關(guān)于放棄的作文（通用29篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的關(guān)于放棄的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放棄的作文 篇1
本來(lái)我可以放棄，但我選擇堅(jiān)持的驕傲;本來(lái)我可以輕松，但我選擇堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。
——題記
又是“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群”的季節(jié)，秋高，氣爽，云淡，風(fēng)輕。剛剛脫離了枝丫的樹(shù)葉，留戀的在空中輕盈的飛舞，遠(yuǎn)處隱隱約約青黛色的綿山，顯得格外峻拔，秋日柔柔的溫暖著我，讓我想起了去年的那個(gè)秋天。
猶記去年此時(shí)，我備好行裝，收拾好行囊，帶動(dòng)著莫名的向往，即將啟程，參加軍訓(xùn)。臨出發(fā)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，假期提前準(zhǔn)備好的運(yùn)動(dòng)鞋已經(jīng)擠腳了，但是時(shí)間緊迫，來(lái)不及再買(mǎi)，只好委屈著雙腳出發(fā)了。第一天還好，自第二天訓(xùn)練起，雙腳的大拇趾就開(kāi)始發(fā)麻、酸痛，尤其踢正步和跑步的時(shí)候，腳趾頭一跳一跳的疼。場(chǎng)地上，淋漓的汗水打濕了我的衣背，模糊了我的雙眼，即使一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作變換，我也疼的緊咬鋼牙……這時(shí)候，本來(lái)我可以放棄，我可以退縮，但是我沒(méi)有，我選擇了堅(jiān)持，選擇了堅(jiān)強(qiáng)!每天訓(xùn)練時(shí)，在我心底默默回旋著“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，因?yàn)槲覀冞�有夢(mèng)……”的旋律，我堅(jiān)守著信念，絕不當(dāng)逃兵，絕不能因?yàn)樽约河绊懠w!因?yàn)椤肮胖⒋笫抡�，不惟有超世之才，以必有�?jiān)韌不拔之志。”就這樣，我堅(jiān)持完成了軍訓(xùn)任務(wù)，匯報(bào)時(shí)軍姿英發(fā)，一步不落，步步生風(fēng)。
當(dāng)我行走在返校的路上，腳趾已經(jīng)鉆心的疼，脊背上不停的冒冷汗，但是為了彰顯學(xué)校的風(fēng)貌，我咬牙堅(jiān)持，昂首闊步，面色從容，心里哼唱著“苦不苦，想想紅軍兩萬(wàn)五，累不累，想想英雄董存瑞……”的歌謠，步履堅(jiān)定，返回校園。出了校門(mén)，我沒(méi)有再掩飾，一瘸一拐，挪回家里。進(jìn)門(mén)脫掉鞋襪，媽媽愣住了，我的兩個(gè)大腳趾已經(jīng)腫成了紫色，腳趾甲變成了黑褐色，身為醫(yī)生的媽媽冷靜而迅速的處理著，眼里泛著淚光，但始終沒(méi)有落下來(lái)……之后輕輕的摟著我的肩，說(shuō)：“好孩子，你成長(zhǎng)了，我為你感到驕傲!腳腫，可以慢慢消，趾甲掉了，可以重新長(zhǎng)，但是，意志喪失了，卻難以再培養(yǎng)，成功的大門(mén)只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)!”
后來(lái)，兩個(gè)腳指甲沒(méi)有保住，都脫落了，這時(shí)候，本來(lái)我可以，告知班主任請(qǐng)假告別上操、體育課，但是我沒(méi)有，我以此磨練著自己，堅(jiān)守著信念，因?yàn)樯笆掏春影�，才有閃亮的明珠!倘若我在困難面前，選擇了放棄，選擇了退縮，那看到的就僅僅是生命旅途上的小花小草，永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，路程的終點(diǎn)是參天大樹(shù)，有最美的風(fēng)景!
讓我們背起生活的行囊，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，在本來(lái)可以放棄、退縮的時(shí)候，選擇堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息!
放棄的作文 篇2
如果說(shuō)堅(jiān)持是強(qiáng)者的開(kāi)山之斧，那么放棄就是智者的錦囊之計(jì);如果說(shuō)堅(jiān)持是劈波斬浪的槳，那么放棄就是調(diào)整航向的舵;如果說(shuō)堅(jiān)持是生命的一把鑰匙，那么放棄就是人生的另一個(gè)通道。古往今來(lái)，億萬(wàn)斯年，歷史的天空中總有那樣一些星星，他們因?yàn)槎梅艞壎W耀著非同尋常的光芒。
面對(duì)親手參與開(kāi)創(chuàng)的西漢王朝，面對(duì)曾經(jīng)共患難但難以同富貴的大漢天子劉邦，張良選擇了急流勇退，用清貧安逸的晚年阻止了兔死狗烹的悲劇;面對(duì)爾虞我詐勾心斗角的官場(chǎng)生活，面對(duì)進(jìn)不能兼濟(jì)天下，退不能獨(dú)善其身的彭澤縣令，陶淵明選擇了歸隱田園，用“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”吟出了孤傲的詩(shī)篇;面對(duì)毒蛇的齒痕和迅速擴(kuò)散的毒液，面對(duì)生命之鐘的倒計(jì)時(shí)，小男孩選擇了斬?cái)嗍軅_趾，用腳趾的殘缺維護(hù)了生命的完整。
正是放棄，使他們趨利避禍、千古留名;正是放棄，使他們池魚(yú)返淵、羈鳥(niǎo)歸林;正是放棄，使他們轉(zhuǎn)危為安、化險(xiǎn)為夷。
那么，我想放棄應(yīng)該是一種智慧。有人說(shuō)：“天下熙熙，皆為利來(lái);天下攘攘，皆為利往�！边@話雖然偏激，卻也反映了相當(dāng)一部分人的人生追求。實(shí)現(xiàn)利益的最大化，本來(lái)就是許多數(shù)人的人生目標(biāo)。正因?yàn)槿绱�，很少�?huì)有人放棄那些所謂“蝸角虛名，蠅頭微利”。遺憾的是他們分不清小利與大利，他們不懂得怎樣才能給自己的生命帶來(lái)更多華彩樂(lè)章，所以最后往往是收獲甚微，或顧此失彼。
在特定的條件下，唯利是圖是小聰明，懂得放棄才是大智慧。故此，才有為了一個(gè)目標(biāo)，舍棄其他目標(biāo)的專注;才有了經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)項(xiàng)，舍棄自己短項(xiàng)的明智;才有了另起爐灶，舍棄困難重重、決難成功方向的審時(shí)度勢(shì)，才有了“知足知不足，有為有弗為”的警言�！皟杀紫嗪馊∑漭p，兩利相權(quán)取其重�！比∩嶂g，有時(shí)需要多一份理智的選擇，少一份盲目的堅(jiān)持，善于放棄是通向柳暗花明境界的捷徑。
除此以外，放棄也是一種境界。樂(lè)于放棄的人一定是一位豁達(dá)的人，一位大度的人。他懂得放棄，是因?yàn)樗麖匚蛉松�，笑看紅塵。俯瞰于青山白云之上，遨游于五湖四海之間，淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。勇于放棄、樂(lè)于放棄、善于放棄的人，一定會(huì)擁有更多的快樂(lè)和成功。
該放棄時(shí)就放棄，如此，你將充分領(lǐng)略到生命的絢麗，生活的美好，人生的快樂(lè)。
放棄的作文 篇3
“我是真的很不錯(cuò)，我是真的很不錯(cuò)，我是真的真的真的很不錯(cuò)”我就是一個(gè)優(yōu)秀的初中生。因?yàn)槭裁茨?因?yàn)槲矣龅矫考露紩?huì)盡力做到最好，都會(huì)咬牙堅(jiān)持下去，都會(huì)展現(xiàn)出我的風(fēng)采。
在初一時(shí)的一節(jié)體育課上，體育老師宣布下節(jié)課要進(jìn)行體育測(cè)試，我們?nèi)嗦?tīng)后，本來(lái)高興地臉個(gè)個(gè)變的陰沉了�！鞍�--，為什么呀?不是到初三才考嗎?何必現(xiàn)在測(cè)呢?”一些埋怨的聲音傳播開(kāi)來(lái)，嘰嘰嘰喳渣渣的，而我，也不例外。我也在和別人說(shuō)這件事。體育老師吹了一聲口哨，嚴(yán)肅地看著我們：“現(xiàn)在練跑步是為了給初三打基礎(chǔ)，到時(shí)候你們到了初三，就不用花太多的精力用在體育上了，就很輕松了，就可以靠體育的分考上重點(diǎn)高中了，所以，你們還是乖乖地跑吧!”老師說(shuō)完后，全班鴉雀無(wú)聲，一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我心想：好吧，為了我的重點(diǎn)高中，加油吧!
又到體育課了，我們?nèi)嗾b待發(fā)，以飽滿的青春活力面對(duì)這次測(cè)試。我們站好隊(duì)，等著老師的到來(lái)。老師邁著敏捷的步子走到我們面前。吹了一下哨子：“同學(xué)們，等會(huì)要進(jìn)行測(cè)試，要小心，知道嗎?”“知道!”“好，做一下熱身運(yùn)動(dòng)。”我們做完了之后，老師便叫我們跑步了：“第一排，過(guò)跑道上去�！蔽覀冋驹谙鹉z跑道上，做好跑步姿勢(shì)，老師用力地吹了一聲口哨，我們便像離弦的箭一樣，“嗖”的一聲跑出去了，不知道怎么了，我突然摔倒了，手上蹭起了皮，傷口火辣辣的疼，同學(xué)見(jiàn)狀，立馬跑過(guò)去把我扶起來(lái)：“沒(méi)事吧，要不別跑了�！彼@樣勸告著我�！安恍�，我要跑完。”我甩開(kāi)了他的手，開(kāi)始跑起來(lái)，一圈，兩圈，跑到第三圈時(shí)，我全身沒(méi)了力氣，喉嚨有股疼痛感襲來(lái)，我不斷地調(diào)整呼吸：“加油，一定行的，堅(jiān)持下去。”我默默的鼓勵(lì)自己，咬緊牙關(guān)，其他人都超過(guò)我了，我不能認(rèn)輸，我于是努了一把勁，握緊拳頭，不管疼痛，加快了速度，追趕了上去，不斷超越其他人，最后，我跑了第三名，雖然不是第一，但我是很滿意的，因?yàn)樗屛抑懒藞?jiān)持就是勝利。
本來(lái)我可以放棄，卻咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。堅(jiān)持不懈遇到挫折勇敢的走下去，努力加油不斷的為自己打氣，這樣才有可能做得更好，飛的更高!
放棄的作文 篇4
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，努力一定有成果”。這是我初中時(shí)的一位同學(xué)激勵(lì)我的一句話。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我，世間沒(méi)有平坦的大道可行，但無(wú)論遇到什么，都不能輕言放棄。
一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，他就要向世界證明：我實(shí)實(shí)在在，真真正正地活著。只有證明這一點(diǎn)，當(dāng)他重新回歸大自然時(shí)，才能夠自豪地說(shuō)：“我這輩子，沒(méi)白活！”人活著，就要有堅(jiān)定的信念和自信心，要有在成功的道路上馬不停蹄地前行動(dòng)力，不要說(shuō)放棄！
人在奮斗的征途中，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，多多少少總會(huì)有一些坎坷和波折，既然如此，世界就會(huì)有強(qiáng)者和弱者之分，前者在接受命運(yùn)挑戰(zhàn)的時(shí)候說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄！”，而后者卻說(shuō)：“好，我放棄！”
一個(gè)音樂(lè)家，失去了最寶貴的聽(tīng)覺(jué)，但他對(duì)自己所熱愛(ài)的事業(yè)絲毫沒(méi)有放棄，用自己的勇氣減輕了生命的打擊，創(chuàng)作出了令世界驚嘆的交響樂(lè)，他的名字傳遍世界，他就是耳聾的音樂(lè)家——貝多芬。
美國(guó)作家海明威自殺給后人留下了許多爭(zhēng)議。從某一方面講，我認(rèn)為他這樣做是毫無(wú)意義的，因?yàn)橐粋�(gè)連自己最寶貴的生命都可以放棄的人，在生活中又怎能有勇氣去接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)？那樣，人活著做什么？
永遠(yuǎn)也不要說(shuō)放棄，是一種堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，也是一種可貴的自信，掌聲、榮譽(yù)和鮮花只是過(guò)眼云煙。但是，那種信念、追求和自信卻能相伴終生。
永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄，是一種擁有，也是一種勇氣，擁有了這種勇氣，任何困難都不可能阻擋我們；憑著這種勇氣，我們?nèi)ラ_(kāi)拓自己的人生路，去描繪祖國(guó)明天的藍(lán)圖。
永遠(yuǎn)也不要說(shuō)放棄，是做人的一個(gè)準(zhǔn)則，一個(gè)人不可能事事順心如意，但只要盡了最大的努力，珍惜機(jī)會(huì)，就是問(wèn)心無(wú)愧的，“豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心”。只有這樣，我們才不會(huì)想到放棄。
永遠(yuǎn)也不要說(shuō)放棄，是一種幸福，也是一種自豪，一個(gè)健康正常的人可以幸福地說(shuō)：“我擁有健康和快樂(lè)”。一個(gè)殘疾的人可以自豪地說(shuō)：“只要我的心臟沒(méi)有停止跳動(dòng)，我就不會(huì)放棄生活！”就是在一個(gè)人心臟停止跳動(dòng)時(shí)，那些優(yōu)秀的人，仍然可以說(shuō)：“我沒(méi)有放棄來(lái)到這個(gè)世界上有意義的生活的機(jī)會(huì)！”
永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄，參賽是這樣，做人是這樣，一個(gè)國(guó)家不也是這樣嗎？既然選擇了，就永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄，永遠(yuǎn)有這樣的追求、信念和自信。永遠(yuǎn)有這種勇氣，永遠(yuǎn)有這種準(zhǔn)則。
今后的路還長(zhǎng)，今后的路該怎樣走，這要靠自己，但有一點(diǎn)，無(wú)論今后遇到什么事，我們都不會(huì)說(shuō)放棄！
放棄的作文 篇5
梅花放棄了夏日的吐蕊，卻擁有了冬日最美的綻放;雄鷹放棄了巢中安逸的生活，卻擁有了生命的最高起點(diǎn);星星放棄了白日的展示，卻擁有了夜晚最閃耀的舞臺(tái)。有時(shí)，放棄也是一種擁有。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的，這一偉大詩(shī)人，在世俗與隱歸中毅然選擇了后者。心似琉璃，淡泊名利，在一片田園中收獲了自己放棄功名的果實(shí)，就那樣“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”自由自在的度過(guò)了自己的人生，我們難道說(shuō)，那不是另一種擁有嗎?不是放棄后的另一份不同形式的人生禮物嗎?
，在政治的浪尖上起舞蹈的奇女子，用柔骨撐起了唐朝的天地，可她又放棄了多少呢?親眼看著女兒死在眼前，親手將兒子送上死路，他放棄了母子親情，放棄了作為女人所應(yīng)得到的一切，有人說(shuō)他不賢惠，可一座上究竟功過(guò)各占多少，我想世人都心知肚明。她擁有了萬(wàn)個(gè)子民的擁護(hù)，擁有了歷史對(duì)她政治事業(yè)最莊重的肯定。所以放棄并不代表失去，他意味著另一種收獲。
近代大作家、文字家魯迅先生，早年專攻醫(yī)學(xué)，想從肉體上解救像他父親一樣的人，可是當(dāng)中國(guó)人受封建毒噬的丑惡面目出現(xiàn)在一個(gè)異鄉(xiāng)求學(xué)的赤子眼前時(shí)，他決定放棄。之后才有了、等巨著，才有了“筆戰(zhàn)士”的美稱。他放棄了自己先前的理想，卻擁有了文學(xué)方面的其他成就，才喚醒了一代代中國(guó)子民。放棄，可謂是人生棋局的一步重要之棋啊!
但放棄并非一味的錯(cuò)過(guò)，也并非一味的不知進(jìn)取。放棄是要經(jīng)過(guò)深思熟慮后才能邁出的步子，前面的幾位名人，不都是在三思之后才履以實(shí)踐的嗎?
從小就聽(tīng)媽媽講猴子掰玉米的故事，輕易得放棄了手中的東西，最后一無(wú)所獲，我們所說(shuō)的放棄是在得與失之間慎重定奪后的選擇，所以，放棄禁止隨意退縮和輕易動(dòng)搖。
其實(shí)，放棄和擁有是既對(duì)立又統(tǒng)一的，你在這一刻放棄，可能下一刻就會(huì)擁有另一樣?xùn)|西，你在這一刻擁有了，那就意味著你放棄了另一樣?xùn)|西。
學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放棄，繼續(xù)邁向明天的路，遠(yuǎn)方還有一片陽(yáng)光在等著你!
有時(shí)，放棄真的也是一種擁有，真的……
放棄的作文 篇6
如果放棄，天空上就沒(méi)有雄鷹自由飛翔的身影；如果放棄，就沒(méi)有魚(yú)躍龍門(mén)的美麗傳說(shuō)。只有不放棄，萬(wàn)事才能成功。
成長(zhǎng)的路上總有艱難險(xiǎn)阻，曾經(jīng)碰到難解的課題時(shí)，我想過(guò)放棄；曾經(jīng)遇到不能熟練彈奏的鋼琴曲目時(shí)，我想過(guò)放棄。曾經(jīng)出現(xiàn)不能及時(shí)完成老師交付的任務(wù)時(shí)，我想過(guò)放棄……
可是在那一天，我改變了。
十歲那年的某一天，我腦海里突然涌起想學(xué)溜冰的念頭，于是吵著、鬧著讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。一路上，太陽(yáng)公公對(duì)著我微笑，路邊的小花對(duì)我點(diǎn)頭，花兒旁的小草隨著輕風(fēng)搖擺著身軀，為花兒伴舞，枝頭上的小鳥(niǎo)唱著歌兒為我伴奏，我愉悅興奮的心情如同這世界這般美好！
到了溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)小朋友們像小鳥(niǎo)一樣自由自在的身影滿場(chǎng)飛奔，我迫不及待地拉著媽媽的手進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)。我趕緊讓媽媽幫我穿上溜冰鞋，穿好后我立馬站起來(lái)，可誰(shuí)知“咚”的一聲，我瞬間摔倒在地。我急忙用手撐地，剛一起身，卻又“咚”地一聲摔個(gè)四腳朝天。鞋子上像涂了一層油一樣，無(wú)論我怎么掙扎也保持不了平衡。就這樣，我站起又摔，摔后又站……媽媽見(jiàn)狀，連忙扶著氣急敗壞的我走到場(chǎng)外的坐椅旁。
這時(shí)的我，對(duì)于溜冰的所有好奇和熱情，在一次又一次摔倒中逐漸消退，我體會(huì)到了挫折與失敗的苦澀滋味，身上摔傷的疼痛提醒著我：溜冰不是想像中那么容易的，我無(wú)助地望著媽媽，心中天人交戰(zhàn)：“怎么辦？溜冰好難學(xué)，我可能根本學(xué)不會(huì)！放棄嗎？如果放棄，可能以后都不想再溜冰了 �！眿寢屗坪蹩闯鑫覂�(nèi)心的掙扎，蹙了蹙眉頭：“孩子，你是想要放棄嗎？其實(shí)放棄就是一個(gè)念頭，很簡(jiǎn)單，而永不放棄，則是一種信念，媽媽希望你做一個(gè)不被困難打敗的人�！眿寢尶粗业难劬�，繼續(xù)對(duì)我說(shuō)：“加油，不要放棄�！�
聽(tīng)著媽媽的話，再看看場(chǎng)上小朋友們輕盈飛快的身影，我告訴自己再辛苦也一定要學(xué)會(huì)，不能因?yàn)樾⌒〈煺劬头艞墶Ｎ疑钌钗艘豢跉�，再次倔�?qiáng)地走進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，努力讓自己保持平衡，盡量壓低重心……漸漸地，我學(xué)會(huì)了站立，雖然步履還不夠穩(wěn)健，但至少對(duì)我已經(jīng)是一個(gè)小小的鼓勵(lì)了，接著我開(kāi)始學(xué)滑行，我模仿著他們以“外八字”的角度滑動(dòng)前輪，并擺動(dòng)雙手的方式，不停地嘗試練習(xí)，臉上滿布的汗滴與耳邊旁人的訕笑，對(duì)我已是浮云。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。最后我終于成功地學(xué)會(huì)了滑冰，此后每當(dāng)夕陽(yáng)西下，住家樓下的廣場(chǎng)上總能見(jiàn)到我飛馳的身影……
人生就是一本故事書(shū)，而我們就是作者。我翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，寫(xiě)上：我不再放棄。
放棄的作文 篇7
好像人的一生中無(wú)時(shí)無(wú)刻需要學(xué)著放棄，放棄一塊糖，放棄一次出游的機(jī)會(huì)，放棄一段感情，甚至是放棄自己的生命……當(dāng)然，這里所說(shuō)的放棄不是說(shuō)放棄一切，而是放棄羈絆你不前的障礙，撿起希望為了以后更好的生活。有的時(shí)候放棄一些東西真的可以讓你心靈的空間變寬，讓眼前的生活充滿了新的希望。
我喜歡留戀過(guò)去，比如一張稿紙，一個(gè)記滿了文字的筆記本，一片秋天的落葉……那時(shí)我從沒(méi)有想過(guò)是因?yàn)槭颤N要留著它們，只是覺(jué)得舍不得丟掉，當(dāng)那些“過(guò)去”堆滿了我的書(shū)柜、抽屜時(shí)，我終于明白想要留著它們的原因：所有的“過(guò)去”都代表了我曾經(jīng)的哪一段記憶，有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)悲傷，有過(guò)難忘，也有過(guò)辛酸。我留著它們，就像留著過(guò)去的時(shí)光，我留著它們，就好像我會(huì)再回到那時(shí)一樣，盡管知道那已是不可能�？粗切坝洃洝蔽矣羞^(guò)快樂(lè)，但更多帶給我的卻是因?yàn)榛貞涍^(guò)去而產(chǎn)生的的悲傷和嘆息。我發(fā)現(xiàn)這樣雖然讓我不曾忘記從前，但是卻讓我活的很疲倦，就像背著一身的債無(wú)法再走下去。
是一個(gè)很普通的故事讓我改變了以前的看法，學(xué)會(huì)了放棄一些東西，盡管當(dāng)時(shí)會(huì)讓你下很大的決心。
故事是說(shuō)：四個(gè)不同的小精靈面對(duì)失去曾經(jīng)的奶酪而做出的不同的舉動(dòng)，有的則可以開(kāi)始就發(fā)現(xiàn)變化放棄過(guò)去走向迷宮尋找更新的奶酪，有的則在失去后調(diào)整自己去適應(yīng)現(xiàn)在更新的冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，而有的則依舊害怕改變，留戀著過(guò)去使事情變得更糟……看完后我想了許久，終于決定試一試：把我以前所有的“心債”全部丟掉，從新開(kāi)始一回。像精靈中的‘唧唧’一樣隨著生活的變化而變化。
于是我找了一個(gè)晴朗的天氣丟棄了那些屬于過(guò)去的東西，盡管在松開(kāi)手的那一刻覺(jué)得像失去了什麼，但回家后看見(jiàn)空空的抽屜和書(shū)柜我發(fā)現(xiàn)那一刻心靈的空間變寬了，心上的債消失了。放棄一些東西真的是一個(gè)可以讓自己更好生活的方法，然而學(xué)會(huì)放棄卻是這個(gè)方法重要的一步，沒(méi)有這一步我們就不會(huì)滿懷信心走向未來(lái)。
而今看著友人的一篇文章：其實(shí)，生活并不需要這么些無(wú)謂的執(zhí)著，沒(méi)有什么真的不能割舍——學(xué)會(huì)放棄，生活會(huì)更容易。
學(xué)會(huì)放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下瀟灑的背影……
學(xué)會(huì)放棄，將昨天深埋在心底，留下最美好的回憶……
學(xué)會(huì)放棄……
我心早已釋然
放棄的作文 篇8
小學(xué)生涯匆匆里，總有那么幾個(gè)身影是讓你難以釋?xiě)训模渲杏幸粋�(gè)，可以說(shuō)是改變我一生命運(yùn)的一個(gè)重要人物，是我小學(xué)4年級(jí)的歷史老師。是這個(gè)歷史老師讓我從不起眼涌生到很起眼的高度。
自從我到了城里上學(xué)，我的成績(jī)一直總是不能上去，來(lái)到了4年級(jí)的時(shí)候。歷史老師的出現(xiàn)，改變了我的一生。
4年級(jí)的第一天上學(xué)，那位歷史老師擔(dān)當(dāng)我們班的班主任，第一節(jié)課的時(shí)候，他看過(guò)我的成績(jī)，我以為他要把我狠狠罵一遍，然而他卻沒(méi)有。叮鈴鈴，叮鈴鈴，第一節(jié)課的下課鈴聲響起了，他把我領(lǐng)到一旁，眼神堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“你還算聰明，成績(jī)雖然不好，但我相信你以后，可以做得更好，要相信自己不要放棄，我知道你一定能行的�！甭�(tīng)了歷史老師的話，覺(jué)得他的話很有建設(shè)性，我也不知道哪里來(lái)的勇氣，一改之前的不好行為，很努力向上地學(xué)習(xí)，期待考得很好的成績(jī)。
從此，歷史老師經(jīng)常幫助我，在我遇到困難，不管是學(xué)習(xí)上或者生活上，他都會(huì)伸出援手，給予我及時(shí)的幫助，讓我感受到，人世間的溫暖。課堂上的時(shí)候，他總會(huì)主動(dòng)提問(wèn)我問(wèn)題，讓我在自己的作業(yè)上找出錯(cuò)誤的問(wèn)題，還教我怎樣改其它同學(xué)的作業(yè)，讓我把問(wèn)題找出來(lái)，深刻地記住那些我錯(cuò)了的問(wèn)題，他這樣的教異，讓我對(duì)每個(gè)老師的課堂都變得十分雀躍，在課堂上，我都會(huì)大膽舉手發(fā)言問(wèn)題，遇到不會(huì)的都會(huì)大膽問(wèn)老師，也于每個(gè)老師的講課特點(diǎn)，我感到他們十分有趣生動(dòng)。就這樣，我的成績(jī)也一步一步地往上攀升。到了期末考試發(fā)布成績(jī)的時(shí)候，當(dāng)我看見(jiàn)那成績(jī)單上的成績(jī)時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的雙眼，我每一科都達(dá)到了合格的分?jǐn)?shù)，而且每一科都達(dá)到了優(yōu)秀水平，我當(dāng)時(shí)像只兔子一樣高興地跳了起來(lái)，歷史老師也一樣，好像比我還開(kāi)心似的。他抓住拳頭對(duì)我說(shuō)：“可真行啊，不僅合格了還達(dá)到了優(yōu)秀，潛力可不是一般啊，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。”聽(tīng)了他的話，我的內(nèi)心滿是感激之情，我很感激歷史老師，因?yàn)槭撬膭?lì)了我，是他讓我懂得了堅(jiān)持的重要性，只要堅(jiān)持，就必定能得到勝利。
在接下來(lái)的第二學(xué)期，我更以優(yōu)異的成績(jī)?cè)谌腥〉昧撕玫拿危瑲v史老師更是對(duì)我刮目相看，帶我到海洋公園玩了一次。
人生當(dāng)中，總有那么幾個(gè)給你留下深刻印象的人，歷史老師就是我其中一個(gè)，十分喜歡她十分愛(ài)她。
放棄的作文 篇9
做不到，我可以在以后看到我身邊所有的人，他們會(huì)一直牽著我的手，然后我可以放心的往前走，閉著眼睛走我也不會(huì)迷路做得到，我就會(huì)一個(gè)人走，固執(zhí)的走，把那些攙扶我的人都甩在后面，告訴他們，不需要他們的幫助，我，一樣能走的很好，很瀟灑，一直固執(zhí)地往前走，瀟灑的頭也不回地走。
本來(lái)以為我自己很瀟灑的，可以瀟灑的放棄所有的東西，可以離開(kāi)很好的朋友，走的頭也不回，可以永遠(yuǎn)一個(gè)人孤獨(dú)瀟灑的走下去�？墒�，現(xiàn)在當(dāng)我真正要放棄一些東西的時(shí)候，真的覺(jué)得好困難，原來(lái)我沒(méi)那么瀟灑的，我之所以從前可以走的很好是因?yàn)槲疑磉呥�有許多人，我之所以可以走的很好是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有沒(méi)過(guò)頭看，看有多少人在等著我回頭。
因?yàn)檫@樣我一再的錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)的很多，友誼、親情或是更多。不知道也許是因?yàn)椴幌胫馈?/p>
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我終究學(xué)不會(huì)放棄，我不能忘記曾經(jīng)陪我走過(guò)了這么多年的朋友，我不能割舍十幾年來(lái)所有的記憶。我想，如果將來(lái)一切都不在了，至少我還擁有記憶，不是嗎？
后來(lái)有同學(xué)對(duì)我說(shuō)：你其實(shí)一直都不是那么瀟灑的一個(gè)人，盡管你看上去可以一個(gè)人。你就是個(gè)孩子，固執(zhí)地要一個(gè)人走下去，可是當(dāng)你身邊所有的人都松手的時(shí)候，你卻很努力地去抓住他們的手，要他們和你一起走，有時(shí)候比你要一個(gè)人走的時(shí)候更固執(zhí)。固執(zhí)地要去抓住希望，哪怕只有一點(diǎn)希望可循。我想也許我就是在那個(gè)時(shí)候才真正認(rèn)識(shí)自己的吧。很諷刺吧，居然要?jiǎng)e人的幫助我才能認(rèn)識(shí)我自己。我就是這么個(gè)一直依靠別人的人。
當(dāng)我一個(gè)人靜靜地坐在月光下的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我是一個(gè)要我身邊的人攙扶著我走下去的孩子，一直都是。我對(duì)他們的依賴使他們習(xí)慣了，習(xí)慣遷就我，攙扶著我走，一直就這么走下去。我對(duì)他們的遷就也形成了依賴，我自己甚至都感覺(jué)不到，我一直以為我是一個(gè)人走過(guò)來(lái)的，一直是一個(gè)人，其實(shí)我身邊一直有很多很多人。
關(guān)于放棄，我想我做不到，有的時(shí)候我會(huì)想，做不到又有什么不好的呢，做到又有什么好的呢？做不到，我可以在以后看到我身邊所有的人，他們會(huì)一直牽著我的手，然后我可以放心的往前走，閉著眼睛走我也不會(huì)迷路。做得到，我就會(huì)一個(gè)人走，固執(zhí)的走，把那些攙扶我的人都甩在后面，告訴他們，不需要他們的幫助，我，一樣能走的很好，很瀟灑，一直固執(zhí)地往前走，瀟灑的頭也不回地走。
放棄的作文 篇10
進(jìn)入中學(xué)后的第一次校運(yùn)會(huì)，本準(zhǔn)備休息休息，當(dāng)一個(gè)拉拉隊(duì)員，隨便將我的“吃貨”本性發(fā)揮到極致，沒(méi)想到老師卻偏讓我報(bào)了個(gè)800米跑步。這不，承載著全班同學(xué)、老師的期望，我只好硬著頭皮踏上了賽道。
太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，仿佛要吞噬一切；一絲微風(fēng)也沒(méi)有，空氣中彌漫著一股緊張的氣氛。運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā)，敏銳的眼光直射前方。裁判員嚴(yán)肅地邁向打靶臺(tái)，慢慢舉起槍——“砰”！槍聲響了，我如離弦的箭一般沖出起跑線。
雙腿加速運(yùn)動(dòng)著，雙手勻速搖擺著，在這沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，此時(shí)的我我聽(tīng)不見(jiàn)任何嘈雜聲——只有我自己的腳步與心跳。繞過(guò)第一個(gè)彎道，我雖說(shuō)已經(jīng)領(lǐng)先于其它選手之前，但我深知，我的體力已經(jīng)告急了。大顆大顆的汗珠順著我的臉頰匯聚在下巴尖上，滴落在賽道。太陽(yáng)的光在我眼前漸漸模糊，不停地顫動(dòng)著。
不妙，其他選手像打了雞血似的，一個(gè)，又一個(gè)從我身邊奔過(guò)，無(wú)情地把我甩在身后。望著她倆漸行漸遠(yuǎn)的身影，我內(nèi)心的斗志被點(diǎn)燃，視線凝聚在了一起，匯聚成了一片翠綠的森林，而我就像一只雄鷹，勇猛地翱翔在蔚藍(lán)的天空�？芍粓�(jiān)持跑了一圈，我的腿猶如灌滿了鉛，難以邁動(dòng)，喉嚨干渴得難以形容�！八懔税桑冶M力了�！币粋�(gè)聲音在腦海中呼喚著。“不能放棄，一定要堅(jiān)持住��！全班同學(xué)都在等待著你的凱旋啊！”我的內(nèi)心深處另一個(gè)聲音在強(qiáng)烈呼喊著。我瞥了一眼看臺(tái)上可愛(ài)的同學(xué)們，他們正不斷地朝我吶喊著：“可悅加油，你是最棒的！”“加油啊！跑了第一請(qǐng)你吃肯德基！”“加油！還有一百米就沖線了！”一句句俏皮卻又不失真情的話語(yǔ)回蕩在我耳邊，我微微點(diǎn)頭，雙手緊緊地握拳，調(diào)整好步伐，眼睛望著前方……
不知哪里來(lái)的力量，我的腿靈動(dòng)了一些，向前，向前，再向前，一個(gè)個(gè)選手被我超越，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們歡呼雀躍的笑聲，聽(tīng)見(jiàn)了老師對(duì)我不住的贊賞。
20米、10米、5米——沖線！我成功了！我戰(zhàn)勝了自己，成就了屬于我自己的勝利！
同學(xué)們一擁而上，有的給我遞水，有的給我擦汗，還有的往我懷中塞幾包零食……我偷偷背過(guò)身去，抹去了掛在睫毛上的淚珠。是友情，讓我不放棄！是自己，讓我不放棄！是的，這一次，我沒(méi)有放棄！
放棄的作文 篇11
記得電視劇《士兵突擊》中的一句話， “不拋棄，不放棄”，這句話竟然是從忠厚老實(shí)的許三多口中而出，這讓我十分驚訝，卻又在情理之中。這樣一句樸實(shí)而又震撼人心的話打動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾，也許，正是王寶強(qiáng)這句普通的話語(yǔ)，讓無(wú)數(shù)人愛(ài)上了這個(gè)樸實(shí)的小伙子。他的這句話，教給了人們?cè)趺醋鋈俗鍪�，大事小事，只有不拋棄，不放棄才�?huì)做得完美無(wú)暇。
要永不放棄很容易，也異常艱難。要知道，這需要勇氣，耐力和自制力，確實(shí)，這也不難做到，但如果讓一個(gè)膽怯，性急，懦弱的人來(lái)實(shí)現(xiàn)，豈不會(huì)半途而廢？但是，如果他學(xué)會(huì)了不放棄，不放棄的精神，那么，他將完全發(fā)生改變，當(dāng)然，需要時(shí)間與汗水的代價(jià)，但是，用一個(gè)月的時(shí)間換取一輩子的成功，又何樂(lè)而不為呢？
不放棄，不拋棄會(huì)給你非凡的創(chuàng)造力，在危急時(shí)刻你沒(méi)有放棄，而是毅然挺住，這樣危難中的你想盡一切方法以求生存，慢慢的 ，求生本能使你已經(jīng)得出了克服危難的方法；不放棄，不拋棄會(huì)為你增添友情，當(dāng)人們堅(jiān)決的認(rèn)為你的朋友已經(jīng)無(wú)藥可救了，做為要好的朋友，你該挺身而出，去幫助他，也許，他會(huì)慢慢的好起來(lái)，也許，他可能永遠(yuǎn)地離開(kāi)，但是，他會(huì)永遠(yuǎn)記住你這個(gè)曾經(jīng)救過(guò)他幫過(guò)他的朋友；不拋棄，不放棄會(huì)給無(wú)數(shù)的能量和勇氣，面對(duì)危險(xiǎn)和困難，如果你永不放棄，那么你自身會(huì)迸發(fā)出無(wú)限的能量，來(lái)幫你化解危險(xiǎn)，那時(shí)，可能危險(xiǎn)也就迎刃而解了；那么不拋棄，不放棄又何嘗不是幫你把握機(jī)會(huì)的好幫手呢？當(dāng)你在探索成功的道路上遇到了困難，如果你想到了放棄，那豈不是半途而廢？但是如果你沒(méi)有放棄，永往直前，克服了這些小小的困難，那你不就成功了？……人們做到的很多，但沒(méi)做到的肯定比想到的要多得多。
不僅要學(xué)會(huì)這種精神，還要在生活中學(xué)以致用，比如，這場(chǎng)可怕得讓千億中國(guó)人銘記的汶川大地震。這場(chǎng)地震波及大半中國(guó)，使得無(wú)數(shù)兄弟姐妹被掩埋在廢墟下，但它卻把13億中國(guó)人的心震到了一起，幾乎全中國(guó)的部隊(duì)涌進(jìn)汶川，參加救援，但卻挽留不住5萬(wàn)余人寶貴的生命……已經(jīng)過(guò)去了十多天，我們沒(méi)有放棄，我們堅(jiān)持了下來(lái)，我們相信奇跡，相信生命的奇跡，相信不放棄的奇跡，相信愛(ài)的奇跡……
無(wú)數(shù)先輩們的行動(dòng)與成就給我們留下了一本珍貴的教科書(shū)，我們要好好學(xué)習(xí)它：永不言放棄二字，永不拋棄任何朋友，永不離棄任何親人……
“不拋棄，不放棄”，再細(xì)細(xì)品位這含義深刻的六個(gè)字，確實(shí)，它教給了你這一輩子都要，都必須堅(jiān)守的信念：永不言棄。
放棄的作文 篇12
望著雨中男孩艱難的身影，我終于找到了屬于自己的鑰匙——永不放棄。
——題記
走在街上，感覺(jué)到一絲涼意，微風(fēng)輕輕地從我身邊拂過(guò)，似乎吹進(jìn)了我的心里，吹冷了我的心房。
物理試卷發(fā)下來(lái)了，卷子上又滿是數(shù)不清的相交線，內(nèi)心的歡喜又一次被失望所吞噬，被淚水所淹沒(méi)。我不敢面對(duì)這份沉甸甸的試卷，更不知道如何處理這份鮮紅的"相交線試卷",我茫然了，對(duì)試卷不知所措。
風(fēng)漸漸猛了，天空變得更加陰暗，烏云密集在一起，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。"我該做什么呢？"不覺(jué)間，一陣酸楚涌上心頭。這一個(gè)月來(lái)，為了物理，我不知努力了多少？奮斗了多少？每天放學(xué)后都在為它奔波，吃飯的時(shí)間總是要推遲到七、八點(diǎn)鐘。為了它，我流了多少淚？受了多少委屈？承受了多少壓力？然而，擺在我面前的卻是一份不及格的試卷，我真的不敢相信。頃刻間，我覺(jué)得天都要塌下來(lái)了，壓的我無(wú)法呼吸。我徹底地灰心了，還是放棄吧，我是學(xué)不好了。心中的暖意早已被淚水浸濕了，覺(jué)得好涼，好冷。
天更暗了，豆大的雨點(diǎn)劈了啪了砸向了大地，人們都大步流星跑向各家商店避雨。只有我，任由豆大的雨點(diǎn)砸在頭上、臉上。"��！"一聲尖叫刺入了我的耳膜猛的一轉(zhuǎn)身，一位約六、七歲的小男孩已摔倒在地，還沒(méi)等我意識(shí)到去扶小男孩，旁邊的阿姨已撲了上去，"不！"又一聲大喊，而這次不在是緊張，而是驚奇，我瞪大了雙眼，眼睜睜地看見(jiàn)小男孩毅然松開(kāi)了阿姨那溫暖有力的大手，自己在風(fēng)雨中艱難的爬起。我的心收縮了，只見(jiàn)小男孩在風(fēng)雨中摔倒，爬起，摔倒，爬起。終于，小男孩站穩(wěn)了，他贏得了自己的那片陽(yáng)光。而我呢？難道還不如一個(gè)孩子？難道就一蹶不振嗎？不！我不要這樣！我也要向小男孩一樣，大喊"不！"我要戰(zhàn)勝它。收縮的心突然間舒展開(kāi)來(lái)，失望、淚水都已經(jīng)被蒸發(fā)，所剩的只有一個(gè)信念：那就是——永不放棄！
于是，我笑了，心靈深處久久未開(kāi)的鎖被一點(diǎn)點(diǎn)拔出，打開(kāi)這把鎖的鑰匙叫"永不放棄！"
記�。荷系蹖�(duì)每個(gè)人都是公平的，只要你有堅(jiān)定的信念，永不放棄的精神，總有一把鑰匙屬于你自己，心靈之鎖總會(huì)被開(kāi)啟，心靈之花總會(huì)綻放！
——后記
放棄的作文 篇13
很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有用心的去看一本書(shū)了，一日偶然在頭的書(shū)桌上發(fā)現(xiàn)了這本<<學(xué)會(huì)選擇懂得放棄>>，很有意義的書(shū)，愛(ài)不釋手，連續(xù)看了三遍。以下是自己的一點(diǎn)小小感悟，當(dāng)然有些是書(shū)上的原話。
學(xué)會(huì)怎樣的選擇和懂得怎樣的放棄在我們?nèi)说囊簧惺呛蔚鹊闹匾�！�?dāng)我們走過(guò)了童年的純真、少年的快樂(lè)，在經(jīng)歷了多次的失敗、打擊、挫折、坎坷中漸漸長(zhǎng)大、成熟，才發(fā)現(xiàn)很多事情不能過(guò)于強(qiáng)求，無(wú)論內(nèi)心的感覺(jué)如何，堅(jiān)持一定不要欺騙自己，要懂得放棄。人的一生，可供選擇的東西并不多，而要放棄的東西卻很多，比如，要放棄不適合你的工作、不適合自己的汽車(chē)、穿過(guò)的衣服、擱置的廢舊物品、不良的習(xí)慣、固執(zhí)的想法、甚至失敗的戀愛(ài)、破碎的婚姻等等�！皸壱彩且环N智慧”，放棄是智者面對(duì)生活的明智選擇，只有懂得適時(shí)放棄的人，才會(huì)活得精彩。當(dāng)然，放棄不是消極避世，而是另一種更實(shí)際更合理的追求。有得必有失，有失必有得，無(wú)所謂絕對(duì)的贏，也無(wú)所謂絕對(duì)的輸。人無(wú)法選擇自己的出生，但在人生的道路上怎樣生活和工作中是有所選擇和放棄的。如果一生不懂得去選擇也不懂得去放棄，那一輩子就永遠(yuǎn)也沒(méi)有快樂(lè)，甚至?xí)ズ芏唷Ｓ浀糜羞@么一個(gè)故事：聰明的農(nóng)夫知道老鼠會(huì)來(lái)偷吃倉(cāng)庫(kù)里的糧食，所以事先設(shè)了一個(gè)可以讓老鼠空腹進(jìn)去的小洞，只要老鼠隨便吃一點(diǎn)糧食就鉆不出來(lái)，到時(shí)就可以“甕中捉鱉”。老鼠不知道農(nóng)夫的計(jì)謀，看到有這種便宜可占，便一狠心餓了兩天，順利的鉆入了糧倉(cāng)，而當(dāng)他美餐一頓后卻怎么也爬不出來(lái)了，所幸的是農(nóng)夫?qū)@檔子事疏忽了，老鼠才在又忍餓兩天后得以鉆出來(lái)，逃之夭夭。
從這則的故事中我們應(yīng)該得到深刻的啟發(fā)：必須學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄。人生如演戲，每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演，只有學(xué)會(huì)選擇和懂得放棄的人才能創(chuàng)作精彩的作品，擁有海闊天空的人生境界。
當(dāng)然，這些道理看似簡(jiǎn)單，但運(yùn)用到平凡的自己的現(xiàn)實(shí)生活中卻左右為難，如空中樓閣，霧里的花，更難做到書(shū)中說(shuō)的那樣果斷和堅(jiān)絕。不過(guò)，相信隨著生活的洗滌，人生閱歷的增加，我會(huì)越活越簡(jiǎn)單，越活越精彩。
放棄的作文 篇14
為了尊嚴(yán)，你放棄過(guò)愛(ài)情嗎？
22歲那年，我愛(ài)上一位師姐。
師姐是我的同鄉(xiāng)，她的出現(xiàn)，給我初到陌生城市的求學(xué)生活帶來(lái)了些許溫暖。
我們一同到圖書(shū)館上自習(xí)，一同去食堂吃飯，一同去看電影。簡(jiǎn)單的校園生活就這樣幸福地流轉(zhuǎn)，日子像奔馳的野馬，快得讓人措手不及。
“我以后要回老家的一個(gè)中學(xué)去教書(shū)，這幾年一直是老校長(zhǎng)在負(fù)擔(dān)我讀書(shū)的所有費(fèi)用�！碑厴I(yè)前夕，師姐靠在我的肩上，溫柔地問(wèn)我，“你畢業(yè)后會(huì)來(lái)找我嗎？”
我說(shuō)：“你等我一年，我要你做我的新娘�！�
離別的站臺(tái)，總是充滿感傷。當(dāng)列車(chē)呼嘯而過(guò)的時(shí)候，回首仿佛已是天涯陌路。
一年后，我還能如期找到回家的路嗎？我無(wú)法確定�；蛟S，年輕歲月的約定，注定只能是一個(gè)遙遙無(wú)期的美好期許，因?yàn)檎l(shuí)也無(wú)法把握未知的'明天。明天總是充滿詭譎的變數(shù)。
三個(gè)月后，我收到了師姐的來(lái)信，她說(shuō)：“老校長(zhǎng)對(duì)我很好，像慈祥的老父親，他最大的愿望就是我能嫁給他有些愚笨的兒子，我不知道怎么拒絕老校長(zhǎng)的期望，他對(duì)我有恩……”
我沒(méi)有回信�；蛟S是為了可憐的面子，亦或許是為了虛妄的尊嚴(yán)，我放手了這份無(wú)疾而終的愛(ài)情。
一段美好的愛(ài)情就這樣莫名其妙地結(jié)束了。一個(gè)幸福的約定就這樣轉(zhuǎn)瞬化為了塵埃。
人生相遇充滿偶然，而結(jié)局卻是必然。
再見(jiàn)師姐的時(shí)候，是我多年后的一次回鄉(xiāng)探親，在老縣城的一條老街上。
“這些年過(guò)得還好嗎？”
“結(jié)婚后我才明白，感恩代替不了愛(ài)情。半年后，我就離婚了�，F(xiàn)在一個(gè)人過(guò)，無(wú)所謂好壞�！睅熃憧粗遥挠牡貑�(wèn)，“當(dāng)年，你為什么不回信呢？或許，你的回信至少可以讓我重新做出選擇�！�
我一直以為，愛(ài)一個(gè)人就得給她幸福，如果她要走，就坦然地放手，成全也是一種愛(ài)。但事實(shí)上并非如此。多年后，我才突然明白，當(dāng)我在成全對(duì)方而犧牲愛(ài)情的時(shí)候，我根本就沒(méi)有想過(guò)對(duì)方是不是真的要我來(lái)成全。當(dāng)時(shí)顧及面子和尊嚴(yán)而沒(méi)有挽留的，可能是彼此一輩子的幸福。
所以，當(dāng)彼此愛(ài)著的時(shí)候，一定要為愛(ài)情謀劃一個(gè)結(jié)局，不管這個(gè)結(jié)局是好是壞，都不要輕易地放棄。人生的很多遺憾和錯(cuò)誤，其實(shí)都是我們自以為是的結(jié)果。
放棄的作文 篇15
已記不清是何時(shí)認(rèn)識(shí)她的了，只知道，那一次聽(tīng)到她悅耳的聲音起，我想，我這輩子是離不開(kāi)她了。
每每一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，腦海里總是回蕩著她美妙的聲音，那是一種怎樣令人神往的聲音�。°y鈴般？婉轉(zhuǎn)的？經(jīng)典的？歡樂(lè)的？都有，也都不是。以我有限的文思，我想我是寫(xiě)不出來(lái)。是啊，不要說(shuō)我，就是整個(gè)人類所有贊美的語(yǔ)言也無(wú)法把她的好表達(dá)出來(lái)。
在她的世界里，應(yīng)該說(shuō)也只有在她的世界里，我才能肆意的放縱自己的思緒，讓壓抑了許久的心靈重新沸騰起來(lái)；才能把困擾我的事情拋開(kāi)，盡情舒展受束的心靈翅膀；才能把酸楚的淚水化成一道道沖洗我傷痕的雨水，撫平我孤獨(dú)的心。
我想，要是我能永遠(yuǎn)和她在一起，那該多好！可我知道那不能。于是，與她在一起的日子里，我是如此的小心翼翼地珍惜和珍藏著她給我的感覺(jué)。和她在一起的日子，一生的笑似乎已被我揮霍一空。
但是時(shí)光不會(huì)因?yàn)槲业乃寄疃Ａ�，快�?lè)也只是美麗的浮云，待云散開(kāi)，依舊是陰霾的天空。我們都會(huì)長(zhǎng)大，畢竟還有太多的事讓我們措手不及。所以，我不得不與她暫別了。
暫別只因?yàn)楦叨膩?lái)臨。緊張而煩躁的學(xué)習(xí)讓我無(wú)法給自己時(shí)間，我忍著無(wú)聲的痛苦，與她簡(jiǎn)單的道了聲再見(jiàn)，便默默把她埋在心底的角落。我不得不這樣。
我不知道沒(méi)有她我能否熬的過(guò)這段日子，但我已別無(wú)選擇。想著一切關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的家人，老師朋友，負(fù)重的心就不忍一陣作痛，我已不能再讓他們?yōu)槲沂�，因�(yàn)槲乙呀?jīng)欠他們的太多太多啦。，我永遠(yuǎn)都無(wú)法欠償還他們的債。我唯一能做的，就是一我最大的能力來(lái)給他們一點(diǎn)我力所能及的安慰。
離開(kāi)了她，孤獨(dú)，寂寞，枯燥，繁瑣，沉悶，生活和學(xué)習(xí)上的一切一切接踵而至。我別無(wú)退路。又是我真想把一切的不如意拋開(kāi)去找她，但是我不能，這個(gè)樣子我誰(shuí)也不能面對(duì)。在忍一忍，總會(huì)有微笑面對(duì)她的一天，我無(wú)數(shù)次對(duì)自己說(shuō)。這個(gè)支柱，讓我一次次的從困頓中掙脫出來(lái)，也只有這個(gè)支柱，讓我堅(jiān)持到了今天。
現(xiàn)在，在這里寫(xiě)這篇文章，又勾起了我對(duì)他的無(wú)數(shù)個(gè)回憶，她那美妙的聲音又一次讓我沉醉。
但我不可能永遠(yuǎn)活在回憶中，我還要有生活，理想，還有奮斗的歷程，雖然總有太多的無(wú)奈圍繞在身邊，讓我們無(wú)盡的感傷�；蛟S也只有學(xué)會(huì)了放棄，才能不再讓人彷徨。我想我終該要學(xué)會(huì)放棄。如果雨落之后還是雨，憂傷之后還是憂傷，我想，今天的我會(huì)從容的去面對(duì)。
算了吧！忘了吧！丟開(kāi)吧！微笑吧！一切都會(huì)隨風(fēng)而逝的。
暫別了，我親愛(ài)的音樂(lè)。
放棄的作文 篇16
很多時(shí)候我們不愿意去相信，那么多固定的因果關(guān)系。其實(shí)很多事情一開(kāi)始就注定了的。只不過(guò)是我們神經(jīng)大條，沒(méi)有發(fā)覺(jué)。或者就是根本就沒(méi)有去在意過(guò)。
天氣一直都在漸漸變冷。厚厚的衣服也從衣櫥里拿出來(lái)，準(zhǔn)備帶走了。萬(wàn)里浮云，草木叢生，究竟什么時(shí)候才是盡頭，我也不知道。
日復(fù)一日的重復(fù)，有時(shí)候也會(huì)感覺(jué)無(wú)聊至極。甚至都想過(guò)要放棄。可是我也知道很多東西。一旦放棄了就再也沒(méi)有重新失去的機(jī)會(huì)了。我的生命就好像在這里茍延殘喘一樣。就好像一幅完美的畫(huà)卷，卻不受人控制。
剛剛買(mǎi)了電腦用來(lái)學(xué)習(xí)的，不知不覺(jué)竟然發(fā)現(xiàn)我有了那么多學(xué)習(xí)的工具了。是不是應(yīng)該好好利用還取決于環(huán)境啊。從學(xué)校的圖書(shū)館里面進(jìn)來(lái)的四本書(shū)已經(jīng)看了1/4了。等到國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假結(jié)束的時(shí)候。就去圖書(shū)館里歸還，然后再重新借四本書(shū)來(lái)看。我知道圖書(shū)館一直都是我的天堂我的好友，是夢(mèng)想起航的地方，也是讓我不孤獨(dú)不寂寞的時(shí)光。
無(wú)論時(shí)間過(guò)去多久，有些東西是注定不會(huì)改變的。就像曾經(jīng)的我們苦苦追尋卻探尋無(wú)果�？墒悄阋�，并非這時(shí)間所有的事情都是這樣的。
我們擁有自己做選擇的機(jī)會(huì)和境遇，這說(shuō)明我們還有獲得現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì)。無(wú)論在什么時(shí)候，都不要讓自己輕易的選擇放棄呀。
放棄的作文 篇17
在，果農(nóng)們總要剪去果樹(shù)上又長(zhǎng)又細(xì)的枝條，留下粗壯的枝條用來(lái)結(jié)果。這樣能防止細(xì)弱的枝條分散營(yíng)養(yǎng)，結(jié)出累累碩果。
這是一個(gè)農(nóng)業(yè)常識(shí)，也暗含著閃光的哲理。人又何嘗不是這樣呢？
父母?jìng)兛偸峭映升�，從小就逼著孩子學(xué)這學(xué)那，又是音樂(lè)又是美術(shù)，還有沒(méi)完沒(méi)了的各科補(bǔ)習(xí)，往往到頭來(lái)一事無(wú)成。藝術(shù)類的學(xué)科對(duì)于沒(méi)有天賦的孩子來(lái)說(shuō)就像那又長(zhǎng)又細(xì)的枝條，分散精力卻不能收獲一花一果。
這時(shí)就需要學(xué)會(huì)放棄。也許有人說(shuō)放棄是痛苦的、無(wú)奈的，這點(diǎn)固然不錯(cuò)�？墒莿e忘了，現(xiàn)在的放棄是為了日后的成長(zhǎng)，是為了能專心鉆研某一方面并能做到精通于它。古人說(shuō)，有失有得。放棄并不是消極的，與其說(shuō)是放棄，還不如說(shuō)是選擇。
小時(shí)侯，為了能讓我成才，我的父母曾讓我學(xué)過(guò)不少的東西：聲樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、數(shù)學(xué)、作文等。但是當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我在聲樂(lè)、美術(shù)上的學(xué)習(xí)興趣不高，收獲也甚少時(shí)，就沒(méi)有讓我再學(xué)下去。上了小學(xué)以后，因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，書(shū)法也被放棄了。從此，除了學(xué)好學(xué)校里的學(xué)科，在課外，我只參加數(shù)學(xué)方面的輔導(dǎo)，專攻數(shù)學(xué)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升，并在段里名列前茅。
在成長(zhǎng)的路上，我們能背的包袱不多，甚至只有一兩個(gè)。此時(shí)，我們只有扔掉多余的包袱，才能健步如飛。
有時(shí)我在想，是否多學(xué)一點(diǎn)，才能使自己更充實(shí)，更有競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力？但是當(dāng)我一想起被果農(nóng)修剪過(guò)的果樹(shù)，我便打消了念頭。畢竟我學(xué)不了太多，我的接受能力是有限的，我不能貪心。
學(xué)會(huì)放棄，并不是懶惰，不愿進(jìn)取。學(xué)會(huì)放棄，是為了蓄積力量，給自己一個(gè)廣闊的空間，能有更好的發(fā)展。很多事情并不能由自己任意決定，一定要根據(jù)事物發(fā)展的規(guī)律學(xué)會(huì)取舍。
放棄的作文 篇18
在平靜的馬路上，躺著許許多多的垃圾，來(lái)往的車(chē)輛、行人數(shù)不勝數(shù)，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意彎腰撿起那些臟而惡心的東西。包括我，也對(duì)那些垃圾視而不見(jiàn)，彎腰撿一下，仿佛都玷污了我的尊嚴(yán)。
尤其是在這大夏天，那些人為的廢物更是多，在馬路兩側(cè)泛濫�；鹄钡奶�(yáng)向大地灑下無(wú)窮無(wú)盡的光芒，仿佛要將人間的每一寸土地都烤焦似的。大樹(shù)也耷拉著腦袋，空氣仿佛都凝固了，只剩下蟬兒無(wú)窮盡的鳴叫。好吵。就在這熱得不能再熱的下午，一位身著黃色打掃服的老奶奶來(lái)清理馬路。只見(jiàn)她認(rèn)真仔細(xì)地夾起那些垃圾，放入袋中。她花白的頭發(fā)見(jiàn)證了歲月的滄桑，布滿皺紋的額頭上滲出了密密的汗珠。一雙粗糙的老手微微顫抖著拿著夾子，步履蹣跚地向前方的紙屑走去。她每走一步，都仿佛是踩在我的心上一般，我哽咽了。這位年邁的老奶奶放棄了晚年在家享福的機(jī)會(huì)，任是想為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。想到這兒，我不禁羞紅了臉。
突然，一個(gè)閃光的念頭在腦海里飄過(guò)，我要不要幫她呢？看到那些垃圾，我有些退縮。萬(wàn)一被別人看到，我多沒(méi)有面子啊�？墒抢夏棠潭歼@么老了，我們這些年輕人，不更應(yīng)該做出自己的貢獻(xiàn)么。最終，我走向了她。走到她身邊，我看到她濕透了的衣裳下面，是一個(gè)深深彎下去的背，這背，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，度過(guò)了多少歲月。我的眼眶濕潤(rùn)了。我默默地走在她身邊，幫她撿起垃圾，當(dāng)我?guī)退謇硗暌粭l街后，我覺(jué)得自己仿佛走過(guò)了漫長(zhǎng)的一個(gè)人生。臨走，老奶奶對(duì)我笑笑，從那純樸的笑容和深邃的眼睛里，我看見(jiàn)了人世間最美好的東西�？粗哌h(yuǎn)，直到背影完全消失。
那一次，我放棄了自以為是如黃金般的尊嚴(yán)，但我卻感受到了人世間最美好的東西，也領(lǐng)悟到了尊嚴(yán)的真諦。
“不行！絕對(duì)不行！”我吼叫著，我忍受不了，我不顧父母和奶奶在身后呼喊著，“砰”的一聲沖出了家門(mén)，淚水奪眶而出……
無(wú)窮無(wú)盡的天空，染上了無(wú)窮無(wú)盡的黑。我在濠河邊漫無(wú)目的地走著，迷失，迷失得眩暈。我在河邊的一棵樹(shù)下坐了下來(lái)，兩只鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地鳴叫。我不耐煩地一咂嘴，它們便害怕地飛走了。留下我一個(gè)人，孤寂，孤寂地坐著。
濠河水在星空下“丁冬丁冬”地響著，如同一杯澄凈、透明的水。上了中學(xué)，就真的意味著要放棄自己所喜愛(ài)的繪畫(huà)嗎？我的心幾乎沉到杯底。河對(duì)岸的樓房、樹(shù)木和花草，在一片片紅紅綠綠的燈光的映襯下，顯得蒼白無(wú)力。我的心顫抖了，禁不住贊美星空，因?yàn)樗鹆宋覠o(wú)盡的遐思……每顆星都是生活中的一個(gè)音符，短暫而美好。從來(lái)沒(méi)有人可以得到世上所有美好的東西。為了夢(mèng)想，只能放棄……為的是摘到星空中最燦爛的那顆星……兩只鳥(niǎo)又回到了樹(shù)上，歡快地鳴叫著，我突然有一股沖動(dòng)……
“你會(huì)得到�！蔽颐偷剞D(zhuǎn)身，姐姐的臉在月光下顯得格外好看——我忘了姐姐以前也是學(xué)美術(shù)的�？墒呛髞�(lái)，她放棄了自己的興趣，學(xué)習(xí)了建筑，現(xiàn)在找到了一份合適的工作，生活得很好。
“放棄自己所愛(ài)的，這就是一種不同的境界了，是不是？失去了，并不意味著不能再次得到，是不是？”
我終于決定了。我的心在“砰砰”直跳，但我毅然決然地走向家門(mén)�！拔覜Q定放棄，”我說(shuō)，心又回到了原來(lái)的位置，“但我知道，我并不會(huì)永遠(yuǎn)放棄……”
有人曾做過(guò)這樣一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：抓一把沙子，如果攥得很緊，沙子會(huì)流失得更快，如果放棄一些沙子，拳頭握得松一些，沙子反而保留得更多。在生活中，我們也要學(xué)會(huì)放棄，放棄以后，也許你能收獲得更多。
有的人只想收獲，不想放棄，殊不知，放棄是為了收獲更多。我們要學(xué)會(huì)放棄，說(shuō)不定放棄的背后，會(huì)藏著意外的驚喜。我也收獲過(guò)許多這樣的驚喜。
去年寒假，當(dāng)我正快活地在老家過(guò)春節(jié)時(shí)，忽然接到一條短信。半個(gè)月前我參加的一個(gè)二胡比賽在省內(nèi)獲了獎(jiǎng)，可以去北京參加總決賽�，F(xiàn)在是大年初二，如果離開(kāi)，我將失去一段快樂(lè)的時(shí)光。去還是不去？面對(duì)這次抉擇，我最終放棄了玩樂(lè)的機(jī)會(huì)，與老家的親人們依依惜別，毅然決然地奔赴北京。在北京，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，可以留下來(lái)參加演出。這又是一次艱難的選擇，我的內(nèi)心矛盾極了。在這個(gè)岔路口上，我放棄了剩余的為期不多的寒假，選擇了留下來(lái)。在四天的排練生活中，我結(jié)識(shí)了很多新朋友，還收獲了不少有關(guān)錄制節(jié)目的知識(shí)。兩次放棄，讓我收獲了許多，也讓我明白了一個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的道理：懂得放棄，才能懂得收獲。
放棄是一種暫時(shí)的讓步，是一種明智，是一種難得的精神。如果明知得不到還徒勞地堅(jiān)持，那就不是鍥而不舍，而是執(zhí)迷不悟。
人的一生，要面臨許多選擇。是舍，還是留？是堅(jiān)持，還是逃避？那一次，我沒(méi)有堅(jiān)持，而是選擇了放棄。
從一年級(jí)起，在父母的安排下我開(kāi)始練字。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有在意，覺(jué)得練練字也好，免得字寫(xiě)得太難看丟人。可是，隨著年級(jí)的上升，課業(yè)負(fù)擔(dān)開(kāi)始加重，而我做作業(yè)又慢，很快就發(fā)覺(jué)練字占用了我大部分的課余時(shí)間，再加上字好像也沒(méi)有太大的長(zhǎng)進(jìn)，我有些灰心喪氣。于是，我暗下決心：三年級(jí)我不再去練字！
不知不覺(jué)，三年級(jí)開(kāi)學(xué)了！我鄭重地請(qǐng)求父母不要再讓我去練字，卻遭到了父母的嚴(yán)詞拒絕，還是把憋了一肚子氣的我送到練字班。就這樣，我又練了一個(gè)學(xué)期。其他玩伴都趁著周末好好地玩了一把，而我卻面對(duì)著一張張練字紙唉聲嘆氣。雖然我也努力，但我練的字一直以來(lái)都很少得“優(yōu)”。時(shí)間一長(zhǎng)，我便“悟出”一個(gè)“道理”：我不是練字的料。于是，不去練字的欲望就越發(fā)強(qiáng)烈起來(lái)。
四年級(jí)上學(xué)期，我又一次羅列了不去練字的理由，希望能說(shuō)服父母。結(jié)果，爸爸來(lái)了一句：“你這樣做，會(huì)前功盡棄的，你真的決定了嗎？”這句話把我給噎住了。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)練了三年字，考過(guò)三級(jí)了�！扒肮ΡM棄”，我也不甘心放棄呀！我只好“乖乖”（這期間，我都是懷著抵觸的心理去練字的）地練字去了。
就這樣，又過(guò)了兩年。而我對(duì)練字仍是沒(méi)有“好感”！于是，我斬釘截鐵地對(duì)爸爸說(shuō)：“我不去練字了！為了說(shuō)出這句話，我忍了兩年了，無(wú)論結(jié)果怎樣，我都不練了！”爸爸怔了怔，還想說(shuō)些什么，“你……”“我真的不——練——了！”說(shuō)到最后三個(gè)字時(shí)，我加重了語(yǔ)氣，“我決定放棄！”爸爸嘆了口氣，沒(méi)帶我再去練字班。
不練字的感覺(jué)真好！我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界這么美好！有人說(shuō)，突然終止自己熟悉的一件事情，心里會(huì)感覺(jué)空落落的。我卻一點(diǎn)都沒(méi)有這種感覺(jué)，因?yàn)槲医K于有時(shí)間去干自己喜歡的事情了。
這便是我到現(xiàn)在覺(jué)得最正確的選擇。當(dāng)一切努力都趕不上他人，當(dāng)一切付出都得不到應(yīng)有的收獲，我決定放棄，找到我最喜歡的通往成功的道路。當(dāng)然，你也可以付出加倍的時(shí)間和精力來(lái)努力提升自己，關(guān)鍵看自己愿不愿意。
放棄的作文 篇19
有那么一個(gè)故事：一個(gè)青年向百萬(wàn)富翁請(qǐng)教成功之道，富翁拿了三塊大小不一的西瓜讓青年選一塊吃。青年拿了最大的那一塊，富翁卻吃起了最小的一塊，很快富翁就吃完了，又拿起最后一塊在青年面前晃了晃，大口吃起來(lái)。而那兩塊西瓜加起來(lái)，比青年吃的那塊更多。
星期六晚上，我把弄著手里的新球怕，舊的那一副上周被打斷了一根弦，今天下午爸爸送了我一副新球拍，我迫不及待的想試試看。屋外陰雨連綿，卻不能澆滅我對(duì)羽毛球的喜愛(ài)。吃完飯，當(dāng)我準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，不過(guò)，媽媽能上哪兒去了？我問(wèn)姑姑，姑姑說(shuō)，媽媽頭痛，上樓休息去了。“嗯，看來(lái)媽媽不能去打球了，讓爸爸陪我去吧。不行，爸爸很忙。民悅姐姐和二媽媽呢？今天下雨，她們可能不來(lái)了。哦，對(duì)了，還有小雯，我可以去找她一起玩。”我心想，剛打算上樓跟媽媽說(shuō)我的想法的時(shí)候，突然意識(shí)到等一會(huì)兒家里似乎都沒(méi)有人了，那媽媽怎么辦呢？我想了一下，覺(jué)得陪媽媽更重要。
我露出一個(gè)笑臉，跑到樓上，“媽媽，我們聊會(huì)兒吧！”“不去打球了？“嗯。媽媽，你覺(jué)得怎么樣啊？還難受嗎？”“沒(méi)事，最近工作忙，老毛病又犯了�！薄皨寢屇阋⒁庑菹 睖剀暗臍夥眨谂P室里彌漫開(kāi)來(lái)。我放棄了這次打羽毛球的機(jī)會(huì)，卻獲得了我和媽媽之間的溫馨的相處時(shí)光。時(shí)間啊，你慢點(diǎn)走，讓我多關(guān)心一下我的父母啊。
我們有許多東西可以放棄，舍棄榮光，放棄不屬于自己的東西，放棄貪念，放棄眼前利益，放下包袱。
美好的東西總像流星一樣閃過(guò)，不要瞻前顧后，任何人都不能享盡一切美好，總是要放棄的。有所得必有所失，有所失才能有所得。
有一天，一個(gè)十分喜歡收藏東西的人，來(lái)到一座風(fēng)景很美的山上。在山中，他發(fā)現(xiàn)了很多珍奇、漂亮的石頭。于是，他拿出一個(gè)非常大的袋子，把看見(jiàn)的每一塊漂亮、稀奇、珍貴的石頭都裝進(jìn)袋子里。他的欲望不斷增大，總希望把更美、更好的石頭裝進(jìn)袋子。于是，他袋子里裝的石頭越來(lái)越沉，自己已經(jīng)背不動(dòng)了。當(dāng)他正苦惱怎么下山時(shí)，從山上走下來(lái)一位年長(zhǎng)的和尚告訴他：“生活中，我們的欲望是無(wú)止境的，欲望越多，肩膀上的壓力也就越來(lái)越重。所以，在生活中要學(xué)會(huì)放棄。”
魚(yú)和熊掌不能兼得。學(xué)習(xí)中，有時(shí)我們是不能控制好自己的，看到誘人的游戲、朋友的歡笑聲，是選擇玩還是選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)？自己心里明明知道要學(xué)習(xí)，為什么還總想著去玩呢？
在成長(zhǎng)的道路上，也有很多東西讓我們選擇，需要我們?nèi)シ艞�。是要一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、自由自在、快樂(lè)輕松的童年，還是要一個(gè)努力學(xué)習(xí)、努力拼搏的童年呢？這需要我們自己選擇。
放棄的作文 篇20
時(shí)間想追求的事物固然有很多，想要的事物也有很多。但那些卻只是空想。因?yàn)橛行┛赡苁且惠呑佣茧y以實(shí)現(xiàn)的。空想的事物不可能得到。別人的也將是得不到的。現(xiàn)在最喜歡擁有的就是做好自己。只有做好自己了，才將會(huì)是更加幸福的，更加幸運(yùn)的。學(xué)會(huì)放棄等于懂得擁有！放棄并不是不追求，只是適應(yīng)的放手而已。也許明天將會(huì)更好，擁有了就更加的去珍惜！因?yàn)閾碛械囊磺卸紝⑹遣蝗菀椎�。學(xué)會(huì)放棄，相信明天的明天將會(huì)更好！希望一切安好，初心依舊不！
放棄
也許，放棄并不代表設(shè)什么，放棄也許只是暫時(shí)的停留自己。放棄只是一時(shí)的決定。它只是想靜下心來(lái)思考一下。因?yàn)椋瑳](méi)有什么是不可能的。放棄并不代表什么，他并不是什么失去。相反，他是一個(gè)很聰明的決定。因?yàn)槟菢�，才得到了擁有。擁有并不是什么過(guò)錯(cuò)。他只是一個(gè)時(shí)機(jī)的問(wèn)題。擁有并不只是過(guò)去。還會(huì)有現(xiàn)在以后及將來(lái)。相信，我們做的會(huì)更好，放棄也是一種美！希望我們依舊美好，希望一直初心依舊！
擁有
也許，擁有時(shí)的艱辛，擁有時(shí)的艱難。當(dāng)你想要得到一個(gè)物品的時(shí)候，你總是試著努力，試著做的更好！這是因?yàn)槭裁�？這是因?yàn)槲覀兿矚g的太深。心中急切的希望能夠得到。但是擁有卻不是一位的擁有。擁有也要尊重。擁有你，將會(huì)是我的全部。正因?yàn)橛心愕拿恳惶�，都將是非常精彩的！想要擁有，想要得到，就一定做到努力！做好�?yōu)秀。也許只有這樣，我們才會(huì)更加的得到自己想要的一切！相信，以自己的能力，我們將會(huì)做得更好！
學(xué)會(huì)放棄等于懂得擁有。那就做的優(yōu)秀，試著努力。相信每一天都將是非常精彩的！相信，這個(gè)世界曾對(duì)我溫柔相待！
放棄的作文 篇21
“革命尚未成功，同志仍需努力�！背晒Φ淖畲髷橙司褪前胪径鴱U，所以，不論何時(shí)何事，只要沒(méi)有成功，就永遠(yuǎn)不要放棄。
現(xiàn)在的我們正處于學(xué)習(xí)時(shí)期，人的一生，上學(xué)的時(shí)間連25年都不到，但這二十多年卻是至關(guān)重要的，因?yàn)樗鼪Q定了我們未來(lái)的方向。我曾在《意林》上看到了這樣一句話：每個(gè)想要學(xué)習(xí)的念頭，都有可能是未來(lái)的你在向你求救。有的時(shí)候，不知為何自己突然就開(kāi)始喜歡上學(xué)習(xí)了，這可能是因?yàn)橐淮慰荚囀Ю斐傻男盐�，也可能是由于一次小測(cè)驗(yàn)的高分帶來(lái)的鼓勵(lì)，亦或是發(fā)現(xiàn)了某一科正在學(xué)習(xí)的科目很有意思，又或者是因?yàn)闀r(shí)間很緊張而造成的“學(xué)習(xí)熱”……不管怎么樣，只要這個(gè)念頭出現(xiàn)了，那就一定要將其抓住并堅(jiān)持下去。
“你現(xiàn)在所偷的懶，都會(huì)變成將來(lái)的坎�！泵鎸�(duì)繁重的學(xué)業(yè)，我們每個(gè)人都會(huì)有些許的煩惱，大量的作業(yè)輪番來(lái)襲，雖說(shuō)現(xiàn)在正在雙減，但作業(yè)量可是一點(diǎn)兒沒(méi)減。有些同學(xué)為了應(yīng)付作業(yè)，就拿其他同學(xué)的來(lái)抄，這樣可一點(diǎn)用都沒(méi)有，別人的永遠(yuǎn)是別人的，自己一點(diǎn)都拿不走，并且一到考試就會(huì)露餡兒。有那些時(shí)間還不如自己多寫(xiě)幾道題，將相應(yīng)的知識(shí)學(xué)會(huì)，為未來(lái)鋪平道路。
“將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己�！痹凇赌倪浮分杏幸痪湓捄芙�(jīng)典——“我命由我不由天！”未來(lái)的好生活永遠(yuǎn)與自己的努力成正比，現(xiàn)在我們一定要有一個(gè)自己的人生目標(biāo)，并為之努力奮斗，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)萬(wàn)萬(wàn)不可取。一但有了目標(biāo)，就要努力堅(jiān)持。每天多寫(xiě)一道題，多學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。現(xiàn)在有多拼命，未來(lái)的自己就有多光輝。
不要放棄，咬牙堅(jiān)持，才能好的別人我都獲得的成就。
放棄的作文 篇22
且看世間萬(wàn)物，是如何放棄吧。
曇花一現(xiàn)，放棄了白天的絢爛，卻帶來(lái)黑暗中綻放的生命；落葉歸根，放棄了生命，卻帶來(lái)春的希望；青蛙冬眠，放棄冰雪中的榮耀，卻得到新的活力；天空在擁有太陽(yáng)的輝煌時(shí)，放棄了漫天的星光；梨樹(shù)在擁有果實(shí)時(shí)，放棄了純潔的花朵；水珠在滴入河流的時(shí)候，放棄了露水的晶瑩。
魯迅面對(duì)中國(guó)的現(xiàn)實(shí)，毅然放棄醫(yī)學(xué)，成為文學(xué)界的泰山北斗，以犀利的文字喚醒沉睡的雄獅。魯迅先生勵(lì)志救國(guó)，舍醫(yī)學(xué)文，為喚醒人類麻木的精神和中國(guó)的復(fù)興而以筆做刀槍，殺向反動(dòng)的黑暗勢(shì)力。無(wú)論他的醫(yī)術(shù)怎么高明，所救治的只能是人的肉體，而不能喚醒精神的麻木。
放棄看似艱難，其實(shí)很簡(jiǎn)單；放棄看若普通，其實(shí)體現(xiàn)了一個(gè)人崇高的精神。
“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙仁且粋�(gè)長(zhǎng)久以來(lái)鮮為人知的人物。他曾經(jīng)放棄了在美國(guó)舒適的生活環(huán)境、去英國(guó)深造的機(jī)會(huì)，毅然踏上回國(guó)的道路，為中國(guó)科技事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
“自古逢秋悲寂寥�！笔前。锶盏穆淙~就是其中的代表，一點(diǎn)點(diǎn)褪了它的顏色，一點(diǎn)點(diǎn)散了它的芬芳。此時(shí)，不要惋惜，難道你沒(méi)有看到秋冬之后、冬天白雪覆蓋的春天又是怎樣的生機(jī)勃勃嗎？
放棄是一種智慧，是一種美麗的綻放，讓我們學(xué)會(huì)放棄吧！
放棄的作文 篇23
這學(xué)期的六一兒童節(jié)是我過(guò)得最難忘的一個(gè)節(jié)日。
好不容易得過(guò)節(jié)，我們都希望參加活動(dòng)，剛好我也被選上了，老師還讓我站第一排，說(shuō)我跳得還行。我特別高興，回家就把這個(gè)好消息告訴媽媽，她也很高興，叫我要好好練習(xí)。但是星期天回來(lái)的時(shí)候，我去宿舍放東西時(shí)跑太快，不小心把腳崴了，我很難過(guò)，舞也跳不了了。
每次看著其他同學(xué)在練習(xí)舞蹈，我就很羨慕，多希望自己也能上臺(tái)。后來(lái)，老師問(wèn)我腳有沒(méi)有好一點(diǎn)，我說(shuō)已經(jīng)差不多好了，老師說(shuō)那讓我也繼續(xù)參加好了，我高興得不得了。我每次都認(rèn)真練習(xí)，雖然有點(diǎn)跟不上節(jié)奏，但是我依然堅(jiān)持下來(lái)了。
從這件事情中我明白了，做事不要輕易放棄，堅(jiān)持一下可能會(huì)有不一樣的收獲。
放棄的作文 篇24
為了一根鐵釘，輸?shù)粢粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)曾在某份報(bào)刊上看到這么一篇外國(guó)民諺：為了得到一根鐵釘，我們失去了一塊馬蹄鐵；為了得到一塊馬蹄鐵，我們失去了一匹駿馬；為了得到一匹駿馬，我們失去了一名騎手；為了得到一名騎手，我們失去了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
這首民諺乍看之下十分普通，但若仔細(xì)推敲，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它蘊(yùn)藏了一層重要的人生真諦：學(xué)會(huì)放棄，擁有一份成熟。
為了一根馬蹄鐵而最終導(dǎo)致輸?shù)粢粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，這正是不懂得及早放棄的惡果。
智者曰：兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重。一只被夾到尾巴的壁虎尚且懂得舍棄尾巴，保全生命，何況是我們充滿智慧的人類呢！
在每個(gè)人的人生中，時(shí)時(shí)刻刻都在面臨選擇，有選擇，必然就有放棄，我們要學(xué)會(huì)的是在付出慘痛代價(jià)之前，放棄局部利益而保全整體利益。在象棋中，不也有“棄卒保車(chē)”這一招嗎？俗話說(shuō)：舊的不去，新的不來(lái)。有時(shí)候，即便是最珍貴的東西，也要懂得適時(shí)放棄。當(dāng)你初中畢業(yè)時(shí)，面對(duì)一份份真摯的友情，你一定會(huì)依依不舍。但回頭想想，也只有告別初中，迎來(lái)高中嶄新的生活，才能遇到新的朋友。最近的分班不就如此嗎？
最后，以一位名人的人生格言作為結(jié)束語(yǔ)：人生如戲，每個(gè)人都是自己生命中唯一的導(dǎo)演。只有學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄的人才能徹悟人生，笑看人生，擁有海闊天空的人生境。
放棄的作文 篇25
漫漫人生路，如今的我只走了滄海一粟，但也不是那么的年幼無(wú)知，也曾在絕望與希望中徘徊，想過(guò)放棄，卻不甘心。
初一，我的新開(kāi)始。幼年，我對(duì)它有無(wú)數(shù)憧憬，在真正到來(lái)時(shí)，心中卻抹過(guò)一絲恐懼。無(wú)數(shù)生疏的面孔，無(wú)數(shù)陌生的街巷，仍存的一分熟悉只剩我自己。
陽(yáng)光明媚的早晨，我邁著輕快的步伐，早早的來(lái)到了我的學(xué)校。我向四處張望著，努力適應(yīng)著這陌生的環(huán)境。學(xué)校挺好的，有著廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪以及我最愛(ài)的籃球場(chǎng)。
”你好，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字�。俊耙粋�(gè)看似自來(lái)熟的男孩走到我的面前。
“你好，我叫秦超，很高興認(rèn)識(shí)你。”我笑著回答道。
剛剛來(lái)到就遇到一位陽(yáng)光男孩，讓我心情好了不少。不曾想到，這只是暴風(fēng)雨之前的寧?kù)o。
事后，每節(jié)課，我在努力的聽(tīng)著，不想放棄我自己爭(zhēng)取得來(lái)的機(jī)會(huì)，可是，結(jié)果卻不盡人意。第一次考試來(lái)臨，全班第二十五，出乎預(yù)料�？己螅覍Ｐ闹轮镜囊活}題分析，一題題思考，找出我的不足之處。
凝望著自己鮮紅的分?jǐn)?shù)，我終是落淚，心有不甘，卻無(wú)可奈何。總以為自己多么的堅(jiān)強(qiáng)，遇到傷痛，我不會(huì)哭，遇到挫折，我不會(huì)哭，一次簡(jiǎn)單的考試，我更不會(huì)哭。事實(shí)證明，我并不堅(jiān)強(qiáng)。
”男孩不能哭，只能挺直自己的脊梁，永不放棄！“我為自己喝彩道并在心中暗暗立下決心：下次考試，我會(huì)成為最耀眼的一位。
于是，我便加倍的努力，不讓任何時(shí)間白白浪費(fèi)，在昏黃燈下，做著一道道習(xí)題的是我，在課下時(shí)間，教室中翻書(shū)復(fù)習(xí)的是我。在體育課，他們?cè)谒{(lán)天下盡情奔跑時(shí)，一人獨(dú)自在角落旁，默默思考的也是我。
又一次考試如期而至，我不存任何輕視之心，應(yīng)對(duì)如流，做出一道道難題，胸有成竹的交上試卷。我相信，所有的努力絕不會(huì)付諸東流。努力必然會(huì)有回報(bào)。
果不其然，我位列前三，盡管未做到最好，但至少我未放棄，未墮落，并超越自己。
時(shí)間，很重要，可以讓人從朝氣蓬勃變?yōu)闅埬昴壕�，努力更重要，可以讓人從一無(wú)是處變?yōu)橐壑翗O。但在我心中，喝彩永遠(yuǎn)是至關(guān)重要的，讓人從萬(wàn)念俱灰到絕處逢生。
自己，永遠(yuǎn)不要吝嗇對(duì)自己的喝彩。
放棄的作文 篇26
太陽(yáng)好像要把大地給烤熟了一樣，樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng)的。
這樣一個(gè)炎炎夏日，在媽媽的安排下，我來(lái)到了舞蹈中心，媽媽說(shuō)要考級(jí)了，要加強(qiáng)我的基本功訓(xùn)練。來(lái)到舞蹈中心，我和往日一樣，下腰、壓腿、橫叉、豎叉但我發(fā)現(xiàn)，由于前段時(shí)期功課太忙，沒(méi)有練習(xí)，現(xiàn)在基本功退步了不少，如今再練習(xí)時(shí)，疼痛難忍。
這時(shí)舞蹈老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)了一句：“要用力呀！”忽然蹲下來(lái)，狠狠在壓了一下我�！鞍パ�！疼！”我的眼淚從我眼眶里不自主地流出來(lái)。心想，原來(lái)老師是多么的和藹可親，可如今怎么變得如此的“心狠手辣”！
盼星星，盼月亮終于等到下課，老師剛一宣布下課，我就一溜煙地飛奔回家。一進(jìn)家門(mén)，第一句話就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我不想再學(xué)舞蹈了，太疼了！”媽媽聽(tīng)到后，先了解了一下我的情況，輕輕對(duì)我說(shuō)：“寶貝，練功怎么不疼呢？
你學(xué)了這么多年，如果放棄了，會(huì)不會(huì)太可惜了呢？”說(shuō)完，又語(yǔ)重心長(zhǎng)給我講了一個(gè)關(guān)于“囊螢夜讀”的故事。聽(tīng)完故事后，恍然大悟，慚愧不已，古人為了讀書(shū)都那么勤奮刻苦，不放棄，而我作為一個(gè)新時(shí)代的青少年為了一點(diǎn)點(diǎn)困難難道就要放棄不成？
于是，第二天，第三天我忍著疼痛堅(jiān)持著。我認(rèn)真聽(tīng)取老師講解的每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)和對(duì)節(jié)奏的把控，盡力模仿老師的動(dòng)作，認(rèn)真地訓(xùn)練。慢慢地，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我的身體沒(méi)以前那么疼痛了，而且漸漸也進(jìn)入了狀態(tài)。
舞蹈考級(jí)終于來(lái)臨了，我自信滿滿登上了舞臺(tái)。昨天，老師公布了舞蹈考級(jí)情況，直夸我的表現(xiàn)優(yōu)異，全部通過(guò)。還特意表?yè)P(yáng)了我，讓我興奮不已。
通過(guò)這件事讓我收獲很多，也讓我明白了：做任何事情要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，在困難面前，別說(shuō)“放棄”。
放棄的作文 篇27
有時(shí)候，我們會(huì)面臨這樣的選擇：自己原定的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，繼續(xù)下去要么可能會(huì)實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想，要么可能會(huì)讓原定的夢(mèng)想破滅。那么，在這種情況下，我們是該選擇"繼續(xù)"還是選擇“放棄”呢？
或許有人會(huì)選擇前者，但我覺(jué)得，學(xué)會(huì)放棄也是不錯(cuò)的選擇。
學(xué)會(huì)放棄，是一種生存智慧。當(dāng)壁虎的尾巴被折斷時(shí)，它會(huì)斷尾逃生。雖然放棄尾巴是很痛苦的事，但是卻可以擁有活的機(jī)會(huì)。尾巴沒(méi)了沒(méi)關(guān)系，活下去才是最重要的。壁虎懂得放棄，所以它活下來(lái)了。然而，反觀人類，因?yàn)椴欢艞壎ド臄?shù)不勝數(shù)。項(xiàng)羽是“力拔山兮氣蓋世”的人，卻落得個(gè)烏江自刎的結(jié)局。這是為何？是由于他沒(méi)有學(xué)會(huì)放棄。他放棄不了他的優(yōu)柔寡斷，放棄不了他的兒女情長(zhǎng)。放棄，其實(shí)是一種生存之道，是每個(gè)人不可或缺的智慧。
放棄該放棄的，你便是智者。漢代謀臣張良，才華橫溢，精于謀劃。他出身高貴，是一位天之驕子。但是他卻在功成名就之后，毅然選擇放棄那唾手可得的一世榮華，瀟灑歸隱。這恰到好處的放棄使得他成為漢初三杰中唯一一位甚得善終的人。我想，后世之人敬仰他，贊美他，并不僅僅因?yàn)樗麤Q勝千里、運(yùn)籌帷幄的智慧，更因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了放棄，因其明智的決擇而敬佩他。
放棄不該放棄的，你便是愚人。在當(dāng)今社會(huì)上，有人抱著“人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡”的信條，窮極一生，都追逐于名利、財(cái)富。這庸俗的信條，使他們放棄了人格與尊嚴(yán)，放棄了作為一個(gè)人的真善美，使他們一生忙忙碌碌，不得安寧。
學(xué)會(huì)放棄，可以擁有生存的智慧；學(xué)會(huì)放棄，可以守住心靈的清明；學(xué)會(huì)放棄，可以獲得一生的安寧。
擁無(wú)悔人生，享無(wú)邊安寧，皆因?qū)W會(huì)放棄。
放棄的作文 篇28
張開(kāi)五指，對(duì)著陽(yáng)光照射的方向，陽(yáng)光透過(guò)指縫斜斜地打在臉上，時(shí)光的剪影里。我們體會(huì)到了酸、甜、苦、辣，點(diǎn)那些苦事還是久久回蕩在我的心里。
記得上次的考試，當(dāng)時(shí)我正在仔仔細(xì)細(xì)的寫(xiě)著試卷。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的同桌在偷瞄我的試卷，于是我拿起一本書(shū)把答案蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。過(guò)了一會(huì)，我便忘記了這件事。我就拿開(kāi)了書(shū)本，又開(kāi)始聚精會(huì)神的寫(xiě)起了試卷。這讓我的同桌興奮不已，就像一匹餓狼在猛抄我的試卷。第二天，要發(fā)試卷了，我十分激動(dòng)就像有一只小兔在我的心里怦怦直跳。老師捧著試卷來(lái)到教室，我的心跳速度立刻加快，感覺(jué)快要窒息了。
只見(jiàn)老師臉陰沉沉的走到了我們的面前：“你們是不是互相抄襲的？”老師問(wèn)道。我剛想開(kāi)口，沒(méi)想到我的同桌惡人先告狀：“是他抄我的！”老師犀利的眼神從同桌那轉(zhuǎn)移到了我這邊，狠狠地瞪著我，說(shuō)：“是不是你抄的？”“我沒(méi)有抄！”我憤怒的回答。在老師不斷地審問(wèn)下，我便喪失了信心，無(wú)可奈何的承認(rèn)了。
現(xiàn)在再回想起這件往事，我的心里翻江倒海般難受，我十分后悔當(dāng)初的妥協(xié)。我覺(jué)得我必須堅(jiān)定自己的信念，在不公平事情的面前，一定要堅(jiān)持對(duì)的！這令我后悔至今的事，雖然讓我的信心受到了打擊，但同時(shí)卻也讓我明白了在挫折面前絕不能低頭，要堅(jiān)定自己的信念。不放棄，不低頭！
放棄的作文 篇29
學(xué)會(huì)冷血，學(xué)會(huì)不在乎；學(xué)會(huì)比以前快樂(lè)，即使難過(guò)，也要微笑著；學(xué)會(huì)孤獨(dú)，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)把你當(dāng)寶護(hù)著，世界總是孤單的；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)一個(gè)人也可以活得漂亮，自己笑給自己看，自己哭給自己聽(tīng)；學(xué)會(huì)忍耐，該閉嘴就閉嘴，該沉默就沉默；學(xué)會(huì)珍惜，知心的朋友已經(jīng)不多，如果再走，就真的只剩下自己了；學(xué)會(huì)視而不見(jiàn)，惡心的東西選擇忽視，厭惡的東西選擇屏蔽，不會(huì)再有人讓我不快樂(lè)；學(xué)會(huì)滿足，所謂知足常樂(lè)；學(xué)會(huì)忘記，不能活在過(guò)去的時(shí)光中，記憶已經(jīng)逝去，繼續(xù)現(xiàn)在的生活。
所謂的幸福、不過(guò)是開(kāi)心的笑，解釋永遠(yuǎn)是多余的，因?yàn)槎愕娜瞬恍枰�，不懂你的人更不需要它�?/p>
冷漠，有時(shí)候并不是無(wú)情，只是一種避免被傷害的工具。為你難過(guò)而快樂(lè)的人，是敵人；為你快樂(lè)而快樂(lè)的人，是朋友；為你難過(guò)而難過(guò)的人，就是那些，應(yīng)該放進(jìn)心里的人！
朋友，就是將你看透了還能喜歡你的人。真正的朋友，并不是在一起就有聊不完的話題，而是在一起，就算不說(shuō)話，也不會(huì)感到尷尬。有時(shí)候不是對(duì)方不在乎你，而是你把對(duì)方看的太重。沒(méi)有一百分的另一半，只有五十分的兩個(gè)人。
朋友是什么？朋友就是在你犯下不可原諒的錯(cuò)誤時(shí)，仍站在你身邊的笨蛋。你犯錯(cuò)誤的時(shí)候，等別人都來(lái)了再罵你的是敵人，等別人都走了才罵你的人是朋友。
緣分是本書(shū)，翻的不經(jīng)意，會(huì)錯(cuò)過(guò)細(xì)節(jié)，讀的太過(guò)認(rèn)真，又會(huì)流干眼淚。離開(kāi)了，不代表我們不是朋友，就像陽(yáng)光仍然會(huì)通過(guò)夜晚的月亮照亮世界一樣。你的世界，是我忘記旋律的一首歌；我的寂寞，卻哭不出聲響。你的蒼桑，路遇我的繁華凄涼，我反復(fù)吟唱，卻成了年華無(wú)法停駐的憂傷。當(dāng)快樂(lè)結(jié)束，冷漠變開(kāi)始，沒(méi)有任何原因，不需要任何理由，大家都默默遵守，單薄透明的玻璃，隔著兩個(gè)世界，沒(méi)有人反抗，沒(méi)有人逃走。
記憶，是一份載著時(shí)光的薄冊(cè)，輕輕地翻閱，就會(huì)揚(yáng)起滿目的塵埃，伴隨著紛飛的殘陽(yáng)，猶如支離破碎的流年。
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