傷心的一天作文通用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的傷心的一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傷心的一天作文1
我家有一只活潑可愛的小黑貓，在它很小的時(shí)候，就被我從奶奶家給抱回來了，一直養(yǎng)到現(xiàn)在有一歲了吧，它長得胖乎乎的，一身烏黑的毛沒有半點(diǎn)雜毛，十分可愛。
剛開始養(yǎng)它的時(shí)候，雖然我和媽媽每天都精心地喂養(yǎng)，可就是不見長個(gè)兒。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)它變得活躍了，上躥下跳的，而且它漸漸地長胖了，我特別喜歡它，每天放學(xué)回家總要先抱它一會(huì)兒，再洗手吃飯�？墒怯幸惶�，小黑貓下午吃過飯就跑出去了，之后，再也沒有回來，我著急地把家里上上下下給找了一遍，也沒找到，于是著急地哭起來，便打電話給奶奶，問問怎么回事，奶奶說：“估計(jì)天太熱，它在外面不知道吃了什么給吃死了吧！”聽到奶奶的話，我哭得更厲害了，媽媽見我傷心的樣子，心疼地說：“別哭了，等有機(jī)會(huì)了讓你奶奶再給你抱一個(gè)吧”。這才止住了我的眼淚，睡覺去了。
那天在夢里我還做了同樣傷心的夢，嘴里還念叨：小黑貓你怎么那么不小心。這件事已經(jīng)過去好幾天了，但只要一想起來我仍然很傷心。
傷心的一天作文2
今天本應(yīng)是開心的一天�？墒菂s發(fā)生了一件意想不到的事。那就是陪伴我一年的兔小黑死了。
我和我弟弟一起挖了一個(gè)坑。我把它放進(jìn)去。將土填上并在那上面插兩根活草。希望他能借助那兩棵活草來繼續(xù)存在在這個(gè)世界上。其實(shí)在十五天前我就發(fā)現(xiàn)了它的異常。
并想到了一句話，動(dòng)物能預(yù)測到自己的死期，并在半個(gè)月前就發(fā)出異常�？墒俏覅s忽略了這一點(diǎn)。應(yīng)該是他太老了。早就預(yù)測了自己的死期。并以絕食狀態(tài)告訴我�？墒俏覅s忽略了。在我看來這是我非常的不盡職。因?yàn)�。主人不稱職才能將動(dòng)物害死。我想如果我能早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)我就不會(huì)發(fā)生這樣的事情。兔小黑走了但精神還在回憶還在我想到這些回憶就會(huì)想起一起與它玩耍的快樂時(shí)光。
雖然它走了但回憶還在。友誼還在。我和它從來不以主人動(dòng)物的方式溝通而是以朋友的身份溝通但它卻永遠(yuǎn)的離開了我。這是我的不盡職。所以我一定不會(huì)讓它白白死去我一定會(huì)以最溫柔的態(tài)度對(duì)待兔子不讓它失望。
我希望我能和它的友誼天長地久但是我更希望它能幸福。更祝愿它下輩子投個(gè)好胎不要再投到我這種垃圾主人這里。
天下沒有不散的筵席。該離去的總會(huì)離去。即使是這樣還是會(huì)不舍。這時(shí)候就要哭出來。才能讓自己好受些，兔小黑祝你投一個(gè)好胎感謝這一段日子的陪伴。再次向你說謝謝。
傷心的一天作文3
生活中有甜當(dāng)然也有苦。那時(shí)我心中像是打翻了五味瓶。
那一天，天空陰森森的像是要下大雨，我的心情可不像天空這樣，但因?yàn)橐淮问д`將我心里五味瓶打翻，我第一次嘗到了苦的味道，那一天中午……
“咚、咚”，一臉笑容的老師進(jìn)來了，說起了期中考試的成績，我自知沒有考好，便羞愧地低下頭，眼淚仿佛在眼眶中打轉(zhuǎn)。老師又布置了作業(yè)，我仿佛聽到是說，把練習(xí)冊期末測試做好。中午剛回家就開始做業(yè)。可上學(xué)時(shí)才明白是要做期中考試，我驚惶失措，開始補(bǔ)起來，老師忽然出現(xiàn)在講桌前，問起：“誰沒有做好作業(yè)？”在大家注視下我站了起來。老師叫一聲我，我心里一驚，我站到后面等待處罰，老師看著，我心里像是竄出一只兔子一樣，剛要解釋的我被老師突然“甩”了一巴掌，頓時(shí)哭了出來。我委屈極了，也生氣極了，那一天，我一直是低著頭，我害怕極了（同時(shí)又是自己在哭泣，我從來沒有過這種感覺）。
那一天，我心里一種從未有過的感覺，是畏懼，是委屈，是生氣？還是一種不服氣？我不知道，可我唯一知道的是老師的做法是為我好，老師是不會(huì)害我的。老師也是因?yàn)樯鷼馕易鲥e(cuò)了，老師是關(guān)心我們，喜歡我們才會(huì)生氣的，盡管我還是難過，可如果世上沒有這喜怒哀樂，生活就會(huì)乏味，了無生趣，不會(huì)豐富多彩。
一生中難免會(huì)有開心的，難過的，生氣的，悲哀的事，可正因?yàn)橛辛怂鼈兩畈艜?huì)更加充滿歡笑，才會(huì)豐富多彩。
傷心的一天作文4
前幾天，我家電腦沒費(fèi)了，網(wǎng)上不去了，也不能寫博文了，這是一件多么痛苦的事呀！
那是上個(gè)周的周五，我像往常一樣打開電腦，寬帶卻連接不上了，急得我直蹦高，后來，給網(wǎng)通打了電話才知道電腦沒費(fèi)了……
我聽著這個(gè)驚人的消息呆住了，好半天才反應(yīng)過來，抓起電話就往爸爸的手機(jī)上打，想叫他下班回來順路去把網(wǎng)費(fèi)交上，哪知道爸爸毫不猶豫的拒絕了，說網(wǎng)通早關(guān)門了，還上哪去交？
我聽著爸爸拒絕的聲音，感到很失望，可我還不想放棄，說：“那周六去好不好？周日呢？”“不行，就算上了網(wǎng)費(fèi)，也要等到兩三天才能上網(wǎng)！”聽著爸爸的回答，我有些懷疑：“不可能呀，網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)不會(huì)這么低呀！爸爸一定在騙我！”我“哼”了一聲，就掛了電話，躺到床上賭氣的胡亂翻著一本“十萬個(gè)為什么”用這種方式表示我的抗議……
直到今天，我家電腦才上去網(wǎng)，我馬上打開博客，見來看我博客的人也少了，我的“訪問量”也沒提升，這讓我很傷心，我暗暗發(fā)誓，要把這些東西補(bǔ)回來！
傷心的一天作文5
“叮鈴鈴——”上課了，老師拿著一疊試卷走進(jìn)了教室。這時(shí)，我的心就像揣著一只可愛的小兔子怦怦直跳。
“這次的考試，總體來說可以說用三個(gè)字來形容‘聞?wù)邆囊娬吡鳒I，慘不忍睹’！”老師生氣地說。當(dāng)試卷發(fā)下來那一剎那，我屏住了呼吸�？匆娔莾蓚�(gè)字——88，我目瞪口呆啊，我的語文成績離優(yōu)秀就只差一步之遙了，跟這個(gè)成績是空前的，可不知道是不是絕后的。
走在回家路上，落日的余暉零零星星地灑在我身上，但我不覺得溫暖。一陣風(fēng)吹過，我的全身不由得顫抖了幾下。此時(shí)的我深陷在內(nèi)心那一道痛苦的泥潭中，像一個(gè)戰(zhàn)敗的君主。街上只剩下我拖著長長的影子在游蕩。
我回想起了那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字，真讓人觸目驚心��！那一個(gè)個(gè)紅叉叉就像一把把無比尖利的刺刀扎進(jìn)了我的'心，該對(duì)的題目沒有對(duì)，該會(huì)的題目也不會(huì)。今晚說不定要上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽：男子單打，女子單打或者男女子混合雙打。啊，吾命休矣！
回到家，我打開了書包，就拿出了那張?jiān)嚲怼寢尩哪_步聲響了起來，我一下子就成了一只膽小的老鼠，連忙把試卷往我書包里塞�？蛇�是被媽媽的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了。哎！我肯定死定了。媽媽看了，果然大怒：“怎么考的，只考了88分……”我怕，我不敢看媽媽的眼睛……
晚飯后，我回到臥室。窗外的月亮被云層遮住了，外面漆黑一片。我坐在書桌前，看著令我五內(nèi)俱焚的試卷，心想：種瓜得瓜，種豆得豆。早知今日，何必當(dāng)初呢？
傷心的一天作文6
我有一件最傷心的事，就是我心愛的小狗被媽媽送人了。那件事情過去一年了，但我現(xiàn)在想起來還是有點(diǎn)傷心。
那只小狗是老家的一位老奶奶送給我的，它長得胖乎乎的，身上的毛黃白相間，最引人矚目的是他胖乎乎的小臉一半白一半黃。模樣特別可愛，誰見了都想摸摸它。我還給他起了一個(gè)名字：旺財(cái)。
旺財(cái)每天陪我玩，一起下樓散步。有一次，我抱著它下樓玩，引來了好幾個(gè)小朋友，他們都被旺財(cái)?shù)目蓯畚×�，都想抱抱它�？傊�是給我?guī)砹撕芏嗫鞓�。但是，也有不好的地方，比如它隨地大小便，還有一次差點(diǎn)把我的手指頭咬傷，媽媽忍受不了，才把它送人。
說起它被送人的那天，烏云密布，天氣陰沉沉的。我放學(xué)回來，沒有看見旺財(cái)來迎接我，我就連忙問媽媽小狗哪去了，媽媽說不知道跑哪去了，還裝模作樣地和我一起找。后來我才知道，旺財(cái)被送人了，我還哭了一場呢！
每當(dāng)我走在大街上，看見別人家的小狗和主人自由自在的散步時(shí)，我就會(huì)想起這件傷心的事。
傷心的一天作文7
今天，我心情十分沉重，因?yàn)榻裉炀鸵伎荚嚦煽兞�，天空也是烏云密布，就如同我此時(shí)的心情一般。
我邁著沉甸甸的腳步進(jìn)入教室，第一節(jié)語文課平靜地上完了。第二節(jié)就是數(shù)學(xué)課了，上課鈴聲響起，同學(xué)們像喜鵲一樣飛進(jìn)教室，只聽“鐺”的一聲，數(shù)學(xué)老師把書拍在了桌子上，原本喧鬧的教室一下子變得安靜了，同學(xué)們大氣都不敢喘一下，教室里靜得連針掉下去的聲音都聽得見。
數(shù)學(xué)老師生氣地說：“你們知道這次考試你們考得多差嗎？還敢鬧！現(xiàn)在發(fā)卷子，所有同學(xué)必須把卷子拿回家，給家長簽字�！甭牭胶炞�，我心里咯噔了一下。老師開始點(diǎn)名發(fā)卷子了：“王林林82分，李杉杉92分……”時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，沒發(fā)到卷子的人越來越少，越往后我越忐忑，生怕自己考得太差，此時(shí)我只想把時(shí)間暫停，然后逃出這個(gè)教室�！袄瞰h穎89分！”我震了一下，心想：怎么這么低？完了，完了，回家又要挨罵了！
放學(xué)了，我始終不敢回家，在路上數(shù)著步子走，七點(diǎn)鐘才回到家。媽媽站在門口，嚴(yán)厲地對(duì)我說：“你怎么這么晚才回來？快把卷子給我看看！”本以為能僥幸躲過一劫的，看來現(xiàn)在是躲不過了，我只好老老實(shí)實(shí)地拿出試卷。
媽媽看見成績后，眉頭皺成了一個(gè)“川”字，然后一把把我拉進(jìn)了家門。果不其然，我還是挨罵了，一個(gè)晚上我都沒睡好，一直在想我這次為什么會(huì)考得那么差？
唉，今天可真是令人傷心欲絕的一天呀！
傷心的一天作文8
“叮鈴鈴——”我被這個(gè)鈴聲吵醒了，我看了看自己，“咦？”我怎么變成了一張課桌，又驚訝又開心。在一段時(shí)間后，我平復(fù)了自己的心情，開始了我一天課桌之旅。
我突然聽到一陣急促的腳步聲，隨著腳步聲，一個(gè)小男孩來了。他把書包放在我的頭上，或許是因?yàn)椴牧虾玫年P(guān)系，我不覺的痛。
我心里暗暗許下一個(gè)諾言：“我一定要幫助這個(gè)小男孩。”小男孩慢慢地站了起來，拿著寫好的作業(yè)交給了課代表。
上課了，老師喊了這個(gè)男孩回答問題。他慢慢地站起來，手伸向了我的頭發(fā)（木板下面）撓啊撓地，撓地我癢死了，他緊張的手都出汗了，支支吾吾了半天還沒有擠出10個(gè)字，我都感覺自己被別人洗了頭一樣。
下課了，他坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)，就像一個(gè)木頭人一樣，沒有靈魂，但突然又像開了機(jī)的智能機(jī)器人一樣，用充滿憤怒的眼神看著我。他把我當(dāng)成他發(fā)泄的目標(biāo)，在桌面上亂刻亂畫，還在桌上扎小孔，把我弄的千瘡百孔，無論是身體還是心靈，都已經(jīng)不復(fù)存在！“我好心幫助你，讓你好好學(xué)習(xí)，學(xué)得輕松，但你卻這樣對(duì)我！”我在那里哭訴著。作業(yè)本聽到了：“哎！這個(gè)小男孩就是這樣，不好好學(xué)習(xí)，也在我身上亂畫，我已經(jīng)不知道疼了！”我望著他那干裂的臉，嘆了一口氣。我心想：每一張桌椅都是來幫助你好好學(xué)習(xí)的，你卻不知道愛護(hù)它，還對(duì)它亂涂亂畫，你應(yīng)該向它道歉！
愿世界，少一點(diǎn)這樣的人，請(qǐng)讓少年時(shí)的課桌的木香潤進(jìn)你的人生！
傷心的一天作文9
每天，發(fā)生在我們身邊的事情特別多，最令我傷心的事是：我的兩條可愛的小金魚死了。
前幾天，媽媽從市場上給我買了兩條可愛的小金魚。一條長著紅色的身體，一條長著黑色的身體，它們頭上還有一對(duì)圓溜溜的大眼睛，尾巴張開像一把漂亮的大扇子。黑色的那條十分乖巧，紅色的那條特別調(diào)皮。它們非常惹人喜愛。
我每天放學(xué)回家后，做的第一件事情就是：給魚兒們喂食，它們吃的可香了。喂完食，我就到一旁去觀察它們的動(dòng)靜，有時(shí)候我還會(huì)逗它們玩一會(huì)。觀察完，我就去寫作業(yè)了。
突然，有一天，我放學(xué)回家后，我把書包放下，迫不及待地來看我的小金魚時(shí)，小金魚不知道怎么搞的，就一下子死完了，我傷心地哭了起來。于是，我就抱著魚缸去問媽媽怎么會(huì)這樣呢？媽媽告訴我：“小金魚的死，可能有兩種原因：1、是你沒有在魚缸底給他們放沙石，讓它們?nèi)∨�，魚兒們被凍死了。2、是你沒有及時(shí)給它們換水，它們?nèi)鄙傺鯕�，死亡了�！蔽野堰@兩條死了的小金魚依依不舍地埋在花園里。
雖然我的兩條小金魚死了，我很傷心，但是我從中學(xué)到了：“小動(dòng)物也是有生命，我們要保護(hù)它們、關(guān)心它們�！�
傷心的一天作文10
本來說，五一節(jié)應(yīng)該是個(gè)開心的日子，但是我的那天卻是個(gè)傷心的日子，因?yàn)槲铱奁耍瑒e人在五一的時(shí)候都是開開心心的去玩，而我呢？一個(gè)人憋在家里，每個(gè)五一節(jié)我都沒有好好過過，爸爸媽媽也沒有帶我去別的地方去玩。
媽媽去奶奶家了，我一個(gè)人在家里，我打了個(gè)電話給她，我說：“媽媽，我想去溫州玩，”媽媽卻說：“玩什么玩啊，在家里待著�！蔽疑鷼獾恼f：“我的五一節(jié)就是這樣過的嗎？別人都是過的開開心心的，而我呢？我一個(gè)人窩在家里，我哪次五一節(jié)去別的地方玩過了，你說��？”媽媽不以為然的說：“別人玩是別人的事，關(guān)你什么事�。俊薄拔乙彩侨税�！我也會(huì)無聊的，你哪次帶我去過呢！”“我哭著說。媽媽說：“你在那會(huì)走丟的！”我叫起來：“那是因?yàn)槟銖膩頉]有帶我去別的地方玩過！”媽媽說：“你不要去哦！五一節(jié)人很多的，在那走丟了怎么辦！”“我們有這么多的節(jié)日嗎？我好不容易能去玩，你卻……”我傷心的說。我生氣的把電話掛掉了。媽媽連續(xù)來的電話，我都沒接，因?yàn)椤以诳蓿曳浅牡脑诳蕖菋寢寘s不了解……
我傷透了心，好好的五一節(jié)就要這樣過嗎？我們放假不就是為了慶祝節(jié)日嗎？為什么要這樣過呢？我想不通！
傷心的一天作文11
眼看馬上就要考試了，我緊張極了，語文害怕作文寫不好，數(shù)學(xué)害怕題不會(huì)做，英語擔(dān)心聽不準(zhǔn)。為了克服這幾個(gè)缺點(diǎn)，我把作文看了又看，數(shù)學(xué)題做了又做，英語讀了又讀了。拼命的做著考前準(zhǔn)備。
考試來臨了，爸爸媽媽一再叮囑我，做題要仔細(xì)、認(rèn)真，不要粗心大意，不要漏題，不會(huì)做的題先不做。先把會(huì)做的做完，先易后難，我說了聲知道了。
開始考試了。我的心情一下子揪了起來，教室里靜悄悄的，一根繡花針掉在地上似乎都能聽見，只聽見教室里同學(xué)們寫卷紙的沙沙聲。離考試結(jié)束只剩15分鐘了，我心里緊張極了，還是快點(diǎn)檢查吧。15分鐘過去了，考試也結(jié)束了，我吐了一口氣，終于考試結(jié)束了。
媽媽問我，題都會(huì)做嗎，我自信的說，沒問題，我都會(huì)，并且都做了檢查，準(zhǔn)能考個(gè)好成績，您放心吧。
試卷發(fā)下來了，與我預(yù)想的差了很多，還是由于我的粗心，不該錯(cuò)的地方錯(cuò)了，考的十分不理想，怎么會(huì)這樣子，又該讓媽媽失望了，做了這么多天的努力，還是這么差勁，我難過極了。
我暗下決心，好好學(xué)習(xí)，不能驕傲、不能馬虎，爭取下次能考個(gè)我理想中的好成績。
傷心的一天作文12
今天發(fā)生了一件讓我非常心痛的事，上周媽媽給我和妹妹一人買了兩條魚，我的魚有一條是橙紅色的，一條是白色的，身上還有像彩虹般的條紋，十分好看！
我每天回家都會(huì)去看看它，給它換水、喂食。由于這周是我負(fù)責(zé)搞衛(wèi)生，每天回到家都比較晚了，寫完作業(yè)就很晚了，所有我連著好幾天沒有管理我的魚。今天我突然想起我心愛的魚，心頭一緊，趕緊問媽媽：媽媽，我的魚你給我換水、喂食了嗎？誰知道媽媽的回答是：哎呀，我忘記了家里還養(yǎng)了魚。話音剛落，我從書房沖了出來，跑到魚缸面前，內(nèi)心一百個(gè)祈禱，但還是看見了最不想看到的畫面，我的魚翻著白白的肚皮漂浮在水面，我再去看看妹妹的魚，和我的一樣，這一刻我的內(nèi)心是崩潰的。
我表面平靜地走回書房，輕輕地把門關(guān)上，這一刻，我的眼淚再也止不住了，撲到床上哭了起來。我責(zé)怪自己沒有把魚照顧好，不知道過了多久，我的心情慢慢平靜下來，再次從書房出來，來到廚房跟媽媽說：媽媽，你明天可以把死了的小魚埋在土里嗎？媽媽看到我通紅的眼睛，知道我剛哭過，安慰我說：可以，下次我們買的小動(dòng)物一定好好照顧它，我們一起努力好嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天真是傷心難過的一天。
傷心的一天作文13
那一天我哭得好傷心星期三是我值日，老師要求我管全班的紀(jì)律和公共衛(wèi)生。
早上晨練的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)男同學(xué)在那里爬欄桿。我立刻跑過去，阻止他們的行為：“你們不去晨練，還在這里爬欄桿，知道有多危險(xiǎn)嗎？假如發(fā)生意外，受痛的可是你們自己！”可他們?nèi)疾恍家活櫟卣f：“這是我們自己的事情，關(guān)你什么事？快走開，快走開�！薄霸趺蠢玻课沂墙裉斓闹等丈�，包括管好全班的紀(jì)律，更何況還是值日班長呢！”我稍微提高點(diǎn)聲音道�！罢l會(huì)稀罕你這個(gè)臭值日班長，一個(gè)小女生�！彼麄冄笱蟮靡獾卣f：“你有種就和我們這些大男生比試比試爬欄桿，如何？”我聽了挺不服氣地說：“比就比，難道我還會(huì)怕了你們不成！”“裁判”向我們打了一個(gè)手勢，表示可以開始了。那一個(gè)男同學(xué)像小猴子一樣飛快地爬了上去，可我呢！像一只小烏龜一樣慢慢悠悠地在他屁股后面爬呀爬。這時(shí)，不知誰輕輕的喊了一聲：“老師來啦！”我回頭一看，可不是，真的老師來了。
我迅速爬下欄桿，低垂著頭。只聽見老師在狠狠批評(píng)我：“身為值日班長，不好好的起模范帶頭作用，還在這里爬欄桿，怎么能管好班級(jí)體呢？”我知道現(xiàn)在就是渾身長嘴也說不清了，我真恨我自己，不該輕信那幾個(gè)男生的挑釁。不爭氣的淚水簌簌地往下掉，值日老師看在眼里，認(rèn)為我以有“悔改”的表現(xiàn)，就只讓我罰抄了一篇課文老師，我知道錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒。
那一天我真的哭得好傷心、好傷心。
傷心的一天作文14
時(shí)間快速流逝，我們之間的友誼也越來越深，我總問你：“閨蜜到底是什么樣的，和姐妹一樣，和好朋友一樣，還是和我們一樣�！蹦銋s總是不經(jīng)意的回答：“當(dāng)然和我們一樣啊，不然還有誰能像我們之間感情那么的好，對(duì)吧！”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭說道：“就是！”然后我們都開心的笑了起來，雖然你總是漫不經(jīng)心的回答，但我能感覺到你那強(qiáng)烈的情感。
這天，我總感覺你不太對(duì)勁，所以我就問了你“怎么了 ，不舒服嗎？”你突然緊張的回答說：“沒有不舒服，我有一個(gè)消息，你聽了不要生氣啊”，“哦，什么消息啊，我聽了會(huì)生氣？快點(diǎn)說”我說，“就是我申請(qǐng)的學(xué)校通知書有了，我被錄取了，只是那個(gè)學(xué)校離我們這兒很遠(yuǎn)，所以來跟你說，你認(rèn)為我應(yīng)該要去那個(gè)學(xué)校嗎？”，“你當(dāng)然要去啊，不然你努力的事不就白費(fèi)了嗎”我強(qiáng)忍住眼淚，因?yàn)閺男〉酱缶蜎]有分開過，沒有分開過一天呢，不管做什么都會(huì)一起去做，所以她先前想要申請(qǐng)那個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我是不同意，當(dāng)然我可沒有說出來，不然以她的性格就會(huì)真的不去申請(qǐng)那個(gè)學(xué)校的，所以當(dāng)時(shí)我就說可以啊，我也知道，她被錄取是綽綽有余的，只是沒想到這天會(huì)來的那么快�！暗敲魈煳揖鸵ツ莻�(gè)學(xué)校了，你還答應(yīng)嗎？”“是啊”我哽咽的說：“沒辦法一起上初中，高中一定要一起上，好嗎？”“嗯”她說。
雖然我嘴上是說同意，但是心里很不想啊，一想到她明天就走，心里說不出的難受，那夜，哭紅了眼睛。
直到那天早上，去送她的時(shí)候，還帶著墨鏡。
傷心的一天作文15
今天，我們月考，我的心情明明很好。不過，我們班的姜毅十分可惡。因?yàn)樗麗喝讼雀鏍�。把前兩天的事告訴他家長。
前兩天，我們五點(diǎn)半回家，班上還有好幾個(gè)女生。我正在寫作業(yè)，姜毅先叫他們打我，我和女生說：你們敢？姜毅瞪了我一眼，嘴上奸笑了一下。我看見了他的奸笑，氣憤了。叫女生打他。別打我，姜毅又叫她們打我。我生氣了，就把他叫進(jìn)來，他竟踢我書包，扔我水瓶。
今天！他惡人先告狀，把前兩天的事告訴了老師。我被罰抄了，也被留堂了，外面又下雨，我又在哭，好像給我雪上加霜。
放學(xué)后，老師教女生和男生可以走了，五點(diǎn)不到，班上幾乎沒有人了。姜毅還嘲笑我，說我終于被他害了，他一直笑。但我理也不理他。心里非常氣憤，教室人走光了，只剩我一個(gè)人�，F(xiàn)在我在班上一直待著，一直到了六點(diǎn)鐘，一邊抄著被罰抄的一邊寫著作業(yè)。被罰了十遍守則，總共有幾千個(gè)字。
班上沒有人了，燈卻亮著�，F(xiàn)在聽見的不是班上的吵鬧聲，我是工人在修房的打打打聲，老師的對(duì)話聲，小鳥嘰嘰喳喳的聲音。
我看著這一遍又一遍的守著，心里非常難過。就一直在想，明明不是我先惹別人，為什么是我被罰。而別人先惹我卻不用被罰。難道是因?yàn)樘鞂?duì)我不公平？
我在教室里邊抄著被罰抄的，邊寫著作業(yè)。霎時(shí)，我想起了媽媽做的飯菜。
今天，我滴下了眼淚，是多么難受，是多么傷心呀！
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