【實(shí)用】介紹樹(shù)的作文400字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的介紹樹(shù)的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

介紹樹(shù)的作文400字 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在漢中，這里四季分明，景色如畫(huà)。家鄉(xiāng)的枇杷樹(shù)很多，如果你坐在火車(chē)上或汽車(chē)上臨窗憑眺，就能看到一棟棟桔紅色屋頂農(nóng)舍隱映在綠樹(shù)蔥蘢中，那里一定有枇杷樹(shù)。

　　枇杷樹(shù)是長(zhǎng)綠喬木，葉子厚厚的，長(zhǎng)橢圓形，墨綠色。枇杷樹(shù)的葉子和枇杷的果核有很好的鎮(zhèn)咳效果。

　　每年的元月，是家鄉(xiāng)一年中最寒冷的季節(jié)，河邊的'楊樹(shù)柳樹(shù)落光了葉子，枇杷樹(shù)依然枝繁葉茂。在凜冽的寒風(fēng)中，枇杷樹(shù)上長(zhǎng)出了白色的小花，一叢一叢地緊挨在一起，綻放在青枝綠葉中，以它的獨(dú)特風(fēng)姿吐露著沁人的芳香�；▋旱蚵浜�，結(jié)出了小小的綠豆豆，那就是枇杷的幼果。幼果一天天慢慢地長(zhǎng)大，進(jìn)入初夏，小的有拇指般大小，大的有乒乓球那么大。漸漸地枇杷果由淺綠色變成了淡黃色，最后變成橙黃色，就完全成熟了。走到任何農(nóng)戶家，都能看見(jiàn)房前屋后的枇杷樹(shù)上掛滿了黃澄澄的枇杷，使人垂涎欲滴。

　　枇杷樹(shù)的木質(zhì)堅(jiān)硬柔韌，是打造農(nóng)具的優(yōu)質(zhì)材料。它的全身都是寶。我最喜歡枇杷樹(shù)的四季常綠，無(wú)論是寒冬臘月，還是驕陽(yáng)酷暑，它都蒼翠挺拔，巍然屹立。家鄉(xiāng)的枇杷樹(shù)，具有家鄉(xiāng)人的品格，它向人們索取得極少，卻默默地奉獻(xiàn)著自己的全部。我愛(ài)家鄉(xiāng)的枇杷樹(shù)。

介紹樹(shù)的作文400字 篇2

　　有人問(wèn)：“你喜歡什么？”我會(huì)毫不猶豫的回答：“我最喜歡我們校園的桂花樹(shù)。”校園的桂花樹(shù)別具一格，美麗極了！

　　你會(huì)說(shuō)：“切，桂花樹(shù)有什么了不起的。”但我不這么認(rèn)為。因?yàn)檫@棵桂花樹(shù)陪伴這所學(xué)校幾十年了。它為學(xué)校做出了不少貢獻(xiàn)，你們聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

　　走進(jìn)校門(mén)，便看見(jiàn)一塊十分寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)前方便是我最喜歡的桂花樹(shù)了。這棵桂花樹(shù)的枝干十分粗壯，茂盛的樹(shù)葉一簇隊(duì)在另一簇上面，中間不留一點(diǎn)空隙。

　　春天時(shí)節(jié)，桂花樹(shù)生命力旺盛，綠葉也從夢(mèng)中醒來(lái)。在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，這時(shí)桂花樹(shù)顯得分外精神。它借著這大發(fā)春光展示出新的生命力，這時(shí)桂花樹(shù)是最精神的了。

　　夏天到來(lái)，桂花樹(shù)成了學(xué)校不可缺少的一個(gè)地方。夏天中午，十分炎熱，這桂花樹(shù)就像一把綠色的大傘。在大樹(shù)下乘涼。吹風(fēng)，這多么讓人舒適啊！這時(shí)桂花樹(shù)是最耐熱的。

　　秋天時(shí)候，別的'樹(shù)都落光了葉，而桂花樹(shù)依然綠葉滿面。有時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，樹(shù)枝輕輕晃動(dòng)，樹(shù)葉不時(shí)掉落下來(lái)�？晒鸹�樹(shù)一點(diǎn)也不在意，反而還笑之。這是桂花樹(shù)是最淘氣的。

　　冬天來(lái)了，天氣變冷了。人們都加厚了衣服，可桂花樹(shù)還是不穿衣服。還要頂著刺骨的寒風(fēng)日夜不休地守著校園。這是桂花樹(shù)是最偉大的。

　　我愛(ài)桂花樹(shù)，但我更愛(ài)校園的桂花樹(shù)。見(jiàn)孩子們的喧鬧和嬉戲聲……

介紹樹(shù)的作文400字 篇3

　　上了一層層石梯，就來(lái)到了我們美麗的校園，首先印入眼簾的是一棵高大的黃桷樹(shù)。

　　它站在教學(xué)樓的中間，粗壯的樹(shù)干，威嚴(yán)挺拔，為校園增添了幾分生機(jī)。他像一位飽經(jīng)滄桑的老人，迎來(lái)了春夏，送走了秋冬。人說(shuō)七十古來(lái)稀，可他年逾百歲不顯老，仍枝葉繁茂。春天來(lái)了，他不再沉默，枝丫上鼓出一個(gè)個(gè)生命的芽苞，在春雨的滋潤(rùn)下，潛滋暗長(zhǎng)。青枝嫩葉中，幾只鳥(niǎo)兒蹦來(lái)跳去，賣(mài)弄它的清脆的喉嚨。

　　黃桷樹(shù)樹(shù)葉寬大，呈橢圓形。每到夏天黃桷樹(shù)就要長(zhǎng)出新的葉片，煥發(fā)出無(wú)限的生機(jī)!他的.樹(shù)冠高高在上好像一把巨大的傘撐開(kāi)一樣，在夏天的時(shí)候，枝葉更加茂盛，顏色更加蒼翠，給勞累的同學(xué)送上滿心的愜意。涼風(fēng)吹來(lái)，用他的辛勞，為我們帶來(lái)創(chuàng)造的愉悅。下課了，三三兩兩的同學(xué)，不約而同，來(lái)到了樹(shù)下，貪婪地吸著清新的空氣，驅(qū)散先前的疲勞。

　　秋天來(lái)了，微風(fēng)吹來(lái)，片片金色葉片飄落一地，把樹(shù)下的土地蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像是知道寒冷的冬天即將到來(lái)，為大地蓋上一層厚厚的棉被，保暖過(guò)冬。

　　來(lái)年，大地復(fù)蘇，像這樣年復(fù)一年，周而復(fù)始，飽經(jīng)風(fēng)雨，歷經(jīng)滄桑。迎來(lái)一批又一批莘莘學(xué)子，送走一批又一批人才精英。

　　黃桷樹(shù)見(jiàn)證了我們學(xué)校百年來(lái)時(shí)代的變遷，見(jiàn)證了學(xué)校的興衰，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子求學(xué)的艱辛。誰(shuí)說(shuō)你只是樹(shù)，你就是一部歷史!

介紹樹(shù)的作文400字 篇4

　　我的爺爺養(yǎng)植樹(shù)的本領(lǐng)特別厲害，就在我家單元門(mén)對(duì)面的草坪中，就有一棵爺爺自己栽的小樹(shù)。

　　這顆小樹(shù)已栽了快一年了，不管春、夏、秋、冬，這顆小數(shù)挺拔的好像邊塞的戰(zhàn)士一樣，站在草坪，慢慢散發(fā)出一股淡淡的`清香。

　　爺爺說(shuō)：“這樹(shù)叫香椿樹(shù)，長(zhǎng)大的葉子洗一洗可以直接食用，但是只有它在最最翠綠的時(shí)候才可以吃。”我 一聽(tīng)這棵樹(shù)葉能夠吃，一直興奮的去等到去年的四月，我天天去觀察小樹(shù)的樣子，我看這小樹(shù)一天天的長(zhǎng)大，葉子一天天的變綠，我越等越高興，越等越興奮，葉子才變成淺綠的時(shí)候，我就已迫不及待了，跑到草坪中摘了一片樹(shù)葉回家洗了洗，嘗了一口，“呸呸呸，這樹(shù)葉又苦又澀又難吃�！闭骐y吃啊！從此盼望吃這香椿樹(shù)的樹(shù)葉的念頭在也沒(méi)有啦，直到去年的六月里，我才嘗到了成熟的葉子，我剛嘗啦一口，才感到清涼的感覺(jué)。��！這香椿樹(shù)的葉子真甜！

　　四月里的香椿樹(shù)葉，是嫩黃的，吃起來(lái)很澀，有點(diǎn)苦，味也不是很香，很濃。香椿樹(shù)在六月里的葉子是翠綠的，當(dāng)然也是最甜的，特別是它的香味飄散在小區(qū)的每個(gè)角落里。我想：這四月和六月只相差兩個(gè)月，但是這爺子的變化居然這么大。

　　到現(xiàn)在，我只要一看見(jiàn)這顆香椿樹(shù)，就會(huì)想起爺爺說(shuō)的那句話“只有它在最最翠綠的時(shí)候才能夠吃”。因此，我還會(huì)繼續(xù)等到今年六月，去嘗那最甜最香的香椿樹(shù)葉。

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