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我也想什么作文（精選16篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我也想什么作文，歡迎閱讀與收藏。

我也想什么作文（精選16篇）

　　我也想什么作文 1

　　秋風(fēng)蕭瑟，樹葉刮得隨風(fēng)飛舞。坐在教室的我們不禁打了個(gè)寒顫，隨著上課鈴聲，大家進(jìn)入緊張狀態(tài)。

　　老師說(shuō)背過(guò)句子的一會(huì)兒直接起來(lái)給大家展示，下面便是緊張的五分鐘。

　　一分鐘過(guò)去了，我班的班長(zhǎng)站起來(lái)了，他把英語(yǔ)句子背得滾瓜爛熟，他贏得了全班同學(xué)的掌聲和羨慕的目光，而我卻低頭不語(yǔ)。

　　兩分鐘過(guò)去了，英語(yǔ)課代表站起來(lái)了，他也快速地把句子背完了，一點(diǎn)也不比班長(zhǎng)差，他們兩個(gè)不相上下，而我卻又是低頭不語(yǔ)。

　　三分鐘過(guò)去了，我的'閨蜜站了起來(lái)，她也背過(guò)了，不過(guò)她背得不熟，為了她的勇氣，全班再次響起了掌聲，而我想要站起來(lái)，可是被心里的恐慌鎮(zhèn)住了，只能低頭不語(yǔ)，觀賞著同學(xué)們的背誦。

　　四分鐘過(guò)去了，又有同學(xué)起來(lái)背了，也背得很熟練，隨后一個(gè)接著一個(gè)，班里有一半人都背過(guò)句子了，看到這兒，我不禁慌了神，難道我還要坐在位上嗎？我雙手撐著桌子，剛要站起來(lái)，由于緊張全忘了，我還是坐在座位上。

　　五分鐘過(guò)去了，由于我緊張加害怕，所以還是沒(méi)有展示背誦，對(duì)于自信這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，我輸了，輸?shù)脧貜氐椎住?/p>

　　“展示時(shí)間到，同學(xué)們都回家很努力！像我們后面的同學(xué)，也緊跟著我的節(jié)奏！”隨后老師一一表?yè)P(yáng)了背誦的同學(xué)，我心里不禁有一絲酸楚。

　　有時(shí)候，我也想有機(jī)會(huì)得到老師的贊許；有時(shí)候，我也想表現(xiàn)自己，讓同學(xué)們對(duì)我投來(lái)贊許的目光；有時(shí)候，我也想自信一回！

　　我也想什么作文 2

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我的內(nèi)心深處常常有許多想法。這些想法卻經(jīng)常與自己的行為矛盾。比如，有時(shí)，我也想哭，但爸爸媽媽會(huì)說(shuō)：“你是一個(gè)男子漢!哭是不允許的!要堅(jiān)強(qiáng)!”

　　有一次，我最心愛的小貓死了，我很傷心，便哭了起來(lái)。這時(shí)，爸爸大步走過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲的說(shuō)：“不許哭!不就是只小貓，它是個(gè)動(dòng)物，不會(huì)理解人類的�！蔽抑棺×丝蘼�，爸爸又說(shuō)：“你要記住，你是個(gè)男人。”說(shuō)完，爸爸便走了，我心想：男人為什么不能哭，男人也是有感情的，不是冷血生物。小貓是我的好朋友，他死了，我不傷心，難道還要笑嗎?但面對(duì)家長(zhǎng)，我只能這樣做，也只能在心里默默的傷心。

　　還有一次，我在院子里玩耍，一不小心摔了一下跤，腳被一個(gè)尖利的石子兒劃了一條血痕，因?yàn)楦械教弁炊蘖顺鰜?lái)，媽媽聽到了，走過(guò)來(lái)，看到我哭了，就說(shuō)：“哭，就知道哭，不就是受了點(diǎn)小傷，男人流血不流淚，不許哭了!”我擦了擦眼淚，媽媽拿著藥箱走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“自己包扎�！蔽抑缓萌讨�，把傷口包扎了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，弟弟被小樹枝絆倒了，大哭起來(lái)，爸爸媽媽飛快的跑了過(guò)來(lái)，安慰道：不哭不哭，我們?nèi)タ措娨��！笨傻艿苓€是哭，我問(wèn)：“弟弟也是男的，他為什么可以哭?”媽媽說(shuō)：“你弟弟還小�！蔽衣犃�，心想：弟弟6歲了，上小學(xué)了，同樣是小學(xué)生，為什么他可以哭，而我不能呢?我們也只是相差兩三歲而已，我也小。而且，我也不想成為一個(gè)冷冰冰的'男人，我應(yīng)該成為一個(gè)有感情的男人。

　　有時(shí)，我也想哭。因?yàn)�，我想要的是一個(gè)有感情的人，而不是一個(gè)冷血、不會(huì)哭的男人!

　　我也想什么作文 3

　　在這個(gè)漫長(zhǎng)而又寶貴的人生旅途中，我們不禁很想去做一些自己渴望去做的事，當(dāng)然，這些事情并不是不分是非，有些事需要我們學(xué)習(xí)、支持并維持，但有些事，我們可就得“敬而遠(yuǎn)之”了。

　　我也有許多自己想做的事，當(dāng)然，有些是一些不著邊際的想法，我可能會(huì)一直埋藏在心底。青年時(shí)期是一個(gè)思維活躍、積極向上的時(shí)期，這種新奇、有趣的想法應(yīng)該是每個(gè)人都體驗(yàn)過(guò)的。

　　有時(shí)候，我也想去網(wǎng)吧。

　　每當(dāng)我經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)網(wǎng)吧的門口時(shí)，我總會(huì)怦然心動(dòng)，繼而會(huì)在街邊滯留幾分鐘，望著屋內(nèi)那變幻莫測(cè)的電腦屏幕，聽著那緊張刺激的音響，一種莫名其妙的感覺(jué)就會(huì)吸引我入內(nèi)，我仿佛被一雙無(wú)形的手扯到了萬(wàn)丈懸崖的旁邊。但最終，我還是克制住了自己的欲望。我的正確決定使我長(zhǎng)吁了一口氣。

　　有時(shí)候看著同學(xué)們一起結(jié)伴走向網(wǎng)吧，我的心里也稍有觸動(dòng)。望著他們那激動(dòng)與興奮交織在一起的表情，我有時(shí)也倍受感染，但仔細(xì)想想還是算了吧，網(wǎng)吧畢竟是一個(gè)吞噬我們靈魂的黑洞，里面擁擠的都是那些自由散漫的.社會(huì)青年，時(shí)間久了，自然自己就會(huì)“魚目混珠”。

　　或許是爸爸媽媽的教導(dǎo)，使我漸漸轉(zhuǎn)變了這個(gè)想法，更加憧憬自己的未來(lái)。是啊，現(xiàn)在想做自己向往而又做不到的事情，為何不等到長(zhǎng)大去做呢？其實(shí)活著就是為了磨煉自己的意志，只要具有堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定的意志力，你就可以克服一切困難。

　　雖然現(xiàn)在我也偶爾有去網(wǎng)吧的想法，但笑一笑也就過(guò)去了，這堅(jiān)若磐石的意志會(huì)讓我馬不停蹄地到達(dá)終點(diǎn)，我堅(jiān)信笑到最后的自然是就是我們了！

　　我也想什么作文 4

　　人常說(shuō)：“男兒有淚不輕彈”。但是，面對(duì)著生活中的種種挫折與打擊，對(duì)于像我這樣一個(gè)心靈還未成熟的青少年來(lái)說(shuō)，怎么可能不會(huì)流淚呢?

　　記得在小說(shuō)五年級(jí)的時(shí)候，一次期中考試，我僥幸考得班上第六名，但是由于學(xué)校的統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤，把我改成了第五名。

　　起先我并不知道，按學(xué)校的規(guī)定，我興高彩列地得到了一份有史以來(lái)的第一個(gè)獎(jiǎng)狀，我感到無(wú)比的自豪。

　　回到教室，我坐在位上，十分地高興，但就在這時(shí)，我聽見有人說(shuō)：“這一次得獎(jiǎng)怎么沒(méi)有許善峰呢?”聽到這句話，我才突然意識(shí)到，許善峰一直在我們班上名列前茅，這次怎么會(huì)沒(méi)有他呢?

　　經(jīng)過(guò)一番精心的計(jì)算，他的成績(jī)比我高4分。這時(shí)，我才知道這份榮耀本不應(yīng)該屬于我，而是屬于他。聽到旁的同學(xué)的雜七雜八的閑語(yǔ)，我坐在位上默默地流下了眼淚，一滴滴打濕了鮮紅的獎(jiǎng)狀。我心里暗暗地想：總有一天，我一定要拿到屬于我自己的榮耀。

　　上初一了，班主任吳老師要求我換位。但我卻執(zhí)意不換，結(jié)果老師對(duì)我說(shuō)：“除非你下一次月考考到班上前十名�！蔽要q豫了一下，我知道，我根本不可能考到班上前十名，但是我不知道我當(dāng)時(shí)心里是怎么想的，竟破口而出，回答到：“行!”但旁邊的`同學(xué)曹昌森卻哈哈大笑起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“前十名呀!”

　　聽了這句話，我的心里又氣又惱，我真想對(duì)他說(shuō)：“難道我真的考不到班上前十名嗎?”面對(duì)別人的嘲笑，我又一次哭了。

　　面對(duì)人生的打擊，我一次又一次的變得更加頑強(qiáng)。我想告訴大家，哭泣并不是我弱點(diǎn)，它會(huì)給予我更大的動(dòng)力，更大戰(zhàn)斗決心。

　　我也想什么作文 5

　　“孩子，多付出一點(diǎn)點(diǎn)其實(shí)也是一種對(duì)待生活的態(tài)度�！币晃粚W(xué)者曾經(jīng)這樣說(shuō)道。他的話早已令我耳熟能詳了，但是要怎樣才能真正做到呢?

　　有時(shí)候我也想心甘情愿地多做一些努力，即使是在不能立即得到回報(bào)的情形下，也是以一種愿意而且暢快的態(tài)度去努力和爭(zhēng)取。這種多付出一點(diǎn)點(diǎn)的心態(tài)可以培養(yǎng)我們的積極進(jìn)取心，因?yàn)槟悴皇窃诘却挛锏陌l(fā)生，而是主動(dòng)使事情發(fā)生。每個(gè)人都愿意自己的明天會(huì)更美好，知識(shí)能夠越來(lái)越淵博，經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富，得到更多更好的機(jī)遇。而這一切的更好又是怎么來(lái)的呢?當(dāng)然不可能一直依賴別人的'幫助，也不可能坐等好的運(yùn)氣。每一點(diǎn)的進(jìn)步和收獲都需要自己去努力爭(zhēng)取，更需要一種心甘情愿多付出一點(diǎn)點(diǎn)的精神。

　　有時(shí)候我也想刻苦努力地多付出一點(diǎn)點(diǎn)，就算環(huán)境再惡劣，時(shí)間再短缺，我也要為自己多付出一些。即使有人稱它為無(wú)畏的掙扎，即使它被稱作“徒勞的刻苦”，我也還是想多付出一秒鐘的努力，因?yàn)橹辽傥以?jīng)拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，我對(duì)自己無(wú)悔。在師長(zhǎng)或同學(xué)的交往中，我也曾試著為他們做些什么，為他們創(chuàng)造出一點(diǎn)有利的空間，以便他們的發(fā)展。即使是一個(gè)很微小的動(dòng)作，但是只要能換來(lái)他們對(duì)我們的一個(gè)微笑或一聲“謝謝”，這樣的付出都是值得的。

　　有時(shí)我也想多付出一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樗刮掖_信我正在做正確而且有益的事情，它使我更能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，并且增強(qiáng)我的自信心。在這個(gè)世界上，永遠(yuǎn)沒(méi)有最好，只有更好。所以，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，都不能停止追求上進(jìn)的腳步，更不能得過(guò)且過(guò)地應(yīng)付了事。要舍得付出，并盡量地多付出。在以后的人生路程中，我一定會(huì)把“凡事多付出一點(diǎn)點(diǎn)”作為自己為人處事的原則之一。

　　我也想什么作文 6

　　回想起初中生活，真的很夢(mèng)幻，在那個(gè)時(shí)期，過(guò)得很苦很苦：學(xué)習(xí)日益繁重，作業(yè)像海水，總是來(lái)勢(shì)兇猛、虎視眈眈，讓人陷入痛苦中，我該怎么辦呢？

　　又是周末，天氣晴朗，陽(yáng)光普照，心里很舒爽，和老媽商定好后，決定腳底抹油：溜之大吉嘍！

　　吸一吸新鮮的空氣，像一只剛剛逃出的小鳥，無(wú)比的喜悅無(wú)比的興奮！多么美的自然啊……

　　很快便約好了幾個(gè)知己朋友，趁著陽(yáng)光的溫暖，終于來(lái)到向往已久的公園，漫步其中，真不愧是：為伊消得人憔悴�。�

　　假山屹立在面前，一股好奇心驅(qū)使我攀上山頂，可是上山也是不容易的`哦，時(shí)不時(shí)的會(huì)竄進(jìn)一死胡同里，讓你被困在里面叫出了聲！真是太刺激了！等到攀上了山峰后，俯視那些青林翠竹，渾然不覺(jué)心生敬畏！

　　攀上最高峰，拂袖迎風(fēng)，穎然飄來(lái)：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山�。　钡脑�(shī)句。果然不錯(cuò)，杜甫的微妙情感此刻在我心中陡然升華……

　　坐了過(guò)山車，我最愛夕陽(yáng)的媲美，其實(shí)，雖有絕世之容，卻會(huì)為自由寧愿花落盡吧！

　　大自然的復(fù)雜微妙實(shí)在捉摸不透，剛剛風(fēng)華代茂，現(xiàn)卻變成了幾近垂暮之容！

　　望著夕陽(yáng)獨(dú)自醉了醉了，我只能彈淚一句：“問(wèn)君為何愁？只為自由生！”

　　有時(shí)，我真想瘋一回，人何嘗不是呢？

　　有時(shí)我也想大聲的哭出來(lái)，有時(shí)我也想徹底的瘋一次。這種想法是我們對(duì)生活壓力的釋放。有時(shí)我也想好好的珍惜，這種方法是我們對(duì)過(guò)去的懊悔。這些曾幾何時(shí)的想法，包含了我們對(duì)過(guò)去的后悔，對(duì)未來(lái)的向往以及對(duì)生活和工作壓力的釋放。

　　我也想什么作文 7

　　人人都想表現(xiàn)自己，表現(xiàn)自己的美麗，表現(xiàn)自己的才華，表現(xiàn)自己的成就，但我又表現(xiàn)過(guò)什么呢？

　　進(jìn)入初中所學(xué)的知識(shí)比小學(xué)的多，我最喜歡的科目是英語(yǔ)。有一次，英語(yǔ)老師走進(jìn)教室，給我們上課，老師問(wèn)：“你們都記住昨天所學(xué)的單詞了嗎？”記得的可以舉起手來(lái)，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)站起來(lái)了，我想：我已經(jīng)掌握了，可以起來(lái)背誦。我正想著，李老師卻說(shuō)：“可以了，今天就抽查到這，現(xiàn)在開始上課�！焙髞�(lái)老師說(shuō)：“有些人呀，不知是什么原因，就是不肯展現(xiàn)自己的才華�！边@時(shí)我真的想說(shuō)：老師，不是，其實(shí)我也想表現(xiàn)自己，只是沒(méi)有把握住機(jī)會(huì)。

　　“喂，有錢嗎？”“沒(méi)有”�！靶夤��！蔽沂切夤韱�？不是，那是因?yàn)槲艺娴臎](méi)有�！叭ネ鎲�？“不去，我要復(fù)習(xí)功課。自己去吧！”又一位朋友走了。我常常在想為什么我不能滿足他們的要求，他們就不理我，說(shuō)我沒(méi)有義氣。我認(rèn)為的義氣是朋友之間在學(xué)習(xí)上遇到困難能共同解決，患難以共，和諧相處，而他們認(rèn)為的義氣我卻做不到，這種表現(xiàn)我不想要。

　　回到家里，我想去幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)，可媽媽卻說(shuō)：“去，回房間去做功課，讓你干這些活，你也不會(huì)干，總把事情弄得一塌糊涂”。有氣無(wú)力的我走進(jìn)房間，無(wú)聊地坐在書桌旁，真想大聲說(shuō)：“媽媽，你不讓做，怎么知道我做得好不好呢？”我不想做書呆子，不要做籠中的小鳥。我要像水里的`魚兒一樣，可以自由自在地游，我要像飛在高空的小鳥一樣，可以自由飛翔。媽媽，有時(shí)，我也想表現(xiàn)自己。

　　生活在這個(gè)世界，少不了歡聲笑語(yǔ)，少不了自由，少不了自己的才能，做真實(shí)的自己，才能有美好的創(chuàng)造。關(guān)愛我的人們，如果真的愛我，就讓我表現(xiàn)一下自己。

　　我也想什么作文 8

　　在面對(duì)各種困難和坎坷壓迫下，有時(shí)我會(huì)選擇勇敢地克服挫折，戰(zhàn)勝挫折，但有時(shí)我卻想逃避。

　　風(fēng)和日麗的一天，陽(yáng)光和煦，我的心情也像融入了這和諧的畫面，格外燦爛，可一個(gè)突如其來(lái)的消息，如同晴天霹靂——體育測(cè)驗(yàn)，從天而降。

　　操場(chǎng)上到處遍布著同學(xué)們的身影，成群結(jié)隊(duì)的，從高處看就像無(wú)數(shù)的螞蟻。同學(xué)們都對(duì)測(cè)驗(yàn)充滿了期待和緊張，有的.垂頭喪氣，生怕測(cè)驗(yàn)取不到優(yōu)異的成績(jī)，有的興高采烈，認(rèn)為穩(wěn)操勝卷，有的若無(wú)其事，仿佛跟自己沒(méi)什么關(guān)系。

　　在體育老師的三令五申下，同學(xué)們排好了對(duì)伍等待測(cè)驗(yàn)，我也極不情愿地插入了隊(duì)伍，眼看同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)的通關(guān)了，我心驚膽戰(zhàn)起來(lái)，懷里像揣了一只活蹦亂跳的兔子，心臟急促而又不停地跳著，仿佛提到了嗓子眼，我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在我想要打退堂鼓時(shí)，體育老師不知是為了印證我的想法，還是其他什么原因，宣布道：“要是不想?yún)⒓拥脑挘乙簿筒幻銖?qiáng)，但是與此同時(shí)，成績(jī)?yōu)椴缓细瘛！闭f(shuō)罷，還詭異地笑了笑。我聽罷，內(nèi)心更加糾結(jié)，已經(jīng)從緊張變?yōu)榧m結(jié)了，不經(jīng)意間，突然發(fā)現(xiàn)，前面是我的朋友。

　　我咽了口水，警惕地問(wèn)他：“你不擔(dān)心考得不好嗎?”他攤了攤肩膀，做出一副無(wú)所謂的樣子：“與其不考，還不如拼一把呢，重在參與�！辈恢挥X(jué)，談話間，輪到我們了，我信心大增，硬著頭皮，過(guò)五關(guān)斬六將，輕松通過(guò)考驗(yàn)。

　　面對(duì)再難的考驗(yàn)，難免會(huì)想逃避、退縮，就是這樣，我們才更要勇敢地去迎接困難，更加堅(jiān)強(qiáng)地打敗困難。

　　我也想什么作文 9

　　讓自己說(shuō)了算，于我，一直是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。盡管，從兒時(shí)開始，它就在我的心中深深地扎下了根。

　　如果可以，我想回到七歲那年，對(duì)含著淚水，嘟著小嘴的自己說(shuō)，不喜歡跳舞便不必勉強(qiáng)了。

　　那是一個(gè)連風(fēng)都都顯得灰暗的早晨，當(dāng)時(shí)的情景依然歷歷在目：媽媽拽著睡眼朦朧的我去上舞蹈課。我擦干眼淚，一步一回頭地挪進(jìn)教室，然后開始不清不愿地練習(xí)基本功：壓腿，下腰，劈叉……那些仿佛與我有著“血海深仇”的一個(gè)個(gè)練習(xí)項(xiàng)目好像一個(gè)個(gè)小惡魔，張著黑色的翅膀接踵而來(lái)……拖著疲憊的身軀回家，數(shù)著腿上、胳膊上的淤青，還要做堆成小山般的作業(yè)。我想過(guò)放棄，可是，媽媽不允許，無(wú)奈只好咬牙繼續(xù)堅(jiān)持。

　　過(guò)了幾年，我終于漸漸喜歡上了舞蹈，當(dāng)我如愿考取了五級(jí)證書時(shí)，媽媽卻又以學(xué)習(xí)緊張為借口終止了我繼續(xù)練習(xí)。我只好將這門好不容易培養(yǎng)起來(lái)的興趣生生放下，只在心里默然回憶著當(dāng)初參加表演與比賽時(shí)的那一幕幕小小的“輝煌”。

　　如果在七歲那年，我能夠聽從自己的內(nèi)心，不去學(xué)習(xí)舞蹈，那該多好！我就不用在不舍中離開我的摯愛了。

　　如果，如果可以讓自己說(shuō)了算，也許我壓根不會(huì)去接觸舞蹈，而是會(huì)用毛筆在宣紙上寫出一個(gè)個(gè)富有靈性的大字，也或許會(huì)用雙手在黑白琴鍵上彈出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符。

　　如果可以自己說(shuō)了算，我還想回到小學(xué)五年級(jí)，然后不顧媽媽的反對(duì)，去和同學(xué)們赴約，去圖書館，去看書，去寫字。

　　可是，那時(shí)的我只能選擇妥協(xié)，只能怯懦地縮在被子里大哭一場(chǎng)，然后乖乖地去寫作業(yè)。我永遠(yuǎn)都忘不了，周一上學(xué)時(shí)好朋友們看我的眼神。

　　如果可以，我想聽從自己內(nèi)心的呼喚，執(zhí)意要走出去。最起碼，讓自己無(wú)憾。那樣，我就會(huì)勇敢地跟媽媽說(shuō)明自己的意圖，而不是委曲求全還落得個(gè)不守承諾的印象。要知道，那天上午，我明明問(wèn)過(guò)媽媽，她是允許我去的`呀！結(jié)果在朋友們心中，我成了言而無(wú)信的那個(gè)人。

　　如果可以讓自己說(shuō)了算，我還想回到幾個(gè)星期前，在媽媽的威逼利誘面前學(xué)會(huì)拒絕，不去剪頭發(fā)。事實(shí)上，我卻是乖乖地聽了話不敢反駁。可憐我長(zhǎng)發(fā)及腰，最后還是敗給了一把剪刀。

　　如果，如果可以自己說(shuō)了算，我也許壓根不會(huì)被媽媽的“糖衣炮彈”擊中，我會(huì)堅(jiān)定地告訴她我內(nèi)心的決定。

　　如果，如果我可以自己說(shuō)了算，那么，我就會(huì)有一片自己的“芳草地”，那里有清澈的溪水，有蓬勃的青草，有自在的鳥鳴，還有一陣陣和暖的微風(fēng)，在那里，我是主人，我是王，我可以自己說(shuō)了算。

　　也許，過(guò)后，會(huì)有后悔，但至少當(dāng)時(shí)不會(huì)；也許，也會(huì)犯錯(cuò)，但一生中，誰(shuí)會(huì)保證不會(huì)犯錯(cuò)呢！

　　我就是想，讓自己說(shuō)了算！

　　我也想什么作文 10

　　進(jìn)入初中的我，在成績(jī)上可謂是一籌莫展。每次都想考個(gè)，讓爸爸媽媽放心；可每次一出成績(jī)，都是原地打轉(zhuǎn)。

　　實(shí)話實(shí)說(shuō)，我每天付出的決心和努力絕不比任何人少：結(jié)束了一天的課后，放學(xué)直奔補(bǔ)習(xí)班，連晚飯也來(lái)不及吃。在那寫完作業(yè)后，補(bǔ)習(xí)班的老師幫助鞏固當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)，督促著背背知識(shí)點(diǎn)。晚上9：00下課，回家后就10：00了。一覺(jué)過(guò)后，重復(fù)的一天又開始了。實(shí)在是挖空了心思地學(xué)，可老天就是這么不公平，考試的成績(jī)總是在原地徘徊。

　　老媽其實(shí)是個(gè)很要面子的人，她的朋友們的孩子學(xué)習(xí)大多在班里，而我，中等生，根本不值一提。當(dāng)她的朋友們與媽媽提起這個(gè)話題，老媽都會(huì)不好意思地笑一笑，換一個(gè)話題。老媽給我講完后，我的眼淚止不住地流下來(lái)。我告訴老媽，兒子給你丟臉了，兒子無(wú)能。但媽媽沒(méi)有怪過(guò)我一次，她說(shuō)只要盡了努力，她就放心了，即使考不出，也無(wú)怨無(wú)悔。學(xué)習(xí)不行，不見得其他方面不行，有盡力而為這個(gè)好習(xí)慣，肯定會(huì)有出路的。可每當(dāng)聽到這些，我的心里更加難過(guò)。

　　老媽受到的嘲諷太多太多，只因?yàn)槲疫@個(gè)平庸的成績(jī)，讓老媽在親朋好友面前抬不起頭來(lái)。我大娘的`兒子，比我小一歲，她的兒子考試成績(jī)不錯(cuò)時(shí)，就在老媽面前炫耀，“順帶”詢問(wèn)我的成績(jī)，在班級(jí)里擔(dān)任什么職務(wù)。有一次老媽被煩不過(guò)，就說(shuō)我是班里的衛(wèi)生委員，她一聽，竟然笑得沒(méi)完沒(méi)了。笑到我發(fā)火，她才收斂一些。我恨我自己為什么就是不爭(zhēng)氣？

　　更讓我無(wú)地自容的是，老媽對(duì)我卻一如既往得好。她不會(huì)因?yàn)槲页煽?jī)不好而對(duì)我不好，我告訴她我是班里的衛(wèi)生委員，她給我買禮物獎(jiǎng)勵(lì)我，叮囑我要盡職盡責(zé)；她教育我要把別人的輕視化作動(dòng)力，別人越是嘲笑，你就要越努力，考個(gè)好高中給他們看看；她告訴我別人瞧不起自己沒(méi)關(guān)系，但自己一定要有志氣，可以輸在起跑線上但絕不能輸在終點(diǎn)上……我把這些牢記于心，當(dāng)作自己的決心。

　　有時(shí)，我也想考個(gè)，我想讓老媽因?yàn)樗膬鹤拥膬?yōu)秀在別人面前臉上有光，我目前是有點(diǎn)做不到，但是我可以向媽媽鄭重地承諾：有一天，我一定要成為老媽吹牛的資本！

　　我也想什么作文 11

　　小時(shí)候，你帶著我去學(xué)舞蹈，看著我的腿被硬生生地掰成180度，你卻若無(wú)其事地站在旁邊，我覺(jué)得你好無(wú)情，就像冷血?jiǎng)游铩?/p>

　　可是慢慢地我長(zhǎng)大了，感覺(jué)你也漸漸變了，我喜歡喝菠菜螃蟹湯，我的隨口一提，你卻總放心上，那天你特地為我煮了湯，舀湯時(shí)，你巧妙避開螃蟹。我特意夾了一個(gè)大的螃蟹，放在你的碗里，你卻說(shuō)喜歡吃菠菜，于是吃光了碗里所有的菠菜。真不懂你在想什么？！

　　還有那次，我去同學(xué)家吃飯，她媽媽弄得糖醋排骨很好吃，我隨口夸了句，于是你就特意跑去她家跟她媽媽學(xué)了一個(gè)下午，就是為了晚上回來(lái)做給我吃，可是，當(dāng)時(shí)我剛好在學(xué)校和同學(xué)大吵了一架，一到家，一肚子的火沒(méi)法發(fā)泄，于是全部都把氣撒在了糖醋排骨上�？墒悄銋s什么都沒(méi)說(shuō)，這是為什么？

　　你還記得嗎，我暑假學(xué)游泳，我好害怕水，一下水就渾身發(fā)抖，嘴唇發(fā)紫，你也跟我一樣，可是為了陪我，你每天陪著我去游泳。于是我的游泳取得了很大的進(jìn)步，可是眼看就要考試了，我又變得沒(méi)了自信，可是你卻說(shuō)，加油，不論最后結(jié)果怎么樣，起碼現(xiàn)在要努力，不要讓自己抱有遺憾，一天下雨了，你還是叫我游泳，當(dāng)時(shí)覺(jué)得你為了分?jǐn)?shù)已經(jīng)瘋了，一碰到冰冷的水，我的牙齒不停的打顫，可是你卻還是讓我游，一刻不停，我真討厭你。后來(lái)我發(fā)燒了，我就發(fā)誓：我絕不原諒你。但是你沒(méi)日沒(méi)夜地照顧我，還在我耳邊輕輕懺悔，真不該讓我去游。你哭了，我也哭了。

　　也許你不記得了，那天下午，我躺在床上睡著了，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，肚子餓的不要不要的，于是我就來(lái)到你房間，當(dāng)時(shí)見你躺在床上，臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，眼睛無(wú)神，還充滿了血絲。看起來(lái)你像是生病了，我就悄悄跟爸爸說(shuō)，我餓了，可是爸爸不會(huì)做飯，于是你卻二話沒(méi)說(shuō)忍著病痛給我做飯。

　　記得那個(gè)夜晚嗎，晚上皎潔的.月光灑進(jìn)了窗口，星星時(shí)不時(shí)眨巴著眼睛，你輕輕地推開房門，邁著輕盈地步伐走到我身邊，看著奮筆疾書的我，你默默坐了下來(lái)，小心翼翼地削著水果。

　　不知過(guò)了多久，我的作業(yè)總算做完了，看著盤子里擺放著的滿滿的水果和正在熟睡的你，我躡手躡腳地拿起毯子放在你身上，你的頭發(fā)似乎白了許多，不知是燈光的映襯還是是月光的照耀……

　　后來(lái)我才知道，小時(shí)候你讓我學(xué)舞蹈是為了鍛煉我的意志力，其實(shí)你也曾偷偷地哭過(guò)，也想讓我放棄過(guò)，可是為了以后，為了磨練我，讓我變得更好，你就打消了那個(gè)念頭，你寧可讓我誤會(huì)你，讓我恨你，也不愿意告訴我真相，這是為什么呢……

　　我也想什么作文 12

　　小時(shí)候，我常常仰望著璀璨的星空，心中充滿了對(duì)未知世界的好奇。那神秘的宇宙、奇妙的自然現(xiàn)象，都讓我心馳神往。從那時(shí)起，我就想：我也想成為一名科學(xué)家。

　　我渴望像牛頓一樣，在蘋果樹下的沉思中發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律。我想在實(shí)驗(yàn)室里，專注地進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)，探索物質(zhì)的奧秘。我希望能發(fā)明出一種新的能源，為人類解決能源危機(jī)；或者找到一種治愈絕癥的方法，讓無(wú)數(shù)的患者重獲新生。

　　成為科學(xué)家，意味著要有堅(jiān)韌不拔的毅力和勇于探索的`精神。在追求科學(xué)真理的道路上，可能會(huì)遇到無(wú)數(shù)的困難和挫折。實(shí)驗(yàn)可能會(huì)失敗，理論可能會(huì)被質(zhì)疑，但我不會(huì)退縮。我會(huì)像愛迪生那樣，在失敗了上千次后，依然堅(jiān)定地尋找那根能帶來(lái)光明的燈絲。

　　我知道，要成為一名科學(xué)家，需要付出巨大的努力。我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，不斷拓寬自己的知識(shí)面。我要積極參加各種科學(xué)競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。我還要學(xué)會(huì)與他人合作，共同攻克科學(xué)難題。

　　我相信，只要我懷揣著對(duì)科學(xué)的熱愛和執(zhí)著，不斷努力奮斗，總有一天，我也能成為一名偉大的科學(xué)家，為人類的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

　　我也想什么作文 13

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，面臨著生活中的種種壓力和挑戰(zhàn)。然而，在忙碌的日子里，我常常會(huì)想起那段無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光，心中不禁感嘆：我也想回到童年。

　　童年的天空總是那么湛藍(lán)，云朵總是那么潔白。那時(shí)的我，沒(méi)有繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，沒(méi)有復(fù)雜的人際關(guān)系，只有無(wú)盡的'歡樂(lè)和純真。我可以和小伙伴們一起在田野里奔跑嬉戲，追逐著蝴蝶，采摘著野花。我們可以在小河邊捉魚捉蝦，感受著清涼的河水從腳邊流過(guò)。

　　童年的日子里，充滿了各種各樣的游戲。跳皮筋、丟沙包、捉迷藏……每一個(gè)游戲都能讓我們玩得不亦樂(lè)乎。我們不會(huì)在意輸贏，只在乎那份快樂(lè)和友誼。那時(shí)的我們，心中沒(méi)有煩惱，只有對(duì)世界的好奇和探索的欲望。

　　我也想回到童年，回到那個(gè)充滿溫暖和愛的家。每天放學(xué)回家，都能聞到媽媽做的飯菜的香味。爸爸會(huì)給我講有趣的故事，陪我一起玩耍。一家人圍坐在一起，歡聲笑語(yǔ)，那是多么幸福的時(shí)光啊。

　　雖然時(shí)光不能倒流，但童年的回憶將永遠(yuǎn)留在我的心中。我會(huì)珍惜那些美好的回憶，同時(shí)也會(huì)以積極的心態(tài)面對(duì)未來(lái)的生活。因?yàn)槲抑�，只有努力奮斗，才能為自己創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。

　　我也想什么作文 14

　　色彩斑斕的世界總是讓我著迷，每一處風(fēng)景、每一個(gè)瞬間都仿佛是一幅美麗的畫卷�？粗切┐髱焸兊淖髌�，我常常感嘆他們的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。于是，我想：我也想成為一名畫家。

　　我渴望用畫筆描繪出大自然的美麗。春天的花朵綻放，夏天的綠樹成蔭，秋天的楓葉飄舞，冬天的白雪皚皚，這些都是我想要捕捉的畫面。我想把大自然的神奇和壯麗展現(xiàn)在畫布上，讓人們感受到它的魅力。

　　我也想通過(guò)畫筆表達(dá)自己的'情感和思想。當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我可以用明亮的色彩和歡快的線條來(lái)表達(dá)我的喜悅；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我可以用灰暗的色調(diào)和沉重的筆觸來(lái)抒發(fā)我的憂傷。繪畫是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，它可以讓我與世界交流，讓人們了解我的內(nèi)心世界。

　　成為一名畫家，需要不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí)。我要學(xué)習(xí)繪畫的技巧和方法，提高自己的繪畫水平。我要觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積累素材，激發(fā)靈感。我還要勇于嘗試新的風(fēng)格和表現(xiàn)形式，不斷突破自己。

　　我知道，成為一名畫家的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，但我不會(huì)放棄。我會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，用畫筆描繪出屬于自己的精彩人生。

　　我也想什么作文 15

　　在電影和漫畫中，那些擁有超能力的英雄們總是讓我羨慕不已。他們可以飛行、可以穿越時(shí)空、可以擁有強(qiáng)大的力量�？粗麄冋仁澜绲膲雅e，我常�；孟耄何乙蚕霌碛谐芰�。

　　如果我擁有超能力，我想擁有飛行的能力。我可以像鳥兒一樣在天空中自由翱翔，俯瞰著大地的美景。我可以去任何我想去的地方，不再受交通的`限制。我可以在天空中與云朵嬉戲，感受著微風(fēng)的吹拂。

　　如果我擁有超能力，我還想擁有治愈的能力。我可以幫助那些生病的人恢復(fù)健康，讓他們不再忍受病痛的折磨。我可以治愈那些受傷的動(dòng)物，讓它們重新回到大自然的懷抱。我可以用我的能力為世界帶來(lái)和平與安寧。

　　當(dāng)然，我知道超能力只存在于幻想之中。但這并不妨礙我對(duì)它的向往。在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然我們沒(méi)有超能力，但我們可以通過(guò)自己的努力和愛心，為世界做出貢獻(xiàn)。我們可以幫助他人，關(guān)愛動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。我們可以用自己的行動(dòng)，讓世界變得更加美好。