【熱門(mén)】小學(xué)生作文400字合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文400字 篇1
一朵白薔薇，怎么獨(dú)自站在河邊上？這朦朧的天色，是黎明還是黃昏？ 夢(mèng)一般的境界，夢(mèng)一般的感覺(jué)——來(lái)的沒(méi)有理由，來(lái)的不知是什么時(shí)候
何處尋問(wèn)，只覺(jué)得眼前竟是花的世界。中間雜著幾朵白薔薇。 正正在迷惘之時(shí)，發(fā)現(xiàn)身處花的世界，出現(xiàn)題目之中的意象——白 薔 薇，原來(lái)它在這夢(mèng)一般的腦海里。她來(lái)了，她從山上下來(lái)了。靚妝著，仿佛是一身縞白，手里抱著一大束花。我說(shuō)，“你來(lái)，給你一朵白薔薇，好簪在襟上�！�
她微笑，笑而不語(yǔ)，——沉靜、內(nèi)向的白薔薇展現(xiàn)在我們面前。說(shuō)了一句話(huà)，只是聽(tīng)不見(jiàn)。然而似乎我竟沒(méi)有摘，她也沒(méi)有戴，依舊抱著花兒，向前走了。 哦，原來(lái)她有花！但是，從“似乎”里我們可以感受到“我”的沉醉其中難以自拔的感覺(jué)。抬頭望她去路，只見(jiàn)得兩旁開(kāi)滿(mǎn)了花，垂?jié)M了花，落滿(mǎn)了花。 花滿(mǎn)地，很唯美，很空靈、很飄逸，很······我想白花終比紅花好；然而為何我竟沒(méi)有摘，她也竟沒(méi)有戴？ 白花終比紅花好，為什么？
前路是什么地方，為何不隨她走去？ 她，應(yīng)該是夢(mèng)想理想的化身，而作者在迷惘，略顯憂(yōu)傷） 都過(guò)去了，花也隱了，夢(mèng)也醒了，前路如何？便摘也何曾戴？ 是啊，夢(mèng)醒了，又回到了現(xiàn)實(shí)之中，夢(mèng)境中的路還存在嗎？真的會(huì)有人引領(lǐng)自己去追逐夢(mèng)想嗎？——一切又將在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中求證。
小學(xué)生作文400字 篇2
小朋友們，你們肯定都有自己的理想，我當(dāng)然也有自己的理想!我的理想就是當(dāng)一名光榮人的人民教師。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師，他們像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。當(dāng)老師是多么的光榮啊!
老師教給了我們?cè)S多知識(shí)，教我們認(rèn)字、教我們計(jì)算、還教我們?cè)S多做人的道理，讓我們明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑惡!我從前是一個(gè)什么都不知道的"傻"孩子，是老師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。
老師不僅教我們知識(shí)也關(guān)心我們的身體，一次我在課堂上生病了，老師趕忙把我送進(jìn)醫(yī)院，幫我喂藥，給我補(bǔ)課。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了我。所以我從小就想當(dāng)一名教師。
假如我當(dāng)了一名教師，我會(huì)無(wú)私地把自己的知識(shí)傳授給同學(xué)。我還會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，和他們真誠(chéng)相處。假如同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)像別的老師那樣打他、罵他，而是下課時(shí)和他談一談，讓他知道自己的錯(cuò)誤，下次不再犯了。假如有人沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)好，我不會(huì)像別的老師那樣狠很訓(xùn)斥，而是讓他回家補(bǔ)齊。
我相信通過(guò)我的努力，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
小學(xué)生作文400字 篇3
蟲(chóng)鳴的午后，你躺在我的懷中，靜望著面前單調(diào)的風(fēng)景，一花一樹(shù)，一溪一石。你我樸實(shí)的素衣掩蓋著世俗的繁華。你揚(yáng)起嘴角的一抹笑如同那鮮艷的花朵綻放著璀璨的光彩，我輕輕的又將你抱緊了些，似要告訴所有人你的笑永遠(yuǎn)只屬于我。
此時(shí)，躲在墻角的夕陽(yáng)終于落下，黑夜立即包裹住萬(wàn)物。此時(shí)你對(duì)我承認(rèn)了你怕黑，全世界好像只有你疲憊，會(huì)不會(huì)讓你忘了我是誰(shuí)。單影無(wú)人相依偎，忽然，天際劃過(guò)一顆流星。你嘟嘴許的愿望很卑微，你說(shuō)讓我永遠(yuǎn)陪在你身邊。
夕陽(yáng)躲在墻角，不肯離開(kāi)你懷抱。你的臉頰像那天際邊的紅霞，我忍不住輕輕的在你的臉上印上一個(gè)只屬于你的幸福。
夜空靜悄悄的，沒(méi)有絲毫的.光芒。你對(duì)我說(shuō)這世界在這一刻只屬于黑暗，我望著懷中的你溫柔一笑，用絢麗的色彩繪畫(huà)出一幅屬于你我的璀璨星空。
一切亦夢(mèng)！當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)，一廂情愿也隨之破滅。
可惜這一切只是一個(gè)屬于我自己的一廂情愿�？床煌杆�，想用心去觸摸你，卻被那膽怯戰(zhàn)勝了勇氣。
小學(xué)生作文400字 篇4
我家對(duì)面住著一個(gè)天天與我形影不離的小伙伴，她叫xx，今年11歲。白里透紅的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。最引人注目的是她頭上扎著那兩條小辮子，一甩一甩的，非常惹人喜愛(ài)。xx常常助人為樂(lè)。有一次，我和她要到商場(chǎng)買(mǎi)東西時(shí)，就看見(jiàn)一個(gè)五歲多的小妹妹蹲在商場(chǎng)門(mén)口直哭
。xx看到小妹妹這樣子，xx看到小妹妹這樣子，就蹲了下來(lái)親切地問(wèn)到：小妹妹，你為什么哭呀？小妹妹一看是個(gè)陌生人，哭得更厲害了，xx連忙那出紙巾，給小妹妹擦干眼淚。小妹妹好象看懂了這幅情景似的，便吱吱唔唔地回答道：我媽媽不見(jiàn)了，所以我才哭的。xx知道了緣由，便一旁安慰小妹妹，一旁叫我去找小妹妹的媽媽。我走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)20多歲的阿姨叫喊著：我的孩子呢？我跑到阿姨面前問(wèn)道：阿姨，您的孩子是個(gè)小妹妹嗎？是的，她在那里？阿姨焦急地問(wèn)到我顧不得回答阿姨的問(wèn)題，便牽著阿姨往外跑。
來(lái)到門(mén)口，小妹妹看到阿姨，便撲到阿姨懷里甜甜地叫著：媽媽?zhuān)寢專(zhuān)N爛的笑容猶如一多盛開(kāi)的鮮花。當(dāng)阿姨想謝謝我們時(shí)，xx已牽著我遠(yuǎn)走了。我真為這樣一個(gè)助人為樂(lè)的小伙伴感到驕傲、自豪。
小學(xué)生作文400字 篇5
我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，她的名字叫楊雪。我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。從成為三年級(jí)的中小學(xué)生開(kāi)始，我們就同班，現(xiàn)在也依然一樣。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一個(gè)斜劉海，一雙不大不小的眼睛炯炯有神，她的嘴巴雖然很小，但有一些笑話(huà)和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里蹦出來(lái)。笑的時(shí)候別提有多燦爛了!這幾年來(lái)，我們同是小組長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，從不嫉妒對(duì)方。在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也會(huì)為某件事?tīng)?zhēng)執(zhí)，但過(guò)不了一會(huì)，就馬上和好了。
在上三年級(jí)的時(shí)候，我和楊雪是我們班的紀(jì)律委員，我們非常默契。還記得有一次我們班的班主任外出學(xué)習(xí)的時(shí)候，同學(xué)們都像打了雞血一樣瘋狂。無(wú)論我們管紀(jì)律、還是干什么事都心靈相通。就像同學(xué)們所說(shuō)的心有靈犀一樣。我們作為班干部要維持紀(jì)律，同學(xué)總是發(fā)出一陣陣尖叫聲。但這時(shí)，我們總會(huì)緊皺眉頭走到將桌前拿起長(zhǎng)尺敲起來(lái)，喊道：“安靜，安靜,……”同學(xué)們一愣，基本上都安靜下來(lái)了，但仍有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我和楊雪分別勸解：“你爸媽讓你來(lái)上學(xué)是讓你調(diào)皮搗蛋的嗎？”我嚴(yán)肅的說(shuō)。楊雪緊跟其后：“你想想你爸媽多么不容易的掙錢(qián)讓你上學(xué)，你不好好學(xué)習(xí)能對(duì)得起他們嗎？”就這樣，這位同學(xué)讓我和楊雪一前一后的給說(shuō)動(dòng)心了，其他調(diào)皮搗蛋的同學(xué)聽(tīng)了也不好意思的低下了頭。我和楊雪就是這樣有默契。
我就是這樣喜歡她，留戀我們之間美好的回憶！
小學(xué)生作文400字 篇6
俗話(huà)說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句話(huà)借春蠶和蠟燭，贊揚(yáng)了一種無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神。在我看來(lái)，蠟燭比春蠶更偉大。
以前，蠟燭是家家戶(hù)戶(hù)房間中的必備之物，不論是看書(shū)、寫(xiě)字都離不開(kāi)蠟燭。雖然蠟燭的光線(xiàn)很弱，可它卻使人類(lèi)生活遠(yuǎn)離了黑暗。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，蠟燭也落了伍，取而代之的是明亮的電燈。于是人們開(kāi)始遺忘蠟燭。
記得那一個(gè)夜晚，夕陽(yáng)染紅了天空，太陽(yáng)灑下了最后一道光輝，映在房屋上，映在我家的窗戶(hù)上，天漸漸黑了，當(dāng)我正倚坐在沙發(fā)上，津津有味地看著電視時(shí)，突然“啪”地一聲電視關(guān)了，四周一下子變得黑暗起來(lái)，我意識(shí)到停電了。
我們一家人借著皎潔得月光，摸著黑尋找蠟燭，不一會(huì)兒就找到了。點(diǎn)起蠟燭，我們一家人圍坐在蠟燭旁，靜靜地等待著來(lái)電，蠟燭燃燒著，那火光在我眼里閃爍，讓我找到了一點(diǎn)兒過(guò)生日的感覺(jué)，同時(shí)我仿佛看到了蠟燭正在“流淚”，一顆、兩顆、三顆……每一顆都說(shuō)著“謝謝。你們還記得曾有個(gè)我”。
蠟燭就快燃盡了，這時(shí)電來(lái)了，同時(shí)蠟燭也燃盡了，我拿起這塊所剩無(wú)幾的蠟，捧在手心里，心想：小蠟燭是多么的偉大�。∷鼱奚俗约�，照亮了別人，它不求名，不求利，甘當(dāng)一位無(wú)名英雄，它驅(qū)逐了黑暗也照亮了我的心靈，使我從這種奉獻(xiàn)精神中明白了：
給予是一種高尚的品德，給予是快樂(lè)的。
小學(xué)生作文400字 篇7
我家有一個(gè)“神經(jīng)”老爸。
我的“神經(jīng)”老爸一臉博士樣，是一個(gè)中級(jí)教師，教高三。我的老爸有一張瓜子臉，人瘦瘦的，戴著一副眼鏡。
“神經(jīng)”老爸發(fā)神經(jīng)的高峰期在早上。一到六點(diǎn)，我老爸就像上了發(fā)條的鬧鐘，一下子穿好衣服拿著《古詩(shī)文選》在臥室門(mén)口大聲朗誦起了古詩(shī)（準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是大呼小叫），把我和老媽從美好的夢(mèng)境中硬“拖”出來(lái)，還說(shuō)什么不背出一首詩(shī)就不準(zhǔn)出門(mén)。天哪！讓我們這些“幼稚”的小學(xué)生背高中的古詩(shī)，這也太離譜了吧！可這有什么辦法？我老爸是條子彈也打不穿的硬漢子，我只能“恭敬不如從命”了。出了臥室，接下來(lái)該洗臉了，可老爸又堵在門(mén)口，非得背出一條名言才讓進(jìn)。洗好臉，又該吃飯了，我這“可惡”的老爸還沒(méi)讓我聞到飯的香味就把我拉出來(lái)，讓我背出十個(gè)關(guān)于吃飯的成語(yǔ)才讓我吃上飯。這還讓不讓人活了？開(kāi)始我被搞得生不如死了，但是漸漸地，漸漸地，我便習(xí)以為常了，知識(shí)面也廣了，這也應(yīng)該感謝我的“神經(jīng)”老爸。
有一次，我照常六點(diǎn)起來(lái)了，可向老爸一看，他還在睡。真是天助我也，現(xiàn)在我要以“其人之道還至其人之身”了。我裝模作樣地拿著書(shū)像老爸一樣站在門(mén)口，大聲朗讀古詩(shī)，把老爸給吵醒。過(guò)了一會(huì)兒，我老爸醒了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“今天鬧鐘沒(méi)電了，現(xiàn)在我要先充會(huì)兒電�！闭f(shuō)完便像一頭豬一樣沉沉地倒了下去。我氣極了，猛地把被子一拉，老爸那身子露在了外面，冷地直哆嗦。
我老爸夠“神經(jīng)”了吧？
小學(xué)生作文400字 篇8
在過(guò)20年，我想我是一位數(shù)學(xué)家，還可能是一位醫(yī)生，但是我更想當(dāng)一名為人民服務(wù)的科學(xué)家。
假如我是一位科學(xué)家，我要發(fā)明一間多功能房間，別看這只是一個(gè)房間，這個(gè)房間可以防地震、還可以防洪水。這樣，有自然災(zāi)害的時(shí)候，我們還是可以在屋里安心睡覺(jué)，不受干擾。
假如我是一位科學(xué)家，我要發(fā)明一個(gè)冷暖衣。這件衣服的胸前有一個(gè)心形的圖案，里面有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的按鈕，另一個(gè)是黑色的按鈕。紅色的會(huì)將這件衣服的溫度升高，黑色的會(huì)將這件衣服的溫度降低，如果衣服有一點(diǎn)臟，它就會(huì)自動(dòng)潔凈，可以不用換衣服了。到了冬天按紅色的按鈕就會(huì)暖和了，夏天按黑色的按鈕就會(huì)涼爽。
假如我是一位科學(xué)家，我要發(fā)明一個(gè)自動(dòng)床，這個(gè)自動(dòng)床的控制方法是一個(gè)搖控器，而且是夜光的，因?yàn)槔锩嬗蠻SP芯片，到了晚上，你睡不著，只要按一下摧眠按鈕，就會(huì)讓你進(jìn)入甜美的睡眠中。
雖然我現(xiàn)在還不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，但是我相信經(jīng)過(guò)我20年的努力，這些愿望一定能成真的。
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