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老師作文

老師遲到作文

時(shí)間:2022-01-28 19:35:35 老師作文 我要投稿

老師遲到作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的老師遲到作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師遲到作文

老師遲到作文1

  “叮鈴鈴”上課鈴都響了,可老師還沒(méi)有來(lái)。

  我心想:往常老師預(yù)備鈴還沒(méi)響就來(lái)了,莫非出了什么事兒?同學(xué)們也議論紛紛,有的說(shuō):“老師會(huì)不會(huì)出了車禍?”有的說(shuō):“老師會(huì)不會(huì)生病了?”還有的說(shuō):“不管怎么樣,老師今天應(yīng)該不會(huì)來(lái)跟我們上課了!闭麄(gè)班亂成了一鍋粥,同學(xué)們說(shuō)話、玩游戲,甚至有些大步流星地走到走廊里去玩。班長(zhǎng)走到前面大喊:“肅靜!”可因老師不在,班長(zhǎng)說(shuō)的話基本沒(méi)人理會(huì),他們?nèi)匀婚_(kāi)心的玩著,班長(zhǎng)一計(jì)不成又生一計(jì),他說(shuō):“老師來(lái)啦!”教室里瞬間安靜了,有個(gè)人不信走出去小心地瞧了瞧,揭穿了班長(zhǎng)的計(jì)策,教室又恢復(fù)了熱鬧。

  這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,大喊:“安靜,今汝等怎如此興奮,老師來(lái)了都未曾察覺(jué)。”說(shuō)完熱鬧的教室漸漸安靜下來(lái),取而代之的是一種嚴(yán)肅的氣氛。下課了,我們?nèi)?wèn)老師原因,老師答到:“今天我起來(lái)有些頭疼,吃了藥后就以最快的速度趕了過(guò)來(lái)!蔽覀兓腥淮笪颉

  我們并沒(méi)有責(zé)怪老師,這么一個(gè)好老師,為何要批評(píng)呢?

老師遲到作文2

  今天語(yǔ)文課,老師卻還沒(méi)來(lái)。唉!要知道張老師是從不遲到的呀(告訴你吧,張老師為了不讓我們?cè)谏险n之前決不讓我們興奮過(guò)渡,所以呢~在上節(jié)課剛下的時(shí)候,她就在講臺(tái)上等著了。嗚嗚嗚。害得我們玩也要看張老師的臉色行事。)

  終于等到這一天了,我們?nèi)喽汲?dòng),一下子便鬧嚷起來(lái)。這一鬧不要緊,把那些好動(dòng)分子也引了出來(lái)!懊麄商健辈粫r(shí)地做好事,幫大家尋找“失物”,“酷仔”在講臺(tái)上躥來(lái)躥去,拼命擺pose,還賺取了一小片掌聲呢!要是在平時(shí)早被同學(xué)們轟下去了,而那些美女們還在談那些保養(yǎng)秘方,真受不了。

  有一個(gè)同學(xué)悄悄從后門溜出,學(xué)著老師的樣子,大搖大擺地敲門,教室里立刻鴉雀無(wú)聲,接著又響起了朗朗的讀書聲。小劉打開(kāi)門后,走到講臺(tái)上說(shuō):“真是太不像話了,班長(zhǎng)抄21課三十遍,其余同學(xué)抄十遍。”話音剛落,全班又轟地一聲笑開(kāi)了。

  不知什么時(shí)候,一位同學(xué)報(bào)告:“老師來(lái)了,安靜!”那些躥位的同學(xué)全都向老鼠見(jiàn)了貓,一溜煙跑到了座位上,“認(rèn)真”地讀起書來(lái),有的同學(xué)板凳沒(méi)坐穩(wěn),摔了個(gè)四腳朝天,有的書拿倒了。這些我們都看在眼里,笑在心里!

  今天我們?cè)诶蠋熝劾,是調(diào)皮呢?還是聽(tīng)話?真不知道下次還有沒(méi)有這樣的遲到。

老師遲到作文3

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們都回到了教室,準(zhǔn)備上課。

  過(guò)了幾分鐘后,我想:老師怎么還不來(lái),要知道我們班的紀(jì)律,可是學(xué)校一流的,如果老師不來(lái)的話同學(xué)們?cè)趺窗察o下來(lái)呀,再說(shuō)轉(zhuǎn)眼間就要考試了,沒(méi)人幫忙復(fù)習(xí),我們能打一場(chǎng)漂亮的勝仗嗎?就在這時(shí),全班都熱鬧起來(lái)了。我們班的“搞笑之星”夏韓文扭起了他最喜歡的舞蹈——拉丁舞!翱荚嚧笊瘛苯瓭龡钆艿街v臺(tái)上拿起掃帚自豪地說(shuō):“女士們、先生們歡迎來(lái)到教室大型演唱會(huì),我是主持人江濤楊,這是我的舞伴,我還給你們帶來(lái)了歌曲!彼囊魳(lè)成績(jī)本來(lái)就不好,還在這兒大吼大叫,真受不了。

  正當(dāng)同學(xué)起勁時(shí),我們的老師三步并作兩步地走進(jìn)教室,氣喘吁吁地說(shuō):“同學(xué)們對(duì)不起,我昨天改卷子改的太晚了,鬧鐘也沒(méi)有調(diào)好,今天還有一點(diǎn)點(diǎn)堵車,請(qǐng)你們?cè)徫乙幌滦袉?”我們(nèi)嗟耐瑢W(xué)異口同聲:“可以!”

  從那以后,這個(gè)老師就再也沒(méi)有遲到過(guò)。

老師遲到作文4

  “叮鈴鈴-叮鈴鈴”上課鈴響起來(lái)了?墒抢蠋熯沒(méi)來(lái),這下教室里可亂成了一鍋粥。

  同學(xué)們?cè)诓孪肜蠋煘槭裁催沒(méi)有來(lái)呢?同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō):“老師睡覺(jué)睡過(guò)頭了,忘掉今天還要來(lái)上課!庇械恼f(shuō):“老師肯定是堵車了,一時(shí)半會(huì)兒不會(huì)來(lái)!卑嚅L(zhǎng)說(shuō):“老師肯定是病了。”我想:應(yīng)該是老師作業(yè)改得太晚了,忘記定鬧鐘了,F(xiàn)在教室里已經(jīng)可以開(kāi)演唱會(huì)的,過(guò)了一會(huì)兒,老師還沒(méi)到。男生們都在走廊外面追逐打鬧,女生都集中在一個(gè)地方,在玩一些小游戲。

  過(guò)了一會(huì),老師三步并作兩步地跑了過(guò)來(lái)。“小小觀察員”通知里里外外的同學(xué)趕緊回位。老師到了教室,害羞地說(shuō):“對(duì)不起,我下一次一定不會(huì)遲到了。”

  自從經(jīng)過(guò)這次,老師真的沒(méi)有遲到過(guò)。

老師遲到作文5

  星期一上午,第三節(jié)是英語(yǔ)課。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了。過(guò)了幾分鐘,老師遲遲沒(méi)有來(lái)給我們上課,教室里頓時(shí)亂成了一鍋粥。有的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍,開(kāi)始嬉戲打鬧;有的同學(xué)交頭接耳,小聲猜測(cè)老師為什么沒(méi)有來(lái)。大家七嘴八舌,議論紛紛……我靜靜地坐在座位上等待老師的到來(lái)。我想,老師會(huì)不會(huì)在別的班拖堂了?或是沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備上課的用具?我思前想后,就是理不出個(gè)頭緒。我問(wèn)同桌,同桌抓耳撓腮地說(shuō):“不知道哇!沒(méi)想到老師也會(huì)遲到呀!”

  我看看旁邊的同學(xué),一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,有人大聲嚷嚷:“老師不來(lái)了,我們還聽(tīng)什么課呀?”突然,老師從門外跑進(jìn)來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,老師遲到了,先給大家道個(gè)歉。剛才老師正準(zhǔn)備給大家上課,碰到了一個(gè)小同學(xué)手碰破了,還出了血。老師先把那個(gè)小同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室……”“哇!”同學(xué)們都叫了起來(lái)。老師原來(lái)是幫助同學(xué)了,還堅(jiān)持把他送到了醫(yī)務(wù)室,太感人了。同學(xué)們向老師鼓掌致意。我們暗小決心,要向老師學(xué)習(xí)。

老師遲到作文6

  “叮鈴鈴”上課了,可是我們的黃老師還沒(méi)有到。

  我們跑到辦公室門口也沒(méi)有看見(jiàn)老師來(lái),我想:老師今天會(huì)不會(huì)不來(lái)了呀?王彥博說(shuō):“今天老師可能家中有事不來(lái)啦!卑嚅L(zhǎng)反駁道:“不可能,應(yīng)該是路上堵車了!蔽掖舐暯械溃骸岸紕e說(shuō)了,再說(shuō)我頭都要炸了呀!贝蠹乙宦(tīng)哈哈大笑起來(lái)。我的臉突然紅得像火一樣,班上的調(diào)皮鬼站在桌子上大叫到:“我們來(lái)狂歡吧!”教室里突然像炸開(kāi)的油鍋一樣沸騰了起來(lái)

  同學(xué)們開(kāi)心地追逐打鬧,有的打人,有的故意把筆扔到外面看看老師有沒(méi)有來(lái),還有的把別人的椅子都搬到外面去了。班長(zhǎng)看了生氣地大聲說(shuō):“都別給我玩啦,再玩我就去叫校長(zhǎng)啦!贝蠹衣(tīng)了哈哈大笑,有的說(shuō):“你有本事去找呀!庇幸粋(gè)同學(xué)接著說(shuō):“對(duì)呀,你去找呀!卑嚅L(zhǎng)真是無(wú)話可說(shuō)了,只好不再理睬他們。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,教室里立刻安靜下來(lái),老師走到講臺(tái)上,對(duì)我們說(shuō):“對(duì)不起,因?yàn)樽蛱炫淖鳂I(yè)太晚了,今天沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)給大家上課。”大家一聽(tīng)都異口同聲的說(shuō):“老師您好辛苦呀!”

  雖然老師遲到了,但是我們也不會(huì)責(zé)怪他,而為我有這么一個(gè)老師感到高興。

老師遲到作文7

  今天,從來(lái)不遲到的語(yǔ)文老師——蔣老師,竟然遲到了。聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響起了,教室里鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人雙手疊放、昂首挺胸,靜靜地等待著老師的到來(lái)。就連我們班最淘氣的“淘氣包”也一聲不吭。

  五分鐘過(guò)去了,有些同學(xué)坐不住了,開(kāi)始了竊竊私語(yǔ)!疤詺獍闭玖似饋(lái),哈哈大笑地說(shuō):“老師今天不會(huì)來(lái)了,自由活動(dòng)吧!卑嚅L(zhǎng)十分擔(dān)心,心想:“我要不要去辦公室看看老師到底怎么了!

  十分鐘過(guò)去了,教室里炸開(kāi)了鍋,像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。同學(xué)們無(wú)法無(wú)天開(kāi)始明目張膽地談天論地。

  教室里有三條蟲已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了。第一條蟲——瞌睡蟲,他見(jiàn)老師沒(méi)來(lái)就開(kāi)始睡覺(jué)了。打起了呼嚕,十分有節(jié)奏,嘴邊還流著口水,似乎又夢(mèng)到了美食盛宴,正所謂白日做夢(mèng)啊!第二條蟲——貪吃蟲,他把頭伸進(jìn)抽屜里,開(kāi)始吃他從家里帶來(lái)的“美味佳肴”。他吃得津津有味,引得周圍的同學(xué)都口水直流。第三條蟲——書蟲,他立刻拿出書,開(kāi)始津津有味地看起書來(lái),沉浸在了書海里。

  老師來(lái)了,她一腳踹開(kāi)門,大發(fā)雷霆地說(shuō):“我進(jìn)了菜市場(chǎng)了,這么熱鬧啊!”我們嚇得面如土色。

老師遲到作文8

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲打響了。咦?老師怎么還沒(méi)來(lái)呀,不會(huì)是生病了吧?

  頓時(shí)教室里亂成一鍋粥,同學(xué)們有的拿著水筆在桌子上敲來(lái)敲去,仿佛自己是個(gè)音樂(lè)家,有的不管三七二十一就往桌子上爬,還學(xué)著猴子抓癢癢,還有的甚至背著手學(xué)著老師在講臺(tái)上,還拿著教棒敲講臺(tái),大喊一聲:“安靜!小心本大人罰你們抄寫課文10遍!蓖瑢W(xué)們立刻被逗得哄堂大笑。

  就在這時(shí),“偵察員”像沒(méi)了魂似的喊道:“救命!可怕的老師駕到了!本瓦@么一句話使全班同學(xué)安靜了,那些還在追逐打鬧的立馬回到座位上,拿出語(yǔ)文書認(rèn)真讀起來(lái)。老師這時(shí)出現(xiàn)了,他氣喘吁吁大聲對(duì)我說(shuō):“同學(xué)們對(duì)不起,因?yàn)槲易蛱旄脑嚲砀牡胶芡,直到凌晨一點(diǎn)多才睡覺(jué),但又忘了調(diào)鬧鐘,所以我睡過(guò)頭了,希望大家原諒!

  老師真苦真累,我得用心學(xué)習(xí),不讓老師操心。

老師遲到作文9

  “鈴鈴鈴”上課鈴聲響了,我來(lái)到了教室,突然發(fā)現(xiàn)教我們語(yǔ)文的吳老師竟然還沒(méi)有來(lái)。

  怎么可能,我都不敢相信自己的眼睛。吳老師不可能到現(xiàn)在都沒(méi)來(lái),以前老師正常都在打鈴之前就到了教室。就在這時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,便開(kāi)始議論起來(lái),其中一個(gè)我們班最調(diào)皮的同學(xué)到門口探了一下頭,發(fā)現(xiàn)老師真的沒(méi)有出現(xiàn),于是那位同學(xué)大搖大擺地走到講臺(tái)上,很得意地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“老師沒(méi)來(lái),開(kāi)始暢玩吧!”教室里立刻變成運(yùn)動(dòng)會(huì),熱鬧非凡。我心想:“如果老師突然來(lái)了,那可不得了了!本驮谶@時(shí),我去找班長(zhǎng),對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):“班長(zhǎng),教室里實(shí)在是太吵了,你去說(shuō)一聲安靜吧!卑嚅L(zhǎng)聽(tīng)了說(shuō):“好吧,我去試試。”班長(zhǎng)走到講臺(tái)上吼了一聲:“安靜!”有些調(diào)皮的男生也學(xué)班長(zhǎng)說(shuō)了聲:“安靜!

  就在同學(xué)們吵鬧的時(shí)候,老師氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室,他沒(méi)有責(zé)怪我們?cè)诮淌依锍吵臭[鬧,而是對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)徫遥蠋熞驗(yàn)樽蛱焱砩细淖鳂I(yè)改得太晚,所以今天上課遲到了,而且鬧鐘也壞了,同學(xué)們真是對(duì)不起,如果下次我再有這種緊急情況,一定會(huì)讓另外老師來(lái)幫我代課,不會(huì)讓你們等這么久的!

  老師對(duì)我們說(shuō)完這番話后開(kāi)始上課了,同學(xué)們也沒(méi)有責(zé)怪老師。

老師遲到作文10

  今天學(xué)校里發(fā)生了一件趣事兒。

  清晨,我來(lái)到學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)了一陣吵鬧的聲音,走進(jìn)教室一看,原來(lái)是老師遲到了,教室里群龍無(wú)首。我心想:今天是英語(yǔ)早讀課,范老師可是從來(lái)不會(huì)遲到的呀,有可能是因?yàn)橥饷嫦掠甓萝嚵税。這時(shí)我聽(tīng)到有人說(shuō):“范老師會(huì)不會(huì)生病啦?”有人說(shuō):“范老師會(huì)不會(huì)拉肚子了呢?”還有人說(shuō)……同學(xué)們有的高聲大叫,有的趴在地上,還有的人竟然躺在桌子上了。

  就在我們鬧得正歡的時(shí)候,范老師突然氣喘吁吁地走進(jìn)了教室。我們看見(jiàn)范老師的頭發(fā)亂糟糟的,就像一個(gè)雞窩,臉上還淌著幾滴汗水。范老師對(duì)我們說(shuō):“對(duì)不起,早上出門時(shí)忘記帶教本了,回頭拿教本之后就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲到了。于是就飛奔過(guò)來(lái),著急得都忘了自己有一輛車了。馬上就要期中考試了,我耽誤了你們的時(shí)間,下一次如果有事的時(shí)候,一定會(huì)聯(lián)系其他老師來(lái)幫你們上課的`!眲傉f(shuō)完,班里就響起了經(jīng)久不息的掌聲。老師拍拍手說(shuō):“好了,現(xiàn)在開(kāi)始上課!

  我為有這么一個(gè)好老師而感到自豪。

老師遲到作文11

  我們的數(shù)學(xué)老師黃老師,她個(gè)子不算高,頭發(fā)是卷的,眼睛是火眼金睛,任何一個(gè)錯(cuò)題也逃不過(guò)她的眼睛,她是一個(gè)負(fù)責(zé)任、善解人意的好老師。

  老師也有遲到的時(shí)候,我們的黃老師就有一次遲到的時(shí)候,那是在一個(gè)天空晴朗、鳥語(yǔ)花香的星期一。我們下一節(jié)課就要上數(shù)學(xué),叮鈴鈴!上課鈴聲響了,我們馬上就做到位子上,等待老師來(lái),過(guò)了好幾分鐘,老師還沒(méi)有來(lái),此時(shí)我垂頭喪氣的,而有些同學(xué)則是高興得不得了,教室里還有些同學(xué)帶頭鬧了起來(lái),我們班里的“活寶”張銘哲在黑板上亂涂亂畫,甚至還跳起舞來(lái),在他的帶領(lǐng)下,部分調(diào)皮的同學(xué),也跟著張銘哲玩了起來(lái),就連班長(zhǎng)也鬧了起來(lái),我一直在座位上靜靜地想著,老師是不是開(kāi)會(huì)耽誤了?是外出了?還是生病了……許多問(wèn)題使我疑惑不解。就在這時(shí),老師推開(kāi)了門,氣喘吁吁地說(shuō):“對(duì)不起,老師這次遲到了,是咱們班劉家豪生病了,我去了解了一下他的病況,不管怎樣,老師遲到是不對(duì)的!彼械男β暬闪藷崃艺坡暎

  我為有一個(gè)像慈母般偉大的好老師而感到自豪!

老師遲到作文12

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)”,上課的鈴聲響了,就在這一瞬間,教室里寂靜一片,同學(xué)們都坐的端端正正,等待老師的到來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,老師沒(méi)有來(lái)。

  五分鐘過(guò)去了,老師還是沒(méi)有來(lái),有幾名按耐不住的同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ),猜測(cè)老師不來(lái)的原因,有的人說(shuō)老師出車禍了,有的人說(shuō)老師去生小寶寶了……同學(xué)們議論紛紛。時(shí)間就像一把被抓在手里的沙子一樣,不知不覺(jué),又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。

  十分鐘過(guò)去了,老師依然沒(méi)有來(lái),教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,我們班有的同學(xué)皺著眉頭說(shuō):“劉老師,如果真的出車禍了怎么辦?”還有的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō);“老師如果生病了,我們就可以玩了!”聽(tīng)了他說(shuō)的話,有些同學(xué)在玩陀螺大戰(zhàn),有些同學(xué)在玩橡皮大戰(zhàn)和紙飛機(jī)。

  十五分鐘過(guò)去了,我們班的“報(bào)信員”劉昂東聽(tīng)到了腳步聲,一看,老師來(lái)了!他連忙大吼;“老師來(lái)了!”同學(xué)們聽(tīng)了,飛快地跑到自己的座位,有些同學(xué)還“撞了車”,摔了個(gè)四腳朝天。老師進(jìn)來(lái)了,她把作業(yè)使勁地拍在講臺(tái)上,生氣地說(shuō):“其實(shí)我知道,你們一直在講話,十米之外都聽(tīng)到了!我在考你們,沒(méi)想到你們自控力這么弱!”

  原來(lái)老師不是有原因的,而是要考我們啊!

老師遲到作文13

  上課鈴聲響了,時(shí)間過(guò)了好久,可是還沒(méi)看見(jiàn)老師。

  這下班里可亂套了,有的同學(xué)把頭伸出窗戶往外看,有的同學(xué)大喊:“今天老師沒(méi)來(lái),不用上課了,我們可以自由活動(dòng)了!”有的同學(xué)在班級(jí)里打打鬧鬧。這時(shí),班長(zhǎng)走向講臺(tái)拍了拍桌子,大聲說(shuō):“安靜,老師沒(méi)來(lái),你們可以看書、寫作業(yè)、但不能講話!”班級(jí)一下子沒(méi)聲音了。

  過(guò)了幾分鐘,老師急急忙忙地跑來(lái)了。平時(shí)都是同學(xué)遲到的,怎么今天老師也遲到了?大家猜想:老師是不是備課備到深夜才導(dǎo)致早上起來(lái)晚了?還是上班路上堵車了?這時(shí),只聽(tīng)到老師不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,同學(xué)們,因?yàn)槲业暮⒆由×,所以耽誤了上課時(shí)間。”我們齊聲說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”

  老師的臉上掛滿了欣慰的笑容,大家你望望我,我望望你,也紛紛笑了。

老師遲到作文14

  “叮鈴鈴”上課了,這節(jié)是語(yǔ)文課,為什么姚老師還沒(méi)來(lái)。

  我們談?wù)撈饋?lái):“平常姚老師是很準(zhǔn)時(shí)的,怎么現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)?”我們著急了,有的人說(shuō):“老師是不是生病了?”有的人說(shuō):“老師是不是出事了?”我想:老師生病,眼看期末考試就要來(lái)了,如果老師真的生病了,我們的期末考試該怎么辦呢?有的同學(xué)跑到教室里的走廊里看了一看,有的同學(xué)扭著屁股對(duì)著班長(zhǎng),班長(zhǎng)這下可急壞了,班長(zhǎng)怒吼道:“安靜!”

  就在這時(shí),姚老師來(lái)了,她氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái),說(shuō):“對(duì)不起同學(xué)們,老師昨天晚上批改試卷改了很長(zhǎng)時(shí)間,今天早上沒(méi)調(diào)鬧鐘,所以睡過(guò)頭了,我已經(jīng)盡快趕來(lái)了,沒(méi)想到還是來(lái)晚了,對(duì)不起!蔽覀冋f(shuō):“老師,沒(méi)關(guān)系,我們并沒(méi)有怪你,老師,您辛苦了,我們?yōu)橛羞@么好的老師感到自豪驕傲!

  其實(shí),每個(gè)人都有遲到的時(shí)候,但一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣。

  老師點(diǎn)評(píng):從人物的語(yǔ)言、動(dòng)作以及其他人的反應(yīng)來(lái)寫老師遲到這件事,尤其你的心理十分傳神哦!

老師遲到作文15

  上課鈴響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,等著老師。

  可是過(guò)了一會(huì)后,湯老師還是沒(méi)有進(jìn)教室,這下可好,班里沒(méi)人管,一下子炸開(kāi)了鍋,教室里像菜市場(chǎng)一樣熱鬧:有些同學(xué)聊得不亦樂(lè)乎,有些下位玩游戲,還有人悠哉悠哉的畫著畫。值日生一看這情景,趕緊維持紀(jì)律,可那些同學(xué)跟本就不把他當(dāng)回事兒,說(shuō)話的說(shuō)話,下位的下位,與之前沒(méi)什么差別。這下值日生急了,出教室望了望,可依然不見(jiàn)湯老師。

  一分鐘,兩分鐘,時(shí)間一分一秒的走過(guò),可教室里的聲音卻依然沒(méi)有要減弱的意思,反而變本加厲了。沒(méi)辦法,值日生只好使出了殺手锏:記名字。表現(xiàn)不好的同學(xué)就扣分。這個(gè)辦法好,剛寫出了一個(gè),其他同學(xué)就不敢出聲了,教室里連針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。但好景不長(zhǎng),這寧?kù)o很快就被一個(gè)用嘴發(fā)出怪音的同學(xué)打破了,接著,同學(xué)們又說(shuō)開(kāi)了。值日生被急得滿頭大汗:她記得名字越多,聲音就越大。

  終于湯老師來(lái)了,她說(shuō):今天的作文題目是:老師遲到了!

  哦?老師是故意遲到的!

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