋轉(zhuǎn)、圓,都把它們當(dāng)成上帝送給我們的表情符號好了,我們把這些表情符號裝飾在頭腦之中,融入到生活的一點(diǎn)一滴里,甚至有一次我跟我的課外班同學(xué)開玩笑說:“世界上最難的數(shù)學(xué)題就是給你一個(gè)正三角形,讓你求它和氧氣反應(yīng)后生成的物質(zhì)并說出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。”

  再談?wù)劵瘜W(xué),初中的化學(xué)偏文科多一些,自然而然的,死記硬背的東西要比計(jì)算的東西占更大比例,于是我嘗試著把元素周期表當(dāng)成打油詩來背,意外地發(fā)現(xiàn)它比“床前明月光”還好記憶,和室友一塊唱化學(xué)版《愛我中華》,什么“五十六種元素,升高化合價(jià)……”制取氧氣的各種注意事項(xiàng)就都牢記在心里了,化學(xué)注重的是方法,而方法不是只有窩在房間盯著化學(xué)書看這一種。

  既然生活中只剩下學(xué)習(xí),那么就從學(xué)習(xí)中尋找樂趣吧。

  生活不是沒有樂趣。

  尋找記敘文作文3

  周日下午,我和媽媽來到了我向往已久的世紀(jì)公園,一路上心情激動(dòng)的我一下車就蹦了下去,沖進(jìn)公園。

  公園里的景色真美呀,樹木茂盛、草地綠油油,蜿蜒的小路兩旁擺放著各國藝術(shù)家雕刻的石雕,有的雕像有紀(jì)念意義;有的雕像引人駐足觀賞;有的則耐人尋味……

  往前走了一會(huì)兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片粉紅,再向前走,原來是桃花!一棵一棵的桃花樹爭芳斗艷,像一片片紅霞,游人們有的在桃樹下拍照;有的欣賞桃花;還有的游人在樹旁小息。

  順著小路往前走,一聲聲尖叫從前方傳過來,距離雖然有些遠(yuǎn),但還是被我敏感的耳朵聽到了,我拉起媽媽的手,“或許前面有游戲呢”。果然在不遠(yuǎn)處看到了游樂場,首先映入眼簾的是高高在上的激流勇進(jìn),一條條小木船載著人們從高架子上俯沖下來;其次是海盜船、忽高忽低地左右搖動(dòng);最后就是一些碰碰車之類的、規(guī)模比較小的游戲了。

  媽媽看到我摩拳擦掌,躍躍欲試的樣子,便對我說:“去玩吧,想玩什么就玩什么”。這下我可犯了難,一些游戲雖然沒有玩過,可是一點(diǎn)兒也不刺激,而那些刺激的游戲我?guī)缀跬媪瞬幌率,真不知道要選擇什么玩。

  正當(dāng)我舉棋不定時(shí),尖叫聲再度響起,我四處觀望,才發(fā)現(xiàn)了離這里較遠(yuǎn)的摩天轉(zhuǎn)輪。人們被綁在座位上,當(dāng)機(jī)器發(fā)動(dòng)時(shí),圍繞固定座位的環(huán)形鐵就開始轉(zhuǎn)動(dòng)了,并在數(shù)十米的高空上繞著軌道轉(zhuǎn),看起來非常刺激。

  我毫不猶豫地買了票,可誰知媽媽不敢坐,只好我一個(gè)人去體驗(yàn)。

  坐上去后,用寬寬的繩子固定住了我的身體,機(jī)器便發(fā)動(dòng)了,座位旋轉(zhuǎn)了起來,機(jī)器瞬間就從軌道上繞了一圈,我一點(diǎn)也不害怕,向上轉(zhuǎn)時(shí),看到媽媽鼓勵(lì)我的眼神和圍觀者驚訝又羨慕的`目光,心里還有些得意,旁邊的人陸陸續(xù)續(xù)地尖叫了起來,而我卻心平氣和地觀賞遠(yuǎn)處“跳動(dòng)”的風(fēng)景,體會(huì)到了“站得高,望得遠(yuǎn)”。忽然一下子,機(jī)器在空中停了下來,我看到“天上”有許多倒立的人、樹木,豪華轉(zhuǎn)馬上的機(jī)器馬也都倒著,而“大地”則變成了藍(lán)色,除了片片的云就空空如也,真有騰云駕霧的感覺。機(jī)器又順著軌道滑了起來,不過這次轉(zhuǎn)的越來越低,我知道僅有三分鐘的游戲即將結(jié)束了。

  機(jī)器停了下來,媽媽跑過來,直夸我比一起玩的成年人都勇敢!說實(shí)話我也沒想到自己有如此大的膽量!

  真是快樂又充實(shí)的一天。

  尋找記敘文作文4

  雨,還在不停下著,細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在積水里,蕩漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路,仿佛比平時(shí)顯得安閑,雨中的空氣,讓人覺得格外清新。我撐著傘,走在雨簾中。眼光突然留在了兩只被雨淋得濕漉漉的蝴蝶上,腳步不禁跟了上去。一路跟著蝴蝶,走著走著,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了一個(gè)陌生的森林里。

  只有自己腳下的路一直延伸到看不到的盡頭,兩旁都是樹。眼前的兩只蝴蝶突然變成了兩個(gè)可愛的小精靈。他們抖抖身子,把身子上的水都甩掉。意想不到的是:他們竟然說話了!澳愫冒!我們已經(jīng)觀察你好幾天了,你是不是不開心?”小精靈們用可愛的聲音異口同聲地說!班,我媽媽生病了,一直不見好!”我回答道。不等我說完,小精靈向前飛去,我也加快腳步跟了上去。

  他們在一間小木屋前面停下——這是一間極其普通的木屋,由一扇小窗,一扇門組成。我懷著好奇的心情開了門,走了進(jìn)去。里面的陳設(shè)也很簡單。推門進(jìn)去第一眼看見的就是一張大大的木質(zhì)吧臺。吧臺里面站著一位和藹的老爺爺,爺爺?shù)纳砗蠓胖S多美麗的畫。其他就只有一張桌子和兩把椅子,讓我最好奇的是吧臺旁黑洞洞,似乎沒有盡頭的通道。

  “你是來尋在快樂的孩子吧?”老爺爺說話了!班!”“跟我來吧!”

  說著,老爺爺拉著我的手走進(jìn)那條黑洞洞的通道。我也不知道里面是什么方向,因?yàn)槔锩嫔焓植灰娢逯,只是被爺爺拉著,跟著他走。?jīng)過一陣鐵的叮叮當(dāng)當(dāng)后,眼前的光亮照得我睜不開眼。過了一會(huì)兒,終于看清了。我的眼前放著一個(gè)畫板,后面是美如仙境的森林。坐在凳子上,望著那一副景象,我完全陶醉在了其中。真感覺心情好了一大截。

  在那里,我畫了一幅最美麗的畫——一片森林中間站著一位許著愿的女孩——那就是我。

  尋找記敘文作文5

  我相信一個(gè)人,在一天里會(huì)有許多快樂,我呢,就是一個(gè)有許多許多快樂的孩子。

  當(dāng)早上六點(diǎn)二十的鬧鐘響起的時(shí)候,也是我快樂一天的開始

  我迅速地起床。洗漱。吃飯,當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,我背上書包,佩戴好紅領(lǐng)巾,拿著班級的隊(duì)旗,踏著輕快地腳步往學(xué)校出發(fā)嘍!我們到了學(xué)校班級外等待開門,我們又玩起了四個(gè)大字的游戲,你捉了他,他捉了你,我一次都沒被捉,我無比快樂。

  中午回家媽媽做了許多好吃的菜,一葷,一素,一湯,每樣菜都非常好吃,我狼吞虎咽的吃了,我就像兔子一樣把飯菜吃完了,還幫媽媽吃了一些,媽媽直夸我,別提我多高興了!

  下午,老師讓我們第一節(jié)課上體育課,我們?nèi)?8個(gè)同學(xué)在一起比跳繩,我等了好久好久,等得花都要謝了,哪知道我在最后,我計(jì)時(shí):111次,花繩。雙飛全會(huì),得了滿分很開心。

  只要我們用心尋找,快樂無處不在!

  尋找記敘文作文6

  尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。

  有人說照片是永恒,它記述了那一瞬間的美好并能永遠(yuǎn)保存下來;有人說鉆石是永恒,它見證了至死不渝的愛情;有人說海是永恒,它占了地球的三分之二,是很難消失于這個(gè)世界的;有人說石頭是永恒,因?yàn)樗麑?shí)在堅(jiān)硬無比。

  照片總有一天會(huì)枯黃會(huì)消失,鉆石也會(huì)經(jīng)不起高溫的挫敗而融化,海也總有一天會(huì)枯,石也總有一天會(huì)爛。

  深夜,所有事物都沉寂了,只有星星和我在眨著眼睛。呼呼呼呼。

  在干嘛?寒風(fēng)問。

  風(fēng)沒有回答。

  砰!又一扇窗戶被風(fēng)擊開了。寒風(fēng)使勁地從窗戶里擠進(jìn)來,似乎爭先恐后的為了嘲笑我。

  風(fēng)走了,但卻留下了冰冷的我。

  猛地,它不經(jīng)意間觸碰到了我臉上殘留的淚。

  “我只是在尋找而已!蔽逸p輕地說。但她似乎沒有聽見,一直在靜靜地看著我,有時(shí)候還不經(jīng)意的笑了出來,笑過后才擔(dān)心有沒有吵到我。

  深夜,所有事物都沉寂了,只有我還眨著眼睛。

  我在尋找。

  這種永恒的愛是永垂不朽的。比得過照片,比得過鉆石,比得過滄海,也比得過石頭。它就在我身邊而已,只是我不想去看見。

  初三:張佳佳

  蒼山無語,不問光陰。我生來便在尋找,尋找那生命中的永恒。

  是嗎?

  毋庸置疑,這并不是我要找的永恒。

  寒風(fēng)吹入我那狹小的房間,冷氣在我房間里來回穿梭,讓我纖弱的身軀顫抖不止。

  我在尋找。我告訴風(fēng)。

  連風(fēng)都不知道什么是永恒。我無奈的搖了搖頭,別傻了,這世界也許就根本沒有永恒,太陽總有一天會(huì)消失,人心也總有一天會(huì)隨著生命而帶入墳?zāi)。我絕望了。看來今天注定是個(gè)不眠之夜了。

  “寶貝,還沒睡嗎?”媽媽輕輕地開門進(jìn)來。我不回答,也不想回答,只想把頭塞進(jìn)被子里好好哭一場。我似乎感覺到被子那一頭的媽媽在輕手輕腳的移向書桌旁的窗戶,將那傷害過我得寒風(fēng)關(guān)出窗戶。

  之后她在躡手躡腳的移向我的床頭,整理好我那亂糟糟的被子與頭發(fā)。

  她明顯一愣,似乎在懷疑自己!笆亲鰫簤袅嗣?我的寶貝。”她用心痛的語氣說著。

  許久,她走了,卻留下了溫暖的我。

  在干嘛?我自言自語道,

  而且,我似乎找到了。我的嘴角上揚(yáng)。終于讓我找到你了,我的永恒。

  眾里尋它千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處。

  尋找記敘文作文7

  今天的天空突然下起了蒙蒙細(xì)雨,不用做操,我們便在教室門口跳起了長繩。長繩是男生和女生分著跳的,女生這頭已經(jīng)結(jié)束。剛想從另一頭跳起,突然幾個(gè)男生跑來跳了。我很奇怪,跑過去一看,原來男生“占領(lǐng)”的地方有一位小女生因身體不舒服吐了。我看到地上的穢物,感到一陣惡心,急忙捂住鼻子閃到柱子后邊?纯催^路的同學(xué),原來他們跟我一樣,一個(gè)個(gè)都捏著鼻子,臉上帶著厭惡的表情走過去,還有的直接捂住嘴巴飛快地跑掉……

  突然,一位瘦小的男孩拿著一把比他還高的拖布從樓下呼哧呼哧地跑過來,吃力地?fù)]動(dòng)拖把,開始打掃。這位小男生拖了半天也沒有拖好,反而累的氣喘吁吁。一位值日老師剛好路過,幫小男生拖好了地,還幫他洗干凈了。這時(shí),小男孩的臉上露出了燦爛的笑容,蹦蹦跳跳地找小朋友玩去了。

  看到這,我的臉紅了,感到十分羞愧。這么小的孩子都有這種保護(hù)環(huán)境的意識,而我們快要進(jìn)入六年級的大哥哥大姐姐呢?對這些看上去“骯臟”的東西視而不見,冷漠的繞過去,生怕弄臟了自己。平時(shí)看到地上有紙片也沒有人主動(dòng)去撿,甚至裝作沒有看到,直接一腳踩上去。更有人被老師叫去撿,嘴里還不停念叨著,臉上一副不愿意的樣子。剛?cè)胄iT的小學(xué)生都知道“美”需要我們自己創(chuàng)造,懂得“美”更需要我們自己維護(hù),逐漸長大的我們是被什么蒙住了欣賞“美”的眼睛?我覺得那些低年級的“小衛(wèi)士”應(yīng)該好好給我們上一節(jié)關(guān)于“美”的課。

  今天,老師讓我們寫尋找美的作文上,我忽然發(fā)現(xiàn),其實(shí),“美”一直就在我們的身邊。它不僅是如畫的風(fēng)景、婀娜的舞姿、高雅的音樂……它或許就是一件我們看起來不足為奇的小事,不用我們?nèi)ゴ髲埰旃牡膶ふ。例如扶老人過馬路、給老人讓一個(gè)座位,出門旅行時(shí)隨手拾起被人丟棄的生活垃圾……這些都是美,美無處不在。只要你留心觀察,眼睛里就充斥著各種美好。讓我們一起去把美找來吧!

【尋找記敘文作文】相關(guān)文章:

尋找美記敘文作文02-01

尋找幸福作文記敘文05-27

尋找作文600字記敘文06-26

尋找幸福作文600字記敘文05-27

尋找坐標(biāo)-初三-記敘文01-07

尋找滿足-初一-記敘文01-07

尋找,尋找作文02-08

在詩中尋找遠(yuǎn)方-記敘文600字01-26

尋找不尋找作文08-08