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【實用】責(zé)任作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的責(zé)任作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
責(zé)任作文 篇1
從我記事以來,面對父母的關(guān)愛和照料,在我的心里就產(chǎn)生了孝敬父母的觀念。這也就是我的責(zé)任。隨著時間的推移,年齡的增長,我走過了小學(xué)進入了中學(xué)。隨著人生旅程的繼續(xù)和閱歷的增長,知識的豐富,我對責(zé)任有了新的認識。
身為學(xué)生我們有好好學(xué)習(xí)的責(zé)任; 身為班干部有協(xié)助老師維持好班級正常秩序的責(zé)任;身為老師有教書育人的責(zé)任; 身為從了有孝敬父母的責(zé)任; 身為軍人,有守土戍邊的責(zé)任; 身為公民,有遵紀(jì)守法的責(zé)任; 身為二十一世紀(jì)的青少年,肩負著建設(shè)祖國的使命,有讓祖國變得更加富強的責(zé)任。
這些責(zé)任是我們不可推卸的,也 我們必須要面對的。著日益復(fù)雜的國際環(huán)境,我們更有肩負走我們的未來的責(zé)任。
責(zé)任是什么呢?她是一個人的理想和動力,特別是對責(zé)任有一定的認識之后,良心便一起都在監(jiān)督著你。一日之責(zé)未盡,夜不能眠,一生之責(zé)未盡,死不能安。責(zé)任是美好的,她能夠催人奮進,她使人頑強拼搏,從中獲取生命的升華和人生的價值。責(zé)任是偉大的,她給人生活的主啟迪,她使人和睦相處,笑對著人生。但是責(zé)任又是殘酷的`,殊不知有多少人在改造責(zé)任的過程中歷經(jīng)挫折,飽受欺凌,甚至獻出了自己的生命。
我曾經(jīng)也被責(zé)任壓得喘不過氣來。有時也真想擺脫責(zé)任,做自己想做的事情。那樣的話將會是何等的愉快!但責(zé)任又阻止了自己這么做,她清楚地告訴我,如果我逃避了責(zé)任,那么我就是懦夫,我將虛度年華。人生在世幾十年,作為人連自己的責(zé)任都沒有完成,那真是白在世上走了這一趟了。
這便是我對于責(zé)任的見解。
責(zé)任作文 篇2
春來了,春風(fēng)將青色的柳枝搖綴,它明白,這是它的責(zé)任。
夏近了,夏日將鮮紅的花朵照耀,它明白,這是它的責(zé)任。
秋迫了,秋雨將枯黃的落葉洗刷,它明白,這是它的責(zé)任。
冬臨了,冬雪將流淌的河流凍結(jié),它明白,這是它的責(zé)任。
朋友,你是否也意味到了我們有一份責(zé)任呢?
愛的責(zé)任;從我們呱呱墜地到現(xiàn)在花季雨季的少年,我們無時無刻不在愛。我愛自己的父母,
愛自己的兄弟姐妹,愛自己的老師與朋友。我們生活的社會是一個充滿愛的社會。那嗎朋友,
你是否盡到了愛的責(zé)任呢?如果沒有那嗎就去履行自己的'責(zé)任吧。
奉獻的責(zé)任;白云奉獻給了藍天,江河奉獻給了大海,青草奉獻給大地,落花奉獻給鮮花……那做為人類的我們是否也應(yīng)該有一份奉獻精神呢?
是金子就要發(fā)一寸光。白芳禮為貧困學(xué)生發(fā)了光楊利偉為中國航天事業(yè)發(fā)了光,從飛為鄉(xiāng)村孩子們發(fā)了光……或許我們做的遠不及他們,但只要你盡到了奉獻的責(zé)任,在社會上你為祖國發(fā)展做奉獻,在生活上,你為美滿幸福而奉獻,在家庭上你為家庭和睦而奉獻,我想這也足夠了吧。
責(zé)任似一縷青風(fēng),它滋潤我們的心靈。
責(zé)任如一池涼泉,它清新我們的心田。
責(zé)任如一縷陽光,它溫暖我們的內(nèi)心。
盡好自己的責(zé)任,讓快樂永遠伴你。記住,多一份責(zé)任感。
責(zé)任作文 篇3
責(zé)任,一個沉重的字眼,悠悠數(shù)千年,一份份責(zé)任像接力棒一樣被傳承,一代代風(fēng)流人物用自己的肩膀扛起了責(zé)任這個沉重的背包,一步步堅定地引導(dǎo)著歷史的方向,一步步堅定地走向遠方……
項羽,他傳遞著責(zé)任。
金戈鐵馬,漫天黃沙,那個名震四方的西楚霸王,眉宇間凜然著豪情,手下那區(qū)區(qū)幾千士兵怎能抵得過那千軍萬馬?驀然,他的眼神越發(fā)堅定,手里緊緊握著的戟與地面發(fā)出強有力的摩擦,他莊重低沉的聲音打破死一般的沉寂,喚起士兵們那對生的渴望與壯志豪情。一場世紀(jì)豪賭拉開了帷幕,依舊堅定的眼神,依舊無畏的神情,因為他擁有破釜沉舟的氣概,他贏得了賭局。那破釜沉舟的華麗與豪情拉開了歷史新的一頁。歷史的扉頁上記載著西楚霸王的光輝。項羽,他承擔(dān)對江東父老的承諾,承擔(dān)了將士生命的責(zé)任。
孫中山,他傳遞著責(zé)任。
滿腔報國的熱情被一次次打擊,那清政府的腐敗一次次敲擊著他那份愛國之心。從失敗到成功,他一次次更加堅定;從興中會到中華民國,他的.步伐一次次更加穩(wěn)健。那“驅(qū)除達虜,振興中華”的愿望在他的心中一次次回蕩,因為他深深明白,他承擔(dān)著責(zé)任,承擔(dān)著中華民族的責(zé)任。他推翻了清政府的統(tǒng)治,為中華民族拉開了新的篇章,因為責(zé)任,他的目光更堅定,步伐更穩(wěn)定,他承擔(dān)了責(zé)任,報效國家的責(zé)任。
毛潤之,他傳遞著責(zé)任。
面對袁世凱的獨裁,他明白了責(zé)任。在一師的校園里,在楊昌濟的開導(dǎo)下,他明白了責(zé)任的意義。政府親日行為,讓他一次次憤然;書寫青春,他熱血沸騰。他仰天長呼的是“問蒼茫大地,誰主沉浮”的豪情,面對一次次的排擠,他沒有退縮,因為他明白他承擔(dān)的責(zé)任,他傳遞著責(zé)任。遵義會議,鞏固了他的領(lǐng)導(dǎo)地位,他領(lǐng)導(dǎo)人民一次次浴血奮戰(zhàn),為廣大人民而戰(zhàn)。因為責(zé)任,他贏了,建立了中華人民共和國,推翻三座大山,他讓人民成了主人。他承擔(dān)了責(zé)任,挽救天下蒼生的責(zé)任。
歷史車輪滾滾向前,一代代人接下了責(zé)任的接力棒,背負起這個沉重的背包,堅定地一步步向前走。
如今,坐在考場,仰望蔚藍的天空,我愿意提筆寫下:責(zé)任,我愿意傳遞。
傳遞責(zé)任,很艱辛,很艱難,卻很美好。
責(zé)任作文 篇4
翻開小組總結(jié)本,看看前面的總結(jié),猛地發(fā)現(xiàn),責(zé)任一直是我們小組前進的動力,因為有了責(zé)任,所以我們更努力,更勤奮,也更優(yōu)。
責(zé)任是督查作業(yè)時的認真。督查作業(yè)是我們這一學(xué)期的新崗位,由各個小組輪流督查,本周就輪到了我們小組,在周一我就安排了周興鑫進行督察。起初,我以為她會馬馬虎虎完成任務(wù),還特意讓張煜晨去檢查一遍,但她卻出乎我的意料,認認真真完成了任務(wù)。每天一到教室她會先提醒每個小組迅速收作業(yè),然后到了規(guī)定時間她會去檢查各科作業(yè)是否收齊,如果有小組有沒收齊的情況,她會去找組長或者本人問清原因,再用便利貼記錄下來放在作業(yè)上。因為學(xué)習(xí)時間很緊張,所以她會在檢查完畢后迅速通知相關(guān)課代表立即把作業(yè)送到辦公室,也因此我們班的作業(yè)幾乎都是最早送去,最早批改的。因為有了這樣一份責(zé)任,所以周興鑫在這一周表現(xiàn)更優(yōu),不僅贏得了同學(xué)們的一致好評,也贏得了老師的夸獎。
責(zé)任是收發(fā)作業(yè)時的迅速。進入九年級,時間更加緊促,收發(fā)作業(yè)迅速也就體現(xiàn)的'愈發(fā)重要,新的收作業(yè)機制也讓我們大大提速。在小組內(nèi)收作業(yè)一般各科有各科的負責(zé)人,我們小組的總負責(zé)人就是張煜晨。因為一般他是我們小組來得最晚的,所以作業(yè)一般都會放在他的位上,等他來了之后收齊了,一起放到指定位置。張煜晨每次都會把作業(yè)整理整齊,然后檢查是否收齊,有時也會隨機檢查完成情況,如果有人有問題會立即提醒他,并且做好記錄。在發(fā)作業(yè)時,他會自覺去拿我們小組的作業(yè),并且分發(fā)給我們,如果發(fā)現(xiàn)小組成員的作業(yè)沒有發(fā)下來會立即去問課代表是不是有什么問題。因為有了這樣一份責(zé)任,所以我們小組總能按時交作業(yè),按時改錯,及時找到老師解決不懂的問題,張煜晨也獲得了組員的贊賞。
責(zé)任是檢查桌位時的仔細。在上周周五,我們組的新成員韓忠銳因為桌位不整齊使我們小組得到了一次警告,為了保持小組桌位整齊,我立即安排何逸飛負責(zé)檢查小組桌位,并且及時通知,及時匯報。在這一周里,何逸飛每天早自習(xí)和午自習(xí)前都會檢查一遍小組桌位,在本周周二,何逸飛就發(fā)現(xiàn)韓忠瑞的書放得不整齊,他立刻向我匯報,并且督促韓忠瑞整理美觀,甚至連一些邊角上的細節(jié)問題,他都找出來并讓韓忠瑞要時刻注意。因為有了這樣一分責(zé)任,所以我們小組桌位更加整潔,何逸飛也得到了韓忠瑞的敬佩。
回首一周,小組因為責(zé)任越來越優(yōu),責(zé)任隨優(yōu)前行,我們也會更加認真負責(zé)。
責(zé)任作文 篇5
責(zé)任并不是一個甜美的字眼,它有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子,而它給予你的.往往只是靈魂與肉體上的痛苦,這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初的一位意大利人移民至美國,曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫,他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和4個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。”
償還的代價是30年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢(zé)任,給世界留下了一筆真正的財富。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃避了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃避的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪,死了精神仍然活著,精神也使他們流芳百世?/p>
責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打,健康成長。
責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光。
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