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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的曲阜研學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。
曲阜研學(xué)作文 1
曲阜的研學(xué)之旅使我受益匪淺,儒家文化博大精深,值得我們學(xué)習(xí)。
“孔府、孔廟、孔林”并稱三孔。我們首先去的是孔廟,這里曾是孔子居住的地方。剛邁進(jìn)孔廟,文化氣息就如春風(fēng)一般流入了我的心房。最令我印象深刻的是太和元?dú)夥,這是明代所建。在這里,我感受到古人“太空宇宙能哺育萬(wàn)物”博大精深的思想智慧。
孔府,又稱圣府,是孔子的嫡系長(zhǎng)子與后人辦公與居住的地方,被譽(yù)為天下第一貴族府邸。現(xiàn)在的孔府占地240畝,到處體現(xiàn)著文化氣息。站在孔府地面的青石上,我仿佛置身于歷史的變遷之中,感受儒學(xué)之風(fēng)范。
孔林是孔子與其家族的專用墓地。雖是墓地,空氣中卻彌漫著儒學(xué)思想的韻味。傳統(tǒng)文化的厚重氣息撲面而來(lái),我對(duì)儒家文化的博大精深而感到欽佩。是什么讓孔子創(chuàng)建的儒家文化如此經(jīng)久不衰?沒(méi)錯(cuò),正是因?yàn)槲幕某绺摺?/p>
在此次研學(xué)中,我們不僅參觀了“三孔”,還體驗(yàn)了拜師禮。我作為學(xué)生代表感到十分榮幸。這是一件神圣的事情,我從準(zhǔn)備的'時(shí)候就十分緊張,手心直冒冷汗,生怕自己出一丁點(diǎn)差錯(cuò)。關(guān)鍵的時(shí)刻到來(lái)了,我深吸一口氣,同其他兩個(gè)學(xué)生代表邁著緩慢的步伐走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。輪到我了,我在孔子的雕像前跪了下來(lái),侍者給了我戒尺。我恭敬地獻(xiàn)上了戒尺,并拜了三拜。身穿漢服仿佛置身于兩千五百年前,擊鼓聲和敲鐘聲在我心頭回蕩著。
此次研學(xué),使我置身于歷史的長(zhǎng)河中,感受中華文化的博大精深和非凡魅力。
曲阜研學(xué)作文 2
今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情早早的起床,洗漱完畢后吃完早飯,穿好校服,系好紅領(lǐng)巾,高高興興的來(lái)到學(xué)校等待去曲阜研學(xué)。上午我們坐近6個(gè)小時(shí)的大巴車終于到達(dá)了目的地。到達(dá)曲阜后,我們先用中餐,然后赴研學(xué)基地。
孔廟,是祭祀孔子的廟堂,是儒家文化最具代表性的古典建筑群,以建筑時(shí)間久遠(yuǎn),保存最為完整著稱,被譽(yù)為天下第一廟。
孔府,是孔子后代居住的地方,樓堂宏偉壯觀,真是一座富麗堂皇的典型貴族莊園,感受到了孔府的`地位顯赫,威嚴(yán)與榮耀。
孔林,是安葬孔子及后代子孫的地方,肅立孔子墓前,緬懷先輩,體會(huì)孔子與弟子間深厚的師生情誼,品味中國(guó)“落葉歸根”的人文情節(jié)。
晚上我們看了一段視頻,里面的故事情節(jié)讓我們?cè)谧膸熒鷾I流滿面,就連男同學(xué)也哭了,我的同學(xué)王昱涵哭的稀里嘩啦,但是很快又恢復(fù)了平靜。晚上用完餐后,我們回宿舍休息,這是一間可以住8個(gè)人的房間,很漂亮。這是我第一次在外邊住宿,一開(kāi)始有點(diǎn)想爸爸、媽媽,但是一想,這是圣人居住過(guò)的地方,我也要立志做一位學(xué)識(shí)淵博的后來(lái)人,心情又無(wú)比激動(dòng)起來(lái),不知道什么時(shí)候睡著了。
曲阜研學(xué)作文 3
在這三天里,我們踏上了曲阜研學(xué)之旅。第一天我們?nèi)チ丝讖R、孔府、孔林。從中我們學(xué)到了:府,是用來(lái)住人的;廟,是用來(lái)祭祀的;林,是用來(lái)埋葬的。
第二天,我們來(lái)到了曲阜孔子六藝城。首先,我們進(jìn)行了拜師禮。我們穿上了漢服,學(xué)習(xí)了怎樣拜師,主持人說(shuō)“拱手”的時(shí)候,把兩只胳膊平伸到身前,男生左手在前,女生右手在前,把兩個(gè)大拇指放到里面。主持人說(shuō)“高一”的時(shí)候,雙手舉到額頭,說(shuō)“拜”的時(shí)候,90°彎腰,但不要立刻起身,等到主持人說(shuō)“興”的時(shí)候再起身,這就是一個(gè)完整的拜師禮了。
禮:在六藝城的中心,有好多模型。其中有一個(gè)大殿,大殿前有一些宮女在跳舞,名叫“八佾舞”,跳這個(gè)舞是用來(lái)祭祀的`。祭祀諸侯用“六佾舞”,大夫用“四行四列”,自己家里的人用“兩行兩列”,這是最特殊的一支舞蹈。
樂(lè):我們?nèi)チ搜葑鄰d,里面的人們演奏了各式各樣的樂(lè)曲,優(yōu)美的、熱烈的、悲傷的……其中有一個(gè)二胡獨(dú)奏《賽馬》,用激情澎湃的節(jié)奏完美的描繪了一幅賽馬時(shí)的場(chǎng)景。
其中最好玩的要數(shù)御了,我們坐在觀覽車上,緩慢向前行駛,燈一閃一閃的,看到了許多畫面,讓我們體驗(yàn)到了孔子周游列國(guó)時(shí)的各種場(chǎng)景。
后來(lái),我們依次進(jìn)行了“書、數(shù)、射”,學(xué)會(huì)了射箭,做線裝書,拓印。這些都是我們以前沒(méi)接觸過(guò)的。
在這次研學(xué)活動(dòng)中,我體會(huì)到了至圣先師孔子的偉大思想,他是在不斷學(xué)習(xí),不斷地提高自己、升華自己,才成為現(xiàn)如今被人們敬佩的思想家、教育家的。
曲阜研學(xué)作文 4
早知曲阜是孔子的家鄉(xiāng),這是我仰慕已久的地方。3月30號(hào)這天,我們學(xué)校組織到曲阜研學(xué),有幸游覽“三孔”。
首先,我們?nèi)チ丝讖R。在中國(guó),孔廟有很多,但歷史最久、規(guī)模最大、等級(jí)最高應(yīng)屬位于山東曲阜市南門內(nèi)的第一座孔廟,它又稱圣廟,與北京故宮、承德避暑山莊并稱東方三大古建筑群。我們沿著護(hù)城河慢慢向前走,導(dǎo)游阿姨邊走邊介紹說(shuō):“護(hù)城河是一條很奇怪的河,它不是順道而行的,而是逆行的……”聽(tīng)著聽(tīng)著,不知不覺(jué)中我們漸漸地走到了孔廟。
走進(jìn)大門,“金聲玉振”四個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝!斑@個(gè)石門究竟有著怎么樣的來(lái)歷呢?”我心里暗想,終于,我把這個(gè)疑問(wèn)說(shuō)了出來(lái),“孟子對(duì)孔子有過(guò)這樣的'評(píng)價(jià):‘孔子之謂集大成。集大成者,金聲而玉振之也。金聲也者,始條理也;玉振之也者,終條理也’。‘金聲’、‘玉振’表示奏樂(lè)的全過(guò)程,以擊鐘開(kāi)始,這就是金聲,以擊磐告終,這就是玉振。以此象征孔子思想集古圣先賢之大成,贊頌孔子對(duì)文化的巨大貢獻(xiàn)。為了紀(jì)念這個(gè)小典故,后人把孔廟門前的第一座石坊命名為‘金聲玉振’。”導(dǎo)游阿姨解釋道。
游完孔廟,那當(dāng)然要游孔府啦!孔府是孔子的子孫后代居住的地方,孔府有大廳、大堂、樓房。東邊是廟,西邊是學(xué)堂,中間是高大雄偉的建筑物?赘暮蠡▓@里有池塘,許許多多的小錦鯉,在池塘里自由自在地游來(lái)游去。
最后,我們?nèi)チ丝琢,孔林是孔子及世世代代子孫的墓地,也是世界上最大的家族墓地。園內(nèi)古木森森,林下墓家累累,碑蝎林立,石儀成隊(duì)。
曲阜三孔,雄偉壯麗,它不僅是儒家文化的載體,更是中華文明的滄桑足跡!
曲阜研學(xué)作文 5
山東曲阜市儒家文化的發(fā)源地,儒家思想的創(chuàng)始人孔子就出生在這里。曲阜,古為魯國(guó)國(guó)都,孔子故里,被譽(yù)為“東方圣城”“東方耶路撒冷”。兩千年前的魯國(guó),孔子杏壇設(shè)教,收三千弟子,講授六藝,孔子周游列國(guó),傳播儒學(xué),博采眾長(zhǎng),使曲阜成為了世界上最早的游學(xué)之都。
伴著微微的春風(fēng),懷著敬仰的心,我走進(jìn)曲阜,開(kāi)啟了為期兩天一夜的研學(xué)之旅。那天是周六,我起了個(gè)大早,揉了揉困倦的雙眼,打了個(gè)哈欠,開(kāi)始了我美好的、充滿希望的一天。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車程,我們一行人到達(dá)了曲阜。“國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立!蔽覀兏S著孔子的腳步,感受儒家文化的博大精深。
在研學(xué)過(guò)程中,我們參觀了三孔(孔府、孔林、孔廟)、六藝城,體驗(yàn)了“韋編三絕”課程和“孝道”課程。給我印象最深的是晚上的“孝道”課程。王老師向我們講述了什么是孝,如何盡孝等一系列問(wèn)題。
在課程中,我不時(shí)聽(tīng)到耳邊傳來(lái)的啜泣聲,就連我自己,也深深的被老師的講授所感動(dòng)。想到自己的父母,我的眼眶也漸漸充滿了淚光。我在心里發(fā)誓:回去后一定要給自己的爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱,謝謝他們給予我生命,謝謝他們把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。我一定要好好孝敬我的父母。好好學(xué)習(xí),平時(shí)不讓他們擔(dān)心,不讓他們生氣。課程結(jié)束時(shí),我看向周圍,每一個(gè)同學(xué)都在還沉靜在自己的情緒中,有的`還在擦著不住的眼淚。我想,這次課程不僅給我,也一定給在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué)都留下了不可磨滅的印象。
我深深地知道,我們古老的中華民族自古就有著尊師重道的優(yōu)良傳統(tǒng)。所謂“生我者父母,教我者師父!睂W(xué)必有師,“三人行必有我?guī)熝。”“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!薄鞍輲煻Y”讓我親身體驗(yàn)了何謂“尊師重道”。我們通過(guò)參拜孔子、參拜我們的老師,懂得老師的深深教誨。
中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。這次的曲阜之旅僅僅是一個(gè)開(kāi)端,它像一把鑰匙開(kāi)啟了我內(nèi)心的熱血之情。我要努力成為一個(gè)合格少先隊(duì)員,傳承弘揚(yáng)我們的中華文化。
曲阜研學(xué)作文 6
今天,我跟著魯網(wǎng)小記者團(tuán)和紅領(lǐng)巾小記者團(tuán)一起去曲阜研學(xué),這里是教育學(xué)家孔子的故鄉(xiāng),所以我既興奮又期待。
一路上歡聲笑語(yǔ),經(jīng)過(guò)三個(gè)小車時(shí)程,我們抵達(dá)了至圣先師孔子的故鄉(xiāng)。
第一站我們參觀了孔林,孔林也被稱為至圣林,自從孔子去世后,他的學(xué)生每人都親手種了一棵柏樹(shù),為孔子遮陰,一共種了三千棵,十分壯觀,我想這一棵棵參天古木寄托!這三千弟子對(duì)老師的'思念吧!
接著來(lái)到孔廟,孔廟也可以被稱為至圣廟,這里歷史悠久,規(guī)模宏大。古代的一些偉人將用動(dòng)物來(lái)描述一個(gè)人的善與惡,還有一位少將名叫翁仲,他是一名戰(zhàn)士經(jīng)常被放在墓前守墓,也是一位偉人!
然后我們又來(lái)到了孔府,這里也稱為至圣府,這里是孔家子孫后代居住的地方。來(lái)這里參觀的人絡(luò)繹不絕,孔府里有大堂、樓房,當(dāng)然更少不了學(xué)堂。
最后來(lái)到了拜見(jiàn)孔子的地方。人們蜂擁而至,我們穿著漢服去拜見(jiàn)孔子,莊嚴(yán)而虔誠(chéng),我們還學(xué)會(huì)古人的敬禮呢!我還去學(xué)拓片,拓片把石板洗刷干凈,再貼上宣紙,再用拓包拓上幾遍可有意思了。最后我們?nèi)ド浼议_(kāi)始射箭,射了四箭只中了三箭,看來(lái)我還是比不過(guò)后羿呀。
這次研學(xué)之旅,讓我感受到儒家文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),更感受到中華文化的博大精深,作為一名小學(xué)生,我感到自己肩上的擔(dān)子很重,我一定要把中華民族的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!
曲阜研學(xué)作文 7
“千前禮樂(lè)歸東魯,萬(wàn)古衣冠拜素王”。這次學(xué)校組織的曲阜研學(xué)之行,真的讓我受益匪淺!
一路上,大家歡聲笑語(yǔ),孔林、孔府、孔廟,我們心向往之!
在研學(xué)導(dǎo)師的引領(lǐng)下,我們首先參觀了孔廟,這里是祭祀偉大的思想家和教育家孔子的寺廟,它以孔子故居為廟,歷代皇帝不斷給孔子加封謚號(hào),孔廟的規(guī)模也越來(lái)越大,這也可以看出后世人對(duì)孔子的敬仰。孔廟里邊有孔子的雕像,有孔子講學(xué)的地方杏壇,有孔子當(dāng)初用過(guò)的水井,還有孔子自己親手栽種的樹(shù)。
孔府是孔子后代居住的地方,里邊有一棵樹(shù)的樹(shù)皮就像龍鱗一樣,傳說(shuō)是因?yàn)橐晃换实墼?jīng)靠過(guò)這棵樹(shù),所以才有此特點(diǎn)。最后我們參觀了孔林,孔林是孔子及其后代的墓地,這是世界上延續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的家族墓地。讓我感觸最大的就是晚上的孝道課程,通過(guò)觀看視頻和老師的'講解,我們理解了父母的辛苦與不易,很多同學(xué)都留下了淚水,之前自己的不懂事不聽(tīng)話真是不應(yīng)該,以后我一定要多體諒爸爸媽媽,做一個(gè)懂事的孩子!
第二天,我們參加了拜師禮,我們整整齊齊的穿上了漢服,在研學(xué)導(dǎo)師的引領(lǐng)下宣讀了《拜師帖》、《禮運(yùn)大同篇》,并像我們最親愛(ài)可敬的老師鞠躬行禮。拜師禮后,我們一起動(dòng)手制作了線裝書,還我們參觀了六藝城。
短短的兩天研學(xué)之行結(jié)束了,我們?cè)谠隗w驗(yàn)中收獲知識(shí),在經(jīng)典中獲得智慧。
曲阜研學(xué)作文 8
伴著微微的春風(fēng),我們跟隨孔子的腳步來(lái)到了孔子的故里曲阜,感受儒家文化的博大精深。
在為期兩天一夜的研學(xué)之旅中,我們參觀了“三孔”、六藝城,體驗(yàn)了“拜師禮”“韋編三絕”等一系列活動(dòng)。其中,給我留下深刻印象的尤屬“孝道感恩”這堂課。
“孝道感恩”這堂課讓我受益匪淺。當(dāng)我看到一位生病的母親在電話中聽(tīng)到女兒身體不舒服便隱瞞自己的身體狀況,在不熟悉女兒家路程的情況下,盡自己所能去給她做一頓飯卻遭到了外甥女的厭煩時(shí),我的心跟針扎似的痛起來(lái)。父母都想給孩子最好的,即使有時(shí)他們好心做了壞事,我們也要體諒。在老師的教導(dǎo)下,我明白了父母養(yǎng)育我們的不容易和父母對(duì)我們的愛(ài)。我也認(rèn)識(shí)到在生活中,我對(duì)父母的態(tài)度是不對(duì)的。我總是認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是他們應(yīng)該做的,他們應(yīng)該圍著我轉(zhuǎn),但聽(tīng)完這節(jié)課后,我改變了之前那個(gè)錯(cuò)誤的想法!按饶甘种芯,游子身上衣!泵慨(dāng)我看到父母那慈祥的笑臉都非常后悔。父母把自己的勞累和壓力都藏在自己的心里,把幸福開(kāi)心的一面給予我們。這堂課結(jié)束后我就下定決心,我以后要關(guān)心父母,幫他們做一些力所能及的家務(wù)。要孝敬父母、尊重父母。我不僅學(xué)會(huì)了孝敬父母,還感受到了儒家文化的'博大精深。
中華民族有著禮儀之邦的美譽(yù)。謙謙君子,彬彬有禮。禮在社會(huì)中無(wú)處不在。懂禮、習(xí)禮、守禮、重禮,深含著人們對(duì)天地的敬畏、對(duì)德行的追尋和對(duì)和諧的追求、對(duì)人本身的期望與寬容以及對(duì)美好生活的期待,對(duì)審美情趣的重視和培養(yǎng)以及對(duì)社會(huì)秩序的協(xié)調(diào)。
研學(xué)之旅不虛此行。我會(huì)帶著這次研學(xué)之旅的收獲開(kāi)啟我新的學(xué)習(xí)生活。
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