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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的關(guān)于陪伴作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于陪伴作文1
我家陽臺(tái)小花園并不大,但里面開滿了五顏六色的花草。吊蘭、金錢樹、長壽花、非洲菊等,而里面最亮眼是燈籠花。
燈籠花結(jié)的花骨朵呈粉紅色,就像一個(gè)個(gè)小燈籠似的,里面的花瓣像在媽媽的懷抱之中,它,很美麗!
它綻放時(shí),展開了四片粉紅色的花瓣。中間紫色的花層層層疊疊,花蕊像小星星,點(diǎn)綴其中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一只只美麗的蝴蝶,落在花葉上。燈籠花的莖非常脆嫩,輕輕一碰花瓣就會(huì)掉落下來。
幾盆吊蘭的葉子也很茂盛,伸出的.枝丫上開出白色的小花,散發(fā)出淡淡的清香;長壽花的花邊呈鋸齒狀,翠綠色、有光澤,像涂了蠟一樣,終年翠綠,四季常青。
這不?最近閑著無聊,從別的地方買了一個(gè)迷你籃球架,釘在小花園的墻上。在接下來的日子,我時(shí)不時(shí)投上幾球,做著各種投籃動(dòng)作。
我總能在這不足十平方米的地方,找到無限樂子。
小花園從小到大是家里最熱鬧的地方,它似我的同伴、親人,陪伴我左右。我的成長因?yàn)樗,快樂而又美好?/p>
關(guān)于陪伴作文2
青春是人生中最寶貴的時(shí)光 。要珍惜青春,收藏自己一點(diǎn)一滴的成長。
權(quán)德輿曾說過:“青春虛度無所成,白首銜悲補(bǔ)何及!”
是的,青春如白駒過隙,一眨眼間, 人就會(huì)到了中年,到那時(shí),再想補(bǔ)救青春也不行了。所以,我們應(yīng)趁著大好的青春時(shí)光來積累豐富的知識(shí),不讓它白白地逝去。
美國前總統(tǒng)克林頓的辦公桌玻璃板下面放著如下的座右銘:青春,是人生中的最重要的時(shí)期,也是一種心態(tài)。青春的本質(zhì),不是朱唇紅顏,也不是靈活的關(guān)切,而是堅(jiān)定的意志、豐富的想象、飽滿的`的情緒,也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內(nèi)涵,是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣,是敢于冒險(xiǎn)的精神,而不是好逸惡勞。許多60多歲的人,要再想回到20多歲時(shí),也是不可能的了。應(yīng)趁年輕,大干一番事業(yè)。
我們就應(yīng)有這種信念,我們要在青春中發(fā)展自己,不應(yīng)讓它匆匆流逝。
我們應(yīng)該提醒周圍那些不珍惜青春的、懶惰的人。應(yīng)讓他們勤奮起來,為自己的未來去創(chuàng)造。
我以后一定要珍惜青春,不讓它白白逝去。
關(guān)于陪伴作文3
炫,是青春的活力;甜,是青春的滋味;美,是青春的本質(zhì),F(xiàn)在的我們宛如初升的太陽,含苞欲放的花朵;擁有著激情,活力的青春年華。我們?cè)谥R(shí)海洋上航行,在人生的道路上行走,我們細(xì)細(xì)地品味,體會(huì)世上的真、善、美。
青春是美好的,但也是短暫的,它需要我們?nèi)フ湎,需要我們(nèi)ド拼。可是,現(xiàn)在的社會(huì),走上歧途的青少年越來越多,他們?cè)?jīng)也和我們一樣,擁有著美好的青春年華。但是他們?yōu)楹螘?huì)走上犯罪這條道路。當(dāng)他們一個(gè)個(gè)淪為“階下囚”時(shí),當(dāng)他們抬頭看天是那么的藍(lán),那么的.純潔無暇時(shí),心中是否已經(jīng)無比后悔,但后悔已經(jīng)無法挽救了,他們期待擁有那片天空,他們失去了微笑,純真,活潑,激情,更失去了青春。
人,只有失去了才會(huì)懂得珍惜,但有些事,有些東西,失去了就永遠(yuǎn)挽回了。如果說:“等失去后才珍惜,才知道它的可貴,那不如讓我們一開始就珍惜它,讓我們能更多地在平凡的時(shí)光中享受不平凡的滋味!”
珍惜青春,就像珍惜我們的生命,讓我們插上希望的翅膀,架起友誼的橋梁。在陽光里享受不平凡的滋味。
關(guān)于陪伴作文4
中午寒風(fēng)夾雜著太陽微弱的光芒,寒冷伴隨著一個(gè)溫暖安靜的校園。因?yàn)槎斓牡絹,鳥兒都不見了。樹上的葉子在寒風(fēng)中鳴響飛舞。一片滄桑不時(shí)在新建的新操場上留下土地。樹在風(fēng)下凍得瑟瑟發(fā)抖,草地蜷縮在操場中央。校園里的學(xué)生都睡著了。
中午放學(xué)后,我一個(gè)人坐在教室里做作業(yè)。因?yàn)闆]有人陪我吃飯,我害怕食堂的熱鬧,所以打算少吃點(diǎn),這樣就可以在教室里寫作業(yè)了。你還沒有離開教室。每次看到我在教室寫作業(yè),晚歸,我都想問為什么。我沒有回答是因?yàn)椴幌氡蝗酥馈Kf她知道我為什么不想告訴她為什么。我不知所措。我害怕被人知道。
風(fēng)吹進(jìn)教室,看著窗戶,打在我白皙的.臉上。天氣非常冷。她拉著我的手說,一起吃飯好嗎?我一下子好開心。這學(xué)期就她一個(gè)人說陪我吃飯。我很感動(dòng),同意了。我告訴她為什么,她說以后每天都要和我一起去吃飯,不會(huì)丟下我一個(gè)人。就這樣,我們成為了最好的朋友,我們?cè)谛@里永遠(yuǎn)形影不離。有人說我們像雙胞胎,整天粘在一起。
風(fēng)繼續(xù)吹,我不再是風(fēng)的陪伴,也是好朋友的陪伴,陪伴我直到畢業(yè)
關(guān)于陪伴作文5
父母是孩子的第一任老師!這句話大家都知道。每對(duì)父母對(duì)孩子的影響是很大的。在20xx年的春晚《占位子》的故事中,讓我深有體會(huì)。
這個(gè)小品講述了一位叫“郝建”的家長為孩子占位子的事。他認(rèn)為孩子現(xiàn)在的座位決定了孩子未來在社會(huì)上的地位。于是他早早地到了二年級(jí)1班,為的是給孩子占個(gè)好位子。一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)還有四位家長在爭那個(gè)c位,經(jīng)過郝建的死皮賴臉,終于被他搶到了。這時(shí),孩子的班主任告訴他走錯(cuò)了教室。郝建才意識(shí)到,原來自己都不知道孩子的年級(jí),枉為人父,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:自個(gè)兒都不了解自己的孩子,看來我還是要多陪陪孩子。我們要明白這個(gè)道理:孩子的學(xué)習(xí)不光指望學(xué)校和老師,還需要家長的陪伴,陪伴那是相當(dāng)?shù)闹匾?/p>
這個(gè)小品不僅僅是小品,還是現(xiàn)代社會(huì)的縮影。小品《占位子》能通過家長為孩子占位子這么一個(gè)小小的事件來反映出家長對(duì)孩子的`教育問題,真可謂是獨(dú)具匠心。好多家長們都在為孩子的“未來”做打算,想方設(shè)法的創(chuàng)造優(yōu)越的條件。到頭來,卻發(fā)現(xiàn),自己做的那些努力不如多抽出點(diǎn)時(shí)間來陪陪孩子,孩子需要的不僅僅是優(yōu)越的條件,更需要父母的關(guān)心和陪伴。
陪伴,真的很重要!
關(guān)于陪伴作文6
人是社會(huì)的最高級(jí)動(dòng)物,又是孤獨(dú)感極強(qiáng)的動(dòng)物,希望有人在身邊陪伴,不然我們可能會(huì)覺得很難受。當(dāng)我們能夠去陪伴一下有需要的人,就能夠減少他人的孤獨(dú)感。我體會(huì)到了陪伴的意義。
假期里,我與媽媽陪外婆去了一次短途的旅行,外婆過得很開心。通過這次旅行,媽媽教會(huì)了我為什么要陪伴。媽媽告訴我,老人需要陪伴,是因?yàn)槔先四昙o(jì)大了,行動(dòng)不便,少于出門,我們不能抱怨老人給不了什么。我們要多陪伴老人,帶給她們溫暖和快樂。生活中,病人也是需要陪伴的,因?yàn)椴∪嗽诓⊥粗懈枰说呐惆楹完P(guān)心,讓他們感到溫暖,讓他們?cè)诓⊥粗袦p少病痛的`煩惱。還有,小朋友更需要陪伴。小朋友對(duì)世界上的很多東西都不完全認(rèn)識(shí),這就需要家長與老師或同伴的陪伴,老師、家長和長輩的教育和引導(dǎo)小朋友,讓小朋友認(rèn)知更多事物。我想,希望家長們?cè)诤⒆优赃呁媸謾C(jī)時(shí),不要以為這就是在陪伴孩子。當(dāng)孩子完成作業(yè)后,家長可以與孩子放松互動(dòng)一下,做做游戲,一起閱讀,一起聊天,這才叫陪伴孩子。
聽了媽媽給我說了這么多,我終于明白了陪伴不僅僅是一種尊重,還是一種帶給人的快樂。我們一定要多陪伴老人、病人、小朋友,你身邊的人,因?yàn)樗麄冏钚枰木褪桥惆椤?/p>
關(guān)于陪伴作文7
相識(shí)一個(gè)月多,總感覺與你相識(shí)很久了,F(xiàn)唯一可以確定的是我們戀愛了,你是我的初戀,我是你的……這個(gè)說真的我不懂也不了解。就像你說的我們以后可以慢慢說啊,因此你送了我一本自制的電子書,你說這是你幾年寫的'文章有就事論事的、有憤青的、有涂鴉集……你告訴我看了不準(zhǔn)偷笑,結(jié)果我還是忍不住的笑,呵呵只是沒讓你知道。一直很好奇你過去的情感,可電子書中有些你也只是一筆代過,給我留下這么多的懸念。
因?yàn)閹滋烨暗臒o聊,竟然在“百度”中搜索著你的網(wǎng)名,無意間闖入了你的博客,看了更多你寫的文章。有許多關(guān)于你過去情感文章,也是電子書里面沒有的文章,也許是因?yàn)槲覀兿嘧R(shí)太短的緣故,你只字未提過,還是擔(dān)心我吃醋呢?我也知道我肯定我會(huì)吃醋,但還是真的真的很想知道……
可這會(huì)知道了你和她的故事,心里有那么點(diǎn)失落。關(guān)于你和她的故事,開始真的很讓我嫉妒,可結(jié)局她沒有好好的珍惜你,留下獨(dú)自傷心的你,選擇了離開。不過也很慶幸你們沒有結(jié)局,有機(jī)會(huì)讓我們相識(shí)了,當(dāng)然啦也要感謝她的離開,不僅成就了你我的故事,而且讓我可以擁有你?梢院鸵黄鹉阕V寫我們的未來,想想都覺得美。
你的過去我來不及參與,但你的未來一定要有我的陪伴。
關(guān)于陪伴作文8
人的一生,需要超越自己需要攀登的高峰,自己一個(gè)人或者幾個(gè)人都可以做到。只有在一些人的陪伴下,我們才能成功,才有機(jī)會(huì)成功。所以要感謝他們的陪伴和支持,最重要的'是學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)我們只是牙牙學(xué)語的時(shí)候,我們有父母的陪伴。當(dāng)我們能站起來的時(shí)候,我們以為有了父母的陪伴,當(dāng)我們第一次接觸社會(huì)的時(shí)候。
長大后,我經(jīng)常在電視上聽到陪伴這個(gè)詞。隨著閱歷的增長,心智的逐漸成熟,我終于明白了陪伴這個(gè)詞的真正含義。它是親情和許多真摯感情的代名詞。隨著它的存在;我們不再孤單。學(xué)習(xí)的時(shí)候,陪伴是我的老師。我們通常有父母和朋友陪伴,所以我們一點(diǎn)也不孤單。多美好的一句話陪伴!問一下大家是不是都有人陪?有沒有人像我一樣缺乏…的陪伴?即便如此,我也不是一個(gè)人,因?yàn)槲疫有老師的陪伴?哈哈!我衷心感謝陪伴我走過的人。
如果沒有你的陪伴,我美麗的花朵怎么會(huì)綻放?如果沒有你的陪伴,我幼小的種子怎么會(huì)生長發(fā)芽?總之,我感謝你。感謝你一直陪伴我。
關(guān)于陪伴作文9
陪伴,這個(gè)詞語對(duì)每個(gè)人來說都不會(huì)陌生吧!親人的陪伴,朋友的陪伴等還有一些只言不語的陪伴!
親情的陪伴,我想應(yīng)該也有他最獨(dú)特的歌詞!友情的陪伴也有他最絢麗的歌詞!例如李健演唱的歌詞中有這么幾句話在這漫長的路上“有太多期待變幻不停的畫面多少意外心中向往的方有多遙遠(yuǎn)漫山遍野的春天何時(shí)到來幽藍(lán)夜空多遼空繁星點(diǎn)點(diǎn)花開云落流轉(zhuǎn)里有你陪伴分享所有的快還有憂傷裝點(diǎn)我寂寞的'世界不再黯淡”這是因?yàn)橛辛擞颜x,青春路上不孤單!然而,父母陪伴在你的身邊,裝點(diǎn)你的生活的日子也是好久的!比如當(dāng)你還很小的時(shí)候,他們花了很多時(shí)間教會(huì)你用勺子吃東西,教你穿衣服,綁鞋帶,系扣子,教你洗臉,教你梳頭發(fā),教你擦鼻T,擦屁股,教你做人的道理。你是否還記得:你們練習(xí)了很久才學(xué)會(huì)的第一首兒歌?你是否記得經(jīng)常逼問他們:你是從哪里來的?你是否還記得這些微不足道的小事情?
我從不知道“陪伴”這個(gè)詞的重要性。直到今日今時(shí)今刻,我才明白,這個(gè)詞包含了好多重要的東西,包括被我們遺忘了的記憶!
懂得陪伴,在朋友有困難時(shí)盡力而為;在父母親有事或者勞累的時(shí)候,多盡盡孝心。讓他們明白,兒女不忘幼時(shí)恩、幼師導(dǎo)!
關(guān)于陪伴作文10
人們都說:有了錢就可以擁有一切!但是金錢只能滿足物質(zhì)需求,陪伴是多少錢都買不到的。
去年,我們學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì),老師說可以讓爸爸媽媽一起來參加。我回到家迫不及待的將這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽?砂职謪s說:對(duì)不起,這段時(shí)間我比較忙,我盡量抽出時(shí)間吧,不行就讓你媽媽自己去。寶貝,媽媽最近事也比較多。媽媽為難的說。我頓時(shí)像泄了氣的皮球,說:好吧,沒事的。然后躲進(jìn)房間里哭了起來。心想:為什么爸爸媽媽總是這么忙呢?別人的父母都可以去,我爸媽卻去不了。想到這又情不自禁地傷心起來。
轉(zhuǎn)眼間到了開運(yùn)動(dòng)會(huì)的.日子,看著別的同學(xué)和爸爸媽媽高高興興地走進(jìn)校園,我不禁傷心起來。一聲不吭地回到座位上默默流淚。忽然,我聽到有匆忙的腳步聲,一會(huì),一只粗糙而溫暖的手撫摸著我的頭,說道:別哭了,我們來了。我驚訝得抬起頭,不可置信的說:爸媽,你們?cè)趺磥砹?不是有事在忙嗎?我們(cè)倜σ驳脕砼隳銋⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)啊,不能錯(cuò)過寶貝女兒的成長!
他們寧愿放下自己的工作也要陪我成長,這就是父愛,這就是母愛吧。
母愛如河,父愛如山。父母把一切都給了我們,我們除了努力學(xué)習(xí)還能用什么來回報(bào)他們呢?
關(guān)于陪伴作文11
有些話可能太過簡單粗俗,但那些話會(huì)被我記住。
“分開后我會(huì)想你的,你會(huì)嗎?我最好的朋友!
“要分開,別忘了我們永遠(yuǎn)是好朋友,記得聯(lián)系我,別忘了我!
“六年匆匆過去了。希望長大后再見面。最好是在一個(gè)班,一起玩,哈哈!
那些話很簡單,甚至太通俗。“念念不忘”“永遠(yuǎn)的朋友”“哈哈”這幾個(gè)字都是在笑,其實(shí)心里是在哭。
關(guān)于小學(xué)我有太多的`話要說。近年來,我們從一個(gè)天真的孩子變成了一個(gè)青春的少女。這是一個(gè)怎樣的過程。
畢業(yè)那天我太著急了,連哭都哭不出來。
有一段時(shí)間,我一直在想畢業(yè)那天是什么樣子,但那天,我想時(shí)間回去回到過去。
我想告訴你的太多了,可是到了畢業(yè)那天,我什么也說不出來了,那些話充斥著淚水。
班里的一切都是我們友誼的證明。
人生就像一出舞臺(tái)劇?倳(huì)有謝幕,但我們無法改變。愿我們?cè)俅蜗嘤,一個(gè)新的故事在等著我們。
關(guān)于陪伴作文12
這幾天爸爸都很忙,很遲才回來,一回來也不叫我,只管去照顧小弟弟,連看都不看我一下。
以前,爸爸回來都會(huì)說一聲:“我回來啦!”可現(xiàn)在卻說都不說一聲,直接把門關(guān)上,然后去陪弟弟,也不和我說說話,只是問我:作業(yè)做完沒有?如果我說沒有的話,他會(huì)說“繼續(xù)寫”,如果說好了的話,爸爸就會(huì)說“再檢查”,我若說我有一道題不會(huì)寫,想讓他看看,他總會(huì)說等一下,再等一下,到明天還是等一下。
于是,從那天起,我的成績就明顯退步了,也許正是因?yàn)榘职挚偸遣粠臀覚z查“家!币部偸遣缓炞,所以,我每次交上去的作業(yè),還總是有些錯(cuò),回家爸爸又不跟我說,我只好繼續(xù)空著。這個(gè)狀況挨老師罵就難免了,家校上面又不簽字,上面幾乎都是問號(hào),有時(shí)還是媽媽簽的。爸爸不跟我聊天說話,于是我的朗讀方面也退步了,老師問我,我把這個(gè)說給她聽,她也說我編理由,要罰我,嗚嗚……
失去了爸爸的陪伴,我傷心呀!可能是因?yàn)榈艿苓小,需要爸爸更多的`照顧,等他長大了,爸爸一定還會(huì)對(duì)我好起來的。
關(guān)于陪伴作文13
一片土地,蕩開一縷朝陽;一寸光陰,帶來一寸希望。有你相伴,涉萬水,過千山,你一直在我的身旁。
——題記
不知從什么時(shí)候起,每天回家沖向陽臺(tái)喂倉鼠成了我每天必不可少的事情。
早晨起床吃完飯和它說早安,晚上上床睡覺前對(duì)它說晚安,還有給它喂食、洗澡都變成了我一天中愉快的時(shí)光。
記得它剛來我家的時(shí)候還是一個(gè)黃嘰嘰的`小糯米團(tuán)子,差不多只有一個(gè)雞蛋那么大,每天晚上它都會(huì)咯吱咯吱地啃籠子上的鐵絲。剛開始幾天我覺得好好玩,但后來這聲音對(duì)我的睡眠造成了很大的影響,搞得我爸一度想把它扔掉。再后來它就不那么吵了,也有可能是我適應(yīng)它了吧!
有時(shí)我會(huì)讓它在書桌上陪我一起寫作業(yè)。它經(jīng)常到處鉆,以致于我經(jīng)常以為他它不見了,便翻遍我的床、桌子、地上,最后發(fā)現(xiàn)它在筆袋里面玩呢!有時(shí)它還會(huì)在我的桌子上個(gè)廁所,把桌子弄個(gè)坑什么的……它雖然經(jīng)常給我添麻煩,但也給我枯燥無聊的作業(yè)生活增添了數(shù)不盡的快樂。
然而,它在一年前走丟了,但它的陪伴是我生命中一道美麗的彩虹。愿它在別的地方也過得安好!
關(guān)于陪伴作文14
“太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開。美麗小鳥一去無影蹤,我的青春小鳥一去不回來……”。這首歌幾乎人人都有會(huì)唱,但又有誰能真正理解歌詞中的意義呢?誰都知道青春一生只有一次,青年時(shí)期是人一生中的黃金時(shí)期,但又有誰真正利用這一時(shí)期為人生添上幾筆光彩,當(dāng)過了這一時(shí)期后,才感到惋惜,可是青春小鳥已永遠(yuǎn)不回來了!
青春就像早晨的太陽,最紅,最圓,也是最健康的.,充滿朝氣的!但青春不僅僅是體現(xiàn)在青少年的身上,有人用“青春永伴”來祝福別人,說明真正意義上的青春不光解釋為年輕的時(shí)期,而是對(duì)一切新奇的事物充滿朝氣的代名詞。有人年紀(jì)輕輕,卻無所事事,懶惰,而有人雖然所然年老卻青春永駐,仍對(duì)新事物充滿探索精神,像許多老科學(xué)家仍為祖國科技發(fā)展默默奉獻(xiàn)。有志不在年高,因此千萬不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永遠(yuǎn)!
青春是美麗的,美在熱血沸騰,壯懷激烈。我們作為熱血青年,應(yīng)用滿腔的熱情,譜寫出壯麗的青春之歌。讓我們的青春像一輪滾燙的太陽、一團(tuán)燃燒的火焰吧!
關(guān)于陪伴作文15
我拒絕爸爸的啰嗦,因那已不是啰嗦,而是魔音貫耳。
每次,當(dāng)爸爸來與我進(jìn)行耐心、友好和簡短的交談時(shí),我總會(huì)一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)橐话櫭,一抖腿,哪怕就一下,談話的時(shí)間就會(huì)倍增,好比寫作,一有靈感,篇幅就會(huì)拉不住。
談話的開始,就是講道理,那道理講的——感動(dòng)天,感動(dòng)地,太上老君癱于地。可見其攻勢兇猛,所向披靡。
談話的.中間,就如寫作一般,不時(shí)穿插一些大道理、小道理、大伯、叔叔、舅公、七大姑、八大姨,全是他的題材,可以說,他是半個(gè)小說家,翰林院老學(xué)士。
談話的結(jié)束,那是我最痛苦的時(shí)候,因?yàn)槟且彩钦勗挼拈_始。就像兩根繩子,剛剪完一根,又剪另一根,長路漫漫。
每當(dāng)我嫌他啰嗦時(shí),他總會(huì)說:“這個(gè)家里除了我,誰會(huì)啰嗦?媽媽會(huì)嗎?姐姐會(huì)嗎?”
我最受不了的也是這個(gè),因?yàn)檫@是個(gè)借口,彌天大謊,但我依舊愛爸爸,因?yàn)樗膯轮,包含更多的,還是對(duì)我的愛和陪伴。
我拒絕老爸的啰嗦,但是,我并不拒絕其中的陪伴與愛,因?yàn)橐恢笔菃轮械呐惆榕c愛,才讓我溫暖。
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